红楼梦课本剧
课本剧作文《红楼梦》
课本剧作文《红楼梦》
哎，荣府花园里，花瓣落得跟下雨似的，林黛玉坐那儿，手里
玩着片快凋谢的桃花，一脸愁容。
她轻叹一声，小声嘀咕，“这花
儿落了，谁还会来可怜它呢？”。
贾母厅堂里可真热闹，儿女们都围着她转。
王熙凤嘴皮子利索，说得贾母直乐。
贾宝玉倒是心不在焉，老往门外瞅，心里琢磨着林
妹妹今儿怎么又愁成这样。
夜深了，潇湘馆里俩姑娘还在聊呢。
史湘云安慰林黛玉，“妹妹，你别这么伤心啦。
这世上的事都有定数，花开花落都是自然的。
”。
贾宝玉坐在怡红院的书房里，看着《西厢记》心里不是滋味。
他拿起笔就写，“一个像天上的仙女，一个像无瑕的美玉。
要说没
缘分，这辈子怎么又遇见了；要说有缘分，这心事又怎么能成空呢？”。
荣府后厨忙成一团，厨娘们热火朝天地准备着晚饭。
平儿在一
旁帮忙，眼睛时不时就往窗外瞟，心里惦记着贾宝玉今儿吃得怎么样。
红楼梦课本剧表演作文
红楼梦课本剧表演作文英文回答：Red Chamber Dream Textbook Play.Recently, my classmates and I had the opportunity to perform a play based on the famous Chinese novel "Dream of the Red Chamber" in our Chinese literature class. It was an exciting and challenging experience that allowed us to not only understand the characters and plot in a deeper way, but also to improve our language skills.First of all, I played the role of Jia Baoyu, the main protagonist in the novel. It was quite a demanding role as Baoyu is a complex character with a wide range of emotions.I had to portray his innocence, his love for his cousin Lin Daiyu, and his conflicts with the rigid Confucian values of his family. Through this role, I learned a lot about the complexities of human nature and the struggles we all face in society.During the rehearsals, we had to memorize our lines and practice our gestures and movements. It was like learning a new language, as we had to understand the nuances and emotions behind each word and action. We also had to work on our pronunciation and intonation to bring the characters to life. It was challenging at times, but also incredibly rewarding when we finally got it right.One of the most memorable scenes for me was the confrontation between Baoyu and his grandmother, the Dowager Lady Jia. In this scene, Baoyu expresses his frustration with the restrictions placed on him by society and his desire for freedom. I had to deliver this monologue with passion and conviction, and it was a powerful moment on stage. The audience was moved by the intensity of the scene and it was a great feeling to know that we were able to evoke such emotions.Overall, the experience of performing a play based on "Dream of the Red Chamber" was truly unforgettable. It not only deepened my understanding of the novel, but alsoallowed me to improve my language skills and gain confidence in expressing myself on stage. I believe that through this experience, I have become more aware of the power of literature and the importance of storytelling in our lives.中文回答：《红楼梦》课本剧表演。
