初中英语写作要点

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怎样提高初中英语的写作技巧和方法8篇

怎样提高初中英语的写作技巧和方法8篇

怎样提高初中英语的写作技巧和方法8篇第1篇示例:怎样提高初中英语的写作技巧和方法在学习英语的过程中,写作技巧是一个很重要的部分。

对于初中生来说,提高英语写作能力可以帮助他们更好地表达思想和观点,提高语言运用能力。

那么,怎样能够有效地提高英语写作技巧呢?下面就给大家分享一些方法和技巧。

要扎实的英语语法基础。

要想写好英语作文,首先要打好英语语法基础。

只有对英语语法规则有清晰的认识,才能够正确地运用语法知识进行写作。

初中生可以通过反复练习英语语法,巩固所学的知识,提高自己的语法水平。

要积累词汇量。

词汇是写作的基础,只有拥有丰富的词汇量,才能够准确地表达自己的观点和想法。

初中生可以通过背诵单词和阅读英语文章来扩大词汇量,并且要在写作中灵活运用这些词汇,使写作更加生动和流畅。

要多写作。

写作是一个需要不断练习的过程,只有通过不断地写作,才能够提高自己的写作技巧。

初中生可以选择一些适合自己水平的写作题目,每天坚持写一些英语作文,逐渐提高自己的写作能力。

可以找一些语法正确、观点清晰的优秀作文进行欣赏,学习其中的写作技巧和表达方法。

第四,要注重细节。

写作中的细节往往决定一篇文章的质量。

初中生在写作时要注意文章的结构布局、词语的选择和搭配、句型的多样性等方面的细节,使文章更加完整和高质量。

还要注意使用适当的连接词和过渡词,使文章更加连贯和通顺。

要多参加写作训练和比赛。

通过参加写作训练和比赛,可以锻炼自己的写作能力,与他人交流学习,发现自己的不足之处并加以改正。

在比赛中,可以接触更多的优秀作文,并从中学习和借鉴,提高自己的写作水平。

提高英语写作技巧需要付出一定的努力和时间。

初中生可以通过巩固语法基础、扩大词汇量、多写作、注重细节和参加写作训练等方法来提高自己的写作能力。

相信只要坚持不懈,就一定能够取得显著的成效,写出优秀的英语作文。

【以上内容仅供参考】。

第2篇示例:怎样提高初中英语的写作技巧和方法英语写作是初中阶段学习的重要组成部分,对于学生来说,提高英语写作水平不仅可以帮助他们更好地表达思想,还可以提高语言能力和逻辑思维能力。

初中英语写作文技巧(优秀8篇)

初中英语写作文技巧(优秀8篇)

初中英语写作文技巧(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中英语写作应该注意哪些方面?

初中英语写作应该注意哪些方面?

初中英语写作应该注意哪些方面?初中英语写作:培养语言表达能力的关键初中阶段的英语写作是培养学生英语综合运用能力的重要环节,对学生日后的英语学习和发展具备深远影响。

然而,许多学生在写作过程中面临着诸多困难,比如词汇匮乏、语法错误、逻辑混乱等。

为了帮助学生有效提升英语写作水平,笔者从以下几个方面进行论述:一、夯实基础,注重词汇和语法1. 词汇积累:词汇是写作的基础,学生需要掌握足够的词汇才能清晰地表达自己的想法。

建议学生坚持背诵单词,并从阅读、练习等方面积累词汇量。

2. 语法训练:语法是英语写作的核心,学生需要掌握基本的语法规则,才能写出结构完整、意思清晰的句子。

建议学生在平时的练习中注重语法结构的准确性,并通过语法练习册或在线平台进行巩固。

二、重视培养逻辑思维,形成完整清晰框架1. 构思提纲:写作前,学生需要明确写作目的,并根据主题进行构思,列出关键要点。

这有助于学生理清思路,保证文章的逻辑性。

2. 段落结构:每个段落应围绕一个中心思想展开,并使用过渡词将段落与段落连接起来,使文章结构清晰、层次分明。

三、掌握表达技巧,提升文章质量1. 句式多样性:避免使用过多简单的句子,尝试使用不同的句式,例如并列句、复合句、从句等,以使文章生动活泼。

2. 连接词的使用:合理使用连接词可以使语句流畅、逻辑清晰,并增强文章的连贯性。

3. 细节描写:生动详细的细节描写可以使文章更富感染力,使读者更有代入感。

4. 修辞手法的运用:合理运用比喻、拟人等修辞手法,可以使文章更加生动。

四、加强写作练习,提升写作能力1. 模仿练习:模仿优秀文章的写作风格,学习其表达技巧和写作手法。

2. 写作训练:定期进行写作练习,并寻求老师或同学的反馈,及时自我纠正,持续提高写作水平。

3. 课外阅读:阅读英文书籍、杂志等,学习英语写作的技巧和风格,开拓写作思路。

五、激发写作兴趣,释放学生个性1. 选择学生感兴趣的话题:鼓励学生写他们感兴趣的话题,可以激发他们的写作兴趣。

初中英语:写作注意事项

初中英语:写作注意事项

写作注意事项写作注意的几个问题:1、尽量使用简单句,如果复合句用不好就不要用,文章算不上完美,但很实用。

要牢记“避繁就简”原则。

当然长句短句交叉使用最好。

2、把握要点,避免遗漏,注意发挥适度既不要多写也不要少写。

3.注意句子与句子、段与段之间过渡自然,行文连贯,注意适当使用连词,例如:and ,so ,or, but, become, What’s more; What’worse, not only…but also, neither…nor 等等。

