二年级语文思维训练题

6月24日一、生活中我们经常用一种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容非常小气的人。请选择合适的词语填到相应的括号中。

A、过街鼠

B、千里马

C、老黄牛

D、变色龙

1、形容勤劳、苦干的人。（）

2、形容令人讨厌、受人指责的人。（）

3、形容善于变化和伪装的人。（）。

4、形容才华出众、有作为的人。（）

二、照样子，补充句子。

例：天无边无际，大得很哪！

海-------------------------，宽得很哪！

星星------------------------- ，多得很哪！

花儿------------------------- ，美得很哪！

三、照样子，写词语，再造句。

例：干净干干净净我把教室打扫得干干净净。

结实--------------- ------------------------------------------------------------

许多--------------- ------------------------------------------------------------

四、用关联词语填空

虽然……但是不但……而且如果……就

（1）张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

（2）（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。

（3）这件衣服（）漂亮（）显得很大方。

五、写出带有“风”“雨”的成语。

（）风（）雨（）风（）雨（）风（）雨

（）风（）雨（）风（）雨（）风（）雨

六、给下面的同音字组词。

gē:哥（）胳（）鸽（）割（）歌（）

lín:邻（）临（）林（）淋（）

zhù:祝（）住（）注（）柱（）著（）

lì:厉（）历（）立（）力（）丽（）七、阅读短文，回答问题：

海里的动物，已经知道的大约有三万种。他们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.用“=”画出能概括这一自然段意思的句子。用“~~”画出比喻句。

2.填空：这段话讲了--------- 种动物的活动方法，------------ 是前进的，---------------是后退的；------------是行动快的，--------------- 是行动慢的；-----------------是自己不动的。

3.向别人介绍自己熟悉的几种海洋动物活动的特点。

八、看图写话。

又大又红团团转纷纷绿油油灵机一动