三年级语文下册看图写话全面解析附15篇范文

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三年级看图写话作文范文【四篇】

三年级看图写话作文范文【四篇】【篇一】未来的房子看图作文朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗？看！那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。

这个楼房的四周种着许很多多的花儿草儿。

房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就能够按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。

未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就变大，人少就会变小，房子的颜色能够随着四季而变，比如：夏天房内就会变成冷色，冬天就会变成暖色，春秋天就会变成冷暖相交。

未来的房子不光万千，房内设计还很特别，未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人，机器人能够为你按摩、谈心、打扫卫生，有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里，清除害虫，清除完后就会出来。

这样既不用上医院又不用吃药。

未来的房子还能够防噪音，防灰尘等其它功能，比如：如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。

未来的房子还能够移动，如果你要搬家可又舍不的这房子，这个房子就会变小，到达目地就会变大……这就是未来的房子！【篇二】深情三年级看图写话“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”咦？从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌动听的旋律呢？哦！原来是一位小姑娘唱的。

只见一位穿着粉红色的上衣，背着褐色的书包，头上戴着粉红色发卡，胸前佩戴着红领巾的小姑娘，左手拿着一束蓝色和黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，一边唱着歌儿，一边蹦蹦跳跳地向老师的办公室走来，当她走到老师办公室窗前时，那个小姑娘停了下来，她趁老师不在，悄悄地把右手里黄色的野菊花轻轻地插在了老师的笔筒里，她一边插花一边欣慰地笑了，她想：老师看到后一定会很高兴的。

她为什么要悄悄地给老师送花呢？也许她是个家庭贫困的孩子，当她有困难的时候，是老师协助她解决了困难。

也许她以前的学习成绩不够理想，经过老师的精心辅导以后，她的成绩比以前好多了。

也许她是一位班长，以送花来代表全班同学感谢老师对他们辛勤的培育。

人教版部编统编小学三年级语文下册看图写话含参考答案全套

人教版统编三年级语文下册看图写话含参考答案全套目录我会看图★图中都有谁？她们在做什么？包b āo 馄h ún 饨tun星x īn ɡ 期q ī 天ti ān 的de 下xi à 午w ǔ，豆d òu 豆d òu 在z ài 家ji ā 里l ǐ 跟ɡēn 着zhe 妈m ā 妈ma 学xu é 包b āo 馄h ún 饨tun。

只zh ǐ 见ji àn 妈m ā 妈ma 把b ǎ 一y í 个ɡè 馄h ún 饨tun 皮p í 儿er 拿n á 在z ài 左zu ǒ 手sh ǒu 心x īn 里l ǐ，右y òu 手sh ǒu 用y òn ɡ 筷ku ài子zi 头t óu 挑ti ǎo 一y ì 点di ǎn 馅xi àn 儿er ，往w ǎn ɡ 皮p í 儿er 里l ǐ 一y ì 裹ɡu ǒ。

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豆d òu 豆d òu 也y ě 学xu é 着zhe 妈m ā 妈ma 的de 样y àn ɡ子zi 包b āo 了le 起q ǐ 来l ái。

她t ā 们men 把b ǎ 包b āo 好h ǎo 的de 馄h ún 饨tun 一y í 个ɡè 挨āi 一y í 个ɡè 整zh ěn ɡ 齐q í 地de 放f àn ɡ在z ài 桌zhu ō 子zi 上sh àn ɡ，这zh è 些xi ē 馄h ún 饨tun 就ji ù 像xi àn ɡ 整zh ěn ɡ 装zhu ān ɡ 待d ài 发f ā 的de 士sh ì 兵b īn ɡ。

部编语文三年级下册看图画,写作文(图文解读)

写作指导第一步：审题本次习作的内容是看图写话，必须根据给出的图画展开想象来写，不能脱离图画随意写作。

第二步：选材图中的小明友在放风等，可以把放风筝的两个男孩作为重点描述的对象。

开头：时间、地点、人物经过：人们在什么？他们在做什么？结尾：表达心情、总结方法、发表感想第三步：构思根据图画内容，简要列出习作提纲。

开头：开门见山，交代放风筝的时间、地点、人物。

(略)中间：描写天上风筝的样子。

(略)描写“我”和东东放风筝的过程。

(详)结尾：欣赏自己的风筝，表达感想。

(略)第四步：表达构思出提纲后，就要考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习作起一个有趣的题目，如《我和风筝一起飞》；②运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等；③按照事情发展的顺序来写他们放风筝的过程。

