发展经济学课件 第一章 导论
合集下载
第1章发展经济学导论
新可能是得不偿失的。此时，引进国外技术是更可行 的办法。 • 但发展中国家采用什么技术呢？ • 诱导性技术变迁理论认为，一个国家采用什么样的技 术，取决于这个国家相对于世界上其他国家的资本和 劳动力资源禀赋水平。发展中国家拥有相对丰富的劳 动力资源，因此应该采用资本含量较低的技术。 • 由于这些技术是发达国家的淘汰技术，发展中国家采 用它们可以节省开发成本，这就是所谓的后发优势。
➢ 本课程非常重视展示经验事实，为读者提供了大量的 统计资料和分析
➢ 本课程不停留在对已有理论的泛泛介绍上，而是对理 论模型进行深入的讨论，包括较详细的推导。
1.3 中国经济增长的历史透视
总量上， •1820年是中国经济的顶峰，GDP占世界总量的33% •1 9 5 0 年 ， 中 国 的 G D P 只 占 世 界 总 量 的 5 % •2001年，我们恢复到占世界的12% •麦 迪 森 预 测 ， 到 2 0 1 5 年 ， 我 们 将 恢 复 到 占 世 界 的 2 0 %
微观发展理论却有了长足进步 自1970年代以来，发展经济学家们深入研究了发展中 国家的市场、农民行为和制度安排，取得了丰硕的成 果，其中一些成果对主流经济学产生了深远的影响。
引言—发展经济学简介
• 进入1990年代以后，宏观发展经济学由于两方面的原 因而进入复苏和再发展时期。 –第一个原因是全球化环境下世界经济发展水平不平 衡的加剧。 –第二个原因是新增长经济学为发展经济学提供了新 的研究方法，其中最重要的是对规模经济的研究。
引言—发展经济学简介
宏观发展理论的沉寂 ➢ 一方面是新古典经济学的研究手段无法满足发展经 济学所要研究的问题的需要。 ➢ 另一方面，由1950年代经典发展经济学理论所导出 的一些标准的政策建议，如进口替代，没有能够给 发展中国家带来实质性的经济增长；相反，实施出 口导向的经济政策，却给东亚地区带来了奇迹般的 增长。
➢ 本课程非常重视展示经验事实，为读者提供了大量的 统计资料和分析
➢ 本课程不停留在对已有理论的泛泛介绍上，而是对理 论模型进行深入的讨论，包括较详细的推导。
1.3 中国经济增长的历史透视
总量上， •1820年是中国经济的顶峰，GDP占世界总量的33% •1 9 5 0 年 ， 中 国 的 G D P 只 占 世 界 总 量 的 5 % •2001年，我们恢复到占世界的12% •麦 迪 森 预 测 ， 到 2 0 1 5 年 ， 我 们 将 恢 复 到 占 世 界 的 2 0 %
微观发展理论却有了长足进步 自1970年代以来，发展经济学家们深入研究了发展中 国家的市场、农民行为和制度安排，取得了丰硕的成 果，其中一些成果对主流经济学产生了深远的影响。
引言—发展经济学简介
• 进入1990年代以后，宏观发展经济学由于两方面的原 因而进入复苏和再发展时期。 –第一个原因是全球化环境下世界经济发展水平不平 衡的加剧。 –第二个原因是新增长经济学为发展经济学提供了新 的研究方法，其中最重要的是对规模经济的研究。
引言—发展经济学简介
宏观发展理论的沉寂 ➢ 一方面是新古典经济学的研究手段无法满足发展经 济学所要研究的问题的需要。 ➢ 另一方面，由1950年代经典发展经济学理论所导出 的一些标准的政策建议，如进口替代，没有能够给 发展中国家带来实质性的经济增长；相反，实施出 口导向的经济政策，却给东亚地区带来了奇迹般的 增长。
《发展经济学》全套课件
《发展经济学》全套课件第一部分：导论一、发展经济学的定义与研究对象发展经济学是研究发展中国家和地区经济发展规律的学科。
它主要关注发展中国家如何实现经济增长、减少贫困、改善人民生活水平以及提高社会福祉等问题。
发展经济学的研究对象包括经济、社会、政治、文化等多个方面，强调多学科交叉和综合分析。
二、发展经济学的起源与发展发展经济学起源于20世纪40年代，当时许多国家刚刚摆脱殖民统治，面临着重建经济和社会的任务。
为了解决这些问题，经济学家们开始关注发展中国家的经济发展问题，并逐渐形成了发展经济学这一学科。
随着全球化和信息化的发展，发展经济学的研究范围不断扩大，研究方法也不断创新。
三、发展经济学的主要理论发展经济学的主要理论包括：1. 新古典主义发展经济学：强调市场机制在资源配置中的重要作用，主张通过自由市场、私有产权和对外开放来实现经济增长。
2. 结构主义发展经济学：认为发展中国家存在结构性的问题，如市场失灵、资本短缺、技术落后等，需要政府干预和引导来实现经济发展。
3. 新制度主义发展经济学：强调制度在经济发展中的重要作用，认为制度创新是推动经济增长的关键。
4. 新增长理论：关注技术创新、人力资本和知识积累对经济增长的贡献，主张通过教育和研发投资来提高经济增长率。
四、发展经济学的研究方法发展经济学的研究方法包括：1. 定性分析：通过文献综述、案例分析等方法，对发展中国家的经济现象进行描述和解释。
2. 定量分析：利用统计数据和计量经济学模型，对发展中国家的经济问题进行实证研究。
3. 比较研究：通过对不同国家和地区的经济发展进行比较分析，揭示经济发展的一般规律和特殊规律。
4. 实地调研：通过实地考察和访谈等方式，了解发展中国家的实际情况，为政策制定提供依据。
五、发展经济学在中国的发展中国作为世界上最大的发展中国家，其经济发展问题一直是发展经济学研究的重要领域。
中国的发展经济学研究注重理论创新和实践探索，强调改革开放、市场经济和社会主义市场经济体制的重要性。
第一章 发展中国家与发展经济学 (《发展经济学》PPT课件)
二战后不久成立的联合国和世界银行等国际机构组织收集和编纂了世界许多国家尤其是发展中 国家的统计资料，为开展研究提供了资料和数据
第三节 发展经济学的产生与演变
二、发展经济学的演变过程
发展经济学经历了70 年的演变过程，大致 上可分为三个阶段
第一 阶段
形成与繁荣时 期 ——从20世纪 40年代末到60年 代中期
第二 阶段
新古典主义的复 兴时期——从20 世纪60年代中期 到80年代初
第三 阶段
发展研究领域的 拓展时期——从 20世纪80年代中 期到现在
第三节 发展经济学的产生与演变
（一）形成与繁荣时期主要特征
强调物质资本积累、工业化和计划性：工业化是目标，计划是手段，资本积累是源泉 具有反新古典主义的倾向：新古典强调市场机制作用，发对政府干预；而 早期发展 经济学家认为市场机制在发展中国家不适用，因此强调政府干预 注重内向发展战略：反对自由贸易，提倡贸易保护和进口替代 结构主义思路占主导地位：强调发展中国家的结构与发达国家的差异
分析主体微观化
问题微观化
个人
社区
主体
家庭
学校
企业
儿童 婚姻
教育 问题 家庭
健康 营养
第三节 发展经济学的产生与演变
（二）发展的制度、文化和政治经济学的分析思路更为突出
➢ 公共产品、腐败、产权、公共治理、文化、社会 信任、企业家精神等Βιβλιοθήκη 第三节 发展经济学的产生与演变
（三）在实证分析工具上取得了显著的进展
➢ 反贫困评估 ➢ 随机性方法 ➢ ……
