小木船读后感600字汇编
四年级上册小木船读后感
四年级上册小木船读后感
这篇课文里的小木船可不简单，它就像是一个装满故事的小盒子。
一开始，“我”和陈明是好朋友，那感情好得就像两块粘在一起的橡皮糖，整天形影不离。
可是，就因为一艘小木船，两人的关系就像断了线的风筝，“嗖”地一下就飘远了。
你说这小木船是不是像个调皮的小捣蛋鬼，一下子就把美好的友谊给搅和了？
陈明不小心弄坏了“我”的小木船，“我”那叫一个生气啊，感觉就像自己心爱的玩具被别人一下子砸坏了一样。
然后“我”也不甘示弱，把他的小木船也给踩坏了。
现在想想，当时的我们就像两只斗红了眼的小公鸡，谁也不让着谁。
这时候的友谊啊，脆弱得就像一张薄纸，风一吹就破了。
不过呢，故事到后面又有了转机。
陈明在转学的时候送了“我”一艘小木船，这个举动就像一阵温暖的春风，一下子把我们之间那层结了冰的关系给融化了。
看到这儿，我就觉得友谊这东西还真是奇妙。
它有时候很脆弱，一点点小事就能把它破坏掉；但有时候又很顽强，只要有一方愿意伸出友谊的小手，就能重新把它修补好。
这篇课文让我想起了我自己和小伙伴之间的事儿。
有一次，我和我的好朋友因为一块橡皮擦吵了起来。
当时我觉得他太不讲道理了，就好几天没跟他说话。
可是过了几天，他主动来找我，还送了我一个小贴纸，就像陈明送小木船一样。
我们俩又和好如初了，现在想想，当时为了那么点小事就闹别扭，真是傻得可爱。
四年级上册小木船读后感
四年级上册小木船读后感
这篇课文里的小木船可不仅仅是个小玩意儿，它就像是一个装满故事的魔法盒子。
故事里的“我”和陈明因为小木船闹了别扭，就像两只斗气的小公鸡。
你看，本来是好朋友的他们，就因为这么一个小木船，友谊的小船说翻就翻了。
陈明不小心弄坏了“我”的小木船，“我”那个气呀，就像被点燃的鞭炮，一下子就炸了，毫不犹豫地把他的小木船也给踩坏了。
这时候的他们，就像被一堵墙隔开了，谁也不理谁。
不过呢，友谊这个东西就像有魔法一样。
过了一段时间，陈明主动来找“我”了，还送了“我”一个新的小木船。
就像一阵春风吹走了乌云，他们俩又和好了。
这个新的小木船就像是一座重新搭起的友谊之桥，把他们的心又连在了一起。
这让我想起了我自己和小伙伴之间的事儿。
有一次，我和我的好朋友为了一块橡皮争得面红耳赤。
就因为我觉得他没经过我同意就用了我的橡皮，我一气之下就说以后再也不和他玩了。
可是没过多久，我就觉得心里空落落的，就像丢了什么宝贝似的。
后来呀，他主动来找我，还把他最喜欢的小贴纸送给我，说他不应该没打招呼就用我的东西。
我当时就觉得特别不好意思，我们俩又像以前一样好了。
所以说呀，友谊这东西有时候很脆弱，就像那小木船一样，一不小心就可能坏掉；但有时候又很坚强，只要有一方愿意主动伸出橄榄枝，就像陈明那样，那友谊就能重新起航。
这篇课文就像一面镜子，让我看到了友谊的珍贵，也让我知道了在和朋友相处的时候，要多一些宽容和理解，可不能因为一点小事就把友谊的小船弄沉啦。
《小木船》读后感（通用5篇）
《小木船》读后感（通用5篇）《小木船》篇1最近，我认真阅读了《小木船》这本书，感受很深。
《小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友，却因为我把陈明的小木船弄坏了，陈明气的也把我的小木船踩坏了，我们的友谊从此破灭。
后来，陈明就要搬家了，他又把一只精致的小木船还给了我，从此两人又和好的一件事。
这件事说明了同学之间应该各自谅解，才能团结友爱。
读了这篇文章，我不禁想到了我们班的那些事。
那是新学期刚开学，我们班新转来一名茹学生，因学习成绩不太好，所以许多人都欺负她。
那天，班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。
