高中学习方法指导ppt
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学习方法指导主题班会PPT课件
详细描述
在制定学习计划时,学生应该考虑自己的学习目标和时间安排,将每天的学习任务分解为小目标,并确保计划的可行性。同时,应该留出足够的时间进行复习和总结,以巩固所学知识。
制定学习计划
明确、具体的学习目标有助于学生针对性地学习,提高学习效果。
总结词
学生应该根据自己的学习情况和兴趣,制定明确、具体的学习目标,并将这些目标分解为可实现的小目标。同时,应该定期检查和评估自己的学习进度,及时调整学习策略。
学习软件应用
利用教育应用
02
如Khan Academy、Coursera等,获取在线课程和学习资源。
使用写作或阅读软件
03
如Microsoft Word、iCloud等,编辑和整理学习资料。
在线学习资源
04
学习心态与习惯
兴趣是最好的老师,要主动培养对各学科的兴趣,带着兴趣去学习,动力会更足。
培养学习兴趣
全面提升、弥补短板、重视弱势科目
总结词
小李是一位偏科生,他意识到自己在学习中存在短板,因此他采取了全面提升的学习方法。他强调了重视弱势科目,通过多做题、请老师指导等方式来弥补自己的短板。同时他还注重拓展自己的知识面,通过阅读、参加课外活动等方式来增强自己的综合素质。
详细描述
06
学习方法总结与展望
不同学科的学习方法
理科类
理科类学科注重实践和应用,学生可采用实验法、项目式学习法等,通过实际操作加深对知识的理解和应用。
艺术类
艺术类学科注重创造和表现,学生可采用观察法、实践法等,通过观察、模仿和实践提高技能和表现力。
02
高效学习方法
总结词
制定具体、可行的学习计划有助于学生合理安排时间,提高学习效率。
自主学习
在制定学习计划时,学生应该考虑自己的学习目标和时间安排,将每天的学习任务分解为小目标,并确保计划的可行性。同时,应该留出足够的时间进行复习和总结,以巩固所学知识。
制定学习计划
明确、具体的学习目标有助于学生针对性地学习,提高学习效果。
总结词
学生应该根据自己的学习情况和兴趣,制定明确、具体的学习目标,并将这些目标分解为可实现的小目标。同时,应该定期检查和评估自己的学习进度,及时调整学习策略。
学习软件应用
利用教育应用
02
如Khan Academy、Coursera等,获取在线课程和学习资源。
使用写作或阅读软件
03
如Microsoft Word、iCloud等,编辑和整理学习资料。
在线学习资源
04
学习心态与习惯
兴趣是最好的老师,要主动培养对各学科的兴趣,带着兴趣去学习,动力会更足。
培养学习兴趣
全面提升、弥补短板、重视弱势科目
总结词
小李是一位偏科生,他意识到自己在学习中存在短板,因此他采取了全面提升的学习方法。他强调了重视弱势科目,通过多做题、请老师指导等方式来弥补自己的短板。同时他还注重拓展自己的知识面,通过阅读、参加课外活动等方式来增强自己的综合素质。
详细描述
06
学习方法总结与展望
不同学科的学习方法
理科类
理科类学科注重实践和应用,学生可采用实验法、项目式学习法等,通过实际操作加深对知识的理解和应用。
艺术类
艺术类学科注重创造和表现,学生可采用观察法、实践法等,通过观察、模仿和实践提高技能和表现力。
02
高效学习方法
总结词
制定具体、可行的学习计划有助于学生合理安排时间,提高学习效率。
自主学习
《高中学法指导》课件
使用图像和图表记录重要信息,
层次结构来组织笔记。
复习问题和总结。
帮助记忆和理解。
如何阅读和理解教科书Fra bibliotek预览标记
讨论
查看目录、标题和重点,获取整
使用荧光笔或记号笔标记关键信
与同学讨论教材内容,促进深度
体了解。
息,帮助记忆和重点记忆。
理解和思考。
高中生的研究和写作技巧
1
选择主题
选择感兴趣且适合的主题来开展研究。
1
制定计划
制定每日和每周的学习计划,合理安排时间。
2
优先排序 ⏳
将任务按优先级排序,优先处理重要和紧急的事项。
3
充分利用碎片时间 ⏰
利用各种零散的时间段,例如在公交车上、等候时等,进行复习和预习。
高效的笔记方法
大纲法
Cornell法
图文笔记 ✏️
使用标题、子标题和关键词的
将页面分成三个部分:笔记、
3
做模拟试题
进行模拟考试,熟悉考试形式和时间管理。
处理考试焦虑
深呼吸和放松练习 ️♀️
积极思考 ️
通过深呼吸和放松练习来缓解紧张情绪。
转变消极的自我对话,向自己传递积极的信息。
积极备考 ✨
寻求支持
制定有效的复习计划和策略,增加自信和减轻
与家人、朋友或老师交流,寻求支持和鼓励。
焦虑。
2
收集资料
使用可靠的资源和引用材料来支持论点。
3
组织结构
使用逻辑结构和段落来组织写作,使其条理清晰。
4
编辑和校对
检查语法、拼写和格式,确保文章准确无误。
高中生的考试准备技巧
1
制定复习计划
《高中学习方法》PPT课件
有 所 成
学 们 :
!
