高考物理知识点总结复习 分子运动论、热和功 鲁科
高考综合复习:分子动理论 热和功 气体
高考综合复习——分子动理论热和功气体●知识网络●高考考点考纲要求:复习指导:热学是研究与温度有关的热现象的科学。
它是从两个方面来研究热现象及其规律的:一是从物质的微观结构即用分子动理论的观点来解释与揭示热学宏观量及热学规律的本质;二是以观测和实验事实为依据,寻求热学参量间的关系及热功转换的关系。
热学包括分子动理论,热和功,气体的性质等内容。
分子动理论是物质的微观结构学说,是宏观现象与微观本质间的联系纽带;能的转化和守恒定律是自然界普遍适用的规律。
考纲对“分子热运动·能量守恒”的要求有所提高,在原来的基础上又增加了“热力学第一定律、热力学第二定律、第二类永动机不可能制成、绝对零度不可达到、能源的利用与环境保护”等内容,请在复习中加以重视。
气体性质内容的要求大大降低,在考纲中仅对气体的状态和状态参量、热力学温度、气体分子运动的特点和气体压强的微观意义提出了要求,气体实验定律及气体状态方程已被删除,复习中要把握好这部分内容的深度、广度。
●要点精析☆分子动理论:1.物体是由大量分子组成的(1)分子体积很小,它直径的数量级是10-10m。
油膜法测分子直径:d=V/S,V是油滴体积,S是水面上形成的单分子油膜的面积。
(2)分子质量很小,一般分子质量的数量级是10-26 kg,有时用原子质量单位u表示。
(3)分子间有空隙。
实验事实:酒精和水混溶后总体积变小;气体容易被压缩。
(4)阿伏加德罗常数:1 mol的任何物质含有的微粒数相同,这个数的测量值N A=6.02×1023mol -1。
阿伏加德罗常数是个十分巨大的数字,分子的体积和质量都十分小,任意有限质量和体积的物体中都含有大量的分子,在描述或计算和分子数有联系的问题时,一般都要用到阿伏加德罗常数。
因此,阿伏加德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁。
在此所指的微观物理量为:分子的体积v、分子的直径d、分子的质量m;宏观物理量为:物质的体积V、摩尔体积V mo1、物质的质量M、摩尔质量M mo1、物质的密度ρ。
高一物理知识点 总结12 分子运动论 热和功
高一物理知识点总结12、分子运动论 热和功知识要点:一、分子动理论的基本内容:分子理论是认识微观世界的基本理论,主要内容有三点。
1、物质是由大量分子组成的。
我们说物质是由大量分子组成的,原因是分子太小了。
一般把分子看成球形,分子直径的数量级是1010-米。
1摩尔的任何物质含有的微粒数都是6.02×1023个,这个常数叫做阿伏加德罗常数。
记作:N 6.0210mol 231=⨯-阿伏加德罗常数是连接宏观世界和微观世界的桥梁。
已知宏观的摩尔质量M和摩尔体积V ,通过常数N 可以算出每个分子的质量和体积。
每个分子的质量m M N= 每个分子的体积v V N= 根据上述内容我们不难理解一般物体中的分子数目都是大得惊人的,由此可知物质是由大量分子组成的。
2、分子永不停息地做无规则运动。
①布朗运动间接地说明了分子永不停息地做无规则运动。
布朗运动的产生原因:被液体分子或气体分子包围着的悬浮微粒(直径约为103-mm ,称为“布朗微粒”),任何时刻受到来自各个方向的液体或气体分子的撞击作用不平衡,颗粒朝向撞击作用较强的方向运动,使微粒发生了无规则运动。
应注意布朗运动并不是分子的运动,而是分子运动的一种表现。
影响布朗运动明显程度的因素:固体颗粒越小,撞击它的液体分子数越少,这种不平衡越明显;固体颗粒越小,质量也小,运动状态易于改变,因此固体颗粒越小,布朗运动越显著。
液体温度越高,布朗运动越激烈。
②热运动:分子的无规则运动与温度有关,因此分子的无规则运动又叫做热运动。
3、分子间存在着相互作用的引力和斥力。
①分子间同时存在着引力和斥力,实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。
②分子间相互作用的引力和斥力的大小都跟分子间的距离有关。
当分子间的距离r r ==-01010m 时,分子间的引力和斥力相等,分子间不显示作用力;当分子间距离从r 0增大时,分子间的引力和斥力都减小,但斥力小得快,分子间作用力表现为引力;当分子间距离从r 0减小时,斥力、引力都增在大,但斥力增大得快,分子间作用力表现为斥力。
高中物理3-3热学知识点归纳
分子的数量.n =M N =£V NM p V 1V N =N A V A 1 2•分子永不停息地做无规则热运动 (1)分子永不停息做无规则热运动的实验事实:扩散现象和布郎运动。
(2)扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象。
本质:由物质分子的无规则运动产生的。
(3)布朗运动布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动。
布朗运动不是分子本身的运动,但它间接地反映了液体(气体)分子的无规则运动。
①实验中画出的布朗运动路线的折线,不是微粒运动的真实轨迹。
因为图中的每一段折线,是每隔30s 时间观察到的微粒位置的连线,就是在这短短的30s 内,小颗粒的运动也是极不规则的。
②布朗运动产生的原因大量液体分子(或气体)永不停息地做无规则运动时,对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。
简言之:液体(或气体)分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。
③影响布朗运动激烈程度的因素固体微粒越小,温度越高,固体微粒周围的液体分子运动越不规则,对微粒碰撞的不平衡性越强,布朗运动越激烈。
④ 能在液体(或气体)中做布朗运动的微粒都是很小的,一般数量级在错误!未找到引用源。
,这种微粒肉眼是看不到的,必须借助于显微镜。
3.分子间存在着相互作用力(1)分子间的引力和斥力同时存在,实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。
分分子质量:分子平均占据的空间大小)分子直径: N 4兀(°)3=V球体模型:A 32I 16V d=31■ 3兀\6V ~ 0-(固体、液体一般用此模型) 选修3-3热学知识点归纳一、分子运动论1•物质是由大量分子组成的(1)分子体积分子体积很小,它的直径数量级是错误!未找到引用源。
(2)分子质量分子质量很小,一般分子质量的数量级是错误!未找到引用源。
(3)阿伏伽德罗常数(宏观世界与微观世界的桥梁)1摩尔的任何物质含有的微粒数相同,这个数的测量值:错误!未找到引用源。
高三物理知识点总结 [高三物理上册第七章分子的热运动知识点归纳]
高三物理知识点总结[高三物理上册第七章分子的热运动知识点归纳]知识点一扩散1、定义不同分子互相接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。
其实质是分子(原子)的互相渗透。
2、扩散现象表明一切物质的分子都在做永不停息的无规则运动,也说明物质的分子间存在间隙。
