最新六年级主题班会活动记录

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六年级学习班会记录(3篇)

六年级学习班会记录(3篇)

第1篇时间:2022年10月15日地点:六年级多功能教室主持人:李老师参会人员:六年级全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“明确学习目标,提升学习效率”。

旨在帮助同学们树立正确的学习态度,明确学习目标,掌握科学的学习方法,提高学习效率。

二、班会流程1. 主持人开场2. 学习经验分享3. 学习方法探讨4. 学习目标制定5. 班主任总结发言6. 自由发言与提问7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她希望大家能够积极参与,共同探讨如何提高学习效率。

2. 学习经验分享首先,由班级里学习成绩优秀的学生代表进行学习经验分享。

他们从学习态度、学习方法、时间管理等方面,分享了自己的成功经验。

(1)张同学:保持良好的学习态度,对待学习认真负责,遇到困难不退缩,勇于挑战自己。

(2)李同学:合理安排时间,制定学习计划,确保每个科目都有足够的时间复习。

(3)王同学:善于总结归纳,将知识点串联起来,形成知识体系。

3. 学习方法探讨接下来,同学们就学习方法进行了热烈的讨论。

大家纷纷提出了自己的看法和疑问。

(1)提问:如何提高阅读速度?回答:可以通过多读书、多看报、提高阅读兴趣等方式来提高阅读速度。

(2)提问:如何提高写作水平?回答:多写、多读、多思考,注重积累词汇和素材。

(3)提问:如何提高数学解题能力?回答:多做练习题,掌握解题技巧,总结解题规律。

4. 学习目标制定在讨论完学习方法后,李老师带领同学们制定了学习目标。

每个同学都根据自己的实际情况,设定了短期和长期的学习目标。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结发言。

她首先肯定了同学们的学习热情和积极性,并强调以下几点:(1)明确学习目标,坚定信念,努力提高自己。

(2)掌握科学的学习方法,提高学习效率。

(3)养成良好的学习习惯,为未来的发展打下坚实基础。

6. 自由发言与提问在自由发言环节,同学们纷纷提出了自己在学习过程中遇到的问题和困惑。

六年级班会教育活动记录(3篇)

六年级班会教育活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着六年级学生即将步入初中生活,为了帮助他们更好地适应初中生活,增强团队凝聚力,提高综合素质,我校六年级组于2021年10月20日开展了一次主题为“携手同行,共筑梦想”的班会教育活动。

二、活动目标1. 帮助学生了解初中生活,明确学习目标,树立远大理想。

2. 增强班级凝聚力,培养学生团结协作的精神。

3. 提高学生综合素质,为初中生活做好准备。

三、活动内容1. 主持人介绍活动背景和目标。

2. 学生代表分享初中生活经验。

3. 教师讲解初中学习方法。

4. 开展团队游戏,增强班级凝聚力。

5. 学生讨论初中生活规划,明确学习目标。

6. 教师总结发言。

四、活动过程1. 主持人介绍活动背景和目标主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目标,强调了初中生活的重要性,希望大家能够珍惜时光,为即将到来的初中生活做好准备。

2. 学生代表分享初中生活经验两位六年级毕业生代表分享了他们在初中生活的点点滴滴,从学习、生活、人际交往等方面谈了自己的体会和感悟,让同学们对初中生活有了更加直观的认识。

3. 教师讲解初中学习方法班主任针对初中学习特点,从时间管理、学习方法、心理调适等方面向同学们讲解了初中学习方法,帮助同学们做好学习准备。

4. 开展团队游戏,增强班级凝聚力为了增强班级凝聚力,主持人组织同学们进行了一场团队游戏——“心有灵犀”。

在游戏中,同学们相互配合,共同完成任务,增进了彼此的了解,增强了班级凝聚力。

5. 学生讨论初中生活规划,明确学习目标同学们围绕“我的初中生活规划”展开讨论,纷纷提出自己的看法和目标。

通过讨论,同学们明确了学习目标,为即将到来的初中生活做好了规划。

6. 教师总结发言班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在活动中的表现,并对同学们提出了期望。

她希望大家能够珍惜时光,努力学习,为祖国的未来贡献自己的力量。

五、活动效果本次班会教育活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

同学们通过活动,对初中生活有了更加全面的认识,明确了学习目标,增强了班级凝聚力。

六年级晨会班会记录内容(3篇)

六年级晨会班会记录内容(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:六年级教室主持人:张明(班主任)记录人:李华一、班会主题本次晨会班会的主题是“团结协作,共创美好未来”。

二、班会流程1. 开场致辞(主持人张明老师)尊敬的同学们,大家早上好!今天我们六年级全体同学齐聚一堂,召开本周的晨会班会。

本周的主题是“团结协作,共创美好未来”。

希望通过这次班会,我们能更加明确团结协作的重要性,共同努力,为我们的班级创造更加美好的明天。

2. 上一周工作总结(班长李婷婷)上一周,我们班级在学习和纪律方面都取得了一定的进步。

在课堂上,同学们积极参与讨论,课堂气氛活跃;在课间,大家能够遵守纪律,保持安静。

但在卫生方面,部分同学还存在一些问题,希望本周能够引起大家的重视。

3. 优秀学生表彰(班主任张明老师)在过去的一周里,以下同学在学习、纪律、卫生等方面表现突出,特此进行表彰:- 学习之星:王磊、赵静- 纪律标兵:张伟、刘莉- 卫生模范:李强、陈静4. 团结协作主题讨论(全班同学)同学们,团结协作是我们班级取得成功的关键。

下面,让我们围绕“团结协作,共创美好未来”这一主题进行讨论。

(1)小组讨论将全班同学分成四个小组,每组讨论以下问题:- 你认为团结协作对班级有哪些积极影响?- 在实际生活中,你遇到过哪些团结协作的例子?- 如何在班级中更好地发挥团结协作的精神?(2)小组代表发言每个小组选出一个代表进行发言,分享小组讨论的成果。

