四年级下册月考试卷一
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xx~xx年度语文四年级(下册)单元月考一
一、我能写的准确又漂亮(看拼音,写词语)。
dòng tíng pān dēng wān yán zūn yán shànliáng
hóu jiéjiāng yìng míhuòbùjiěgǔshòu rúchái
二、选择正确的词填空。
三、按要求写词语。
1. 在括号里填上适当的量词。
一()冬天一()逃难的人一()饭
一()活儿一()好手一()财富
2. 写出下列词语的近义词。
疲惫—()感谢—()灰暗—()赞赏—()
3. 写出下列词语的反义词。
羡慕—()惬意—()僵硬—()善良—()四、给加点字词选择恰当的解释。
端:①头;②(事情的)开头;③原因,起因;④方面,项目;⑤平举拿着。
1.这些石钟乳和石笋,形态变化多端.。()
2.我一到家,妈妈就把饭菜都端.上了桌。()
3.你们无故挑起事端.,真让人气愤。()
4.你别把笔端.削得太尖。()
理想:①对未来事物的想象或希望;②使人满意的。
5.这件事他办的很理想
..。()
6.当一名飞行员是我的理想
..。()
五、对号入座(选关联词语填空)。
无论……都……因为……所以……既……又……
只要……就……是……还是……虽然……但是……
1.一个人()活的诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。
2.()做什么事,()要讲究认真,讲究实在。
3.王老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
4.植树造林,()能改善生态环境,()能造福子孙后代。
5.明天,你()去画画,()去滑冰?
6.()我喜欢《红岩》这本书,()经常翻阅品位。
六、句子大观园(按要求写句子)。
1.生活在今天,我们很幸福。
改为感叹句:
2.杰克逊大叔知道,如果
..不让那个年轻人干活,他就.不会吃东西的。
用加点词造句:
3.我一定会夺冠。
改为双重否定句:
4.他对我说:“我今天身体不舒服,请你代我向张老师请一天假。”
改为陈述句:
七、小法官,巧判案(判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”)。
1.桂林山的特点是:静、清、绿;漓江水的特点是:奇、秀、险。( )
2.课文《七月的天山》是按照时间变化的顺序记叙的。( )
3.《记金华的双龙洞》作者是按游览的先后顺序叙述的。( )
4.《中彩那天》写了父亲在道德难题面前,放弃了汽车,选择了诚信,做到了以诚待人。( )
5.《万年牢》教育我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事都要讲究认真,
讲究实在( )
八、课文回放(回忆课文内容填空)。
1.《忆江南》是代诗人的作品。诗中有一句描写江南美景的千古名句是
“,”表达了作者对江南的之情。
2.《中彩那天》以和为线索展开。父亲中彩后的神情,因
为父亲正面临着一个道德难题,即。
3.《万年牢》一文中“万年牢”有三个意思:一指父亲所作的糖葫芦、;
二是好的产品会受到顾客的信赖,;三是指。
4.学了《将心比心》一文,我懂得了。
九、阅读直通车(阅读短文,完成练习)。
一千棵樱桃树
乔治·华盛顿是美国人,他领导了美国的独立战争,是美利坚合众国的创立者之一,1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚,深受美国人民爱(戴带)。为了纪(恋念)他的功绩,美国首都以他的名字命名。
华盛顿出生在大庄园主家庭,家中有许多果园,果园里长满了果树。每到收获的季节,一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中,真是惹人喜爱。
一天,小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快,他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园,用它削小草、砍树枝,玩得可开心啦!玩着玩着,他突然想到:“父亲能抡起斧子砍倒大树,我能不能抡起斧子砍倒小树呢?”正巧,在他的前面不远处有一棵小樱桃树,于是小乔治跑上前,抡起小斧子向小樱桃树砍了下去,一下,两下……刚砍了七下,小樱桃树就倒下了。
黄昏时分,当父亲发现果园被弄得乱七八糟,他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了,非常生气。他怒气冲冲地走进屋里,(厉历)声问道:“谁把我的樱桃树砍倒了?”
小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻,然后突然抬起头看着爸爸,态度诚(恳垦)地说:“爸爸,我不能说谎,是我用斧子把树砍坏了,我愿再栽上一棵,以后再也不砍了。”
小乔治的话音刚落,他父亲满脸怒气顿时烟消云散,并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来,小樱桃树的故事传开了,“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。
1、把括号中不正确的字划掉。
2、根据意思在短文中找词语。
(1)形容混乱,乱糟糟的。()
(2)形容十分愤怒,无法控制。()
(3)云烟都消散了,比喻事物消失净尽。()
3、写出下列词语的反义词。
犹豫()诚恳()硕大()
称赞()明白()顿时()
4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。
5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思?