4、再有学生语文水平的滑坡,使得英语老师不得不带领学生完成写作内容的挖掘。

5、选词:普通的叙述文或短文,应该选择简洁、朴实、准确的大众化词语,避免使用矫饰、复杂、故弄玄虚的词,并尽可能挑选积极的动词。

措辞:能写出树的具体名称an apple tree, 就不要使用tree; 能说清具体数字时,就不要使用some;知道是某种专门的活动,就不要使用do去描述,词意越具体,越能给读者鲜明的印象。

你如何写开头1.开头常用词语:as far as we know 据我们所知as everybody knows 众所周知at present 目前first of all 首先To tell the truth 老实说你如何写结尾1.结尾常用词语:after all 毕竟at last 最后in a word总而言之finally, 最后we hope that···我们希望In short 简言之clearly 显然2、如何写好好人好事的结尾•be proud of•speak highly of•follow one’s example•come true如何添加过度句、连接词•补充说明for example, besides,In addition(此外),What’s worse!What’s more! Worst of all.•转折however, yet, but•原因thanks to, because of•结果as result of , so ,so···that范文2:I’ m pleased to write to ask for some help. I want to tell you some problems we meet in English study. First,some of us aren’t interested in English. They think studying English is such a boring thing to do. And thenIt’s so difficult for us to remember all the words in the texts. So lots of usdo n’t have enough confidence to keep up English study . And we are always afraid to join in the group discussion. What’s more, there are so many new words we hadn’t meet before in the passage. I don’t know what to do. Sometimes we can’t understand the main idea, let aloneanswer the questions about them. But the most difficult thing is to write. We often usewrong words and sentences. Can you help us ? How can we improve our English? Please give us some useful advice. Thank you very much. Write to me soon.YoursFang Hua告诫一:•抓住大分,再争取小分;锦上添花。

初中英语作文写作技巧及范文【建议收藏】

初中英语作文写作技巧及范文【建议收藏】

初中英语作文写作技巧一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式。

时态:故事性一般用过去时,其中表达感受时可用现在时说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去与现在的对比人称:注意句中人称的统一格式:注意书信格式的开头和结尾二、找全信息点,紧扣主题,突出重点。

