飞红滴翠记黄山练习题及答案

2.阅读理解、分析。
当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白色时，人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着。
而当太阳露出它那耀眼的光辉时，人群中就响起了一阵欢呼。这呼声中充满了兴奋，但又带
有节制，因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素
吧，冲破北海云雾，喷薄而出的太阳是暗红色的。但是，在一刹那间，太阳好像经过了一次 净化，变成了纯净的橘黄色。光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。蔚 蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五彩缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变幻无穷，使
道金光，给万物罩上了一层灿烂的霞彩。
答：
3.课文探究、写作。
10.“黄山群峰中，那些高高低低、争相崛起的巧石，千姿百态，给人以丰富的想像力。光
是听它们的名字，就足以使你产生一种遨游天宫仙境的幻觉了。”文中列举了不少给黄山巧
石的好名字，你也列举一两个？能否谈谈你对那些名字的感受？
答：
11.餐馆里厨师的菜也往往有很多好听的名字，你也不妨写出几个好听的，并简述其原料。
答：
6•作者认为“人们对太阳的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。”你同意这种观
点吗？说说你的体意思是什么？
答：
8“大概就是由于这些原因，人们在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受”请从下面
诗句中任选一句分析它给你的感受，并结合文章谈谈在欣赏日出日落时为何会有如此享受？
人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。这景致真是难以用笔墨形容。啊，太阳！人们对它的感情，
在自然界中是没有任何东西可以比拟的。不论是初生的红日还是即将消失的落日，都是红彤
彤的巨大的火轮，披着五光十色，一瞬万变的彩霞，给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。
即使落日给我们留下夜晚的黑暗，那也没有什么可怕， 那闪光的星星，仿佛是太阳在黑暗中
4.填写在横线处，使上下文连贯的一项是（）
。黄山的烟云，也是黄山一绝。人们在高峰之上，如登仙界云霄，轻盈 的云雾忽东忽西，一上一下，若即若离，仿佛是山峦、峰石的恋人，难舍难分。黄山在一年 中，竟有两百多天是沉浸在云雾的怀抱里。
A.峰是云之家，云是峰之衣B.云是峰之衣，峰是云之家
C.峰是云之家.云是峰之家D.云是峰之家，峰是云之衣
A.大漠孤烟直，长河落日圆B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
答：
9.将下面对泰山日出的描写与黄山日出相比较，看看在描写上有什么异同点？
黎明，登上泰山日观峰，极目远望，茫茫云海翻腾滚动， 东方地平线上逐渐透出一线晨
曦，由灰变白，由白变黄，由黄变橙，由橙变紫，由紫变红，一轮红艳艳的朝阳破雾而出，
缓缓离开地平线。开始它像一盏扁圆的宫灯，霎时变成了滚圆的火轮， 高高升起，喷射出万
人以色彩，光明，启迪，给人以美的享受
9.相同点：对日出的描写都抓住了太阳颜色的变化，颜色的变化都能反映出了太阳位置的 变化,都运用了打比方的说明方法加以描写。
不同点：描写黄山日出抓住了人们的反映，而泰山日出只是正面地对其描绘;本文黄山日出的
描绘略祥于材料中对泰山日出的描绘。
10.略 人们智慧精心的点化，体现了人们的情趣，使黄山内在美和外在美高度结合。
九级语文（上册）第一单元
第
班级学号姓名得分
1.基础知识及运用。
1•给下面加点字注音或根据注音写出汉字。
地壳侵蚀y1立造x mg
2•下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
1.放眼望去，群峰起伏，云海翻泳，山峰若影若现，就像航船、岛屿飘浮在汪洋大海上。
2•如果回首身后，两侧斧劈刀削般的悬涯峭壁，万丈深渊，不能不叫人心精胆战。
菜名：
原料：
第
I.qi ao shi屹造
2•涌隐崖惊
3.B
4.A
5 .看到太阳耀眼的光辉不愿破坏这黎明前的肃穆
6.略
7.太阳还会升起，明天即将来到。
8.“大漠孤烟直，长河落日圆 ”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开
阔，意境雄浑。一个 “孤”字写出了景物的单调，紧接一个 “直”字，却又表现了它的劲拔、坚 毅之美。一个 “圆”字，一个 “直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切 的感受。 诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。太阳给
错别字
改正
3•下列说法不恰当的一项是（）
A.本文是篇解说词，是当代散文家柯蓝为电视旅游风光片 《话说长江》中黄山部分而写的。B•解说词是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光。它用书面语，具有很强的文学色彩。
C•解说词能变换角度来表现，或环景、全景，或中近景、特写，或俯视，或仰视，或平视。
D.解说词要配合画面，着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥。
II.略
留下的火种。它守卫在天幕上，也守卫在人们的心灵中，为迎接明天更美丽的日出，给那些
勇于在困难中奋斗的人们以新的启迪。大概就是由于这些原因， 人们在日出和日落中才得到
了使人沉醉的美的享受，才赞美火和光明中诞生的一切吧。
5•文中有这样的情景：“这呼声中充满了兴奋，但又带有节制。”人们为什么会兴奋地欢呼，
又为什么带有节制？