5. 互动环节(班主任张明老师)为了让大家更加深刻地理解团结协作的重要性,我们进行一个小游戏——“心有灵犀”。

请同学们分成两人一组,一人做动作,另一人猜词语。

通过这个游戏,希望大家体会到沟通与协作的重要性。

6. 班主任寄语(班主任张明老师)同学们,团结协作是我们班级的精神支柱。

只有大家齐心协力,才能共同创造一个美好的班级环境。

希望你们在今后的学习和生活中,能够时刻牢记团结协作的重要性,为实现我们的共同目标而努力。

7. 结束语(主持人张明老师)今天的晨会班会到此结束。

六年级班会活动记录内容(3篇)

六年级班会活动记录内容(3篇)

第1篇一、活动背景随着六年级学生即将面临毕业,为了增强班级凝聚力,激发学生的学习热情,提高学生的综合素质,我们六年级全体师生决定开展一次主题为“携手同行,共创美好未来”的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式,让学生们在紧张的学习之余,放松身心,增进同学间的友谊,为即将到来的毕业季做好准备。

二、活动时间2023年4月15日(星期六)上午9:00-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动主题携手同行,共创美好未来五、活动内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞,对同学们在即将到来的毕业季表示祝福,并对过去一年中同学们在学业、活动等方面取得的优异成绩给予了肯定。

同时,班主任也强调了团结协作、互帮互助的重要性,希望大家在接下来的日子里,携手共进,共创美好未来。

2. 互动游戏为了让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊,我们安排了几个互动游戏。

首先是“你画我猜”,同学们分组进行,一人画图,一人猜词,增加了同学们之间的默契。

接着是“信任背摔”,同学们在老师的指导下,勇敢地信任同伴,体验到了信任的力量。

最后是“同心协力”,同学们手拉手,共同完成一个任务,感受到了团队合作的重要性。

3. 学生分享在班会活动中,我们邀请了三位同学分享他们的学习心得和成长经历。

他们分别从学习习惯、时间管理、心态调整等方面谈了自己的感悟,为其他同学提供了宝贵的经验。

4. 教师寄语各科老师也对同学们进行了寄语。

他们鼓励同学们在毕业季要珍惜时光,努力学习,为今后的生活打下坚实的基础。

同时,老师们也表达了对同学们的期望和祝福。

5. 诗歌朗诵同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动,他们朗诵了《毕业歌》、《青春》等经典诗歌,表达了对母校的感激之情和对未来的美好憧憬。

6. 优秀学生表彰在班会活动中,我们对过去一年中表现突出的同学进行了表彰。

这些同学在学习、体育、艺术等方面都取得了优异的成绩,成为了同学们学习的榜样。

7. 结束语最后,班主任对本次班会活动进行了总结,再次强调了团结协作、互帮互助的重要性。

六年级班会工作记录安排(3篇)

六年级班会工作记录安排(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会主题为“团结协作,共创辉煌”,旨在增强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,为即将到来的毕业季做好准备。

二、班会时间2023年X月X日(星期X)下午第X节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参加人员六年级全体同学及班主任五、班会议程1. 班主任致辞(1)欢迎同学们参加本次班会,回顾过去一年的学习生活,总结经验教训。

(2)强调团结协作的重要性,鼓励同学们在今后的学习和生活中,互相帮助,共同进步。

2. 班级总结(1)回顾过去一年的班级活动,包括学习、文体、社会实践等方面。

(2)对优秀个人和集体进行表彰,肯定他们的付出和努力。

3. 分组讨论(1)将全班同学分成若干小组,每组讨论以下问题:a. 班级团结协作的现状及存在的问题;b. 如何提高班级凝聚力,促进同学们之间的友谊;c. 如何在毕业季来临之际,为班级留下美好的回忆。

(2)每组推选代表发言,分享讨论成果。

4. 班级规划(1)根据同学们的讨论,制定班级发展规划,包括:a. 学习方面:提高学习成绩,培养良好的学习习惯;b. 文体活动:丰富课余生活,增强班级凝聚力;c. 社会实践:参与公益活动,提高社会责任感。

(2)每位同学结合自身实际,制定个人发展规划。

5. 班主任总结发言(1)对本次班会的讨论成果表示肯定,对同学们的努力表示赞赏。

(2)对毕业季的到来表示期待,希望同学们珍惜时光,努力学习,为班级争光。

(3)对同学们提出几点希望:a. 保持团结,互相帮助,共同进步;b. 发扬优良传统,为班级争光;c. 珍惜时光,努力学习,为未来做好准备。

6. 班会结束(1)全体同学起立,共同唱校歌,表达对学校的热爱。

(2)班主任宣布班会结束,同学们有序退场。

六、班会准备工作1. 班主任提前通知全班同学参加班会,并告知班会主题和议程。

2. 班级宣传委员负责布置班会现场,营造良好的氛围。

3. 各小组组长提前组织本组成员进行讨论,准备好发言内容。

4. 班主任准备好班会总结发言稿,确保班会顺利进行。

小六上学期班会记录(3篇)

小六上学期班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年9月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:六年级全体学生及家长---一、班会开场张老师:大家好!今天是新学期的第一次班会,很高兴和大家相聚在这里。

首先,我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次班会。

今天,我们将共同回顾上学期的工作,展望新学期的目标和计划。

---二、上学期工作回顾1. 学习成果展示张老师:同学们,上学期我们取得了很多成绩,有的同学在数学竞赛中获奖,有的同学在英语演讲比赛中表现出色,还有的同学在体育活动中取得了优异的成绩。

