作文-议论文的初中作文指导ppt优秀PPT
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初中作文指导：如何写议论文(共56张PPT)
2(山东青岛)突如其来的新冠病毒肺炎疫情让我们 经历了个漫长的假期。五月，你接到了复学的通 知，重返校园。请以“重返校园以后”为题目， 写一篇记叙文。
3、随州)在你的成长中，总有那样一件事让你终 生难忘，总有那么一段经历让你刻骨铭心……请以 “从那以后”为题，写一篇记叙文。
适合写议论文的典型命题
1.材料:一般情况下，材料为道理、现象、 人物事迹。
互动题
• 根据材料，以下选项中作为中心论点最不 合适的一项是( )
如何展开论证？
• 方法归纳： • 提出论点+阐释论点+摆出论据 • +分析论据+总结倡议
把责任作为规则，做人就会更踏实。每个人 都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每个 人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应 以忠为责，为人子就应以孝为责、汉高祖以仁 为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿 和战乱大苦:诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建 立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所 传颂;李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的 身边，成为孝之楷模。由此看来，把责任作为 自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路， 必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这 样的人生才更加精彩。
能把道理说明白的议论基本结构:
• 总分总：
• 五段式：引论:引出论点
•
角度1
•
角度2
•
角度3
结论:总结倡议
“做人的规则”框架怎么搭?
做 人
• 分论点(角度)
应 1:勤奋为规则的人生充实
该 • 分论点(角度)
有 规
2:以责任为规则的人生踏实
则 • 分论点(角度)
3:以美德为规则的人生真实
拓展：你认为做人的规则应包括哪些？
3、随州)在你的成长中，总有那样一件事让你终 生难忘，总有那么一段经历让你刻骨铭心……请以 “从那以后”为题，写一篇记叙文。
适合写议论文的典型命题
1.材料:一般情况下，材料为道理、现象、 人物事迹。
互动题
• 根据材料，以下选项中作为中心论点最不 合适的一项是( )
如何展开论证？
• 方法归纳： • 提出论点+阐释论点+摆出论据 • +分析论据+总结倡议
把责任作为规则，做人就会更踏实。每个人 都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每个 人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应 以忠为责，为人子就应以孝为责、汉高祖以仁 为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿 和战乱大苦:诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建 立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所 传颂;李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的 身边，成为孝之楷模。由此看来，把责任作为 自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路， 必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这 样的人生才更加精彩。
能把道理说明白的议论基本结构:
• 总分总：
• 五段式：引论:引出论点
•
角度1
•
角度2
•
角度3
结论:总结倡议
“做人的规则”框架怎么搭?
做 人
• 分论点(角度)
应 1:勤奋为规则的人生充实
该 • 分论点(角度)
有 规
2:以责任为规则的人生踏实
则 • 分论点(角度)
3:以美德为规则的人生真实
拓展：你认为做人的规则应包括哪些？
2023年中考语文二轮复习作文专项：议论文写作之审题指导 课件(共20张ppt)
【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料的关键句就 是螃蟹所说的话—“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽 的珍珠”。据此，学生可以立意为：成功必须经过艰辛和痛苦， 成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
2.因果分析法
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因 此，把材料提供的现象作为结果，推导这种结果产生的原因， 将原因作为立意的根据。
及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