• 总结:即“大复习” • 课后复习、周复习、月复习、期中复习等 • 复习的作用 • 强化记忆 • 查漏补缺 • 贯通知识网络
复习注意的问题
• 围绕一个中心内容来进行 • 要有集中的时间和安静的环境 • 做好复习前的准备工作 • 尽量做好复习笔记 • 适当做点题 • 资料注意整理和保管
祝
天学同
天 开 心
第一 摆正好自己的学习态度
你这样浪费时间过吗?
在学校学习时:聊天,没有节制的玩,无目 的地东张西望,无目的地瞎看书,被过路的 同学分散了精力,为崇拜的人分了心,做白 日梦,写或看不必要的东酉,整理头发或服 装等。
在家学习时:做白日梦;坐一会儿、站一会 儿,心神不定;找东西;不时喝茶或上厕所; 写日记、写信、看信;在笔记本上乱写乱画; 被电视机、收音机的节目分了心;被别人的 活动分了心;淘气;打打盹,小睡一会儿。
学习的态度
学习是一个需要很多技术的过程。学习是一个过 程,展现学习的是成绩。可是并不是我们每一个学生 从一开始就知道如何学习,怎样坚持。
学习要想获得成功,要自始至终保持一个积极的态
度。态度决定一切!
学生可以在一开始就在老师的引导下制定计划,
逐渐发展到自己做每一件事情都会有计划,同时又抱 着一个积极的态度,这样,就可以克服许多自身的缺 陷。
态度是每一个人获得巨大成功的资本!
第二 明确学习目标
我该怎么做?
• 1.给自己树立一个大目标 • 2.给自己定些小目标 • 3.想想生活中哪些事情最容易影响到自己 • 4.给自己制订一个学习计划 • 5.让优秀成为一种习惯
第三 正确的学习方法
学习的五个环节
预习 听课 复习 作业 总结
高中语文学习方法指导(共13张PPT)
2、注重积累 第三、语文是人类文化的重要组成部分。
不是每一个人都能取得成功,只有你做到了。
第二、语文是最重要的交际工具。
17《复活》 列·托尔斯泰
18《普希金诗选》普希金
• 语文知识点 用自己的生活体验来咀嚼和审视书中的一切。
3《红楼梦》 曹雪芹
4《呐喊》鲁迅
第四、语文可以修身养性、陶冶情操、净化心灵。
眼观六路耳听八方。
虚怀若谷。
第11页,共13页。
• 不是每一朵花都能代表爱情,只有玫瑰做到了; • 不是每一颗树都能抵挡风沙,只有胡杨做到了;
• 不是每一个人都能取得成功,只有你做到了。
把好习惯坚持下去,你就是成功者!
• 衷心祝愿在座各位同学能在语文知 识的海洋中自由遨游!
第12页,共13页。
高中课外必读推荐书目(20部)
★怎样学习高中语文
1、博览群书
操千曲而后晓声 观千剑而后识器 关注现实生活,家事国事天下事事事关心。
第五、语文与高考的关系。
7《家》 巴 金
8《雷雨》曹禺
——刘勰《文心雕龙·知音》 不是每一个人都能取得成功,只有你做到了。
——刘勰《文心雕龙·知音》
衷心祝愿在座各位同学能在语文知识的海洋中自由遨游!