8.6《林黛玉进贾府》课本剧剧本
《林黛玉进贾府》课本剧第一幕（贾母，林黛玉，王夫人，刑夫人，王熙凤，探春，迎春，惜春，老嬷嬷，丫鬟，鹦哥。
）旁白：因黛玉母亲病逝了，贾母心疼外孙女，便把黛玉从苏州老家接来贾府，与自己同住，也便照顾她。
鹦哥：林姑娘来了。
（急忙笑迎上来）刚才老太太还念呢，可巧就来了。
鹦哥：（忙过来迎接林黛玉）姑娘走好。
鹦哥：（向其他姑娘喊）林姑娘来了，林姑娘来了……鹦哥：（向屋里喊）林姑娘到了……（林黛玉在丫鬟雁的搀扶下进屋）刑夫人：（搀扶着老太太）老太太，林姑娘来了，好不容易见面，就高兴点吧。
贾母：（抽泣后，看看林黛玉，又望望刑夫人，指给林黛玉）这是你大舅母。
林黛玉：（欲跪拜，但被扶起）大舅母。
贾母：（看看王夫人）这是你二舅母。
林黛玉：二舅母。
（贾母：这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。
林黛玉：（亲切的）大嫂。
）贾母：（注意到黛玉只带了一个人来，于是命鹦哥做黛玉的丫鬟）鹦哥，以后你就服侍林姑娘吧。
记住：要像待我一样待她。
鹦哥：是。
（走下台）贾母：（对鹦哥吩咐道）快去请姑娘们都来，今日远客才来，可以不用上学去了。
鹦哥：是。
（三“春”来后）惜春：（热情的）可把你盼来了，一路上累了吧？王夫人：（忙过来给黛玉介绍）这是你迎春姐姐。
林黛玉：姐姐。
迎春：妹妹。
王夫人：（转向探春）这是你……林黛玉：二舅母，我属羊。
王夫人：那就是探春妹妹了。
林黛玉：（看了探春一会儿）妹妹。
探春：姐姐。
王夫人：这是你惜春妹妹。
林黛玉：（笑着）妹妹。
惜春：（握住黛玉的手）姐姐。
王夫人：来，大家都坐吧，别站着了。
贾母：（看见黛玉，再次伤感起来，感慨地对黛玉说）我这些儿女里，最疼的就是你的母亲了。
但她却先舍我而去，还未能先见上一面，今日见了你，怎能让我不伤心！（说完，又呜咽起来。
）王夫人：（走过来，摸摸黛玉的头）这孩子，看起来有不足之症，常吃什么药？为何不急于治疗？林黛玉：我自来就这样，从会吃饭起就吃药，直到今日未曾间断。
请了很多名医修方配药，皆不见效。
那一年，我三岁时，听说来了个癞头和尚，说要让我去出家，我父母婉言拒绝了。
红楼梦课本剧演出有感作文
红楼梦课本剧演出有感作文《红楼梦课本剧演出有感》哇塞！前几天我们学校搞了一场超级精彩的红楼梦课本剧演出，那场面，那效果，简直绝了！我一进剧场，就被那精心布置的舞台给吸引住了。
古色古香的桌椅，精美的屏风，还有那飘逸的纱幔，仿佛一下子就把我拉进了红楼梦的世界里。
我心里不禁嘀咕：“这得花多少心思啊！”演出开始了，演员们一亮相，我就瞪大了眼睛。
你瞧瞧，那贾宝玉，一袭长衫，风流倜傥，活脱脱就是从书里走出来的嘛！还有林黛玉，弱柳扶风，泪光点点，哎呀，真让人心疼。
他们在台上说的每一句台词，做的每一个动作，都那么到位。
就说宝玉和黛玉初次相见那一幕，宝玉那惊喜的眼神，黛玉那羞涩的微笑，就好像有一根看不见的线，把我的心紧紧地揪住了。
我忍不住想：“他们怎么能演得这么好呢？难道是天天在家里对着镜子练？”王熙凤出场的时候，那叫一个霸气。
她穿着一身华丽的衣服，昂首挺胸，眼神犀利，把王熙凤的泼辣和精明展现得淋漓尽致。
旁边的同学都忍不住叫起来：“这王熙凤也太像了吧！”我也跟着点头，心里暗暗佩服演员的演技。
还有刘姥姥进大观园那一段，刘姥姥那滑稽的样子，把大家逗得哈哈大笑。
她一会儿摸摸这个，一会儿看看那个，嘴里还不停地念叨着，就像一个没见过世面的老太太。
我笑着想：“这刘姥姥要是在现实生活中，肯定也是个开心果。
”在演出过程中，演员们之间的互动也特别自然。
比如宝玉和姐妹们一起作诗的时候，大家你一言我一语，有争论，有欢笑，就像是真正的一家人。
我都有点羡慕他们了，能在舞台上体验这样的生活。
看着看着，我仿佛也走进了红楼梦的世界，和他们一起感受着喜怒哀乐。
我为黛玉的悲伤而难过，为宝玉的无奈而叹息，为贾府的兴衰而感慨。
这场课本剧演出，让我对《红楼梦》这本书有了更深的理解。
以前看书的时候，有些地方不太明白，可通过这次演出，那些人物都变得鲜活起来，那些情节也变得清晰起来。
这难道不比单纯地看书有趣多了？我觉得，这样的课本剧演出真的太棒了！它不仅让我们更了解经典文学，还让我们看到了同学们的才华和努力。
五年级下册《红楼梦》课本剧稿子
五年级下册《红楼梦》课本剧稿子第一幕黛玉入府地点:贾府人物:熙凤黛玉贾母王夫人舞台设置:三椅剧情：（“宝黛初会”）贾母王夫人黛玉坐在舞台正中。