新材料作文是指提供一则或多则材料，要求考生根据自己对材料的感悟、理解， 自选角度、自定立意、自选文体、自拟标题进行写作的作文形式。 ➢ 从命题形式上看——可分为话题型、故事型、组合式、漫画式、时评类、哲思
类等。大多设置陌生化情景，防止宿构、防止猜题。 ➢ 从选材内容上看——贴近时代、贴近社会、贴近学生实际。具有可写性，立德
【分析】为什么小女孩拉得不错？是因为老妇人不断的鼓励与赞许。 学生可以立意为：赞美的力量。
练一练 一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺
下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道： “切错了！切错了！”话音刚落，苹果早已被切开，Байду номын сангаас子拿起一半给爸爸看， 喊道：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见英果的横断面上，由果核 的轮廓组成了规则的五角星。
议论文写作指导
马 致 远
什么是议论文？
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发 表意见、提出主张的文体。
通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正 确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、 有严密的逻辑性。
议论文三要素
论题 议论的话题 论点 作者所持的观点和看法 三要素 论据 用来证明论点的材料
2.因果分析法
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因 此，把材料提供的现象作为结果，推导这种结果产生的原因， 将原因作为立意的根据。
及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
新材料作文是指提供一则或多则材料，要求考生根据自己对材料的感悟、理解， 自选角度、自定立意、自选文体、自拟标题进行写作的作文形式。 ➢ 从命题形式上看——可分为话题型、故事型、组合式、漫画式、时评类、哲思
类等。大多设置陌生化情景，防止宿构、防止猜题。 ➢ 从选材内容上看——贴近时代、贴近社会、贴近学生实际。具有可写性，立德
【分析】为什么小女孩拉得不错？是因为老妇人不断的鼓励与赞许。 学生可以立意为：赞美的力量。
练一练 一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺
下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道： “切错了！切错了！”话音刚落，苹果早已被切开，Байду номын сангаас子拿起一半给爸爸看， 喊道：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见英果的横断面上，由果核 的轮廓组成了规则的五角星。
议论文写作指导
马 致 远
什么是议论文？
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发 表意见、提出主张的文体。
通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正 确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、 有严密的逻辑性。
议论文三要素
论题 议论的话题 论点 作者所持的观点和看法 三要素 论据 用来证明论点的材料
初中议论文写作指导PPT优秀课件1(27张)
理想的阶梯，属于迎难而上的人。奋斗的必要，正是由于困难的存在。 在通往四化的征途上，坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的。幻想一切都 顺顺利利，就等于在四化面前止步。有的青年埋怨条件差。这也许是事实。 但今天的处境，总不致像伽利略、布鲁诺那样冒着受宗教极刑的危险，总 不致像高尔基那样在老板的皮鞭下学写作吧。艰苦的环境更能激发有理想 的人奋发向上。高尔基从小饱尝人间的辛酸，旧社会血泪的鞭笞铸成了他 伟大的心灵。他坚持在敌人的明枪暗箭下写作，在饥饿与死亡的威胁中战 斗，为了共产主义事业，不在任何艰难困苦中屈服、畏缩，永远像海燕一 样在雷鸣电闪中展翅翱翔。相比之下，我们的困难又算什么呢？有的青年 埋怨自己的岗位平凡。这也可能是事实。但革命事业需要三百六十行，绝 大多数人都要在平凡岗位上工作。无志之人，将使生命比岗位更平凡；有 志之人，将在平凡岗位上成功。华罗庚年轻时在一个中学干杂活，夜间在 如豆的昏黄油灯下演算，打下牢固的根基，后来才成为著名的数学家。开 普勒长期操劳杂役，业余苦钻，发现了行星运动三大定律。道尔顿是中学 教员，爱因斯坦是小职员，那些发明纺织机、蒸汽机、飞机、火车的，他 们的职业、岗位不也都很平凡吗？可见问题不在于岗位，而在于有没有真 正的崇高理想和为这理想而奋斗不息的顽强精神。一个有理想有抱负的青 年，决不应让困难攫住自己的心灵，而要在奋斗中舒展自己的双臂。当为 崇高理想而奋斗一生的双臂收拢时，抱住的必将是令人欣慰的硕果。
北京申奥形象大使、曾经的体操冠军桑兰， 当她在一次比赛训练中不幸摔伤瘫痪时， 所有的人都对她叹息。但当她始终微笑 着面对伤痛，面对世界时，所有的人都 被“桑兰微笑”感动了，人们记住了桑 兰，不是因为金牌，而是因为她在挫折 面前勇敢的微笑。
【生命之翼】
5个人5条腿，10跟拐 杖一条心。这个名为 《生命之翼》的舞蹈， 在第十一届国际舞蹈大 赛中，与世界级健全人 舞蹈家们在同一评判标 准下比赛中，获得唯一 的最优秀奖。
