(完整版)初中物理电与磁知识点总结
(完整版)初中物理电与磁知识点总结
第九章电与磁一磁现象1磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质2磁体：定义：具有磁性的物质。
分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。
3磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）。
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
二、磁场1定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。
4磁感应线：①定义：根据小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来。
磁感线不是客观存在的。
是为了描述磁场人为假想的一种磁场。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
③典型磁感线：条形磁体蹄形磁体异名磁极同名磁极④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
(完整版)初中物理-电和磁-知识点
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电 流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
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第三节 电磁铁电磁继电器
一、电磁铁
➢一根条形磁体，它的周围存在着磁场，这种磁体是一种永久磁体。 ➢如果把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当有电流通过 时，它会有较强的磁性，没有电流时就失去磁性。我们把这种磁铁叫做 电磁铁。 ➢家里的一些电器，如电冰箱、吸尘器；工厂、码头上的电磁起重机， 都有应用电磁铁。
如果把小磁针拿到一个磁体附近，它会发生偏转。磁针和磁体并 没有接触，怎么会有力的作用呢？ ➢磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不 着，我们把它叫做磁场。
在物理学中，许多看不叫、摸不着的物质，都可以通过它对其他 物体的作用来认识。像磁场这种物质，我们也可以用实验来感知它。 ➢在条形磁体周围的不同地方，小磁针静止时指示着不同的方向。物 理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向。
实验结论：匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；
电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越强。
第三节 电磁铁电磁继电器
三、电磁继电器
大型机器的电流可能高达几十、几百安，而在工厂里， 利用按钮来控制机器，难道强大的电流就在按钮下面流过？
➢当然不是！ ➢用手直接控制强大的电流或操作高压电路是很危险的，是否可 以利用电磁铁的原理来解决这个问题呢？在实际中，按钮控制的 只是继电器的开关，而电源的接通和断开是由继电器来控制的。
二、电磁铁的磁性
➢我们自制的电磁铁只可以吸引曲别针，而工厂里的电磁起重机却可 以吸引很重的钢铁。那么电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关呢？ ➢ 第一，电磁铁只有在线圈中通电时才有磁性，那么电流的大小应 该会影响电磁铁磁性的强弱。 ➢ 第二，构成电磁铁的主要部件是线圈，那么线圈的形状和匝数可 能也会影响电磁铁的磁性强弱。
九年级物理全一册“第二十章 电与磁”必背知识点
九年级物理全一册“第二十章电与磁”必背知识点一、磁现象与磁场1.磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
具有磁性的物体叫做磁体。
2.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，分为南极 （S极）和北极 （N极）。
任何磁体都有两个磁极，且同名磁极相斥，异名磁极相吸。
3.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着，但客观存在的物质叫做磁场。
磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场有方向，规定小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向。
4.磁感线：为了形象地描述磁场的方向和分布情况，我们在磁场中画一些有方向的曲线，这些曲线叫做磁感线。
磁感线的方向就是小磁针在该点的受力方向，也是该点的磁场方向。
磁感线在磁体外部从N极出发回到S极，在磁体内部从S极到N极。
磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
二、电生磁与磁生电1.电生磁：奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场，且磁场方向与电流的方向有关。
