民族传统体育科研论文研究内容分析
少数民族传统体育项目分析及其发展研究
我 国中西部地 区省市分布 聚居着数量众多 的少数 民族 ,本研 究基于对广西壮族 自治 区贺州市富川瑶族 自治县 ,贵州省铜仁地 区土家族 自治州 等七个少数 民族聚居 区域 ,共计 4 7 个 县市 , 2 7 0 0 万人 口 , 1 7 万平方公 里的范 围内分布 的少 数 民族传统 体育项 目展 开调查 。 此次调查 的区域地表地 形地貌 以高 山丘 陵为主 , 平均 海拔
中图分类号 : G8 5
文献标识码 : A
文章编号 : 1 0 0 6 — 8 9 0 2 一 ( 2 0 1 6 ) 一 1 1 一 Z Q
( 4 ) 逻辑分析法 。 本研 究针对所得到 的资料进行 了分类 汇编 ,根据统计 的结果
2 、 调 查 结 果 与 分 析
2 . 1 、 结 果
1 、 研究对 象与方法
1 . 1 、 研 究 对 象
民族名称 彝族
项 目名称
阿细跳月 、 斗 鸡、 斗牛 、 对手拉 、 拔萝 卜、 跳板凳 、 跳高脚马 、 三雄夺 魁 、 皮球窝 、 射弩
土家族 苗 族 瑶 族 景 颇旗
白族
茅古斯 、 跳 马儿、 拉 头巾 、 扁担劲 、 石锁 、 滚环、 秋千 、 舞草把龙 、 倒 挂金 钩、 潜水游泳 舞龙 、 打毛 毽、 斗牛、 跳芦笙 、 划龙舟 、 上刀梯、 踢枕头 、 八人秋 、 舞狮 、 金钱棍 武术 、 打陀 螺、 独木桥 、 打长鼓 、 打粉枪 、 打猎操 、 推竹杠 、 射弩 、 抛 花包 、 打泥砣 秋千 、 赶猪、 刀术 、 摔跤 、 爬滑竿 、 射荷包 、 扭杠 、 顶竿 、 射击 、 拉 拉
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民族传统体育科学认识分析论文
民族传统体育科学认识分析论文本文将对民族传统体育科学认识进行分析,探讨其特点、意义及发展前景。
一、民族传统体育科学认识的特点民族传统体育是指历史悠久、文化内涵深厚、具有地域特色、脱离器材设施限制的体育运动形式,是各民族文化的瑰宝。
而民族传统体育科学认识则是对民族传统体育的认识、理解和运用的科学方式,具有以下特点:1.本土性强。
民族传统体育科学认识是基于各民族自身文化、传统、习俗等本土要素,使其具有独特的文化内涵和特色。
2.多元化。
各民族的传统体育种类丰富多样,民族传统体育科学认识对这些种类进行多层次的划分和分类,体现其多元性。
3.继承创新相结合。
民族传统体育科学认识是对各民族传统体育文化的继承与创新,使其更适应现代社会需求。
二、民族传统体育科学认识的意义1.维护和传承民族文化。
民族传统体育是各民族文化宝库中的重要组成部分,对其进行科学认识有助于保护和传承各民族文化。
2.促进全民健康。
民族传统体育科学认识使传统体育更加适应现代社会需求,从而促进全民健康。
3.推动社会和谐进步。
民族传统体育科学认识涵盖了文化、技艺、民俗等方面,对推动社会和谐进步具有积极作用。
三、民族传统体育科学认识的发展前景1.加强传统体育教育。
随着道德教育的失衡和职业教育的单一化,加强传统体育教育对体育文化的传承和发展具有重要意义。
2.推广传统体育文化。
传统体育文化具有独特的气质和内涵,推广传统体育文化有助于提高我国文化软实力。
3.弘扬传统文化精神。
民族传统体育科学认识弘扬传统文化精神,有助于构建中华民族精神家园。
综上所述,民族传统体育科学认识是对各民族传统体育文化的科学方式,具有本土性强、多元化、继承创新相结合等特点。
其意义在于维护和传承民族文化、促进全民健康、推动社会和谐进步等方面。
在未来的发展中,应加强传统体育教育、推广传统体育文化和弘扬传统文化精神,共同构建中华民族精神家园。
体育专业毕业论文学校民族传统体育传承价值及措施研究
体育专业毕业论文学校民族传统体育传承价值及措施研究体育专业毕业论文:学校民族传统体育传承价值及措施研究引言:体育是人类社会发展的重要组成部分,对于一个国家和民族的繁荣与进步具有不可忽视的作用。
然而,在现代社会的快节奏生活中,传统体育文化逐渐被遗忘和边缘化。
本文旨在探讨体育专业毕业论文中学校对民族传统体育传承的价值以及有效的措施。
一、民族传统体育传承的价值1. 保护和传承文化遗产民族传统体育是一个民族文化的重要组成部分,通过传承和保护这些传统体育项目,我们可以保护和传承民族的文化遗产,使其得到更好的发展和传播。
2. 培养民族自豪感和认同感传统体育项目是一个民族的独特象征,通过参与和传承这些项目,学生可以培养对自己民族的自豪感和认同感,从而增强民族凝聚力和身份认同。
3. 培养学生的身心健康传统体育项目注重身心的和谐发展,通过学习和参与这些项目,学生可以锻炼身体,增强体质,提高身体素质和抵抗力,从而更好地应对现代社会的挑战。
二、学校民族传统体育传承的措施1. 课程设置与教学学校可以通过设置相关的课程,将民族传统体育纳入到体育专业的教学内容中。
在课程中,教师可以向学生介绍民族传统体育项目的历史、规则和技巧,并组织学生进行实践和比赛,以增强学生对传统体育的了解和兴趣。
