20172018学年度中学体育下学期工作总结

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2018年下学期体育工作总结与2018年下学期八年级安全工作总结范文汇编.doc

2018年下学期体育工作总结与2018年下学期八年级安全工作总结范文汇编2018年下学期体育工作总结“仁爱求真”是我校的校训，“仁”的儒家教育思想，“真”的科学精神，“仁爱求真”让我们的师生有了一个更美的生活天地，更自由飞翔的学习空间。

我们体育组既然是育才人，当仁不让的践行着学校的校训，在2018 年里大家以饱满的工作热情为学校体育积极做出自己应有的努力，同时也在育才文化的熏陶下孕育出崭新的育才体育。

一、科学管理显实效。

为了促进我校学校体育有序的开展，学校建立了体育工作领导小组，由分管校长周校长全面负责管理学校的体育工作，以年级为单位层层分解，从课堂教学、早操（或跑操）的组织推进、和大课间活动的安排，实施“分工负责，分管齐抓”的管理制度和“负责到人，工作到位”的责任制度。

学校定时和不定时对各年级的体育工作进行指导检查，及时反馈交流，推动各年级的体育工作不断总结，不断完善。

二、专题教研活动提升堂课质量。

自从实施新教材以后，怎样上好体育课成为一个很大的难题。

为此，我校实施了课堂教学专题教研活动，促进课堂教学质量的进一步提升。

1、小场地如何上课的专题研讨会。

根据我学校班级多、学生人数多、场地小以及与育才实验学校共用一片田径场场地的实际情况，体育组开展了如何在小场地上上课的专题教研活动。

经过实地调研和多方了解，我们采用各班级定点定场地上课的方案。

通过统计了解到一节课中田径场上最多有16个班级同时上课，我们就将场地划分为16块，每块场地上与教师一一对应，没有特殊情况，各位教师就利用划分的场地组织教学。

由于实验每班学生数少，在40人以内，并且是一二年级的学生，而我校每班学生人数多，一般在58人左右，为此，我校的每块场地略大于实验学校的场地。

通过研讨在一定程度上解决了多班级小场地教学的难题。

2、同课异构专题教研活动。

我校教学坚持倡导同课异构，注重课堂教学的实效性。

一方面，通过同课异构专题教研活动给教师互相学习的平台，互通有无。

2018中学体育工作总结

2018中学体育工作总结又一个学年即将过去，回顾过去的一个学期，能根据教育局、学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：一、教育教学工作方面：本学期担任高一、高二年模块教学，担任高二校本课程的教学任务，在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。

工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余训练，热情指导学生开展各项健身活动。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，特别是冬季长跑运动的开展，保证了学生在校体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，更是让学生的健身意识再一次得到了升华，提高了校园体育文化建设。

本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，与兄弟学校老师、同组教师进行交流，共同提高。

认真做好学生的学分认定工作，加强学分认定的管理工作，特别是考核学分的原始数据的管理，我们加强了原始数据的保存，并进行归档。

二、研究工作小结1、校际、教研组、备课组教研活动积极参加晋江体育与健康校际组教研活动，积极参加本校教研组活动，认真完成教研组布置的各项工作任务。

特别是xxxx年xx市级中学体育教研活动在我校举行，并参加讲座与公开课教学。

本学期责任高中体育与健康备课组组长的工作，能积极履行工作职责。

认真组织开展全校性的群体活动;认真安排、确定组内工作重点;认真地开展教学研究工作。

在校领导下，教研组的指导下能组织本组成员正常有序地开展备课活动，并能在备课组活动中发挥核心作用，积极做好传、帮、带工作，使新教师能尽快适应教学工作，老教师能发挥更大的教学效能。

应用电脑技术，主持开展与落实模块教学电子教案集的策划与组织。

形成了一系列高中模块教学的电子教案，促使整个备课组教案风格的形成。

中学2018年学校体育工作总结

范文最新推荐中学2018年学校体育工作总结2018年是中国极其不平凡的一年,但是贯穿这一伟大一年的正是爱心、信心和决心.青岛大学附属中学也是在这不平凡的一年里继续发展,因为我们有务本求是,志存高远的领导,有真才实学,团结一直的中层领导,有脚踏实地,勤勤恳恳的一线教师,有一支高度凝聚力的团队,所以我们在飞速的向前发展.一、体育常态教学,认真钻研新课标，不断提高教学质量体育的常规教学是体育教师的最为本职的工作,上好日常常规课是我们体育组全体教师的基本要求.体育教研组为了加快年轻教师的成长，体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动,并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。