通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，其两端的磁场方向跟电流方向有关，关系由安培定则判断。
2.磁生电：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。
感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向都有关。
发电机就是根据电磁感应现象制成的，它将机械能转化为电能。
三、电磁铁与电磁继电器1.电磁铁：内部带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。
电磁铁的磁性有无可以由电流的通断来控制，磁性强弱可以由电流大小和线圈匝数的多少来控制，磁极方向可以由电流方向来控制。
2.电磁继电器：电磁继电器是一种利用电磁铁来控制工作电路通断的开关。
它由电磁铁、衔铁、弹簧、触点等部分组成，可以实现用低电压、弱电流电路的通断来间接控制高电压、强电流电路的通断，还可以实现远距离操纵和自动化控制。
四、电动机与扬声器1.电动机：电动机是将电能转化为机械能的装置。
它的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动。
初中电与磁知识点归纳
初中电与磁知识点归纳电与磁是物理学的重要内容，涉及到电荷、电流、电场、电磁感应等概念和原理。
下面将初中电与磁的知识点进行归纳总结。
一、电荷和静电1.原子是由带正电荷的质子和带负电荷的电子组成的。
2.电子带负电荷，质子带正电荷，中性原子的电荷数相等。
3.不同电荷之间相互吸引，相同电荷之间相互排斥。
4.静电引力是电荷间的引力作用，符合库伦定律，与电荷间的距离和电荷大小有关。
二、电流和电路1.电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，单位是安培(A)。
2.导体中的电荷移动形成电流，电子在导体中的移动方向与电流方向相反。
3.电阻是阻碍电流通过的因素，单位是欧姆(Ω)。
4.电路是由电源、导线和用电器组成的，可分为串联电路和并联电路。
5.串联电路中，电流在各个元件之间是相同的；并联电路中，总电流等于各支路电流之和。
三、电压和电阻1.电压是电势差，表示单位电荷在电场中获得的能量，单位是伏特(V)。
2.电源提供电势差使电荷移动形成电流。
3.电阻对电流产生阻碍作用，通过电阻的电流与电压成正比，与电阻成反比，符合欧姆定律。
4.串联电阻的总阻力等于各个电阻之和；并联电阻的总阻力等于各个电阻的倒数之和的倒数。
四、电功和功率1.电功是描述电路中电能转化的物理量，单位是焦耳(J)。
2.电能转化的速率称为功率，单位是瓦特(W)。
3.电功等于电压乘以电流乘以时间，功率等于电流乘以电压。
五、电磁感应1.磁场是物质中产生磁力的区域，可以由磁铁或电流产生。
2.电流在磁场中会受到力的作用，称为洛仑兹力。
3.当导体切割磁力线时，会在导体上产生感应电动势。
4.电磁感应的原理可以应用于发电机、电磁铁、电动机等设备。
5.法拉第电磁感应定律：导体中感应电动势的大小与导线切割磁力线的速率成正比。
6.电磁感应的方向遵循楞次定律：感应电流产生的磁场方向与初始磁场方向相反，以保持磁通量不变。
总结：。
初中物理电与磁所有知识点全整理
初中物理电与磁所有知识点全整理1.电荷与电场：-电荷的性质：正电荷和负电荷，电荷守恒定律。
-电流和电量：电流的定义，电量的计算，电流的方向。
-静电力：库仑定律，电场的概念和性质，电场强度的计算。
-电荷在电场中的运动：等电势面、电势差、电势能、电势的计算。
2.电阻与电路：-电阻的基本概念：电阻的定义和单位，电阻的材料和几何结构对电阻的影响。
-欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系，欧姆定律的应用。
-串联和并联电阻：串联和并联电阻的计算。
-电功和功率：电功的计算，功率的定义和计算，电能的转化和损失。
-电路的基本概念：电流路、支路和节点，闭合电路和开放电路。
-简单电路元件：电池、导线、电阻、开关、灯泡等的符号和基本特性。
-简单电路的分析：基尔霍夫定律，串、并联电路的分析，电流分配和电压分配。
3.电磁感应：-磁场的特性：磁场的定义、磁场线、磁感应强度的计算。
-安培力和洛伦兹力：安培定律，洛伦兹力的定义和计算，电子在磁场中的运动。
-法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律的表述和应用，感应电动势和感应电流的计算。
-电磁感应产生交流电：电磁感应产生的电动势和电流的特点，交流电的基本概念和特点。
-电感和感应电动势：电感的概念和特性，感应电动势的产生和计算。
-互感和变压器：互感的概念和计算，变压器的原理和应用。
4.电磁波：-电磁波的基本特性：电磁波的定义和性质，电磁波的分类。
-光的性质：光的波动性和粒子性，光的传播速度和介质的折射。
-光的反射和折射：光的反射定律，光的折射定律，光的全反射。
-光的色散和光的干涉：光的色散现象，干涉的概念和条件，干涉的应用。
-光的衍射和光的偏振：光的衍射现象，光的偏振现象和偏振光的特性。
-镜子和透镜：平面镜和球面镜的特性和成像规律，凸透镜和凹透镜的特性和成像规律。
5.静电场与磁场之间的关系：-静电场的通量和电场强度：静电场的通量和计算，高斯定理。
-静磁场和电磁感应：磁场和电流的关系，麦克斯韦方程组。
电与磁知识点总结初三物理
电与磁知识点总结初三物理电与磁是物理学中非常重要的两个领域，它们通常被称为电磁学。
电与磁的相互作用在我们日常生活中无处不在，从电灯、电脑到电动车、电磁铁，都离不开电与磁的作用。
