英语语调基本规则
英语语句中升调降调的规则
英语语句中升调降调的规则
英语会话中，语调来自于音调的变化，以降调和升调为两种基本语调。
降调一般用于陈述，命令，表达“完整”，“肯定”的含义；升调用于提问等，表达“不肯定”，“委婉”的含义。
即：降调给人一种完结的印象。
能使用降调的句子有：陈述句，特殊疑问句，带命令口吻的祈使句，感叹句等。
一般疑问句用升调，特殊疑问句用降调，反义疑问句的疑问部分表示一种不肯定。
降
调
陈述句
特殊疑问句
命令祈使句
感叹句
升
调
一般疑问句
婉转祈使句
升
降
选择疑问句
列举事物
以状语（从句）开头
宾语从句的主句
降升
反意疑问句（有疑问）
降降
反意疑问句（少疑问）
主语前状语（从句）后
并列连词前后成分
上面这些关于语调的基本知识虽然总结起来"条条框框"的，但在实际生活中，你常常会自觉地运用好各种语调来表达你的情感，比如说你想让淘气的孩子跟着你出去，就会用"降凋"的肯定的语气说到"Come with me!"；如果你还没有确定是否对方和你出去吃饭，就可以用"升调"问到"Come with me?"，表示"和我出去怎么样啊"这种"试探性"的语气；细细体会起来，"什么场合用什么语调"还真是很自然的事情。
今后在看"美国原版影片"的时候，多多注意一下影片中人物的语音语调，模仿几次之后，你就可以灵活运用了！。
最新英语语句中升调降调的规则
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英语语句中升调降调的规则
英语会话中，语调来自于音调的变化，以降调和升调为两种基本语调。
降调一般用于陈述，命令，表达“完整”，“肯定”的含义；升调用于提问等，表达“不肯定”，“委婉”的含义。
即：降调给人一种完结的印象。
能使用降调的句子有：陈述句，特殊疑问句，带命令口吻的祈使句，感叹句等。
一般疑问句用升调，特殊疑问句用降调，反义疑问句的疑问部分表示一种不肯定。
降
调
陈述句
特殊疑问句
命令祈使句
感叹句
升
调
一般疑问句
婉转祈使句
升
降
选择疑问句
列举事物
以状语（从句）开头
宾语从句的主句
降升
反意疑问句（有疑问）
降降
反意疑问句（少疑问）
主语前状语（从句）后
并列连词前后成分
上面这些关于语调的基本知识虽然总结起来"条条框框"的，但在实际生活中，你常常会自觉地运用好各种语调来表达你的情感，比如说你想让淘气的孩子跟着你出去，就会用"降凋"的肯定的语气说到"Come with me!"；如果你还没有确定是否对方和你出去吃饭，就可以用"升调"问到"Come with me?"，表示"和我出去怎么样啊"这种"试探性"的语气；细细体会起来，"什么场合用什么语调"还真是很自然的事情。
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英语语调基本统一规则
上面这些有关语调旳基本知识虽然总结起来“条条框框”旳，但在实际生活中，你常常会自觉地运用好多种语调来体现你旳情感，例如说你想让淘气旳孩子跟着你出去，就会用“降凋”旳肯定旳语调说到“Come with me!”；如果你还没有拟定与否对方和你出去吃饭，就可以用“升调”问到“Come with me?”，表达“和我出去怎么样啊”这种"试探性"旳语调；细细体会起来，“什么场合用什么语调”还真是很自然旳事情。
此后在看"美国原版影片"旳时候，多多注意一下影片中人物旳语音语调，模仿几次之后，你就可以灵活运用了！英语语调小窍门与练习语调（intonation），即说话旳腔调，就是一句话里声调（pitch）高下抑扬轻重旳配制和变化。
世界上没有一种语言是用单一旳声调说出旳，以英语为例，英语有五种基本语调：升调（↗）、降调（↙）、升降调（∧）、降升调（∨）以及平调（→）。
一句话除了词汇意义（lexical meaning）尚有语调意义（intonation meaning）。
所谓词汇意义就是话中所用词旳意义，而语调意义就是说话人用语调所示旳态度或口气。
一句话旳词汇意义加上语调意义才算是完全旳意义。
同样旳句子，语调不同，意思就会不同，有时甚至会相差千里。
请看下例：1）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry？（↗）Jean用升调说“Sorry”，其意思是“I didn't hear you．Could you say that again，please？”我们再看下句：2）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry．（↙）在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”，显然其意思是回绝协助或无能为力。
美国出名语言学家Kenneth L．Pike觉得：一种音节旳绝对调高是不重要旳，而一种音节与此外一种旳相对高度才是非常重要旳。
英语语调基本规则-lisa
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4．陈述句式一般读降调，用以陈
述事实。若读升调，往往表示对 所说事情的怀疑。如：
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M：I started driving at 8：00 yesterday and arrived here at 5：30 this morning． W：You drove all night？（↗） Q：What does the woman mean？ ［A］Night driving can be dangerous． ［B］You shouldn't have driven during the night． ［C］Why don't you drive all night？ ［D］Did you really drive all night？ 答案为D。
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有些一般疑问句句式也不需要回