题目《放风筝》《又是一年三月三》《燕子飞了》《一件趣事》写作素材好词各种各样形态各异手忙脚乱翩翩起舞欢呼雀跃兴高采烈汗流浃背不约而同精神抖擞跑来跑去跃跃欲试佳句开头1.星期天，阳光明媚，我和东东高高兴兴地来到滨江大道的草地上放风筝。

2.风和日丽，正是放风筝的好时候。

公园的草地上早就聚集了好多人。

结尾1.哈哈，风筝似乎飞到了云彩上。

我忍不住大声喊：“成功了，成功了，我把风筝放到了云彩上！”2.一阵风吹来，风筝使劲地飞，飞得更高了。

我望着它，渐渐浮想联翩，它变成了一只鸟，一只真正自由的鸟……引用1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

2.又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……范文+点评范文一：放风筝星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。

我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。

广场上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。

广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。

各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔。

看着这些美丽的风筝，东东不禁说：“快把我们的风筝放起来吧！”说着，他把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。

三年级下册第二单元看图写话优秀作文

三年级下册第二单元看图写话优秀作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:看图写话哇!这张图可真有意思呀!图上有一个小姑娘在跟一只大大的大熊在说话。

小姑娘一头长长的头发扎着两个小辫子,穿着一件淡黄色的连衣裙,看上去可真漂亮。

她正对着那只大熊笑嘻嘻地说着什么。

那只大熊可真大只啊!它全身毛茸茸的,浓密的棕色毛发闪着光泽。

它正侧着身子坐在草地上,低下了它那圆圆的大脑袋,似乎在认真倾听着小姑娘在说什么。

它长长的耳朵竖得直直的,大大的黑眼睛也眨巴着,好像很感兴趣的样子。

它们身后是一大片青青的草地,草地上开满了五颜六色的鲜花,好不热闹呀!远处还能看到绿树成荫,树叶儿随风轻轻摇曳。

天空中是淡淡的蓝色,几朵白云正悠闲地飘着。

我想小姑娘一定是在跟大熊讲着什么有趣的事情吧,她的小嘴一直在动个不停。

大熊虽然看上去又大又高,但它也并不可怕。

我觉得它一定是一只温顺又善良的大熊,所以小姑娘才敢这样亲昵地对它说话。

如果我也在那里就好了,那我一定也要上前跟那只大熊打个招呼,说不定它还会允许我亲亲它,摸摸它柔软的毛呢!我们三个就可以一起在草地上玩耍了,我们可以采采小花,也可以追逐打闹。

我们还能一起分享好吃的东西,说不定大熊喜欢吃蜂蜜呢!我们一定会玩得很高兴的。

等天黑的时候,我们还能躺在草地上一起仰望夜空中闪烁的星星呢!那一定会是一个很棒的夜晚。

我现在已经迫不及待地想要亲自去体验这一切了!希望有一天我也能和小姑娘一样,和一只这么友好的大熊做好朋友。

那就太棒了!篇2叮铃铃,上课铃声响起了。

我迅速收拾好书包,跑到教室就座。

今天我们语文课要学习"看图写话",老师拿出了几幅漂亮的图画,让我们观察并写下自己的感受。

第一幅图画是一个小男孩捧着一篮刚摘的红彤彤的苹果。

哇,那苹果看起来真诱人,弥漫着阵阵清香。

我几乎可以尝到它们的甜美多汁了。

小男孩的眼睛闪烁着快乐的神情,看来他很高兴收获了这么多苹果。

我想象着小男孩是从自家的果园里采撷了这些苹果,一定很辛苦吧。

三年级下第二单元看图画写一写作文

三年级下第二单元看图画写一写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【一个有趣的公园】大家好!我叫小明,今天老师让我们看一些公园的图片,然后根据这些图片写一篇作文。