因此，对于初中学生来说，掌握电与磁的基本知识是非常重要的。
本文将对电与磁的基本知识点进行总结，帮助初中学生更好地理解和掌握这一领域的知识。
一、电的基本知识点1. 电荷：电的基本单位是电荷，电荷分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 静电学：静电学研究的是不流动的电，比如静电场、静电力等。
人们常见的摩擦起电、电荷感应等现象都属于静电学范畴。
3. 电路：电流是电荷在导体内部移动的现象，电路是指使电流在电器中传递的路径。
电路包括电源、导线和电器三部分。
4. 电阻、电压、电流：电阻是导体阻碍电流流动的程度，单位是欧姆。
电压是电流产生的原因，单位是伏特。
电流是单位时间内流过导体横截面的电量，单位是安培。
5. 并联电路与串联电路：并联电路是指电器的两端与电源相连，电流有多个不同的路径传递。
串联电路是指电器的两端一个接一个地与电源相连，电流只有一个路径传递。
在这些电路中，电流、电压和电阻的分配规律有所不同。
6. 电磁感应：当导体在磁场中运动或磁场的强度发生变化时，导体中会产生感应电动势，形成感应电流。
这就是电磁感应现象。
以上是电的基本知识点，初中学生在学习电学时需要掌握这些基础内容。
接下来，我们将介绍一些与磁相关的知识点。
二、磁的基本知识点1. 磁场：磁场是指物体周围由于磁性物质所产生的磁力作用区域。
磁场通常由磁力线来表示。
磁力线的方向是磁场力作用的方向。
2. 磁铁：磁铁是指具有磁性的物质，常见的有永磁体和电磁铁。
永磁体是指自身具有磁性的物质，如铁磁体。
电磁铁是通电后产生磁场的装置。
3. 磁场对电流的作用：当电流通过导线时，会在导线周围产生一个磁场。
磁场的大小与电流的大小成正比，与导线长度成正比，与导线中电流的方向有关。
初中物理电与磁知识点总结
初中物理电与磁知识点总结电与磁学是物理学的一个重要分支，研究电荷与电流的运动以及其所产生的电磁现象。
以下是初中物理电与磁的主要知识点总结。
一、电的基本概念和性质1.电的基本单位：电荷的基本单位是库仑（C）。
2.电的性质：电荷有正负之分，同性相斥，异性相吸；电荷可通过摩擦、接触和感应等方式转移；电荷可在导体中自由移动，在绝缘体中则不易移动。
3.电荷守恒定律：一个孤立的系统，电荷总是守恒的，即系统内的总电量不变。
二、静电学1.静电荷：物体表面的超额电荷分布称为静电荷。
2.感应现象：当一个带电体靠近中性导体时，导体表面将分布与带电体相反的电荷，产生电荷的重新分布。
3.静电场：带电物体周围存在着静电场，是由电荷所形成的。
4.电场力：电荷在电场中受到电场力的作用，根据库仑定律，电荷间的作用力与电荷的大小和距离成反比，与电荷的正负性有关。
三、电路基础知识1.电路的基本组成：电源、导线、电阻器、开关和负载等。
2.电流定义：单位时间内通过导体截面的电荷量称为电流，用I表示，单位是安培（A）。
3.电流方向：规定正向电流方向为自正极流向负极，负向电流方向与正向相反。
4.电阻定律：欧姆定律规定了电流、电压和电阻之间的关系，即U=IR，其中U为电压，R为电阻，I为电流。
5.串联电路和并联电路的特点和计算方法。
四、磁性材料和磁场1.磁性现象：铁、钢等物质受到外磁场作用时，会表现出磁性现象，可以吸附其他物体。
2.磁场的产生：电流通过导体时，会产生磁场，磁场由磁力线表示，磁力线形成闭合回路。
3.磁性材料的分类：铁、钴、镍是常见的磁性材料，可以磁化并保持磁性。
4.显示磁力线的方法：通过铁屑实验或使用磁力线感应器可以显示磁力线的分布。
5.磁场的性质：磁场从南极流向北极，同性相斥，异性相吸，磁场强度用磁感应强度B表示，单位是特斯拉（T）。
五、电磁感应1.磁生电现象：当磁场与导体相对运动时，导体中产生感应电动势，即磁生电现象。
2.法拉第电磁感应定律：当导体中的磁通量发生变化时，导体中产生感应电动势和感应电流，其大小与磁通量变化率成正比。
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）画法：）概念：地球周围存在着磁场叫做地磁场。
N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的北极附近。
）应用：鸽子、绿海龟（利用的磁场导航）第一个发现电与磁之间的联系。
用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
）结构：判断电磁铁磁性的强弱（转换法）：根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。
）温度自动报警装置：工作原理——温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与金属丝接触时，电磁铁线圈中有电流通过，产生磁性吸引衔铁，工作电路就形成了一个回路，电铃就响起来了。
六、电动机磁场对通电导体的作用）通电导体在磁场里，会受到力的作用。
）通电导体在磁场里，受力方向与电流方向和磁感线方向有关电动机）基本结构：转子线圈）、定子（磁体）、电刷、换向器电刷的作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。
换向器的作用：使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向。
）原理：通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。
直流电动机的工作原理：顺时针转动。