思考题
1. 发展中国家经济的基本特征是什么？ 2. 中国经济的基本特征是什么？ 3. 发展经济学产生的历史背景是什么？ 4. 发展经济学是如何演进变化的？ 5. 试述当代发展经济学的最新发展趋势。
第三节 发展经济学的产生与演变
二、发展经济学的演变过程
发展经济学经历了70 年的演变过程，大致 上可分为三个阶段
第一 阶段
形成与繁荣时 期 ——从20世纪 40年代末到60年 代中期
第二 阶段
新古典主义的复 兴时期——从20 世纪60年代中期 到80年代初
第三 阶段
发展研究领域的 拓展时期——从 20世纪80年代中 期到现在
第三节 发展经济学的产生与演变
（一）形成与繁荣时期主要特征
强调物质资本积累、工业化和计划性：工业化是目标，计划是手段，资本积累是源泉 具有反新古典主义的倾向：新古典强调市场机制作用，发对政府干预；而 早期发展 经济学家认为市场机制在发展中国家不适用，因此强调政府干预 注重内向发展战略：反对自由贸易，提倡贸易保护和进口替代 结构主义思路占主导地位：强调发展中国家的结构与发达国家的差异
分析主体微观化
问题微观化
个人
社区
主体
家庭
学校
企业
儿童 婚姻
教育 问题 家庭
健康 营养
第三节 发展经济学的产生与演变
（二）发展的制度、文化和政治经济学的分析思路更为突出
➢ 公共产品、腐败、产权、公共治理、文化、社会 信任、企业家精神等Βιβλιοθήκη 第三节 发展经济学的产生与演变
（三）在实证分析工具上取得了显著的进展
➢ 反贫困评估 ➢ 随机性方法 ➢ ……
思考题
1. 发展中国家经济的基本特征是什么？ 2. 中国经济的基本特征是什么？ 3. 发展经济学产生的历史背景是什么？ 4. 发展经济学是如何演进变化的？ 5. 试述当代发展经济学的最新发展趋势。
发展经济学导论
严重就业不足
就业不足（Under-employment），指劳动 者的实际工作时间少于他们能够工作的 时间，或劳动者形式上在工作，但实际 效率极低，减少劳动时间对总产出没有 影响*
这在发展中国家的城市和农村很普遍
如果把两者加总，发展中国家城乡劳动 力中有30%，大约10亿人处于不得其用 的状态
发展中国家的分类
联合国的分类 经合组织的分类 世界银行的分 类 中国是怎样的发展中国家？
联合国的分类
联合国将发展中国家分为三类：最不发 达国家、非石油输出国发展中国家和石 油输出国
最不发达国家符合三个条件：人均GDP 低于100美元（以1971年不变价格计算）； 制造业在GDP中所占比重低于10%；识 字人数占总人口比重低于20%
20世纪50、60年代
许多发展中国家经济实现了增长，但大 多数民众的生活并没有发生显著的改善， 有的甚至为增长付出了痛苦的代价（如 农民）
经济增长与许多社会问题的不协调逐渐 凸现出来
70年代以后
于是70年代以后，发展的含义得到扩充，经济 学家把收入分配、消除贫困、就业、满足基本 需要、平等、权利等概念引入经济发展的含义
实际经济增长率只有－0.6%，但收入不平等程度 减小，教育更加普及，医疗卫生有普遍性改善 但这是社会发展急剧变革的结果，它不可能在长 期负增长或微弱增长的基础上长期维持。事实上， 古巴的经济增长在1970年以后逐渐加快 因此，有经济学家指出“一般而言，发展过程几 乎必然依赖于某种程度的同时发生的经济增长”
同时，制度也被纳入发展的概念，比如托达罗 （1996）指出，如果要避免因实行仅根据经济 理论制定的政策而造成的发展错误，发展经济 学家需要从国家整个的社会制度这样更广的视 野来看待，它们包括价值观、信念、对努力和 冒险的态度、宗教和阶级等级等 *
第1章导论[070914] 发展经济学讲义(2011版)教学课件_250
![第1章导论[070914] 发展经济学讲义(2011版)教学课件_250](https://img.taocdn.com/s3/m/3aeecbdb336c1eb91b375d33.png)
1941，美国“清华留学庚款” 首次面向全中国大学招生， 张先生以经济学专业考生 第一名 的优异成绩 ， 被选派到美国 哈佛大学 留学深造。
1941～1945年， 张先生在 Harvard 工商管理学院 和文理学院 学习，
获 经济学博士 学位。
其博士论文 ——
“ Agriculture and Industrialization ”
（—— 见：华中理工大学学报》1995，4.）
【思考题】
谈谈你对发展经济学研究对象的“宽、窄 之争”看法。
何谓 “后发优势” 、 “后发劣势” ？
2、发展经济学：产生标志 1979年，诺贝尔经济学奖第一次颁发给两位
发展经济学家： W. A. Lewis（威廉 · A. 刘易斯）
T. W. Schultz（西奥多 · 舒尔茨）
自此，一些教科书就将 W.A.刘易斯 及其
“ Economic Development with Unlimited Supplies of Labor ”（1954）一文，作为发展经济学 学科产
生的标志性人物和标志性作品。
然而，随着中国改革开放，哈佛大学 教授、兼前世界银行（副）行长、——霍 利斯· 钱纳里（H. Chenery） 1982年应 邀访华。在上海的公开讲演中，宣称：
一、发展经济学：定义及产生标志 1、定义
（1）广义 ——凡涉及一国（或地区）经济发展问题 的理论或学说，均可称为广义发展经济学。
（ 据此，以下经济理论均可认为是发展经济学的理
论）
据此，
A. 斯密：《国富论》（1776）（国民财富的性质和原因的研究） K. 马克思：《资本论 》（1867） 约瑟夫 ·A. 熊彼特：《经济发展理论》（1912） 保罗 ·斯威齐 ：《资本主义发展理论》（1942） 莫里斯 ·多布：《资本主义发展的研究》（1964） 沃尔特 ·W. 罗斯托：《经济成长阶段论》 （1960） 等，均可看作是广义发展经济学的理论和学说。
1941～1945年， 张先生在 Harvard 工商管理学院 和文理学院 学习，
获 经济学博士 学位。
其博士论文 ——
“ Agriculture and Industrialization ”
（—— 见：华中理工大学学报》1995，4.）
【思考题】
谈谈你对发展经济学研究对象的“宽、窄 之争”看法。
何谓 “后发优势” 、 “后发劣势” ？
2、发展经济学：产生标志 1979年，诺贝尔经济学奖第一次颁发给两位
发展经济学家： W. A. Lewis（威廉 · A. 刘易斯）
T. W. Schultz（西奥多 · 舒尔茨）
自此，一些教科书就将 W.A.刘易斯 及其
“ Economic Development with Unlimited Supplies of Labor ”（1954）一文，作为发展经济学 学科产
生的标志性人物和标志性作品。
然而，随着中国改革开放，哈佛大学 教授、兼前世界银行（副）行长、——霍 利斯· 钱纳里（H. Chenery） 1982年应 邀访华。在上海的公开讲演中，宣称：
一、发展经济学：定义及产生标志 1、定义