初中语文(中考)作文课件：议论文写作指导-课件PPT-附教案共40页文档
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
初中语文（中考）作文课件： 议论文疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
初中语文议论文写作教学PPT课件
正反型：观点句+阐释句+材料句1+材料句2+材料句3+材料句4+ 结论句
①勤出成果。②马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍 其中作过笔记的就有1500种以上。③司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周 游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》 的创作奠定了基础。④歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文 学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。⑤我国现代数学家陈景润，在攀 登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达持自学，十年如一日，终于考上了 高能物理研究生。⑦可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。⑧古今中外 概莫能外。
比较两段，我们可以知道：
记叙段，有中心事件或人物; 议论段，有观点。
记叙段，有言行—对话或行动等; 议论段，有论证—事实或道理。
六大概念
概念一 议论
议论是指对人或事物的优劣、正误、善恶、 是非、好坏以及其价值、特点、作用等所 表示的意见、看法或主张。
概念二 议论文
议论文是以议论为主要表达方式的文章。 它通过摆事实、讲道理的方法，直接表 达作者的见解和主张。
结论：从反面对她进行了假设，并推导出不成立的结果。 这种方法叫做假设分析法。
写作关键——找准假设关系
拓展：如果要列举多则事例为论据，那么，这样的例证段又 该如何写呢？
多则事例的例证段的基本结构
1、并列型 2、正反型 3、归纳型
并列型：观点句+阐释句+并列材料句1+分析句1+并列材料句1+分析句2+结论句
正反型：观点句+阐释句+正面材料句+分析句+反面材料句+分析句+ 结论句
初中语文写作(作文)专项指导 议论文 课件PPT.ppt
名言警句，诸子之述，名家之论，史实史料，引而用之，神思 飞扬，浸透书卷气息，极显文化底蕴，何得而不高分。 挖掘深邃思想，闪烁哲理光华是这一潭活水之另一源。
诗化入文，是这一潭活水之又一源。
成语、俗语、谚语、格言的翻新或别解，也是这潭活水的又一
新源。
9
考试作文应急处理九法
考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无 法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但 如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回 败局，相对提高应考作文的成绩。
二、论证方法的运用 所谓论证方法，是指运用论据来证 明论点的正确性的手法和阐述论点内容的方法。论证方法 多种多样。从论文分类看，可分立论法和驳论法；从逻辑 关系推理的形式看，可分归纳法、演绎法和类比法；从论 点和论据的关系看，可分直接论证法和间接论证法；从论 据的特点看，可分例证法、引证法和因果法；从论证的表 现手法看，可分对比、类比、反证引申、旁证和假设等方 法。从对全国前几届青少年科学小论文比赛中的获奖论文 进行分析的结果来看，用得较多的是归纳、演绎、引证、 例证、类比、对比、比喻、归缪等论证方法。这些论证方 法知识有的要到高中二年级才能学到，所以必要时，在此 之前，青少年应通过自学，了解、掌握这些论证方法。
思想内容方面，除了有审题准确，切合题意的基本要 求外，高分就得追求立意的高层次了。高层次的内容贵在 以深情感人，以明德动人，以析理服人。无论写人叙事， 揭露假、丑、恶，或颂扬真、善、美，其悲、喜、哀、怒、 痛，环环扣人心，无论析理论哲，常理、世理或哲理，理 理透心田。是情是理，皆得浓墨重彩，下笔如锤。 7
议论文写作指导
一、文章结构形式的运用
首先必须根据论文内容和论述需要确定文章的结构层次。文章 的结构层次一般有总分式，有并列式（即将一个论点从几个不同的 方面同时进行论证），有层进式（即将论点由浅到深，由表及里， 由外到内，由远至近，一层一层深入论证）。当然，究竟采取哪种 结构层次，要视具体情况而定，也可采取不同的结构形式对同一论 题进行撰写，然后经过比较后再决定哪种结构形式最合理。
议论文写作指导 课件(共25张ppt) 2024年中考语文一轮复习
议论文写作要点
一、审题、确定中心论点
整体把握材料大意，结合具体语境抓关键词，提炼中心论点
真题：如果把人生比作一篇文章，“选择”无疑是这篇文章最核 心的关键词。人生是由一连串的选择与决定累积而成的，每一个 看似微不足道的小选择，都在影响乃至决定着我们的未来。 请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对 “选择”的思考和认识。
有针对性： 要树立民族自尊心