2. 丰富的课外活动学校可以组织丰富多样的课外活动,如传统体育比赛、展览和表演等。
通过这些活动,学生可以更加深入地了解和体验传统体育项目,增强对传统文化的认识和兴趣。
3. 专家指导和支持学校可以邀请专家学者来校进行讲座和指导,为学生提供专业的知识和指导。
此外,学校还可以与相关机构合作,共同开展研究和项目,提供更多的支持和资源。
4. 建立传统体育文化中心学校可以建立传统体育文化中心,作为传统体育项目的研究和传承基地。
中心可以组织研究、培训、展览和交流活动,为学生提供更好的学习和交流平台。
结论:学校对民族传统体育传承的重视和努力是非常有价值的。
通过传承和发展民族传统体育项目,我们可以保护和传承民族的文化遗产,培养学生的自豪感和认同感,促进学生的身心健康发展。
民族传统体育文化研究论文
民族传统体育文化研究论文民族传统体育文化研究论文一、民族传统体育内容多样性和包容性我国民族传统体育源自于民间的生产、狩猎、娱乐等活动,并根据时代进程不断演变,在民间流传开来,据《中华民族传统体育志》统计,我国民族传统体育项目共有977种,其中汉族项目301种,其他少数民族的体育项目676种。
我国民族传统体育文化受儒家文化影响,主张以“仁爱”为思想核心,强调运动以修养身心为主,对体育运动竞技性并不十分注重,民族传统体育中蕴涵了丰富的哲学、道德、宗教、习俗等社会文化,蕴含了中华民族的精神实质,作为一种特有的文化类型,拥有其他项目无法替代的重要价值。
二、传统体育文化的特殊价值传统体育文化的演变历程,是一个动态平衡发展的过程,它顺应了复杂的时代变化规律,不断吸收和总结历时的经验教训,取其精华去其糟粕,适时调整自身的发展方向,才能在复杂的历史洪流中得以保留。
传统体育文化的整理与传播,对宣扬各民族传统文化、发展各民族传统体育项目、加强各民族间交流、增进各民族团结有着重大意义。
并且从传统体育文化中能反映相应体育活动的起源形态和依据各个历史阶段的政治、经济、文化变化所做出的相应改变。
加强对体育文化的研究不仅能帮助我们回顾历史,同时对创造新的体育项目和运动形式也有较高的指导意义,是一笔特殊的无形文化遗产。
传统体育文化是我国各个民族在其特定的地理、经济、政治、文化等条件下所形成的一种民族差异文化,在体育活动形式中能够展现本民族的风土人情,是珍贵的民族文化遗产。
中国传统文化主张“和而不同”,强调和谐而多样,在基调一致的同时包容个别性。
这与西方奥林匹克文化的强势与竞争,形成了鲜明的对比。
今天,奥林匹克文化已经走向全球,在发展的过程中不同文化应该平等交流,相互间取长补短、尊重文化个性和多元化,这对奥林匹克文化的发展具有重要意义。
三、我国民族传统体育文化的开发策略1.坚守自身价值准则如今,我们中国民族传统体育文化急需走出国门融入到世界体育文化的浪潮中。
民族传统体育毕业论文
民族传统体育毕业论文本文将探讨民族传统体育在现代社会中的地位和影响,以及其对个人身体健康和文化传承的意义。
一、民族传统体育的地位和影响民族传统体育是中华民族文化的组成部分,具有深厚的历史和文化底蕴。
它不仅是人们娱乐、锻炼身体的一种方式,更是中华民族团结、友爱、勇毅、敬业等民族精神的体现。
在现代社会中,由于各种文化和体育活动的竞争,导致一些传统的民族体育项目受到冷落和忽视,但是它们的影响力仍然不容小觑。
首先,民族传统体育是一种宝贵的文化资源。
许多传统的民间体育项目如太极拳、武术、踢毽子、跳大绳、蹴鞠、踩高跷等,凝聚着历史和文化的积淀,承载着民族智慧和精神。
这些项目在现代社会中虽然不如足球、篮球等大众运动引人注目,但随着人们对文化的重视和对传统的回归,这些项目也逐渐受到人们的关注,成为一种新的时尚。
其次,民族传统体育具有特殊的意义和价值。
民族传统体育是一种融合身体、心理、文化和精神的体验。
它不单纯是一种运动健身活动,更重要的是它所传递的精神和文化内涵。
比如太极拳注重呼吸、调整身心、练习内功,显现出中国文化的养生特点;蹴鞠强调团队合作、互相协作,增强了人们的团结精神和友情。
这些项目通过训练和竞技,能够促进个人健康,增强民族认同,传承民族文化,从而在现代社会中发挥着重要的作用。
二、民族传统体育对个人身体健康的意义民族传统体育对个人身体健康的意义是不可忽视的。
有研究表明,这些项目能够改善人的体态和姿势,增强肌肉力量和协调能力,改善关节灵活性和身体柔韧性,降低血压、血糖和胆固醇等多种慢性疾病的发生率,提高免疫力和抵抗力,有利于身体健康的维持和提升。
太极拳作为一种“宝剑不老、铁杵磨成针”的健身运动而闻名于世,有“运动长寿”之说。
通过太极拳的练习,可以提高个人的心肺功能和呼吸系统功能,增强体内的气血流通,从而改善身体状况,预防疾病的发生。
同时,太极拳练习强调内功的修炼和心境的平和,有利于个人的心理健康和精神调整。
体育专业毕业论文传统体育文化发展分析
体育专业毕业论文传统体育文化发展分析传统体育文化是一个国家或地区在长期发展过程中形成的一种特定的文化现象。
体育专业毕业论文的主题是传统体育文化发展分析,本文将从历史背景、文化内涵、发展现状和未来趋势等方面进行深入探讨。