直到中午放学，我们班的同学发现了才将它撕下来。
老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈，陈矢口否认。
老师便没有再追究，他叫我们谁做的就站出来自己认错。
经过一番波折，两人终于承认了。
其实只要对同学留一份尊重，这些事就不能发生的了！就在上个星期三，我们班发生了这样一件事：阴雨绵绵，大风呼啸，靠近李同学旁边有一扇窗子。
这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。
宋同学猛地一下开了窗户，押到了李同学的手，她有些生气，便推了他一下。
宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。
李同学追了过去，叫宋同学和她说对不起。
宋同学硬是说了一句对得起，还骂了李同学一句。
李同学也不甘示弱。
于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。
其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了！又是一个下午放学时间，同学们都在收拾书包。
只见庞和母在那里吵着什么，后来吵得越来越凶，甚至开始你一句我一句地对骂起来，最后直接拿着对方的铅笔盒，一块向外扔了出去，这还不罢休，最后她们直接打起架来。
同学们，你们说，他们做的对吗？其实在我们的生活中，这样的事例每天都在发生。
只要我们用心呵护，同学之间别什么事都斤斤计较，友谊才会天长地久。
通过读了《小木船》这篇文章后，使我懂得了，朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外，闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。
小木船读后感
小木船读后感《小木船》是一部由美国作家大卫·麦克利曼创作的小说，小说以二战时期的美国为背景，讲述了一个小男孩和他的父亲之间的故事。
小男孩的父亲是一名海军军官，他经常在海上执行任务，因此很少有时间陪伴儿子。
小男孩非常崇拜他的父亲，但也因为父亲的缺席而感到孤单和失落。
在一次偶然的机会下，小男孩发现了一艘小木船，他决定将它修复好，并且希望能够用这艘小木船来连接和父亲之间的距离。
通过小木船这个寓意深远的象征物，作者向读者传达了家庭、亲情和成长的主题。
小男孩在修复小木船的过程中，不仅学会了如何处理木工工具，更重要的是，他在父亲的指导下学会了如何面对困难，如何坚持不懈地追求自己的目标。
小木船成为了小男孩和父亲之间沟通的桥梁，也让小男孩在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。
在小说中，作者通过细腻的描写和真实的情感，让读者感同身受地体会到了小男孩的孤独和渴望。
小男孩在修复小木船的过程中，不仅仅是在学习木工技能，更是在学习如何面对自己内心的孤独和不安。
父亲的缺席让小男孩在心灵上产生了一种缺失感，而小木船的出现则填补了这种缺失，让小男孩在孤独中找到了勇气和坚强。
除了家庭和亲情的主题外，小说还通过小男孩和小木船的故事，向读者传达了关于成长和坚持的意义。
小男孩在修复小木船的过程中，面对了很多的挑战和困难，但是他从未放弃，最终成功地完成了小木船的修复。
这个过程不仅让小男孩学会了如何面对困难，更重要的是，让他在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。
小木船成为了小男孩成长过程中的一部分，也让他学会了如何坚持不懈地追求自己的目标。
总的来说，小说《小木船》通过小男孩和小木船的故事，向读者传达了家庭、亲情和成长的主题。