太棒了,我最喜欢去公园玩了!公园里有很多好玩的地方。

我最喜欢的是操场,因为那里可以玩游戏、做运动。

操场有平整的草地,我们可以在上面踢足球、玩捉迷藏。

操场的一角还有几个篮球架,我和朋友们经常在那里打篮球比赛。

打球真是太高兴了,不过我有时候会被队友们笑话,"小明,你个子太矮啦,想拿到球可太难了!"大家都笑着说。

我就是个"小个子"嘛,将来一定要长得超级高喔!公园里有很多可爱的小动物,我最喜欢看松鼠了。

那些毛绒绒的小家伙们在树枝上窜来窜去,真是可爱极了!有时候,它们会从树上跳到地上,然后又蹦蹦跳跳地爬回去。

公园里还有一些鸽子,我和朋友们经常带面包渣去喂它们。

鸽子们看到食物就扑扑翅膀飞过来,伸长脖子去啄食物,样子太逗人了!公园里有一条小溪,小溪里有很多小鱼。

我和朋友们有时会在溪边玩石子游戏,看谁可以把石子弹得最远。

不过我们从来不会往水里乱扔石头,因为那样会伤到小鱼。

我们都很珍惜这片溪水,它给了鱼儿们一个美好的家园。

公园里还有一个很大的湖,湖面上漂着几只游船。

爸爸妈妈有时会带我坐船游湖,好不高兴啊!湖里有很多游泳的小鸭子,它们在水面上扑腾着,看起来就像在跳舞一样。

我们有时会带一些面包屑去喂小鸭子,只要往湖面上一撒,就有成群的小鸭子游过来啄食。

湖边是一片漂亮的树林,树林里铺着一条小路。

沿着小路走,两旁树木苍翠,鲜花盛开,空气中弥漫着芳香。

我最喜欢在树林里赏花了,春天的时候,各种颜色的花朵争奇斗艳,好不美丽啊!有粉红色的樱花、白色的梨花、黄色的油菜花,还有蓝色的勿忘我。

花朵们像一幅迷人的油画,让人醉心陶醉其中。

傍晚时分,太阳渐渐落山,公园里洒满了灿烂的夕阳余晖。

我们常常坐在公园的长椅上,欣赏那绚丽多姿的晚霞。

太阳像一个大大的火球,缓缓没入地平线,天空被染成了绚烂的橘红色。

三年级下册看图写话作文范文（精选55篇）

三年级下册看图写话作文范文（精选55篇）三年级下册看图写话作文范文（精选55篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级下册看图写话作文范文，希望能够帮助到大家。

三年级下册看图写话作文篇1又是一个好天气，太阳光暖暖地包裹着我，微风拂面，清新怡人，仿佛又回到了那个六七岁，在植物园放风筝的早晨。

我和爸爸妈妈和妹妹拿我那个卡通奥特曼的风筝来到草坪上，在我刚跑进去的那一刻我被惊住了，因为草坪上全是人，而天上有数不清的风筝正在热闹地聚会。

惊叹过后，我们还是找好位置兴奋地拿出风筝，“爸爸爸爸!快把风筝举起来。

”爸爸刚拿起风筝，我就像疯子一样疯跑起来，边跑边大喊着”冲啊风筝!给我上!消灭敌军!“就在我感觉风筝越来越重的时候，爸爸唰地一下松开了手，风筝迫不及待地奔向了天空。

我在草坪上奔跑着，带着我的”奥特曼“，一会去”打怪兽“，一会去”抓小燕子“，看见”蜈蚣“，我们都吓得逃跑了。

玩得累了，我把风筝交给爸爸，开始看起天上的风筝，风筝各种各样，五颜六色。

一个三角形的风筝，飞得高高的，只看到一个小点，可飞下来才发现比我大三倍呢!真是神奇!啊，放风筝可多么地好玩，不仅凉快而且还能锻炼身体，真想再去一次植物园放风筝啊!三年级下册看图写话作文篇2春天到了，花儿迫不及待地穿上新装，小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌，小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。

他们拿出了自己的风筝，小明兴奋地指挥着，“小华你可以拿着我的风筝，等我跑起来后，记得把风筝抛起来。

”小华豪迈地拍拍胸脯，“相信我，没问题。

”小明迫不及待地伸手测好风向，激动地大喊起来，“跑!小华。

”他们像赛车一样飞快地冲了出去。

等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时，赶紧回头摆摆手，“小华放手!”小华听到后马上放了手。

风筝“咻”的一声，像飞机一样在高空中飞翔。

小明脸上满是得意，“哼，我是最厉害的!”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明，“你别得意的太早，等会儿我一定会超过你的。