• 诗词名句 第五、语文与高考的关系。
9《围城》 钱钟书
10《谈美书简》朱光潜
• 名人名言
• 美文佳作
• 灵思妙语
• ……
第3页,共13页。
3、认真书写
第4页,共13页。
9《围城》 钱钟书
10《谈美书简》朱光潜
胸藏文墨怀若谷
腹有诗书气自华
不是每一个人都能取得成功,只有你做到了。
不是每一个人都能取得成功,只有你做到了。
高中生正确的学习方法(精编课件).ppt
4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩, 而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来,把错处 鲜明地标示出来,引起自己的注意,以便复习时查对。然后分 析丢分的原因,并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、 原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计,找出 自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析,检查 自己对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记, 当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上 笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、 补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没 有听懂的问题记下来,供精课品课后件 复习时参考。
三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过
作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的
理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技
能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作
业必须做到:
1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄
懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减
少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。
2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确
题目的要求,应用所学的知识,找到解决问题的途径
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学 习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知 识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!
精品课件
精品课件
5、认真更正错误。作业经老师批改后,要仔细看一遍,对 于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方,正 是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时 弥补自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一 次写成,切忌写了又改,改了又擦,使作业涂改过多。书写要 工整,解题步骤既要简明、有条理,又要完整无缺。作业时, 各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记, 当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上 笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、 补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没 有听懂的问题记下来,供精课品课后件 复习时参考。
三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过
作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的
理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技
能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作
业必须做到:
1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄
懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减
少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。
2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确
题目的要求,应用所学的知识,找到解决问题的途径
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学 习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知 识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!
精品课件
精品课件
5、认真更正错误。作业经老师批改后,要仔细看一遍,对 于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方,正 是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时 弥补自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一 次写成,切忌写了又改,改了又擦,使作业涂改过多。书写要 工整,解题步骤既要简明、有条理,又要完整无缺。作业时, 各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。
学习方法指导班会课件(共27张PPT)
学会高效记忆
关联记忆法
原理:将新知识与已知信息联系起来,形成记忆网络 方法:通过联想、类比、比喻等方式,建立新知识与已知信息的联系 优点:提高记忆效率,降低遗忘率 应用:适用于各种学科和知识领域,如英语单词、历史事件、数学公式等
制作思维导图
思维导图是一种 将信息以树状结 构呈现的图形工 具
制作思维导图可 以帮助我们更好 地理解和记忆知 识
学习方法指导班会课
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
目录
CONTENTS
1 了解自己的学习方式 2 制定合理的学习计划 3 提高专注力的方法 4 学会高效记忆 5 培养良好的学习习惯 6 提高自主学习能力
了解自己的学习方式
视觉学习
特点:通过观 察和图像来学
习
优势:善于理 解和记忆图像
制定时间表:将学习任 务分配到具体的时间段
分解任务:将学习任务 分解成小任务,逐个完 成
制定计划:根据任务和 时间表,制定详细的学 习计划
定期检查:定期检查学 习进度,调整计划
总结反思:总结学习经 验,反思不足,不断改 进学习方法
安排学习时间
确定学习目标:明确学习任务和目的,制定相应的学习计划
分配学习时间:根据学习任务和自身情况,合理分配学习时间
和图表
学习方法:使 用图表、图像、 视频等视觉材
料进行学习
建议:多使用 视觉化的学习 工具和资源, 如思维导图、
概念图等。
听觉学习
特点:通过听觉获取信息,善于 倾听和记忆
学习方法:多听、多说、多读, 提高听力和口语能力
1
2
优势:善于理解和记忆口头表达 和语言材料
3
高中学习方法指导PPT课件
34.贵在坚持,难在坚持,成在坚持。
9.看人生峰高处,唯有磨难多正果。
35.把握现在,就是创造未来。
10.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
36.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
11.你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样 37.我自信,故我成功”,“我行,我一定能行”
的人,你就会离这个目标不会太远。
讨论
• 关于学习,很多同学有这样的疑惑: 为什么我天天都在学习,可成绩却 上不来?为什么上完课之后,老师 讲过的知识我都记住了,可到了第 二天,回想老师前一天讲过的知识 大多都给忘了呢?