触两半环间的绝缘部分；线圈由于惯性继续转动，转过平衡位置后，电流及改变方向。
方向也相反，线圈仍顺时针转动。
改变电流方向。
（3）应用：直接电动机：（电动玩具、录音机、小型电器等）交流电动机：（电风扇、洗衣机、家用电器等）（4）特点：结构简单、控制方便、体积小、效率高七、磁生电1.电磁感应现象（1）电磁感应现象是英国的物理学家法拉第第一个发现的。
（2）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流发电机电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。
物理电学和磁学等中考重点知识点的梳理与总结
物理电学和磁学等中考重点知识点的梳理与总结物理学是自然科学的一门重要学科，其中的电学和磁学是物理学的核心内容之一，也是中考中经常涉及的重点知识点。
本文将对物理电学和磁学的重点知识点进行梳理与总结，以帮助同学们更好地备考。
一、电学的重点知识点1. 电荷与电流电荷是物质的一种基本性质，可以分为正电荷和负电荷。
相同电荷互相排斥，不同电荷互相吸引。
电流是电荷在导体中传输的现象，其大小可以用单位时间内通过导体截面的电荷量来描述。
2. 电流回路及其特性电流必须在回路中存在才能产生，被称为闭合回路。
开关可以控制电路的通断，电流只在闭合回路中流动。
串联电路和并联电路是常见的电流回路形式。
3. 电阻与电压电阻是物质抵抗电流流动的特性，单位是欧姆。
电阻的大小与导体的材料、长度和截面积有关。
电压是电路中存在的形式，是电能转化为其他形式能量的动力。
4. 欧姆定律欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的重要定律。
它表明电流与电压成正比，与电阻成反比。
5. 电功与电功率电功是电能的转化与传递过程中所做的功。
电功率是单位时间内电功的转化率，单位是瓦特。
二、磁学的重点知识点1. 磁场和磁铁磁场是磁力的载体，磁铁是可以产生磁场的物体。
磁铁有两个极，即南极和北极。
同类磁极相互排斥，异类磁极相互吸引。
2. 磁场的产生和性质电流通过导线时会产生磁场，称为电磁铁。
磁场的大小与导线长度、电流强度和距离有关。
磁场中的磁力线是沿着磁场方向的连续曲线。
3. 电磁感应当磁通量发生变化时，周围会产生感应电动势。
这就是电磁感应的基本原理。
根据法拉第电磁感应定律，感应电动势的大小与磁通量变化的速率成正比。
4. 电磁感应的应用电磁感应广泛应用于发电机、变压器和电磁铁等设备中。
它们的基本原理都是利用磁场与导体之间的相互作用。
5. 磁场对电流的作用磁场对电流有两种作用方式：洛伦兹力和磁感应强度。
洛伦兹力是指电流在磁场中受到的力的作用，而磁感应强度是指磁场对电流产生的力的作用。
电与磁知识点总结初三
电与磁知识点总结初三电与磁是物理学中非常重要的一部分，它们是我们日常生活和工业生产中都经常接触到的现象。
在初中阶段，学生对电与磁的了解一般是比较基础的，但依然有一些重要的知识点需要掌握。
本文将对初中阶段的电与磁知识点进行总结，并分为以下几个部分进行介绍：一、电的基本概念二、电流与电路三、电压与电阻四、磁的基本概念五、电磁感应六、电与磁的应用一、电的基本概念电是一种基本的物理现象，它是由电荷带来的。
通常情况下，原子核带正电荷，而电子带负电荷，当原子中的电子发生移动时，就会带来电流。
电流的流动速度非常快，一般来说是光速的一半。
电荷守恒定律是指：在一切物理或化学变化中，总电荷都是不变的，即电荷不会凭空产生或凭空消失，而只是在物质间转移、分配或组合。
二、电流与电路电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量，它的单位是安培（A）。
电路是指导体的组合，通常包括电源、导线、电阻和其他电器设备。
根据电流的流动方向，电路可分为直流电路和交流电路。
直流电路是指电流方向保持不变的电路，而交流电路则是指电流方向会不断变化的电路。
在日常生活中，我们接触的电路大多是交流电路，例如家用电器的电路。
三、电压与电阻电压是指单位电荷在电场中获得的能量，也叫电势差，通常用伏特（V）来表示。
电压是电流产生的推动力，越大的电压会导致越大的电流。
电阻是指导体对电流的阻碍程度，通常用欧姆（Ω）来表示。
电阻的大小取决于导体的物质和形状，例如在导体截面积相同的情况下，导体长度越长、材料电阻率越大，则电阻就越大。
四、磁的基本概念磁有两极性，分别是北极和南极，并且不同磁极之间会相互吸引，相同磁极之间会相互排斥。
磁场是指物质周围具有磁性的区域，它会对带电体产生力。
磁场通常用磁感应强度来表示，单位是特斯拉（T）。
五、电磁感应当导体相对于磁场运动或者磁场相对于导体运动时，就会产生感应电动势。
电磁感应是电磁学的重要现象，它是许多电器设备的基础。
法拉第定律是描述电磁感应的一个重要定律，它指出感应电动势的大小与导体在磁场中的运动速度和磁感应强度有关。
2023 初中物理《电和磁》知识点
2023 初中物理《电和磁》知识点
电
- 电的概念：电是一种带电粒子的运动。
- 电荷：电荷分正负两种，同性相斥，异性相吸。
- 电流：电荷在导体中的流动。
- 电压：电流在电路中的推动力。
- 电阻：导体阻碍电流流动的程度。
- 电路：由导体和电器元件组成的闭合路径。
- 并联电路：电流在多条路径中流动。
- 串联电路：电流只能在一条路径中流动。
磁
- 磁的概念：磁是有磁性的物质。
- 磁铁：能够吸引铁、钢等物质的磁性物体。
- 北极和南极：磁铁的两端，相同磁性相斥，不同磁性相吸。
- 磁场：磁铁周围的磁力作用范围。