（1）广义 ——凡涉及一国（或地区）经济发展问题 的理论或学说，均可称为广义发展经济学。
（ 据此，以下经济理论均可认为是发展经济学的理
论）
据此，
A. 斯密：《国富论》（1776）（国民财富的性质和原因的研究） K. 马克思：《资本论 》（1867） 约瑟夫 ·A. 熊彼特：《经济发展理论》（1912） 保罗 ·斯威齐 ：《资本主义发展理论》（1942） 莫里斯 ·多布：《资本主义发展的研究》（1964） 沃尔特 ·W. 罗斯托：《经济成长阶段论》 （1960） 等，均可看作是广义发展经济学的理论和学说。
第一章发展经济学
公开失业率高 ➢ 发展中国家的城市劳动力中公开失业者约占10－15%，15－24岁青少年失业率高达
30%左右 严重就业不足 ➢ 就业不足（Under-employment），指劳动者的实际工作时间少于他们能够工作的时间，
或劳动者形式上在工作，但实际效率极低，减少劳动时间对总产出没有影响 ➢ 这在发展中国家的农村很普遍
（3）发展中国家的共有特征
发展中国家各自有其相异之处，有时差异甚至很大（历史传统、国土大小、人口多少、 收入水平、产业结构、物质资源和人力资源禀赋、公营和私营部门比重、对外依赖程度、 经济体制等 ）
但有很多共同的特点，所以“可以在颇为相似的框架内去观察它们”（否则失去意义）
共有特征 （贫困、失业、公平）
教育水平低下
各级学校的入学率发展中国家均低于发达国家 1998年，低收入国家15岁以上人口的文盲率男性为30%，女性为49%，而发达国家的
文盲率体制的约束（资本、人力资本、土地占有、市场发育等） 边际报酬递减规律
③人口负担严重
人口基数大 人口增长率高 人口赡养负担（Dependency Burden）重 童工现象非常严重
NICs是指工业发展迅速、产业结构变化显著、制成品在出口产品中所占比重迅速上升、 经济增长速度较快、人均收入较高的国家和地区
世界银行的分 类
世界银行则按地理位置将发展中国家分 类 分为撒哈拉以南非洲、北非、中东、除日本之外的亚洲、拉丁美洲和加勒比、东欧的
转型国家。
世界银行按人均收入划分
①低收入国家，②中低收入国家，③中高收入国家，④高收入国家（世界银行的标准）：
第一阶段（1940s末至1960s初） 第二阶段（1960s中期至1970s末） 第三阶段（1980s至今）
30%左右 严重就业不足 ➢ 就业不足（Under-employment），指劳动者的实际工作时间少于他们能够工作的时间，
或劳动者形式上在工作，但实际效率极低，减少劳动时间对总产出没有影响 ➢ 这在发展中国家的农村很普遍
（3）发展中国家的共有特征
发展中国家各自有其相异之处，有时差异甚至很大（历史传统、国土大小、人口多少、 收入水平、产业结构、物质资源和人力资源禀赋、公营和私营部门比重、对外依赖程度、 经济体制等 ）
但有很多共同的特点，所以“可以在颇为相似的框架内去观察它们”（否则失去意义）
共有特征 （贫困、失业、公平）
教育水平低下
各级学校的入学率发展中国家均低于发达国家 1998年，低收入国家15岁以上人口的文盲率男性为30%，女性为49%，而发达国家的
文盲率体制的约束（资本、人力资本、土地占有、市场发育等） 边际报酬递减规律
③人口负担严重
人口基数大 人口增长率高 人口赡养负担（Dependency Burden）重 童工现象非常严重
NICs是指工业发展迅速、产业结构变化显著、制成品在出口产品中所占比重迅速上升、 经济增长速度较快、人均收入较高的国家和地区
世界银行的分 类
世界银行则按地理位置将发展中国家分 类 分为撒哈拉以南非洲、北非、中东、除日本之外的亚洲、拉丁美洲和加勒比、东欧的
转型国家。
世界银行按人均收入划分
①低收入国家，②中低收入国家，③中高收入国家，④高收入国家（世界银行的标准）：
第一阶段（1940s末至1960s初） 第二阶段（1960s中期至1970s末） 第三阶段（1980s至今）
发展经济学课件1导论
新增长理论
人力资本
知识资本
社会资本
自然资本
国家与市场 市场失灵 政府干预 规划与计划 政策改革 “因为贫穷， 因为贫穷， 因为贫穷 所以贫穷” 所以贫穷” 因“使价格适当“的 使价格适当“ 不当政策而贫穷 “使制度适当” 使制度适当” 使制度适当 简洁的政府 政府与市场的互补 非市场失灵 新市场失灵 制度失灵
4、人力资源 （1）人口增长和预测方面的指标 （2）人口统计和生育率指标 （3）医疗卫生和营养指标 教育方面的状况， （4）教育方面的状况，入学人数占入学年龄组的 百分比。 百分比。 收入分配和国际比较项目对GDP的估计数。 GDP的估计数 （5）收入分配和国际比较项目对GDP的估计数。 城市化水平，城市人口占总人口的百分比， （6）城市化水平，城市人口占总人口的百分比， 城市人口的年均增长率。 城市人口的年均增长率。 妇女在发展中的地位和状况，包括教育状况、 （7）妇女在发展中的地位和状况，包括教育状况、 保健和福利等。 保健和福利等。
人类发展指数 由三个指标构成，即寿命、 由三个指标构成，即寿命、教育程度与生 活水准。 活水准。 这三个指标按照0 1分级， 为最坏， 这三个指标按照0—1分级，0为最坏，1为 最好。在算出每个指标的等级后， 最好。在算出每个指标的等级后，对它们 进行简单的平均， 进行简单的平均，便得到一个综合的人类 发展指数。 发展指数。 人类发展指数分为三组：低人类发展指数 人类发展指数分为三组： 50）、中等发展指数（ .51～ ）、中等发展指数 （0～0. 50）、中等发展指数（0 .51～ .79）、高人类发展指数（ .8～ ）、高人类发展指数 0 .79）、高人类发展指数（0 .8～1）
两个1/5指标 两个1/5指标 1/5 1/5人口的收入 占人口20 人口的收入： 20％ 1/5人口的收入：占人口20％的最贫困人口 的人均收入 1/5人口的收入增长率 占人口20 人口的收入增长率： 20％ 1/5人口的收入增长率：占人口20％的最贫 困人口的人均收入的增长率
发展经济学
发展经济学（第一部分、发展经济学的一般理论）第一章导论自40年代以来,各种各样的经济发展理论相继问世,逐渐形成了一门独立的学科------发展经济学(development economics )．它是二战后从西方经济学体系中分离出来而形成的一门新兴学科。
一、发展中国家及特征1、发展中国家[developing countries] 欠发达国家[LDC].[less developed countries]（P19）麦克格罗-希尔：“发展中国家是这样一种国家，它的人民正在开始利用可获得的资源，以实现产品和劳务人均生产的持久增长。
一般地说，发展中国家是一个能够较大程度地提高实际收入水平，而且正在做到这一点的国家。
”2、发展中国家基本特征：比较完整地描述发展中国家特征的发展经济学家是托达罗（Todaro, M. P.）(P20)（1）收入水平低下。
（2）生活水平低下：住房，医疗，受教育程度低，精神状态差。
（3）生产率水平低下。
（4）人口增长率高，赡养负担重。