小男孩在修复小木船的过程中，不仅仅是在学习木工技能，更是在学习如何面对自己内心的孤独和不安。
小木船成为了小男孩和父亲之间沟通的桥梁，也让小男孩在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。
通过这个温暖而感人的故事，读者可以更加深刻地理解家庭、亲情和成长的意义，也能够从中汲取力量和勇气，面对生活中的各种挑战和困难。
小木船读后感
小木船读后感《小木船》读后感。
《小木船》是一部由美国作家理查德•克鲁斯创作的小说，讲述了一个小男孩在二战期间经历的故事。
小男孩和他的家人被迫逃离家园，躲避战争的破坏。
在逃亡的过程中，他们乘坐一艘小木船，经历了种种艰难险阻，最终获得了自由和幸福。
这部小说深深触动了我，让我对生活和命运有了新的思考。
小男孩在小木船上所经历的一切，都让我感到震撼和感动。
他们在海上漂泊，面对风浪和饥饿，却始终坚定地向着希望前进。
这种乐观和坚韧的精神，让我深受感染。
在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚定信念，勇敢面对，就一定能够克服一切困难，迎接更美好的未来。
除了对生活的思考，这部小说还让我对人性有了更深刻的认识。
在小木船上，小男孩和他的家人遇到了许多陌生人，有的给予了无私的帮助，有的却对他们进行了欺凌和剥削。
这让我深刻地感受到了人性的复杂和多样性。
在生活中，我们也会遇到各种各样的人，有的善良友善，有的阴险狡诈。
但是，我们不能因为一些不好的经历而对整个世界失去信心，我们应该相信，善良和美好的力量永远存在，只要我们用心去感受，用爱去回应，就一定能够让世界变得更加美好。
除此之外，这部小说还让我对家庭和亲情有了更深刻的理解。
在小木船上，小男孩和他的家人经历了种种磨难，但他们始终相互扶持，共同面对，最终走出了困境。
这让我深刻地感受到了家庭的温暖和力量。
在生活中，家庭是我们最坚实的依靠，只有在家庭中才能获得真正的安宁和幸福。
我们应该珍惜家庭，珍惜亲情，用心去呵护，用爱去关怀，让家庭成为我们心灵的港湾，让亲情成为我们前行的动力。
总的来说，这部小说给了我很多启发和感悟。
它让我对生活、人性、家庭有了更深刻的认识，让我明白了坚韧、善良和爱的力量。
在今后的生活中，我会继续努力，坚定信念，用爱去感染，让自己成为一个更加坚强、善良、有爱的人。
希望每个人都能读到这部小说，从中获得启发和感悟，让我们一起努力，让世界变得更加美好。
四年级上册小木船读后感
四年级上册小木船读后感
课文里的小木船可不仅仅是个小玩具，它就像是友谊的一个小见证者呢。
一开始，主人公和他的朋友形影不离，那小木船在他们手里传来传去，肯定充满了欢声笑语。
可是啊，人就是这样，再好的朋友也会有闹别扭的时候。
就因为那么一点小事儿，两人的友谊就像断了线的风筝，“啪”地一下就掉地上了。
朋友一气之下踩坏了小木船，我当时就想，这可太冲动啦，就像我有时候跟小伙伴吵架，也会做出些不理智的事儿。
不过呢，故事没有就这么糟糕地结束。
后来朋友要搬家了，在分别的时候又送了主人公一个小木船。
看到这儿，我心里就像被什么东西轻轻撞了一下，感觉暖暖的。
这就像是在说，虽然我们闹过别扭，但是友谊还是在的呀。
这让我想到我和小伙伴，有时候吵得不可开交，可过不了多久又会和好如初，还会觉得之前的争吵特别傻。
这个故事让我明白了，友谊就像那小木船，有时候可能会在生活的“风浪”里晃荡，甚至会有点破损，但只要心里还珍惜对方，就总能把它修补好。
我们可不能因为一时的冲动就放弃一段友谊，毕竟好朋友就像宝藏一样珍贵呢。
而且在和朋友相处的时候，也不能太计较一些小事情，要学会宽容，这样友谊的小木船才能在我们的生活里稳稳地航行。