3、影响因素温度越高,扩散越快4、理解扩散现象?扩散现象只能发生在不同的物质之间。
不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。
扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。
不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。
知识点二分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
由于分子的运动与温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。
温度越高,热运动越剧烈。
知识点三分子动理论1、分子动理论内容物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、分子间的作用力分子间同时存在相互作用的引力和斥力,当分子距离很小时,引力小于斥力,表现为斥力;当分子间距离稍大时,引力大于斥力,表现为引力;当分子间距离很大时,分子间作用力变得十分微小,可以忽略。
3、分子间作用力与物质状态的关系①固体中的分子距离非常小,相互作用力很大,分子只能在一定的位置附近振动,所以既有一定的体积,又有一定的形状。
②液体中分子距离较小,相互作用力较大,以分子群的形态存在,分子可以在某个位置附近振动,分子群可以互相滑过,所以液体有一定的体积,但有流动性,形状随容器而变。
③气体分子间的距离很大,相互作用力很小,每个分子几乎都可以自由运动,所以气体既没有固定的体积,也没有固定的形状,可以充满它能够达到的整个空间。
④固体物质很难被拉伸,是因为分子间存在引力的缘故;液体物质很难被压缩,是因为分子间存在斥力的原因;液体物质能保持一定的体积是因为分子间存在引力的原因。
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高三物理分子动理论、热和功以及气体性质通用版知识精讲
高三物理分子动理论、热和功以及气体性质通用版【本讲主要内容】分子动理论、热和功以及气体性质本讲的核心是分子动理论及能量守恒定律,热力学第一定律、第二定律,利用微观知识解释宏观现象。
【知识掌握】【知识点精析】1. 分子动理论(1)物质是由大量分子组成的①分子的“小”:它的直径的数量级是10-10m ,可由单分子油膜法测分子直径。
②分子数目多:1mol 的任何物质都含有相同的粒子数,这个数用阿伏加德罗常数N A 表示:123A mol 1002.6N -⨯=。
阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁。
(2)分子永不停息地做无规则热运动①扩散现象:相互接触的物体的分子或原子彼此进入对方的现象。
温度越高、扩散越快。
②布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体中的固体颗粒的永不停息的无规则运动。
颗粒越小,运动越明显;温度越高,运动越剧烈。
布朗运动是悬浮颗粒的无规则运动。
它反映了液体分子的无规则运动。
(3)分子间存在着相互作用力①分子间同时存在相互作用的引力和斥力,合力称分子力。
②特点:分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,但斥力比引力变化得更快。
当0r r =时,斥引F F =,分子力F=0;当0r r <时,斥引F F <,分子力表现为斥力;当0r r >时,斥引F F >,分子力表现为引力;当0r 10r >时,分子力可忽略不计。
2. 物体的内能(1)分子的平均动能:物体内分子动能的平均值叫分子的平均动能。
温度是分子平均动能的标志,温度越高,分子平均动能越大。
(2)分子势能:由分子间的相互作用和相对位置决定的势能称分子势能。
分子势能的大小与物体的体积有关。
分子力做正功,分子势能减少,分子力做负功,分子势能增加。
(3)物体的内能:物体内所有分子的动能和势能的总和叫物体的内能,做功和热传递是改变物体内能的两种方式,前者是能量的转化,后者是能量的转移。
3. 能量转化和守恒(1)热力学第一定律①内容:物体内能的增量△U 等于外界对物体做的功W 和物体吸收的热量Q 的总和。
高考物理分子热运动知识点
高考物理分子热运动知识点热运动是物质微观粒子在温度作用下的无规则运动。
了解分子热运动的知识对于理解热力学、热学以及物质的性质具有重要意义。
高考物理中常涉及分子热运动的知识点,本文将探讨其中的一些重要概念和原理。
一、分子热运动与温度的关系分子热运动的强弱与温度有着密切联系。
温度是反映物体内能状态的物理量,它与分子热运动的平均动能成正比。
具体来说,物质的温度越高,分子的平均动能就越大,热运动也就越剧烈。
分子热运动与温度的关系可以用分子动能均分定理来描述。
根据这一定理,单位摩尔物质中分子的平均动能与温度成正比。
这一定理的提出,深刻揭示了物体的温度与分子热运动的本质联系。
二、分子热运动与物体热性质的关系物体的热性质与其中分子的热运动有着密切关系。
具体而言,热膨胀、热传导和热容等热性质均与分子的热运动有关。
1. 热膨胀物质的热膨胀是指在温度升高时,物体的体积会发生变化。
这一现象可通过分子热运动来解释。
分子热运动剧烈时,分子之间的距离会增大,物体的体积也会相应增大。
因此,物体在升温时会发生热膨胀现象。
2. 热传导热传导是指物质中热量的传递方式。
分子的热运动对热传导起到重要作用。
具体来说,当物体的一部分受到加热时,分子的热运动导致热量向周围空间传递。
这种传递方式与分子之间的相互碰撞密切相关。
3. 热容热容所指的是物体在单位温度变化下吸热的大小。
分子热运动影响物体的热容。
当物体温度升高时,分子的热运动加剧,分子内能增加,因此物体吸热增加,所以热容也会相应增大。
三、布朗运动和分子扩散布朗运动是指在液体或气体中的微小颗粒因分子热运动而无规则地运动。
该运动与悬浮在液体或气体中的微粒颗粒大小、温度以及粘滞阻力有关。
分子扩散是指气体或溶质分子自高浓度区域向低浓度区域做无规则运动的现象。
分子扩散与分子热运动密切相关,分子通过碰撞而发生位移,从而使气体或溶质分子在空间中拥有更大的分布范围。
布朗运动和分子扩散的理论基础是分子热运动理论,这一理论是解释液体和气体分子性质的重要基础。
高三物理知识点总结:分子动理论、热、功、气
高三物理知识点总结:分子动理论、热、功、气高中物理是高中理科基础科目之一,物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。
为了让告诉学生更好的复习高三物理,小编整理了高三物理知识点总结:分子动理论、热、功、气。
高三物理分子动理论、热、功、气知识点总结:1.分子动理论(1)物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。
(2)分子永不停息地做无规则热运动。