铁路工程专家詹天佑在帝国主义鄙视中国人的情况下，坚 信中国人不比外国人笨，民族自尊心鞭策他指挥工程队伍克服 重重困难，于本世纪初用中国人民自己的双手筑成了我国的第 一条铁路——京张铁路，粉碎了帝国主义“不自量力”、“胆 大妄为”的预言，伸张了国威，捍卫了民族尊严。
议论文 写 作
文体知识：什么是议论文？
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明 赞成什么或反对什么。
议论文三要素
(1)论点：作者的见解和主张。 【和“论题”区分开】 一个中心论点+若干个分论点（作文写3个） (2)论据：用来证明论点的事实和道理。
事实论据：有代表性的古今中外的事例，现实中的现象，自己的经历， 可靠的史实等。 道理论据：公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
4、是什么—为什么—怎么办 人应当有风度
分论点①：风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质 和风采。（是什么） 分论点②：有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱 心，有利于和睦相处。（为什么） 分论点③：有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行， 自觉培养良好的风度。（怎么办）
三、作文框架搭建：三层五段式
(2)比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。 使论证生动形象、浅显易懂。
例如:即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹, 也应明白, 一枝独放不 是春天,春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的 孤松, 也应明白, 一株独秀不算英雄, 成行成排的树木才是遮风 挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船, 也应明白, 一船独行不算风景, 千帆竞发才能显示大海的壮阔。
中考作文指导：《议论文写法指导》课件
三、议论文的结构（五段三分五环节） 开头部分，提出中心论点
议 论
主体部分，提出分论点--3个，分析问题，论 证中心论点
文
（分论点+解释+示例+分析+总结）
结尾部分，联系现实+总结点题
整体的结构布局：总——分——总
坚持是成功的保证（观点句）。可以毫不夸张的说 ，世上的每一个成功都是坚持的结果。在困难甚至挫 折面前不气馁不放弃的坚持铸就了人类文明史上一个 又一个成功。（阐释句）曹雪芹出身豪门、家道中落 、满腹才学、科举不中，但他坚持文学创作、笔耕不 辍、披阅十载、增删五次，“字字看来皆是血，十年辛 苦不寻常。”终于创作出了中国现实主义巅峰之作《红 楼梦》。（事例）曹雪芹这一文学成就的取得靠的就 是长期的坚持。试想，假如当时曹雪芹生活困难之时 ，仕途失意之际便中途放弃，或者刚成书便心满意足 不再坚持修改，哪有《红楼梦》这颗文学史上璀璨的 明珠的问世？（分析句）由此看来，坚持是成功的保 证。（结论句）
【例文】 生于忧患，死于安乐
苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜 倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。自古乱世 出枭雄，这不仅在于他们自身有很强的能力，还 在于他们有异于庸人的忧患意识与坚毅品质。没 有盲目自大，自以为是方能在激烈的生存斗争得 以保全，反之则是致命的伤害。【提出中心论点】
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其 筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，增 益其所不能。”人在艰苦的环境下才会奋发向上，而在过于安 逸的环境里会变得骄傲自大，固步自封。强弓劲弩，信臣精卒， 秦朝在战火中最终成形，秦始皇在忧患的年代里打下了一片江 山；三国鼎立之时，刘备经过无数挫折与忧患，成就了蜀国； 同样，李世民经过无数忧患才悟出“水能载舟，亦能覆舟”的 道理，“贞观之治”的美誉响彻史书。再看动物界，在晴天里 依旧磨利爪牙的狼比贪图享受的狐狸有着更强的忧患意识。为 了在自然界的残酷竞争中存活，狼选择放弃眼前的享乐而去磨 练自己，保护自己，时刻准备着战斗。【正面论证】
初中语文写作(作文)专项指导 议论文写作思路 课件PPT.ppt
16
李时珍为了编写《本草纲目》，
跋山涉水，研究各种草药的性味、
功用，为了得到准确的资料，他还
亲口尝试草药，有几次竟中毒昏迷，
性命垂危，但他没有退缩，终于完
成了这部巨著。试想，如果他知难
而退（，深不：思使进用取驳，论我深入们分现析在探对医药
的了索解的将代会价多） 么贫乏，可怜？“喂
蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃
风雨洗礼而依然挺立的大树，他们
才是真正的栋梁之材。
25
当然，逆境仅仅是一个外部条件 而已，也许在顺境和常境里更易成 才，但只要我们发挥主观能动性， 是完全可以利用外部条件，甚至去 改变外因（，联）使辨之析为顺境成、才常服境与务逆。
境对于成才的作用，使论述 更全面。（注意：点到为止， 不可展开，否则会出现多中 心的现象）
26