切忌只看表格或所列1、2、3中信息点。

要仔细读题,找全信息点,适当增加合理内容。

三、成文时表述正确,文字流畅。

单词不会时,可找一个相近单词或词组来表达,幸运的话在卷中其他地方出现的单词可以拿来用。

切忌与汉语的一一对应,考虑句子结构、短语及单词的正确使用。

四、认真检查,看是否有单词拼写和短语运用是否正确,句子结构是否清晰。

常用连接词表文章结构顺序:First of all, Firstly, Secondly, And then, Finally, In the end表并列补充关系的:What’s more, Besides, Moreover, Furthermore, In addition, And, As well as表转折对比关系的:But, Yet, However, On the contrary, Although+clause(从句),In spite of +n./doing,表因果关系的: Because, As, So, Thus, Therefore, As a result, Since, Otherwise表解释说明: For example句子, For instance句子, such as+n/doing, in this case表达自己观点:As far as I know, In my opinion表总结: In short, In a word, In conclusion, In summary, Finally, In general, In all, Generally speaking表对比关系:On the one hand…On the other hand…, Some…while others…表强调:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important 表目的:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to会用两三个从句宾语从句举例: I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.状语从句举例: If everyone does something for the environment our hometown will become clean and beautiful.动名词做主语举例: Reading books in the sun is bad for ours eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.开篇技巧一:主旨设问更给力I think it’s important for us to do sports. Why? Because it’s good for our healthyand study.I think it’s important for us to protect environment. Why? Because it’s good forliving.I think it’s important for us to learn English. Why? Because it’s the most-widelyused language in the world.技巧二:常用观点表达句Different people have different opinions, and I prefer…正文1.表达观点要“自我”In my opinion, we should…2.两句之间要过渡I left my pen at home. What’s more, the drugstore was closed that day.3.问题阐述用形容词句型普通级:The environment is bad.比较级:The environment is getting much worse than before.最高级:I have never seen the worse environment.It was an unusual experience in my life.→It was one of the most unusual experience in my life.4.多用it句式…is a…way to…Watching TV is a wonderful way to learn English.5.增强情感转感叹How important it is for students to do sports!6.结合定从活用there be句型Many reasons made me like reading.→There are many reasons why I enjoys reading.7.列举式结构:first of all, secondly, besides, what’s more, last but not least, for one thing…for another8.make更有feelAfter doing sports, I feel relaxed.→It makes me feel relaxed to do sports.9.连接词不再用and增补not only…but also…, as well as进阶what’s more, furthermore10.喜欢不再likebe fond of, enjoy, be crazy about11.提建议不要一直用shouldsuppose, had better, have no choice but, It’s our duty to…结尾1.各种号召Don’t put it off.事不宜迟2.“越”多多益善The better we take care of the environment, the more beautiful the world will be.3.名言警句Practice makes perfect.熟能生巧Rome was not built in one day.罗马不是一天建成的Interest is the best teacher.兴趣是最好的老师没有积累?实在不行自己编也OKOnce there was a great man said “……”英语书信的常见写作模板开头部分How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.It’s glad to have received your letter of Apr. 9th.I'm pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I'm writing to thank you for your help during my stay in America议论文写作1.正反观点式议论文模板导入:第1段Recently we’ve had a discussion about whether we should…(导入话题)Our opinions are divided on this topic. (观点有分歧)正文:第2段Most of the students are in favour of…(正方观点)Here are the reasons.First…Second…Finally…(列出2-3个赞成的理由)正文:第3段However, the others are strongly against it.(反方观点)Their reasons are as follows.In the first place… What’s more…In addition…(列出2~3个反对的理由)结论:第4段Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)2.“A或者B”类议论文模板导入:第1段Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others, however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文:第2段There are many reasons why I prefer A.The main reason is that... Another reason is that…(赞同A的原因)正文:第3段Of course, B also has advantages to some extent…(列出1-2个B的优势)结论:第4段But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that…(得出结论)3.观点论述类议论文模板导入:第1段提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favor of the decision.(亮明自己的观点是赞成还是反对)The reasons for this may be listed as follows(过渡句,承上启下)正文:第2段First of all…Secondly…Besides…(列出2~3个赞成或反对的理由)结论:第3段In conclusion, I believe that…(照应第1段,构成“总一分一总"结构) 4."'How to"类议论文模板导入:第1段提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文:第2段Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all… Another way to solve the problem is ... Finaly…(列出2~3个解决此类问题的办法)结论:第3段These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to…(强调解决此类问题的根本方法)写作范文短语:常用连接词:记忆句子:手机的利弊Nowadays smartphones play an important role in our lives. A number of middle school students have owned them. No matter where we are, we can see students playing with their smartphones.My Best Friend毕业时刻即将到来,你校英文校刊向初三年级学生征文,题为“My Best Friend”,以此作为对初中生活的纪念。