常态课中我们始终秉承“关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”的理念，实施合理的分组（分层）教学，尊重个性发展，面向全体学生进行因材施教，从而达到理想的教学效果。

课后，听课教师一致认为本课在结构的安排、教材的选择、学生的合作学习等方面都有一定的创新意识，学生的学习积极性也较高。

体育教研在组积极参加教学研究课，同时不断走出去,向别人学习,学习不同的教学方法,借鉴并且加工成为自己的教学方法和模式.还积极参加论文的撰写，曲正岩老师撰写的《探究生命教育与“阳光体育”的相互渗透》获得山东省教育科研论文一等奖；曲正岩老师撰写的《对初中学生《体育与健康》学习评价方法的研究》获得山东省百佳论文二等奖等等二、校园体育文化建设,大胆创新，对校运动会实行“三个转变”1 / 10学校每学期举行的运动会，是学校体育工作中一件大事。

以往的校运动会，学生参与面小，每个班级只有几名学生参加，而参加的项目仅仅是竞技项目，大多数学生已对校运动会没有太大的兴趣。

针对这一现象，我对校运动会进行了“三个转变”，变少数学生参与为全校学生共同参与；变学生个人参与为师生共同参与；变竞技体育为游戏性的综合运动会。

所以我们把秋季运动会改成了青大附中秋季趣味运动会.在项目的设计上，我们安排了两大环节，第一个环节为学生自我展示。

2017—2018学年度下期体育教学工作总结

2017—2018学年度下期体育教学工作总结峨山中学王国银历行一期的教学工作又结束了。

本学期我担任七年级二班和八年级一、二、三班的体育教学工作，经过认真、努力工作，圆满的完成了教学目标和任务，现将本学期的教学工作情况总结如下：一、教学工作学生通过上期的学习，对体育知识有了一定了解，大部分学生明确了锻炼的目的和好处，身体素质较好，为了不断增强他们体质，提高运动能力和水平，养成锻炼习惯，促进身心健康，在今后的抽考和中考中能取得优良的成绩，能不断健康的成长，愉快的学习、生活。

开学初就制定了教学计划，每节体育课都安排柔韧、力量等课课练，不断提高身体素质，这样，学生较好掌握好了动作技术、要领和锻炼方法，增强了体质，提高了运动技术水平和能力。

通过立定跳远、坐位体全屈、耐久跑三项内容的考试，大部分学生取得了较好成绩，优秀率17.2%，良好率44.1%，及格率90%，具体体现在：1.有效教学。

在教学中，始终围绕“规范课堂常规、促进学生主动学习”、“小组评价，促学生主动学习”主题，不断深入探究和践行，采取自主、小组合作学习与激励评价方法，以学生为主体，快乐学习，培养骨干，展示评价。

即导入热身阶段：体育委员整队报告出勤，准备活动分组由组长组织并口令指挥领做，教师提示练法、要求、巡视、点评，组织指导课课练；掌握动作技术要领阶段：在教师宣布内容、提示练法和要求、讲解示范后，各组学生在组长带领下发挥骨干作用，生帮生，生带生，合作练习，共同提高，教师巡视指导，激励评价；身心放松阶段，放松整理，总结评价，归还器材，师生再见。

同时，探究实践分项练习，一是面向全体学生，快乐运动，即学生根据自己兴趣爱好选择项目，教师分项组织指导；二是注重个性，展示特长，即体育委员根据本班同学的运动水平，组建各种运动小组（如田径、篮球、乒乓、跳绳等），在课中进行友谊比赛，教师组织并裁判。

从而使学生在快乐中学习、练习、活动，达成了教学目标。

2.游戏促学。

2017-2018体卫艺工作总结

2017-2018学年度第二学期体卫艺工作总结本学期，学校在上级领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，促进了学校教育教学工作。

现简单总结如下。

一、发展阳光体育，增强学生体质⒈在开齐开足体育课程的基础上，本学期花重金聘请了两位篮球专职教练、一位武术教练，担任学校女篮、武术操参赛班级的技术指导，弥补了学校体育师资缺乏的问题。

教学工作中，学校体育教师做到了严谨治学，深入钻研业务，课堂上以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习、锻炼，不断提高四十分钟的教学质量，使学生得到全面的发展。