部编人教版三年级语文下册第二单元《习作：看图话写作文》范文3篇

部编人教版三年级语文下册第二单元《习作：看图话写作文》范文3篇第二单元习作看图话写作文点拨：先仔细观察画面，想一想：画面上有什么人，有哪些活动？可能会说那些话？……要写清楚事情的经过和这件事给你的感受。

范文1: 放风筝春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。

这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。

星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。

风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。

“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。

我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了……我们的风筝带着美好的愿望越飞越高，越尺越高……范文2:我和春天的约会在这春暖花开，万紫千红的季节，我们相约去放风筝。

来到大草坪上，可真热闹呀！各种各样的风筝看得人眼花缭乱。

最上面的“老鹰”盘旋在空中，可旁边的“小鸟”却怎么也飞不起来；活泼的“小鱼”游过来，告诉“美人鱼”生活的快乐；勤奋的“小蜜蜂”采着花蜜……真是千姿百态、五彩缤纷，美丽极了！忽然，不知谁叫了一声：“不好，我的风筝挂到树上了！”这惹得旁边的人哈哈大笑。

看到这么多好玩的趣事，我们也闲不住了。

我们放出了“蝴蝶”，只见它在空中飞舞着，好不快乐！一开始，我们还很顺利，不一会儿，就和别人的风筝-----一只“蟑鱼”“打架”了，结果双方都败下阵来，可是线却绕在一起了，妈妈在一旁干着急，我左顾右盼，就是不见爸爸弄好，终于一刻钟后，爸爸总算把线解开了。

人教版部编统编小学三年级语文下册看图写话含参考答案全套

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三年级学生写作必练：语文看图写话(附范文)

三年级学生写作必练：语文看图写话（附范文）（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级下册看图作文（精选58篇）

三年级下册看图作文三年级下册看图作文（精选58篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级下册看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级下册看图作文篇1小猫的家住在一条大河边，河里有很多鱼。

可人们往大河里倒垃圾，里面的鱼死了一大片，侥幸活下来的鱼也被污水呛得难受。

小猫也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。

这时，小猫的肚子已经饿得咕咕叫了，因为生活在小岛上，没有食物，他是吃鱼长大的。

如今，鱼差不多死光了，小猫心急火燎。

他看着洗澡的木盆，又想出了办法。

他在木盆中装满井水，向河边走去。

鱼儿正在河里困难地呼吸，因为水底没有氧气，鱼儿都游到了水面上。

小猫正躲在盆后睡大觉呢!鱼儿忽然看见清清的水，连忙一蹦跳在小猫的盆里。

其他的鱼儿也不知是计，接二连三地跳进盆里。

夕阳西下，水面波光粼粼。

小猫打了个哈欠，伸了个懒腰，看见了盆里的鱼儿，高兴地笑了。

他把木盆带回家，把三分之一的鱼放进水缸，把三分之二的鱼吃掉了，第二第三天也是这样。

到了第四天，他把四分之一的鱼吃了。

就这样，一年以后的一天，小猫对河的变化大吃一惊，原来河水在小猫不注意时被治理得干干净净了。

小猫笑了，把水缸里的鱼儿放回了干干净净的大河了。

从此，小猫再也不用“钓鱼新法”了，因为河水干净了嘛!三年级下册看图作文篇2一年一度的植树节到了!老师对小朋友说：“今天，大家一起去公园植树吧!”同学们有的提着水桶，有的扛着树苗，有的拿着铲子，兴高采烈地来到公园。

开始植树了，同学们先用铲子挖了一个又大又深的洞。

然后，拿起小树苗小心翼翼地放进泥土里。

最后，同学们从小河边提来一桶又一桶的水，让小树喝个够。

小树苗终于种好了。

小朋友和小树苗在阳光下快活地成长!三年级下册看图作文篇3一天，小明在家门口踢球，他看见竹竿上晾着一件衣服，他想：这个可以当球门，那我就练习射门吧!想完他冲着球门踢了一脚，球就像火箭一样冲了出去，正好踢中白衬衣，他高兴地叫了起来，可是低头一看白衬衣变成了黑衬衣，这下小明可傻眼了，心想：赶紧跑吧!反正没人看见。

三年级看图写话作文范文【四篇】

这个楼房的四周种着许很多多的花儿草儿。

房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就能够按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。