初中英语作文写作技巧总结

初中英语作文写作技巧总结

初中英语作文写作技巧总结本文将总结初中英语作文写作的技巧,以帮助学生提升写作能力。

1. 明确写作目的在写作之前,明确写作目的是至关重要的。

确定写作是为了描述、说明、论述还是观点表达,可以帮助写作更加有针对性和条理性。

2. 坚持每天写作写作是需要积累和练的过程,所以要坚持每天进行英语写作练。

可以选择每天写一篇短文、日记或感想,保持持续的写作惯。

3. 扩大词汇量词汇是写作的基础,扩大词汇量对于提升写作能力非常重要。

可以通过背单词、阅读英文文章、参加词汇训练等方式来扩展词汇量。

4. 学会使用句型和表达方式丰富的句型和表达方式可以使作文更有变化和亮点。

学会使用各种句型和表达方式,可以使作文更富有表现力和丰富性。

5. 练写作结构写作结构是作文的框架,合理的结构可以使作文更有条理和逻辑性。

学会合理安排开头、主体和结尾,让作文内容更加连贯。

6. 理解和运用连接词连接词可以使句子之间关系更加紧密,使文章更加连贯。

学会理解和运用连接词,可以使文章的逻辑关系更加清晰明了。

7. 多读优秀范文阅读优秀范文是提高写作能力的有效方法。

通过阅读优秀范文,可以研究到不同的写作技巧和表达方式,并且借鉴到其中的亮点和经验。

8. 保持语法准确性写作中的语法错误会影响整篇文章的质量和表达效果。

要注意多练语法,提高语法准确性,避免常见的语法错误。

9. 注意篇章结构和段落划分篇章结构和段落划分是作文的组织方式,合理的篇章结构和段落划分可以让文章更加通顺和易读。

养成良好的篇章结构和段落划分惯。

10. 不断修改和完善作文写作并不是一次完成,而是一个不断修改和完善的过程。

写完作文后,要多次进行修改和润色,使作文更加精确和流畅。

通过掌握这些初中英语作文写作的技巧,相信学生们的写作能力会有很大的提升。

怎样提高初中英语的写作技巧和方法

怎样提高初中英语的写作技巧和方法

怎样提高初中英语的写作技巧和方法在初中阶段学习英语写作是非常重要的,它不仅可以帮助我们提升英语水平,还可以锻炼我们的思维能力和表达能力。

下面是一些提高初中英语写作技巧和方法的建议:1. 阅读英语文章:阅读是提高写作能力的基础,通过阅读英文材料,可以拓宽词汇量和语法知识,了解不同的句型和表达方式。

通过模仿优秀的文章,可以学习到一些写作技巧和表达方法。

2. 多写作:写作是一种能力,需要通过实践不断提升。

每天都要有一定的时间来写作,可以写日记、作文等。

写作时可以选择一些自己感兴趣的话题,这样能够更好地发挥自己的想象力和创造力。

3. 注意语法和拼写:语法和拼写是英语写作中非常重要的方面,通过学习和练习,可以避免一些常见的语法错误和拼写错误。

可以多做一些语法和拼写练习题,加强对语法规则的理解和应用。

4. 丰富词汇积累:写作时要尽量丰富自己的词汇量,可以通过背单词、阅读和写作来增加自己的词汇量。

同时要学会运用词汇,使用一些高级词汇和短语来提升文章的表达能力。

5. 练习句子结构:写作中的句子结构要多样化,可以多学习一些不同类型的句子和句型,如主谓宾、主谓表等。

同时要注意句子的连贯性和流畅性,避免过长的句子和繁杂的修辞。

6. 用好连接词:连接词是连接句子和段落的桥梁,可以使文章的内容更加连贯和流畅。

可以学习一些连接词和短语,如however、on the other hand等,用来表示转折、对比、原因和结果等。

7. 重视段落结构:写作时要注重段落结构,一个段落应该有一个明确的主题,并且围绕该主题进行展开。

每个段落可以包含一个中心句和一些支持句,通过逻辑关系将其连接在一起。

8. 修改和润色:写作完成后要进行修改和润色,可以通过重读和修改来改进文章的结构和表达方式。

可以请老师或同学帮忙检查错误和提出改进建议。

提高初中英语写作技巧和方法需要不断学习和实践,通过多读、多写、多思考和多练习,可以逐渐提升自己的写作能力,写出更好的英语作文。

初中英语作文写作技巧(12篇)

初中英语作文写作技巧(12篇)

初中英语作文写作技巧(12篇)篇1:初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应,画龙点睛在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。

如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾:After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题,句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上,达到强调的效果。

如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾:I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束,文章自然而然地结尾。

如“Fishing”(钓鱼)的结尾:I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。

如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾:Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。

初中英语写作技巧总结(共12张PPT)

初中英语写作技巧总结(共12张PPT)
初中英语写作技巧总结(共12张PPT)
初中英语写作技巧总结(共12张PPT)
例文欣赏
Making friends
As the saying goes, “A friend in need is a friend indeed.” Friends play a very important role in our daily life. However, how to make goods friends is a problem for most of us. As for me, I have three principles to choose friends.
2)雨下的很大,所以我没赶上车。 A It rains heavily. So I didn’t catch the bus. B I missed the bus because of the heavy rain.
初中英语写作技巧总结(共12张PPT)
写作技巧
三、巧用关联词
1.表示并列或递进: and, as well as, both…and, what’s more not only…but also, neither…nor
2)最后,他的狗得救了,他感到很惊讶。 A His dog was saved at last. He was very surprised. B To his surprise, his dog was saved at last.
写作技巧
二、妙用多种句型
Eg. 1)她还小,搬不动这么重的箱子。 A She is very young. She can’t carry the heavy box. B She is too young to carry the heavy box. C She is so young that she can’t carry the box. D She is not old enough to carry the box.

初中英语作文七大写作技巧

初中英语作文七大写作技巧

初中英语作文七大写作技巧,学会了你也是学霸书面是中考英语中的必考题,占卷面总分的10%,分值为15分。

很多同学在作文上面总数分数不高,其原因当然有单词量的不足,其实作文是有套路的,只要你掌握作文当中的套路,利用固有的公式,人人都可以作文得到高分,今天小编为大家整理了一系列的作文技巧,希望可以给大家带来帮助。

首先我们要明白作文评分标准,那么中考英语作文评分标准0有哪些呢?一档13-15分包含所有要点,应用了较丰富的语言结构和词汇,用词准确、语法正确、句子通顺、行文连贯、表达清楚,具有较强的语言运用能力。

二档10-12分基本包含所有要点,应用了较丰富的语言结构和词汇,句子较通顺,表达较清楚,但有少量错误。

三档7-9分内容包含了多数要点,语言表达过于简单,句子不够通顺,有部分语言错误,基本上不影响总体理解。

四档4-6分只包含了少数要点,语言不规范,句子无条理,行文不连贯,语言错误严重,影响理解。

五档1-3分只写出与要求的内容相关的一些信息词语,语言错误多。

六档0分空白书面表达七步法:审—列—加—连—美—查—誊第一步:审:认真审题,找出文章要表达的中心及要求。

节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。

LiMing是一个注重“低碳”生活的中学生,假设你是他,请以“MyLow-carbonLife”为题,写一篇80词左右的短文,简单描述自己的“低碳生活”。

要点:(1)每天步行上学;(2)离开教室时,关灯、电扇、电视等;(3)不用水时,记得关水龙头,循环使用水;(4)充分使用纸张(5)不使用塑料袋。

参考词:onfoot,turnoff,tap(水龙头),reuse,makefulluseof,plasticbag写作要求:(1)内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;(2)不得透露考生姓名、学校等信息。

第二步:列:用简单的句子和短语列出文章的要点.Igotoschoolonfooteveryday./Iwalktoschooleveryday.2.remembertoturnoffthelights,theTVandthefans3.turnoffthetap.reusewater.4.Imakefulluseofpaper.5.Don’tuseplasticbags为了衔接紧密和避免逐条翻译的嫌疑,可以在适当的地方添加事例或紧密相连的话,然后连成句。

