适应新环境主题班会课

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初中阶段必须要学会自学、学会 自己思考问题、整理分析自己的 学习状况。完全跟从老师、依赖 老师，不会自己安排学习的同学 慢慢会失去优势。总之，到了初 中后，“路要自己学着走！”
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2、功课不再 重点突出，而 是五花八门， 全面要求。
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•生活感悟： •不经历风雨，怎么见彩 虹？不经历一段自我摸索， 怎么能找到适合自己的有 效的学习方法？
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把脸一直向着 阳光， 这样就不会见 到阴影。
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祝愿同 学们勇 攀知识 的高峰， 实现自 己的崇 高目标！
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谁来讲讲这两个数学式子的含义?
7+1>8
5+2=0
含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活 动所取得的效果要比八个小时连续学习所取 得的效率要高
五天的学习加上两整天的玩相当于白学
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播种一个行为,收获一种习惯
你觉得方仲永是天才吗?他错在哪里？
小贴士:
1、端正学习态度，唯勤是岸; 2、掌握正确、科学的学习方法，学会自主学习； 3、注意劳逸结合。
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一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 六、注意积累和整理资料
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(1)是否注意力只能集中10-15分钟( ) (2)是否学习时有时想入非非 ( ) (3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西 () (4)是否每天都能按计划进行预习 ( ) (5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业 ( ) (6)是否每科都有固定的纠错本 ( )
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吾日三省吾身，则智明而行无过矣！
1、今天，我充分利用时间了吗？ 2、今天，我上课积极动脑了吗？ 3、今天，我作业独立完成了吗？ 4、今天，我的班级任务认真完成了吗？ 5、今天，我主动帮助同学了吗？ 6、今天，我不懂的问题解决了？ 7、今天，我做了无效劳动了吗？ 8、今天，我爸妈正在干什么？ 9、今天，我做了对不起集体的事吗？ 10、明天，我怎样去改变自己？ 每天晚自习前认真反思上述十个问题。 19
初中将是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生的第二起跑线。
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成长的烦恼
上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她 说：发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师，最近有过两次语文单 元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂， 课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很差，都不及格。英语单词老 记不住，听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩，找不到知心朋友， 班上又有几个男生老跟我过不去，在学校受了气，回家后，我就对父母 发脾气，但冷静下来，我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中 的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学时无忧无虑， 大家和睦相处的日子。很想回到从前，由于经济不允许，所以要想转校 或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安，期末 考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而尽快 适应初中生活，提高学习成绩。
在校运会上，面对激烈的竞争， “不进则退”是客观规律。运动员们只 有不断进取，追求“更高、更快、更好” 的体育精神，才能不断超越自我，取得 更好的成绩。
请问在我们的学习上要有上进心吗？
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保努坚经主注认认 持力持常动意清准 积享循总适心自长 极受序结应理己远 心学渐得节过长目 态习进失奏渡短标
走 进 初 中 享 受 学 习
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• 学习目标
• 1、了解初中学习生活与小学 学习生活的不同特点。
• 2、主动地改变自己，以尽快 地适应初中学习的要求。
• 3、养成好的学习习惯，掌握 好的学习方法。
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走进初中------
也许要感受酸甜苦辣的滋味， 也许要历经风霜雷电的洗礼， 也许要学会从蛹到蝶的等待，
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生活小贴士
• 要尽快了解新环境，主动接受新环境， 把新环境当做施展自己才能的舞台，避 免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。 同时要主动、热情地投入到新集体中去， 使自己尽快融于集体，尽快和新同学打 成一片，交一些知心朋友，不要因为环 境的改变而把自己孤立起来。
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• 在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一 下自己,能把握以下几点：一是对自己有深刻的 了解,知道自己的长处与缺点；二是不断改进自 己的行为,以适应新的人际关系；三是要懂得一 个道理：成长中会有烦恼，也会有快乐。
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请同学们谈谈 初中的学习、 生活和小学有 什么不同？
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我眼中的初中
• “三多一少” • 即课程多，书本多，老师多，
玩的得少。
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与小学的学习生活相比，中学课 程增多，每门课的内容扩大和加 深了。要学好中学课程，不但要 记忆，更要思维；不但要跟老师 学，更要自己主动学。
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1、学习从 “老师背着走” 到“自己学着 走”