（5）失业问题严重，劳动不得其用，平均在10%——15%。
（6）农业部门和农村人口所占比重大。
（7）初级产品出口比重大。
（8）二元经济结构显著。
（9）在国际关系中处于脆弱地位。
二、发展经济学的研究对象及内容1、发展经济学的研究对象刘易斯（Lewis, W.A .）“发展经济学研究人均产出低于1980年美元价值2000元的国家的经济结构和经济行为。
”发展经济学是专门以发展中国家的经济发展问题作为研究对象的。
主要研究：第一，发达的原因和障碍是什么？第二，发展中国家根据自身特点应采取什么政策来推进经济更快的发展？发达国家的发展道路和采取的发展政策有哪些借鉴意义，也成为发展经济学的研究内容。
2、发展经济学的研究内容（P12）（1）经济增长理论；（2）收入分配理论；（3）资本积累理论；（4）人力资本理论；（5）工业化道路理论；（6）技术进步理论；（7）人口转移理论；（8）平衡与非平衡理论；（9）国际贸易理论；（10）宏观调节理论。
1第一章发展经济学(郭熙保)-PPT课件
低收入国家、中等收入国家、新兴工业化国家和 地区（Newly Industrialized Countries，简写为NICs） 以及石油输出国
•世界银行则按地理位置将发展中国家分 类
东亚和太平洋、欧洲和中亚、拉丁美洲和加勒比 地区、中东和北非、南亚、撒哈拉以南非洲。
• 按照经济制度分类：
一般发展中国家和转轨国家
（教材第一章与第三章）
第一节 发展经济学的研究对象
• 发展经济学的研究对象与研究内容 • 何为发展中国家 • 发展中国家的分类 • 发展中国家的基本特征
一、发展经济学的研究对象与 研究内容
• 发展经济学的研究对象：研究发展中国 家的经济发展问题。
• 研究内容：分析影响发展中国家经济发 展的因素，研究发展中国家经济发展的 理论、政策和策略，探索发展中国家实 现经济发展的道路、途径与方式。
三、发展中国家的分类
• 世界银行依据人均GNP把所有的国家划 分为三类：
——低收入国家 ——中等收入国家（又分为中等低收入和中 等高收入国家） ——高收入国家。
绝大多数发展中国家属于前两类。
世家 上中等收入国家 下中等收入国家 低收入国家
• 杰拉尔德﹒迈耶 约瑟夫﹒斯蒂格利茨主编：《发 展经济学前沿》中国财政经济出版社2019年12月第 一版
• 齐良书编著：《发展经济学》，中国发展出版社 2019年10月第一版
•《人类发展报告》Human Development Report 由联合国开发计划署编写，1990年开始出版，每年一册。讨论
人类发展的各个方面。每年的报告有一个主题，报告主题分别
为：
多样化世界的文化自由（2019） 新世纪发展目标 – 消除人类贫穷的国际合作(2019) 分裂中的世界的民主进程（2019） 让技术为人类发展服务（2019） 人类发展与人权（2000） 与人相关的全球化（2019） 为了明天的发展而改变今天的消费模式（2019） 人类发展，消除贫困（2019） 经济增长和人类发展（2019） 女性与人类发展（2019） 人类安全新的方面（1994） 人们的参与（1993） 全球的人类发展（1992） 资助人类发展（1991） 人类发展的概念与衡量（1990）
•世界银行则按地理位置将发展中国家分 类
东亚和太平洋、欧洲和中亚、拉丁美洲和加勒比 地区、中东和北非、南亚、撒哈拉以南非洲。
• 按照经济制度分类：
一般发展中国家和转轨国家
（教材第一章与第三章）
第一节 发展经济学的研究对象
• 发展经济学的研究对象与研究内容 • 何为发展中国家 • 发展中国家的分类 • 发展中国家的基本特征
一、发展经济学的研究对象与 研究内容
• 发展经济学的研究对象：研究发展中国 家的经济发展问题。
• 研究内容：分析影响发展中国家经济发 展的因素，研究发展中国家经济发展的 理论、政策和策略，探索发展中国家实 现经济发展的道路、途径与方式。
三、发展中国家的分类
• 世界银行依据人均GNP把所有的国家划 分为三类：
——低收入国家 ——中等收入国家（又分为中等低收入和中 等高收入国家） ——高收入国家。
绝大多数发展中国家属于前两类。
世家 上中等收入国家 下中等收入国家 低收入国家
• 杰拉尔德﹒迈耶 约瑟夫﹒斯蒂格利茨主编：《发 展经济学前沿》中国财政经济出版社2019年12月第 一版
• 齐良书编著：《发展经济学》，中国发展出版社 2019年10月第一版
•《人类发展报告》Human Development Report 由联合国开发计划署编写，1990年开始出版，每年一册。讨论
人类发展的各个方面。每年的报告有一个主题，报告主题分别
为：
多样化世界的文化自由（2019） 新世纪发展目标 – 消除人类贫穷的国际合作(2019) 分裂中的世界的民主进程（2019） 让技术为人类发展服务（2019） 人类发展与人权（2000） 与人相关的全球化（2019） 为了明天的发展而改变今天的消费模式（2019） 人类发展，消除贫困（2019） 经济增长和人类发展（2019） 女性与人类发展（2019） 人类安全新的方面（1994） 人们的参与（1993） 全球的人类发展（1992） 资助人类发展（1991） 人类发展的概念与衡量（1990）
发展经济学第一章：导论
第一章：导论教材：马春文、张东辉编《发展经济学》高等教育出版社（第三版）•发展经济学是一门专门研究发展中国家或者不发达国家的经济发展问题的学科。
一、世界经济与经济世界（一）世界经济•世界经济是指整个世界的经济，是世界上各个国家、各个地区的经济相互联系形成的一个国际经济统一体。
（二）经济世界•经济世界是在全球形成一个经济整体的情况下，地球上某一个部分的经济。
（1）特定但并非一成不变的地理空间（2）一至两个增长极（3）中心区、中间区、外围区二、发达国家与发展中国家（一）西方世界的兴起•1733——1830年：工业革命带来工业发展•19C70S——20C30S：第二次工业革命形成以重工业为主的工业化国家♦发达国家的特点（1）通过战争完成资本积累（2）利用海外资源增加财富（3）通过大量对外移民提高资本密集度•“七国集团”：美、英、德、日、法、意、加拿大（二）发展中国家1.分类：（1）联合国：最不发达国家、非石油输出国发展中国家、石油输出国（2）世界银行：低收入国家、中等收入国家、高收入国家（3）联合国开发计划署：高发展程度国家、中等发展程度国家、低发展程度国家（4）世界经济合作与发展组织：最不发达国家、低收入国家、中等收入国家、新兴工业国家♦新兴工业国家是指工业迅速发展，产业结构变化显著，制成品在出口中所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。
主要包括新加坡、韩国、香港、台湾、巴西等10个国家与地区。
2.特征（1）低下的生活水平•人均收入低•国民生产总值增速慢•贫富差距大•大范围贫困•卫生保健状况差，儿童死亡率高•受教育情况差（2）生产率水平低下（3）高人口增长率与高赡养负担（4）高水平且仍不断增长的失业率与不充分就业（5）严重依赖初级产品与农产品出口（6）在国际上处于劣势地位（7）不发达市场经济与二元结构：不发达市场经济是本质特征三、经济增长与经济发展•严格地说，“经济增长”与“经济发展”并不等同。