①扩散现象:不同的物质互相接触时,可以彼此进入对方中去。
温度越高,扩散越快。
②布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体) 中微小颗粒的无规则运动,是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的,是液体分子永不停息地无规则运动的宏观反映。
颗粒越小,布朗运动越明显; 温度越高,布朗运动越明显。
(3)分子间存在着相互作用力分子间同时存在着引力和斥力,引力和斥力都随分子间距离增大而减小,但斥力的变化比引力的变化快,实际表现出来的是引力和斥力的合力。
2.物体的内能(1)分子动能:做热运动的分子具有动能,在热现象的研究中,单个分子的动能是无研究意义的,重要的是分子热运动的平均动能。
温度是物体分子热运动的平均动能的标志。
(2)分子势能:分子间具有由它们的相对位置决定的势能,叫做分子势能。
分子势能随着物体的体积变化而变化。
分子间的作用表现为引力时,分子势能随着分子间的距离增大而增大。
分子间的作用表现为斥力时,分子势能随着分子间距离增大而减小。
对实际气体来说,体积增大,分子势能增加;体积缩小,分子势能减小。
(3)物体的内能:物体里所有的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。
任何物体都有内能,物体的内能跟物体的温度和。
分子动理论知识点总结
分子动理论知识点总结分子动理论知识点总结11.分子动理论(1)物质是由大量分子组成的分子直径的数量级一般是10-10m。
(2)分子永不停息地做无规章热运动。
①扩散现象:不同的物质相互接触时,可以彼此进入对方中去。
温度越高,扩散越快。
②布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中微小颗粒的无规章运动,是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的,是液体分子永不停息地无规章运动的宏观反映。
颗粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显。
(3)分子间存在着相互作用力分子间同时存在着引力和斥力,引力和斥力都随分子间距离增大而减小,但斥力的改变比引力的改变快,实际表现出来的是引力和斥力的合力。
2.物体的内能(1)分子动能:做热运动的分子具有动能,在热现象的讨论中,单个分子的动能是无讨论意义的,重要的是分子热运动的平均动能。
温度是物体分子热运动的平均动能的标识。
(2)分子势能:分子间具有由它们的相对位置决断的势能,叫做分子势能。
分子势能随着物体的体积改变而改变。
分子间的作用表现为引力时,分子势能随着分子间的距离增大而增大。
分子间的作用表现为斥力时,分子势能随着分子间距离增大而减小。
对实际气体来说,体积增大,分子势能增加;体积缩小,分子势能减小。
(3)物体的内能:物体里全部的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。
任何物体都有内能,物体的内能跟物体的温度和体积有关。
(4)物体的内能和机械能有着本质的区分。
物体具有内能的`同时可以具有机械能,也可以不具有机械能。
3.转变内能的两种方式(1)做功:其本质是其他形式的能和内能之间的相互转化。
(2)热传递:其本质是物体间内能的转移。
(3)做功和热传递在转变物体的内能上是等效的,但有本质的区分。
4.★能量转化和守恒定律5★.热力学第肯定律(1)内容:物体内能的增量(U)等于外界对物体做的功(W)和物体汲取的热量(Q)的总和。
(2)表达式:W+Q=U(3)符号法那么:外界对物体做功,W取正值,物体对外界做功,W取负值;物体汲取热量,Q取正值,物体放出热量,Q取负值;物体内能增加,U取正值,物体内能减削,U取负值。
高中物理选修3-3热学知识点总结
第一章分子动理论1、物质是由大量分子组成的(1)单分子油膜法测量分子直径(2)1mol任何物质含有的微粒数相同N A=6.02x1023mol-1(3)对微观量的估算:分子的两种模型:球形和立方体(固体液体通常看成球形,空气分子占据的空间看成立方体)利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量Ⅰ.微观量:分子体积V0、分子直径d、分子质量m0.Ⅱ.宏观量:物体的体积V、摩尔体积V m,物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ.特别提醒:1、固体和液体分子都可看成是紧密堆集在一起的。
分子的体积V0=NA Vm ,仅适用于固体和液体,对气体不适用,仅估算了气体分子所占的空间。
2、对于气体分子,的值并非气体分子的大小,而是两个相邻的气体分子之间的平均距离.2、分子永不停息的做无规则的热运动(布朗运动 扩散现象)(1)扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象,说明了物质分子在不停地运动,同时还说明分子间有空隙,温度越高扩散越快。
可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间(2)布朗运动:它是悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动,是在显微镜下观察到的。
①布朗运动的三个主要特点:永不停息地无规则运动;颗粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显。
②产生布朗运动的原因:它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。
③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动,布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。
(3)热运动:分子的无规则运动与温度有关,简称热运动,温度越高,运动越剧烈3、分子间的相互作用力(1)分子间同时存在引力和斥力,两种力的合力又叫做分子力。
(2)分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小,随分子间距离的减小而增大。
但总是斥力变化得较快。
(3)图像:两条虚线分别表示斥力和引力;实线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。
r0位置叫做平衡位置,r0的数量级为10-10m。
高考物理分子的知识点
高考物理分子的知识点高考物理是很多学生所担心的科目之一,其中有一个重要的知识点就是分子。
分子是物质的基本单位,了解分子的性质和行为对于学习物理十分重要。
本文将带您深入了解高考物理分子的知识点,希望对您备考有所帮助。
一、分子的定义和结构分子是由两个或两个以上原子结合而成的,是物质的最小单位。