• 研究表明:
• 学习的成功不仅要靠能力和勤奋,也要 靠有效的学习方法,学习方法不当会极 大的降低学习效率。
学习的五个环节
做作业的过程
• 准备工作:预习、上课、课后复习 • 审题 • 做题 • 检查 • 提高 • 一题多解和一题多想 • 错题更正 • 书写工整、条理清晰
怎样做好学习总结
• 总结:即“大复习” • 课后复习、周复习、月复习、期中复习等 • 复习的作用 • 1、强化记忆 • 2、查漏补缺 • 3、贯通知识网络
• 笔记的内容:书上没有的定理定律,典 型例题与典型解法。
• 注:课堂上没有听懂的也可以记录下来, 课后与老师多交流。
课后复习的四件事
• 尝试回忆 • 看教科书 • 整理笔记 • 看参考书
尝试回忆
• 做法: 独立把老师上课的内容回想一遍(“过电影”) • 好处 • 1、检查当天的听课效果 • 2、提高记忆力 • 3、提高看书和整理笔记的积极性 • 4、培养爱动脑的习惯
• 每天早晨的小自习,就是要把昨天的知识掌握 起来
第二高效期:上午八点至十点
高中学习方法ppt
预习有什么好处
A· 解决之前学习不懂的地方 B· 让自己有目的性的听课
1、知道整节课的重点 2、重点听预习中不理解的 3、自己理解的思路与老师的作对比
C· 做课堂笔记更细致 D· 学习更加的主动
预习要注意的问题
A· 预习不要全面铺开 B· 合理安排预习时间 C· 不一定要把所有问题都弄懂 D· 擅长的学科可以不预习
Review after class
ห้องสมุดไป่ตู้
A· 尝试回忆
• 做法: 把老师上课的内容过一遍电影
1、检查当天的听课效果 2、提高记忆力 3、提高看书和整理笔记的积极性 4、培养爱动脑的习惯
B· 整理笔记
• 主要:课堂记录的笔记(活用) • 次要: • 1、理解巩固不理解的旧知识 • 2、找出新的问题 • 3、重点记住易出错的地方 • 4、补充书上或讲课忽略的地方
C·复习注意的问题
1· 围绕一个中心复习 2· 充分的时间和安静的环境 3· 做好复习笔记 4· 做练习题(有助于巩固知识) 5· 整理摘录的资料与笔记(之后复习)
4.做作业
Doing homework
怎么做作业有用
A· 错误: 1· 应付老师 不思考 2· 盲目套公式 3· 抄袭同学的作业
B· 正确: 1· 因认真,花时间去思考 2· 要在复习后去写作业有利于巩固知识 3· 有不懂的地方要善于问老师同学 4· 不怕错就怕不弄懂为什么错
Thank you
高一3班·第四组
学习的五个环节
1:预 习
Preview
预习
1、预习——即课前自学 2、预习方法
• 自己整理新课的内容和路线
• 复习与新课有关的旧知识
• 标出新课的重点和不理解的地方
《高中学法指导》课件
04
学习心态与情绪管理
保持积极心态
积极心态
面对学习困难时,保持乐观、积 极的态度,相信自己能够克服困
难。
自我激励
学会自我激励,通过正面评价和鼓 励来提高自己的学习动力和自信心 。
目标设定
设定明确、可行的学习目标,并为 之努力奋斗,不断追求进步。
应对学习压力
合理规划时间
制定科学的学习计划,合理安排时间,避免因时 间紧迫而产生焦虑和压力。
01
02
03
制定长期计划
确定学期或学年的学习目 标,将大目标分解为小目 标,逐步实现。
制定短期计划
根据课程安排和时间表, 制定每日或每周的学习计 划,包括预习、复习、作 业等。
调整计划
根据学习进度和效果,适 时调整学习计划,以适应 变化。
提高学习效率
合理安排时间
充分利用课堂时间,合理 分配课余时间,避免长时 间连续学习,适当休息和 放松。
学习目标
知识目标
学生能够了解和掌握高中阶段的主要 学科学习方法,包括语文、数学、英 语等。
能力目标
情感态度价值观目标
学生能够树立正确的学习观念,培养 学习兴趣和积极性,增强自我管理和 自我激励的能力。
学生能够运用所学方法提高学习效率 ,培养自主学习和解决问题的能力。
02
高中学习方法
制定学习计划
03
学习技巧
记忆技巧
01
02
03
04
联想记忆法