一、历史背景传统体育文化的发展与社会历史背景密不可分。
在古代,体育活动是人们生活的一部分,例如古希腊的奥运会、古罗马的角斗士比赛等。
这些传统体育活动不仅是人们娱乐的方式,更是一种身体锻炼和精神追求的体现。
随着社会的进步和变革,传统体育文化也在不断演变和发展。
二、文化内涵传统体育文化具有丰富的内涵,既包括体育活动本身的特点,也包括与之相关的价值观念和社会意义。
传统体育活动强调团队合作、坚持不懈和奋发向上的精神,这些精神不仅对个人的成长有着积极的影响,也对社会的和谐发展起到了重要作用。
此外,传统体育文化还承载着丰富的历史和文化内涵,反映了一个民族或地区的独特风貌。
三、发展现状传统体育文化在现代社会中面临着许多挑战和机遇。
一方面,随着科技的进步和生活水平的提高,人们的生活方式发生了巨大变化,传统体育活动的地位逐渐被现代体育所替代。
另一方面,传统体育文化作为一种独特的文化现象,也受到了更多人的关注和重视。
越来越多的人开始重新认识传统体育文化的价值,并通过各种形式的传承和创新来推动其发展。
四、未来趋势传统体育文化在未来的发展中将面临着许多挑战和机遇。
一方面,随着全球化的加速和文化交流的深入,传统体育文化有机会得到更多国家和地区的认可和传播。
另一方面,传统体育文化也需要与现代社会的需求相结合,通过创新和改革来适应时代的发展。
例如,结合现代科技手段,将传统体育活动与电子竞技相结合,可以吸引更多年轻人参与其中。
总结起来,传统体育文化是一个国家或地区在长期发展过程中形成的一种特定的文化现象。
它具有丰富的内涵,既包括体育活动本身的特点,也包括与之相关的价值观念和社会意义。
在现代社会中,传统体育文化面临着许多挑战和机遇,但通过创新和改革,它有望得到更好的发展。
传统体育论文体育教育论文:浅谈民族传统体育学学科建设
传统体育论文体育教育论文:浅谈民族传统体育学学科建设一、民族传统体育以及民族传统体育学1.民族传统体育是指包括汉民族在内的各民族在其特有的、长期的历史发展过程中逐渐形成、传承和发展的富有强烈的民族文化色彩和本民族特征的体育活动。
例如:蒙古族的传统式摔跤,回族的掼牛,德昂族的武术等等。
2.民族传统体育学是以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导,以世界各民族传统体育为研究对象,以田野调查和理论思辨为主要研究方法,以探索各个民族体育发展规律,促进民族传统体育现代化发展为目的的应用性学科。
二、民族传统体育学的发展现状1.学科方向比较单一、不成体系在我国各大高校中,提到民族传统体育学,大部分人认为是中华武术。
其实不然,民族传统体育学不单单指中华武术,还应包括各个少数民族传统体育及其文化,民族传统体育养生保健,民族传统体育产业学等等。
民族传统体育学在很多院校只是开设了武术理论与应用,少数民族传统体育及其文化,民族传统体育养生保健只是在这几年才起步,因而还不成体系,没有与世界各民族的传统体育接轨,研究比较死板,在世界该领域研究中处于落后状态。
2.学科水平不高、发展不够成熟在仅有的这些设有民族传统体育学的院校中,没有一个是国家级重点学科。
我国现在有近150所高校开设了体育学,设置了民族传统体育学的只有20所,在具备体育硕士培养资格的高校中,只有15所开设了民族传统体育学。
截止到2010年,只有苏州大学和华南师范大学招收民族传统体育学专业的博士生,招生人数分别为2到3人。
其他高校的民族传统体育学还是仅招武术专业。
以云南民族大学为例,2007年,该校招收了第一批民族传统体育学的硕士研究生,人数为4人,2008年招收了12人,2009年招收了11人,在这些学生中,跨专业的学生占到80%。
即使本科的专业是民族传统体育学,也仅仅是指武术专业,27名研究生中,没有一个人在本科阶段专门学习民族传统体育(这里指的不是武术专业)。
3.缺少专门的学术人才培养高水平人才,教师是前提;进行学科建设,骨干人才是前提,学术梯队是关键。
中华民族传统体育文化的传承与发展论文
中华民族传统体育文化的传承与发展论文第一篇:中华民族传统体育文化的传承与发展论文摘要:中华民族的传统体育文化是世界体育文化中的重要组成部分,传统的体育文化也是我国历经多年文化沉淀而结成的体育文化结晶。
随着全球化脚步的加快,世界体育文化开始渗透到中华民族传统体育文化的方方面面,在给传统体育文化带来机遇的同时也带来了许多挑战。
本文立足于全球化的视野,在分析传统体育文化现状的基础上,就如何传承与发展我国传统体育文化提若干意见。
关键词:全球化;中华民族传统体育文化;传承;发展中华民族传统体育文化不是一朝一夕形成的,其传承与发展势必影响到整个传统文化的传承与发展,因此对传统体育文化的探究成为当代学者和社会各界的研究焦点对象。
但是在全球化的发展下,传统体育文化在理论体系,思想价值体系等方面受到了西方其他体育文化的影响,也因为现代化体育文化的繁荣出现了某些不适应的情况。