发展经济学ppt课件
2005 25 22 20 20 20 19 20 17 26 25 20 24 30 20 23 19 23 28 16 20 17 18
1251.5
1.2.3 经济发展的衡量指标
❖ 1.世界银行使用人均GNP这一简单的指标来衡量各 个国家的发展水平。优点：易于操作；缺陷：因为 它只是一个平均值，因此不能反映收入的分配状况。
Industry
Services
2005 13 0 4w 22 10
2005 46 10 28w 28 37
2005 41 90 68w 50 53
13
41
46
7
32
62
12
36
52
13
45
42
8
32
60
8
32
60
11
41
48
19
27
54
17
32
51
2
26
72
Household final cons. expenditure
1.1.3. 发展中国家的基本特征
1. 收入水平低下 2. 生活水平低下 3. 生产率水平低下 4. 人口增长率高、赡养负担重 5. 失业问题严重 6. 农业部门和农村人口所占比重大 7. 初级产品出口比重大而且品种单一 8. 二元经济结构显著 9. 国际关系中处于受支配的地位
9
劳动生产率的国际比较
❖ United Kingdom;
United States
6
7
Note: This table classifies all World Bank member economies, and all other economies with populations of more than 30,000. Economies are divided among income groups according to 2006 GNI per capita, calculated using the World Bank Atlas method. The groups are: low income (LIC), $905 or less; lower middle income (LMC), $906–3,595; upper middle income (UMC), $3,596–11,115; and high income, $11,116 or mor8e.
1251.5
1.2.3 经济发展的衡量指标
❖ 1.世界银行使用人均GNP这一简单的指标来衡量各 个国家的发展水平。优点：易于操作；缺陷：因为 它只是一个平均值，因此不能反映收入的分配状况。
Industry
Services
2005 13 0 4w 22 10
2005 46 10 28w 28 37
2005 41 90 68w 50 53
13
41
46
7
32
62
12
36
52
13
45
42
8
32
60
8
32
60
11
41
48
19
27
54
17
32
51
2
26
72
Household final cons. expenditure
1.1.3. 发展中国家的基本特征
1. 收入水平低下 2. 生活水平低下 3. 生产率水平低下 4. 人口增长率高、赡养负担重 5. 失业问题严重 6. 农业部门和农村人口所占比重大 7. 初级产品出口比重大而且品种单一 8. 二元经济结构显著 9. 国际关系中处于受支配的地位
9
劳动生产率的国际比较
❖ United Kingdom;
United States
6
7
Note: This table classifies all World Bank member economies, and all other economies with populations of more than 30,000. Economies are divided among income groups according to 2006 GNI per capita, calculated using the World Bank Atlas method. The groups are: low income (LIC), $905 or less; lower middle income (LMC), $906–3,595; upper middle income (UMC), $3,596–11,115; and high income, $11,116 or mor8e.
发展经济学导论
A 生产力水平低
劳均农业产值。按“国际美元”（1979—1981年价）计 算，世界平均水平1080美元，日本4547美元，荷兰 44339美元，美国51561美元，中国422美元（1991）。
劳均谷物产量。1994年，中国1194公斤，是世界平均水 平的70％，日本的1／3、法国的1／39、美国的1／84、 加拿大的1／111。
发 展 中
初级产品
71%
国 家
制成品 29%
发 达
初级产品 18%
国
家
制成品 82%
1992年世界出口构成《1994年世界发展报告》
G 经济、社会和政治的二元结构
什么是二元结构？经济上的二元结构是指发达的城市工业和 落后的农村手工业、农业并存，以此为基础，发展中国家还 存在着社会和政治等方面的二元结构，并且二元结构的差异 有不断扩大的趋势
着"越穷的人越不能通过教育进入快车道"的"马太效应"驰去。
要思考的问题
过去30多年中国采取了哪些经济政策？ 今天中国的改革遇到了哪些问题？ 今后的改革路径是什么？
引子二 恐鸟的命运
恐鸟曾是新西兰众多鸟类中最大的一种，平均身高有3 m，比现在的鸵鸟还 要高，恐鸟除了腹部是黄色羽毛之外，其他全部是黄黑色相间。虽然恐鸟的 上肢和鸵鸟一样已经退化，但它的身躯肥大，下肢粗短，因此奔跑能力远不 及鸵鸟。
发展经济学的研究对象是发展中国家的经济发展与经 济增长问题。
只研究发展中国家*
1.2 发展中国家
何为“发展中国家”？* 发展中国家的分类* 发展中国家的共有特征*
1.2.1 何为“发展中国家”
“第三世界”国家 落后国家、不发达国家（Underdeveloped
《发展经济学》PPT课件
6
（三）分类
• 资源，石油输出国 • 农矿原料出口国 • 新兴工业化国家 • 经济综合发展国
精选ppt
7
（四）穷国与富国
• 世界最穷的十个国家几乎全在非洲，亚洲仅尼 泊尔，排名世界最穷的国家第六名。而世界上 最富的国家几乎全在欧洲，美洲的美国排名第 四，日本排名第六。
• 世界排名最穷的国家第一名的是埃塞俄比亚， 人均财富仅1965美元，世界排名最富的国家 第一名瑞士，人均财富达到了648241美元， 两者相差将近330倍。而世界排名最穷国家的 第十名马达加斯加，人均财富5020美元，世 界排名最富的国家第十名比利时和卢森堡，人 均财富451714美元，两者相差90倍
精选ppt
8
三、经济发展与经济增长
• 经济发展 • 经济增长 • 经济发展与经济增长的关系
