九年级化学上知识点填空题

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《好题》人教版初中9年级化学第三章填空题专项知识点总结(含解析)

一、填空题1．从微观上看：物质是由粒子构成的。

请你填写构成下列物质具体粒子的名称。

（1）体温计中的汞是由________构成的。

（2）用于配制生理盐水的氯化钠是由________构成的。

（3）从宏观上看：一切物质都是由元素组成的，过氧化氢是由________组成的。

汞原子离子和氯离子氢元素和氧元素【分析】本题考查学生对物质宏观和微观描述的掌握解析：汞原子离子和氯离子氢元素和氧元素【分析】本题考查学生对物质宏观和微观描述的掌握。

（1）汞为金属，由原子构成；故填：汞原子；（2）氯化钠属于离子化合物，由钠离子和氯离子构成；故填：钠离子和氯离子；（3）过氧化氢（H2O2），从化学式可以看出，由氢元素和氧元素组成；故填：氢元素和氧元素。

【点睛】宏观用组成，微观用构成。

2．下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。

(1)画出硫离子(S2-)的结构示意图__________。

(2)氖原子(Ne)的核内质子数为_________，与它核外电子数相同的粒子有多种，请你写出其中一种阴离子的符号_________。

(3)13号元素的原子在化学反应中比较容易_______ (填“得到”或“失去”)电子，形成离子的符号是______。

F-或O2失去Al3+解析：F-或O2失去Al3+（1）硫离子（S2-）的质子数为16，是硫原子得到两个电子形成的，核外电子数为18，原子结构示意图为：。

故填：。

（2）氖原子（Ne）的核内质子数为10；氟离子、氧离子与它核外电子数相同，可以表示为F-、O2-（合理即可）。

故填：10；F-或O2。

（3）13号元素是铝元素，铝原子最外层电子数是3，在化学反应中比较容易失去电子，形成离子的符号是Al3+。

故填：失去；Al3+。

3．（1）下图形象地表示甲、乙两种变化，其中“”和“”分别表示氧原子和氢原子，请从微观角度回答下列问题。

A 甲、乙这两种变化的本质区别是：_____。

B 通过对甲图的比较分析，请从微观角度解释②中产生该现象的原因是：_____。

人教版初中化学九年级上册第三单元物质构成的奥秘精选填空题专项训练

人教版初中化学九年级上册第三单元物质构成的奥秘精选填空题专项训练1.请根据图示回答问题：（1）“嫦娥四号”在月球土壤中发现了丰富的He-3，下图为He-3发生的一种核聚变示意图。

①A，B，C，D，E中共有________种元素，相对原子质量最大的是________（填序号）。

②核聚变过程________（填“有”或“没有”）生成新物质，________（填“是”或“不是”）化学变化。

（2）根据下列粒子的结构示意图填空：①结构示意图中，x=________，y=________。

②某元素的原子结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是________（填序号）。

③A，B，C，D中属于同一周期的元素是________（填序号）。

2.下面是五种粒子的结构示意图：（1）图中粒子一共表示________种元素，D元素在化合物中通常显________价；（2）图中A的化学性质与图中________的化学性质相似；（3）表示离子的是________（用代号表示）。

3.如图为某原子的结构示意图，该原子中有（________）A.6个中子B.8个质子C.6个电子D________4.建立宏观､微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点,回答下列问题:（1）请填写表格中的内容:甲________;丙________;丁________｡（2）金属汞是由________构成的｡（3）A，B，C，D是四种粒子的结构示意图A. B. C. D.①A､B､C､D结构示意图中,属于同种元素的粒子是________(填字母);D中x的数值是________;②A粒子与B，C，D中________(填字母)的化学性质相似｡5.利用分子和原子的相关知识回答：（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快________；（2）将50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL,原因是________。

6.2019年诺贝尔化学奖授予研究锂电池的三位科学家。

九年级化学基础知识填空题附带答案

初中九年级化学基础知识填空题附带答案1.在化学方程式中，反应物位于箭头的__________，生成物位于箭头的__________。

2.元素周期表中，元素的原子序数是指其原子中__________ 的数量。

3.化学中常用的储存化学物质的容器有玻璃瓶、塑料瓶和__________。

4.pH值用来衡量溶液的酸碱性，pH值小于7的溶液被认为是__________，pH值大于7的溶液被认为是__________。

5.在化学反应中，当反应物发生氧化作用时，称其为__________；当反应物发生还原作用时，称其为__________。

6.酸和碱反应生成的产物称为__________。

7.元素周期表中，元素的周期数表示__________ 的数量。

8.在化学方程式中，实验条件常常用__________ 表示。

9.化学反应速率可以通过增加温度、增加反应物浓度或加入__________ 来加快。

10.非金属元素通常在化学反应中会与金属元素发生__________。

11.氧化反应中，物质失去电子称为__________。

12.氧化剂在化学反应中接受__________。

13.某化合物中氢元素的氧化态为+1，则该化合物是__________。

14.某元素的原子序数为20，电子层的排布顺序为2-8-8-2，该元素的名称是__________。

15.酸性溶液中，pH值小于__________。

答案：1.左边，右边2.质子3.金属罐4.酸性，碱性5.氧化剂，还原剂6.盐7.能级8.实验条件9.催化剂10.反应11.氧化12.电子13.氢氧化物14.钙15.7三十题3.水的密度比冰的密度__________。

4.酸性溶液中的pH值小于__________。

5.溶液的酸碱性可以通过检测其__________来确定。

6.氧化还原反应中，还原剂失去__________。

7.氮气的化学式是__________。

8.非金属元素通常是__________导体。

九年级上册化学第一单元知识填空及练习题

九年级上册化学第一单元知识填空及练习题第一单元走进化学世界绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1、原子论和分子学说：XXX和XXX等科学家得出结论（物质是由和构成的，的破裂和的重新组合是化学变化的基础。