- 磁力线：用于表示磁场的线条，指向磁铁南极的方向。
电磁
- 电磁感应：导体内发生电流的现象。
- 电磁铁：利用电流产生磁场的装置。
- 电磁炉：利用电磁感应加热的设备。
- 电磁波：电和磁场通过空间传播的波动现象。
- 电磁辐射：电磁波向外发散的现象。
注意事项
- 了解电和磁的基本概念和性质。
- 理解电流、电压和电阻之间的关系。
- 掌握并理解并联电路和串联电路的特点。
- 知道磁力线的指向规律和磁场的特性。
- 熟悉电磁感应和电磁波的产生与应用。
- 注意安全，避免电和磁的危险。
初中物理电和磁知识点归纳
初中物理电和磁知识点归纳初中物理电和磁知识点归纳在日常的学习中，大家都没少背知识点吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。
还在苦恼没有知识点总结吗？下面是店铺帮大家整理的初中物理电和磁知识点归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。
电和磁一. 磁现象1. 磁性（又称吸铁性）：磁铁具有吸引铁，钴，镍等物质的性质。
2. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极。
南极（S），北极（N）.3. 磁铁的指向性：磁体自由转动静止后南极指南，北极指北。
磁体具有指示方向的性质叫它的指向性。
4. 磁极作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
5. 磁体周围存在着磁场。
6. 磁场的基本性质：它对放入磁场中的磁体会产生磁力的作用。
7. 磁场具有方向性：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8. 磁感线方向：磁体周围的磁感线总是从磁体北极指向南极。
9. 地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场。
10.地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近。
11.我国宋代沈括首先发现磁偏角。
12.磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化。
二. 电生磁1. 电流的磁效应：通过导体周围的磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫电流的磁效应。
电荷1. 电荷的种类：电荷有两种正电荷和负电荷。
人们把绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
原子核内质子带正电，核外电子带负电，中子不带电。
2.电量：电荷的多少叫电量。
电量的单位是库仑，符号是C。
6.25×1018个电子的电量为1库仑。
3.使物体带电的方法：（1）摩擦起电：两个原子核束缚电子本领不同的物体在相互摩擦时，原子核束缚电子能力较弱的物体的一些电子转移到另一个物体上，使自身因缺少电子带正电，使对方因有了多余电子而带负电。
可见摩擦起电并不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体。
初三电与磁知识点总结
初三电与磁知识点总结电与磁的基本概念电的基本概念1.电的起源和发现2.电的定义和基本特性3.电荷的性质及表达方式4.电流和电路的基本概念磁的基本概念1.磁的起源和发现2.磁的定义和基本特性3.磁场的概念和性质4.磁力线及其表示方式电的产生与传输静电的产生和性质1.静电的产生方式2.静电的性质及其实例电流的产生和传输1.电流的产生方式2.电路的组成和元件3.并联电路和串联电路的差异4.电阻的概念和影响因素电的能量转化与利用1.电能和电功的概念2.电能的转化和利用方式3.电源和电器的基本原理4.电能的损耗和节约磁场与电荷运动磁场的产生和性质1.磁场的产生方式2.磁感应强度和磁场线的特点3.磁场的影响和作用4.电流在磁场中的受力规律电荷在磁场中的运动1.动力学规律和洛伦兹力2.磁场对运动电荷的影响3.磁场中粒子的运动轨迹和性质4.各种力的合成和分解电磁感应与发电原理1.电磁感应的现象和规律2.感应电流的产生和表达方式3.发电机和电动机的基本原理4.电磁感应的应用和意义磁学与电学的综合运用磁学与电学的互相转换1.磁能和电能的互相转换2.电磁铁和电磁泵的工作原理3.磁悬浮列车和磁共振成像的实现磁学与电学的应用领域1.电磁波的发现和性质2.电磁波谱和应用范围3.电磁辐射和防护的重要性4.电磁感应在通信和磁共振成像中的应用磁学与电学的前沿探索1.超导体和超导磁体的发展与应用2.量子力学和电磁学的结合3.高能物理实验与磁场的控制技术4.新能源与电磁能的研究和利用电与磁的安全与环保电与磁的安全知识1.安全用电的原则和措施2.防雷和防护的重要性3.射线防护和电磁辐射的危害与防范电与磁的环保意识1.节约用电和能源的重要性2.废弃电器的处理和环保措施3.电磁污染和环境保护的关系4.可再生能源和新能源的发展前景以上是对初三电与磁知识点的全面总结，包含了电与磁的基本概念、电的产生与传输、磁场与电荷运动、磁学与电学的综合运用以及电与磁的安全与环保等方面的内容。
初中九年级物理电与磁知识点全汇总
初中九年级物理电与磁知识点全汇总电与磁一、磁现象1.磁性是指磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质，具有磁性的物质称为磁体。