贾母居中，王夫人侧坐一旁，黛玉紧挨贾母坐。
贾母疼爱地拉着黛玉之手。
熙凤（在自己笑声中上场）：唉哟，我来迟了，不曾迎接远客!黛玉惊奇探视。
贾母（指熙向黛）：你不认得她，他是我们这儿有名的泼皮破落户，南省俗谓‘辣子’的，你只管叫她‘凤辣子’就是了！黛玉作为难状。
王夫人：这时你琏二嫂子。
黛玉忙施一礼，呼嫂子。
熙凤（携黛玉之手上下打量一番，送至贾母身边，令坐）：提阿下竟有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女儿。
怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘！（忽转悲）只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈片就去世了！（以帕拭泪）贾母（笑）：我才好了，你倒来招我！你妹妹远路才来，身子又弱，才刚劝住了，快再休提前话！熙凤（转悲为喜）：正是呢！我一见妹妹，一心都在她身上了，又是欢喜又是伤心，竟把老祖宗给忘了，该打该打！（走向黛玉，携其手）妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的玩的尽管告诉我，丫头老波子们不好了，也只管告诉我！（同时捧茶给贾母）王夫人：凤丫头，月钱放过了不曾？熙凤：早放完了，才刚带了人到后楼上找缎子，找了半日，不见昨儿太太说的那样的，想是太太记错了？王夫人：有没有有什么要紧！该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的。
等晚了想着叫人再去拿吧，可别忘了！熙凤：这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日来，已预备下了。
等太太回去过了目好送来。
(王夫人笑笑，点头不语)（戏中戏“宝黛初会”）贾母（慈爱地拉住黛玉之手）：在家都念些什么书啊？黛玉：只刚念了《四书》，姐妹们都念些什么书？贾母：她们念的什么书，不过是认得几个字，不做睁眼的瞎子罢了！台下一女声喊：宝玉来了。
宝玉上场，黛玉（轻微的探视，微惊)宝玉（向贾母施叩拜礼）：给老祖宗请安！贾母（微笑着）：去见你娘来！宝玉转身迈出，旋又复上。
红楼梦课本剧
红楼梦课本剧
地点：贾府。
人物：XXX、XXX、XXX、XXX。
舞台设置：三椅。
剧情：XXX入府，熙凤来迟，XXX、XXX陪同。
XXX介绍自己，XXX告诉XXX她的身份，XXX称呼XXX 的嫂子。
XXX称赞XXX的美貌，但也惋惜她的命运，XXX 有些不知所措。
XXX问XXX的年龄、是否上过学、吃的和玩的喜好，表示可以帮忙。
XXX提醒XXX已经放过，但还要拿出两个给XXX用于裁缝。
XXX问XXX读过什么书，但认为其他姐妹只是认得几个字。
此时XXX上场，XXX对他有些惊异，两人互相见礼，似乎有些曾经相识的感觉。
XXX质问XXX是否见过XXX，但XXX称是胡说。
XXX笑着说：“虽然我没见过国，但看他的面容就觉得很熟悉，好像早就认识一样。
今天我们重逢，真是再见面也不为过。
”
XXX笑着回应：“太好了，这样我们之间的关系更加和睦了。
”
XXX又轻轻地打量了一下XXX，问道：“妹妹有没有读过书？”。
精彩的课夲剧表演五年级作文红楼梦
精彩的课夲剧表演五年级作文红楼梦
《精彩的课本剧表演五年级作文》
今天我们班进行了一场超级精彩的课本剧表演，演的正是大名鼎鼎的《红楼梦》。
一上课，大家就兴奋得不得了。
表演开始啦，扮演贾宝玉的同学穿着古装，摇着扇子，那模样还真有几分公子哥的气质。
林黛玉呢，穿着一身素雅的衣服，说话轻声细语的，特别温柔。
让我印象最深的是刘同学演的王熙凤，她一出场，那笑声就特别响亮，“我来迟了，不曾迎接远客！”那股子泼辣劲儿一下子就出来了。
还有她教训下人的时候，眼睛一瞪，手一挥，可威风啦。
整个表演过程中，同学们都特别认真，仿佛真的走进了《红楼梦》的世界。
这真是一场让人难忘的课本剧表演啊！
《精彩的课本剧表演五年级作文》
哇塞！今天我们班演了《红楼梦》的课本剧，那叫一个精彩！
你看，“宝玉”和“黛玉”初次相见的时候，两人对视的眼神，充满了好奇和惊喜。
还有“贾母”坐在那里，一脸的慈祥，就像真的老祖宗一样。
再说“薛宝钗”，她举止端庄，说话也是不紧不慢的，真有大家闺秀的范儿。
“香菱学诗”那段也特别有趣，“香菱”那认真的样子，让人忍不住想笑。
这场课本剧表演，让我们好像穿越到了《红楼梦》里，感受到了里面人物的喜怒哀乐。
同学们都太棒啦，希望以后还能有这样好玩的活动！。
红楼春趣课本剧范文(分享4篇)
红楼春趣课本剧范文(分享4篇)红楼春趣课本剧范文(一)总导演：__（一）、演员加旁白共8个角色。
（二）、旁白8句、贾宝玉（__）5句、丫鬟（__）3句、林黛玉（__）2句、探春（__）2句、紫鹃（__）2句、薛宝琴（__）2句、薛宝钗（__）2句。
（三）、所有台词如下，共26段话。
1、旁白：一语末了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。
丫鬟们出去瞧时，帘外丫鬟嚷道。