）2、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础3、1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表4、化学是在、层次上研究物质的、组成、以及变化规律的科学。

5、“绿色化学的提出”：（1）概念：绿色化学又称，核心是利用化学原理，从源头上消除污染。

（2）特点：提高原子的利用率，实现“零排放”。

课题1物质的变化和性质一、物理变化和化学变化1、物理变化1.1概念：没有生成其他物质的变化叫做。

2.2特征：没有其他物质生成，只是、（气体、液体、固体）的变化。

2、化学变化2.1概念：生成其他物质的变化叫做（又叫）2.2特征：（1）有新物质生成，常表现为改变、放出、生成等。

（2）常伴随变化，常表现为、、发光等。

3、判断一个变化是物理变化还是化学变化应依据是：是否有新物质生成。

4、物理变革和化学变革之间的联系是：化学变革肯定同时相伴物理变革，物理变革不肯定相伴化学变革。

5、思考：光放热的一定是化学变化吗？答：不一定比如：灯泡发光二、物理性质和化学性质1、物理性质：物质不需要发生化学变革就表现出来的性质1.1比方：、、、导热性延展性等等。

2、化学性质：物质在化学变革中表现出来的性质2.1比方：稳定性、毒性、、氧化性、复原性等等。

3、性质决定用途，用途反映性质。

练题与应用一、选择题1.研究任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（）(1)物质的组成和结构(2)物质的性质和变化规律；(3)物质的运动纪律(4)生物体生命活动的纪律A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(3)D.(2)(4)2.发现元素周期律的科学家是（）A.道尔顿B.阿伏加德罗C.门捷列夫D.拉瓦锡3.下列关于化学的看法错误的是（）A.化学的发展必然导致生态环境都恶化B.化学会在环境保护中发挥重要作用C.化学可觉得人类研制新能源D.化学可觉得人类研制新资料4.以下有关化学史的叙述正确的是（）A.XXX的XXX的研讨得出了原子论和分子学说B.XXX发现了元素周期律和周期表C.门捷列夫创立了分子学说D.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的根蒂根基5.“地球一小时”活动的主题是“蓝色未来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。

人教版初中9年级化学第二章填空题专项知识点复习

一、填空题1．据图回答下列问题：（1）做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要留一定量水的作用是_______。

（2）做完木炭在氧气中燃烧的实验后，立即向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，可观察到______。

（3）做铁丝燃烧实验前要将铁丝缠绕在火柴梗上，其作用是_______，写出该反应的文字表达式：____________。

（4）在做镁条燃烧实验前要先打磨镁条的目的是____________。

吸收产物减少空气污染澄清石灰水变浑浊引燃铁丝铁十氧气四氧化三铁去除表面氧化物点燃四氧解析：吸收产物，减少空气污染澄清石灰水变浑浊引燃铁丝铁十氧气−−−→化三铁去除表面氧化物（1）做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要留一定量水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气。

（2）做完木炭在氧气中燃烧的实验后，立即向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，可观察到澄清石灰水变浑浊。

（3）做铁丝燃烧实验前要将铁丝缠绕在火柴梗上，其作用是增大与氧气的接触面，该反应点燃四氧化三铁。

的文字表达式为：铁+氧气−−−−→（4）在做镁条燃烧实验前要先打磨镁条的目的是去除金属表面的“锈”即与空气中的氧气反应生成的氧化膜。

2．今年是新中国成立70周年。

70年来，我国污染防治方式不断创新、领域不断拓展、力度不断加大，生态环境质量得到了持续改善。

（1）洁净的空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）；请说明其中的成分_____。

（2）目前计入空气质量评价的主要污染物为_____（填字母）。

a．二氧化硫 b．二氧化碳 c．二氧化氮 d．臭氧 e．细颗粒物（3）为了改善环境，下列措施可行的是_____（填字母）。

A 增加使用太阳能、核能等新能源B 发展公共交通，提倡绿色出行C 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空D 及时清理路面，露天焚烧垃圾混合物氮气氧气二氧化碳稀有气体水蒸气和其它气体及杂质acdeAB解析：混合物氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气和其它气体及杂质 acde AB （1）洁净的空气中含有多种物质，属于混合物，其中的成分有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气和其它气体及杂质。

初三化学(上册)知识点填空题

25、化学反应的微观实质：在化学变化中，分子可分为原子，而原子不可分，但原子可以重
新组合成新的分子。
26、由原子直接构成的物质有金属单质、稀有气体、某些固态非金属单质如硅和碳。由分
子直接构成的物质有非金属气体单质。
27、原子是由居于原子中心的带带正电原子核和核外带负电的电子构成。原子核是由带正电
的质子和不带电的中子构成。因为原子核和核外电子所带电荷的电量相等、电性相反，所
第五单元 49、质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量的总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 50、在一切化学反应中，反应前后原子的种类、数目、质量没有改变，所以化学反应前后各物质的质量总和相等。 51、书写化学方程式的原则：①以客观事实为依据；②符合质量守恒定律。 52、利用化学方程式计算的一般步骤：①设出未知量；②正确书写化学方程式；③找出已知量和待求量之间的关系；④列出比例式；⑤计算未知量；⑥简要答题。
集气瓶盖上玻璃片，正放在桌面上。
62、CO2 的验满方法是：点燃的木条放到瓶口，若木条熄灭，则已收集满。检验方法是：把气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明气体为 CO2。 63、二氧化碳在通常状况下，是一种无色无味的气体，高压低温下可得固体干冰。密度比空
气大，能溶于水。二氧化碳的化学性质有：(1)不能燃烧也不能支持燃烧；(2)二氧化碳与水
65、一氧化碳在通常情况下是一种无色无味气体，难溶于水，密度比空气略小。
一氧化碳具有可燃性。燃烧时会产生蓝色的火焰，点燃前，必须检验一氧化碳的纯度。
66、煤气中毒也即一氧化碳中毒，原因是一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血
红蛋白不能很好的与氧气结合，造成体内缺氧。Fra bibliotek第七单元