将需要记忆的信息与已知的信 息关联起来,通过联想帮助记
忆。
重复记忆法
定期重复学习内容,以加强记 忆。
情绪记忆法
将情绪与记忆内容关联,提高 记忆效果。
音乐记忆法
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• 暂抛开烦恼 • 一旦有了烦恼及杂念,就会妨碍集中精神及注意力,如果有 了,就必须分析它并想出能解决问题的办法。面对烦恼而能集中 精力学习,那需要极大的耐力和意志力,在必须集中精神的时刻, 把烦恼暂时忘掉。 • 一般说来,所谓烦恼,都是那些在脑海中绕来绕去的杂念: “如果真是那样该怎么办?哎呀!或许那样做也有问题……”诸 如此类的总是碰到这样的情形,可以用纸把它记下来,并分析为 什么会是这样的烦恼,慢慢思考,这些烦恼渐渐有了头绪,随即 可以想出解决的方法,同样也把这些解决的方法记在纸上。 • 把烦恼写下来,你就能用比较客观的观点去正视它,自然情 绪也会比较安定下来,也就比较能找出理想的方案了。即使不能 立即找出理想的答案,但把它写下来也可改变一下你的情绪。不 管怎样,把烦恼暂搁一旁,对于目前集中精力处理眼前之事会有 极大的好处。 • 除了精神的健康外,一个人的身体也很重要。一个人如果患 了感冒了或身体不适,这时候还勉强坐在书桌边学习的话,效果 一定不太好,如果觉得疲倦的话,那就要休息一下,不要太执着于学 习了,身体健康了,学习效果肯定会好些。
刘德华给谭咏麟做头
刘德华一位很亲近的好朋友说:“他是典型的香港人,很苦,熬出来的,所 以他会把握每一个机会。”
随叫随到现在的刘德华每次演出或拍戏,都有自己御用的发型师帮 他做发型,但是他刚入社会的第一份工作却也是发廊的理发师那时候的 刘德华刚刚初中毕业,慢慢地接触了娱乐圈后,他就帮曾志伟、谭咏麟、 汤镇业等明星做发型。工作的时候刘德华任劳任怨,有时候因为拍戏需 要,时间非常早就要开工,他也是随叫随到,没有半点怨言。 刘德华在接受某节目访问时,曾承认过他投资失败的经历。当年他投 资的天幕公司生意出现问题,欠下4000万债务,
• 排除干扰因素 • 在日常生活中,你也许有过这种体验,当你在看书的时候, 有人在附近讲话,虽然只是悄悄话,却会使你看不下去书,然而 在火车上,虽然车子在隆隆的向前开,你却很容易就能集中精力 看书,可见周围的音量的高低,强弱与对精神集中的妨碍度并不 成正比,反而是其他的因素影响较大,此外,感冒了身体不舒服, 或其它烦恼事,都会影响精神集中,因此我们必须想办法消除和 避免这些因素。如果一本正经谈集中力,很容易被人认为是一种 特殊能力,其实不然,只要你多用心想办法除去会妨碍“集中精 神”的因素,就可以办得到,你只要当前的问题的重点抓住并加 以适当的处理,使身心保持最佳状态,集中就可以提高很多。 • 如果你还是觉得精神不能集中就必须昼客观地分析目前所处 的情况,找出其中的原因,当你能够觉察到“啊,我在这种状态 容易分散注意力”的话,也就能想出对付的办法了。如果你觉得 周围细小的声音干扰你,你或许可用尝试发出声音的学习方法来 加以对抗。如果是声音与声音之比,因为远近的原理,远处的声 音会让你觉得更小更不在乎这些。有的人面对各种的干扰,只要 一做自己喜爱的习题,精神就会很集中。
带病驾车寻医,父子共战病魔 因为要赶回剧组拍戏,邓超不得不和父亲告别。他把所有的钱都留给了母亲, 叮嘱一定要给父亲用最好的药。回到剧组,同事对他说:“邓超,你的头发怎 么一下子白了这么多?”邓超忽然想起了自己当年离家出走时,父亲为了他半 个月头发全白了的事。到北京,他立即用特快专递将药寄回南昌,还打电话详 细地告诉母亲,应该怎么煎药效果才最好。父亲吃了他寄回去的药后,病情果 真有了好转。邓超得知后,激动极了,又去为父亲买回了两个疗程的药。 邓超感慨着说:“我们父子之间,曾经的关系冷若冰霜不可调和。可父亲病后, 我终于明白,亲情需要及时珍惜,因为人生无常,有很多遗憾是无法弥补的。 接下来的每一天,我会珍惜亲情,与父亲一起战胜病魔。”