答，其功能也相当于陈述句，但 肯定结构表否定，否定结构表肯 定，而且传递了说话人浓烈的情 绪。如：
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W：Haven't
you got anything better to do？（↗） M：Ok，Mum ，I'll turn off the TV and begin to do my homework． 显然，妈妈的意思是责备儿子不应该看 电视，而应该做比看电视更有益的事— —也就是说，妈妈认为儿子有更好的事 可做。而对话中，儿子当然也明白妈妈 的意思，因此说要关掉电视，开始做功 课。再如：
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这里我们要着重谈谈一句话中语调
的相对高度的不同所包含的意义。 一句话中的语调波峰一般都是句重 音所在。通过一句话中的语调波峰 所在，我们就可以了解说话人的意 思。如人们读“I live in the city．” 这句话时，由于强调的对象不同， 语调也就随之发生了变化。现不妨 比较如下：
英语语调基本规则
英语语调小窍门与练习语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调：升调（↗）、的降调（↙）、的升降调（∧）、的降升调（∨）以及平调（→）。
一句话除了词汇意义（lexical meaning）还有语调意义（intonation meaning）。
所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。
一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。
同样的句子，语调不同，意思就会不同，有时甚至会相差千里。
请看下例：1）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry？（↗）Jean用升调说“Sorry”，其意思是“I didn't hear you．Could you say that again，please？”我们再看下句：2）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry．（↙）在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”，显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
美国着名语言学家Kenneth L．Pike认为：一个音节的绝对调高是不重要的，而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。
英语有四级能区别意义的调高：1）特高调（extra high），即比正常的声调高两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。
2）高调（high），即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。
3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。
4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般是降调的最低点。
应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。
没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。
因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。
因此，对于我们中国的英语学习者来说，通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。
英语语调基本规则
04 Special intonation rules
Rhetorical question
Rhetorical question refers to a question that is not expected to be answered, often used for emphasis or to express an opinion. The pitch rises at the end of the question, similar to a statement.
Expressing surprise or doubt
总结词
在表达惊讶或怀疑时，通常会将调子 往上调整，以强调情感。
详细描述
当我们想要表达惊讶或怀疑的情感时 ，我们通常会将调子往上调整。这种 调子的调整可以强调我们的情感，使 听者更加清楚地理解我们的感受。
Expressing uncertainty or doubt02 Upwar adjustment rule
General interrogative sentences
总结词
在一般疑问句中，通常会将调子往上调整，以表示疑问或不 确定。
详细描述
在英语中，当句子是疑问句形式时，我们通常会将调子往上 调整，以表达疑问或不确定的语气。这种调子的调整可以强 调疑问的语气，使句子听起来更加自然和流畅。
Rise and fall intonation
It refers to the change of pitch in a sentence or part of a sentence, which is usually used to express different meanings and emotions. For example, it can express surprise, happiness, sadness, anger and other emotions.