这样既不用上医院又不用吃药。

未来的房子还能够防噪音，防灰尘等其它功能，比如：如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。

她为什么要悄悄地给老师送花呢？也许她是个家庭贫困的孩子，当她有困难的时候，是老师协助她解决了困难。

也许她以前的学习成绩不够理想，经过老师的精心辅导以后，她的成绩比以前好多了。

也许她是一位班长，以送花来代表全班同学感谢老师对他们辛勤的培育。

三年级下语文看图作文（精选51篇）

三年级下语文看图作文（精选51篇）三年级下语文看图作文（精选51篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级下语文看图作文，希望对大家有所帮助。

三年级下语文看图作文篇1下午我们考试的时候，老师问讲台上的题怎么答怎么写，我发现老师讲的题和我考的卷子不一样。

我认真听，然后看了看四个单元的卷子。

我又看了看同一张桌子上的文件。

他和三个小队在一起。

我立刻举手。

老师问我怎么了。

我回答说：“我的论文有四个单元。

”老师愣了一下，说：“还有谁有四个单位？”突然，很多同学举手了，老师说：“如果不是唐瑞琪说的，四个单元的卷子都是你做的。

”和老师换完卷子，我回到座位上，问前面的同桌：“四个单元难吗？”你写过什么吗？"“是的。

”我说不急。

大家拿到卷子，开始答题。

我一路顺口答了出来。

我看完之后检查了一下，觉得没错。

下课后，老师说：“答题纸给唐瑞琪。

”我站起来，把试卷收起来，递给老师。

老师说放学了，我快步跑出教室。

我对考试有信心，也说不准能不能考个好成绩。

三年级下语文看图作文篇2从小喜欢语言和写作，所以对语文课特别感兴趣。

我的爱好是读书，所以我经常在业余时间读一些书，画一些精彩的片段或者一些有知识的名言，还有一些课外常识。

这样，如果我慢慢积累，我的知识就会越积累越多。

当时发现书是一个永远学不会的知识库。

它将帮助我解决各种问题，帮助我探索世界。

天才在于学习，而在于积累。

迪尔卡曾经说过：“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。

”我读书的时候，就像迪尔卡说的那样，感觉孔子，急智的司马光，还有……感觉他们就坐在我身边，和我讨论这个世界。

我不仅喜欢读书，而且有很好的学习习惯，就是课前预习，课后复习。

每天放学回家，第一步是完成老师留的作业，第二步是预习和复习。

每次都会复习今天学的东西，然后拿起语文书开始预习。

小学三年级看图写话全面解析(附15篇范文)太实用了赶紧

小学三年级看图写话全面解析（附15篇范文），太实用了！赶紧收藏看图写话中容易出现的问题1.审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。

孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。

而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

2.观察能力薄弱观察不细致，缺乏深入的观察。

不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3.学生表达时缺少条理前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。

这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

4.不能根据图画内容，进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。

而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。

只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

5.不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。

还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。

”看图写话写作要求1.开头空两格。

有几幅图就写几个自然段。

2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。

所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。

别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4.能正确使用“，”“。

”“？”“！”。

能写通顺的句子，不丢字，不多字。

学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

看图写话分为写人、写事和写物三类。

三年级看图写话6篇

三年级看图写话6篇第一篇三班级看图写话:看图写话_350字在一个下着倾盆大雨的晚上，小红的病房传来一阵急促的敲门声，护士轻轻地打开门，原来是小红的三个同学，只见这三个同学浑身湿淋淋的，小红满带微笑地说：“你们来了，快进来，别感冒了，同学们脱下雨衣卦在衣架上，小丽拿了一个苹果，一边削，一边亲切地问：“小红，您好些了吗？”小红微笑地说：“好多了，感谢你们的关怀。

”小刚拿起一本书，仔细地给小红读了起来，有时还问小红听懂了没有。

小丽拿起茶壶，当心翼翼地倒水递给小红，小红感动地说：“辛苦你们了，又给我补课，又照看我。

”小丽说：“没什么，我们几个用自己的零花钱买了些小礼物，请收下吧，祝你早日康复。

”小红热泪盈眶，说：“感谢你们，有了你们的关怀，我很快就会好起来的。

”最终，几个同学依依不舍地离开了。

北京中关村三小中关村部三班级：张思航其次篇三班级看图写话:[PK赛]关于看图写话的作文：春游_300字一个风和日丽的上午，亮亮、明明、林林他们去春游。

走着走着，他们走到了一大片树林里，亮亮说：“快看，那是什么？”原来，他们发现了树林里的几只小动物和一条清亮的小溪。

那里可真美啊！悄悄的山谷，把他们深深地吸引了进去。

山谷里就更美了，五彩缤纷的花朵，冲着他们笑，摇曳的柳树在向他们招手；那清亮见底的小河，里面有小鱼在水里欢快的游来游去，小虾在高兴奋兴的一会儿游到这、一会儿游到那。