2、丫环（笑着说）：“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了，好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。
”3、旁白：宝玉等听了，也都出来看时。
4、宝玉：我认得这风筝，这是大老爷那院里娇红姑娘放的，拿下来给他送过去罢。
”5、紫鹃（笑着说）：“难道天下没有一-样的风筝，单他有这个不成！我不管，我且拿起来。
”6、探春：“紫鹃也学小器了。
你们一般的也有，这会儿拾人丢了的，也不怕忌讳？”7、黛玉（笑着说）：“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。
把咱们的拿出来，咱们也放晦气。
”8、紫鹃：将这风筝送出与园门上值日的婆子去了，倘有人来找，好与他们去的。
9、旁白：丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的，宝钗等都立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。
10、宝琴：“你这个不大好看，不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好。
”11、宝钗：“你去把你们的拿来也放放。
”12、旁白：宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，13、宝玉：“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。
”14、旁白：小丫头子去了半天，空手回来，15、丫环：（笑着说）“晴姑娘昨儿放走了。
”16、宝玉：“我还没放一遭儿呢。
”17、探春：“横竖是给你放晦气罢了。
18、宝玉：“也罢。
再把那个大螃蟹拿来罢。
”19、旁白：丫头去了，同了几个人扛了一个美人并籰子来，20、丫环：“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。
这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。
课本剧作文四百字红楼梦
课本剧作文四百字红楼梦
《红楼梦》课本剧片段。
宝玉这小伙子，坐在窗前埋头苦读，眉头都快拧成麻花了。
唉，这孩子啊，就是爱琢磨这些古籍里的秘密。
窗外那海棠花开得正艳，他却像没瞧见似的。
王熙凤这女人，走路都带着风似的，手里还拿着块锦帕晃悠。
她走到贾母跟前，开始低声细语地汇报家事，那嘴巴一张一合，跟
抹了蜜似的，把贾母哄得乐呵呵的。
林黛玉这妹子，坐在闺房里弹琴，那声音听着就让人心里发酸。
她眼泪都快掉下来了，也不知是为啥。
窗外的竹子跟着她的琴声摇摆，仿佛在给她伴奏。
贾母这老太太，坐在大厅里，眼睛扫来扫去，看着满堂的儿孙，心里别提多高兴了。
她轻咳一声，大家都安静了，连根针掉地上都
能听见。
贾宝玉和林黛玉在花园里碰面了，两人一见面就盯着对方看，
那眼神儿，啧啧啧，真是说不出来的滋味。
他俩在花园里溜达，一边走一边说着悄悄话，也不知道在聊啥。
哎，这些片段啊，只是《红楼梦》里的一点点，但已经能让人感受到这本书的魅力了。
红楼梦第六回.课本剧doc
红楼梦第六回：大观园试才题对联(剧本)背景：（旁白）大观园工程告峻，贾政看园，只见园内山水虽美，但因没有楹联匾额点缀，毫无意趣。
此时，恰逢宝玉在院子里玩，又听私塾老师赞宝玉有对对联的歪才情。
于是，便带宝玉和众清客进园拟匾题联。
贾政：（贾政进园，向远处看）清客甲：好山，好山！贾政：若没有此山遮挡，一进园，所有的景物都入眼中，岂不无趣？众人：极是！没有极高鉴赏力的人是万万想不到的。
贾政：我们顺着这条小道向前，回头从那边出去，这样可以游遍全园。
（旁白）慢慢进入山口，抬头忽见山上有白石一块贾政：此处应题。
清客甲：叠翠清客乙：锦峰清客丙：小终南贾政：（回头对宝玉）宝玉，你来拟。
宝玉：古人说：‘编新不如述旧，刻古终胜雕今’。
这里并不是主山正景，原无可题，不过是探景的第一步。
不如直书古人‘曲径通幽’这旧句在上，倒也大方。
众人：（鼓起掌来）是极，妙极！贾政：（笑道）不要过奖，他小小年纪，不过以一知充十用，取笑罢了。
旁白：进入山口，佳木葱茏，奇花竞放，一股清澈的泉水，从花树间流到石缝之中。
俯身下视，只见清泉如流动的翡翠。
青色石阶两旁白石为栏，环绕池沿，池上有桥，桥上有亭。
贾政：（和众人来到亭里坐下）各位以为这里应题写什么？清客乙：当年欧阳文忠公《醉翁亭记》中写道“有亭翼然”就题翼然怎样？贾政：（笑着）相对于这亭盖而言，这翼然是不错，但这个亭子压水而建，这里的景色以水为主，还是应该偏重于水来题名。
以我拙见欧阳公的“泄于两峰之间，应该用他的“泻”字。
清客丙：用“泻”字很好，但我认为应该题“泻玉”二字贾政：（拈着胡须思考、抬头笑着对宝玉）宝玉，你来拟一个宝玉：父亲刚才题的也对，但仔细推敲一下，这里的情景与欧阳公题酿泉时的情景截然不同酿泉居山峰之上，泉水飞泄而下，所以欧阳公用泄字极为妥当。