英语句子语调规则
英语句子语调规则
甘肃省天水市清水县红哥
以下总结仅供学习参考
一、语调的概念
语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。
二、语调的种类
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调:升调（↑）、降调（↓）、升降调（∧）、降升调（∨）以及平调（→）。
1.升调:升调多用来表示“不肯定”和“未完结”的意思，使用升调的句子类型：一般疑问句，语气婉转的祈使句，以及用表示疑问、抱歉、轻蔑、不耐烦的句子。
2.降调:降调表示“肯定”和“完结”。
使用降调的句子类型：一般用于陈述句、特殊疑问句、表示命令的祈使句句和感叹句中。
3.有降—升调：使用降—升调的句子类型：前否定后肯定的反意疑问句、
4.升—降调：使用升—降调的句子类型：逐项列举事物的句子、选择疑问句、主句前的短语或从句
5.平调
特例：前肯定后否定的反意疑问句语调是前降后也降。
英语语调的升降规律
英语语调的升降规律英语语调是英语口语交流中最重要的组成部分之一。
它涉及到说话者的表情、态度、情感、强调和意图等方面，以及单词、短语和句子的声调和语调变化。
英语语调主要有升调和降调两种，而且有一定规律。
升调是指在末尾音调上升的语调，常见于疑问句、选择句和感叹句等。
例如，“Do you like apples?”、“Would you like some tea?”、“Wow,that's amazing!”等。
在这些语句中，末尾的升调通常表达疑问、询问、请求等含义。
此外，英语中也有一些词汇和表达方式常用升调，如“okay?”、“right?”、“isn't it?”等。
降调是指在末尾音调下降的语调，通常表达肯定、肯定的答案、陈述、命令等。
例如，“I love you.”、“It's a beautiful day.”、“Please turn off the light.”等。
在这些语句中，末尾的降调通常表达确定性、自信和权威性等含义。
不仅如此，英语中的语调还有一些比较特殊的规律和变化，如尾调、中间升调、带有强调的降调等。
比如，“I love you soooooo much.”、“I'm going to the beach(pause)，wanna come?”、“I told you to leave(emphasis on‘told’).”这些语句中，语调的变化表现出强调、调节情绪等作用。
因此，在进行英语口语交流时，我们需要灵活运用语调，根据情景和目的的不同，选择不同的语调方式，既能表达自己的意思，又能使对方理解、感受，达到沟通的目的。
同时，加强语调训练，提高语感并配合适当的身体语言，能够极大的提升英语口语表达的自然度和流畅度。
总之，英语语调的升降规律至关重要，对于英语初学者来说需要花费足够的时间进行特别的练习和实践。
这是英语口语交流中最基本的技能，精通它也是迈向流利的英语口语最重要的一步。
(完整word)英语语调基本规则
在对话2）中,Jean用降调说“Sorry",显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
美国著名语言学家Kenneth L．Pike认为：一个音节的绝对调高是不重要的，而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的.英语有四级能区别意义的调高:1）特高调（extra high）,即比正常的声调高两级,常在感情特别激动或惊讶时使用.2）高调（high），即比正常的声调高一级,一般用于语句中关键性的重读词。
3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。
4）低调(low),即比正常的声调低一级，一般是降调的最低点.应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。
没有所谓“疑问句的语调"或“陈述句的语调”。
因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。
因此，对于我们中国的英语学习者来说，通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要.事实上，无论是在现实生活中还是在考试中，我们的学生常会因为对这些知识缺乏了解而无法确定说话人的态度、感情、口吻和意图等.然而这又是一个比较复杂的问题.本文将通过具体的例子从两方面来说明这个问题：I．一句话中绝对调高及音调的相对高度所包含的意义众所周知，人们在兴奋、惊讶或感情激动时说话的语调就高，而在相反的情况下，语调则低。
因此,在同一个场合中，如果一个人的语调明显高于另一个，或明显低于另一个，以此就可以推断出该说话人的意思及态度。
这里我们要着重谈谈一句话中语调的相对高度的不同所包含的意义。