分子之间的原子通过共价键或离子键结合在一起,形成了不同的分子结构。
例如,氧分子由两个氧原子结合而成,水分子则是两个氢原子和一个氧原子结合形成。
不同的分子结构决定了物质的性质和行为。
二、分子的运动和热力学分子不断运动着,这是由于它们具有热运动的能量。
分子的运动分为热运动和排斥运动。
热运动是指分子在温度作用下不断运动的过程,而排斥运动是指分子之间的排斥力导致它们相互远离。
热力学是研究物质的热现象和热力学关系的学科,其中分子的运动是研究的重点之一。
三、分子的热传导和热膨胀分子之间存在着热传导和热膨胀的现象。
热传导是指物质内部热量的传递,它通过分子之间的碰撞和振动传递。
热膨胀是指物质在受热时体积增大的现象,这是因为分子的热运动增强,分子之间的平均距离增大所致。
热传导和热膨胀是热学中重要的知识点,涉及到能量转化和物质特性的变化。
四、分子的相变和物态变化分子的相变是指物质由一种物态转变为另一种物态的过程。
常见的相变有固态到液态的熔化、液态到气态的汽化以及气态到液态的凝结等。
相变与物态变化密切相关,它们是由分子之间的相互作用和热运动所决定的。
理解分子相变和物态变化有助于掌握物质的特性和行为。
五、分子间力和溶解分子间力是物质中分子之间相互作用的力量。
分子间力有离子键、共价键、范德华力等。
其中溶解是指溶质分子与溶剂分子之间的相互作用,导致溶质分子离开固体状态,扩散到溶液中。
溶解是化学和物理中常见的现象,也是物质的混合过程。
分子间力的理解对于解释物质的溶解和溶液的性质有重要意义。
六、分子运动与内能分子的运动与物质的内能密切相关。
内能是物质内部分子的动能和势能之和,它与分子的运动状态和相互作用有关。
2024届新高考物理知识点总结大全(2024.5.28考前必看)
新高考物理知识点总结大全(2024.5.27)力学一、*机械运动及其描述1.机械运动及其描述2.描述运动的物理量二、直线运动1.直线运动2.匀变速直线运动3.匀变速直线运动规律的应用4.运动图像、V-T图像三、相互作用---力1.力2.重力3.弹力4.摩擦力5.力的合成与分解6.共点力平衡7.受力分析的方法8.平衡问题中常见的临界与极值四、运动和力的关系1.牛顿第一定律2.牛顿第二定律3.牛顿第三定律4.牛顿运动定律的应用5.斜面、连接体、传送带、板块等模型五、曲线运动1.曲线运动的理解2.运动的合成与分解3.抛体运动4.圆周运动六、万有引力与宇宙航行1.开普勒行星运动定律2.万有引力定律3.万有引力定律的应用(1)三大宇宙速度(2)引力势能及其应用(3)同步卫星、近地卫星、一般卫星(4)双星、多星系统问题(5)潮汐问题(6)中子星与黑洞问题(7)拉格朗日点问题七、功和能1.功2.功率3.动能与动能定理4.重力势能和弹性势能5.机械能守恒定律6.能量守恒定律八、动量守恒定律1.动量2.冲量3.动量定理4.动量守恒定律5.动量守恒定律的应用(1)碰撞问题(2)爆炸问题(3)反冲问题(4)多过程问题九、机械振动与机械波1.机械振动2.机械波电磁学十、静电场1.电荷间的相互作用2.电场力的性质3.电场能的性质4.静电现象5.电容器6.带电粒子在电场中的运动十一、恒定电流1.电流2.导体的电阻3.部分电路欧姆定律4.电功和电功率5.焦耳定律6.非纯电阻电路7.电动势8.闭合电路的欧姆定律9.动态电路分析10.故障电路分析11.含容电路分析12.简单逻辑电路十二、磁场1.磁现象和磁场2.安培力3.洛伦兹力4.带电粒子在磁场中的运动5.带电粒子在复合场中的运动6.质谱仪、回旋加速器、霍尔效应、电磁流量计、磁流体发电机十三、电磁感应1.电磁感应现象2.感应电流方向的判断3.法拉第电磁感应定律4.电磁感应中的能量转化5.自感和涡流十四、交变电流1.交变电流的产生2.描述交变电流的物理量3.电感和电容对交变电流的影响4.变压器5.远距离输电十五、电磁波1.电磁波的产生与应用2.电磁波谱十六、传感器1.传感器及其元件2.传感器的应用热学十七、分子动理论1.阿伏伽德罗常数2.分子的大小3.扩散现象4.布朗运动5.分子热运动6.分子间的相互作用力7.分子势能8.温度和温标9.物体的内能十八、气体、固体、液体1.气体2.固体3.液体4.饱和汽和饱和汽压5.物态变化十九、热力学定律1.热力学第一定律2.能量守恒定律3.热力学第二定律4.热力学第三定律5.能源与可持续发展二十、*热机、制冷机1.热机原理与热机效率2.内燃机原理3.*汽轮机与发电机4.*制冷剂原理5.*电冰箱与空调光学二十一、光的传播与反射1.光沿直线传播2.光的反射二十二、光的折射1.光的折射定律二十三、全反射1.全反射现象2.全反射的条件3.全反射的应用二十四、光的干涉1.双缝干涉2.薄膜干涉二十五、光的衍射1.衍射图样2.衍射条件二十六、*光的颜色与色散1.光的颜色2.三棱镜色散二十七、光的偏振1.偏振现象及其解释2.偏振的应用二十八、激光1.激光的原理和产生条件2.激光的特点及其应用近代物理二十九、波粒二象性1.能量的量子化2.光电效应3.康普顿效应4.物质的波粒二象性三十、原子结构1.电子的发现2.核式结构模型3.波尔的原子模型三十一、原子核1.原子核的组成2.放射性元素衰变3.核力和结合能4.核能5.粒子和宇宙三十二、*相对论简介1.狭义相对论2.时间和空间的相对性3.广义相对论物理实验(共16个)一、物理实验基础1.常用仪器的使用与读数2.误差和有效数字二、力学实验1.研究匀变速直线运动(1)测量做直线运动物体的瞬时速度(2)测定匀变速直线运动的加速度2.*利用单摆测定重力加速度3.探究弹力和弹簧伸长的关系*测量动摩擦因数4.验证力的平行四边形定则5.验证牛顿运动定律6.曲线运动(1)探究平抛运动的特点(2)用频闪相机研究平抛运动(3)探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系(4)探究功与物体速度变化的关系7.探究动能定理(1)探究动能定理(2)用现代方法验证动能定理8.验证机械能守恒定律9.验证动量守恒定律(1)验证动量守恒定律(2)用现代方法验证动量守恒定律三、电学实验10.描绘小电珠的伏安特性曲线11.测定金属的电阻率(1)伏安法测量未知电阻(2)半偏法测量电表内阻(3)测量电阻丝的电阻率(4)特殊方法测电阻12.测定电源的电动势和内阻13.练习使用多用电表14.传感器的简单使用*观察电容器充、放电现象*探究影响感应电流方向的因素*探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系四、热学实验(1)用油膜法估测分子的大小(2)气体实验定律五、光学实验(1)测量玻璃的折射率(2)测量折射率的创新方法(3)双缝干涉实验六、创新实验(1)力学创新实验(2)电学创新实验物理学史、方法、单位制一、物理学史二、方法三、单位制1.力学单位制2.单位制和量纲【专题01】直线运动一、匀变速直线运动1.概念:沿着一条直线且加速度不变的运动。
新高考物理知识点归纳
新高考物理知识点归纳新高考物理知识点归纳涵盖了高中物理的主要内容,包括力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等。