大庆市人教版初中9年级化学第一章填空题专项知识点(答案解析)

一、填空题1．如图是实验室常用的化学仪器：(1)写出上图所示的各种常用化学仪器的名称A_____B_____C_____D_____E_____F_____(2)用图所示的各种常用化学仪器的标号填空:①少量溶液相互反应时，需要用_____;②吸取和滴加少量液体时用_____;③收集和贮存少量气体时用_____；④量取一定体积的液体药品时用_____。

集气瓶试管烧杯水槽胶头滴管量筒BEAFE 解析：集气瓶试管烧杯水槽胶头滴管量筒 B E A F、E（1）图中所示的常用化学仪器的名称分别为：A是集气瓶，B是试管，C是烧杯，D是水槽，E是胶头滴管，F是量筒。

(2)用图所示的各种常用化学仪器的标号填空:①少量溶液相互反应时，需要用试管，故填：B。

②吸取和滴加少量液体时用胶头滴管，故填：E。

③收集和贮存少量气体时用集气瓶；故填：A。

④量取一定体积的液体药品时用量筒和胶头滴管；故填：F、E。

2．从下列概念中选择正确的序号填入括号中A．物理变化 B．化学变化 C．物理性质 D．化学性质(1)0℃时水结成冰_____(2)汽油可以燃烧_____(3)块状胆矾变成粉末状胆矾_____(4)酒精易挥发_____(5)煤气燃烧_____(6)鸡蛋发臭_____ADACBB【分析】需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质变化是一个过程性质是物质本身具有的能力往往有会易具有能可以等表示能力的词语解析：A D A C B B【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。

变化是一个过程，性质是物质本身具有的能力，往往有会、易、具有、能、可以等表示能力的词语。

（1）0℃时水结成冰，由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；（2）汽油燃烧生成二氧化碳和水等物质，属于化学变化，所以汽油可以燃烧属于化学性质；（3）块状胆矾变成粉末状胆矾，只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；（4）酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，所以酒精易挥发，属于物理性质；（5）煤气燃烧生成二氧化碳和水等物质，有新物质生成，属于化学变化；（6）鸡蛋发臭已经变质，有菌类物质生成，属于化学变化。

(必考题)人教版初中9年级化学第二章填空题专项知识点总结

一、填空题1．按要求写出下列有关反应的文字表达式：（1）一种紫黑色物质发生的分解反应________；（2）有银白色金属生成的分解反应_________；（3）有刺激性气味气体产生的化合反应____________；（4）有黑色固体生成的化合反应___________。

高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气氧化汞汞+氧气硫+氧气二氧化硫铁+氧气四氧化三铁（或铜+氧气氧化铜）解析：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气氧化汞加热汞+氧气硫+氧气点燃二氧化硫铁+氧气点燃四氧化三铁（或铜+氧气加热氧化铜）（1）高锰酸钾是紫黑色固体，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的特征是一变多，属于分解反应，故填：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；（2）氧化汞受热分解生成银白色的金属汞和氧气，故填：氧化汞加热汞+氧气；（3）硫在氧气中燃烧生成由刺激性气味的二氧化硫，该反应符合化合反应多变一的特征，故填：硫+氧气点燃二氧化硫；（4）铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，该反应符合化合反应多变一的特征，故填：铁+氧气点燃四氧化三铁。

2．生活中处处有化学：安全火柴必须擦在火柴盒上才会燃烧起来。

安全火柴头主要成分是氯酸钾、二氧化锰、易燃物（如硫）等物质，火柴盒侧面主要由红磷、玻璃粉等组成，当划火柴时，火柴头和火柴盒侧面摩擦发热，放出的热量使氯酸钾分解，产生少量氧气，使红磷发火，从而引起火柴头上易燃物(如硫）燃烧，这样火柴便划着了。

写出在此过程中：(1)生成氧气的反应的文字或符号表达式_________________；该反应的基本反应类型________。

(2)生成有刺激性气味气体的反应文字或符号表达式___________________。

氯酸钾氯化钾+氧气分解反应硫+氧气二氧化硫解析：氯酸钾−−−→加热氯化钾+氧气分解反应硫+氧气−−−−→点燃二氧化硫（1）氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾−−−→加热氯化钾+氧气；该反应的特征是一变多，属于分解反应；故填：氯酸钾−−−→加热氯化钾+氧气；分解反应。

九年级上册化学试题及答案

九年级上册化学试题及答案一、选择题1. 下列不属于化学变化的物理变化是：A. 水结成冰B. 木炭燃烧C. 铁杵成针D. 糖溶于水{答案：B}2. 下列哪种气体无色无味？A. 二氧化碳B. 一氧化氮C. 氧气D. 二氧化硫{答案：C}3. 下列哪种溶液的pH值大于7？A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 醋酸{答案：C}4. 下列哪种物质是由原子直接构成的？A. 氧气B. 氢气C. 金属铁D. 沙子{答案：C}5. 下列哪种实验操作不能准确测量液体体积？A. 使用量筒B. 使用烧杯C. 使用胶头滴管D. 使用电子秤{答案：D}二、填空题1. 水的化学式是_______。