这些都是大家共同努力的结果。

(播放学生获奖照片和视频)2. 班级活动回顾张老师:上学期,我们组织了多次班级活动,如“环保知识竞赛”、“亲子运动会”等,这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,也增强了班级的凝聚力。

(展示活动照片)3. 家校合作张老师:过去的一个学期,我们得到了家长们的大力支持,很多家长参与了学校的各种活动,为孩子们的成长提供了良好的家庭环境。

---三、新学期目标与计划1. 学习目标张老师:新学期,我们要以更高的标准要求自己。

希望大家在学业上能够取得更大的进步,争取在各个学科都有所突破。

(展示新学期学习计划)2. 班级建设张老师:为了建设一个更加和谐的班级,我们计划开展以下活动:(1)定期举行班级文化建设活动,如“最美班级”评选;(2)加强班级纪律,提高同学们的自律意识;(3)组织团队建设活动,增强班级凝聚力。

3. 家校合作张老师:新学期,我们还将加强家校合作,定期召开家长会,及时沟通学生在校情况,共同促进孩子们的成长。

---四、家长发言家长代表:大家好!作为家长,我们非常关注孩子们的学习和生活。

在新学期,我们将继续支持学校的工作,与老师们共同努力,为孩子们的未来打下坚实的基础。

---五、学生代表发言学生代表:大家好!新学期,我们要以更加饱满的热情投入到学习中,积极参与班级活动,努力成为德智体美劳全面发展的好学生。

---六、班主任总结张老师:同学们,新学期是一个新的起点,希望大家能够珍惜时光,努力学习,不断进步。

六年级主题班会记录文库(3篇)

六年级主题班会记录文库(3篇)

第1篇一、班会背景随着六年级学生即将面临小升初的重要转折点,为了帮助学生更好地调整心态,明确目标,提高学习效率,我校六年级组于XX年XX月XX日开展了主题为“携手同行,共筑美好未来”的主题班会。

本次班会旨在通过师生互动、学生分享等形式,激发学生的学习热情,增强班级凝聚力,为即将到来的毕业考试做好充分准备。

二、班会流程1. 班主任致辞首先,班主任发表了热情洋溢的致辞。

她回顾了六年级学生在过去一年里的成长与进步,对学生们在学业、品德、体育等方面的优异表现给予了高度评价。

同时,班主任也指出了当前学生在学习中存在的问题,并鼓励大家在接下来的时间里,共同努力,克服困难,迎接挑战。

2. 学生代表发言接下来,各班学生代表分别上台发言。

他们结合自身实际,分享了在学习、生活、兴趣爱好等方面的经验和感悟。

以下为部分学生代表发言内容:(1)学习方面:我们要养成良好的学习习惯,制定合理的学习计划,提高学习效率。

同时,要善于总结归纳,巩固所学知识。

(2)生活方面:我们要关心他人,尊敬师长,团结同学,共同营造和谐的班级氛围。

(3)兴趣爱好方面:我们要培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活,提高自身综合素质。

3. 互动环节在互动环节,同学们积极参与,现场气氛热烈。

以下为部分互动内容:(1)知识竞赛:同学们分为若干小组,通过抢答、小组讨论等形式,回答关于学习、生活等方面的问题。

(2)心得分享:同学们分享自己在学习、生活中的感悟,互相鼓励,共同进步。

(3)才艺展示:同学们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、书法等,为班会增添了丰富的色彩。

4. 总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结。

她强调,六年级是人生的一个重要阶段,我们要珍惜时光,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。

同时,班主任也对同学们提出了几点希望:(1)树立远大理想,明确学习目标。

(2)养成良好的学习习惯,提高学习效率。

(3)团结协作,共同进步。

(4)关心他人,尊敬师长,营造和谐的班级氛围。

六年级班会记录范文(3篇)

六年级班会记录范文(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:六年级教室主持人:张晓丽记录人:李婷婷一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创美好未来”。

旨在通过本次活动,加强班级凝聚力,培养同学们的团队合作精神,提高班级整体素质。

二、班会流程1. 主持人张晓丽宣布班会开始,全体同学起立,齐唱国歌。

2. 班主任进行主题讲话,强调团结协作的重要性。

3. 各小组代表分享小组合作的心得体会。

4. 开展团队合作游戏,增强班级凝聚力。

5. 同学们进行自由发言,提出班级建设中存在的问题及改进措施。

6. 班主任总结发言,对本次班会进行总结。

三、班会内容1. 班主任讲话班主任首先对同学们在过去的学期中取得的成绩表示肯定,并对同学们在团结协作方面提出期望。

她说:“团结协作是班级凝聚力的源泉,是班级发展的关键。

只有大家齐心协力,才能共创美好未来。

”2. 小组代表分享心得体会(1)第一小组代表李明分享:“在小组合作中,我们学会了倾听、尊重他人,提高了沟通能力。

同时,我们还学会了分工合作,发挥各自优势,共同完成任务。

”(2)第二小组代表王芳分享:“通过小组合作,我们学会了承担责任,明白了团队精神的重要性。

在今后的学习和生活中,我们将继续发扬团结协作的精神。

”(3)第三小组代表赵敏分享:“小组合作让我们学会了互相帮助,共同进步。

在今后的学习中,我们将更加关注团队整体,为班级发展贡献力量。

”3. 团队合作游戏为了增强班级凝聚力,主持人组织同学们进行了一个团队合作游戏——“解手链”。

游戏中,同学们分成若干小组,通过互相配合,解开一个看似不可能解开的手链。

在游戏中,同学们充分体验到了团队合作的力量,纷纷表示要珍惜集体荣誉,为班级发展共同努力。

4. 自由发言同学们就班级建设中存在的问题及改进措施进行了自由发言。

以下为部分发言内容:(1)张浩:“我觉得班级里的卫生问题需要加强管理,我们可以设立卫生监督员,定期检查卫生情况。

”(2)李娜:“我们班级的学习氛围不够浓厚,建议组织一些学习交流活动,提高大家的学习兴趣。

六年级团队班会主题记录(2篇)