我以后一定要更加珍惜我的朋友们，可不想让我们友谊的“小木船”翻掉啦！。
小木船读后感600字
小木船读后感600字《小木船》是一本让人感动的小说，它讲述了一个关于家庭、友情和成长的故事。
作者通过主人公的成长经历，描绘了一个充满温情和感动的世界。
这本书不仅让人感受到了家庭的温暖，也让人思考了友情和成长的重要性。
故事的主人公是一个叫做杰克的男孩，他和他的父亲一起生活在一个小渔村里。
杰克的父亲是一名渔夫，每天都要出海捕鱼。
而杰克则是一个喜欢冒险的男孩，他总是梦想着能够和父亲一起出海，体验大海的壮丽和危险。
然而，一次意外却改变了杰克的人生。
在一次风暴中，杰克的父亲失踪了，他被迫独自面对生活的困难。
在这个时候，杰克结识了一个叫做迈克的男孩，他们成为了好朋友。
迈克是一个聪明、勇敢的男孩，他总是能够在关键时刻给予杰克帮助和支持。
在迈克的帮助下，杰克逐渐学会了独立和坚强。
他开始帮助渔村里的人们修理渔船，赚取生活费用。
他还学会了捕鱼和航海，成为了一个真正的男子汉。
在成长的过程中，杰克也明白了父亲的艰辛和付出，他开始珍惜起了自己的生活。
在故事的结尾，杰克终于找到了失散多年的父亲。
他们在海边的小木船上重逢，泪水交加。
这个时刻让人感动和震撼，它让人明白了家庭的重要性和温暖。
而迈克也在关键时刻给予了杰克帮助，他们之间的友情也让人感动和感慨。
《小木船》是一本充满温情和感动的小说，它让人思考了家庭、友情和成长的重要性。
在这个物质丰富、竞争激烈的社会中，人们往往忽略了家庭的温暖和友情的重要。
而这本书通过一个男孩的成长经历，让人重新审视了这些价值。
在现实生活中，我们也应该珍惜家庭的温暖和友情的重要。
无论在何时何地，家人和朋友都会是我们最坚强的后盾。
在成长的过程中，我们也应该学会独立和坚强，去面对生活的挑战。
只有这样，我们才能真正成长为一个坚强、勇敢的人。
总的来说，《小木船》是一本值得一读的小说，它不仅让人感受到了家庭的温暖，也让人思考了友情和成长的重要性。
通过主人公的成长经历，读者也能够在其中找到自己的影子，从而更加深刻地理解了这些价值。
青铜葵花第三章小木船的读后感
青铜葵花第三章小木船的读后感
这一章里，那只小木船就像是一个神秘的纽带，把青铜和葵花的命运紧紧地系在了一起。
青铜这个哑巴男孩，虽然不能说话，但是他的眼睛就像会说话似的。
他看着葵花的眼神里，充满了那种好奇、友善还有一种保护欲。
当他划着小木船带着葵花在芦苇荡里穿梭的时候，我仿佛能感受到芦苇叶子轻轻划过脸庞的那种痒痒的感觉，还有小船在水面上晃晃悠悠的惬意。
你看啊，青铜为了让葵花能稳稳地坐在船上，他肯定是费了不少心思的。
他的动作或许有些小心翼翼，就像捧着一个无比珍贵的宝贝，这个宝贝就是葵花呀。
而葵花呢，她坐在船上，心里应该是既害怕又兴奋的。
她离开了自己熟悉的干校，来到这个陌生又充满新鲜感的芦苇荡，就像一只小小的鸟儿飞到了一个新的世界。
这只小木船也像是一个小小的舞台，在这个舞台上，青铜和葵花开始了他们之间独特的交流。
他们不需要太多的言语，就能够互相理解对方的想法。
青铜的每一个动作，每一个眼神，葵花都能读懂；而葵花的喜怒哀乐，青铜也能敏锐地察觉到。
这是一种多么纯粹又美好的关系啊。
就像我们小时候，和小伙伴之间有时候一个微笑、一个小眼神就能传达好多好多的意思呢。
而且啊，这一章里的描写让我特别想去体验一下坐在那种小木船上的感觉。
在城市里，到处都是汽车、高楼大厦，哪有这样充满野趣的小船之旅呢？我感觉作者曹文轩就像一个神奇的魔法师，他用文字把那只小木船、那片芦苇荡还有青铜和葵花的故事，都变成了一幅美丽的画卷，直接展现在我的眼前。
我读的时候，就像在看一部特别温馨的电影一样，心里暖烘烘的。
这一章读完，我就迫不及待地想知道后面青铜和葵花还会发生什么有趣又感人的故事呢。
青铜葵花小木船读后感