2.磁极是指磁体上磁性最强的部分，任何一个磁体都有两个磁极，分别为南极（S）和北极（N）。
同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
3.磁化是指使原本没有磁性的物体获得磁性的过程。
二、磁场1.磁场是指在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转。
磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
2.磁感线是为了形象地描述磁场而假想出来的一些有方向的曲线。
磁感线的方向就是磁场方向，其分布疏密可以反映磁场磁性的强弱。
3.地磁场是指地球周围存在的磁场，其N极在地理的南极附近，S极在地理的北极附近。
三、电生磁1.电流的磁效应是指通电导体周围存在磁场，其方向跟电流方向有关。
2.通电螺线管是一种具有磁性的装置，其磁极方向也跟电流方向有关。
四、电磁铁1.电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管，通电后能产生强磁场。
安培定则可以用来确定其磁极方向，即用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
1.判断电磁铁磁性强弱的方法是通过转换法，即根据电磁铁吸引大头针的数量来判断。
2.控制变量法可以影响电磁铁磁性强弱的因素，包括电流大小、有无铁芯以及线圈匝数的多少。
3.通过实验得出结论，当电磁铁线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强；有铁芯的电磁铁磁性越强；当通过电磁铁的电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强。
4.电磁铁具有可控制磁性的优点，可通过电流的有无、大小以及线圈匝数的多少来控制，同时电磁铁的磁性也可以通过电流方向来改变。
5.电磁铁的应用包括电磁起重机、磁悬浮列车、电磁选矿机、电铃、电磁自动门等，以及电磁继电器和扬声器。
6.电动机的作用是将电能转化为机械能，其基本结构包括转子线圈、定子磁体、电刷和换向器。
电刷的作用是与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路，而换向器则可以改变线圈中的电流方向。
通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，其受力大小与电流、磁场强度以及线圈匝数有关。
九年级磁与电知识点总结
九年级磁与电知识点总结磁与电是物理学中两个重要的概念。
在九年级学习物理的过程中，我们接触到了很多与磁与电相关的知识点。
通过总结与整理这些知识点，我希望能够为大家提供一个清晰明了的学习参考。
以下是九年级磁与电知识点的总结：1. 磁性物质与磁场磁性物质是指能够被磁场吸引或排斥的物质，如铁、镍、钴等。
磁场是指磁铁或导体周围存在的特殊区域，它能够对磁性物质产生影响。
2. 磁性物质的分类磁性物质可分为三类：顺磁性物质、抗磁性物质和铁磁性物质。
顺磁性物质在外磁场中受力方向与磁场方向相同；抗磁性物质在外磁场中受力方向与磁场方向相反；铁磁性物质在外磁场中受力方向与磁场方向相同，并且能够保持一定的磁性。
3. 磁场的定义与表示方法磁场用于描述磁铁在周围空间内的特殊区域，可以通过磁力线来表示。
磁力线是沿着磁场方向的曲线，它的方向由磁南极指向磁北极。
4. 磁场的性质磁场有两个基本性质：磁力线不相交和磁力线呈环状。
这两个性质决定了磁场的特殊性质。
5. 磁场的产生与磁感应强度磁场是由电流和磁体产生的，我们可以通过电流线圈产生磁场。
磁感应强度B是磁场的物理量，表示在单位面积上垂直通过的磁力线数目。
6. 磁场对运动带电粒子的影响磁场能够对运动带电粒子施加力，这个力称为洛伦兹力。
洛伦兹力的大小与带电粒子的电荷、速度和磁感应强度有关。
7. 电与磁的相互转化电流会在周围产生磁场，而磁场变化也会激发电流。
这种相互转化的现象被称为电磁感应。
8. 磁感应强度的计算根据法拉第电磁感应定律，磁感应强度的大小与导体的长度、速度、磁感应强度和角度有关。
可以通过公式B=Blvsinθ来计算磁感应强度。
9. 电磁感应现象的应用电磁感应现象被广泛应用于发电机、变压器等电器设备中。
它们依靠磁感应启动或调节电能的转换和传输。
10. 磁场的磁力磁铁之间会相互作用，这种相互作用称为磁力。
磁力的大小与磁铁的磁感应强度、磁极之间的距离和角度有关。
以上是九年级磁与电知识点的总结。
初中电与磁知识点归纳
初中电与磁知识点归纳电与磁是初中物理学中的重要内容，涉及电荷、电流、电路和磁场等概念。
下面将对初中电与磁的知识点进行归纳和总结。
1.电荷和带电物体-电荷的基本性质：电荷是物质的一种基本性质，分为正电荷和负电荷。
-带电物体的性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电物体可以通过摩擦、感应和移动电荷来获得电荷。
2.静电场-静电现象：在带电体附近，会出现静电感应和静电吸引和排斥现象。
-静电场的概念：带电物体附近的空间中存在着一种力场，称为静电场，用于描述电荷之间的相互作用力。
-电场强度：指单位正电荷所受到的静电力，用E表示，单位为牛顿/库仑。
3.电流和电路-电流的定义：单位时间内通过导体横截面的电荷数量，用I表示，单位为安培。
-电流的方向：电流方向规定为正电荷的流动方向，而实际电流方向则由负电荷的流动方向确定。
-电流的性质：电流是电荷的流动，需要有导体提供路径；电流大小与导体的横截面积、电荷的流动速率和电荷的数量有关。