精选ppt
9
第二节 发展经济学的演变
• 第一阶段 • 发展经济学产生于20世纪40年代末50年代初，
到现在已经历了半个世纪的发展。50年来，随 着世界经济和发展中国家经济形势的变化，发 展经济学的发展和演变经历了三个阶段。
精选ppt
2
第一章 导论
• 第一节 发展经济学的研究对象 • 第二节 发展经济学的演变 • 第三节 经济全球化背景下的发展经济学 • 第四节 发展经济学与中国经济发展
精选ppt
3
第一节 发展经济学的研究对象
• 一、研究对象
• 发展经济学是一门新兴学科，是研究发展中国家怎 样摆脱贫困、落后，进入发达国家行列的。或者说， 发展经济学是研究不发达国家经济发展战略的一门 学科。
精选ppt
11
• 第三阶段 20世纪80年代中期到现在。 发展主要体现如下几个方面：（1）发展 的制度因素受到了强调。要推进发展中 国家的经济发展，应该重视基本制度因 素对经济发展的促进或阻碍作用。（2） 新增长理论骤然兴起。一批西方经济学 家放松了新古典增长理论的报酬递减假 定，相继提了各种各样的增长模型。（3） 环境和可持续发展问题受到重视。4）对 社会资本及其在经济发展中的作用问题 日益成为发展经济学家研究的一个重要 课题。
发展经济学课件1导论共20页
谢谢！Leabharlann 发展经济学课件1导论1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
发展中国家产生的历史背景相同：二战中和二战后，摆脱发达资 本主义工业国的殖民统治，取得政治独立的新兴民族国家。
相对于发达国家来说，不发达或欠发达。
1.2.2 发展中国家的主要经济特征
除少数石油输出国收入高外，大多数发展中国家平均收入水平低下。在 一些发展中国家，最穷的40%的人口占收入或消费的份额低于10%。
界国家。 –经济不发达，
–生活贫穷，
–文化落后。
北方国家 • 纬度上处于北方的国家 • 包括第一和第二世界。
–经济发达， –很多已经实现现代化， –生活水平高， –文明程度先进。
发展中国家大多在地球南方
1.1.2 联合国的分类
最不发达国家：最落后、最贫困的国家；那些长期遭受发展障碍的低 收入国家，特别是人力资源开发水平低和有严重结构性缺陷的国家。
（4）收入分配不公，两级分化严重
分配制度大多严重失衡，收入分配向两极分化。
《2016财富传承密码特别报告》：在大陆地区31个省、直辖市和自治区 中，亿万富豪（主要是企业主、炒房者和职业股民）人数最多的是北京， 有15600人，占大陆亿万富豪总人数的17.5%，其次是、上海和浙江。
按照2014年的贫困发生标准（人均纯收入2800元/年），中国贫困人口仍 有5575万人，其中贫困发生率超过20%的有西藏、甘肃、贵州、新疆、 云南和青海。
1990年5月，联合国开发计划署(UNDP)首次公布了人文发展指数 （HDI），将经济指标与社会指标相结合，揭示了经济增长与社会发 展的不平衡。之后每年，联合国开发计划署都会在发布的《人类发展 报告》中使用人类发展指数来衡量各个国家人类发展水平。
HDI由三个指标构成：预期寿命、教育年限 （2010年前用成人识字率）和人均GDP的 对数。这三个指标分别反映了人的长寿水 平、知识水平和生活水平。
水
将从12.8%下降到9.6%。
平 低 下。
恶劣的卫生保健状况和低下的教育水平
2013年，高收入国家人口出生时的预期平均寿命76.3岁（男性）和82.1 岁（女性），低收入国家分别为57.9和60.8岁；高收入国家五岁以下儿
童死亡率6.3‰，低收入国家则高达76.3 ‰。
2013年，适龄人口的中学净入学率，在发达国家为89.9%，低收入国家 为37.1%；所有发达国家的成人文盲率不足5%，低收入国家男性文盲率 高达32%，女性则为46%。2014年，全球仍有7.81亿成人和1.26亿青少 年缺乏基本读写能力，其中60%以上为女性。
根据HDI，将世界各国分为四类：极高和高 发展程度国家、中等发展程度国家和低发 展程度国家。
1.1.5 经济合作与发展组织（OECD）的分类
可能是唯一一个专门对第三世界国家进行类别划分的国际组织。
它将发展中国家和地区根据不同的收入水平分为：61个低收入国家 （那些1993年人均收入低于650美元的国家）、73个中等收入国家、 11个新兴工业化国家和13个石油输出国组织成员国。
瑞信研究院发布《2016全球财富报告》，全球财富金字塔底层的35亿成 年人人均拥有的财富不到1万美元，这个群体拥有的总财富仅占全球总财 富的2.4%。而3,300万的百万富翁，仅占全球成年人口的0.7%，却拥有着 全球45.6%的财富。
数百万儿童营养不良
• 自1990年来，全球范围内营养不良的儿童数量普遍出现了下降，但在撒 哈拉以南的非洲地区则从1990年的接近4500万上升到了2015年的5700 万。如果这一趋势不改，该地区无法达到2025年将营养不良人口减少 40%的全球目标。
（2）生产效率低下
生产效率低下、生产力水平低。
第一世界
经合组织，欧美和太平洋沿岸工业国
三
美、英、加、日、德、澳大利亚、法等
个
世
界
第二世界
的 划
苏联和东欧的前中央计划经济国家
分
第三世界Third World
非洲国家、中东国家、大部分亚洲国家
中国、印度尼西亚、印度、伊朗、南非、埃及等
按照地理位置分类
南方国家 • 纬度上处于南方的国家 • 多为发展中国家，第三世
根据联合国贸易与发展会议发布的《2013年最不发达国家报告》，全球现有49个 最不发达国家，其中非洲34个（如贝宁、索马里），亚洲及太平洋地区13个（如孟 加拉国），拉丁美洲和加勒比地区1个（如海地）。截至2011年，最不发达国家总 人口接近8亿6000万，相当于全球总人口的12％，其中60％为25岁以下的青年；到 2050年，报告预计这一数字将攀升至17亿。《2017年最不发达国家报告：变革能源 准入》指出，全球47个最不发达国家62％的人口缺乏电力供应，而在其他发展中国 家则为10％。在设立最不发达国家名单47年以来，只有博茨瓦纳、佛得角、马尔代 夫、萨摩亚、赤道几内亚5个国家从这一名单“毕业”。
– 2012年，中国的人均GDP只有6076美元，排在全球第87名; 2013年， 中国的人均GDP只有6747美元，排在全球第84名；而2017年，中国 人均GDP为8836美元，排在全球第75名。
• 此外，中国城乡和区域发展依然很不平衡，6亿多农民人均收入仅为 2000美元左右，城乡可支配收入比为2.71:1；2亿多人口生活低于世界 银行贫困线标准，60%生活在中西部的人口人均GDP只有沿海发达地区 的一半；仍处在快速工业化、城市化进程中，城市化率为57.3%，而发 达国家一般都在80%以上，“中国仍是世界最大的发展中国家，实现现 代化的路依然很长”。
•• 《失世业界率就居业和高社会展望：20零18。趋势》指出，2017年全球失业 率不预下计达到5.6%，总失业人口超过1.92亿。2017年，约有14