小河“叮叮咚咚”的，唱起了欢快的歌儿。

树林里，小鸟在“叽叽喳喳”地叫，泉水，小鸟，还有三个小伴侣的声音合起来，真好听啊！我爱这里的山谷！更爱大自然中的乐趣！三班级:彭语馨北猫老师点评：大自然被你写得很美。

第三篇三班级看图写话:[PK赛]关于看图写话的作文：春游_350字在一个阳光明媚的星期天，小翟、小佳、小羽他们一起去春游。

他们背着背包，背包里有水、面包、干脆面、火腿肠……他们快欢乐乐地向凤凰山进发了。

山下有一条小河，河水里有小蝌蚪、小鱼，河水清亮，一眼就可以发现河底。

部编版语文三年级下册看图作文(图文解读)

写作指导第一步：审题本次习作的内容是看图写话，必须根据给出的图画展开想象来写，不能脱离图画随意写作。

第二步：选材图中的小明友在放风等，可以把放风筝的两个男孩作为重点描述的对象。

开头：时间、地点、人物经过：人们在什么？他们在做什么？结尾：表达心情、总结方法、发表感想第三步：构思根据图画内容，简要列出习作提纲。

开头：开门见山，交代放风筝的时间、地点、人物。

(略)中间：描写天上风筝的样子。

(略)描写“我”和东东放风筝的过程。

(详)结尾：欣赏自己的风筝，表达感想。

2.风和日丽，正是放风筝的好时候。

公园的草地上早就聚集了好多人。

结尾1.哈哈，风筝似乎飞到了云彩上。

我忍不住大声喊：“成功了，成功了，我把风筝放到了云彩上！”2.一阵风吹来，风筝使劲地飞，飞得更高了。

我望着它，渐渐浮想联翩，它变成了一只鸟，一只真正自由的鸟……引用1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。

广场上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。

广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。

各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔。

三年级下册语文习作看图话写一写作文

三年级下册语文习作看图话写一写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:春天的校园大家好,我是小明。