六年级团队班会主题记录(2篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:六年级教室主持人:李老师参与人员:六年级全体同学一、班会主题:团结协作,共创美好未来二、班会目的:1. 增强班级团队凝聚力,提高同学们的团队协作能力。

2. 培养同学们的集体荣誉感,激发同学们的学习热情。

3. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观,为未来的发展奠定基础。

三、班会流程:1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 团队游戏活动4. 学生代表发言5. 班级总结与展望6. 班会结束四、班会内容:(一)主持人开场李老师:大家好!今天我们六年级团队班会的主题是“团结协作,共创美好未来”。

在这个充满活力的班级里,我们共同学习、共同进步,为了我们共同的梦想而努力。

接下来,让我们一起度过一个有意义、有收获的班会时光。

(二)班主任讲话班主任:亲爱的同学们,转眼间,我们已经在六年级度过了几个月的时间。

这段时间里,我们共同经历了许多快乐与挑战。

今天,我们召开这次班会,旨在让大家更加团结,共同为班级的荣誉而努力。

团结协作是我们取得成功的基石,只有大家齐心协力,我们才能创造更加美好的未来。

(三)团队游戏活动1. “信任背摔”游戏活动目的:培养同学们之间的信任感,提高团队协作能力。

活动过程:同学们分成若干小组,每个小组选出一个同学作为“背摔者”,其他同学作为“接摔者”。

背摔者站在高处,接摔者站在下面,背摔者要相信接摔者,勇敢地背摔下去。

接摔者要全力以赴地接住背摔者,确保其安全。

2. “传递气球”游戏活动目的:锻炼同学们的沟通与协作能力,提高班级凝聚力。

活动过程:同学们分成若干小组,每组选出一个代表,代表手持气球,通过传递气球的方式,将气球传递到队伍的最后一位同学手中。

在传递过程中,不能用手直接接触气球,只能通过身体碰撞、肩碰肩等方式传递。

(四)学生代表发言学生代表1:大家好!我是来自XX小组的学生代表。

通过今天的团队游戏,我深刻体会到了团结协作的重要性。

在今后的学习和生活中,我会更加注重与同学们的沟通与协作,为班级的荣誉贡献自己的力量。

六年级班会计划活动记录(3篇)

六年级班会计划活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着六年级学期的临近结束,为了提高班级凝聚力,增进同学之间的友谊,同时让学生们更好地了解自己的学习生活状态,特此开展本次六年级班会活动。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动,让学生们在紧张的学习之余,放松心情,增进交流,为即将到来的毕业季做好准备。

二、活动目标1. 通过班会活动,增强班级凝聚力,提高班级整体素质。

2. 让学生了解自己的学习生活状态,明确自己的优势和不足。

3. 培养学生积极向上的心态,激发学生的学习热情。

4. 增进同学之间的友谊,为毕业季的到来营造温馨的氛围。

三、活动时间2022年X月X日(星期X)下午第X节课四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 开场致辞(班主任)2. 自我介绍与互动游戏3. 学习生活分享会4. 优秀学生表彰5. 同学之间交流互动6. 毕业寄语7. 总结发言8. 活动结束六、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的积极参与表示感谢,并简要介绍本次班会的目的和意义。

随后,对同学们在过去一个学期里的表现给予肯定,鼓励大家在接下来的时间里,再接再厉,争取取得更好的成绩。

2. 自我介绍与互动游戏为了打破同学们之间的陌生感,班主任组织了一个“自我介绍与互动游戏”环节。

每位同学都有机会上台进行自我介绍,并与其他同学进行互动游戏,增进彼此的了解。

3. 学习生活分享会在这个环节中,同学们可以自由发言,分享自己在学习、生活、兴趣爱好等方面的经验和心得。

同时,班主任也会针对同学们的分享,给予适当的指导和鼓励。

4. 优秀学生表彰为了表彰在学习、品德、体育等方面表现突出的同学,班主任对优秀学生进行了表彰。

这不仅是对他们的肯定,也是对其他同学的激励。

5. 同学之间交流互动为了让同学们更好地了解彼此,班主任组织了一个“你画我猜”的游戏。

在这个游戏中,同学们需要根据对方的描述来画出相应的图案,猜对的同学可以获得一份小礼品。

6. 毕业寄语在这个环节中,班主任代表全体同学对即将毕业的学长学姐们表达了祝福和感激之情。

六年级班会课工作记录(3篇)

六年级班会课工作记录(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:六年级教室主持人:班主任李老师记录人:张同学一、会议背景随着新学期的开始,六年级的学生们逐渐步入毕业班的关键时期。

为了加强班级管理,提高学生的学习积极性,营造良好的学习氛围,本次班会课以“团结协作,共创辉煌”为主题,旨在增强班级凝聚力,激发学生的学习动力。

二、会议议程1. 班主任讲话2. 学习优秀学生经验分享3. 班级纪律整顿4. 班级活动安排5. 学生自由发言6. 总结发言三、会议内容1. 班主任讲话班主任李老师首先对同学们在新学期的表现给予了肯定,同时指出了目前班级存在的问题。

李老师强调,六年级是人生中一个重要的转折点,希望大家能够珍惜时光,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。

2. 学习优秀学生经验分享优秀学生代表张同学分享了他在学习上的心得体会。

张同学表示,要想取得好成绩,首先要树立正确的学习态度,制定合理的学习计划,并且要有持之以恒的毅力。

他还分享了自己的学习方法,如做好笔记、主动请教老师等。

3. 班级纪律整顿针对近期班级纪律松懈的现象,李老师提出了整顿措施。

要求同学们遵守课堂纪律,按时完成作业,不迟到、不早退。

同时,加强班级卫生管理,保持教室整洁。

4. 班级活动安排为了丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力,李老师安排了一系列班级活动。