以下是对这些知识点的简要归纳:一、力学1. 运动学:包括直线运动、曲线运动、圆周运动等,重点掌握速度、加速度、位移等概念。
2. 牛顿运动定律:第一定律(惯性定律)、第二定律(动力定律)、第三定律(作用与反作用定律)。
3. 能量守恒定律:包括动能、势能和机械能守恒。
4. 动量守恒定律:动量守恒的条件和应用。
5. 万有引力定律:引力的大小、方向和应用。
二、热学1. 分子运动论:分子的热运动、分子间作用力。
2. 热力学第一定律:能量守恒在热力学过程中的表现。
3. 热力学第二定律:熵的概念和热机效率的限制。
三、电磁学1. 静电学:电荷、电场、电势、电容等概念。
2. 电流和电路:电流的形成、欧姆定律、串联和并联电路。
3. 磁场:磁感应强度、安培定律、洛伦兹力。
4. 电磁感应:法拉第电磁感应定律、楞次定律。
5. 交流电:交流电的产生、描述和应用。
四、光学1. 光的反射和折射:反射定律、折射定律、全反射现象。
2. 光的干涉和衍射:干涉条纹、衍射现象。
3. 光的偏振:偏振现象和偏振原理。
五、原子物理学1. 原子结构:原子的组成、能级、电子云。
2. 核物理:原子核的组成、放射性衰变、核反应。
六、实验技能1. 基本测量技能:长度、时间、质量等的测量。
2. 实验设计:实验目的、原理、步骤和数据处理。
结束语新高考物理知识点的归纳是对高中物理学科知识的系统梳理,旨在帮助学生构建完整的知识体系,提高解题能力和科学素养。
掌握这些知识点,不仅有助于高考的备考,也是培养科学思维和实践能力的重要途径。
希望每位学生都能在物理学习中不断进步,探索物理世界的奥秘。
高中物理复习提纲-第八章 分子热运动、热和功
二、内能:物体内所有分子动能与分子势能的总和。 内能:物体内所有分子动能与分子势能的总和。 温度越高,分子平均动能越大,单个分子动能不一定大。 1、温度越高,分子平均动能越大,单个分子动能不一定大。 物体体积变化时,分子间距变化,分子势能变化。 2、物体体积变化时,分子间距变化,分子势能变化。 分子力做正功,分子势能减少;分子力做负功,分子势能增大。 分子力做正功,分子势能减少;分子力做负功,分子势能增大。 理想气体的内能只取决于气体的温度、物质的量,与气体的体积 理想气体的内能只取决于气体的温度、物质的量, 无关。 无关。 三、能量守恒定律: 能量守恒定律: 1、内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失。它只能从一种 内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失。 形式转化为别的形式,或从一个物体转移到别的物体。 形式转化为别的形式,或从一个物体转移到别的物体。在转化或转 移过程中,总量不变。 移过程中,总量不变。 功是能转化的量度。 功是能转化的量度。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、热力学第一定律:物体内能的增量ΔU等于外界对物体所做的功 热力学第一定律:物体内能的增量ΔU等于外界对物体所做的功 ΔU 加上物体从外界吸收的热量Q W加上物体从外界吸收的热量Q。ΔU=W+Q ΔU:内能增加为“ ,减少为“ ; ΔU:内能增加为“+”,减少为“—”; 外界对系统做功(如压缩气体) W:外界对系统做功(如压缩气体)为“+”,系统对外界做功 , 如气体膨胀) (如气体膨胀)为“—”; ; 系统吸收热量为“ ,系统放出热量为“ 。 Q:系统吸收热量为“+”,系统放出热量为“—”。 第一类永动机违反能量守恒律。 第一类永动机违反能量守恒律。 因为它违反热力学第一定律, 因为它违反热力学第一定律,不需输入能量便能永远对外做功的 动力机械。 动力机械。 热力学第二定律: 3、热力学第二定律: 克劳修斯表述:热量不可能自动地从低温物体传向高温物体。 A、克劳修斯表述:热量不可能自动地从低温物体传向高温物体。 开尔文表述: B、开尔文表述:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功 而不引起其它变化。或第二类永动机不可能制成。 而不引起其它变化。或第二类永动机不可能制成。 第二类永动机不违反能量守恒定律,但违反热力学第二定律。 第二类永动机不违反能量守恒定律,但违反热力学第二定律。 能源:提供可利用能量的物质。 能源:提供可利用能量的物质。 热力学第一定律指出热力学过程中的能量的守恒性; 热力学第一定律指出热力学过程中的能量的守恒性;热力学第二 热力学过程中的能量转移、转化的方向性。 定律指出热力学过程中的能量转移、转化的方向性。 4、热力学第三定律:绝对零度不能达到。 热力学第三定律:绝对零度不能达到。
高考物理系统性复习 (要点归纳+夯实基础练) 第一节 分子动理论(附解析)
第一节 分子动理论【要点归纳】一、物体是由大量分子组成的一、分子的大小:1.分子直径的数量级为10-10 m.2.分子体积的数量级一般为10-29 m 3.3.分子质量的数量级一般为10-26 kg. 二、阿伏加德罗常数:1.定义:1 mol 的任何物质都含有相同的粒子数,这个数量可以用阿伏加德罗常数来表示.2.数值:阿伏加德罗常数常取N A =6.02×1023mol -1,粗略计算中可取N A =6.0×1023mol -1.3.意义:阿伏加德罗常数是一个重要常数.它把摩尔质量、摩尔体积这些宏观物理量与分子质量、分子的大小等微观物理量联系起来了,即阿伏加德罗常数N A 是联系宏观世界与微观世界的桥梁.4.宏、微观物理量与阿伏加德罗常数间的关系(1)已知固体和液体(气体不适用)的摩尔体积V mol 和一个分子的体积v ,则N A =V mol v;反之亦可估算分子的大小. (2)已知物质(所有物质,无论液体、固体还是气体均适用)的摩尔质量M 和一个分子的质量m ,则N A =M m;反之亦可估算分子的质量. (3)已知物体(无论固体、液体还是气体均适用)的体积V 和摩尔体积V mol ,则物体含有的分子数n =V V mol N A =M ρV mol N A.其中ρ是物质的密度,M 是物质的质量. (4)已知物体(无论液体、固体还是气体均适用)的质量和摩尔质量,则物体含有的分子数n =M mN A . (5)分子体积v =V m N A =M m ρN A .如果把分子简化成球体,可进一步求出分子的直径d =36v π=36MmρN Aπ三、估算气体分子间的距离气体分子间的间隙不能忽略,设想气体分子平均分布,且每个气体分子平均占有的空间设想成一个小立方体,气体分子间的距离就等于小立方体的边长,如图所示.每个空气分子平均占有的空间体积v′=v mN A=M mρN A,分子间的距离a=3v′.二、分子热运动一、扩散现象:1.定义:不同的物质互相接触,过一段时间后物质分子会彼此进入对方,这一现象称为扩散,扩散是一种常见的物理现象.如在房间的一角撒上香水,整个房间都能闻到香味;金块和铅块压紧在一起,放置足够长的时间,会发现铅中有金,金中有铅等,都是扩散.2.产生原因:是由物质分子的无规则运动产生的.3.