青铜葵花小木船读后感《青铜葵花小木船》是一部由张天翼所著的小说，讲述了一个小木船在大海上的冒险故事。
小木船的主人是一个年轻勇敢的少年，他带着小木船踏上了一段充满挑战和冒险的旅程。
在这段旅程中，小木船经历了许多困难和考验，但最终却成功地完成了自己的使命。
这部小说以其独特的叙事方式和深刻的内涵，给读者留下了深刻的印象。
在小说中，小木船被赋予了生命和灵魂，它不仅是一个简单的交通工具，更是一个充满智慧和勇气的角色。
小木船在大海上遭遇了风暴、海盗和其他危险，但它始终坚定地前行，不断地克服困难，最终实现了自己的目标。
这种坚韧不拔的精神给人留下了深刻的印象，也让人们感受到了生命的力量和意义。
除了小木船的形象，小说中还充满了对生命和命运的思考。
作者通过小木船的冒险故事，表达了对生活的热爱和对未知世界的向往。
在小木船的冒险旅程中，读者也不禁思考自己的人生，面对困难和挑战，我们应该如何坚定前行，如何克服困难，如何实现自己的梦想。
这些问题都在小说中得到了深刻的探讨，让人们对生命和命运有了更深刻的理解。
此外，小说中还融入了丰富的想象和创意。
作者通过对海洋世界的描绘，展现了大自然的壮丽和神秘，让人们感受到了大自然的伟大和神奇。
同时，小木船在大海上的冒险也给人们带来了无限的遐想，让人们感受到了冒险精神和探索欲望。
这种丰富的想象力和创意让小说更加生动和有趣，也让读者对故事产生了更深的共鸣。
总的来说，《青铜葵花小木船》是一部充满魅力的小说，它不仅仅是一部冒险故事，更是一部富有内涵和意义的作品。
通过小木船的冒险旅程，读者可以感受到生命的力量和意义，也可以对自己的人生有更深刻的思考。
这部小说不仅仅适合年轻读者，也适合所有对生命和命运有所思考的人们。
希望更多的人能够阅读这部小说，感受其中的魅力和力量。
小木船读后感
小木船读后感《小木船》是一部由美国作家理查德·麦克纳马拉创作的小说，讲述了一个年轻男孩和他的父亲在一次冒险中的成长故事。
小说以其深刻的人物刻画和感人的情节而闻名，深受读者喜爱。
在阅读完《小木船》后，我深受感动，对故事中的爱与成长有了更深的理解。
故事的主人公是一个年轻的男孩，他和他的父亲一起生活在一个小渔村。
父亲是一个渔夫，每天都要出海捕鱼来维持生计。
男孩对父亲充满了敬仰和爱意，他渴望能够成为像父亲一样的强大和勇敢的人。
然而，一次意外的事故让他的父亲失去了生命，留下了他和他的母亲孤苦无依。
在父亲去世后，男孩变得沉默寡言，内心充满了无尽的悲伤和绝望。
然而，在一次偶然的机会下，男孩发现了一艘小木船。
他决定修复这艘小木船，并且带着父亲的遗物一起出海，完成他父亲未竟的梦想。
在这次冒险的过程中，男孩经历了种种困难和挑战，但他始终没有放弃，最终成功地完成了父亲留下的遗愿。
这次冒险不仅让男孩变得更加坚强和勇敢，也让他明白了爱和成长的真谛。
通过《小木船》这个故事，我深刻体会到了爱和成长的重要性。
父子之间的深厚的感情和对父亲的怀念，让我感受到了家庭的温暖和力量。
男孩在冒险中所经历的困难和挑战，让我明白了成长的意义和价值。
在生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战，但只有不放弃，勇敢面对，才能够获得成长和收获爱。
另外，故事中的小木船也给我留下了深刻的印象。
小木船虽然外表看起来很脆弱，但它却能够承受风雨和海浪的洗礼，带领男孩完成了他的冒险之旅。
这让我明白了生活中的困难和挑战也许看起来很艰难，但只要我们有勇气和毅力，就一定能够克服一切，实现自己的梦想。
总之，《小木船》是一部充满温暖和力量的小说，它让我深刻体会到了爱和成长的重要性。
故事中的父子之情、小木船的坚强和男孩的成长，都给了我很大的启发和感动。