包括:组织班级篮球比赛、开展主题班会、举办读书分享会等。

希望同学们积极参与,共同营造和谐、向上的班级氛围。

5. 学生自由发言同学们针对班级存在的问题和改进措施进行了自由发言。

大家纷纷表示,要严格要求自己,遵守纪律,努力学习,为班级争光。

6. 总结发言李老师对本次班会课进行了总结。

她强调,团结协作是班级发展的基石,希望大家能够携手共进,共创辉煌。

同时,李老师对同学们提出了几点希望:(1)树立远大理想,明确学习目标;(2)养成良好的学习习惯,提高学习效率;(3)加强班级团结,互相帮助,共同进步;(4)积极参与班级活动,展现班级风采。

小学六年级学生班会记录(2篇)

小学六年级学生班会记录(2篇)

第1篇时间:2022年3月15日地点:六年级教室主持人:张晓丽记录人:李明一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创辉煌”。

旨在加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,为六年级的学习生活打下坚实基础。

二、班会流程1. 主持人张晓丽宣布班会开始,全体同学起立,奏唱国歌。

2. 主持人介绍本次班会的目的和流程。

3. 各小组代表发言,分享本组在班级活动中的优秀表现。

4. 全体同学讨论,总结班级存在的问题,并提出改进措施。

5. 班主任进行总结发言,对同学们提出期望。

6. 主持人宣布班会结束,全体同学起立,奏唱校歌。

三、班会内容1. 主持人介绍本次班会的目的和流程主持人张晓丽同学首先向全班同学介绍了本次班会的主题和流程。

她强调,本次班会的目的是为了加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,共同为六年级的学习生活努力。

2. 各小组代表发言,分享本组在班级活动中的优秀表现(1)学习小组代表发言学习小组代表李华同学分享了他们在学习上的优秀表现。

他说:“我们小组在课后积极讨论问题,互相帮助,共同进步。

在这次数学竞赛中,我们小组取得了优异成绩,这离不开大家的团结协作。

”(2)文体小组代表发言文体小组代表王丽同学分享了他们在文体活动中的优秀表现。

她说:“我们小组积极参加学校组织的各项文体活动,努力为班级争光。

在这次运动会中,我们取得了不错的成绩,这离不开大家的共同努力。

”(3)纪律小组代表发言纪律小组代表刘强同学分享了他们在纪律方面的优秀表现。

他说:“我们小组在课堂上认真听讲,遵守纪律,努力营造良好的学习氛围。

在这次卫生评比中,我们班级获得了第一名,这离不开大家的共同努力。

”3. 全体同学讨论,总结班级存在的问题,并提出改进措施在讨论环节,同学们积极参与,纷纷发言。

大家认为,班级存在的问题主要有以下几点:(1)学习上,部分同学存在学习方法不当、课堂纪律松散等问题。

(2)生活中,部分同学存在自私、不团结等现象。

针对这些问题,同学们提出了以下改进措施:(1)加强学习,提高自身素质,积极参加各类活动。

六年级的班会记录范文(2篇)

六年级的班会记录范文(2篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:六年级一班教室主持人:张明记录人:李娜一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创美好未来”。

二、班会目的1. 增强班级凝聚力,促进同学之间的友谊。

2. 培养同学们团结协作的精神,提高班级整体素质。

3. 鼓励同学们积极参与班级活动,为班级建设贡献自己的力量。

三、班会内容1. 主持人开场张明同学首先进行了开场致辞,他强调了团结协作的重要性,并表示希望通过本次班会,能够让同学们更加了解彼此,共同为班级的繁荣发展贡献力量。

2. 班级工作总结班主任王老师对上学期班级工作进行了总结。

她肯定了同学们在学业、体育、文艺等方面的优秀表现,同时也指出了存在的问题,如个别同学纪律性不强、团结协作意识有待提高等。

3. 同学发言(1)学习委员李娜同学分享了她的学习经验,她强调了制定合理的学习计划、积极参与课堂讨论、与同学互助学习的重要性。

(2)体育委员张强同学介绍了班级在体育方面的成绩,他鼓励同学们积极参加体育锻炼,提高身体素质。

(3)文艺委员陈婷同学分享了班级在文艺活动中的亮点,她表示将继续努力,为班级创造更多精彩瞬间。

4. 团结协作活动为了增进同学们之间的了解和友谊,主持人组织了一系列团结协作活动。

(1)猜谜语:同学们分组进行猜谜语比赛,通过猜谜语增进团队默契。

(2)接力跑:各小组进行接力跑比赛,考验同学们的团队协作能力。

(3)拔河比赛:班级分成两个队伍进行拔河比赛,增强班级凝聚力。

5. 班级建设建议同学们就班级建设提出了以下建议:(1)加强班级纪律,提高同学们的自律意识。

(2)开展丰富多彩的课外活动,丰富同学们的课余生活。

(3)加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。

6. 总结发言王老师对本次班会进行了总结,她表示希望通过本次班会,同学们能够更加团结协作,共同为班级的繁荣发展贡献力量。

同时,她也对同学们提出了期望,希望大家在今后的学习和生活中,继续努力,争创佳绩。

四、班会结束本次班会圆满结束,同学们在活动中增进了友谊,提高了团结协作意识。

六年级下册班会活动记录(3篇)

六年级下册班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间:2023年3月15日二、活动地点:学校多功能厅三、活动主题:团结协作,共筑梦想四、活动目的:1. 增强班级凝聚力,培养同学们的团队合作精神。