而这里的泉水是从花树间流出，而形成水池的，所以这里用泄字就显得不妥当了。
况且这里是省亲别墅，用这样的提名，也有点俗陋不雅，贾政：（笑着）刚才大家编写新的题名，你说不如述古；如今我们述古，你说俗陋不妥。
8.6《林黛玉进贾府》课本剧剧本
《林黛玉进贾府》课本剧第一幕（贾母，林黛玉，王夫人，刑夫人，王熙凤，探春，迎春，惜春，老嬷嬷，丫鬟，鹦哥。
）旁白：因黛玉母亲病逝了，贾母心疼外孙女，便把黛玉从苏州老家接来贾府，与自己同住，也便照顾她。
鹦哥：林姑娘来了。
（急忙笑迎上来）刚才老太太还念呢，可巧就来了。
鹦哥：（忙过来迎接林黛玉）姑娘走好。
鹦哥：（向其他姑娘喊）林姑娘来了，林姑娘来了……鹦哥：（向屋里喊）林姑娘到了……（林黛玉在丫鬟雁的搀扶下进屋）刑夫人：（搀扶着老太太）老太太，林姑娘来了，好不容易见面，就高兴点吧。
贾母：（抽泣后，看看林黛玉，又望望刑夫人，指给林黛玉）这是你大舅母。
林黛玉：（欲跪拜，但被扶起）大舅母。
贾母：（看看王夫人）这是你二舅母。
林黛玉：二舅母。
（贾母：这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。
林黛玉：（亲切的）大嫂。
）贾母：（注意到黛玉只带了一个人来，于是命鹦哥做黛玉的丫鬟）鹦哥，以后你就服侍林姑娘吧。
记住：要像待我一样待她。
鹦哥：是。
（走下台）贾母：（对鹦哥吩咐道）快去请姑娘们都来，今日远客才来，可以不用上学去了。
鹦哥：是。
（三“春”来后）惜春：（热情的）可把你盼来了，一路上累了吧？王夫人：（忙过来给黛玉介绍）这是你迎春姐姐。
林黛玉：姐姐。
迎春：妹妹。
王夫人：（转向探春）这是你……林黛玉：二舅母，我属羊。
王夫人：那就是探春妹妹了。
林黛玉：（看了探春一会儿）妹妹。
探春：姐姐。
王夫人：这是你惜春妹妹。
林黛玉：（笑着）妹妹。
惜春：（握住黛玉的手）姐姐。
王夫人：来，大家都坐吧，别站着了。
贾母：（看见黛玉，再次伤感起来，感慨地对黛玉说）我这些儿女里，最疼的就是你的母亲了。
但她却先舍我而去，还未能先见上一面，今日见了你，怎能让我不伤心！（说完，又呜咽起来。
）王夫人：（走过来，摸摸黛玉的头）这孩子，看起来有不足之症，常吃什么药？为何不急于治疗？林黛玉：我自来就这样，从会吃饭起就吃药，直到今日未曾间断。
请了很多名医修方配药，皆不见效。
那一年，我三岁时，听说来了个癞头和尚，说要让我去出家，我父母婉言拒绝了。
7.9《刘姥姥二进荣国府》课本剧剧本
刘姥姥二进荣国【第一幕】贾母一时兴起，要在秋爽斋设宴。
便携刘姥姥及众孙子孙女往秋爽斋处走，经过荇叶渚。
宝玉指着四周枯萎的荷叶：“这些破叶真可恨，怎么还不叫人拔去。
”宝钗笑着：“这园子天天有人逛，哪有叫人收拾的工夫。
”黛玉：“我最不喜欢李义山的诗。
可是他有一句——‘留得残荷听雨声’，我却喜欢，偏偏你们要把残荷拔去。
”宝玉看着黛玉笑：“真是句好诗。
那咱们就别拔了。
”宝钗看着宝玉笑。
宝玉口中叨念着：“留得残荷听雨声……”向四周望去，众人下台。
【第二幕】凤姐儿听说老太太要在秋爽斋设席，便抄近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。
【鸳鸯笑道】：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。
咱们今儿也得了一个女篾片了。
”【凤姐也笑道】：“咱们今儿就拿他取个笑儿。
”二人便如此这般地商议起来。
正说着，只见贾母等人来了。
鸳鸯端着一个大荷叶式的翡翠盘子，里面盛着各色折下来的菊花，来到贾母跟前。
贾母检了一朵大红菊花簪在鬓上，又回头招呼刘姥姥：“快过来带花。
”凤姐把刘姥姥拉过来：“让我打扮你。
”说着将一盘子花横三竖四地插了刘姥姥一头。
贾母和众人拍手大笑。
秋爽斋笑着：“我这脑袋也不知修了什么福，今儿这么体面起来了。
”笑着：“你还不拔下来摔到她脸上呢，把你打扮成老妖精了。
”刘姥姥依旧笑着：“我虽老了，年轻时也爱风流。
今儿老风流才好。
”凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，好一翻嘱咐，又说：“这是我们家的规矩，若错了，我们就要笑话呢。
”【鸳鸯悄道】：“别忘了。
”【刘姥姥道】：“姑娘放心。
”刘姥姥入了座，拿起筷子来，见它沉甸甸的不伏手，便道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。
”众人听罢一并笑起来。
凤姐给贾母和刘姥姥斟酒，刘姥姥连忙站起来。
凤姐笑着按她坐下．回身从盒里端一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
【贾母端起酒杯让道】：“亲家请！”刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。
”自己却鼓腮不语。
有趣的红楼梦课本剧作文
有趣的红楼梦课本剧作文
今天，我们班演了一出《红楼梦》的课本剧，大家都觉得有趣！
我化了妆，穿上古装，站在台上。
我好得意，手心都冒汗了。