想要更好地传承与发展我国传统的体育文化,必须要从意识上重视起传统体育文化,以长远的眼光、开放的心态去看待世界体育文化,在坚持我国传统体育文化内涵精神不变,独特性不变的情况下,积极拥抱西方其他体育文化,重新构建并完善中华民族传统体育文化的理论体系和价值体系,使得传统体育文化朝多元化、世界化发展。
1传统体育文化传承与发展的现状传统体育文化在形式和内容上都十分丰富多彩,就种类就包括了竞技体育,休闲娱乐体育以及健身养生类的体育项目。
因为其丰富的形式和内涵,使得多年来传统体育文化的传承与发展一直没有被中断过,不但得到了全国各民族、社会各行各业的支持与喜爱,而且也赢得了世界其他体育文化的尊重甚至模仿。
总的来说,中华民族传统体育文化在传承和发展上取得了不错的成效,但是近几年来全球化速度加快,我国传统体育文化在遇到机遇的同时,也碰到了许多难题。
主要是世界体育文化和中华民族传统体育文化不管是在内容形式上还是在精神本质上存在很大的差异,世界文化在入侵过程中,多少会影响到传统体育文化,使得传统体育文化的传承和发展模式受到了一定程度的冲击,原先的传承和发展模式开始不适应全球化的发展速度,在内涵和属性上出现了断层。
关于我国少数民族传统体育的文化特征、功能与发展研究
关于我国少数民族传统体育的文化特征、功能与发展研究论文摘要:从文化视角对我国少数民族传统体育进行研究,认为少数民族传统体育文化具有项目地域性与地域文化统一性、文化的原生态性与自然性以及文化的现代与传统兼备等特征。
它的文化价值在于其自身的民族文化传承功能。
少数民族传统体育文化的发展对于构建社会主义和谐文化发展具有重要的社会价值。
树立文化自觉与保护意识,不断改革、创新和发展是推进少数民族传统体育文化发展的有效途径。
我国少数民族体育项目众多,它们共同构成我国少数民族传统体育体系。
近年来,随着我国少数民族地区的现代化发展,少数民族地区的传统体育文化与现代社会处在一个融合发展的时期。
少数民族传统体育文化作为我国民族文化的重要成分,如何进行文化定位与发展,有效地融人我国社会主义文化建设,并发挥积极的文化功能,是一个值得探讨的现实问题。
1少数民族传统体育的文化特征1.1项目地域性与地域文化统一地域文化是以历史地理学为中心展开的一门文化学科…。
体育具有地域性,是体育不同项目与文化产生的基础。
正因为不同地域存在着内容和形式大相径庭的体育活动,因此,在不同的地域范围才有体育文化多元化发展的可能。
同时,少数民族传统体育在不同地域文化的影响下,彰显出不同的地域体育文化特征。
体育项目技术对地域具有较大的依赖。
可以说,地域地理环境是少数民族传统体育产生发展的基础。
如藏族的民族传统体育项目赛马运动。
赛马是藏族人民尤为喜爱的地方体育项目。
在我国许多藏族聚居地,还保留着相当规模的赛马运动。
如藏北赛马会、康定赛马会、甘肃华锐藏区的赛马会等。
藏族的赛马项目与当地的自然地理环境有着紧密的关系。
藏区草原居多,马作为藏族人民重要的交通工具具有重要的社会价值。
因此,以赛马作为当地藏族人民欢庆娱乐的方式,方便可行。
当然,赛马并非藏族独有的传统体育项目。
一般来讲,凡是聚居在草原地区的少数民族,大多都有赛马的运动。
如新疆柯尔克孜民族、蒙古族等。
少数民族的这种项目地域性特点较为明显,这一点从各个少数民族传统体育的项目特点上就可以找到相应的依据。
浅谈民族传统体育项目与体育教学论文
浅谈民族传统体育项目与体育教学论文浅谈民族传统体育项目与体育教学论文1研究对象与方法男大学生和女大学生选择参加的民族体育项目有很大不同,男生选择的顺序为武术、太极、跳绳、毽球、木兰、秧歌、风筝、拔河,女生选择的顺序为太极、秧歌、跳绳、木兰、毽球、风筝、武术、拔河。
可以发现,男生大多比较喜欢中国传统民族体育中武术、太极等技术技巧比较高的项目,或者是毽球、跳绳等活动量比较大的项目,而木兰、秧歌、风筝均只有不到三成的男生选择;女生选择太极的占92.2%,秧歌占80%,这两项需要身体柔韧性较高,而且或是柔和,或是欢快,受到女生群体的欢迎,跳绳、木兰和毽球每个项目也有六成以上女生选择,这些是技击技术不太强的项目,而风筝、武术和拔河选择的人数略少,说明女生对这类项目的兴趣稍差一些。
2结果与分析2.1民族传统体育项目教学情况2.1.1民族传统体育项目的课程设置情况。
按照大学生素质教育课程的计划,参与调查的全部高校都至少设置了2-3项民族传统体育项目的课程供学生自由选择,一年级的基础体育课程中增加太极、武术、跳绳等项目,二年级以上的选修课程中增加了风筝、拔河、木兰、毽球、秧歌等自选项目。
另外,有8所高校占67%的比例设置了“民族体育学”这门课程,以民族传统体育理论为主,涉及民族传统体育的产生和起源,近代民族体育的继承与发展,民族传统体育的创新与展望等。
2.1.2民族传统体育项目的教学实践情况。
我国民族众多,每个民族都有自己独特的民族传统体育项目。
高校体育教学中展现的是不同民族的民族文化,但目前辽宁省高校体育教学的内容仍然比较单一,民族传统体育项目尚不能形成一种独特的具有中华民族特色的课程体系。
大学生是弘扬和传承民族传统体育文化的主要力量,应该重视对大学生的传统体育文化教育。