2. 激发同学们的学习热情,共同为实现梦想而努力。

3. 提高同学们的沟通能力,促进班级和谐发展。

五、活动流程:1. 开场致辞2. 团队破冰游戏3. 分组讨论4. 梦想分享会5. 结束语六、活动内容:1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并对本次班会的主题进行了简要介绍。

她强调,团结协作是实现梦想的重要保障,希望大家在活动中积极参与,共同进步。

2. 团队破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感,班主任组织了一场团队破冰游戏——“传递飞盘”。

游戏规则是:同学们围成一圈,传递飞盘,不能让飞盘落地,传递过程中不能说话。

这个游戏让同学们在欢声笑语中增进了彼此的了解,消除了隔阂。

3. 分组讨论接下来,班主任将同学们分成四个小组,每组讨论一个主题:如何提高班级凝聚力、如何激发学习热情、如何提高沟通能力、如何实现梦想。

同学们积极发言,各抒己见,提出了许多有价值的建议。

4. 梦想分享会在梦想分享会环节,每位同学都有机会上台分享自己的梦想。

同学们纷纷表达了自己对未来的憧憬,有的同学想成为一名科学家,有的同学想成为一名医生,还有的同学想成为一名教师。

班主任对每位同学的梦想表示肯定,并鼓励大家为实现梦想而努力。

5. 结束语最后,班主任对本次班会进行了总结。

她表示,通过本次活动,同学们对团结协作、实现梦想有了更深刻的认识。

她希望大家在今后的学习生活中,继续发扬团结协作的精神,为实现自己的梦想而努力拼搏。

七、活动总结:本次班会活动圆满结束,达到了预期的效果。

同学们在活动中积极参与,增进了彼此的了解,增强了班级凝聚力。

以下是本次活动的几点收获:1. 同学们对团结协作、实现梦想有了更深刻的认识。

2. 提高了同学们的沟通能力和团队协作精神。

3. 激发了同学们的学习热情,为实现梦想而努力。

六年级班会记录教案(3篇)

六年级班会记录教案(3篇)

第1篇课时:1课时年级:六年级教学目标:1. 让学生认识到团结协作的重要性,培养良好的团队精神。

2. 增强学生的集体荣誉感,提高班级凝聚力。

3. 培养学生解决班级问题的能力,促进班级和谐发展。

教学重点:1. 让学生了解团结协作的意义。

2. 培养学生团结协作的意识和行为。

教学难点:1. 如何在日常生活中体现团结协作的精神。

2. 如何引导学生积极参与班级活动,共同创造美好班级。

教学准备:1. PPT课件2. 班级照片、活动视频等资料3. 小组讨论材料教学过程:一、导入1. 教师通过展示班级近期活动照片,引导学生回顾班级的点点滴滴,激发学生对班级的热爱。

2. 提问:同学们,我们班级有哪些优点?有哪些需要改进的地方?二、主题讲解1. 教师通过PPT课件,讲解团结协作的含义和重要性。

- 团结协作是指班级成员之间相互支持、相互帮助,共同为实现班级目标而努力的过程。

- 团结协作有助于班级成员相互学习、共同进步,提高班级整体素质。

- 团结协作有助于班级和谐发展,营造良好的学习氛围。

2. 分析班级现状,找出存在的问题。

- 通过学生发言,了解班级成员在团结协作方面的表现。

- 分析存在的问题,如:部分同学缺乏团队意识、班级活动参与度不高、班级凝聚力不足等。

三、小组讨论1. 将学生分成若干小组,每组讨论以下问题:- 如何在日常生活中体现团结协作的精神?- 如何积极参与班级活动,共同创造美好班级?- 如何解决班级存在的问题,提高班级凝聚力?2. 各小组派代表发言,分享讨论成果。

四、案例分析1. 教师通过展示班级活动视频,让学生分析视频中团结协作的案例。

2. 学生分组讨论,分析案例中团结协作的表现和效果。

五、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容,强调团结协作的重要性。

2. 学生分享自己的心得体会,谈谈在今后的学习和生活中如何践行团结协作的精神。

六、课后作业1. 每位同学撰写一篇关于团结协作的作文,字数不限。

2. 在家庭和学校生活中,积极践行团结协作的精神,为班级和谐发展贡献自己的力量。

六年级班级主题班会记录(3篇)

六年级班级主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2021年10月15日地点:六年级教室主持人:李老师参会人员:六年级全体同学一、班会背景随着六年级学期的开始,同学们即将面临人生中第一个重要的转折点——初中生活。

为了帮助同学们更好地适应新的学习环境,树立正确的人生观和价值观,本次班会以“迎接新挑战,共创美好未来”为主题,旨在激发同学们的学习热情,培养他们的团队精神和责任感。

二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 同学们分享学习心得同学们纷纷发言,分享自己在过去一段时间的学习心得和收获。

大家表示,通过努力学习,不仅在知识上取得了进步,还在思想、品德等方面得到了提升。

3. 互动环节(1)游戏“你说我猜”同学们分成若干小组,进行“你说我猜”游戏。

游戏过程中,同学们积极参与,互相配合,增进了团队之间的友谊。

(2)才艺展示同学们纷纷展示自己的才艺,有唱歌、跳舞、讲笑话等,现场气氛活跃,同学们笑声不断。

4. 李老师讲话李老师对同学们的表现给予了高度评价,并针对同学们在学习、生活中遇到的问题提出了建议:(1)树立远大理想,明确学习目标。

(2)培养良好的学习习惯,提高学习效率。

(3)关注身心健康,保持良好的心态。

(4)团结互助,共同进步。

5. 班级总结最后,班长对本次班会进行了总结,并代表全班同学表示,将以更加饱满的热情投入到学习中,为实现自己的梦想而努力拼搏。

三、班会效果本次班会取得了圆满成功,同学们在轻松愉快的氛围中收获了知识、友谊和成长。

通过本次班会,同学们明确了学习目标,增强了团队精神,为迎接新的挑战做好了充分准备。

四、班会反思1. 主持人要充分调动同学们的积极性,让每个同学都有机会发言。

2. 互动环节要丰富多样,让同学们在游戏中学习和成长。

3. 老师要关注每个同学的学习和生活,及时给予指导和帮助。

4. 班级要形成良好的学习氛围,让同学们在团结互助中共同进步。

本次班会是一次成功的班级活动,相信在今后的学习和生活中,同学们会以更加饱满的热情投入到学习和生活中,共创美好未来。

六年级主题班会记录(3篇)