{答案：H2O}2. 空气中含量最多的气体是_______。

{答案：氮气}3. 铁与氧气发生化学反应生成_______。

{答案：铁锈}4. 酸碱中和反应生成_______。

{答案：水}5. 燃烧需要三个条件：可燃物、_______和_______。

{答案：氧气、着火点}三、简答题1. 请简要说明分子和原子的区别。

{答案：分子是由两个或多个原子通过化学键连接在一起构成的粒子，具有一定的化学性质和分子量。

原子是构成物质的最小单位，具有特定的原子序数和原子量。

}2. 请简要解释什么是化学平衡。

{答案：化学平衡是指在一个封闭系统中，正反两个化学反应的速率相等，各种物质的浓度不再发生变化的状态。

}四、实验题1. 实验目的：测定某溶液的pH值。

- 实验器材：pH试纸、玻璃棒、滴定管、标准氢氧化钠溶液。

- 实验步骤：将pH试纸放在玻璃片上，用滴定管滴取少量待测溶液到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH值。

重复实验三次，取平均值。

- 结果分析：根据测得的pH值，判断溶液是酸性、中性还是碱性。

{答案：根据实验结果，该溶液的pH值为7，属于中性。

}注意：本试题及答案仅供参考，实际考试可能有所不同。

如有疑问，请以实际考试为准。

原创九年级化学基础知识填空题

原创九年级化学基础知识填空题第一节：基本概念填空题1.化学是一门研究物质组成、性质、结构、转化及其相互关系的科学。

2.元素是由一种类型的原子组成的物质。

3.化合物是由两种或两种以上不同原子组成的物质。

4.化学方程式用化学式和符号表示化学反应的过程和物质的变化。

5.离子是带电的原子或原子团。

6.原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电。

7.金属在常温下大部分呈固态，具有延展性、导电性和热传导性。

8.酸是指具有酸性质的物质，可产生氢离子。

9.碱是指具有碱性质的物质，可产生氢氧离子。

10.pH值是用来表示溶液酸碱性强弱的指标，其值越小，酸性越强。

第二节：化学计算填空题1.氧气(O2)的分子式中，含有2个氧原子。

2.水的化学式是H2O，它由2个氢原子和1个氧原子组成。

3.摩尔质量是单位物质的相对分子质量的量纲，单位为g/mol。

4.摩尔质量的计算公式为：摩尔质量 = 相对分子质量 * n。

5.酸碱中和反应的计算公式为：C1 * V1 = C2 * V2，其中C1是酸的浓度，V1是酸的体积，C2是碱的浓度，V2是碱的体积。

6.将2g H2与32g O2完全反应后生成的水的质量为18g。

7.在化学计算中，若摩尔质量已知，质量与物质的摩尔数量的关系可以通过质量(克) = 摩尔质量(克/摩尔) * 摩尔数量（摩尔）来计算。

8.氮气(N2)的相对分子质量为28克/摩尔。

9.铁元素的摩尔质量为56克/摩尔。

10.在酸碱滴定实验中，当酸的体积和浓度乘积等于碱的体积和浓度乘积时，称为酸碱滴定终点。

第三节：化学方程式填空题1.氧气与石墨反应生成二氧化碳：2C + O2 → 2CO2。

2.水的分解反应：2H2O → 2H2 + O2。

3.碱金属与水的反应生成氢气和碱溶液：2Na + 2H2O → 2NaOH + H2。

4.碳酸氢铵分解反应：NH4HCO3 → NH3 + H2O + CO2。

5.酸与碱中和反应生成盐和水：HCl + NaOH → NaCl + H2O。

原创九年级上册化学基础知识填空

原创九年级上册化学基础知识填空在九年级上册化学课程中，我们学习了许多基础知识。

这些知识对于我们理解化学原理以及解决实际问题非常重要。

以下是一些关键的化学基础知识，让我们来填空加深对这些概念的理解吧！1. 元素是由一种或几种相同的______组成的，具有一定性质的最基本的物质单位。

答案：原子（注意：这里不能直接使用“元素”，因为它是待填空的内容）解析：元素是由相同的原子组成的。

每种元素都有其独特的原子结构，因此具有不同的性质，例如氧气（O2）和氮气（N2）就是由氧原子和氮原子组成的。

2. 化学反应中，原子的重新组合形成新的物质，而原子的______是不会改变的。

答案：数量（注意：这里不能直接使用“质量”或“重量”）解析：根据质量守恒定律，化学反应中，原子的质量是守恒的，即在反应前后，参与反应的原子数量保持不变。

因此，化学反应只是重新组合原子，而原子的数量不会改变。

3. 分子式用来表示化学物质中______的种类和数量。

答案：原子解析：分子式是用来表示化学物质中原子的种类和数量的。

例如，水分子的分子式为H2O，表示其中含有两个氢原子和一个氧原子。

4. 在化学方程式中，反应物写在箭头的______，而生成物写在箭头的______。

答案：左边，右边解析：在化学方程式中，反应物写在箭头的左边，生成物写在箭头的右边。

这样的表示方式可以清晰地表达出反应物与生成物之间的变化关系。

5. 反应物和生成物之间的原子数量关系的表达式被称为______。

答案：化学方程式（注意：这里不能直接使用“化学式”）解析：化学方程式是用来表示反应物和生成物之间原子数量关系的表达式。

它通过化学符号和数字来表示反应物和生成物的种类和数量。

6. 酸和碱反应生成______和______。

答案：盐，水解析：酸和碱反应时，会生成盐和水。

这种反应称为中和反应。

例如，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水。

7. 氧化反应是指物质与______之间的反应，常常伴随着物质的________。

九年级化学上册填空题专题练习含答案

（6）高锰酸钾__________________________。
9．习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答：
(1)小明同学周末和爸爸一起到马陵山旅游，用塑料瓶取了一瓶山泉水进行实验探究。
①将水样静置，用如图1所示装置进行过滤，其操作规范的是______(填标号)。
a用玻璃棒引流
b滤纸边缘高出漏斗边缘
c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的______性பைடு நூலகம்去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入______来检验该山泉水是硬水还是软水，看到的现象为____，在生活中可以采用______的方法将硬水转化为软水。
