高考地理 人口增长模式一轮复习

考点一、人口自然增长与人口增长模式 人口自然增长率=出生率－死亡率 出生率=出—生—人—口—数×100%
总人口数 死亡率=死总—亡人—人口—口 数—数×100% 近30年来，世界人口自然增长率 如何变化（ ）？ 变慢
世界人口每增加10亿大约经历的时间
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
(1)“原始型”模式：出生率、死亡率均在3%（或30‰）左右，自然增长率在 1% （或10‰）以下。
(2)传统型模式：出生率一般在3%左右，死亡率在1%以上，自然增长率在 2%左右。
(3)“现代型”模式：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增长率通常在 1%以下。
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
核心解读
人口增长模式三种类型的时间差异及人口增长模式的判读
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T） 高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
不同人口增长模式的判断方法 不同国家和地区在不同时期的人口增长模式不尽相同， 都表现出各自不同的特征，具体可用以下方法判断。 1．从出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判断
重点突破
• 自然增长率与人口数量增长的关系
自然增长率
>0 =0 <0
人口总数
增 最（大或小） 减
增长率数值增减反映人口增长的速度
例：
课后练习1
下图是“某国人口自然增长率随时间变化示意图”。读图，完 成:
1．关于该国人口特征的叙述，正确的是( A．①时期人口出生率最高
B
)
B．②到③期间，人口总数不断增加
第一单元 人口与地理环境
第一节 人口增长与人口问题
课标
1、分析不同人 口增长模式的主 要特点及地区分 布；
考纲要求
考点
1、分析不同人口 （1）人口增长模
增长模式的主要特点 式
及地区分布
（2）人口结构与
2、理解并掌握我 人口问题
国人口增长模式及我
国现阶段人口政策
识 人口增长模式的类型、特点及地区分布、差异。 记
C．④期人口变化幅度最小，人口总数稳定
D．③与⑤时期相比，人口总数一定相等
2.目前人口增长特点与②时期相符合的国家是（）
A.尼日利亚 B.韩国
C.澳大利亚 D.美国
A
影响人口自然增长率的Βιβλιοθήκη Baidu素
生物学规律的制约 自然因素 自然环境和自然灾害
通过死亡率来影响
经济基础
经济发达程度： 工业化程度较低的地区，出生率、 死亡率高
(2)人口死亡率：一个国家或地 区在一定时期内(通常为1年)死亡 人数在该国或该地区总人口中所占 的比例。计算公式为：
同期死亡人数 人口死亡率＝一定时期内平均总人口数×100%
(3)人口自然增长率：一个国家 或地区在一定时期内人口自然增长 数与同期平均总人口数之比。计算 公式为：
人口自然增长率＝人口出生率－ 人口死亡率
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T） 高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
(４)根据人口增长模式的地区分布状况判断。 不同国家或地区由于生产力发展水平不同，经 济、社会、文化及环境等存在差异。人口增长 模式并不具有同步性，也存在着各自的一些特 点。发达国家的人口增长模式基本是“三低”； 发展中国家或地区，大部分处于过渡模式阶段。
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
高高低 模式
1
传统型模式 2
三低模式 3
以下三种人口增长模式分别处在哪个人口增长阶段？
A
B
C
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
重难点2 不同国家和地区的人口增长模式
国家类别
代表大洲
年轻型
中年型
老年型
青少年及儿童比重过大，给
老年人口比重过
经济、教育、就业、医疗、住房、 大，带来劳动力不足、
交通、资源、环境等带来问题， 社会福利开支增加、
不利于经济的发展和人们生活的 青壮年负担过重等社
改善，影响人口质量的提高，同 会问题。
时也造成巨大的人口增长惯性。
二战后人 口增长特 点
发达国家 欧洲、北美洲、大洋洲
人口自然增长率低，人 口增长缓慢
发展中国家
亚洲、非洲、拉丁美洲
人口自然增长率高，人 口增长快，占世界新增 人口的80%以上
二战后人 口增长的 原因及变 化趋势
人口增长 模式
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
低低低模式
高低高模式
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T） 高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
文化教育水平： 女性人口受教育水平越高，出生率越低
医疗卫生条件
上层建筑
婚姻生育观 宗教信仰 风俗习惯 人口政策
医疗卫生条件好， 死亡率低
其他 战争 自然灾害
读某四国人口构成示意图，回答3~4 题。
3.承受人口经济压力最大的国家是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
C
A 4.最可能属于发展中国家的是（）
A.① B.② C.③ D.④
应重点关注： 1、0—4岁，可以 估计出生率的情 况 2、15—60岁，体 现劳动力比重 3、65岁以上，体 现老龄化情况 （死亡率） 4、看整图，估计 自然增长率情况
（如果0—14岁的少儿比重占40%以上，为年轻型；比重为30—40%，属成年型，比 高考地理人口增长模式一轮复习（共39张PPT） 重在30%以下为老年型）
理
不同国家和地区的人口问题及对策
解
应 用
各类人口统计图表的判读。
人口增长模式
• 概念及运用 构成指标：出生率、死亡率和自然
增长率。
人口“三率”的计算 (1)人口出生率：一个国家或地 区在一定时期内(通常为1年)出生的 存活婴儿在该国或该地区总人口中 所占的比例。计算公式为：
同期活产婴儿数 人口出生率＝一定时期内平均总人口数×100%
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
考点二：人口结构与人口问题
A
B
C
1
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
2
3
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）
知识补充：人口金字塔图
高考地理 人口增长模式一轮复习（共39张PP T）