我们这一代青年人，几乎还没有 什么机会经受大风大浪的考验，往 往缺乏与困难作斗争的勇气和毅力， 因 有此现（ 在实正困总意确难）义认中我磨。识们练青我逆，年们境才一应与能代成该成要为从才勇栋于现的在关开系始很， 主动梁找之苦材吃。 ，在一些小的困难中不 断磨练自己，使自己将来能成为建 设祖国的栋梁之材。
27
点：
提出论题——怎样看待逆 境与成才的关系。
28
正：
逆境可以锻炼人才，创造 奇迹。
例证：戈雅、普希金、钱 学森、华罗庚。
29
反：
概括举例：有的人在困难面前 束手无策，抱怨，甚至半途 而废。
逆境对他们是不利的。
30
深：
事物具有两面性，但逆境只是外 部条件，成才的关键在自身。
引证：夏衍《野草》，喻证：温 室的花朵与风雨中的大树。
至坐吃山空是更加可怕的。
李时珍为了编写《本草纲目》，
跋山涉水，研究各种草药的性味、
功用，为了得到准确的资料，他还
亲口尝试草药，有几次竟中毒昏迷，
性命垂危，但他没有退缩，终于完
成了这部巨著。试想，如果他知难
而退（，深不：思使进用取驳，论我深入们分现析在探对医药
的了索解的将代会价多） 么贫乏，可怜？“喂
蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃
风雨洗礼而依然挺立的大树，他们
才是真正的栋梁之材。
25
当然，逆境仅仅是一个外部条件 而已，也许在顺境和常境里更易成 才，但只要我们发挥主观能动性， 是完全可以利用外部条件，甚至去 改变外因（，联）使辨之析为顺境成、才常服境与务逆。
境对于成才的作用，使论述 更全面。（注意：点到为止， 不可展开，否则会出现多中 心的现象）
26
我们这一代青年人，几乎还没有 什么机会经受大风大浪的考验，往 往缺乏与困难作斗争的勇气和毅力， 因 有此现（ 在实正困总意确难）义认中我磨。识们练青我逆，年们境才一应与能代成该成要为从才勇栋于现的在关开系始很， 主动梁找之苦材吃。 ，在一些小的困难中不 断磨练自己，使自己将来能成为建 设祖国的栋梁之材。
27
点：
提出论题——怎样看待逆 境与成才的关系。
28
正：
逆境可以锻炼人才，创造 奇迹。
例证：戈雅、普希金、钱 学森、华罗庚。
29
反：
概括举例：有的人在困难面前 束手无策，抱怨，甚至半途 而废。
逆境对他们是不利的。
30
深：
事物具有两面性，但逆境只是外 部条件，成才的关键在自身。
引证：夏衍《野草》，喻证：温 室的花朵与风雨中的大树。
至坐吃山空是更加可怕的。
初中议论文写作指导精选PPT
例如：知识就是力量。（观点句）它首先是一种
难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体 的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生， 手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭 什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史 蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁 锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛， 只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦 之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟 人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥 秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、 创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界， 知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
四、议论文的语言特点：严密、准确 五、论证方式：立论和驳论 六、论证结构：提出问题(引论)—分析问 题(本论)—解决问题(结论)
精选ppt课件最新
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议论文写作顺口溜 引论题，观点明。 本论处，事例证。 正反例，要典型。 结论呼应更完整。
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6
引论题，观点明。
即我们在开头引论部分，无论是事例生动引入， 还是开门见山简洁明了，都要把自己要讨论的话 题，或者是论点阐述清楚。达到观点鲜明的目的。
例：我们总是在害怕失去东西，因为觉得失去 了就代表槽糕，代表自己得东西没有了。别人 总说：“失去了才懂得珍惜，虽然失去了，但 这不是让你学会了珍惜了吗？”所以，在我看 来，得失并存。 《得失并存》
精选ppt课件最新
7
本论处，事例证
议论文的主体部分就是本论部分，要想自己的论 点为人信服，就得讲出别人认可的道理、列举大 家认知度较高的事例，才能使自己的观点极具可 信力，为读者接受。
（2）、以……论证方法为主。
初中议论文讲解(完美版)ppt课件
.
20
寻找或提炼论点的方法：
（一）、看题目 （二）、看开头 （三）、看结尾 （四）、看中间 （五）、自己归纳
.
21
• 1、中心论点简洁明确，能够统摄全文。
• 2、中心论点往往是一个表示肯定或否 定的判断句，是明确的表态性的句子。
.
22
6. 论点与论题的区别
• 论点是作者的见解，看法，主张，观点。 • 论题是论述的话题或范围（问题）。
.