只是可惜当老师一声令下，我突然就不紧张了，不过我变成了宝玉哥哥，和黛玉姐姐一起在台上演出。
我们一起念诗，一起玩耍，一起闹笑话，好多人围着我们，感觉就像书里面的人物一样。
我最喜欢看贾宝玉和林黛玉在舞台上彼此揶揄，他们的脸上好像都带着淡淡的忧伤。
我虽然不是他们，但我却能感觉到他们的快乐和悲伤。
最出乎我意料的是，我们班的刘晓明，竟然扮演了薛宝钗！他平时总是很天真无邪，可今天他脱掉古装后，变得很文静而且优雅，连说话的声音都变得十分柔情似水。
演出结束的时候，下课铃声响了，但我一点儿都不想下课。
我好想一直留在舞台上，饰演男主角宝玉哥哥，和黛玉姐姐一起小声说话。
这场课本剧，让我更加喜欢《红楼梦》了，也让我更加了解了古代的文化和生活。
如果下次我们还能再演一出课本剧，体验更多有趣的事！。
《红楼梦》课本剧
《红楼梦》课本剧红楼梦课本剧1. 简介《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝，也是世界文学的经典之作。
作为一本高难度的古典文学巨著，它通常在中学教育中作为必读文本。
然而，由于其语言繁复，情节复杂，部分学生可能难以理解。
为了帮助学生更好地理解和欣赏《红楼梦》，我们决定将其改编为一部课本剧，以活泼生动的方式呈现给学生。
2. 剧本编写为了使剧本更具现代感，我们决定将故事背景设定在现代社会。
剧本将保留原著的核心人物和情节，并进行适度的删减和修改以符合现代观众的接受度。
3. 角色设定为了使故事更加贴合现实生活，我们将红楼梦中的角色设定为现代人物。
- 薛宝钗：高中生，温文尔雅，才华出众，深受大家喜爱。
她热心助人，总是冷静而理智。
- 林黛玉：薛宝钗的好友，活泼开朗，天真烂漫。
她对生活充满热情，但有时也情绪化。
- 贾宝玉：高中生，富家公子，聪明伶俐。
他善良但有点顽皮，容易被感动。
- 贾母：高寿老人，贾宝玉的祖母，对贾宝玉和贾家非常关心。
- ...（其他角色根据实际需要确定）4. 剧情梗概剧本将重点展现贾宝玉、薛宝钗和林黛玉之间的友谊和情感关系。
故事从贾宝玉的入学开始，在他在学校和家庭中的冒险中展开。
第一幕：在新学期开始之际，贾宝玉来到新的学校，并结识了薛宝钗和林黛玉。
三个人一见如故，从此成为好朋友。
第二幕：贾宝玉的祖母贾母得知贾宝玉在学校交了两个好朋友后，非常高兴，并邀请薛宝钗和林黛玉到家中做客。
在一系列有趣的活动中，四人加深了彼此的了解。
第三幕：薛宝钗和林黛玉在学业和家庭问题上遇到了困难，而贾宝玉用自己的聪明才智帮助了她们。
他们感激地意识到贾宝玉是一个真正的朋友。
第四幕：在毕业典礼上，薛宝钗、林黛玉和贾宝玉一起庆祝他们的友谊。
尽管他们即将分别上不同的大学，但他们坚信他们的友谊将永远不变。
5. 舞台设定和道具为了简化舞台设定和道具的使用，我们将舞台设计为一个简洁的学校环境。
舞台上将有一些基本的道具，如桌椅、教室黑板等。
第一次红楼梦课本剧表演的作文
第一次红楼梦课本剧表演的作文
《第一次演红楼梦课本剧》
哎呀呀，想起那次红楼梦课本剧表演，可真是让我印象超级深刻呢！
那时候，老师说要弄个红楼梦课本剧表演，我一下子就兴奋起来了，想着要好好过一把戏瘾。
从选角色开始，我就特别来劲。
后来，我居然被分到了演贾宝玉这个重要角色，那可把我高兴坏了。
为了演好贾宝玉，我那是下了一番大功夫呀。
我天天拿着剧本，在那仔细琢磨台词，还时不时地模仿贾宝玉的神态和动作。
有一次，我在家里正摇头晃脑地练着呢，我妈看见了，直说我像个小疯子，哈哈。
终于到了表演的那天，我穿上那身贾宝玉的戏服，感觉自己一下子就变成贾宝玉本人了。
到我上场的时候，哎呀，心里那个紧张呀，手心里都出汗了。
可当我看到同学们那期待的眼神，我就告诉自己一定要稳住。
我故作潇洒地走上台，开始念起了台词，一开始还有点磕巴，不过慢慢就进入状态啦。
我一会儿和林黛玉眉目传情，一会儿和其他人嬉笑打闹，感
觉自己真的在那个大观园里呢。
在演到和林黛玉闹别扭的那一段，我那表情，那语气，可投入了，我都感觉自己要哭出来了。
表演结束后，同学们都给了热烈的掌声，我心里美滋滋的。
这次课本剧表演呀，可真是让我体验了一把当演员的感觉，真的太有趣啦！直到现在，我有时候还会想起自己演贾宝玉的那个样子，还会忍不住笑出声呢。
这就是我第一次红楼梦课本剧表演，真的超级难忘呀！。
有趣的红楼梦课本剧作文
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最近，我们班搞了一场超级有趣的活动——红楼梦课本剧表演。
那场面，
简直比电视剧还精彩！
为了这场表演，同学们可是下了大功夫。
从选角色开始，就充满了戏剧性。
大家都争着要演自己喜欢的角色，那场面就像一群小鸡抢食，热闹非凡。
终于角色定下来了，排练开始啦。
你瞧，“贾宝玉”摇头晃脑地念着台词，一副公子哥的模样；“林黛玉”则娇柔地拿着手帕，时不时还假装抹抹眼泪，
那小眼神，别提多传神了；“王熙凤”更是厉害，那泼辣劲儿，一开口就把大
家镇住了。
表演的那天，教室里布置得像个小剧场。
观众们都满怀期待，眼睛瞪得大
大的。
当演员们一登场，大家都忍不住笑出声来。
有的同学因为紧张，台词说