(2)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的净水器。其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是______。天然水处理后，可以加入_____检验处理后的水是否为硬水。日常生活中通过_____的方法可降低水的硬度。
2．下图是某学生绘制的元素周期表的一部分。
请根据相关信息与知识回答：
（1）请仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的名称书写有误，请写出其正确的元素名称_____。
（3）市场上出售的净水器，有些就是利用______________________（填物质名称）来吸附水中杂质和臭味；
（4）镁条燃烧时会发出耀眼的白光，可以用于做照明弹、闪光灯及焰火等，其镁在空气中燃烧的化学方程式为__________________________。
8．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用化学用语填空。
九年级化学上册填空题专题练习含答案

2020人教版九年级化学上学期期末考点200题专练填空题(含答案)

期末总复习考点必杀200题专练02（填空题）1．化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

(1)构成物质的粒子有分子、原子和_____________。

(2)下图为三种元素的原子结构示意图。

O S Se①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。

②硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，ft药等食物中富含硒元素。

硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。

回答下列问题：A．硒原子的核电荷数为_______。

B．硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_____相同。

【答案】（1）离子（2）得到34 最外层电子数【解析】（1）构成物质的微粒有分子、原子和离子，故填离子。

（2）①氧原子的最外层电子数为6，在化学反应中容易得到电子，故填得到；②由图可知，硒原子的质子数为34，原子中质子数等于核电荷数，所以硒原子的核电荷数也为34，故填34；由图可知，硒原子、氧原子、硫原子的最外层电子数均为6，所以硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，故填最外层电子数。

2．用化学符号表示：（1）镁离子______（2）两个氮原子______（3）两个氧分子_____（4）硫酸根离子_____（5）氧化铁中铁元素显+3价______（6）天然存在最硬的物质______（7）易与血红蛋白结合的有毒气体_________。

（8）地壳中含量最多的金属元素是_________。

【答案】（1）Mg2+（2）2N （3）2O2（4）SO42-（5）（6）C （7）CO （8）Al 【解析】根据分子、原子、离子、化合价、元素符号、化学式的书写来解答。

（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故镁离子可表示为：Mg2+；（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则O2可表示2个氧分子；（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故硫酸根离子可表示为：SO42-；（5）化合物中某元素的化合价的表示方法，写出该化合物的化学式并在指定元素的正上方标注其化合价，故氧化铁中铁元素显+3价可表示为：；（6）天然存在最硬的物质是金刚石，其化学式为C；（7）易与血红蛋白结合的有毒气体是CO；（8）地壳中含量最多的金属元素是Al。

人教版初中化学九年级上册第一单元走进化学世界填空题专练

人教版初中化学九年级上册走进化学世界填空题专练1.认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提。

现有下列实验仪器，请按要求填空：（1）写出仪器的名称：A________ ，D________。

（2）用上述仪器的编号回答：①能直接放在酒精灯火焰上加热的是________：要放在石棉网上加热的是________ 。

②吸取和滴加少量液体时要用到________。

2.用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④玻璃棒⑤量筒⑥漏斗：能直接加热的玻璃仪器________；吸取或滴加少量液体的仪器________；使食盐加速溶于水的仪器________；量取6.8mL溶液的仪器________．3.正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的________加热；（2）给试管里的物质加热时，都要先给试管________，再固定加热；（3）用量筒量取液体读数时，视线与量筒内液体________保持水平。

4.“蜡烛流泪”属于________变化，“蜡烛燃烧”属于________变化。

二者的根本区别是________．5.世界上的物质都是由分子、原子等微小的粒子构成的。

化学是在________水平上研究________的一门基础自然科学，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。

6.用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤加速溶解⑥过滤⑦引流⑧量取，（1）能直接加热的玻璃仪器________；（2）吸取或滴加少量液体的仪器________；（3）溶解食盐晶体时玻璃棒的作用________；（4）取用6.8mL某溶液的操作________。

7.按照要求填空：（1）某同学用量筒量取8mL水时，俯视读数，则该同学实际量取的水的体积________8mL（填“＞”、“＜”或“＝”）；因此读数时，视线应________（2）某同学要称量15.6g氯化钠固体，在称量过程中，发现托盘天平的指针偏向右盘，则应_____（填字母）A. 添加适量氯化钠固体B. 减少适量氯化钠固体C. 调节平衡螺母D. 减少砝码8.用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发皿⑥过滤⑦搅拌⑧量筒，能直接加热的玻璃仪器________；吸取或滴加少量液体的仪器________；燃烧少量硫粉的仪器________；取用6.8mL某溶液的仪器________。