特点:(1)在气体、液体、固体中均能发生,而气体的扩散现象最明显.(2)扩散快慢与温度有关,温度越高,扩散越快,表明温度越高,分子运动越剧烈.(3)从浓度大处向浓度小处扩散,且受“已进入对方”的分子浓度的限制,当进入对方的分子浓度较低时,扩散现象较为显著.二、布朗运动1.定义:布朗运动是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动,是在显微镜下观察到的.2.布朗运动的三个主要特点:微粒在永不停息地做无规则运动;颗粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显.3.产生布朗运动的原因:由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性所造成.4.影响布朗运动的因素:微粒的大小和液体(或气体)温度的高低.(1)微粒越小,布朗运动越明显.(2)温度越高,布朗运动越激烈.5.布朗运动与分子热运动的关系(1)布朗运动是无规则的――→反映分子运动是无规则的;(2)布朗运动是永不停息的――→反映分子运动是永不停息的;(3)温度越高,布朗运动越激烈――→反映温度越高,分子的运动越激烈.三、分子间的作用力 1.分子间有空隙(1)气体分子的空隙:气体很容易被压缩,表明气体分子间有很大的空隙.(2)液体分子间的空隙:水和酒精混合后总体积会变小,说明液体分子间有间隙.(3)固体分子间的空隙:压在一起的金片和铅片,各自的分子能彼此进入到对方的内部说明固体分子间也存在着空隙.2.分子间的作用力(1)分子间同时存在着相互作用的引力和斥力.分子间实际表现出的作用力是引力和斥力的合力.(2)分子间作用力与分子间距离变化的关系(如图所示):分子间的引力和斥力都随分子间距离r 的增大而减小,随分子间距离的减小而增大.但斥力比引力变化得快.(3)平衡位置:我们把分子间距离r =r 0时,引力与斥力大小相等,分子力为零.分子间距离等于r 0(数量级为10-10m)的位置叫做平衡位置.(4)分子间的引力和斥力随分子间距离r 的变化关系分子间的引力和斥力都随分子间距离r 的增大而减小,但斥力减小得更快.F 随r 变化的关系如图:当r <r 0时,合力随距离的增大而减小;当r >r 0时,合力随距离的增大先增大后减小. ①当r =r 0时,F 引=F 斥,F =0.②当r<r 0时,F 引和F 斥都随分子间距离的减小而增大,但F 斥增大得更快,分子力表现为斥力.③当r>r0时,F引和F斥都随分子间距离的增大而减小,但F斥减小得更快,分子力表现为引力.④当r≥10r0(10-9m)时,F引和F斥都十分微弱,可认为分子间无相互作用力(F=0).四、分子动理论1.分子动理论内容:物体是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在着引力和斥力.2.根据分子力说明物体三态不同的宏观特征分子间的距离不同,分子间的作用力表现也就不一样.(1)固体分子间的距离小,分子之间的作用力表现明显,分子只能在平衡位置附近做范围很小的无规则振动.因此,固体不但具有一定的体积,还具有一定的形状.(2)液体分子间的距离也很小,分子之间的作用力也能体现得比较明显,但与固体分子相比,液体分子可以在平衡位置附近做范围较大的无规则振动,而且液体分子的平衡位置不是固定的,在不断地移动,因而液体虽然具有一定的体积,却没有固定的形状.(3)气体分子间距离较大,彼此间的作用力极为微小,可认为分子除了与其他分子或器壁碰撞时有相互作用外,分子力可以忽略.因而气体分子总是做匀速直线运动,直到碰撞时才改变方向.所以气体没有一定的体积,也没有一定的形状,总是充满整个容器.五、气体分子运动的特点气体分子运动的“三性”1.自由性:由于气体分子间的距离比较大,大约是分子直径的10倍左右,分子间的作用力很弱,因此除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,不受力而做匀速直线运动,因而气体能充满它所达到的整个空间.2.无序性:由于分子之间频繁地碰撞,每个分子的速度大小和方向频繁改变,分子的运动杂乱无章,在某一时刻向着任何一个方向运动的分子都有,而且向着各个方向运动的气体分子数目都相等.3.规律性:气体分子速率分布呈现出“中间多,两头少”的分布规律.当温度升高时,速率大的分子数增多,速率小的分子数减少,分子的平均速率增大.反之,分子的平均速率减小.如图所示。
2024届高考一轮复习物理课件(新教材鲁科版):分子动理论 内能
2.(2023·江苏省昆山中学模拟)把墨汁用水稀释后取出一滴放在高倍显微镜下观 察,可以看到悬浮在液体中的小炭粒在不同时刻的位置,每隔一定时间把炭 粒的位置记录下来,最后按时间先后顺序把这些点进行连线,得到如图所示 的图像,对于这一现象,下列说法正确的是 A.炭粒的无规则运动,说明碳分子运动也是无规则的 B.越小的炭粒,受到撞击的分子越少,作用力越小,
炭粒的不平衡性表现得越不明显
√C.观察炭粒运动时,可能有水分子扩散到载物片的玻
例5 关于内能,下列说法正确的是 A.1克100 ℃的水的内能等于1克100 ℃的水蒸气的内能
B.质量、温度、体积都相等的物体的内能一定相等
√C.内能不同的物体,它们分子热运动的平均动能可能相等
D.一个木块被举高,组成该木块的所有分子的分子势能都增大
1克100 ℃ 的水需要吸收热量才能变为1克100 ℃的水蒸气,故1克 100 ℃的水的内能小于1克100 ℃的水蒸气的内能,选项A错误; 物体的内能与物质的量、温度、体积等因素有关,质量、温度、体积 都相等的物体其物质的量不一定相等,内能不一定相等,选项B错误; 内能不同的物体,其温度可能相等,它们分子热运动的平均动能可 能相等,选项C正确; 一个木块被举高,木块的重力势能增大,但木块的分子间距不变, 组成该木块的所有分子的分子势能不变,选项D错误.
(3)1 mol 物体的体积:Vmol=Mρ .
考向1 微观量估算的球体模型
例 1 (2023·宁夏银川二中质检)浙江大学高分子系高超教授的课题组制备出了 一种超轻气凝胶,它刷新了目前世界上最轻材料的记录,弹性和吸油能力令
人惊喜.这种固态材料密度仅为空气密度的61,设气凝胶的密度为 ρ,摩尔质量 为 M,阿伏加德罗常数为 NA,则下列说法不正确的是
高三物理分子动理论热和功以及气体性质通用
峙对市爱惜阳光实验学校高三物理分子动理论、热和功以及气体性质通用【本讲主要内容】分子动理论、热和功以及气体性质本讲的核心是分子动理论及能量守恒律,热力学第一律、第二律,利用微观知识解释宏观现象。
【知识掌握】 【知识点精析】 1. 分子动理论〔1〕物质是由大量分子组成的①分子的“小〞:它的直径的数量级是10-10m ,可由单分子油膜法测分子直径。
②分子数目多:1mol 的任何物质都含有相同的粒子数,这个数用阿伏加德罗常数N A 表示:123A mol 1002.6N -⨯=。
阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁。