2.2分析与讨论在调查中发现,目前辽宁省大多数高校的民族体育项目都有所开展,但占最大多数的是武术和太极项目,课程设置比较单一,其他项目的课程或是师资队伍缺乏,或是作为选修课程不够重视。
民族传统体育文化探析-体育文化论文-文体论文
民族传统体育文化探析-体育文化论文-文体论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——一、“丝绸之路”经济带和民族体育发展存在的障碍“丝绸之路”经济带的建设是一项非常宏大的设想,尽管它的经济效益非常大,前景也非常的好,但是这世界上永远不会有完美的事情,它存在着非常大的难度和很多的阻碍,真正要实施是非常困难的。
由于国家制度、现实自然环境存在很多的问题,都是丝绸之路的经济建设上非常难解决的问题。
相对的,在丝绸之路沿线,基本上都是属于比较传统的农业和畜牧业共同发展的区域,由于这样的环境不适合旅游业的发展,因此很多民族传统体育文化资源都已经随着时间流逝了很多,甚至有的已经濒临彻底丢失。
这些非常珍贵的非物质文化遗产资源即将丢失,这对我们传承传统文化的后人来说是非常危险的。
更为危险的是,沿线上一些相对来说旅游业比较发达的地区,由于市场需求的不平衡,本地具有的一些比较受游客所喜爱、经济效益比较高的内容被发展开来,但是一些因为一些比较客观的元素或者倾向导致市场效果不是特别好的内容则被淘汰了。
二、“丝绸之路”经济带建设的重点由于当前学者研究讨论丝绸之路具体的项目比较少,丝绸之路的建设需要很多地区甚至国家的共同合作,只有这样才能让所有的地区都有比较好的发展,带来美好的明天。
我们可以将丝绸之路的建设定位在这样几个方面:交通运输、经济合作、文化旅游、文化沟通,本文只针对文化旅游来探究。
丝绸之路途径的区域面积非常大,正因为如此,涉及到的人口、文化背景、自然环境都不相同,并且都具有各自非常独特的特性,因此民族特色非常丰富,旅游前景极好。
旅游行业的发展不仅仅会带来比较繁荣的经济,同时也会促进各个国家地区之间的文化交流。
并且正因为这样,我们也会与一些其他地区的独特的民族传统体育内容进行交流和沟通,取其所长补己之短,更好地发展各地的民族传统文化旅游的内容。
更深层次的,丝绸之路的经济建设,可以促进一些国家和地区的居民的往来和交流,帮助推进经济发展。
民族传统体育毕业论文
民族传统体育毕业论文民族传统体育毕业论文毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。
下面是关于民族传统体育的毕业论文,希望可以帮到您!篇1:民族传统体育毕业论文民族传统体育消费的研究[摘要]在社会主义市场经济日益完善和发展的今天, 激活民族传统体育消费是时代的需要, 是民族传统体育自身发展的需要,必须大力培育民族传统体育消费市场, 发展和繁荣民族经济。
[关键词] 民族传统体育消费市场近年来, 全国挖掘整理了一大批民族传统体育项目, 涌现了一批民族传统体育科研成果, 不少地区已将民族传统体育引入大中小学的体育教学实践, 可以说, 民族传统体育活动与人们生活的关系日益密切。
为了更好地发掘民族传统体育在全民健身中的作用, 更清地认识民族传统体育与人们精神生活、社会生活、经济活动的关系, 笔者试图探讨如何有效地激活民族传统体育市场, 进一步促进民族传统体育的健康发展。
一、激活民族传统体育消费的必要性1.激活民族传统体育消费是时代的需要。
一方面当今社会生活节奏不断加快, 各种竞争日趋激烈, 人们盼望在紧张的工作之余放松大脑, 消除疲劳, 对娱乐性文化消费需求迫切。
随着人们生活水平的提高, 经济收入的增长, 我国休闲娱乐的消费支出比重日益增大, 据调查,三分之一用于休闲娱乐消费的家庭逐渐增多。
特别是在一些大中城市, 健身娱乐市场发展较快, 据统计,北京市5000 多家体育健身娱乐场所年营业额达6个多亿,上缴税金8000万元, 上海人均每月体育消费达100 元以上, 可见体育消费对拉动经济的贡献。
与现代竞技体育运动相比, 民族传统体育更多的是娱乐性、趣味性, 更平民化、大众化, 对一般体育消费者而言, 他不一定需要专门的技术训练, 也不太需要苛刻的外部条件,这为大众参与和消费提供了较好条件。
另一方面, 随着工作效率的提高和劳动工作日的普遍缩短, 节假日增多, 我国全年节假日已达114天, 相当全年总天数的三分之一。
民族民间体育传承与发展研究
民族民间体育传承与发展研究1. 引言1.1 研究背景研究的背景在于,随着社会的不断进步和发展,民族民间体育逐渐减少和贬值,传统体育文化的传承受到了前所未有的冲击。
为了进一步推动民族民间体育的传承与发展,研究民族民间体育的特点、传承现状、发展趋势以及关键因素,探讨政府在推动民族民间体育发展中的作用和政策支持,具有积极的现实意义和深远的历史意义。
通过对民族民间体育的研究,可以更好地挖掘和传承民族体育文化,促进民族文化的多样化和繁荣发展,推动传统体育文化的创新与发展,为构建和谐社会作出贡献。
1.2 研究意义研究民族民间体育传承与发展的意义在于深入挖掘我国丰富多彩的体育文化资源,促进民族体育文化的传承和发展。