今天老师布置了一个很有意思的作文题目,就是看图写话,写一篇关于春天校园的作文。

我特别喜欢春天,因为春天到了,学校里就到处洋溢着欢乐的气氛。

首先,我要讲讲春天校园里的景色有多美丽。

冬天的时候,校园里光秃秃的,就像一片银装素裹的世界。

可是一到春天,校园里就变成了一片生机盎然的绿色大海!树木重新长出嫩绿的新叶,草坪也长出了柔软的绿毯。

花坛里种满了五颜六色的鲜花,红的、黄的、紫的,好不漂亮。

空气里也弥漫着阵阵清香,让人感到无比舒爽。

春天的校园里还充满了欢乐的声音。

早晨的时候,可以听到振翅高飞的小鸟在枝头唱着美妙的鸣叫声,好像在欢迎春天的到来。

上课的时候,虽然我们都老老实实地坐在教室里认真听讲,但只要一放学,校园里就立刻传来阵阵欢笑声。

大家三五成群地在操场上嬉戏打闹,玩捉迷藏、踢毽球、跳皮筋等各种好玩的游戏。

春天来了,学校里也开始有了各种各样的活动。

比如每年的春游,我们都会组队去郊游,踏青采风,呼吸新鲜的空气;还有期盼已久的运动会,我最喜欢看老师和家长们为了争夺冠军而拼尽全力的精彩场面。

当然,最让我兴奋的莫过于校园里的花朵盛开了,各个年级会组织"赏花"活动,大家就像蜜蜂一样在花丛中穿梭,仔细观察每一朵花的独特之处。

我真的太喜欢春天的校园了!这里处处洋溢着生机和活力,到处可见欢声笑语。

好想就这样永远停留在春光明媚的校园里,过上无忧无虑的快乐时光啊!希望春天永远不会走远,温暖如春的日子能天天都有。

总之,春天就像一个充满魔力的小精灵,它用自己的魔法把校园变成了一个绚丽多彩、生机勃勃的世界。

我真的非常庆幸自己可以在这样一个美好的环境里度过无忧无虑的童年时光。

写到这里,作文就完成啦,希望大家都能喜欢我的这篇作文!篇2题目是这样的:"小明最近参加了一次校园亲子活动,活动非常有意思。

请根据下面这张图片,写一篇作文,谈谈小明在亲子活动中的所见所闻。

三年级下册看图写话作文范文五

三年级下册看图写话作文篇13妈妈，她很爱我，但是有时候会误解我。

今天去参加学校的毕业典礼，因为期末考试的时候把之前的杯子忘在桌子上了，只能把杯子带到学校。

但是，没想到在学校里好几个小时都没保护好杯子，但是到了最后，我正要把椅子放到桌子上的时候，突然有人撞到了我的桌子，导致杯子顺势而下。

只听“扑通”一声，杯子被“牺牲”了。

我很难过，更怕妈妈怪我。

我害怕地走回家，把这件事告诉了父亲。

没想到父亲不同意，说：“没事，就破吧！再买一杯也是大事。

”我吁了口气，心想：既然爸爸这样，我应该可以顺利通过妈妈这边的海关。

没想到，妈妈回家，爸爸对妈妈说：“你女儿把杯子打碎了！”妈妈也没问为什么，就冲上去打我。

我哭着喊着，“我没有打破水杯，真的不是……”我妈骂我，“我从小就撒谎。

以后怎么办？我控制不了你。

我最讨厌你这样的人，不要再解释了！”我打断了妈妈的手，冲进了我的房间。

只听见我妈还在说“我怎么能长成这样的性格？”妈妈的话一直在我耳边回响.我讨厌你们！三年级下册看图写话作文篇14捡沙袋，扔沙袋，藏沙袋，捡沙袋，小沙袋“唰”的一下飞来飞去，引来一系列的尖叫声和笑声。

发生什么事了？原来我家在玩沙袋的游戏。

弟弟接过沙袋，看了我一眼，得意地说：“姐姐，你要死了！”话音刚落，他就对准我，用手一扔。

只听嗖的一声，沙袋直冲过来，我却潇洒地闪到了一边，右手猛地抽出来，我轻轻一抓，沙袋就掉到了我手里。

这时候哥哥已经生气了，后悔刚才扔了。

随着比赛的进行，爸爸捡起沙袋扔了。

沙袋飞向妈妈。

母亲抓住机会，敏捷地上下移动，伸手一下子抓住了沙袋。

但不知怎么的沙袋没接住，掉在了地上。

哦，真遗憾。

这时候，场上只剩下我和哥哥了。

我心想，爸爸妈妈这么感兴趣，这次我一定会结束的。

这时，我爸妈盯着我弟弟，我借此机会站到了一边。

我妈以为我被打了。

我哥真是深卡。

我妈把沙袋扔在他胸口。

我哥蹲下来像只小猴子。

爸爸打了他的腿，他又跳了起来。

他一灵巧地抬起腿，沙袋就飞到了他哥哥的腿下。

小学三年级看图写话作文（精选30篇）

小学三年级看图写话作文（精选30篇）小学三年级看图写话作文篇1“快看，快看啦，那是什么？”我的激动喊叫声吧小红和小明吸引了过来，顺着手指的方向，我们看见了一个胖胖的庞然大物，那是什么呢？大伙向那个巨物狂奔过去，发现那竟然是一个巨大的热气球，而且没有人。

“我们冒冒险吧！”我建议道，“去天上玩一玩。

”小伙伴们立刻同意了我的建议，大家七手八脚的把热气球充足了气，先后跳了进去，热气球徐徐上升了，不知不觉，向下一看：草原、森林、大山、河流都已经模糊不清了……“呀，我快呼不上气了！”小红自言自语道，我忙抬头向上一望，原来我们已经快到达月球了。

“何不去当一次宇航员呢？，咱们干脆到月亮上考察考察吧！”“这个主意太好了，赶快行动。

”大伙欢呼雀跃地换好宇航服，一按电钮，“嗖”的一下，热气球立刻就变成“飞船”，“飞船”在欢歌笑语声中行驶了一段时间后，突然停了下来，我们打开“飞船”，“哈，原来已经到月亮上了。