六年级主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,丰富同学们的课余生活,我校六年级全体同学于2021年10月15日下午开展了以“团结协作,共创辉煌”为主题的班会活动。

二、班会目标1. 通过本次活动,使同学们认识到团结协作的重要性,增强班级凝聚力。

2. 培养同学们的团队意识,提高同学们的团队协作能力。

3. 增进同学们之间的友谊,营造和谐、温馨的班级氛围。

三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及流程2. 分组讨论,分享团队协作的经验3. 团队游戏,体验团队协作的魅力4. 总结发言,分享感悟5. 班主任总结发言四、班会内容1. 主持人介绍班会主题及流程主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和流程,强调了团结协作的重要性,希望大家在活动中积极参与,共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。

2. 分组讨论,分享团队协作的经验主持人将同学们分成若干小组,每组选出一个组长。

各小组围绕“团队协作的重要性”这一主题进行讨论,并派代表分享本组的讨论成果。

同学们积极参与讨论,纷纷发表了自己的看法。

有的同学认为团队协作可以提高工作效率,实现共同目标;有的同学认为团队协作可以增进彼此之间的友谊,提高班级凝聚力;还有的同学认为团队协作可以激发个人潜能,发挥团队的最大优势。

3. 团队游戏,体验团队协作的魅力为了让大家更直观地感受团队协作的魅力,主持人组织了两个团队游戏——“穿越电网”和“拔河比赛”。

在“穿越电网”游戏中,同学们需要穿过由绳子构成的电网,而电网的设置非常复杂。

在这个过程中,同学们需要相互配合,才能顺利完成任务。

游戏过程中,同学们充分发挥团队协作精神,互相鼓励、支持,最终成功穿越了电网。

在“拔河比赛”中,同学们分成两队,进行激烈的对决。

比赛过程中,同学们团结一心,共同为胜利而努力。

最终,一队凭借顽强的毅力赢得了比赛。

4. 总结发言,分享感悟游戏结束后,各小组代表分享了他们在游戏中的感悟。

他们认为,团队协作需要大家相互信任、支持和鼓励,只有齐心协力,才能取得成功。

六年级课后主题班会记录(3篇)

六年级课后主题班会记录(3篇)
1. 班级情况介绍
班主任:同学们,首先,我想向大家介绍一下我们班级的基本情况。我们班共有60名学生,分为两个小组,每个小组有30人。在过去的学期里,我们取得了不少成绩,但同时也存在一些问题。接下来,我将带领大家回顾一下上学期我们班级的点点滴滴。
2. 团结协作的重要性
(1)学生发言
学生A:我觉得团结协作很重要,因为只有大家齐心协力,我们才能克服困难,取得更好的成绩。
2. 开展团队活动,增强班级凝聚力。
3. 定期召开主题班会,关注同学们的成长。
通过本次主题班会,我们六年级一班全体同学将携手共进,筑梦未来!
4. 互动游戏
(1)游戏名称:《齐心协力》
(2)游戏规则:全班同学分成两组,每组选出一名队长。队长带领自己的队员,通过传递一个气球的方式,将气球从起点传到终点。在传递过程中,队员不能用手触摸气球,只能用身体的其他部位。
(3)游戏进行
游戏过程中,同学们积极参与,互相配合。尽管过程中出现了不少失误,但大家并没有气馁,而是互相鼓励,最终成功完成了任务。
学生F:我认为我们的目标是培养良好的学习习惯,提高自己的综合素质。
(3)班主任点评
班主任:同学们的目标都很明确。我相信,只要我们团结一心,共同努力,我们一定能够实现这些目标。
三、班会总结
班主任:同学们,今天的主题班会到此结束。希望大家能够牢记团结协作的重要性,为实现我们的班级目标而努力奋斗。让我们携手共进,共创美好未来!
3. 经验分享
游戏结束后,各小组代表上台分享他们在游戏中的心得体会。同学们纷纷表示,通过这次游戏,他们认识到了团结协作的重要性,也学会了如何在团队中发挥自己的作用。
4. 主题演讲
接下来,班主任邀请了一位优秀毕业生代表上台进行主题演讲。他分享了自己在六年级时期的成长经历,以及如何通过团结合作,取得优异成绩的经验。同学们听得津津有味,深受启发。

六年级班会记录内容(3篇)

六年级班会记录内容(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:六年级教室主持人:李明记录人:张华一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创美好未来”。

旨在通过本次活动,加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,为即将到来的六年级学习生活打下坚实的基础。

二、班会流程1. 主持人开场李明同学首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 班级总结班主任王老师对过去一个月的班级情况进行总结。