初中英语写作的方法和技巧

初中英语写作的方法和技巧

初中英语写作的方法和技巧1.练习写作写作是一项技能,需要持续的练习和积累。

定期进行写作练习,如每周写一篇作文,可以帮助你提高写作能力。

2.阅读英语文章多读一些英语文章,可以帮助你丰富词汇和表达方式。

通过阅读其他人的作品,你可以学习到一些好的表达方法和写作技巧。

3.学习常用的句型和词汇积累一些常用的句型和词汇,可以让你的写作更加流畅和地道。

比如,学习使用一些连接词和过渡词来使文章结构更加完整和紧密。

4.制定写作计划和大纲在写作之前,可以制定一个写作计划和大纲。

写作计划可以帮助你合理分配写作时间,而大纲则可以帮助你整理思路和构建文章结构。

5.练习不同类型的写作6.注重语法和拼写在写作中,要注意语法和拼写的正确性,以免影响文章的质量。

可以多读一些语法和语法规则,避免常见的拼写错误。

7.多写和多改写作是一个不断修正和改进的过程。

完成一篇作文之后,可以请老师或同学帮忙修改,指出文章中存在的问题和不足之处。

通过不断改进,你的写作能力会得到提高。

8.多利用写作素材在写作中,可以多利用一些写作素材。

比如,用自己的经历或观察到的事物来支撑观点,用实例来解释抽象概念等。

写作素材可以使文章更富有内容和亮点。

9.多模仿好的作品学习模仿一些优秀的作品,可以帮助你学习到一些好的写作方法和技巧。

可以选择一些经典的范文或名人的作品来进行模仿,提高自己的写作水平。

10.提高写作速度和效率写作是一个需要快速表达思想的过程。

可以通过大量练习和提高阅读速度来提高写作速度和效率。

同时,也要学会合理安排时间,避免时间不足的情况。

英语写作初中知识点归纳

英语写作初中知识点归纳

英语写作初中知识点归纳英语写作是中学英语学习的重要组成部分,也是培养学生语言表达和思维能力的重要途径之一。

通过写作,学生能够提升自己的英语水平,提高语言表达能力,培养批判性思维和创造性思维。

下面将对初中英语写作中的一些关键知识点进行归纳总结。

1. 文章结构一篇英语作文通常包括引言、正文和结尾三个部分。

引言部分用于引出话题,激发读者兴趣;正文部分是文章的主体,分段叙述、论证、例证等;结尾部分总结全文,给出观点或建议,在读者心中留下深刻的印象。

2. 语句表达在写作中,要尽量使用简洁明了的语句,避免冗长和复杂的句子结构。

另外,要注意一些基本的语法规则,如主谓一致、时态一致、人称一致等,以确保语句的正确性和通顺性。

3. 词汇运用写作中要注意使用丰富的词汇,以增加文章的亮点和吸引力。

同时,还要注意使用恰当的词汇,不要过分依赖词典或机械翻译工具,以免产生错误或歧义。

对于同义词、近义词的选择,要根据具体语境和要表达的意思进行合理运用。

4. 句型和衔接词在写作中,要灵活运用各种句型和衔接词,以增强文章的连贯性和流畅性。

一些常用的句型如并列句、复合句、独立主格结构等,能够帮助写作表达更多的信息和思想。

另外,适当使用衔接词如however、therefore、in conclusion等,能够使文章结构更加清晰,逻辑更加紧密。

5. 时态和语态在写作中,要根据具体情境选择合适的时态和语态。

一般来说,叙述过去的事件使用一般过去时,描述现在的情况使用一般现在时,表达将来的计划使用一般将来时等。

此外,要正确使用被动语态,使句子更加自然和流畅。

6. 文体和写作技巧英语写作中常见的文体有记叙文、应用文、说明文、议论文等。

不同的文体有不同的特点和写作技巧,要根据具体要求灵活选用。

记叙文可运用描写、抒情等手法;议论文要有明确的主题句、充分的理由支持和恰当的结尾;说明文要简明扼要地解释事物等。

7. 修辞手法适当运用一些修辞手法可以使文章更加生动有趣,增加阅读的乐趣。

中考英语作文写作技巧(6篇)

中考英语作文写作技巧(6篇)