一句话中的语调波峰一般都是句重音所在。
通过一句话中的语调波峰所在，我们就可以了解说话人的意思。
如人们读“I live in the city．”这句话时，由于强调的对象不同，语调也就随之发生了变化.现不妨比较如下:I(↗）live in the city．（隐含着在场的其他人不住在城里的意思）I live（↗）in the city．（表示“我”只是“住在”城里,其隐含的意思是“我不在城里工作”或其他意思）I live in（↗)the city．（表示“我住在城里边”,其隐含的意思是“我不住在城外”）因此，对下面的对话所提问的问题进行选择时,就不难回答了.3）M：Linda looked very tired these days．W：She looked OK to me(↗）．Q：What does the woman think of Linda?（D)[A］She saw Linda and me．［B］Linda said she was fine．［C］She looked up the word for me．［D］She considered Linda was all right．这句话里的句重音碰巧落在句子的最后一个单词“me”上。
英语语调变化基本规则
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英语语调变化基本规则
总则：
1、在一般陈述句中，语调呈现前升后降，且呈缓升缓降趋势。
2、升降调一般落在重读单词上，在意群之间上下波动，重读单词一般为实词。
(名、动、形、代、副、数)
细节规则：
1、表示并列或者转折关系的词组或者句子中，前面的句子升调，后面的降调
2、从句与主句关系句中，从句在前时，用升调
3、表示“时间、地点、条件…”等短语在句首时用升调
4、表达观点的陈述，列举及总结等短语放在句首，一般为升调
5、插入语短语在句首时，用升调
6、表示列举的系列词组中，最后一个列举事物前均为升调，最后为降调。
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(完整版)英语语音语调基本规则
英语语音语调基本规则读音规则1.开音节：元音字母在重读开音节中 a 读 [ei]， e 读 [i:]，i(y) 读 [ai] ，o 读[2u] ， u 读作 [ju:] 或 [u:] 。
如： name [neim] 、we [wi:] 。
2.闭音节：在重读闭音节中 a 读 [9]，e 读 [e] ，i(y) 读 [i]，o 读 [0] ，u 读作[3] 或 [u]。
如： bad [b9d] ， hot [h0t] 。
3.r 音节：在重读音节中， ar 读[1:] ，or 读 [0:] ，ir、er 、ur 都读作 [2:] ，比方： park [pa:k] ， shirt [6'2t]4.字母组合：ee 读 [i:]，air 读 [/2]，ck 读 [k] ，sh 读 [6]等。
如：need [ni:d] ，hair [h/2] ，black [bl9k] ，fish [fi6]单词重读1.双音节词一般是第一个音节重读，如 apple ['9pl].2.有 a，be ，de 等前缀的词经常是第二个音节重读，如begin [bi'gin]3.多音节词一般是倒数第三个音节重读，如university [.ju:ni'v2:siti]4.词尾有 ic ， tion ， sion 的词在词尾的前一个音节重读，如scientific[.sai2n'tifik] ， decision [di'si72n] 。
基本语调1.降调，用于以下句型a.陈述句，如： I wish you happiness.b.特别问句，如： How are you?c.祈使句，如： Come in!d.惋惜句，如： What a hot day!2.升调，由于一般疑问句，如： Have you finished your homework?3.先升后降，由于选择问句，如： Are you a student or a teacher?4.先降后升，用于反意疑问句，如：He won't come home for lunch, will he?英语语音导论A1.学习语音的意义2.发音器官说明3.英语元音和辅音的特点：4.学习英语元音和辅音的方法：5.音素、音标、字母、读音规则：6.学习语音应该注意什么：A1. 学习语音的意义：语言第一是以声音来作为交流思想的工具。
英语语调基本规则
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道歉
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道歉一般用升调或先降后升。
Sorry↗.
I’m↘ sorry↗.
I do↘ feel sorry↗ for you.
I am sorry↘ I’m late↗..