〔2〕分子永不停息地做无规那么热运动①扩散现象:相互接触的物体的分子或原子彼此进入对方的现象。
温度越高、扩散越快。
②布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体中的固体颗粒的永不停息的无规那么运动。
颗粒越小,运动越明显;温度越高,运动越剧烈。
布朗运动是悬浮颗粒的无规那么运动。
它反映了液体分子的无规那么运动。
〔3〕分子间存在着相互作用力①分子间同时存在相互作用的引力和斥力,合力称分子力。
②特点:分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,但斥力比引力变化得更快。
当0r r =时,斥引F F =,分子力F=0;当0r r <时,斥引F F <,分子力表现为斥力; 当0r r >时,斥引F F >,分子力表现为引力; 当0r 10r >时,分子力可忽略不计。
2. 物体的内能〔1〕分子的平均动能:物体内分子动能的平均值叫分子的平均动能。
温度是分子平均动能的标志,温度越高,分子平均动能越大。
〔2〕分子势能:由分子间的相互作用和相对位置决的势能称分子势能。
分子势能的大小与物体的体积有关。
分子力做正功,分子势能减少,分子力做负功,分子势能增加。
〔3〕物体的内能:物体内所有分子的动能和势能的总和叫物体的内能,做功和热传递是改变物体内能的两种方式,前者是能量的转化,后者是能量的转移。
高考物理二轮复习 分子运动论、热和功、气体的性质
2009届高考物理二轮复习分子运动论、热和功、气体的性质目的要求:梳理、理解和掌握基础知识,延伸和拓展热力学第一定律、能源的利用等问题,会用热学规律解释一些实际现象重点难点:教具:过程及内容:分子动理论第1课1.分子动理论基本内容:物体是由大量分子组成的;分子永不停息地做无规则运动;分子间存在着相互作用力。
2.物质是由大量分子组成的这里的分子是指构成物质的单元,即具有各种物质化学性质的最小微粒;可以是原子、离子,也可以是分子。
在热运动中它们遵从相同的规律,所以统称为分子。
(1)分子的大小:分子直径数量级为10-10m;可用“油膜法”测定。
分子质量的数量级是10-27—10-26kg油膜法具体做法是:将油酸用酒精稀释后滴加在水面上,油酸在水面上散开,其中酒精溶于水中,并很快挥发,在水面上形成一层纯油酸膜,由于油酸分子的部分原子与水有很强的亲合力,这样就形成了紧密排列的单分子层油膜。
根据稀释前油酸的体积V和薄膜的面积S即可算出油酸薄的厚度的d=V/S,L即为分子的直径。
用此方法得出的油酸分子的直径数量级是10-10m。
(2)阿伏加德罗常数:1摩尔任何物质含有的粒子数都相同.其值为:N A=6.02 ×1023.(3)分子间存在间隙:①分子永不停息地做无规则运动,说明分子间有间隙。
②气体容易被压缩,说明分子间有间隙。
③水和酒精混合后的体积小于两者原来的体积之和,说明分子间有间隙。
④用两万个标准大气压的压强压缩钢筒中的油,发现油可以透过筒壁逸出,说明分子间有间隙。
说明:这里建立了一个理想化模型:把分子看作是小球,所以求出的数据只在数量级上是有意义的。
固体、液体被理想化地认为各分子是一个挨一个紧密排列的,每个分子的体积就是每个分子平均占有的空间。
分子体积=物体体积÷分子个数。
气体分子仍视为小球,但分子间距离较大,不能看作一个挨一个紧密排列,所以气体分子的体积远小于每个分子平均占有的空间。
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2012届高考物理知识点总结复习:分子运动论、热和功知识要点:一、分子动理论的基本内容:分子理论是认识微观世界的基本理论,主要内容有三点。
1、物质是由大量分子组成的。
我们说物质是由大量分子组成的,原因是分子太小了。
一般把分子看成球形,分子直径的数量级是1010-米。
1摩尔的任何物质含有的微粒数都是6.02×1023个,这个常数叫做阿伏加德罗常数。
记作: N 6.0210mol 231=⨯-阿伏加德罗常数是连接宏观世界和微观世界的桥梁。
已知宏观的摩尔质量M 和摩尔体积V ,通过常数N 可以算出每个分子的质量和体积。
每个分子的质量m M N =每个分子的体积v V N = 根据上述内容我们不难理解一般物体中的分子数目都是大得惊人的,由此可知物质是由大量分子组成的。
2、分子永不停息地做无规则运动。
①布朗运动间接地说明了分子永不停息地做无规则运动。
布朗运动的产生原因:被液体分子或气体分子包围着的悬浮微粒(直径约为103-mm ,称为“布朗微粒”),任何时刻受到来自各个方向的液体或气体分子的撞击作用不平衡,颗粒朝向撞击作用较强的方向运动,使微粒发生了无规则运动。
应注意布朗运动并不是分子的运动,而是分子运动的一种表现。
影响布朗运动明显程度的因素:固体颗粒越小,撞击它的液体分子数越少,这种不平衡越明显;固体颗粒越小,质量也小,运动状态易于改变,因此固体颗粒越小,布朗运动越显著。
液体温度越高,布朗运动越激烈。
②热运动:分子的无规则运动与温度有关,因此分子的无规则运动又叫做热运动。
3、分子间存在着相互作用的引力和斥力。
①分子间同时存在着引力和斥力,实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。
②分子间相互作用的引力和斥力的大小都跟分子间的距离有关。
当分子间的距离r r ==-01010m 时,分子间的引力和斥力相等,分子间不显示作用力;当分子间距离从r 0增大时,分子间的引力和斥力都减小,但斥力小得快,分子间作用力表现为引力;当分子间距离从r 0减小时,斥力、引力都增在大,但斥力增大得快,分子间作用力表现为斥力。
③分子力相互作用的距离很短,一般说来,当分子间距离超过它们直径10倍以上,即r >-109m 时,分子力已非常微弱,通常认为这时分子间已无相互作用。
二、内能:1、分子的动能:由于组成任何物体的分子都是在不停地做无规则运动,因此,构成物体的每一个分子在任何时刻都具有动能。
由于分子热运动的无规则性及分子间的频繁碰撞,任何一个分子的动能都是不断变化的。
即使一个物体在稳定的状态下,构成物体的每个分子动能的大小也是不相等的。
组成物体所有分子动能的平均值,叫做分子热运动的平均动能。
平均动能的大小决定了物体所处的状态,分子平均动能大小的宏观标志是物体的温度。
物体的温度越高,分子平均动能越大;反之,物体的温度越低,分子平均动能越小。
①分子无规则热运动的动能叫做分子的动能。
一切分子都具有动能。
②温度是物体分子平均动能的标志。
做无规则运动的每个分子都具有动能。
但由于分子运动的无规则性,每个分子的动能都不相同,讨论每个分子的动能是无意义的。
在研究热运动中,有意义的是讨论所有分子动能的平均值,即分子的平均动能。
理论和实践均已证明,温度和分子的平均动能有确定的函数关系,因此温度是物体分子平均动能的标志。
2、分子的势能:由于分子间存在着相互作用力,且分子间又有间隙,分子间的距离可变,这跟物体与地球间的关系相当。
物体与地球间存在着相互作用力—重力,物体与地球间有间隙—高度,且距离可变。