⒉加强督查，确保学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课）。

除了课程设置以外，学校安排了各类体育课外活动、大课间活动。

当班行政做好检查督促工作，学校qq群、教师会上，校长多次提醒教师不能挤占课务。

在最近召开的二届二次教职工会上，学校甚至将“挤占课务”写进了学校提优补差方案，明确指出：如发现，第一次警告、第二次扣100元，满三次全校通报批评，当年度师德考核不合格。

⒊齐心协力，认真对待，以全新的面貌参与教育局组织的武术操比赛。

为了迎接这次比赛，学校除了聘请专业的武术教练外，还责成体育教研组利用大课间和活动课时间对二到五年级学生进行集中训练，所有班主任、任课老师一旁配合。

无论是教师，还是学生，都能克服困难，一遍又一遍，一次又一次地参与训练。

参赛前，还组织了全校性的班级武术操比赛。

在最后的小组赛中，孩子们动作的整齐度和精神面貌得到了评委老师的一致好评。

⒋加强各兴趣小组的训练。

男子足球队在今年举办的“市长杯”中小学足球比赛中闯入了决赛，取得了前所未有的成绩。

二、落实监管到位，提高健康水平本学期，学校保健教师尚在产假期间，但学校各方面的工作并没有因此停滞，通过任务分解的方式完成了相应的工作。

⒈利用国旗下讲话、红领巾广播、周四的健康心理教育课，做好六病防治的宣传教育工作。

同时，学校协同办公里增设了“各班晨检记录”，要求各班班主任对学生进行每日晨检，发现问题及时处理并上报学校领导。

2017至2018学年度第二学期九年级体育与健康教学工作总结

2017至2018学年度第二学期九年级体育与健康教学工作总结胡国军2018年7月2 日2017至2018学年度第二学期九年级体育与健康教学工作总结胡国军转眼间初三体育工作已经结束，一年来，在学校领导的关心，在年级部长和班主任的大力支持和初三体育备课组及所有教师的共同努力下，初三体育中考取得了比较满意的成绩，回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日子，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将工作中的一些心得总结为以下几点，一、学校领导的重视，给予了最大支持。

在梁校长的领导下，学校领导对体育工作非常重视，把体育列为学校教育的重要组成部分，并将体育工作列在学校教育工作整体计划之内，作为学校考核工作的一项基本内容。

校领导经常参加我们初三体育备课组活动，专门研究体育工作，确保体育工作人员的到位和体育器材的落实。

同时学校领导还到训练场督导训练工作，这样大大的提高了学生的积极性和加强了学生纪律性，为每天的训练工作奠定了良好的基础。

二、年级部长、班主任的大力支持和配合今年初三体育中考取得不错的成绩，很大的一个因素是因为有备课组长、年级部长和班主任的大力支持和配合。

每次的训练计划都能得到提高。

特别是早操训练，班主任们都会准时检查本班的学生到指定的地点进行训练，为了更好的提高学生的成绩。

但是这也为班主任增添了不少的工作量，在这里我想对你们说声“谢谢”。

三、提高体育课的课堂教学效果一节体育课想要取得比较好的效果，必须有一个严格的管理，因此，在体育课堂上就要求有比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。

教师根据学生自身的情况确定最适合学生拿高分的选项项目。

适当提高课堂上的训练强度，根据每个项目的特点制定每个项目的专项训练，立定跳远的下肢力量、实心球的上肢力量等。

同时根据每位学生的具体情况，给每位学生制定业余时间和放假时间的训练任务。

四、体育组的通力合作和制定科学的训练计划今年体育中考的成功与体育组其它老师的通力合作的努力是分不开的，每次的初三体育测试，科组其它老师都给予了非常大的帮助。

2018第二学期体育工作总结4篇

2021 第二学期体育工作总结 4 篇本学期我任三年级至六年级的体育课。

一个学期下来，在与孩子们的交往中我收获了快乐，学到了知识，提高了技术。

这个学期的授课教育工作获取了必然的成绩，但同时也有一些不尽如人意的地方，现将本学期的工作总结以下：三年级到六年级，超越了两个不一样的阶段，所要面对的是不一样年龄水平的学生，这就要求老师要认真地备好课，设计出适合各个水平阶段的课程。

水平二的学生，我主若是把多种游戏浸透到课堂中间去，让学生在玩的学习体育的根本技术技术，使他们感觉到体育带来的乐趣，从而喜欢上体育课。

水平三的学生由于年龄相对来说比较大，思想更加宽广，对事物的研究欲望更加强烈，在设计授课内容方面，主若是以同学们喜欢的工程进行设计，上课的时候让学生多参加，自主研究，结合老师所教的技术动作自己去发挥、创新，同时还增加一些技术技术的课程，让学生在学到技术技术的同时，能够感觉到体育的无量魅力，使学生对体育锻炼产生浓厚的兴趣，为平生体育打下牢固的基础。