我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜家人的爱，勇敢面对生活的挑战，不断成长和进步。
这就是《小木船》给我留下的深刻印象和启示。
葵花小木船读后感
葵花小木船读后感
这个故事里的葵花小木船可不仅仅是个普通的小船，它就像是一个装满了回忆和情感的魔法盒子。
你看，故事的主角和他的小伙伴们与这小木船有着千丝万缕的联系。
从一开始看到这个小木船的制作，我就觉得特别有趣。
那时候我就想啊，这小船在水里划起来的时候，肯定就像一片轻盈的小树叶，在水面上打着转儿，留下一道道小小的涟漪，就像在水面上画着一幅一幅很随性的画儿。
可是呢，这小木船在故事里也经历了不少的波折。
就像我们的生活一样，哪能总是一帆风顺呢？当小伙伴们之间因为这小木船发生矛盾的时候，我心里可着急了，就盼着他们赶紧和好如初。
这就像我小时候和朋友闹别扭一样，为了一点小事就互不理睬，可心里又特别难受，总盼着有个什么契机能让我们又嘻嘻哈哈地玩在一起。
这个故事让我特别有感触的一点是，它把友情描绘得特别真实。
不是那种永远都和和睦睦、没有一点矛盾的虚假友情，而是有欢笑、有争吵、有误解，但最后又能因为彼此心中那份对友情的珍惜而重新走到一起的那种实实在在的感情。
这就好比我们吃菜，有酸甜苦辣各种味道，混在一起才是一道美味的菜肴，友情也是这样，有各种滋味才是真正深厚的友情。
而且啊，那葵花小木船在整个故事里就像一个无声的见证者。
它见证了孩子们的成长，见证了他们之间感情的起起落落。
读完这个故事，我感觉这小木船好像已经不只是一个存在于故事里的东西，而是像一艘真正能驶进我心里的船，让我回忆起自己小时候那些关于友情、关于成长的点点滴滴。
小学四年级语文小木船读后感
小学四年级语文小木船读后感
文章里的小木船可不仅仅是个小玩具，那可是作者和朋友友谊的见证呢。
就像我们小时候，可能会有一个共同喜欢的小弹珠或者小卡片，那都是友谊的宝贝。
作者和他的朋友一开始玩这小木船玩得可开心啦，就像我和小伙伴玩捉迷藏，每次都笑得肚子疼，那是一种特别纯粹的快乐。
可是啊，后来他们之间发生了矛盾。
我看到这儿的时候，心里就“咯噔”一下，想着：“这可不好了。
”就像我和朋友因为一块橡皮谁先用的事儿吵起来一样，当时觉得可生气了。
他们俩也是，一气之下就把小木船给弄坏了，友谊的小船说翻就翻啊，这时候我都有点替他们着急呢。
不过呀，故事的结局还挺暖心的。
朋友要走了，又把修好的小木船送给了作者。
这就像我们和朋友闹别扭之后，只要有一方先低头，主动和好，那友谊就又能像以前一样好啦。
这让我明白了友谊这东西啊，有时候会磕磕碰碰，但只要心里还想着对方，就总能把那些小裂缝给补上。
我觉得我们在生活里也要珍惜朋友之间的感情。
不能因为一点小事就和朋友闹得不可开交，要是真的吵起来了，也要像作者和他朋友一样，有一方勇敢地迈出和好的那一步。
毕竟，有朋友在身边，就像有个小太阳，能让我们的生活变得更温暖、更有趣。
这篇课文就像一面镜子，让我看到了自己在友谊里的样子，也让我知道以后该怎么对待朋友啦。
曹文轩小木船读后感悟
曹文轩小木船读后感悟第一篇嘿，朋友！今天我读了曹文轩的《小木船》，心里那叫一个五味杂陈呀！你知道吗？故事里的两个小伙伴，本来好得能穿一条裤子，结果就因为那么点儿小事儿，闹得不可开交。
就像咱们生活里，有时候跟好朋友也会莫名其妙地吵架。
不过呢，读到后面，我又觉得心里暖暖的。
虽然他们闹掰了，可心里还是惦记着对方。
这让我明白了，真正的友谊就算有了裂缝，那感情也不是说没就没的。
其实啊，咱们自己的生活里不也这样嘛！跟好朋友吵架的时候觉得天都塌了，可过不了多久，又会想起对方的好，忍不住想和好。
读完这个故事，我就告诉自己，以后可得好好珍惜身边的朋友，有啥误会赶紧说清楚，别让那只“小木船”轻易就翻了。