亿人处于脆弱就业状态，2019年，这一群体还将增加3500万 人。在发展中国家，脆弱就业对四分之三的劳动人口造成影 响。新兴经济体的贫困人数继续下降，预计到2018年极度贫 困人口将达到1.76亿，占所有就业人口的7.2％。 • （来源：联合国国际劳工组织）
– 据IMF的数据显示，2017年中国GDP12.25万亿美元（2016年11.21万 亿美元），美国19.39万亿美元，日本4.87万亿美元，德国3.68万 亿美元。
– 2010年，中国GDP5.75万亿美元，日本5.39万亿美元。2010年，中 国的GDP是日本的1.043倍，是德国的1.772倍；2017年，中国的GDP 是日本的2.27倍，是德国的3.236倍。
新国家集团：前苏联经济转轨国家国家（亚美尼亚、阿塞拜疆、白俄 罗斯、爱沙尼亚、格鲁吉亚、哈萨克斯坦、吉尔吉斯、拉脱维亚、立 陶宛、摩尔多瓦、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦斯坦、土库曼斯坦、乌克 兰和乌兹别克斯坦）
1.2 发展中国家
• 1.2.1 发展中国家的产生
二战以后，亚非拉的殖民地和附属国纷纷独立，并选择不同道路 谋求经济的快速发展。这些国家被称为： 发展中国家（Developing Countries） 或欠发达国家（Less Developed Countries， LDCs）， 或第三世界国家。
如阿富汗、乌干达、也门、尼泊尔等。
资料来源：https:///knowledgebase/articles/906519
1.1.4 联合国开发计划署的分类
人类发展指数：人类发展指数又称为人文发展指数（ （Human Development Index，HDI），由巴基斯坦籍经济学家赫布卜·乌·哈格 （Mahbub ul Haq）和印度籍经济学家阿马蒂亚·库马尔·森（Amartya Sen）于1990年创造。
不充分就业人数，则城乡人口未充分利用率约为30%。
•• 《人20口16增世长界就率业和社会展望公报开告失》业称：，有在劳新动兴能经力和济意体愿和的发展 中高国家，有36%的人口生活在人贫找困不中到工，作每。天的收入购买力不
足3.1美元。要实现到2030年消除贫困的可持续发展目标，
• 需劳要动每力年增投入长6>000亿美元。全球失业率在2015年达到5.8%， 失经业济总增人长数达需到1亿9710万，低比度上就年业或增不加充了分70就万业。：而形且式，上在 此展要失中业国率家下，，特有别四是分东之亚一、来南虽者自亚然劳发和就动达撒业生国哈，产家拉但率，以就非其 南业常余非时 低全洲间 甚不 至部。足 接集， 近中或 于在发
2015年至今，LDC的标准有三条： （1）低收入标准：三年人均GDP小于992美元准入LDC，大于1190美元毕 业）。 （2）人文资源的匮乏标准：这项标准依据的是一项综合指数（人力资产指 数），其中包括营养、健康、入学率、识字率等多项指标。 （3）经济脆弱性标准：这项标准依据的是一项综合指数（经济脆弱性指数）， 其中包括自然冲击程度、经济易受冲击程度、经济规模狭小程度、地理位置偏 远程度等多项指标。 满足以上三点标准，且人口不超过7500万方可成为LDC。
数以百万计的人口面临饥荒，需要紧急救助
• 2017年，约有45个国家的8300万人口需要紧急食品援助，比2015年增加 了70%还多。在也门，有1700万人面临粮食短缺。持续的冲突、大规模 的流离失所、气候变化以及自然资源的退化将会继续加剧全球范围内的 粮食不安全。未来15年，预计粮食需求至少增加20%。
与发达国家相比，同样资源和资本，产 出大相径庭。
造成资源的浪费和对环境的破坏。
来自国际机器人联合会的一项统计结果显示，2014年全世界平均每 万人拥有62台工业机器人，这一数字在中国仅为30台，不足世界平均 值的一半。而在工业发达国家，这一数字更是遥遥领先，比如韩国 437台/万人、日本323台/万人、德国282台/万人，美国152台/万人。
据中国科学院中国现代化研究中心发布的《中国现代化报告2012： 农业现代化研究》，尽管我国水稻和小麦单产达到发达国家水平、玉 米单产达到中等发达国家水平，但我国农业劳动生产率约为世界平均 值的47％、高收入国家平均值的2％、美国的1％。
（ • 据3）估计失，业发问展题中国严家重城市中的失业率一般为10-15%，若加上
相对于发达国家来说，不发达或欠发达。
1.2.2 发展中国家的主要经济特征
除少数石油输出国收入高外，大多数发展中国家平均收入水平低下。在 一些发展中国家，最穷的40%的人口占收入或消费的份额低于10%。
界国家。 –经济不发达，
–生活贫穷，
–文化落后。
北方国家 • 纬度上处于北方的国家 • 包括第一和第二世界。
–经济发达， –很多已经实现现代化， –生活水平高， –文明程度先进。
发展中国家大多在地球南方
1.1.2 联合国的分类
最不发达国家：最落后、最贫困的国家；那些长期遭受发展障碍的低 收入国家，特别是人力资源开发水平低和有严重结构性缺陷的国家。
（4）收入分配不公，两级分化严重
分配制度大多严重失衡，收入分配向两极分化。
《2016财富传承密码特别报告》：在大陆地区31个省、直辖市和自治区 中，亿万富豪（主要是企业主、炒房者和职业股民）人数最多的是北京， 有15600人，占大陆亿万富豪总人数的17.5%，其次是、上海和浙江。
按照2014年的贫困发生标准（人均纯收入2800元/年），中国贫困人口仍 有5575万人，其中贫困发生率超过20%的有西藏、甘肃、贵州、新疆、 云南和青海。
1990年5月，联合国开发计划署(UNDP)首次公布了人文发展指数 （HDI），将经济指标与社会指标相结合，揭示了经济增长与社会发 展的不平衡。之后每年，联合国开发计划署都会在发布的《人类发展 报告》中使用人类发展指数来衡量各个国家人类发展水平。
HDI由三个指标构成：预期寿命、教育年限 （2010年前用成人识字率）和人均GDP的 对数。这三个指标分别反映了人的长寿水 平、知识水平和生活水平。
水
将从12.8%下降到9.6%。
平 低 下。
恶劣的卫生保健状况和低下的教育水平
2013年，高收入国家人口出生时的预期平均寿命76.3岁（男性）和82.1 岁（女性），低收入国家分别为57.9和60.8岁；高收入国家五岁以下儿
童死亡率6.3‰，低收入国家则高达76.3 ‰。
2013年，适龄人口的中学净入学率，在发达国家为89.9%，低收入国家 为37.1%；所有发达国家的成人文盲率不足5%，低收入国家男性文盲率 高达32%，女性则为46%。2014年，全球仍有7.81亿成人和1.26亿青少 年缺乏基本读写能力，其中60%以上为女性。
根据HDI，将世界各国分为四类：极高和高 发展程度国家、中等发展程度国家和低发 展程度国家。
1.1.5 经济合作与发展组织（OECD）的分类
可能是唯一一个专门对第三世界国家进行类别划分的国际组织。
它将发展中国家和地区根据不同的收入水平分为：61个低收入国家 （那些1993年人均收入低于650美元的国家）、73个中等收入国家、 11个新兴工业化国家和13个石油输出国组织成员国。