教书育人不是简单地将书本上的知识教给学生，更重要的是要教会学生怎样做人。

体育课是最好培养人的课程之一。

在教给学生技术技术的时候，我更侧重培养学生的优秀质量。

比2021 崭新精选资料 - 崭新公文范文 -全程指导写作–独家原创1/13是培养学生的竞争意识；田径运动能培养学生各方面的质量。

经过田径运动的授课，能够培养学生的刻苦耐劳、坚韧、拼搏、善于思虑的优秀质量。

在我的课程中间就是要修业生全面睁开，将来做一个体质与品德全面睁开的学生。

近几年来世界都发生了一些难以想象的灾祸，怎样逃生也将关系到每个学生的安全，教给学生一些必要的逃生技术势在必行。

在我的课堂中间，我会创立一些灾祸的情境，教会学生怎样去办理这些危险的事件。

比方：当我们面对地震、火灾或是碰到其他危险的时候，我们怎么做？经过这样一些课程的学习，能够让学生懂得一些根本的逃生技术，在面对忽如其来的危险时，能够沉着面对，从而能够更好地逃生。

20172018学年体育教研组下学期的工作总结

2017-2018学年体育教研组下学期的工作总结本学期，体育教研组的工作，在学校领导的鼎力支持和全体体育教师的紧密亲密配合下顺利的开展着。

俗语说：“一份耕耘，一份收成”，回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感触，现将一学期的工作总结如下：一、本学期工作总结（一）改变观念、与时俱进对于新课程背景下的中小学体育教师，与时俱进是很重要的，只有不断学习提高前辈的教授教养理念，努力进步理论水平才能成为新时代的新教师。

本学期，我们教研组全体教师以新课程尺度的基本理念为指导，以实践工作为舞台，努力朝着课堂高效率的目标发展。

1、认真学习、专心备课备课是上好体育课的第一个环节，我们教研组的每位老师都尽量做到备教材、备学生，备新意。

从实践中求真知，不断完善体育教授教养过程的备课环节，一学期下来提高非浅。

同时，我们教研组的老师还按时完成学校布置的教授教养工作手册，写好反思，做好总结。

2、改进教学方法、创造高效课堂体育课堂教授教养是一个比较特殊的课堂，除了传授给学生各种的基本体育知识外，体育教师必需遵循“健康第一”的教授教养原则进行常规教授教养。

为了凸起学生的自主、合作、探究的学习能力的培养，我们在课堂中确立学生的主体地位，尝试多种的教授教养方式，培养学生的自主学习能力。

同时要通过学生的个人思索、小组讨论、交流等层层递进的互动环节，促进教与学之间、学生之间的交流，使每个学生能自觉地介入体育教过程，主动探索体育新知识，在把握体育基本技能的同时，享受体育运动带来的快乐。

（三）营造体育氛围、促进学天生长本学期我们体育组利用学校现有的条件、结合我们学校的实际情况，组织了多形式的系列体育竞赛活动，按照上级的要求，做好事前有计划，事后有总结，如：校园吉尼斯、出彩思源人体育竞赛，九年级师生篮球赛，积极开展形式多样的学校体艺2+1活动，重视对学生终生体育锻炼意识的培养，利用学校现有的条件举办多形式，多种类的体育竞赛活动，使学生在体育活动中，找到乐趣，展示自我，最重要的是通过体育竞赛活动增强学生的身体素质。

2018体育工作总结4篇

2018体育工作总结4篇一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。

一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。

我把自己的青春和 ___倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。

现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。

能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着 ___圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。

经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗二、教学工作1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。

积极开展阳光体育活动，搞好大课间 ___，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门 ___的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次; ___学生参加县教科所举办的 ___舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。

5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。

在本学年里，我成功策划并 ___了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。

2018中学体育工作总结4篇

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018中学体育工作总结4篇2018中学体育工作总结4篇通过一学期的体育教学工作，对新工作环境、新教学环境的适应中，自己的有了很多收获，加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，虽然成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情、热爱以及时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧!尽管我们的学校的体育场地和设备有限，几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。

在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。

快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。

比如：中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。

我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。

这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。

这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新奇的形式展现出来。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换第2 页共2 页一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。