中考英语作文写作技巧(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中英语写作的方法和技巧

初中英语写作的方法和技巧

初中英语写作的方法和技巧写作是英语学习的重要组成部分,通过写作可以提高语言的运用能力,培养思维的逻辑性和表达的准确性。

下面是一些初中英语写作的方法和技巧,希望对学生们有所帮助。

1.阅读是写作的基础。

读者是好的写作者。

多读一些优秀的英语文章,包括故事、新闻、杂志等,可以帮助学生扩大词汇量、丰富表达方式和培养语感。

2.准备好写作的素材。

在写作之前,可以先列出一些与主题相关的词汇、短语或句子,作为参考并且可以帮助扩展自己的思路。

3.熟悉写作要求。

在写作之前要仔细阅读写作题目和要求,确保自己清楚题目要求和写作形式,例如是写一篇记叙文、议论文或说明文等。

4.尝试使用多样的语法结构和句型。

注意运用不同的时态、语态和复合句等,使文章更丰富有趣,避免重复使用相同的句式和单词。

5.确保逻辑清晰和条理性。

写作时要注意段落的结构和逻辑推理,每一段只阐述一个主题,并用恰当的连接词或短语进行衔接。

6. 恰当运用连词和过渡词。

连词和过渡词可以帮助文章的连贯性和逻辑性,例如:however、although、in addition等。

7.注意时态的一致性。

在写作过程中,要注意时态的统一,特别是在叙述过去发生的事情时要用过去时态。

8.把握好篇幅。

在初中英语写作中,要注意控制篇幅,写作必须不少于规定字数,但是也不要写得太多。

9.多加练习。

写作是需要不断练习的,多写一些短文或小作文,同时可以请教老师或他人的意见和建议。

10.词汇和拼写都要准确。

尽量避免使用生造的词汇,要注意检查拼写和语法错误。

可以借助工具软件或请教老师纠正错误。

11.尽量使用专业词汇和短语。

在写作时,可以适当使用一些专业词汇和短语,以显示自己的语言水平和知识储备。

12.多读他人的作文。

通过阅读别人的优秀作文,可以学习别人的写作方法和技巧,见识其他人的思维方式。

13.运用举例和比较。

举例和比较可以使文章更加有说服力和真实性,尝试使用一些具体的事例和实际的对比来支撑自己的观点。

初中英语作文写作技巧大全+万能作文模板

初中英语作文写作技巧大全+万能作文模板

初中英语作文写作技巧大全+万能作文模板英语作文一直是初中同学的老大难问题,很多同学都得不了高分。

今天给同学们整理了初中英语作文技巧和万能模板,同学们平时多做训练,这样一定能在英语考试时作文直冲满分。

一、掌握技巧(1)注意篇章结构,合理布局开始部分(opening paragraph)说出文中的要点、核心问题。

正文部分(body paragraph)围绕主题展开叙述、讨论。

结尾部分(concluding paragraph)对全文内容进行总结和概括。

作文整体要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯,前后呼应,去除与主题无关的内容。

(2)确定主题句主题句是全文对概括,是文章的主旨。

它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。

通常主旨句最好放在作文的开头,而后是对全文主题句所提出的内容进行解释、论述。

写主题句应该注意一下几点:归纳出文章的几个要点;提炼出一句具有概括性的话;题句赢具有可持续性,抓住、吸引读者。

重要连接词要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词表示顺序增加First, second, third,First, then / ne某t, after that / ne某t, finally For one thing … for another…,On (the) one hand…on the other hand,Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with,later, ne某t, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the momentform now on, from then on,at the same time, meanwhile,till, not…until, before, after, when, while, as du ring,表示解释说明now, in addition, for e某ample, for instance, in this case, moreoverfurthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the otherhand, in contrast, despite, in spite of, even though, e某cept (for), instead, ofcourse, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither…nor表示因果关系because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as aresult (of), otherwise, so…that, such…that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when,whom)表示举例for e某ample, for instance, such as…, take… for e某ample 表示比较be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like,just as,表示目的for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,表示强调in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly,obviously, above all,表示概括归纳in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,二、经典模板阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.2. 分析并举例使其更充实.二、中考英语作文万能模板:解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1. 问题现状2. 怎样解决(解决方案的优缺点)In recent days, we have to face a problem-----A, which is becoming more and more serious. First, -----(说明A的现状).Second, ----------(举例进一步说明现状)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ----------(解决方法一). For another ---------(解决方法二). Finally, ---------(解决方法三). Personally, I believe that --------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiti ng us because ----------(带来的好处).说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)1. 说明事物现状2. 事物本身的优缺点(或一方面)3. 你对现状(或前景)的看法Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)议论文的框架(1) 不同观点列举型( 选择型 )There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hottopic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand, ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______. It is not only because ________, but also because_________. The more _______, the more ________.(2)利弊型的议论文Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantagesin __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______ is no e某ception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.图表作文的框架as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from ______in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to thefact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned,I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.现象说明文(新中国成立以来发生了翻天覆地的变化,)Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.There are many reasons e某plaining__________________________. The main reason is___________________.what ismore_________________________.thirdly______________________.As a result_______________.Considering all there,_____________________.For onething_________________,for another_____________ . InConclusion____________________.一种事物或现象(负面意义倾向)关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。

