我们爱你啊,中国(第1课时)ppt

语文补充习题答案
一、看拼音，写词语。 脊 密 硕 瓷 拓 盎然 装 裹 二、照例子，在括号里填写合适的词语。 波澜壮阔 云雾飘渺 清奇俊秀 巍峨 天工巧夺 清香 光洁绚丽 醇美 三、根据课文内容填空。 1.我们爱你啊 山河无比壮丽 物产闻名世界 民族风物迷人 文化古老灿烂 2．跳出东海的碧波 群星闪烁 银装素裹的世界 洋溢着盎然的春色 祖国的幅员辽阔 3．桂林山水甲天下 天堂 苏杭 不看山 不看岳 四、以“我们爱你——”为起句，仿照课文第二至六节写一到两节句子。 我们爱你 万里长城的雄伟壮观， 北京故宫的金碧辉煌， 秦兵马俑的惟妙惟肖， 中山陵的庄严肃穆。 我们爱你 贵州黄果树的气势宏大， 四川九寨沟的风景如画， 黄海、东海的宽广无垠， 泰山、华山的巍峨宽大 。 五、诵读与欣赏。 1、花，家，话，华，伐，家，发，话，华 2、热爱祖国
（如
水 ）的月色
（光洁绚丽）的丝绸
（博 （闪
大 ）的胸怀 烁 ）的群星
（ 波澜壮阔 ）的长江 （恢
宏 ）的气魄
填一填
龙井茶
（清
香 ）
茅台酒 （ 醇
美 ）
杭州西湖（ 浓妆淡抹 ） 桂林山水（ 清奇俊秀 ） 布达拉宫（ 巍
峨）
ห้องสมุดไป่ตู้
长江黄河（ 波澜壮阔 ） 黄山庐山（ 云雾飘渺 ） 江南丝绸（ 光洁绚丽 ）
我们爱你啊，中国
（诗 歌）
我们爱你啊，中国
自读课文
1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。 2、找出生字新词，注意读准字音。
3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。
4、分小组讨论，交流：
作者赞美了什么？抒发了作者什么感情？
我会读
dǎi zhuāng pò
傣
傣族
妆
浓妆
魄
气魄
我会读：
精读课文
南疆早已洋溢着盎然的春色
精读课文
当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。
歌颂祖国 幅员辽阔。
啊，我们爱你，中国！
总写对祖国的热爱。
总起全诗
歌颂祖国： 幅员辽阔
课后作业
1、抄写生字新词。
2、背诵课文。
谢谢！
祝同学们学习愉快！
南疆
精读课文
总起全诗。
歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。
精读课文
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！
精读课文
当灿烂的太阳跳出东海的碧波
精读课文 精读课文
帕米尔高原依然是群星闪烁
精读课文
当北国还是银装素裹的世界
光洁绚丽
浓妆淡抹
理解词语
洋溢：（情绪、气氛）充分流露。
盎然：课文中指春色很浓的样子。
伟岸：高大。
绚丽：灿烂美丽。
巍峨：形容山或建筑物的高大。
恢宏：课文中的意思是宏伟、壮观。也写作“恢弘”。
填一填
（灿
烂 ）的太阳
（银装素裹）的世界
（ 浓妆淡抹 ）的西湖
（ 天工巧夺 ）的陶瓷
（盎
然 ）的春色
（云雾飘渺）的黄山
7
）：总结全文。
回顾过去，骄傲自豪；展望未来，奋发开拓。
填一填
《我们爱你啊，中国》一文是（ 诗歌）。课文从壮 丽的（ 山河 ）、丰富的（ 物产 ）、多样的（ 民族 ）、 光辉的( 历史 )和伟大的（ 成就 ）等五个方面赞美了 祖国，抒发了作者对祖国的（ 无比热爱 ）之情。
北国 北国
帕米尔高原
东海碧波
guǒ pà zhèn cí jǐ shuò tuò
裹 帕 镇 瓷 脊 硕 拓
包裹 手帕 镇压 陶瓷 屋脊 硕果 开拓
我会读 灿烂 醇美 编钟 硕果 闪烁 屋脊 谱写 气魄 洋溢 巍峨 涌动 开拓 盎然 骆驼 史册 浇灌 帕米尔 景德镇 傣家族 吐鲁番
银装素裹
天工巧夺
清奇俊秀
布达拉宫
云雾飘渺
波澜壮阔
帕米尔高原（ 群星闪烁 ）
景德镇陶瓷（ 天工巧夺 ）
理清课文脉络 请同学们小组合作学习，给课文分段，概括大意。 第一段（ 1 ）：总起全诗。 歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。 第二段（ 2－6 ）：赞美祖国。 从不同侧面歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物
产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就。
第三段（