8
议论
商店有陈列窗口，学生也有自己的陈列窗口，这就 是教室。许多老师都曾说过，从一个班级教室的干净与 否大致可以看出这个班级学生素质的高低乃至学习成绩 的好坏。这话确实有一定的道理。凡是教室乱七八糟， 地上到处是纸屑的教室，上课必定很乱，学生的学习成 绩大概也不够理想；如果课桌上被刻得乱七八糟，惨不 忍睹，那一定说明他的主人缺乏公德心。“从一粒砂里 可以看见一个世界”，从教室的面貌，我们也可以看到 许多本质性的东西……
.
33
• 1、“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，根据这一观点，为第⑦节补充一个典型事例，写在下
面空格内。（５０字以内）（４分）答：
①司__马__迁__受__宫__刑__，__在__痛__苦__的__煎__熬__中__，__他__凭__着__顽__强__的__毅__力__，__完__成__了__巨__著__—__—《史记》
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✓ 写同一件事物，选用不同的表达方式，就 会呈现不同的风貌。下面是以“教室”为对象 的一组文字，分别用了记叙、说明、议论的表 达方式。请认真揣摩、细心分辨并学会运的歌声从这里飞出，琅琅的读书声从这里飞出， 无邪的笑声从这里飞出。黑板上是拙稚的绘画（老师不在时 的杰作），课桌腿旁，有粗心的同学遗忘的橡皮。课上，本 来十分安静，忽然爆发出争吵：“老师，他挤了我 了！”“我没挤！”弄得老师啼笑皆非。课下，同学们嬉笑 穿梭，老师无法禁止，也不想禁止。黑板对面墙上的壁报一 期一期更新，越来越精彩，终于有一天，同学们互赠礼物， 依依不舍地分别；这里空了，又满了——新的主人到了。
议论文课件ppt初中
议论文写作练习
总结词
通过写作练习，学生可以巩固所学知识，提高自己的议论文 写作能力。
详细描述
设计一系列的议论文写作练习，包括命题作文、材料作文等 ，要求学生根据要求完成写作任务。同时，可以组织学生进 行互评和讨论，共同提高写作水平。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
议论文的常见问题与对 策
论点不明确
总结词
文章中心思想模糊，读者无法明确理 解作者的观点。
详细描述
在写作议论文时，作者需要清晰地提 出自己的观点，并在整篇文章中保持 一致。如果论点不明确，会导致读者 对文章主题产生困惑，影响文章的说 服力。
论据不充分
总结词
支持论点的证据不足或缺乏说服力。
详细描述
SUMMAR Y
语言应具有鲜明的立场 和态度，避免中立或含
糊的表达。
逻辑性
语言表述应逻辑清晰， 段落之间、句子之间的
联系应紧密。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
议论文的写作技巧
如何提出论点
明确论点
在议论文的开头，明确提出论点，让读者知道你 的观点和立场。
简洁明了
论点的表述要简洁明了，不要过于复杂或含糊不 清。
与主题相关
论点必须与主题相关，能够支撑全文的论述。
如何组织论据
合理安排结构
论据的组织要有条理，可以采用总分总的结构，先提出论点，再 分别论述，最后总结。
充分论证
在论述过程中，要充分运用事实、数据、事例等论据来支持论点。
逻辑严密
论据的组织要符合逻辑，先说什么后说什么要有合理的顺序和关联 。
议论文的初中作文指导(课件)
反例：同学作文节选
论点：爱拚才能赢 论据：1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。
2、我们要勇于想象，敢想敢做。 3、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。
2、同学评点：
3、语文老师评点：
论据是论述论点的“为什么”，即为什么“爱拚 才能赢。”上文的论据重在论述怎样拚搏，应属于解 决问题的论述部分。且论据一、二不太完全符合拚搏 的范畴。论据三只是重申了论点。因此三个论据的选 择都不太恰当。
明确：以节首序词的形式进行连接。（明连） 层次分明，条理清晰。
学生优秀习作欣赏 提出论点
道理论据 一
坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼
——活着太累！ 有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——
活着真烦！
其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首
欢快的诗——活着真好！
做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面
改后实例：同学作文删改
论点：爱拚才能赢 论据：
1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜 力，才能取得胜利。（奥运中国女排大翻盘的事例）
2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高 的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能 战胜一个又一个的对手。（刘翔不畏强手的事例）
3、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只 能听任命运的摆布，做命运的奴隶。 （项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。）
这个故事引起了后人很多的争论，大多 数人认为薛勤的批评是对的。你怎么看？
作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被 淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给 挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我 还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
初中作文指导：议论文写作专题讲座ppt
移理转向：“举杯邀明月，对影成三 人。”：潇洒——孤独
借题发挥：《庄暴见孟子》
（三）论证
1、定义：运用论据证明论点的过程。论 点和论据之间的逻辑纽带。
2、常见的论证方法：摆事实，讲道理， 既摆事实又讲道理 例证法、引证法、喻证法、正反对比论证、 类比法、归谬法、归纳法、演绎法、反证 法
引证法 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 “不是一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？” “故天将降大任于斯人也……” “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。” “平静的湖面炼不出强悍的水手，安逸的环境选 不出时代的伟人。” “生于忧患，死于安乐。” “不经历风雨，怎么见彩虹？”
一个材料多用
• 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹 竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，泯王立， 好一一听之，处士逃。
1、要有真才实学，不能靠混过日子。 2、提高识别真假的能力。 3、敢于跟弄虚作假的行为做斗争。 4、建立健全考核制度，把好“用人关” 5、打破“大锅饭”，落实责任制。