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语调进阶
语调与说话人所表达的意思，态度、感情密切相关。一个句子用不同的语调来读，就表达不同的意思。如汉语说“他开会去了。”就可以有多种语调。用降调表示陈述一件事，用升调表示疑问。英语也是如此。我们前面主要讲了常见句式的基本语调。下面我们主要介绍语调变化所表达的不同意思。 一、陈述句 1. 陈述句表示疑问用升调。 比较：You know↘. 你知道。 You know↗? 你知道吗？ He is a doctor↘. 他是医生。 He is a doctor↗? 他是医生吗？ He has gone to London↘. 他去伦敦了。 He has gone to London↗? 他去伦敦了吗？
6）
*
You will finish the work，won't you？（↙）
Yes，I will．
分析：A用降调提问，意思是：I know you will finish the work，but I want you to confirm it．
7）
*
You will finish the work，won't you？（↗）
祈使句的语调
1. 表示命令，语气强硬的祈使句，句末用降调。 Don’t open the door↘! 不许开门！ Don’t make any mistakes↘! 别出差错！ 2. 表示鼓励、态度亲切或客气的请求的祈使句，句末用升调： Don’t worry about that↗. 不要担心。 Help yourself↗, please↗. 请自便。 Stand up, please↗. 请起立。 3. 表示恳切的请求，或责备或表示关心的急切警告时用降升调，第一个重读音节用降调，句末用升调。 Don’t ↘open the door↗. 不要开门。（会冷的） Don’t ↘eat so much sugar↗. 不要吃那么多糖。（糖对身体不好） Put↘ your coat on↗. 把衣服穿上。（外面冷）
英语的升降调规则
英语升调和降调规则英语升调和降调的规则：降调一般用于陈述、命令，表达“完整”，“肯定”的含义;升调用于提问等，表达“不肯定”，“委婉”的含义。
能使用降调的句子：陈述句、特殊疑问句、带命令口吻的祈使句、感叹句等。
一般疑问句用升调，反义疑问句的疑问部分表示一种不肯定。
一、英语升降调具体用法1、陈述句——降调：I am going to the theatre.2、一般疑问句——升调：Are there any apples on the table?回答——降调：Yes,there are./ No,there aren’t.3、特殊疑问句——降调：Where have you been?4、反义疑问句——可升可降,比较肯定,或表达自己看法用降调,不肯定,表示询问,征求意见用升调.He doesn't know her,does he?(可用升调,不太肯定他是不是认识她.)They are coming,aren't they?(可用降调,你认为他们基本上还是会来的.)5、选择问句——前升最后降：Are we going by bike,bus,or taxi?(bike,bus 升,taxi降)6、感叹句——降调：What a nice day!7、祈使句——可升可降,表示命令、不客气,语气强硬用降调：Don't take any chance.8、表示勉励、态度和蔼亲切或客气的请求,用升调：Cheer up.二、语调语调(intonation)，即说话的腔调，就是一句话里声调(pitch)高低抑扬轻重的配制和变化。
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调：升调(↗)、降调(↙)、升降调(∧)、降升调(∨)以及平调(→)。
一句话除了词汇意义(lexical meaning)还有语调意义(intonation meaning)。
所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。
英语中的四种语调
英语中的四种语调
英语的语调共有四种形式，分别是平声、降调、升调和削调。
1、平声：指一个句子或一个词语，发音时声调不变化，即一直保持中性音高，节奏保持均衡。
2、降调：指声调比第一个音高低，最后一个音低于前面音，整个句子声调逐渐变低，但最后一个音又开始升高。
3、升调：指以平声开头，句子最后一个音较最前面的声调变高，整句话都是随着一个梯度一步步升高，表达出强调的意思。
4、削调：指句子第一个音较高，最后一个音较低，句子中间可有轻微的抑扬变化，但总体调子是一致的。
语调不仅是英语写作所必须考虑的要素之一，也是表达思想、情绪等的有效方式。
在日常口头交流中，也可以借助语调的上下文表达自己的想法，表达恳求、申明、条件、疑问等等多种情绪。
英语语调基本规则
上面这些关于语调的基本知识虽然总结起来"条条框框"的，但在实际生活中，你常常会自觉地运用好各种语调来表达你的情感，比如说你想让淘气的孩子跟着你出去，就会用"降凋"的肯定的语气说到"Come with me!"；如果你还没有确定是否对方和你出去吃饭，就可以用"升调"问到"Come with me?"，表示"和我出去怎么样啊"这种"试探性"的语气；细细体会起来，"什么场合用什么语调"还真是很自然的事情。
今后在看"美国原版影片"的时候，多多注意一下影片中人物的语音语调，模仿几次之后，你就可以灵活运用了！英语语调小窍门与练习语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调：升调（↗）、的降调（↙）、的升降调（∧）、的降升调（∨）以及平调（→）。
一句话除了词汇意义（lexical meaning）还有语调意义（intonation meaning）。
所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。
一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。
同样的句子，语调不同，意思就会不同，有时甚至会相差千里。
请看下例：1）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry？（↗）Jean用升调说“Sorry”，其意思是“I didn't hear you．Could you say that again，please？”我们再看下句：2）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry．（↙）在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”，显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