对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

中学2018下半学年体育组工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2018下半学年体育组工作总结一学期来，在教研室、学校领导重视下，在全组6位专职体育教师共同努力下。

坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，采取深化改革，探讨洋思教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量。

逐渐形成自身的特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路。

从以下五大方面（教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体）加以总结汇报。

一． 教学方面1. 开学初，教导初采纳体育组建议：学校所有班级班队活动课同意安排在每周周三下午。

尽量避免体育课冲突。

2. 体育教案设计《初二“我为世界杯齐呐喊》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的XX年全国学校体育教案创新设计大奖赛，被评为一等奖。

3. 12月14日邱海龙老师，参加鄞州区体育学科教坛新秀比赛，小组成绩优异，体育教学课在新课程标准下，创新改革意识较强，受1 / 11到体育同行们的肯定。

4. 周六假日活动，是我们体育组教师的强项，开辟了篮球、羽毛球、乒乓球，每次上课都有专业教师负责指导，一学期来，学生在兴趣方面提高很快，受到家长们的好评。

二． 教科研方面1. 论文《对我校初一学生厌学体育课行为的归因研究》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第六届全国学校体育论文报告会，评为一等奖。

1. 开学初，在东钱湖中学全区体育工作会议上，我校《如何开展体育科研工作》在大会上做了报告，受到领导和同行们的充分肯定。

中学2018年学校体育工作总结范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2018年学校体育工作总结范文2018年是中国极其不平凡的一年，但是贯穿这一伟大一年的正是爱心、信心和决心。

青岛大学附属中学也是在这不平凡的一年里继续发展，因为我们有务本求是，志存高远的领导，有真才实学，团结一直的中层领导，有脚踏实地，勤勤恳恳的一线教师，有一支高度凝聚力的团队，所以我们在飞速的向前发展。

2018年，我校认真贯彻落实《中央7号文件》精神，积极响应党中央提出的全国亿万学生阳光体育运动号召，以和谐、健康、快乐、进步为主题，在全校掀起了阳光体育运动的热潮。

在冬季积极开展阳光体育冬季长跑活动，全校在2018年的冬天展开了热火朝天的长跑运动，让冬天不在寒冷。

我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上，结合阳光体育运动的新要求，组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。

学校把阳光体育运动与体艺2+1活动、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来。

一学期来，体育教研组在课堂常规教学、阳光体育、体育竞技比赛等方面都有较好的成绩，同时也提高了年轻教师的体育教育教学能力和水平，现将一学期来学校体育教研组所做的一些主要工作汇报如下：一、体育常态教学，认真钻研新课标，不断提高教学质量体育的常规教学是体育教师的最为本职的工作，上好日常常规课是我们体育组全体教师的基本要求。

体育教研组为了加快年轻教师的成1 / 11长，体育教研组开展了一帮一的师徒结对活动，并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。

常态课中我们始终秉承关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益的理念，实施合理的分组（分层）教学，尊重个性发展，面向全体学生进行因材施教，从而达到理想的教学效果。

2017~2018学年度第二学期体育教学工作总结

2017~2018学年度第二学期体育课教学总结本学期我担任的是小学一、三年级以及九年级的体育教学工作,根据不同年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设理论教学、情境教学、游戏教学等教学方法将教学内容趣味化、实体化,使学生在游戏中体会快乐,在快乐中感受体育的乐趣，在体育课中增强对体育的认识，在认识中达到锻炼身体增进健康的目的。

我认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，贯彻的重要思想，在学期开始就认真制定教学计划，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。

积极主动向有经验的体育老师请教，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步。

并根据每个年级阶段学生的特点，认真备课、备教材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目标，灵活设置课堂教学的几大基本环节，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。

我根据教育局规定的中考内容和学生的身心发展特点，制定训练计划和训练量，对九年级学生的体育训练，力求做到学生每个专项都能顺利通过，并达到增进健康的目的。

一、坚持以学生的健康为中心；在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。

从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点；首先，加强各种体育专项理论学习，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。

使我的素质得到多层次和全方位的提高。

其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。

2017-2018学年度第二学期高三体育教学工作总结与2017-2018学年度第二学期高三班主任工作总结汇编.doc

2017-2018学年度第二学期高三体育教学工作总结与2017-2018学年度第二学期高三班主任工作总结汇编2017-2018学年度第二学期高三体育教学工作总结本学期的体育工作将要结束了，在本学期我圆满完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。

所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

受到了大家的好评，这跟所有教师的共同努力是分不开的。