开掘素材的技巧
• 素材相互联系的技巧 对比联系：（宽容）蔺相如——周瑜 类比联系：（无私奉献）蜡烛、春蚕、蜜蜂、
泥土、铺路石、小草、落叶、老师、幕后 人员、陪练员…… 古今联系：（表现自己）毛遂自荐——程小 平
• 素材转化的技巧
化旧为新：“三顾茅庐”：⑴领导干部 要重视人才 ⑵“精诚所至,金石为开” ⑶要善于推销自己 ⑷“酒香不怕巷子 深” ⑸“心急喝不了热豆腐”……
批判否定以上三种错误态度，从反面证明 对待文化遗产必须采取“拿来主义”的态 度
３、要求：严密、合乎逻辑 三、议论文常见的结构方式：
总分式 并列式 对照式 递进式 四、议论文写作的基本框架 （引论）提出问题——（本论）分析问题
借题发挥：《庄暴见孟子》
（三）论证
1、定义：运用论据证明论点的过程。论 点和论据之间的逻辑纽带。
2、常见的论证方法：摆事实，讲道理， 既摆事实又讲道理 例证法、引证法、喻证法、正反对比论证、 类比法、归谬法、归纳法、演绎法、反证 法
引证法 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 “不是一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？” “故天将降大任于斯人也……” “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。” “平静的湖面炼不出强悍的水手，安逸的环境选 不出时代的伟人。” “生于忧患，死于安乐。” “不经历风雨，怎么见彩虹？”
一个材料多用
• 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹 竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，泯王立， 好一一听之，处士逃。
1、要有真才实学，不能靠混过日子。 2、提高识别真假的能力。 3、敢于跟弄虚作假的行为做斗争。 4、建立健全考核制度，把好“用人关” 5、打破“大锅饭”，落实责任制。
开掘素材的技巧
• 素材相互联系的技巧 对比联系：（宽容）蔺相如——周瑜 类比联系：（无私奉献）蜡烛、春蚕、蜜蜂、
泥土、铺路石、小草、落叶、老师、幕后 人员、陪练员…… 古今联系：（表现自己）毛遂自荐——程小 平
• 素材转化的技巧
化旧为新：“三顾茅庐”：⑴领导干部 要重视人才 ⑵“精诚所至,金石为开” ⑶要善于推销自己 ⑷“酒香不怕巷子 深” ⑸“心急喝不了热豆腐”……
批判否定以上三种错误态度，从反面证明 对待文化遗产必须采取“拿来主义”的态 度
３、要求：严密、合乎逻辑 三、议论文常见的结构方式：
总分式 并列式 对照式 递进式 四、议论文写作的基本框架 （引论）提出问题——（本论）分析问题
议论文写作指导(优秀实用)PPT课件
2024/3/12
16
常见的四种论证方法：
论证方法也是议论文三要素之一，它是指运用论据来证明论 点的过程和方法。是论点与论据之间逻辑关系的纽带。如果 说论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来 证明”的问题，那么论证方法则用来解决“怎样证明”的问 题。
1、举例证法：运用典型事例论证观点
2、引用论证：用名人名言谚语论证观点
2024/3/12
7
发现影响深远的万有引力定律，引起了物理 学界的革命，或许在牛顿以前，也有人被掉 落的苹果砸到，但只会抱怨，没有抓住深入 思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这 个降落到自己头上的“机遇”，为力学的发 展开辟了道路。［摆事实讲道理］
机遇是公平的，当机遇摆在人面前时， 有人抓住了，有人却失之交臂。
阻，挫折失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除 困顿；有人为你指点迷津，指明方向……最终你战胜了苦难， 扬帆远航，驶向彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回 报吗？不能！你应该心存感激，并通过十倍、百倍的付出，用 实际行动予以回报。
３.引用名言式：日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教
导他的一句话：“别人向你借的钱﹐你可以忘记；你向别人借 的钱，一定不能忘记。”“别人向你借的钱﹐你可以忘记”不 难理解，那么，“你向别人借的钱”﹐为什么“一定不能忘记” 2呢024﹖/3/1我2 想，除了诚信的要求外，更是说明了知恩必须图报。 25
１.直起——开门见山
开宗明义，直接点题．简洁明了，干脆利落， 将议论的中心问题鲜明突出地提了出来 。
２.疑起——设问作答
用设疑开头，预作铺垫，借以蓄势，引出后文， 启人思迪。问中含奇，话外有意，既点明了文章主题， 又有助于全文的展开，可谓一箭双雕。
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用
明确：以节首序词的形式进行连接。（明连） 层次分明，条理清晰。
学生优秀习作欣赏 提出论点
道理论据 一
坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼
——活着太累！
有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——
活着真烦！
其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首
欢快的诗——活着真好！
做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面
改后实例：同学作文删改
论点：爱拚才能赢 论据：
1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜 力，才能取得胜利。（奥运中国女排大翻盘的事例）
2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高 的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能 战胜一个又一个的对手。（刘翔不畏强手的事例）
3、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只 能听任命运的摆布，做命运的奴隶。 （项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。）
事实论据 （正反事 例）
四、得出结论
论证方法：
道理论证、举例论证 对比论证、比喻论证
围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例一：同学作文节选
论点：生活需要宽容
论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明 发展的重要构件 (如万里长城······如千年黄河······)
2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心 灵沟通的桥梁。（以廉颇与蔺相如的故事来论证）
实例二：同学作文节选
论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。 论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识