英语语音语调读音规则
英语语音语调读音规则英语是一种重音语言，即在一个单词中，通常有一个音节比其余音节更为重要，必须发出明显的力度和长度。
强调正确的音节可以使你的语音更加清晰和自然，这也是英语语音的一个重要特征。
同时，英语的语调也非常重要，由于每个单词和句子的语调起伏不同，有了正确的语调，你的英语听起来会更加自然流畅。
下面是英语语音和语调读音规则的相关参考内容：1. 重音规则英语中的重音可以用来区分不同的词性和意义。
在一个单词中，有些音节比其他音节更重要，这些音节需要正确强调。
以下是一些重音规则：- 一般来说，如果一个词只有一个音节，那么这个音节是重音，例如：cat、dog。
- 如果一个词有两个音节，通常第一个音节是重音，例如：happy、table。
- 如果一个词有三个或更多音节，通常第二个音节是重音，例如：computer、elephant。
以上规则只是一般情况，在实际语言运用中，也会出现一些特殊情况。
比如：有些词在不同的语境中会发生重音位置的变化，例如：address（动词时重音在第二个音节，名词时重音在第一音节）。
2. 语调规则除了重音之外，语调也是英语中非常重要的一部分。
正确的语调可以帮助你更好地表达意思，让你的英语听起来更加自然流畅。
以下是一些语调规则：- 降调：当一个句子结束时，通常会出现降调。
例如：He is my friend.（在friend读到结尾时，要将声音调低）。
- 升调：在问句中通常会出现升调。
例如：Are you coming with us?（在us的结尾处将声音抬高）。
- 连读：英语中有些单词和词组通常会在一起快速连读，形成一个词组的效果。
例如：wanna（want to）、gonna（going to）。
以上只是一些基本的语调规则，英语语调比较复杂，还需要多加练习才能掌握。
总之，正确的重音和语调是英语语音中非常重要的部分。
通过正确地强调重音和掌握基本的语调规则，可以让你的英语听起来更加自然流畅，表达意思更加准确清晰。
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1）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry？（↗）Jean用升调说“Sorry”，其意思是“I didn't hear you．Could you say that again，please？”我们再看下句：2）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry．（↙）在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”，显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
美国著名语言学家Kenneth L．Pike认为：一个音节的绝对调高是不重要的，而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。
英语有四级能区别意义的调高：1）特高调（extra high），即比正常的声调高两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。
2）高调（high），即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。
3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。
4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般是降调的最低点。
应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。
没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。
因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。
因此，对于我们中国的英语学习者来说，通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。
事实上，无论是在现实生活中还是在考试中，我们的学生常会因为对这些知识缺乏了解而无法确定说话人的态度、感情、口吻和意图等。
然而这又是一个比较复杂的问题。
本文将通过具体的例子从两方面来说明这个问题：I．一句话中绝对调高及音调的相对高度所包含的意义众所周知，人们在兴奋、惊讶或感情激动时说话的语调就高，而在相反的情况下，语调则低。
因此，在同一个场合中，如果一个人的语调明显高于另一个，或明显低于另一个，以此就可以推断出该说话人的意思及态度。
这里我们要着重谈谈一句话中语调的相对高度的不同所包含的意义。
一句话中的语调波峰一般都是句重音所在。
通过一句话中的语调波峰所在，我们就可以了解说话人的意思。
如人们读“I live in the city．”这句话时，由于强调的对象不同，语调也就随之发生了变化。
现不妨比较如下：I（↗）live in the city．（隐含着在场的其他人不住在城里的意思）I live（↗）in the city．（表示“我”只是“住在”城里，其隐含的意思是“我不在城里工作”或其他意思）I live in（↗）the city．（表示“我住在城里边”，其隐含的意思是“我不住在城外”）因此，对下面的对话所提问的问题进行选择时，就不难回答了。
3）M：Linda looked very tired these days．W：She looked OK to me（↗）．Q：What does the woman think of Linda？（D）［A］She saw Linda and me．［B］Linda said she was fine．［C］She looked up the word for me．［D］She considered Linda was all right．这句话里的句重音碰巧落在句子的最后一个单词“me”上。
因为女士用升调重读“me”，这表示了女士有意与男士的看法形成对比，意思是：在你的眼里，她显得疲惫，可在我看来，她没什么问题。
这表示了她那种无所谓的态度。
II．某些句型由于句尾语调的改变而引起意义改变的现象1．使用疑问词who，which，what，how，when，where，why的特殊疑问句可以用降调也可以用升调，但含义是不同的。