通过对民族民间体育的研究,可以帮助我们更好地了解各民族的传统体育项目、体育活动和体育理念,有利于增进各民族之间的文化交流与共融。
研究民族民间体育的传承现状和发展趋势,有助于为相关政府部门和管理者提供科学参考,制定更加符合实际需求的政策措施,促进民族民间体育在当代社会中的传承与发展。
民族民间体育传承与发展研究对于促进全民健身运动、提高国民体质水平具有积极的推动作用。
在推进全民健身事业的过程中,传统的民族体育项目和活动往往具有独特的文化内涵和体育精神,可以激发人们对体育运动的兴趣和热情,增强民众参与体育运动的积极性和主动性。
研究民族民间体育传承与发展的意义不仅在于传承和弘扬民族文化,更在于推动全民健身事业和提高国民体质水平,实现健康中国的目标。
2. 正文2.1 民族民间体育的特点一、传统性和独特性。
民族民间体育是源自民族文化传统的体育活动,具有浓厚的民族特色和地域特点,包括民族舞蹈、民族歌谣、传统节日体育等,这些体育活动往往承载着丰富的文化内涵和历史渊源,是民族民间生活中不可或缺的重要组成部分。
二、群众性和多样性。
民族民间体育具有广泛的群众基础,不分年龄、性别、职业,人们可以通过参与民族民间体育活动来增进彼此的交流与合作,促进社会和谐。
民族民间体育传承与发展研究
民族民间体育传承与发展研究1. 引言1.1 研究背景民族民间体育传承与发展是一个重要的课题,随着现代化进程的加快和全球化的影响,传统的民族体育项目面临着失传的危险。
许多传统的体育项目因为缺乏现代化的传播途径和保护措施,逐渐被人们遗忘和淡漠。
现代科技的迅猛发展也给民族民间体育带来了新的挑战和机遇,如何在科技与传统之间找到平衡,保护和发展民族体育项目,成为了亟待解决的问题。
研究民族民间体育传承与发展,不仅可以帮助人们了解民族文化的独特魅力,更可以促进文化多样性的传播和交流。
通过对民族体育项目的保护与传承,可以促进不同民族之间的交流与融合,增进人们对传统文化的热爱与认同,提高民族自豪感和凝聚力。
研究民族民间体育传承与发展具有重要的意义和价值。
1.2 研究目的研究目的是为了深入研究民族民间体育的传承与发展现状,探讨其在当代社会中的重要性和意义。
通过对体育传承的重要性、民族体育的特点、传统体育项目的保护与传承、现代科技对民族民间体育的影响以及民族民间体育的发展路径等方面进行细致分析和探讨,旨在挖掘民族体育的历史渊源、文化内涵和传统价值,为推动民族体育事业的发展提供理论支撑和实践指导。
通过对现状的分析、问题的探讨以及未来的展望,全面了解民族体育面临的挑战和机遇,提出有效的对策和建议,促进民族体育事业的繁荣与发展。
通过本研究,可以促进民族民间体育的传承与发展,扩大民族体育的影响力和传播范围,提升民族文化软实力,促进全民健康,推动体育事业的全面发展。
2. 正文2.1 体育传承的重要性体育传承是指将民族传统体育项目、活动和文化遗产传承给后代,保持和弘扬民族体育精神,是中华民族优良传统文化的重要组成部分。
体育传承的重要性主要体现在以下几个方面:体育传承能够弘扬民族文化,传承民族精神。
民族体育项目融合了民族传统文化、历史、地域风情等元素,是民族文化的重要载体。
通过传承体育项目,可以使广大民众更加了解和认同自己的民族文化,增强文化自信,激发民族自豪感和归属感。
民族传统体育教研(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对身心健康的需求日益增长。
民族传统体育作为一种独特的文化现象,具有丰富的内涵和独特的价值。
为了传承和发扬民族传统体育,提高全民身体素质,推动我国体育事业的发展,开展民族传统体育教研具有重要意义。
本文将从民族传统体育的特点、价值、现状及对策等方面进行探讨。
二、民族传统体育的特点1. 源远流长:民族传统体育是我国各民族在长期生产生活实践中形成的,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
2. 地域特色:民族传统体育在不同地区具有独特的风格和特点,反映了各民族的生活习惯、风俗习惯和审美观念。
3. 强身健体:民族传统体育注重锻炼身体,提高身体素质,具有显著的强身健体功能。
4. 休闲娱乐:民族传统体育在满足人们健身需求的同时,还具有休闲娱乐的功能,丰富了人们的精神文化生活。
5. 社会功能:民族传统体育具有团结、教育、传承等功能,对促进社会和谐稳定具有重要作用。
三、民族传统体育的价值1. 传承民族优秀传统文化:民族传统体育是中华民族优秀传统文化的载体,对传承和弘扬民族精神具有重要作用。
2. 提高全民身体素质:民族传统体育具有强身健体的功能,有助于提高全民身体素质,预防疾病。
3. 促进文化交流:民族传统体育作为一种文化现象,有利于促进各民族之间的文化交流和融合。
4. 丰富精神文化生活:民族传统体育具有休闲娱乐的功能,有助于丰富人们的精神文化生活。
5. 培养团队精神:民族传统体育活动往往需要团队合作,有利于培养人们的团队精神。
四、民族传统体育的现状1. 传承人匮乏:随着现代化进程的加快,许多民族传统体育项目面临着传承人匮乏的问题。
