高中班队课活动方案

高中班队课活动方

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高中班队课活动方案

【篇一：高中主题班会“同课异构”比赛活动方案】

阳东区高中主题班会“同课异构”比赛活动方案

为促班主任专业化成长，进一步提高学校德育的实效性，阳东区将于第一中学与第二中学之间开展主题班会课“同课异构”比赛活动。制定方案如下：

一、指导思想

为切实加强学校德育的实效性，坚持以“一切为了学生”为教育出发点，以“同课异构”活动为契机，以“提高班主任专业水平”为重点，以“中华优秀传统文化”为主题，深入探讨班会课的育人功效，以文化人，进一步促班主任的专业能力的提升。经过活动，传承中华优秀传统文化，弘扬知恩感恩报恩精神。

二、活动主题

传承中华优秀传统文化，弘扬知恩感恩报恩精神三、活动内容

围绕“中华优秀传统文化教育”主题，开展“感恩教育”之“感恩同伴”、“感恩父母”和“感恩老师”的三个模块的班会课比赛活动。

四、活动形式

同课异构。即内容相同，教法相异；相同的舞台，别样的精彩。

五、活动领导小组组长：刘广亮副组长：李杰

组员：陈达畅、欧昌允、阮国权、李芬爱六、比赛安排

时间： 4月28日一天。上午8：15之前报到，8：40比赛正式开始（比赛时间安排第二至七节课）

地点：阳东区第二中学电教室七、比赛细则

1、比赛时间为40分钟。

2、内容紧扣“中华优秀传统文化之恩感”这一主题，具体题目可自定；题目鲜明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生身心特征和认知水平，融科学性、教育性、可操作性于一体；主题班会形式多样，可根据比赛需求自行创作班会形式。

3、评分标准。（附件1）八、其它

1、参赛者从“感恩同伴”、“感恩父母”和“感恩老师”三个模块中自行选取主题，同校不得选取相同主题。

2、拟定上课对象为阳东区第二中学高一级学生。

3、请于 4月24之前把参赛者的姓名、参赛课件、教案发到邮箱；比赛前参赛者自行打印6份详细教案交给评委。（附件2：主题班会课教案设计要求）

4、4月27日下午3:00参赛者到阳东区第二中学电教室抽签确定比赛次序。

5、大赛将聘请市内专家作为大赛评委。

6、奖励办法：大赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。比赛完毕进行颁奖。

7、阳东区第二中学将为大赛评委、参赛选手、观摩比赛的兄弟学校领导提供午、晚饭。

主办单位：阳东区教育局阳东区中小学班主任协会承办单位：阳东区第一中学阳东区第二中学

4月7日

附件2：主题班会课教案设计要求

教案主题：根据主题要求，从学生实际出发，自己确定主题，拟定题目。教案内容：一、背景分析

要说明选择本主题进行活动的缘由和对主题的基本解释；要阐明对本班学生的相关思想、心理、生活实际的分析，以及开展本主题班会活动的具体价值。

二、教育目标

要有明确、具体的教育目标，教育目标要遵循教育规律，适应学生身心成长的特点和接受能力，围绕学生情感、态度、价值观设计。

三、前期准备

要根据班会内容确定准备项目，准备的过程应能体现教育过程。四、活动形式

要说明所采用的方法与手段，形式应有所创新。五、教学过程（详细教案）

要说明教学的步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然。六、活动延伸

要说明巩固班会效果的后续活动安排。

【篇二：高中励志主题班会设计方案】

高中励志主题班会设计方案

一、班会背景

高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：

1、经过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；