得结结巴巴；有的同学太投入，动作夸张得让人捧腹大笑。
特别是有一场戏，“刘姥姥进大观园”，扮演刘姥姥的同学那滑稽的样子，把大家逗得前仰后合。
他故意弓着腰，脸上画得脏兮兮的，还一边走一边念叨：“哎呦，这大观园可真是气派哟！”那模样，活脱脱一个从乡下来的土老帽。
还有“黛玉葬花”那一段，“林黛玉”一脸忧伤地拿着花锄，轻轻地吟唱
着葬花词，那凄美的样子让大家都安静了下来，仿佛真的感受到了她的哀愁。
红楼梦课本剧稿子作文
红楼梦课本剧稿子作文《一场精彩的“红楼梦”课本剧》“哇塞！今天要演《红楼梦》课本剧啦！”我一蹦三尺高，兴奋得像只小猴子。
我们班的同学们为了这次课本剧，那可是下了大功夫。
大家早早地就开始准备，选角色、背台词、做道具，忙得不亦乐乎。
我演的是一个小丫鬟，虽然不是主角，但我也特别认真，天天对着镜子练习表情和动作。
终于到了表演的这一天。
教室里被布置得古色古香，仿佛真的走进了大观园。
“Action！”导演一声令下，课本剧开始啦！首先出场的是贾宝玉，只见他穿着一身华丽的长袍，手里拿着一把折扇，摇头晃脑地走着，那模样活脱脱就是从书里走出来的。
“宝哥哥，你这是要去哪儿呀？”林黛玉迈着轻盈的步子走了过来，她一身淡绿色的衣裙，手持手帕，眉头微微蹙着，眼中满是忧愁。
“林妹妹，我这不是来找你嘛！”贾宝玉笑嘻嘻地说。
看着他们精彩的表演，我在心里暗暗赞叹：“这演得也太好了吧！”接下来是王熙凤出场了。
“我来迟了，不曾迎接远客！”这一声喊，那叫一个霸气。
王熙凤穿着一身鲜艳的衣服，头上戴着华丽的头饰，脸上洋溢着自信的笑容，把王熙凤的泼辣和精明演得淋漓尽致。
“哎呀，凤姐姐，你可算来了！”贾母笑着说道。
“老祖宗，我这不是忙着嘛！”王熙凤一边说着，一边用手帕擦了擦汗。
看着他们精彩的表演，我都入迷了，仿佛自己真的置身于贾府之中。
轮到我上场了，我的心砰砰直跳，紧张得手心都出汗了。
“小姐，该吃药了。
”我小心翼翼地说道。
“放那儿吧！”林黛玉有气无力地回答道。
我赶紧把药放下，退了出去。
哎呀，我的台词虽然不多，可我也紧张得不行啊！一场课本剧演下来，大家都累得气喘吁吁，但脸上都洋溢着开心的笑容。
这难道不像一场真正的演出吗？每个人都那么投入，那么认真，把书中的人物演活了。
通过这次课本剧的表演，我对《红楼梦》这本书有了更深的理解。
原来那些书中的人物并不是遥不可及的，他们也有着自己的喜怒哀乐，有着自己的故事。
这不就像我们的生活一样吗？每个人都是自己故事的主角，都在努力地演绎着属于自己的精彩。
红楼梦 课本剧节选作文450字
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贾宝玉在大观园里闲得无聊，拿起那本《西厢记》就开始念。
哎，这词句写得真好啊，感觉整个人都飘了。
突然，黛玉就冒出来了，她好奇地凑过来看，“宝玉，你在念啥呢？这么入神。
”我笑
了笑，没说话，继续念我的书。
王熙凤那丫头，真是个人精啊！她在园子里东奔西跑，忙得不
亦乐乎。
她的眼神就像刀子一样，能一眼看出别人心里在想啥。
说
起话来也是句句见血，真怕她哪天一个不高兴就把我撕了。
不过话
说回来，没有她这大观园还真转不动。
薛宝钗啊，真是个大家闺秀，看着就让人舒服。
不过，她心里
可没那么轻松。
家族的压力、长辈的期望，全都压在她一个人身上。
有时候看她一个人坐在窗边，望着月亮发呆，我就知道她心里肯定
不好受。
贾政那老头子，天天在书房里埋头苦干，也不知道在写什么。
反正肯定是关于我们家族的未来规划之类的。
哎，作为家族的长辈，他可真是操碎了心啊。
不过话说回来，有他撑着，我们这些人才能
过得这么安稳。
这大观园啊，真是个神奇的地方。
有爱的、有恨的、有悲的、有欢的，啥都有。
我们每个人都是这里的主角，都有自己的故事要讲。
所以啊，这大观园，真是让人又爱又恨啊！。
红楼梦课本剧表演观众作文
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在那舞台灯光下，这群孩子真的演活了《红楼梦》！他们的动作、台词，简直就像是从书里走出来的！
看看那贾宝玉，一脸的不羁和纯真，那双眼睛好奇又迷茫，好像在问，“这世界到底怎么了？”他一说“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉”，我心里就想，这小伙子，真懂女人心啊！
林黛玉，她简直就是那朵凋零的花，看起来娇弱，但骨子里有股韧劲。
每次她唱“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，我就感觉心里像被什么揪了一下，太感人了！
王熙凤啊，那真是个女强人！她的眼神、动作，都在算计、都在谋划。
看她的表演，我就觉得那个贾府里她真的是说一不二的！
舞台布景也超赞的，一看就知道是花了大心思的。
从荣府到潇湘馆，每个地方都像是从书里抠出来的，太美了！
观众们看得都入迷了，掌声、欢呼声不断。
大家都觉得这场表演太精彩了，简直就是《红楼梦》的翻版！
等大幕一拉下，大家还都沉浸在剧情里呢。
都在感叹那些人物命运多舛，也都在想，这人生到底有啥意义啊？。
红楼梦课本剧稿子作文