地球上的重物有势能—由相互作用的物体间相对位置决定的能,那么,分子间也存在着分子势能—由分子间相对位置决定的势能叫分子势能。
因为分子间的相互作用力比较复杂—既存在相互作用的引力又有相互作用的斥力,所以分子势能的规律也是复杂的。
当分子间的距离为r0(=10-10m)时,分子处于平衡态势能最低。
因为分子间的距离r大于r0时分子间的合作用表现为引力,分子间的距离r小于r0时分子间的合作用表现为斥力,所以,当分子间距离r大于r0时,分子间距离越大分子势能越大,当分子间距离r小于r0时,分子间距离越小分子势能越大。
综上所述,分子势能的大小与分子间的距离是密切相关的。
宏观上看物体分子势能的变化可由物体的体积及物体所处的态(固态、液态、气态)决定。
①分子间存在着由相对位置决定的势能叫分子势能。
②分子间势能与分子间的距离的关系可用右图来表示。
当分子间的距离大到10r时,分子间的作用力可认为零,定义比位置势能为零。
分子间距离从10r逐渐小,引力做正功,分子势能减小,到r0时,分子间势能减小到最小。
当分子间距离从r继续减小时,斥力做负功,即要克服斥力做功,分子间势能增加。
③分子势能与体积有关。
3、物体的内能:定义:构成物体所有分子动能与势能的总和,叫物体的内能。
显然,物体内能的多少与各分子动能的大小有关,与分子的势能大小有关,与分子的总量有关。
宏观上看,物体内能的多少由物体的温度、物体的体积(及所处的态)和物体所包含的分子数决定,即由三个参量决定。
比较两个物体所含内能多少时,目前我们只能讨论相同物质构成的物体。
在比较相同物质构成的物体内能时,一定要抓住两者三个参量中的相同因素。
如:1kg的15℃的水与1kg的25℃的水相比,因为分子数相同,分子势能相同,前者分子平均动能小,所以后者的内能多。
1kg的15℃的水与2kg的15℃的水相比,因为分子势能相同,分子的平均动相同,而后者所含分子数多,所以后者的内能多。
1kg的0℃的冰与1kg的0℃的水相比,因为分子数相同,分子的平均动相同,前者分子势能比后者小,所以后者的内能多。
以上比较中它们只有一个参量不同,若有两个或两个以上参量不同时,问题就要复杂的多了。
如:1kg的15℃的水与2kg的25℃的水相比,因为,两者分子势能相同,而分子的平均动能和分子数后者都大于前者,后者所含的内能多是可以确定的。
1kg的0℃的冰与2kg的0℃的水相比,因为,两者分子动能相同,而分子的势能和分子数后者都大于前者,后者所含的内能多也是可以确定的。
1kg的0℃的冰与1kg的25℃的水相比,因为,两者分子数相同,而分子的平均动能和分子势能后者都大于前者,所以,后者所含的内能多也是位移确定的。
当然,若1kg的0℃的冰与2kg的25℃的水相比,因为,物体所含的分子数、分子的平均动能和分子势能后者都大于前者,也是好比较的。
但是,在三个参量中有两个相对的不同,在我们不具有定量计算公式的情况下,则不好比较。
如:2kg的0℃的冰与1kg的15℃的水相比,因为,前者分子势能和分子的平均动能都小于后者,而分子数后者却大于前者,具体两者的内能哪个偏大则无法确定。
⒋几个需要说明的问题:⑴分子势能的大小跟其它势能一样也是相对的。
若选分子间的距离无限大时分子势能为零,那么,分子间的距离为r0时,分子势能不但最小且是负的最大值。
⑵物体分子动能、分子势能的大小与物体运动的动能和物体重力势能的大小无关。
这两者一个是微观的能量一个是宏观的能量,自身并没有必然的联系。
你把一块冰举得再高,且让它具有较大的速度,它的机械能可能很大,但它的内能并没有变。
⑶物体的内能发生变化时,可能仅是物体分子动能发生变化,也可能仅是物体分子势能发生变化,当然可能是分子的动能和势能都发生了变化。
三、热和功:⒈通过做功可以改变物体的内能。
⑴大家知道摩擦生热的道理,我们把两块冰放在一起互相摩擦对冰做功,过一会冰可以变成水,使原来两块冰的内能(分子势能)增加;给自行车的车胎充气时,人通过气筒压缩气体对气体做功,我们会发现气体的温度升高(使气筒变热),使原来的空气内能(主要是分子的动能)增加。
我们也可以举出一些例子说明通过做功不但使物体分子的动能增加还会使物体分子势能增加。
总之,外界对物体做功可以使物体的内能增加。
⑵四冲程内燃机工作时,“做功冲程”是高温、高压气体膨胀推动活塞运动对外做功,其特点是气体温度降低(气体分子平均动能减少),气体内能减少。
你知道电冰箱能够制冷的基本原理是什么吗?先通过压缩机把致冷剂压缩,在让被压缩的致冷剂在冰箱内的蒸发器中迅速蒸发膨胀对外做功,对外做功的同时致冷剂温度迅速下降。
这两个例子说明,物体对外做功(或称外界对物体做负功)时,物体的内能会减少。
综上所述,通过做功的方式可以改变物体的内能。
要能理解好这个结论,同学们还要多思考,多注意周围所见的能证明这个结论的实例。
⒉热传递可以改变物体的内能。
⑴用烧热了的电烙铁与焊锡接触,过一段时间焊锡就会熔化。
像这样把存在温差的两个物体放在一起,温度较高的物体过一段时间温度会下降,而温度较低的物体过一段时间温度会升高。
说明在这个过程中温度较高的物体把一部分内能传递给温度较低的物体(有时把这个过程叙述为温度较高的物体把一部分热量传递给温度较低的物体),结果使两个物体的温差逐渐减小。
这个吸热和放热的过程叫做热传递,能发生热传递的条件是两个物体必须存在温差。
⑵一个物体吸热内能增加;放热内能减小。
⒊关于物体内能的变化。
应该指出的是,做功和热传递的本质是完全不同的。
大家知道“功是能量转换多少的量度。
”那么,通过做功改变物体内能时,一定存在着内能与其它形式能之间的转化;热传递是内能在物体间转移,能量的形式并没有发生改变。
由上述分析可知:改变物体内能有两种方式,即做功和热传递。
做功和热传递在改变物体内能的问题上是完全等效的,并不能由物体内能变化的情况来判定是做功的结果还是热传递的表现。
物体内能发生变化也可能是既有做功又有热传递,从能的转化和守恒定律来分析自然可以得到这样的结论:外界对物体所做的功(W)与物体从外界吸收的热量(Q)之和等于物体内能的增量(ΔE)这就是热力学第一定律。
热力学第一定律的表达式为:ΔE=W+Q1、改变内能的两种方式:做功和热传递都可以改变物体的内能。
2、做功和热传递的本质区别:做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
但二者本质上有差别。
做功是把其他形式的能转化为内能。
而热传递是把内能从一个物体转移到另一个物体上。
3、功、热量、内能改变量的关系——热力学第一定律。
①内容:在系统状态变化过程中,它的内能的改变量等于这个过程中所做功和所传递热量的总和。
②实质:是能量转化和守恒定律在热学中的体现。
=+③表达式:∆E W Q④为了区别不同情况,对∆E、W、Q做如下符号规定:∆E> 0 表示内能增加∆E< 0 表示内能减少Q > 0 表示系统吸热Q < 0 表示系统放热W > 0 表示外界对系统做功W < 0 表示系统对外界做功四、能的转化和守恒定律:1、物质有许多不同的运动形式,每一种运动形式都有一种对应的能。
2、各种形式的能都可以互相转化,转化过程中遵守能的转化和守恒定律。