成功，追求成功。 2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，
总结教训，获得成功。 3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺
人，结果将是一事无成。
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
树有用而被伐，无用而被保全性命，鹅因不成器 而被杀之，成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型 树呢？那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪 呢？当下砧板伺候的，只怕是会报警的鹅了。其实这 样的事情在生活中也很常见。总之，条件不同，环境 不同，结局也就不同。
请以“环境、条件与结局”为话题，写一个完整 的议论文提纲。（题目、论点、论据、联系实际、结 论）
坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说 过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸 来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不 幸。” 面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了 门，就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如 果他一遇到失败就缺乏勇气事，实也论许据我二们人类至今还处
及与之相配套的事实论据） 四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清
楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题 六、确定结论，即如何收尾。
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 （题目或文中）
论据一 二、分析问题——论证 论据二
论据三 …… 三、解决问题或联系实际
道理论据
请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸； 没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬 芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平 原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。
所以，我们只有坦然地面对结生论活，生活才能给我 们以快乐的体验。
根据下面的材料，谈谈自己的见解。
陈蕃是东汉时的名人，他少年时独居一 室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状 批评说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他回 答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一 屋？”薛勤当即针锋相对地反问：“一屋不 扫，何以扫天下？”
议论文的写作指导
议论文写作要求
结构布局能力
4、结构完整、严谨。 5、层次分明，条理清晰。
语言表达能力
6、语言文字规范，文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。 8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。
逻辑性
议论文写作提纲的构思 （逻辑）
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点 三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天 空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦 然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可 预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于 心。
梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名扬 世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死 亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。
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不
是
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电
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那
你
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一
部
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有
没
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里
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一
部
戏
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戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
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我
是
从
底
层
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上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是 事业成功的保证。（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）
4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归于尽。
（联系现实生活中人与人的交往来论证）
实例二：同学作文节选
论点：坦然面对生活
论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 （以贝多芬挑战命运的事例来论证） 2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 （以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证） 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。 （以梵高自杀的事例从反面进行论证）
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