九年级化学物质的组成(填空、计算题)大全

物质的组成（填空、计算题）一．填空题1．同种元素在同种化合物里显示不同的化合价，写出这种物质的化学式．2．从干冰、铝、烧碱、硫酸、纯碱、生石灰等物质中，选择恰当的物质，完成下列有关问题：（1）属于碱的是（填化学式，下同）（2）可用作制冷剂的氧化物是．3．用化学符号填空：（1）钙离子；（2）2个氮原子；（3）导致酸雨的一种气体；（4）标出过氧化氢中氧元素的化合价．4．化学用语可准确简洁地记录和交流化学信息，请用化学用语填空．（1）空气中含量最多的气体．（2）2个镁离子．（3）2个五氧化二磷分子．5．用化学用语填空（1）3个镁原子；（2）4个二氧化硫分子（3）5个钠离子（4）氯化铁中铁元素的化合价（5）写出地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式（6）写出最简单的有机物的化学式．6．下列化学符号中，数字“2”可表示不同的意义，氢回答下列问题（填数字序号）①2CO ②S2﹣③O（1）表示分子个数是（2）表示元素化合价的是．（3）表示一个离子所带电荷数值的是．7．用化学用语填空：（1）铝离子；（2）2个水分子；（3）人体中含量最多的金属元素．8．用化学用语或名称填空（1）+3价的铝元素；（2）3个三氧化硫分子；（3）2Fe3+；（4）NaBr．9．用所学知识，按要求完成下列各题．（l）请用化学用语填空．①铝元素：②氢氧根离子：③+3价铁的氧化物：（2）用洗洁精洗油污，利用了原理；玻璃主要成分之一是硅酸钙（CaSiO3），其硅元素的化合价是．（3）用蒸馏水润湿pH试纸，测定酸性溶液的pH，测量结果会（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．10．用化学用语填空：（1）两个氢原子；（2）3个亚铁离子．（3）标出氧化铝中铝元素的化合价；（4）生理盐水中的溶质．11．掌握化学用语是学好化学的基础．请按下列要求写出化学符号．（1）氧化镁；（2）三个铁离子；（3）酒精；（4）碳酸钠中钠元素是+1价．12．请用合适的化学用语填空：（1）3个磷原子（2）铵根离子（3）2个甲烷分子（4）氧化铝中铝元素的化合价．13．用化学符号表示：（1）五氧化二磷；（2）地壳中含量最多的元素；（3）最简单的有机物；（4）人体缺少元素会骨质疏松．14．用化学用语填空．（1）2个氩原子；（2）银元素；（3）硝酸根离子；（4）标出氯化铝中铝元素的化合价．15．请用化学用语填空：（1）n个甲烷分子；（2）5个锌离子（3）醋酸的化学式；（4）铁与盐酸反应生成的盐的化学式．16．用适当的化学符号和数字回答：（1）磷原子；（2）常用来改良酸性土壤的碱是；（3）标出H2S中硫元素的化合价．17．用化学用语填空．（1）三个氧原子；（2）两个二氧化硫分子；（3）五个氢氧根离子；（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价．18．从C、H、O、N、S、Fe六种元素中，选择适当元素组成化学用语，按要求填空．（1）用适当的化学符号和数字填空：①4个铵根离子；②3个三氧化硫分子．（2）写出符合下列要求的物质的化学式：①相对分子质量最小的氧化物；②菱铁矿石的主要成分．19．（1）用化学用语填空：①碳元素；②3个钾原子；③4个氮分子；④钠离子；⑤氢气；⑥标出氧化钙中钙元素的化合价．（2）①3Cu2+中表示离子个数的数字是；②SO2中的“2”表示．20．用化学用语填空：（1）2个氢原子；（2）氖气；（3）4个亚铁离子；（4）N2O5中氮元素的化合价．21．请按要求用化学用语填空．（1）氖气．（2）二氧化硅中硅元素显+4价．（3）由两种原子团形成的化合物的化学式．22．请用数字和化学符号填空：（1）2个硅原子，（2）保持氢气化学性质的粒子，（3）3个铁原子，（4）海水中含量最多的离子．23．化学用语是国际通用语言，请用化学用语填空：（1）铝元素；（2）1个硅原子；（3）2个二氧化氮分子；（4）镁离子；（5）硝酸银离子；（6）标出KClO3中氯元素的化合价．24．用化学用语填空（1）地壳中含量最多的元素是．（2）两个氮分子．（3）碳酸钠溶液中大量存在的阴离子．25．按要求写出相应的化学符号．（1）2个氮分子；（2）铁离子；（3）氢氧化铝中铝元素的化合价显+3价；（4）小苏打．26．用数字和化学符号填空；（1）2个氮原子（2）3个氢气分子（3）n个亚铁离子（4）氧化铝．27．请用化学用语填空：（1）天然气、沼气、瓦斯气的主要成分．（2）钙离子．（3）标出氧化铁中铁元素的化合价．二．计算题28．化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示），取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）．请计算：（1）“小狗烯”由种元素组成（2）“小狗烯”的相对分子质量是．（3）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比（填最简整数比）（4）16.9g“小狗烯”中含碳元素．29．维C泡腾片是一种保健药品，主要成分见如图，将其溶于水会观察到有许多气泡产生．某小组同学对产生的气体进行研究．甲同学认为该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．乙同学认为不可能是N2，其理由是；丙同学认为不可能是CO或H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO；检验该气体是否为CO2的方法为．30．某品牌矿泉水．其外包装上部分文字说明如下表所示．请回答下列问题：（1）说明书中的“钙”是指（填“分子”、“原子”或“元素”）；（2）纯净优质的矿泉水属于（填“纯净物”或“混合物”）．31．左旋肉碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素．（1）左旋肉碱分子中碳原子、氢原子的个数比为．（2）左旋肉碱（化学式C7H15NO3）的相对分子质量为．32．“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的物态．大多数厨师有个工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒只能怪的乙醇生成乙酸乙酯．如表中是几种常见的酯，请完成下列问题：酯的名称甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化学式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X（1）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为；（2）甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）；（3）比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X额定化学式为．33．双酚A（化学式C15H16O2）是白色针状晶体，可在消费小票（热敏纸）上充当显影剂和无色染料，请计算：（1）双酚A分子中碳、氢、氧原子个数比；（2）双酚A中碳元素和氧元素的质量比为（填最简整数比）．34．硼氢化钠【化学式（NaBH4）】，是一种安全车载氢源．（l）硼氢化钠中Na、B、H元素的质量比为（最简整数比）；（2）硼氢化钠中氢元素的化合价为﹣1价，硼元素的化合价为．35．维生素A1（化学式C20H30O）具有预防儿童发育不良、夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效．请计算：（1）维生素A1的相对分子质量．（2）维生素A1中氢、氧元素的质量比为（填最简整数比）．36．观看足球比赛时，经常会看到绿茵场上运动员因拼抢摔倒受伤，医生向受伤部位喷射氯乙烷（CH3CH2Cl），并用药棉不断揉搓，运动员疼痛很快消除，重新投入比赛．请阅读信息后，回答：（1）氯乙烷中C、H、Cl三种元素的原子个数比为；（2）氯乙烷中C、H、Cl三种元素的质量比为．37．大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值，大蒜新素是其有效成分之一，大蒜新素化学式为（C6H10S3），请根据大蒜新素的化学式计算：（1）大蒜新素的相对分子质量．（2）大蒜新素中碳元素、硫元素的质量比为多少？（写出计算过程）38．每年的6﹣7月，新疆的许多地区都要举办“薰衣草”节．薰衣草精油的主要成分为芳樟醇、伽罗木醇等物质．其中芳樟醇的化学式为C10H18O，请计算：（1）芳樟醇分子中的原子个数比为．（2）芳樟醇的相对分子质量是（154），计算该物质组成中氧元素的质量分数为（精确到0.1%）39．食物淀粉在人体内经过酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖经过肠壁吸收进入血液成为血糖，为人体组织提供营养．葡萄糖的化学式为C6 H12O6，请根据该化学式进行计算：（1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为．（结果填最简整数比）（2）葡萄糖中碳元素的质量分数是．40．2017年5月18日至22日，第五届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州成功举行．这场亚洲最大的矿物宝石博览会以“神奇的框晶，多彩的萤石”为主题，向世界充分展示了“矿晶之都，多彩郴州”的独特魅力．萤石的主要成分是CaF2，试计算：（1）CaF2的相对分子质量是；（2）CaF2中钙元素和氟元素的质量比为；（3）CaF2中氟元素的质量分数为（结果精确到0.1%）．41．木糖醇（化学式为C5H12O5）可用作甜味剂，广泛应用于化工、医药等工业．请计算：（1）木糖醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为．（2）木糖醇所含的元素中质量分数最大的是．42．今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子．三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力．请计算：（1）C22H14中碳氢元素的质量比为．（2）C22H14中碳元素的质量分数为（计算结果精确到0.01% ）．43．一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯（其分子式为C15H10N2O2）．请回答下列有关问题：（1）二甲苯烷二异氰酸酯（C15H10N2O2）中氢、氧元素的质量比为（填最简整数比）（2）二甲苯烷二异氰酸酯（C15H10N2O2）的相对分子质量为（3）500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为g．44．炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜才别具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯（C4H8O2），试计算：（1）乙酸乙酯的相对分子质量为；（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为；（最简整数比）（3）17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为g．45．淀粉〔（C6H10O5）n〕是人们食用的最主要糖类，许多谷物和植物块茎富含淀粉．（1）淀粉中氢、氧元素质量比为（填最简比）．（2）81g淀粉中碳元素的质量是g．46．青少年过多摄人蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2，请计算．（1）该反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比．（2）141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为g．47．专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质．请回答下列问题：②该物质的相对分子质量．②该物质中碳元素和氮元素的质量比（答最简整数比）．③3.7g该物质中氮元素的质量．48．苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中．试回答下列问题：（1）C7H5O2Na的相对分子质量是；（2）C7H5O2Na中碳元素的质量分数是（计算结果保留为0.1%）．49．伊伐布雷定（C27H36N2O5）是世界上治疗心脏病的最新药物之一．（1）伊伐布雷定由种元素组成，由个原子构成．（2）伊伐布雷定的相对分子质量为．50．清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7，请回答：（1）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数是．柠檬酸的分子量（2）柠檬酸中碳元素的质量分数．（3）19.2g柠檬酸含氢元素g．51．如图为甘油酸分子的结构图，试计算（1）甘油酸中碳元素和氢元素的质量比是．。