• 集中精神学习 • 一个人注意力不集中,那么学习效率会相 当差,我们在精神散漫无法读书的时候,往往 会归咎于环境不适合,我们常可听到这样的抱 怨:“没有一间象样的书房,想学习是心有余 而力不足”。或者说:“附近噪音太大,所以 看书的效率就很差”。等等,并且强调:“如 果住在一个环境幽静,没有人车的地方,学习 效率不知会提高多少倍!”乍听起来,这种想 法似乎很有些道理,但隔绝了外界的刺激,我 们就能精神集中吗? • 科学实验表明,如果与周围的环境隔绝, 刺激太少,太过于限定性的话,很难有正常的 精神活动,问题的关键在于,我们如何找出妨 碍精神集中的干扰因素,并能用适当的方法加 以排队使精神的集中力能持续下去。
如何提高学习效率
• 集中精神学习 • 一个人注意力不集中,那么学习效率会相 当差,我们在精神散漫无法读书的时候,往往 会归咎于环境不适合,我们常可听到这样的抱 怨:“没有一间象样的书房,想学习是心有余 而力不足”。或者说:“附近噪音太大,所以 看书的效率就很差”。等等,并且强调:“如 果住在一个环境幽静,没有人车的地方,学习 效率不知会提高多少倍!”乍听起来,这种想 法似乎很有些道理,但隔绝了外界的刺激,我 们就能精神集中吗? • 科学实验表明,如果与周围的环境隔绝, 刺激太少,太过于限定性的话,很难有正常的 精神活动,问题的关键在于,我们如何找出妨 碍精神集中的干扰因素,并能用适当的方法加 以排队使精神的集中力能持续下去。
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11.我对作业和考试中的错误会进行修改并根据试 卷分析自己错误的原因A.B. C. 12.我认为重要的内容,就格外注意听讲和理解。 A. B. C. 13.阅读中若有不懂的地方,非弄懂不可。 A. B. C. 14.在学习的时候会经常联系其他学科内容进行学 习。 A. B. C. 15.在动笔解题以前,先做全面的审题,有了设想 后,才去解题。 A. B. C. 16.阅读中认为重要的或需要记住的地方就划上线 或做上记号。 A. B. C. 17.经常向老师或他人请教不懂的问题。 A. B. C. 18.喜欢讨论学习中遇到的问题。 A. B. C. 19.我很注意别人好的学习方法,并努力学会。 A. B. C. 20.对需要记牢的公式、定理等反复进行记忆。 A. B. C.
如何提高学习能力
三种学习境界
• 如何提高学习能力 • 学习能力是多方面的,它包括注意力、观察力、 思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、 创造力等,上面所说的是一些最基本的方面。 可想而知,一个连课都听不懂的人要想提高学 习能力和学习成绩则无从谈起。所以,要提高 学习能力,必须以听课为重,提高听课水平, 在预习和上课阶段,让你的学习潜力得到最大 限度的发挥,然后利用复习,将学习的要点加 以深入思考和整理,以提高应用能力,从而由 征服一门学科到到征服所有不擅长的学科,全 面提高学习成绩。
小测试
• 说明:下面有25道题,每道题有3个备选 项,请根据自己的实际情况选择,每题 只能选择一种结果。 A.较符合自己的情 况 B.难回答 C.不符合自己的情况
• 1.喜欢用笔勾出过记下阅读中不懂的地方。 A. B. C. • 2.经常阅读与自己学习无直接关系的书籍。 A. B. C. • 3.在观察或思考时,重视自己的看法。而且在遇到问 题时,对自己的看法很有信心。 A. B. C. • 4.在对老师将要讲的课会做很充分的预习,并且会预 先做一些练习。 A. B. C. • 5.遇到问题,我喜欢和同学一起讨论。 A. B. C. • 6.为更好地理解老师讲的课程,我会对笔记等内容归 纳成太哦问或图表 A. B. C. • 7.听老师讲解问题时,眼睛注视着老师。 A. B. C. • 8.我喜欢利用参考书和习题集。 A. B. C. • 9.对于学习中的要点,我会很注意归纳并写出来。 A. B. C. • 10.我不经常查阅字典、手册等工具书。 A. B. C.