2. 发展不平衡:民族传统体育在不同地区的发展水平存在较大差异,一些地区甚至面临失传的风险。
3. 研究不足:目前,对民族传统体育的研究还相对较少,缺乏系统、深入的理论研究。
4. 宣传力度不够:民族传统体育的宣传力度不够,社会认知度较低。
民族传统体育文化发展思路研究论文
民族传统体育文化发展思路研究论文民族传统体育文化发展思路研究论文一、少数民族传统体育文化的发展现状及问题我国少数民族大多分布在我国的一些山区,这些地区的相对偏远,使得少数民族群体与外界的交流较少,久而久之便形成了具有民族特色的民族文化。
另一方面来说,少数民族传统文化发展又存在一定的困难。
少数民族聚集地的生活水平有了大幅度的提高,从而极大的改变本地区民族的文化生活。
但是,由于市场经济的转型,我国少数民族的传统体育文化是在19世纪末就开始发生转型,人们对过去传统体育项目的关注越来越少,相应地也就使少数民族的传统体育项目表现在萎缩的状态。
加之,国际体育文化的严重冲击,现代人生活方式的改变,人们的娱乐生活都沉浸在网络、电视以及各种舞会当中,几乎对传统体育及少数民族传统体育文化不感兴趣。
通过对少数民族聚集地的调查发现,抵杠、秋千、拉鼓等,在一些地区过去开展较好的体育项目,都是因上述原因开始淡出了人们日常生活。
事实上,国际体育文化对各个国家各个民族体育文化的冲击是一种流弊。
近几年,此种转型受经济全球化的影响,显得更加突出,特别是在少数民族传统体育文化当中表现得十分突出。
早在20世纪80年代初,我国政府决定要每个四年举行一次少数民族运动会,还增加了竞赛类、表演类等项目,这样一来,各个少数民族便会在挖掘体育项目上多下功夫,从而发掘了更多传统体育项目,这是少数民族在传统体育项目增进中所未取得了成绩。
然而,在近几年,体育项目增进逐渐停滞不前,根本原因是少数民族在前阶段的超前开发所造成的,同时又和少数民族对体育项目挖掘后不注重管理有直接的关联。
各个少数民族都热衷挖掘本族传统体育项目,但是,对于体育项目的传承和管理的重视不够,它所带来的结果是少数民族对民族传统体育项目时,只能做到在小范围内有所提高,如参加全国的少数民族运动会,却完全忽略了民族参与性。
长此以往,民族传统体育项目被人们所忽视,并且逐渐丧失去民族特性。
从现代社会的经济发展来看,旅游经济对少数民族体育文化传承和发展具有积极的促进作用。
少数民族传统体育文化起源研究论文
少数民族传统体育文化起源研究论文少数民族传统体育文化起源研究论文云南是民族种类最多的省份,全国56个民族中,云南就有52个,其中15为云南的世居民族,全省少数民族人口数达1534.92万人(“六普”时),占全省人口总数的33.4%,是全国少数民族人口数超过千万的3个省区(广西、云南、贵州)之一。
民族自治地方的土地面积为27.67万平方千米,占全省总面积的70.2%。
云南少数民族的历史比较悠久,并创造出了灿烂的文化,在这这些少数民族发展历程中产生了很多具有民族特色的体育项目,这些体育项目具有浓重的文化内涵,同样与人类体育发展的规律相一致。
民族传统体育文化在社会底层发源,在民间流传广泛,是在一定的范围内自然环境和人文环境作于一定的文化载体的产物,而这一文化载体就是这一区域的人。
具体来讲,在一定的民族聚集区,由于地形、水文、气候、动植物等构成的自然环境不同,它给开展相应的体育运动提供的场地不同,也就形成了不同的运动项目,就好比,我国的北方开展滑冰、滑雪项目,而南方则开展游泳运动。
此外,不同的自然环境造就了人们不同的体质,也会孕育出不同的运动项目,正如人文地理学家理查德哈特向所言“:研究一个地区的文化事象必须由文化特征入手。
”本研究从文化地理学角度出发,阐述云南省少数族传统体育的深层文化内涵,揭示出云南省少数民族传统体育文化特质形成的自然环境根源和社会人文环境根源。
1生存需要是云南少数民族传统体育文化产生的基础体育在一定的程度上反映民族的精神和生活面貌,是民族历史、文化、生活习俗的重要体现。
上世纪60年代我国的考古学家在云南沧源的深山“帕典姆”崖壁上,发现了近千个原始土著人的图形,这些图形用褚红色颜料绘制而成,这些图形内容包括放牧、征战、狩猎、投掷、射箭等,这些内容反映的都是当时原始土著人的生活场景,描述了远古时期为了谋求发展与自然斗争的历史。
该崖画制作时间为原始社会新石器时代,已经有3000多年的历史,其中的摔跤、射箭、牧牛、骑马以及舞蹈的某些动作和祭祀神灵的仪式,与云南省少数民族先民代代相传的传统体育活动十分相似[4]。
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21 02年 8月
福建 体 育科 技
F j n S o sS in ea dT c n lg u a p t ce c n e h o y i o
V0. No 4 131 . Au u t201 g s 2
民族传统体育科 研论文研究 内容分析
林 万 久