如：4）A：Mr．Smith thinks we ought to get the money in hand first．B：Who？（↗）A：Mr．Smith．B用升调说“Who”，表示听不清对方谈话中的某一部分，要求对方再重复那一部分。
5）A：We'd like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group．B：Who？（↙）A：We thought that you or Dr．Johnson might do it．B用降调说“Who”，其意思是问，对方想让谁在开场时致欢迎词。
2．附加疑问句可以读升调也可以读降调，意思是不相同的。
降调表示发问者相信陈述句的内容，只等对方证实。
升调表示发问者对陈述句内容的真实性没有把握，希望对方做出自己的判断。
如：6）A：You will finish the work，won't you？（↙）B：Yes，I will．A用降调提问，意思是：I know you will finish the work，but I want you to confirm it．7）A：You will finish the work，won't you？（↗）B：Yes，I will．（或No，I won't．）A用升调提问，表示A心中没有把握，因此，得到的回答既可能是肯定的，也可能是否定的。
因此，如果听到下面的对话并就所提问题进行选择时，哪个选项正确也就不言而喻了。
8）W：Mary says she likes playing tennis．M：But she doesn't play tennis often，does she？（↙）Q：What does the man imply about Mary？（B）［A］She plays a lot of other sports. ［B］She doesn't really like tennis．［C］She only likes watching tennis．［D］She has a lot of things to do．3．语调可以反应谈话人的互动性。
如：9）A：Are you Mr．Blake？B：Yes．（↙）A：Room twenty-six．在这个例子中，B用降调说“Yes”，表示B的认可，这是一个封闭式的回答，这表明如果A没有新的问题要问或新的信息要告知，也许他们的对话就可以结束了。
10）A：Are you Mr．Blake？B：Yes？（↗）A：Ah，the secretary would like a word with you．在这个例子中，B用升调回答“Yes”，表示这是一个开放式的回答，相当于：“Yes．But why do you ask？”或是“Yes．But who want to know？”之意。
这也就是说，B在回答A的问题的同时又向A提出了一个新问题，并要求A予以回答。
掌握了这一点之后，对于下面的对话所提问的问题，就不难回答了。
11）M：How long shall we stay at the Grand Canyon？W：A day？（↗）Q：What does the woman mean？（B）［A］We shall stay at the Grand Canyon for one day．［B］Shall we stay at the Grand Canyon for one day？［C］To stay at the Grand Canyon for one day is too short．［D］To stay at the Grand Canyon for one day is enough．4．陈述句式一般读降调，用以陈述事实。
若读升调，往往表示对所说事情的怀疑。
如：She lent him her car．（↙）（用以陈述事实）She lent him her car？（↗）（表示惊奇、怀疑，含有“Did she really lend her car to him ？”之意。
）再请看下面的试题：12）M：I started driving at 8：00 yesterday and arrived here at 5：30 this morning．W：You drove all night？（↗）Q：What does the woman mean？［A］Night driving can be dangerous．［B］You shouldn't have driven during the night．［C］Why don't you drive all night？［D］Did you really drive all night？答案为D。
5．有些一般疑问句的句式读作降调，实际上表示感叹。
如：Hasn't she grown！（↙）这句话实则表示：她长得多快！请看下面的试题：13）M：Wasn't Sam's speech great！（↙）W：Are you serious？Q：What does the man say about Sam's speech？［A］Sam's speech wasn't great，was it？［B］Sam's speech was great，wasn't it？［C］Sam gave a serious speech．［D］Sam was not serious．答案为B。
这里顺便说一下，问句不表示疑问的另一种情况：当一方提出一个问题，而另一方用问句作为回答时，这个问句有时是不需要回答的，而实际上相当于陈述句，但别有意味。
如：14）A：Are you going to watch TV again？B：What else is there to do？（↗）B反问A一个问题“What else is there to do？”，意思是：（除了看电视）还有什么好干的呢？因此，对下面的问题就不难回答了。
15）M：Do you think Petty is qualified to do the job？W：If Petty is not，who is？（↗）Q：What does the woman mean？（C）［A］Petty is not qualified for the job．［B］Nobody is qualified for the job．［C］Petty is well qualified for the job．［D］All except Petty are qualified for the job．有些一般疑问句句式也不需要回答，其功能也相当于陈述句，但肯定结构表否定，否定结构表肯定，而且传递了说话人浓烈的情绪。