很多人觉得明星都不过是些颜赞家底厚靠各种门路走上荧 幕的花瓶,或是一脱成名,实际上并没有什么实力。这是 误解。很多成功人士并不是从一出生就高高在上,而是在 普通人不知晓的情况下,默默地向上攀爬。等他们爬到了 一定高度,向下面的人们挥手,这时候普通人才注意到他 们的存在,但是这时普通人只能去仰视他们了,并且以为 他们生来就是高高在上的样子。我要说的是,成功人士也 是从地面开始爬起,我们之所以总觉得他们是那么遥不可 及,是因为我们没有看到他们开始时的惨状,也没有注意 到他们“向上攀爬”的过程和艰辛。
汤唯:“要让自己像不死草一样,不会被人踩死”
离开公众视线的三年时间里,汤唯一边在话剧舞台演出,一边在英国学习 表演。在英国的经历让她成长。“必须内心很强大,有很强的自我保护, 才能让自己像一棵不死草一样,倔强地生长,而不被人踩死。层为苦学 • 提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、 刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学, 觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是 一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。 长期下去,对学习必然产生了一种恐惧 感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在 他们那里,学习变成了一种苦差事。
邓超:偷废品收购站的海绵取暖
2013年,邓超、黄晓明、佟大为主演的《中国合伙人》上演,邓 超在接受访谈中曾自曝考中戏时的辛苦生活。他说,“我爸陪我 来北京考中戏时,我们住三百元一个月的地下室,冬天我们生炉 子没有柴火,我们甚至去偷废品收购站的海绵 ……如果不生火, 我怀疑一宿下来我的脑浆都会被冻住,实在太冷了。”
汤唯:坎坷经历让她成熟而坚强
汤唯曾在短短4年中,就经历了人生过山车般的大起大落。2006 年初,她 是成千上万北漂大军中的一员,还是经常混迹于小剧场的文艺女青年。她 的人生因为被李安选中成为王佳芝而完全改变,一夜成名,举家北迁。同 时,她也被成名的锐利锋芒所伤,在大红大紫之时突然从公众视线中消失。
黄晓明
1996年夏天,参加北京电影学院面试,得到崔新琴的肯定,顺利进入北京电影学 院。 2000年,快大学毕业时,他终于接到了一部电视剧—《网虫日记》。 拍英达的 《网虫日记》时,一辆东风大卡车迎面朝他的小车撞来。那次,他的下巴和耳鬓 处缝了六针,脸肿成个胖子。黄晓明说:“也是在那时候,我突然会演戏了。因为经 历了两次车祸,让我觉得没有什么放不下,我演戏不再拘束了。” 黄晓明演技备受外界肯定,加上投资有道,早已挤进亿万俱乐部等级,但刚出道 时曾被家人鄙视“演员”的身分,不仅奶奶表示不屑,舅舅也觉得演艺圈是大染 缸,为了证明自己能成为好演员,甘据陆媒报导,黄晓明担任上海灿星综艺节目 《来吧!灰姑娘》真人实境秀导师,回想起踏入娱乐圈以前的心酸,家人都不支 持他的梦想,当考上电影学院并准备前往学校报到时,奶奶问他“演戏啊?”他 说:“嗯!”奶奶又说:“戏子啊?”他又回:“嗯。”那一刻,他很清楚奶奶 流露出对演员的不屑,直到现在依然感觉到外界对于演员的看法,从不认为这是 个很高尚的职业 最难忘的是,黄晓明上火车前,舅舅紧握他的手说“出淤泥而不染”,言下之意 也认为当演员是不光荣的,因此他下定决心要努力做一名好演员,用实际行动证 明“我认为人努力就一定会成功”的信念,拍戏时从7、8公尺高处跳下,也不请 替身上场。愿从7、8公尺高处跳下也不愿用替身。黄晓明认为做演员其实也很不 容易,和任何一个职业一样,都是需要靠自己努力的,在他看来,那些讽刺“戏 子”的人,只不过是不明白演员背后经历的一些一般人可能永远都不会经历的挫 折。