-闭合电路：由电源、导体和负载组成的完整路径，使电流能够顺利流动。
-非闭合电路：没有连通至电源的路径，电流无法流动。
4.电压和电阻-电压的定义：单位电荷在电路中通过的电势差，用U表示，单位为伏特。
-电源电压：电源提供电荷流动的推动力，是电路中的能量源。
-电压的性质：电压高低决定了电荷流动的速率和方向，电流是电荷受到电压作用后的流动。
-电阻的定义：导体阻碍电荷流动的程度，用R表示，单位为欧姆。
-欧姆定律：电流与电压和电阻成正比关系，I=U/R。
-串联电阻：电路中多个电阻依次连接，总阻值等于各电阻之和。
-并联电阻：电路中多个电阻并排连接，总阻值等于各电阻的倒数之和的倒数。
5.磁场-磁铁和磁性材料：磁铁有南极和北极，磁铁中心有磁场；一些物质也具有磁性，如铁、钴和镍等。
-磁场的性质：磁场是磁铁或磁性物体周围的力场，用于描述磁铁对带电物体或其他磁铁的相互作用力。
-磁力线：用于表示磁力作用方向和强度的线条，从北极出发，进入南极。
电与磁知识点总结完美打印版
电与磁知识点总结完美打印版一、电生磁1、电流的磁效应丹麦科学家奥斯特通过实验发现：通电导线周围存在着磁场，这就是电流的磁效应。
实验表明：当导线中电流方向改变时，其周围的磁场方向也会改变。
2、通电螺线管的磁场通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。
其磁场方向与电流方向有关，可以用安培定则（右手螺旋定则）来判定：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。
3、电磁铁内部带有铁芯的螺线管叫做电磁铁。
电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。
电流越大，线圈匝数越多，有铁芯时，电磁铁的磁性越强。
电磁铁在实际生活中有广泛的应用，如电磁起重机、电磁选矿机、磁悬浮列车等。
二、磁生电1、电磁感应英国科学家法拉第发现了电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
产生感应电流的条件：一是电路必须是闭合的；二是导体必须做切割磁感线运动。
2、发电机发电机是根据电磁感应原理制成的，它将机械能转化为电能。
发电机由定子和转子两部分组成。
大型发电机一般采用线圈不动、磁极旋转的方式来发电。
3、交流电周期性改变方向的电流叫做交流电。
我国电网以交流电供电，频率为 50Hz，周期为 002s，电流方向每秒改变 100 次。
三、磁场对电流的作用1、磁场对通电导线的作用通电导线在磁场中会受到力的作用，其受力方向与电流方向、磁场方向有关。
当电流方向或磁场方向改变时，导线受力的方向也会改变。
2、电动机电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，它将电能转化为机械能。
电动机由定子和转子组成。
为了使电动机能够持续转动，直流电动机中安装了换向器，它能在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向。
四、电与磁的联系1、电话电话的基本原理是：话筒把声音信号转化为电流信号，听筒把电流信号转化为声音信号。
2、磁记录磁带、磁盘、磁卡等都是利用磁性材料来记录信息的。
初中物理电与磁知识点归纳总结
初中物理电与磁知识点归纳总结在初中物理学习中，电与磁是非常重要的内容之一。
本文将对初中物理电与磁的相关知识点进行归纳总结，希望对读者有所帮助。
一、电的基本概念1. 历史背景：电的研究可追溯至古希腊，但当时人们只知道摩擦生电的现象。
2. 电荷：物质中带有电的基本粒子称为电荷，分为正电荷和负电荷。
3. 电流：电荷流动形成的现象称为电流，单位是安培(A)。
4. 电压：电荷在电场中移动形成的电位差称为电压，单位是伏特(V)。
5. 电阻：电流在电路中受到阻碍的程度称为电阻，单位是欧姆(Ω)。
6. 电阻、电流和电压的关系：欧姆定律表明，电阻和电流成正比，电流和电压成正比。
二、电路与电阻1. 电路的组成：电路由电源、导线和电器组件（电阻、电容、电感等）组成。
2. 并联与串联：电路中电器组件可以采用并联或串联的方式连接，这会影响总电阻和总电流。
3. 电阻的性质：电阻分为固定电阻和可变电阻。
电阻的大小决定了电路中的电流大小。
三、电的应用1. 电视机：电视机利用电流激发荧光靶，产生彩色图像。
2. 空调：空调利用电能转换热能，使室内温度调节至设定值。
3. 电铃：电铃利用电流通断产生声音。
4. 电灯：电灯利用电流通过电阻加热产生光。
四、磁的概念与性质1. 磁场：磁体周围存在磁场，具有磁力线。
磁力线由南极指向北极。
2. 磁场的强弱与方向：磁力线的密度表示磁场的强弱，磁力线的方向表示磁场的方向。
3. 磁体间的相互作用：同性磁极相斥，异性磁极相吸。
五、电与磁的相互关系1. 电生磁：电流通过导线时，会产生磁场。
2. 磁生电：当磁通量发生变化时，会在导体中感应出电动势。
3. 电磁铁：在铁芯绕有线圈的情况下，通过电流可以产生较强的磁场。
六、电磁感应与电磁感应现象1. 电磁感应：电磁感应是指变化的磁场通过线圈时，在线圈中产生电动势和电流。
2. 感生电动势大小：感生电动势的大小与磁场变化速率、线圈的匝数等因素有关。
3. 感应电流：当磁通量发生变化时，线圈中将产生感应电流。
初中物理磁电知识点总结
初中物理磁电知识点总结一、磁场与磁力1. 磁场：磁场是一种无形的物质，它存在于磁体周围，能够对其他磁体产生力的作用。
2. 磁极：磁体上磁性最强的部分称为磁极，一般分为南极和北极。