(必考题)人教版初中9年级化学第一章填空题专项知识点总结

一、填空题1．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空①用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_________ ；②取用粉末状固体药品用到的仪器是_________ ；③吸取和滴加少量液体进剂的仪器是_________ ；(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。

若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_________ 。

(填序号)DGBC【解析】（1）①仪器D烧杯受热不均匀时易破损因此在对烧杯加热时需垫上石棉网；②仪器G药匙是取用粉末状固体药品用到的仪器；③吸取和滴加少量液体试剂必须使用胶头滴管；（2）实验结束时图A中的酒精解析：D G B C【解析】（1）①仪器D烧杯受热不均匀时易破损，因此在对烧杯加热时需垫上石棉网；②仪器G药匙是取用粉末状固体药品用到的仪器；③吸取和滴加少量液体试剂必须使用胶头滴管；（2）实验结束时，图A中的酒精灯还有燃烧而没有熄灭，图B中砝码仍放在天平上而没收回砝码盒，图D中的胶头滴管平放而没有竖起放置，因此这三个操作都属于错误操作；图C使用完后的试剂应立即盖上瓶塞，可防止吸收空气中二氧化碳等而变质，此操作为正确操作．故答案为（(1) ① D ②G ③B(2) C．2．根据下列仪器，回答问题：(1)写出仪器的名称：A________；B________；E__________；F________。

