历年中考课外文言文阅读题范文

历年中考课外文言文阅读题

一．《诗画皆以人重》（王士禛）予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章惇、京、卞②岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公④书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。

(选自《明清闲情小品赏析》)

注：①王士禛，清代诗人。②兼金，价值等于平常金子几倍的好金子。③章惇、京、卞，京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。④颜鲁公，即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。

18．下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是( )(2分)

A．则弛然而卧B.诗文之属莫不皆然

C.杂然而前陈者

D.黄发垂髫并怡然自乐

19．解释下列句子中加点的词语。(2分)

(1)一钱不直直：(2)后世见者必宝之宝：

20．翻译下面句子。(4分)

(1)后人粪土视之

译文：

(2)古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远

译文：

21．下列对文章的理解与分析错误的一项是( )(2分)

A.作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。

B．作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。

C.作者认为章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。

D．作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。

22．填空。(4分)

(1)“苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。他的词《水调歌头·明月几时有》千古传唱，其最后两句“，。”表达了作者对亲人的怀念和祝愿。(2分)

(2)永叔，即欧阳修，字永叔，北宋文学家。初中课本里，他的《醉翁亭记》中描写山间四时景色的句子是：野芳发而幽香，，风霜高洁，，山间之四时也。(2分)

二．阅读文言文选段，完成4~13题。(15分)

［甲］予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。

4在（甲）段横线上填写原文。(1分)

5(甲)段描写的内容是(1分)

6“朝晖夕阴”的“晖”，意思是(1分)

7 请你写出两句初中课内学过的含“涯”字的古诗名句，要求句中的“涯”与(甲)段中“横无际

涯”的“涯”表意相同。(2分)

答：

［乙］余闻而愈悲。孔子日：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说，以俟夫观人风者得焉。

8（乙）段引用了孔子的名言：“苛政猛于虎也。”孔子还有关于学习方法的名言，请写出你在初中课内学过的一句。(1分)

答：

9 (乙)段中有《捕蛇者说》一文的主旨句，请用现代汉语说说它的意思。(2分)

答：

10 (乙)段“今以蒋氏观之”的“观”与(甲)段一句中的“观”，表意相同。(1分)

［丙］马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

11请由（丙）段联系全文，写出《马说》的主旨句。(1分)

答：

12写出两句初中课内学过的含“见”字的古诗名句，其中的“见”与(丙)段画线句中的“见”用法相同。(2分)

答：

13联系今天的现实生活，请你换一个角度，谈谈对人才问题的看法。(3分)

答：

三．借助注释和工具书，阅读《熟读精思》，理解大意，然后答题。(7分)

阅读提示：朱熹是我国古代著名的哲学家和教育家，有丰富的治学和讲学的经验。“熟读精思”是作者吸收前人的读书经验，概括总结出来的读书方法，直到今天仍有借鉴意义。文章虽是文言，却明白易懂，读起来朗朗上口。

熟读精思（节选）□ 朱熹（2002年湖北宜昌市中考）

凡读书，须整顿几案，令吉净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓①看字，子②细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记③，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，甲到，乙到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪④诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急⑤。心既到矣，眼口岂不到乎?

①[详缓]仔细从容。②[子]通“仔”。下同。③[牵强暗记]勉强硬记。④[漫浪]随随便便。⑤[急]要紧。

1．给“读书千遍，其义自见”中的“见”字注上拼音。(1分)

________

2．在我们学过的文言词语中，还有哪些词与文中加点的“余”字意思相同?请任写一个。(1分) _____________

3．根据上下文，在文中甲、乙两个方框内各填一个字。(1分)

______ _ _________

4．写出“不待解说，自晓其义”这句话的大意。(2分)

___________________________________________________________________________ 5．读书要善于积累。古人关于读书有许多名言名句，你积累过吗?请任意写一句。(2分)

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四．阅读下面的文字，回答问题。

乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审①上晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以眦睚②杀人，上大怒，立命斥出，付京兆。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上，乐工等罗列上前，连拜且泣。上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦；然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗③法也。”卒不赦程。(安徽省2002年初中语文竞赛试题)

[注] ①审：明白，清楚。

②眦睚：怒目相视的样子。借指小的怨恨。

③高祖：唐代开国皇帝李渊；太宗：唐太宗李世民。

21.解释下列加点的词语在文中的意思。（8分）

⑴能变易新声

⑵会幸苑中

⑶乐工等罗列上前

⑷卒不赦程

22.下列加点的词中，意思相同的一组是（4分）

A．得幸于武宗B. 必为奇巧声动上

不得永奉陛下置琵琶于其上

C．由是得幸D.程一日果以眦睚杀人

会幸苑中以是为恨

23.翻译下面的句子。（6分）

（1）他工辈以罗程艺天下无双，欲以动上意。

（2）汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。

24.用文中语句填空。（4分）

罗程“果以眦睚杀人”的原因是“ ”，乐工为罗程求情的原因是“ ”，宣宗不赦免罗程的原因是“重”高祖、太宗之法。

25.你从文中的故事得到哪些启示？（每点启示用一句话概述，标上序号）（4分）