3. 磁力：磁极之间相互作用的力称为磁力，遵循同名磁极相斥，异名磁极相吸的原则。
4. 地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，周围的磁场称为地磁场，地磁北极位于地理南极附近，地磁南极位于地理北极附近。
二、磁化与退磁1. 磁化：使原本没有磁性的物体获得磁性的过程称为磁化，通常通过磁体靠近或电流通过线圈产生。
2. 退磁：磁体失去磁性的过程称为退磁，可以通过加热、冲击或放置在交变磁场中实现。
三、电流的磁效应1. 奥斯特效应：电流通过导线时，导线周围会产生磁场。
2. 电磁铁：利用电流产生磁场的装置，通过电流的通断来控制磁场的有无。
3. 电磁感应：当导体在磁场中切割磁力线时，导体两端会产生电动势，此现象称为电磁感应。
4. 发电机：利用电磁感应原理制成的设备，将机械能转换为电能。
四、电磁波1. 电磁波定义：电磁波是一种携带能量的波，由变化的电场和磁场组成，可以在真空中传播。
2. 电磁波的种类：包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线等。
3. 电磁波的传播：电磁波不需要介质，可以在真空中以光速传播。
4. 电磁波的应用：广泛应用于通信、广播、电视、雷达等领域。
五、电磁铁与电磁继电器1. 电磁铁：利用电流产生磁场的装置，通常由线圈和铁芯组成。
2. 电磁继电器：利用电磁铁控制开关的装置，可以实现远距离控制和自动控制。
3. 电磁继电器的工作原理：当电流通过电磁铁的线圈时，产生磁场吸引铁芯，从而带动开关动作。
六、电磁兼容性1. 电磁兼容性定义：设备或系统在其电磁环境中能够正常工作，且不对其他设备产生不可接受的电磁干扰的能力。
2. 电磁干扰：电磁波对电子设备正常工作产生的干扰。
3. 电磁兼容性措施：包括屏蔽、滤波、接地等方法，以减少电磁干扰。
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第九章电与磁
一磁现象
1磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质
2磁体：定义：具有磁性的物质。
分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。
3磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）。
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
二、磁场
1定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。
4磁感应线：
①定义：根据小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来。
磁感线不是客观存在的。
是为了描述磁场人为假想的一种磁场。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
③典型磁感线：
条形磁体蹄形磁体异名磁极同名磁极
④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6分类：
Ι、地磁场：
定义：在地球周围存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。
三电生磁
1通电导线的周围存在磁场，磁场与电流的方向有关。
这种现象叫电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
2通电螺线管（线圈）：通电螺线管周围也存在磁场，其外部磁场分布和条形磁铁的磁场很相似。
磁场的方向和电流方向有关。
电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
3安陪定则：右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流
的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北（N）极。
4应用，电磁铁
四电磁铁
1电磁铁主要由通电螺线管和铁芯构成。
在有电流通过时有磁性，没有电流通过时就失去磁性。
2影响电磁铁磁性强弱的因素。
电磁铁的磁性有无可以可以通过电流的有无来控制，而电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。
3电磁铁的应用
此外还有磁悬浮列车，扬声器（电讯号转化为声讯号），水位自动报警器，温度自动报警器，电铃，起重机。
五磁场对通电导体的作用
1磁场对放入其中的通电导体有力的作用，作用力的方向与电流方向和磁感线方向有关。
2如何判断力的方向：让左手的大拇指和四指垂直且在同一平面内，让磁感线穿过掌心，四指指向导体中电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向。
（左手定则）
3应用：电动机（电能转化为机械能或动能）
六电磁感应
1闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中能产生电流的现象，叫做电磁感应现象。
（磁生电）它是由法国人法拉第发现的。
2产生感应电流的条件：闭合电路，一部分导体，在磁场中，做切割磁感线运动。
3感应电流的方向与磁场方向和切割磁感线方向有关。
（左手定则）
4应用：发电机（机械能转化为电能。
）。