(2)填写适当仪器的编号：①加热试管里的药品用______；②收集或贮存少量气体的仪器是______；③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是______；④量取一定体积的液体时，所用的仪器是______。

集气瓶烧杯胶头滴管量筒CAEF 【解析】(1)标号仪器分别是：集气瓶烧杯胶头滴管和量筒；(2)①加热试管里的药品用酒精灯故答案为C；②收集或贮存少量气体的仪器用集气瓶故答案为A；③吸取和滴加少量液体的解析：集气瓶烧杯胶头滴管量筒 C A E F【解析】(1)标号仪器分别是：集气瓶、烧杯、胶头滴管和量筒；(2)①加热试管里的药品用酒精灯，故答案为C；②收集或贮存少量气体的仪器用集气瓶，故答案为A；③吸取和滴加少量液体的应有存液装置和挤压排气装置，可用胶头滴管，故答案为E；④量取一定体积液体时，用量筒，故答案为F。

山东菏泽市人教版初中9年级化学第一章填空题专项知识点总结(含解析)

一、填空题1．正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。

（1）常用于保存液体药品的是_____；（2）常用于保存固体药品的是_____；（3）可用作反应容器且能够直接加热的是_____；（4）可用作反应容器且不能直接加热的是_____；（5）用于加热的仪器的是_____；（6）用于量取液体体积的是_____；⑤④①②⑥③解析：⑤ ④ ① ② ⑥ ③（1）液体药品通常保存在细口瓶中；故填：⑤；（2）固体药品通常保存在广口瓶内；故填：④；（3）试管可用作反应容器且能够直接加热；故填：①；（4）烧杯可用作反应容器且不能直接加热；故填：②；（5）酒精灯是用于加热的仪器；故填：⑥；（6）量筒可用于量取一定体积的液体；故填：③。

2．物质的性质很大程度上决定了物质的用途.以下是生产、生活中一些物质的用途: ①铜制成导线②水通电可以分解③氧气可以支持燃烧④黄金压成金箔⑤石墨可制铅笔芯⑥天然气用作燃料请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类，其中一类的分类标准是(1)______________________ ,包括事例为(2)________ (填序号).体现物质的物理性质①④⑤②③⑥(体现物质的化学性质)【解析】从物理性质和化学性质的角度将其归类①铜线可以做到电线是利用其导电性；②水可以分解是水的化学性质；③氧气具有助燃性故可以支持燃烧；④黄金具有解析：体现物质的物理性质①④⑤ ②③⑥(体现物质的化学性质)【解析】从物理性质和化学性质的角度将其归类。

①铜线可以做到电线是利用其导电性；②水可以分解是水的化学性质；③氧气具有助燃性，故可以支持燃烧；④黄金具有延展性，故可以压成金箔；⑤石墨利用其硬度小，故可以做铅笔芯；⑥天然气作燃料是利用其可燃性。

故利用物质的物理性质的是①④⑤ ；利用物质化学性质的是②③⑥。

3．下列操作均有一处错误,将操作的错误之处及由此引起的后果填入表中:错误之处造成主要后果A ______________________ ______________________B ______________________ ______________________C ______________________ ______________________D ______________________ ______________________炸裂烧杯没有垫石棉网加热烧杯炸裂【解析】量筒使用时眼睛应该平视不应该仰视或者俯视；块状固体药药品的取用要将试管平放防止打破容器；给解析：仰视量筒读数读数偏小试管没有平放打试管口没有稍微向下倾斜破试管底试管炸裂烧杯没有垫石棉网加热烧杯炸裂【解析】量筒使用时，眼睛应该平视，不应该仰视或者俯视；块状固体药药品的取用，要将试管平放，防止打破容器；给固体加热时，防止冷凝水倒流；给物质的加热时烧杯，锥形瓶等都要垫石棉网。

《好题》人教版初中9年级化学第一章填空题专项知识点(含答案)

一、填空题1．基本的实验技能是学好化学的基石。

请判断下列做法是否正确，在题后横线上划“√”或“×”。

(1)为避免浪费，实验剩余的药品不能随意丢弃，应当故回原瓶，_____。

(2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取1﹣2mL．____(3)酒精灯的外焰温度高，一般用外焰加热。

_____。

(4)给试管中的液体加热或者固体加热，操作相同，试管口都要向上倾斜一定角度。

_____。

(5)滴加完液体后，胶头滴管应当平放在桌面上，以免滚落到地上。

_____。

×√√××【解析】解析：×√√××【解析】(1)实验室做实验剩余的药品，“三不一要”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶，要放在指定的容器内，故做法错误。

(2)为节约药品，取用药品时，如果没有用量说明，固体只需盖满试管底部，液体取1﹣2mL，故做法正确。

(3)酒精灯的外焰温度高，给物质加热一般用外焰加热，故做法正确。

(4)给试管中固体加热时，试管口应略微向下倾斜，而给液体加热时试管口要略向上倾斜，故做法错误。

(5)滴加完液体后，滴管应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流、腐蚀胶头，故做法错误。

2．按实验所需取用药品，如果没有说明用量，应取_________。

实验剩余的药品既不能_______________，也不要_____________，更不要拿出实验室，要放入_______________内。

最少量放回原瓶随地丢弃指定容器内【解析】为了节约药品没说明用量必须用最小量且不能影响实验结果解：按实验所需取用药品如果没有说明用量应取最少量实验剩余的药品既不能放回原瓶也不要随地丢弃更不要拿出实验室解析：最少量放回原瓶随地丢弃指定容器内【解析】为了节约药品没说明用量必须用最小量，且不能影响实验结果。

解：按实验所需取用药品，如果没有说明用量，应取最少量。

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