”一下“飞船”，一只可爱的玉兔蹦蹦跳跳的来到眼前，围着大家团团转，嫦娥阿姨热情地捧出桂花糖，招待着我们，并叮嘱说：“小朋友，欢迎大家来到月亮上参观，记住不要太贪玩，别让爸爸妈妈担心哦……”参观完了月球，我们三个小伙伴依依不舍地告别了小玉兔和美丽的嫦娥阿姨，再次登上“飞船，”摇摇晃晃地飞回了地球，回到了爸爸妈妈的怀抱。

哎，这次经历真疯狂，如果你们想去月亮，快来我家借上我和伙伴们的宇航服吧！小学三年级看图写话作文篇2春天来了，小草探出了脑袋，花朵们换上了漂亮的衣裳，小朋友们也出来玩了。

小东、小丽和小刚一起到公园的大草地上放风筝。

到了公园，一眼就看到许多美丽的花花草草，还有不少家长带着小朋友也来放风筝。

风筝的形状各式各样，有报春的燕子、飞舞的蝴蝶、腾飞的巨龙……到处都热闹非凡。

看着形态各异的风筝在天上嬉戏玩耍，互比高低，小东兴奋地说：“我们也赶快开始放风筝吧！”于是他们就开始放起了风筝。

只见小东左手拉着风筝线，右手握着线轴，边跑边回头说着：“小刚，你跟着我，跑快点儿！”，小刚高举着风筝，大声呼喊：“小东，放心吧！我跟得很紧。

三年级下册语文语文看图话写一写作文

三年级下册语文语文看图话写一写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:春天来了春天来了,到处都是新生的迹象。

天气越来越暖和了,我们学校的操场上绿草像毯子一样铺满了整个场地。

操场的四周有一圈圈树林,现在树叶也重新长了出来,绿油油的,好像给这个世界穿上了新衣服。

小朋友们在操场上嬉戏玩耍,追逐嬉闹的声音响遍了整个校园。

有的孩子在做游戏,有的孩子在踢足球,有的孩子在荡秋千。

我最喜欢荡秋千了,越荡越高,高到像要飞起来一样。

坐在秋千上远远望去,视野开阔极了,能看到更多更广阔的地方。

放学后,我常常一个人在校园里走走逛逛,欣赏春天的美景。

有时也会捉几只甲虫小精灵玩玩。

地上总会有一些小虫子爬来爬去,好像也在享受温暖的阳光。

我还发现了几只小青蛙,它们在水池里到处乱窜,一会儿钻进去,一会儿蹦出来,真有趣。

课余时间里,我和同学们有时也会顺便采采野花。

学校四周长满了各种各样的野花,有紫色的,有黄色的,还有白色的。

我们把它们摘下来,插在小花瓶里,一下子房间就芳香扑鼻了。

妈妈看到很高兴,她说春天到了,家里需要一些鲜花来装点,使它温馨美丽。

春天里,不仅校园里到处是生机勃勃的景象,就连我们家周围的环境也焕然一新了。

我家对面有一条小河,一到春天它就活泼起来,哗哗地流淌着,偶尔还有一些鱼儿在水面上跳跃。

河边的柳树垂下了嫩绿的新枝,微风一吹就婀娜多姿地摇摆着,煞是好看。

春天确实是一个充满欢乐和希望的美好季节!我最喜欢春天了,因为春天的到来预示着一切都将重新焕发生机。

不知不觉中,沉睡了一个冬天的大自然终于甦醒过来,植物开始疯长,鸟儿开始鸣叫,连小虫子也开始到处游荡了。

学校里、家里、周围的一切都活跃了起来,处处洋溢着生命的气息。

春天的到来也给了我们孩子无穷的乐趣。

操场上可以尽情地奔跑嬉戏,校园里有无数新奇有趣的小生物可以观察,周围的景色也格外诗意美好。

我喜欢坐在荡秋千上,让风吹拂我的脸庞;我喜欢跟同伴们一起采野花;我喜欢看小河里游曳的鱼儿,欣赏河边摇曳的绿柳……只要春光明媚,就是我最无忧无虑、最快乐的时光!总之春天是我期盼已久的一个美好季节,它给大自然带来了生机,也给了我们孩子很多欢乐。