讲道德有品行专题讨论稿

讲道德有品行专题讨论稿

第一篇：讲道德有品行专题讨论稿

“讲道德有品行〞专题讨论发言稿

“讲道德、有品行〞是新形势下从严治党、保持党的纯洁性题中应有之义，就是要指导党员干部树立正确的道德观，严于律己，不断锤炼党员干部的意志力，从而养成良好的生活、工作习惯，进一步加强党员干部政治品质和道德品行教育。一是树立正确的道德观。树立正确的道德观不仅要继承和发扬中华民族传统美德的精髓，还要牢固掌握社会主义的道德标准，深入学习领会社会公德、职业道德、家庭美德等深刻内涵；还要坚决社会主义理想信念，大力倡导共产主义的道德观，担负使命，敢闯敢干，甘于奉献，为我们事业的开展奉献自己的力量。二是加强道德意志锻炼。作为党员干部，加强道德意志锻炼就是要坚决信念，持之以恒；就是要在所追求的理想目标上始终不渝，在政治立场上旗帜鲜明，在政治原那么上寸步不让；就是要坚守防线，抵抗诱惑，增强拒腐防变的能力；就是要严以律己，用党纪国法约束自己，提高境界，净化心灵，永葆共产党人和人民公仆的本色。

三是养成良好道德行为的习惯。党员干部要养成良好道德行为的习惯就是要言行一致，光明磊落，讲真话，办实事；就是要以身作那么，模范的遵纪守法，为他人做出典范；就是要"慎独"、“慎微〞，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞，独处独居也能做到严于律己，增强自我监督意识，经常性地进行自我反省，防微杜渐。

只有这样，才能堂堂正正地做人，清清白白地从政，干干净净地做事，做一名"政治上靠得住、工作上有本领、作风上过得硬"的德才兼备的党员干部。

第二篇：讲道德有品行讨论稿一讲道德有品行讨论稿一

在“两学一做〞教育活动全面推开之际，针对近年来出现的局部党员道德行为不断、作风不检点的问题，中央适时提出做“讲道德，有品行〞的合格党员，意义深远。“人无德不立、国无德不兴〞，中华民族自古以来就尊崇“仁、义、礼、智、信〞的道德准那么，也正是这些悠久的历史文化积淀，形成了中华民族伟大

复兴的强大动力。在“四个全面〞战略布局的新形势下，党员领导干部要从外养公德之心、内修个人品德两方面来“讲道德〞，争做合格党员。

常怀公德之心。“每个人都不是一座孤岛〞，生活在社会这个大家庭中，我们要始终以“文明礼貌、保护公物、助人为乐，保护环境、遵纪守法〞的根本道德标准来要求自己，以身作那么，对身边出现的一些违背社会公德行为进行劝导，维护社会开展的良好秩序。近年来，随着国家对文化根底设施建设的投入加大，公民根本道德素质的普遍提高，社会风气有了明显好转，但是仍有一些不和谐的行为，比方毒驾酒驾、高空抛物、乱刻乱画乱扔垃圾等时时警醒着我们。做“讲道德、有品行〞合格党员，要求我们不仅要从自身做起、率先示范，更要积极带动身边人，发挥更大效应。

勤修内在品行。“身正不怕影子斜〞，内在品行是个人的守护神。党员领导干部由于处在特殊位置，一言一行群众都看在眼里，其对于一个地方的风气具有明显的示范引导作用，因此更应该注重个人品德的锤炼。争做合格党员，首先就是要不断加强学习，严于律己，养成良好的职业操守和行为习惯，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以优良党风带动民风转变，形成良好的社会风气。

讲道德有品行讨论稿二

加强党员干部政治品质和道德品行教育，是新形势下党员干部的必修课。何为道德呢?道德就是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为标准，其特征是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系;它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。党员干部应该如何加强政治品质和道德品行教育呢?

一、加强党员干部政治品质和道德品行教育重要意义

个人品德修养是道德建设的根底。整个社会的道德文明程度是由每个人的品德风貌来表达的，个人品德建设是社会道德建设的根底，没有良好的个人品德修养，就谈不上公德心、责任感和荣辱观，社会公德、职业道德和家庭美德建设都将是空中楼阁，无根之本，无源之水。只有每个人的思想道德素质提高了，家庭和社会的整体素质才能提高;只有重视个人品德教育，人人讲道德，人人重修养，我们社会主义道德建设的各项要求才能落到实处。

加强党员干部政治品质和道德品行教育是加强党员干部队伍建设的需要。随着体制转轨和社会转型，社会价值伦理日趋多元，绝大多数党员干部都能够经受住考验。但不可否认，确有极少数党员干部心理失衡，道德失范，是非不明，美丑不分，自律意识淡薄，自制能力丧失，拜金主义、享乐主义、个人主义严重滋长，导致腐化堕落，严重损害了党的形象，破坏了党和人民群众的血肉联系。因此，加强党员干部政治品质和道德品行教育，是加强党员干部队伍建设的迫切需要。加强党员干部政治品质和道德品行教育有利于推动良好道德风气的形成。党的领导干部既是党和国家众多政策、法令、规章制度的重要制订者和执行者，又是广阔人民群众的组织者和领导者。领导干部道德素质的上下，不仅直接影响到党和政府的形象、威信和领导作用的发挥，而且对全社会的思想道德建设和社会风气的形成都具有重要的示范和导向作用，必将对形成良好的社会风气产生积极的推动作用。

二、加强党员干部政治品质和道德品行教育的对策

树立正确的道德观。一是要继承和发扬中华民族传统美德的精髓，中华民族在五千年的历史长河中，给我们留下了珍贵的传统美德，这些传统美德对当今构建和谐社会，形成良好的社会风气，具有重要的现实意义，我们应该加以继承和发扬; 二是牢固把握社会主义的道德标准，党员干部一定要把握社会主义根本道德标准，牢固掌握公民道德根本标准、社会公德标准、职业道德标准、家庭美德标准等标准，这是党员干部形成良好品德的前提; 三是要大力倡导共产主义的道德观，党员干部担负着实现共产主义的崇高历史使命，把共产主义事业当作自己的奋斗目标，应该理所当然地把共产主义道德作为自己的行为标准，要树立"大公无私"、"毫不利己、专门利人"、"勤于奉献"，必要时甚至不惜牺牲自己的生命等共产主义道德观。

树立社会主义荣辱观。党员干部树立社会主义荣辱观，会产生巨大的人格力量和道德感染力，对党风廉政建设起到积极的推动作用。荣誉和耻辱，是社会对人们行为的褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。只有知荣辱，才能明是非、辨美丑。以"八荣八耻"为核心的社会主义荣辱观，它界定了荣耻，判断了是非，区分了美丑，鲜明地指出我们应该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵抗什么，