初中英语写作技法

初中英语写作技法

初中英语写作技法写作是英语学习的重要环节,它不仅能够帮助学生巩固所学知识,还能提高他们的表达能力和创造力。

针对初中生,本文将介绍一些实用的英语写作技法,帮助他们写出内容丰富、结构清晰、语言准确的文章。

一、词汇选用1.准确使用词汇:在写作过程中,学生应尽量使用所学词汇,确保单词的准确性和适切性。

2.同义词和反义词:适当使用同义词和反义词可以使文章更加丰富多样,避免重复。

3.短语搭配:运用合适的短语搭配能够提高文章的档次,展现学生的语言水平。

二、句子结构1.简单句:简单句是最基本的句子结构,学生应熟练掌握各种时态和语态的简单句。

2.复合句:通过使用并列句、从句等,使文章结构更加复杂,提高文章的阅读价值。

3.复杂句:适当使用一些复杂句型,如倒装句、强调句等,增加文章的亮点。

三、段落布局1.主题句:每个段落都应有明确的主题句,使文章结构清晰。

2.支持句:围绕主题句,使用相关的支持句来阐述观点,确保文章内容的逻辑性。

3.过渡句:合理运用过渡句,使文章各个段落之间衔接自然。

四、写作技巧1.开头和结尾:精心设计文章的开头和结尾,吸引读者的注意力,同时给出明确的结论。

2.举例说明:通过举例子来阐述观点,使文章更具有说服力。

3.观点对比:在文章中展示不同观点,并进行对比分析,使文章更加全面。

4.使用修辞手法:如比喻、拟人等修辞手法,增加文章的表现力和趣味性。

五、常见错误避免1.语法错误:注意时态、语态、冠词、介词等语法问题的正确使用。

2.拼写错误:认真检查单词拼写,避免因拼写错误而影响文章质量。

3.标点符号:正确使用标点符号,保持文章的整洁和规范。

英语写作不仅需要学生掌握一定的词汇和语法知识,还需要他们灵活运用各种写作技巧。

通过不断地练习和总结,相信初中生能够写出优秀的作品。

希望本文对大家有所帮助。

第二篇范文:以具体例题为示范的教学方法例题:以“我的理想”为主题,写一篇英语作文。

一、互动式教学法在解决具体例题中的应用1.课前准备:教师提前准备与主题相关的词汇和句子,以便在课堂上与学生互动。

初中英语写作技巧知识点归纳与总结

初中英语写作技巧知识点归纳与总结

初中英语写作技巧知识点归纳与总结英语写作是初中英语学习的重要组成部分,培养学生的英语写作能力是提高学生综合运用语言的重要手段。

在初中阶段,学生需要掌握一些基本的写作技巧,以便能够准确地表达自己的意思,提高文章的质量。

下面将对初中英语写作技巧进行归纳与总结。

1. 注意拼写和语法:在写作过程中,正确的拼写和语法是非常重要的。

学生应该特别注意动词的时态、主谓一致、名词和动词的单复数等语法知识。

同时,还要避免拼写错误。

为了避免这些错误,学生可以通过多读、多写来提高自己的英语水平,并及时纠正自己的错误。

2. 使用适当的链接词:使用适当的链接词可以使文章的逻辑更加清晰。

在写作过程中,学生可以使用一些常见的链接词,如“firstly”,“secondly”,“in conclusion”等来连接各个段落,使文章的结构更加紧密。

此外,还可以使用一些表示因果关系、转折关系、对比关系的词语,如“because”,“however”,“on the other hand”等。

3. 避免使用繁琐的句式:学生在写作过程中应该避免使用过于繁琐的句式。

过长的句子往往会让读者感到困扰,并且容易引发混乱。

简洁明了的句子可以更好地表达自己的观点。

学生可以选择使用一些简单的句式,如主谓宾结构,使用简单直接的语言表达自己的意思。

4. 使用丰富的词汇与表达:为了使文章更加生动有趣,学生可以使用一些丰富的词汇和表达方式。

可以使用一些形容词和副词来描述事物,使文章更加具体。

此外,学生还可以使用一些比喻、拟人等修辞手法来增加文章的吸引力,让读者更容易理解自己的观点。

5. 注意段落结构:一个好的文章应该有清晰的段落结构。

每个段落应该有一个主题句,用来概括该段的主要内容。

学生可以在写作之前,先列出自己想要表达的观点,并将其组织成段落。

每个段落之间应该有适当的过渡词,以保持文章的连贯性。

6. 多练习写作:最重要的是给学生足够的机会去练习写作。

只有通过不断地写作,学生才能够积累写作经验,并逐渐提高自己的写作水平。

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高中英语写作要点(一)注意连贯,连词成篇一组意义有关联的句子并不能自动形成流畅、自然,前后连贯的短文,这些句子之间必须使用恰当的连接词并按一定的逻辑顺序组织起来才能形成一篇主题统一,连贯自然的短文。