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说起这稿子啊，那可真是让我们费了不少心思。
就好像是在大观园里寻宝，得一点点地摸索，一点点地挖掘。
咱们可没被吓倒！大家凑在一起，你一言我一语，那场面，比贾母过生日
还热闹。
有人说要突出宝黛的爱情，有人说要展现贾府的兴衰，争得是面红耳赤。
好不容易定下了大致的框架，写台词的时候又犯难了。
这古人说话文绉绉的，咱得改成让同学们能顺顺溜溜说出来的话。
于是，什么“之乎者也”都被
我们请出了局，换上了通俗易懂的大白话。
想象一下，王熙凤扯着嗓子喊：“我可不能让这事儿黄了！”是不是挺有意思？
写着写着，又发现角色分配也是个头疼的事儿。
谁都想演贾宝玉、林黛玉，可总不能人人都是主角呀。
这时候，老师出马了，她像个公正的贾母，把角色
安排得妥妥当当。
经过一番折腾，这课本剧稿子总算是出炉了。
看着那密密麻麻的字，就像
是看着自己辛苦养大的孩子，心里别提多有成就感了。
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《红楼梦》
第一幕黛玉入府
地点：贾府
人物：熙凤黛玉贾母王夫人
舞台设置：三椅
剧情：（“宝黛初会”）
贾母王夫人黛玉坐在舞台正中。
贾母居中，王夫人侧坐一旁，黛玉紧挨贾母坐。
贾母疼爱地拉着黛玉之手。
熙凤（在自己笑声中上场）：唉哟，我来迟了，不曾迎接远客！
黛玉惊奇探视。
贾母（指熙向黛）：你不认得她，他是我们这儿有名的泼皮破落户，南省俗谓‘辣子’的，你只管叫她‘凤辣子’就是了！
黛玉作为难状。
王夫人：这时你琏二嫂子。
黛玉忙施一礼，呼嫂子。
熙凤（携黛玉之手上下打量一番，送至贾母身边，令坐）：提阿下竟有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女儿。
怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘！（忽转悲）只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈片就去世了！（以帕拭泪）
贾母（笑）：我才好了，你倒来招我！你妹妹远路才来，身子又弱，才刚劝住了，快再休提前话！
熙凤（转悲为喜）：正是呢！我一见妹妹，一心都在她身上了，又是欢喜又是伤心，竟把老祖宗给忘了，该打该打！（走向黛玉，携其手）妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的玩的尽管告诉我，丫头老婆子们不好了，也只管告诉我！（同时捧茶给贾母）
王夫人：凤丫头，月钱放过了不曾？
熙凤：早放完了，才刚带了人到后楼上找缎子，找了半日，不见昨儿太太说的那样的，想是太太记错了？
王夫人：有没有有什么要紧！该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的。
等晚了想着叫人再去拿吧，可别忘了！
熙凤：这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日来，已预备下了。
等太太回去过了目好送来。
王夫人笑笑，点头不语。
（戏中戏“宝黛初会”）
贾母（慈爱地拉住黛玉之手）在家都念些什么书啊？
黛玉：只刚念了《四书》，姐妹们都念些什么书？
贾母：她们念的什么书，不过是认得几个字，不做睁眼的瞎子罢了！
台下一女声喊：宝玉来了——
宝玉上场，黛玉轻微的探视，微惊。
宝玉（向贾母施叩拜礼）给老祖宗请安！
贾母（微笑着）去见你娘来！
宝玉转身迈出，旋又复上。
贾母（笑）外客未见，就脱乐衣裳，还不见过你妹妹！
宝玉黛玉互相见礼，两人对视半分钟，似曾相识感。
（配乐：《枉凝眉》）
宝玉（向贾母）：这个妹妹我曾见过的。
贾母（笑）：可又是胡说，你何曾见过她？
宝玉（笑）：虽然未曾见国，然我看着面善，心里就像是旧相识的。
今日只作远别重逢，未为不可。
贾母（笑）：更好更好！若如此，更相和睦了。
宝玉（又打量黛玉一番，轻轻地）妹妹可曾读书？
黛玉：不曾读。
只上了两年学，些许认得几个字。
宝玉：妹妹尊名是哪两个字？
黛玉：黛玉。
宝玉：可也有玉没有？
黛玉（略思忖）我没有那个。
想来那玉也是一件罕物，岂能人人有得？
宝玉（发狂，看玉，狠命摔下去）：什么罕物？连人之高低不择，还说什么“通灵”不“通灵”呢！我也不要这劳什子！
贾母（急，边捡玉，边哭）孽障！你生气，要打人骂人都容易，何苦摔那命根子！黛玉惊惧万分哭了。
宝玉（泪痕满面）家里姐姐妹妹们都没有，单我有，我说没趣。
今天来了个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西！
贾母（哄）你这个妹妹原有这个来的。
因你姑妈去世时舍不得你妹妹。
遂把她的玉带了去了。
一则全殉葬之礼，尽你妹妹的孝心，二则你姑妈之灵，亦可作见了女儿之念。
因此，她只说没有这个，不便自己夸张之意。
你如今怎比得她？还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。
（给宝玉戴上）
宝玉想想，不再生气。