瑞信研究院发布《2016全球财富报告》，全球财富金字塔底层的35亿成 年人人均拥有的财富不到1万美元，这个群体拥有的总财富仅占全球总财 富的2.4%。而3,300万的百万富翁，仅占全球成年人口的0.7%，却拥有着 全球45.6%的财富。
数百万儿童营养不良
• 自1990年来，全球范围内营养不良的儿童数量普遍出现了下降，但在撒 哈拉以南的非洲地区则从1990年的接近4500万上升到了2015年的5700 万。如果这一趋势不改，该地区无法达到2025年将营养不良人口减少 40%的全球目标。
（2）生产效率低下
生产效率低下、生产力水平低。
第一世界
经合组织，欧美和太平洋沿岸工业国
三
美、英、加、日、德、澳大利亚、法等
个
世
界
第二世界
的 划
苏联和东欧的前中央计划经济国家
分
第三世界Third World
非洲国家、中东国家、大部分亚洲国家
中国、印度尼西亚、印度、伊朗、南非、埃及等
按照地理位置分类
南方国家 • 纬度上处于南方的国家 • 多为发展中国家，第三世
根据联合国贸易与发展会议发布的《2013年最不发达国家报告》，全球现有49个 最不发达国家，其中非洲34个（如贝宁、索马里），亚洲及太平洋地区13个（如孟 加拉国），拉丁美洲和加勒比地区1个（如海地）。截至2011年，最不发达国家总 人口接近8亿6000万，相当于全球总人口的12％，其中60％为25岁以下的青年；到 2050年，报告预计这一数字将攀升至17亿。《2017年最不发达国家报告：变革能源 准入》指出，全球47个最不发达国家62％的人口缺乏电力供应，而在其他发展中国 家则为10％。在设立最不发达国家名单47年以来，只有博茨瓦纳、佛得角、马尔代 夫、萨摩亚、赤道几内亚5个国家从这一名单“毕业”。
– 2012年，中国的人均GDP只有6076美元，排在全球第87名; 2013年， 中国的人均GDP只有6747美元，排在全球第84名；而2017年，中国 人均GDP为8836美元，排在全球第75名。
• 此外，中国城乡和区域发展依然很不平衡，6亿多农民人均收入仅为 2000美元左右，城乡可支配收入比为2.71:1；2亿多人口生活低于世界 银行贫困线标准，60%生活在中西部的人口人均GDP只有沿海发达地区 的一半；仍处在快速工业化、城市化进程中，城市化率为57.3%，而发 达国家一般都在80%以上，“中国仍是世界最大的发展中国家，实现现 代化的路依然很长”。
•• 《失世业界率就居业和高社会展望：20零18。趋势》指出，2017年全球失业 率不预下计达到5.6%，总失业人口超过1.92亿。2017年，约有14
亿人处于脆弱就业状态，2019年，这一群体还将增加3500万 人。在发展中国家，脆弱就业对四分之三的劳动人口造成影 响。新兴经济体的贫困人数继续下降，预计到2018年极度贫 困人口将达到1.76亿，占所有就业人口的7.2％。 • （来源：联合国国际劳工组织）
– 据IMF的数据显示，2017年中国GDP12.25万亿美元（2016年11.21万 亿美元），美国19.39万亿美元，日本4.87万亿美元，德国3.68万 亿美元。
– 2010年，中国GDP5.75万亿美元，日本5.39万亿美元。2010年，中 国的GDP是日本的1.043倍，是德国的1.772倍；2017年，中国的GDP 是日本的2.27倍，是德国的3.236倍。
新国家集团：前苏联经济转轨国家国家（亚美尼亚、阿塞拜疆、白俄 罗斯、爱沙尼亚、格鲁吉亚、哈萨克斯坦、吉尔吉斯、拉脱维亚、立 陶宛、摩尔多瓦、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦斯坦、土库曼斯坦、乌克 兰和乌兹别克斯坦）
1.2 发展中国家
• 1.2.1 发展中国家的产生
二战以后，亚非拉的殖民地和附属国纷纷独立，并选择不同道路 谋求经济的快速发展。这些国家被称为： 发展中国家（Developing Countries） 或欠发达国家（Less Developed Countries， LDCs）， 或第三世界国家。
如阿富汗、乌干达、也门、尼泊尔等。
资料来源：https:///knowledgebase/articles/906519
1.1.4 联合国开发计划署的分类
人类发展指数：人类发展指数又称为人文发展指数（ （Human Development Index，HDI），由巴基斯坦籍经济学家赫布卜·乌·哈格 （Mahbub ul Haq）和印度籍经济学家阿马蒂亚·库马尔·森（Amartya Sen）于1990年创造。
不充分就业人数，则城乡人口未充分利用率约为30%。
•• 《人20口16增世长界就率业和社会展望公报开告失》业称：，有在劳新动兴能经力和济意体愿和的发展 中高国家，有36%的人口生活在人贫找困不中到工，作每。天的收入购买力不
足3.1美元。要实现到2030年消除贫困的可持续发展目标，
• 需劳要动每力年增投入长6>000亿美元。全球失业率在2015年达到5.8%， 失经业济总增人长数达需到1亿9710万，低比度上就年业或增不加充了分70就万业。：而形且式，上在 此展要失中业国率家下，，特有别四是分东之亚一、来南虽者自亚然劳发和就动达撒业生国哈，产家拉但率，以就非其 南业常余非时 低全洲间 甚不 至部。足 接集， 近中或 于在发
2015年至今，LDC的标准有三条： （1）低收入标准：三年人均GDP小于992美元准入LDC，大于1190美元毕 业）。 （2）人文资源的匮乏标准：这项标准依据的是一项综合指数（人力资产指 数），其中包括营养、健康、入学率、识字率等多项指标。 （3）经济脆弱性标准：这项标准依据的是一项综合指数（经济脆弱性指数）， 其中包括自然冲击程度、经济易受冲击程度、经济规模狭小程度、地理位置偏 远程度等多项指标。 满足以上三点标准，且人口不超过7500万方可成为LDC。
数以百万计的人口面临饥荒，需要紧急救助
• 2017年，约有45个国家的8300万人口需要紧急食品援助，比2015年增加 了70%还多。在也门，有1700万人面临粮食短缺。持续的冲突、大规模 的流离失所、气候变化以及自然资源的退化将会继续加剧全球范围内的 粮食不安全。未来15年，预计粮食需求至少增加20%。
与发达国家相比，同样资源和资本，产 出大相径庭。
造成资源的浪费和对环境的破坏。
来自国际机器人联合会的一项统计结果显示，2014年全世界平均每 万人拥有62台工业机器人，这一数字在中国仅为30台，不足世界平均 值的一半。而在工业发达国家，这一数字更是遥遥领先，比如韩国 437台/万人、日本323台/万人、德国282台/万人，美国152台/万人。
据中国科学院中国现代化研究中心发布的《中国现代化报告2012： 农业现代化研究》，尽管我国水稻和小麦单产达到发达国家水平、玉 米单产达到中等发达国家水平，但我国农业劳动生产率约为世界平均 值的47％、高收入国家平均值的2％、美国的1％。
（ • 据3）估计失，业发问展题中国严家重城市中的失业率一般为10-15%，若加上