不同的语义逻辑要选用不同的过渡词。

常见的有(1)过渡To begin with/in the first (second…) place/firstly,secondly,,etc./lastly,finally,at last /at last/The first thing to be considered is …/first of all/The first thing we have to consider is…/First…second…then(2)例证For example/specially/for instance/as proof/such (as)/another example/remember is …/for one thing/The most striking instance of this occurred when…/sometimes/often/…can serve as an example/to illustrate/If any further examples were needed, I could mention…/as an illustration/occasionally(3)因果Because of/since /as/for /owing to/due to/for the reason that…//so/so as to/so that/therefore/thus/consequently/accordingly/as a result/the cause for…is…/result in/result from/give rise to/affect/produce/lead to/account for/attribute to(4)比较Likewise/alike/similarly/(exactly) the same as/both/resemble/neither…nor/Like A…so is B However/but/whereas/while/in contrast to/conversely/on the other hand/on the contrary/A and B are dissimilar in that…/The main difference (another difference) between A and B is that…/different from/With regard to…,A is … than B/unlike A(5)时间Before/after/now/then/later/soon/next/at the same time/meanwhile/after that/from now on/first/second /at first/at last(6)空间Beside/before/behind/between/below/above/next to/on the right/on the left(7)递进,强调And/also/besides/furthermore/in addition/moreover/what’s more/in other words(8)总结概括Finally/in short/in brief/thus/in a word/on the whole/in general/in the end(二)必备句型Make progress in…Win the first prize in the competition Succeed in…The reading rooms are crowded with…(2)师生关系Get on well with studentsBe somewhat strict at timesNever give up explaining until…His method differs with that of …Teachers are often compared to be…Be a bit of an actorBe gentle with usBe friendly to sb.Be the most impressive oneArrange his class teaching-activity wonderfullyHelp sb.withsth.Praise sb.forsth.Blame sb.forsth.Give advice on…Teach sb. to do sth.Be known for his strictness on…Strike or scold sb.Be more impressed by…Be attracted by…Devote all one’s time to work(3)课外活动及假日生活Enjoy doing things aloneStudents swarm out of…Spend one or two hours to relax themselves All kinds of sports activities are going on. See students running or playing ball games Become the busiest place on campusA basketball match was played between …and…Go for an outing/a picnicPlay the piano/violinPlay chess/footballgo to the cinemado some readingplay desperately on the courtbe wild with joyvisit a museumgo together with my family to…take a stroll alonghave dances on weekendshave a partyappreciate the quietness of the country enjoy oneselfhave a good timego to the swimming pool with…it is a quite relaxing SaturdayI spent quite a good time watching television shows.(4)人际交往Take a message for sb.Send a message to sb.The way we…reveals…Write sb. A letter saying…Hear from sb.Apologize to sb. for…Find sb. to be…Express one’s idea in EnglishExplain sth. to sb.Be informed about…Tell/ask sb. to do sth.Thank sb. for …Regard sb. As…Make a report at the meeting(5)感官活动与思维活动Take a look at…Look up at…Catch sight of…Take notice of…Hear sb. do(doing)Feel sb. do (doing)Consider /believe sb. to be…Think about…Be lost in thoughtCome to know…Detect/realize that…Learn that…Have a taste of…(6)情感与欲望Be delighted in doing…Be happy about…Take delight in doing…Feel worried about…Be anxious about…Feel surprised /shocked at…Be sorry for…Be angry about…Be angry with sb. for sth.Wish/want /long to doBe eager for…Look forward to doing…Expect to do…Have a desire to do…(7)健康与医疗Be in good/poor healthMy eyes feel swollen.Feel weak/well/terrible/sickHave a high feverHave a bad/slight coldTake one’s temperatureHave a pain in…Be good for one’s healthHave a bad coughGive sb. An injectionStay in bed for one or two daysTake more boiled waterIt doesn’t matter.Prescribe sb. Pills(8)信件Your letter came to me just now.Be glad to receive your letter of…I’m writing to ask if…Thank you for your letter.Time flies. It’s half a year since…In reply to your letter about…Let me tell you that…Best wishes.Yours truly/sincerely/cordiallyLook forward to receiving your letter.(9)开头When asked about…, most people say…There is a public debate today that…Now it is widely believed…Now a lot of people feel…(10)指出现象Recently the phenomenon has aroused wide concern that…Many nations have been faced with the problem that…Now most dangerous for our society is…In recent years there is a sudden increase in…(11)提出观点Now there is a growing awareness that…Nothing is more dangerous than…It is time we exploded the myth of…Now people are beginning to realize…(12)讲故事Last Sunday I… The story is not rare.I have a friend who… Such dilemma we often meet.Once upon a time…The story still has a realistic significance(13)举例说明For example (instance)…A good case in point is…As an illustration,we may take…A typical example for this is…(14)引用One of the greatest early scientists said…“K nowledge doesn’t mean ability”, such is the remark of…“…”. How often we hear such words like those.(15)提出问题Should…? Opinions vary greatly.What do you think of…?Can anyone really doubt…Why…? Many people pose the question like this.(16)提出建议It is hoped that efforts be made.In short, we should…It is high time…What we need is …(17)分析原因There are many reasons for…The answer to this problem involves many factors.Why…? For one thing,…The reasons are varied. They include……partly because…, partly because…One of the most popular reasons is…Part of the explanation is…(18)进行对比The advantages of A outweigh thedisadvantages of…Indeed,A carries much weight when compared with…Although A enjoys a distinct advantage…A may be…, but it suffers from the disadvantage that…(19)承上启下To understand the truth of…, it is important to see…To get a sense of how…, we must turn first to…To illustrate this point, let us consider…A study of… will make this point clear.(20)让步Certainly, A has its own advantages, such as…I do not deny that A has its own merits.(21)结尾From what has been discussed above, we many draw the conclusion that…In summary, it is important…In brief, it is necessary…On the whole, …投诉信套路:1.自我介绍 2.投诉内容3.具体情况4.解决方法_______:I am ________ (自我介绍,因后面有签名,可以省略),here I write to you to tell you an unpleasant experience in ________(投诉内容).On ________, I ______. During ________, I found that ________, and what’s more ________(简述导致矛盾的事件). So I ________ ( 表达本人曾作的努力). To my surprise, _______ (投诉原因一)。

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