族文化 、挖掘民族 区域经 济、推广 民族传 统体 育在 各 自区 域 内的优势为主 ,意在推广民族传统体育大发展 。 2 13 “ . . 民族传统体育项 目” 的研究 文章共有 15篇 ,其 3
中有 9 文 章 涉 及 到 武 术 项 目。 武 术 在 “ O篇 民族 传 统 体 育 项
关 键 词 :民 族 传 统 体 育 ;科 研 论 文 ;论 文 内容 ;分 析 文 章 编 号 :10 0 4—89 (0 2 4— 00—0 70 2 1 )0 0 1 3 中 图 分 类 号 :G 1. 82 6 文 献 标 识 码 :A
An l s n t e Co t n s o to a a iin l p rs Re e r h P p r ay i o h n e t fNa n Tr d t a o t s a c a e s s i l o S
2 12 “ .. 民族 区域体育 ”的研究文章共有 18篇 ,比例 为 5
1 .6 ,主要 以民族传统体育工作 者周边 、民族传 统体 育 71%
相 对 发 达 地 区较 多 。 目前 , 区 域 理 论 研 究 多 以 弘 扬 区 域 民
民族传统体育科 研论 文 的研 究 主题 直接 反映 了民族传 统体育工作 的重 点 ,通过 对 民族 传统体 育科 研论 文研 究 主
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( ue U i r t fr ai a ts E si 4 50 , u e C ia H bi n esy o N t nli , nh , 4 0 0 H bi h ) v i o ie n A s at T ecnet o l aoa t dt n pt ae ul hdi djrso s omaswti 0 ya bt c: h otns f lnt n aioa so s p r pbi e a pt l l i n1 er r a i l r i l p s s n: o jl h s
题 的研究 可以 清晰 的发 现 我 国民族 传统 体 育工作 的重 点 ,
或 者 说 可 以 发 现 我 国 民 族 问 题 的 焦 点 和热 点 。
2 1 文章研 究主题分析 .
目”的研究 中占据 了举 足轻重 的地位 ,大部分 以武 术 为题
体育核心期刊 发表 的 9 1篇 民族 传统体 育科 研论 文。主要 2 采用 了文献 资料 法 、逻辑分 析法 、社会 调查 法 、比较 研究 法 、数据整理法 、ecl xe 软件处理 等研究方法 。
2 论 文 内容 研 究 分 析
渐深入 ,理论研 究更 加广泛 ,同时反 映 出在 社会 主 义 民族 传统体育的大背景下 ,民族传统体育 理论研究 基础 良好 。
o u ai n r dto ls o . fo rn to a ta iina p ts l Ke wo d y r s:Naina a to a p ts;Re eac a r;Co t ns;An l i to lTrdiin lS o s r h P pe ne t ayss
( 北 民族 学院 ,湖 北 湖
摘
恩施
4 50 ) 4 00
要 :运 用文献资料 法、数据整理等方法育论文
研 究 内容进行分析 ,剖析研 究路 线和特 点,发现研究 的优 势和 不足 ,为我 国民族传统体 育的科 学研 究提
供 理论参考 ,为我 国民族传统体育事业的蓬勃发展做 出贡献。
1 研 究对 象 与方 法
211 “ .. 民族传统体育理论 ” 的研 究文 章最 多 ,共有 37 5
篇 ,所占比例 为 3 .6 ,反映 出民族传统体育理论 在 民 87%
传统体 育发展过 程 中的重要性 ,对 民族传 统体 育 的认 识 日
通过 ,查阅 中国知 网在 2 0 - 20 00 0 9年期间 ,我国 1 3家
h v e n a c s e o i r e o u i a ay i n r s a c ue d fa u e , n h d a tg s a d d s d a e b e c e s d t n od rt f c sOln l sso e e r h r ts a t r s f d t e a v n a e n ia — o o n e i v na e fsu y tr u h t e u e o o u ns a d d t ,d t rc s ig e c ,a d i h s w y a r v d a tg s o td h o g h s fd c me t n aa aa p o e sn t . n n ti a ,I c n p o i e a t e rt a f r n e fr h c e t c r s ac f ain l r dt n p r oc nrb t h i o o sd v l p n h o e c r e e c e s in f e e rh o t a a i o a s o t t o t u et t e vg r u e e o me t il e o t i i n o t i l s i o