她肯定了同学们在学习、纪律、卫生等方面的进步,同时也指出了存在的问题,如个别同学纪律松散、学习态度不端正等。

3. 同学发言(1)学习委员张华同学分享了自己的学习心得,她表示要继续努力,带动班级整体学习氛围。

(2)纪律委员李强同学针对班级纪律问题进行了发言,他呼吁大家自觉遵守纪律,共同维护班级和谐。

(3)卫生委员王丽同学分享了卫生方面的经验,她提醒大家要养成良好的卫生习惯,共同营造一个干净整洁的学习环境。

4. 团队游戏为了提高同学们的团队协作能力,李明同学组织了“接力传递”游戏。

同学们分成若干小组,通过接力传递的方式,将一个气球传到指定地点。

在游戏中,同学们充分体现了团结协作的精神,游戏结束后,各小组分享了游戏过程中的心得体会。

5. 互动环节同学们就班级建设、学习方法、兴趣爱好等方面展开了热烈的讨论。

大家积极发言,气氛活跃。

6. 班主任寄语王老师对同学们的发言给予了肯定,并提出了几点期望:(1)珍惜时间,努力学习,为即将到来的六年级学习生活做好准备。

(2)加强班级凝聚力,共同营造一个和谐、向上的班级氛围。

(3)注重团队协作,学会与人沟通,提高自己的综合素质。

7. 结束语李明同学对本次班会进行了总结,他希望大家能够将班会上的收获应用到实际生活中,共同努力,共创美好未来。

三、班会成果通过本次班会,同学们对班级建设、学习方法等方面有了更深刻的认识,增强了班级凝聚力,提高了团队协作能力。

以下是本次班会的主要成果:1. 同学们明确了班级建设的目标,纷纷表示要为班级的和谐发展贡献自己的力量。

六年级开学班会课记录(3篇)

六年级开学班会课记录(3篇)

第1篇日期:2023年9月1日地点:六年级教室主持人:班主任张老师参会人员:六年级全体同学一、班会课主题新学期,新起点,新目标——展望六年级新生活二、班会课流程1. 开场致辞2. 回顾过去,展望未来3. 新学期目标与计划4. 同学互动环节5. 班级纪律与规范6. 结束语三、班会课详细记录1. 开场致辞张老师:大家好!欢迎回到我们六年级的大家庭。

新学期,新气象,今天我们召开这次班会,旨在让大家更好地了解新学期的学习和生活,明确目标,规划未来。

希望大家能够积极参与,共同开启我们六年级的新篇章。

2. 回顾过去,展望未来张老师:首先,让我们回顾一下过去的一年。

在这一年里,我们共同度过了许多难忘的时刻,取得了不少成绩。

但是,我们也存在一些不足。

接下来,我将带领大家一起展望六年级的新生活。

(1)回顾过去张老师:在过去的一年里,我们班级在各项活动中取得了优异的成绩,如运动会、文艺汇演等。

同时,同学们的学习成绩也有了明显提高。

当然,在这个过程中,我们也遇到了一些困难,比如学习压力增大、人际关系处理等。

(2)展望未来张老师:进入六年级,我们将面临更多的挑战。

首先,我们要调整心态,以积极的态度面对新学期的学习。

其次,我们要树立远大目标,为实现梦想而努力拼搏。

最后,我们要珍惜同学之间的友谊,共同度过这段美好的时光。

3. 新学期目标与计划张老师:接下来,我将与大家分享我的新学期目标与计划,希望大家能够根据自己的实际情况,制定自己的目标与计划。

(1)学习目标张老师:我们要在六年级这个关键阶段,努力提高自己的学习成绩。

具体来说,我们要确保各科成绩在班级中名列前茅,为升入理想中学打下坚实基础。

(2)个人目标张老师:除了学习,我们还要关注个人成长。

比如,提高自己的综合素质、锻炼身体、培养良好的生活习惯等。

4. 同学互动环节张老师:现在,我们进入互动环节。

请大家谈谈自己对新学期的期待和计划。

(1)学生A:我希望在新学期里,我的成绩能够提高,同时还能参加更多的课外活动。

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3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
2014六年级主题班会活动
谷脚小学:申高霞
活动时间:
201年3月11日
活动地点:
六一班级教室
活动主题:
平安每一天
教育目的:
⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;
⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
活动过程:
教学准备:
师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。教育目的:
1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
10元以下□10~50元□50~100元□100元以上□2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!
诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
3、(全班合)诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
附件(二):(男):看来我们真该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
300元以下918%小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。
在上海,随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要商圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心,有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。
使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程:
1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》
走上台,鞠个躬。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢?因为呀,那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。
活动时间:
2015年4月8日
活动地点:
六一班教室
活动主题:
自护、自救安全教育
教育目的:
通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
活动过程:
一、谈话引入:
1、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。
1报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想?
学生发表看法。
2结合实际,发现危险。
3小组竞赛,信息交流。
“自护自救大闯关”
4课后延伸,落实行动。
(三)上海的文化对饰品市场的影响活动过程:
主持人(男):同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。
(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
出示“我的安全卡”。
活动效果:
了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;
学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
活动时间:
2015年3月18日
活动地点:
六一班教室
活动主题:
在家个好孩子
教育目的:
围绕学校总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改进未成年人思想道德建设.
主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
调研提纲:同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!
1、购买“女性化”比赛规则:请老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。
话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。”
主持人:在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!
4、交换诚信的卡片
主持人:我宣布三年级班主题队会到此结束
5、班主任总结
活动效果:
学生从小养成诚实、守信的好品质。
主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
300-400元1632%活动效果:
掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
活动时间:
20154年4月1日
活动地点:
六一班教室
活动主题:
诚信在我心中
教育目的:
主持人A:高山顶上雪梅香,
齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人:班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A:请班主任王老师讲话。
(伴随儿歌《生日快乐》,班会结束
活动效果:
在家做一个懂事的好孩子。
活动时间:
2015年3月25日
活动地点:
六一班教室
活动主题:
珍爱生命学会自护
活动过程:
活动准备:节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表”;
活动过程:开始:
主持人A:爸爸是树
主持人B:妈妈是巢
主持人A、B:我是一只小小鸟
全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!
主持人A、B:三年级三班主题班会“在家做个好孩子”现在
主持人B:蓝蓝的天上白云飘,
齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。
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