不然等到失去了才知道后悔，那可就来不及啦！第二篇亲，我来跟你聊聊我读曹文轩《小木船》的感受哈。
刚翻开这书，我就被那两个小伙伴之间纯真的友情吸引住了。
他们一起玩耍、一起欢笑，多美好呀！可谁能想到，一场小小的风波就让他们的友谊面临巨大的考验。
就为了一只小木船，两人争得面红耳赤，互不相让。
这让我想起我和我朋友有时候也会为了一点小事闹别扭，真是太幼稚啦！故事里的他们，在分开后，心里都不好受。
这让我懂得了，真正的朋友不是说散就能散的，哪怕吵得再凶，心底的那份牵挂都还在。
我觉得呀，这《小木船》就像是一面镜子，照出了我们在友情中的种种模样。
有时候我们倔强、有时候我们冲动，但最终都会明白，朋友是多么珍贵的存在。
读完之后，我就下定决心，以后跟朋友相处，要多包容、多理解，不能因为一点小事就把友情给弄丢了。
要像守护宝贝一样守护着和朋友之间的感情，可不能让那只“小木船”在风雨中迷失方向哟！。
青铜葵花第三章小木船的读后感
青铜葵花第三章小木船的读后感
这一章里，那只小木船就像一个小小的舞台，上演着青铜和葵花之间的故事。
青铜为了让葵花能上学，把上学的机会让给了她，这就像是把自己心爱的宝贝拱手相让一样。
青铜心里肯定也纠结过吧，毕竟上学对谁来说都是一件超级棒的事儿。
可他就这么做了，没有丝毫犹豫，这一点真的特别爷们儿。
再看他划着那小木船送葵花上学，那画面感就出来了。
我仿佛能看到波光粼粼的水面上，小木船慢悠悠地晃荡着，青铜一下一下地划着桨，而葵花就坐在船上，眼神里既有对上学的期待，又有对青铜的感激。
这小木船就承载着他们之间浓浓的情谊，就像一条情感的纽带，把他们两个紧紧地系在了一起。
从这一章我还能感觉到那种贫穷中的温暖。
青铜家穷得叮当响，但是他们对待葵花却特别大方。
这种大方不是说给她多少金银财宝，而是把自己最珍视的东西给她。
这就好比我自己只有一块糖，还愿意分给朋友一半，那是一种特别纯粹的感情。
青铜一家和葵花之间，没有那些弯弯绕绕的东西，就是真心相待。
这一章读完啊，我就特别好奇后面的故事。
青铜这么护着葵花，那以后还会有什么故事发生呢？他们的生活会一直这么充满小确幸吗？我感觉自己就像被这第三章勾住了魂儿一样，迫不及待地想接着往下读了。
这只小小的木船，就这么把我带入了青铜和葵花的世界，让我在这个世界里感受到了善良、纯真和无私的爱。
小木船
《小木船》读后感
今天，老师在课堂上给我们讲了《小木船》的故事，听完故事，我深受启发。
这个故事告诉我，友谊在生活中是多么的重要。
《小木船》讲的是小作者和他的好朋友陈明因为小木船产生矛盾的故事：一天，小作者和陈明在一起做小木船，小作者拿起陈明做的小木船看了看，一不小心，他把陈明做的小木船掉到了地上，小木船摔坏了。
陈明很生气，推了小作者一下，他又踩到了陈明的小木船上，小木船被踩碎了。
陈明哭着让他赔，他对陈明说：“对不起”，陈明把他的小木船摔到地上踩了两下，提起书包呜呜的哭着走了。
过了几个星期，陈明跑到小作者那儿，送给了他一只小木船，对他说：“明天我就要搬家了，这只小木船送给你，留做纪念。
”说完陈明就走了。
我的生活中也有这样的事情，我上二年级的时候，有一次，我们的小组在做值日，杜建双不小心把水洒到我的身上，我很生气，他对我说：“对不起”，我不理他，从这以后我不跟他玩了。
有一次，我写作业，有一道题我不会做，他看到了，主动过来帮助我，在他的帮助下，我很快做完了这道题。
从此，我们又成为了好朋友。
我觉得大家应该互相关心，互相帮助，这样就没有矛盾了。
五三班（姚慧）。
小木船读后感范文
《小木船》是一本充满着童话色彩的故事书，全书通过一个小男孩的眼睛，将孩子们对神秘和未知世界的幻想完美地展现在我们面前。
本书让我们重新感受到童年的美好，追回那些曾经失去的时间和回忆，同时也让我们更加明白生命的意义和价值。
故事的主人公是一个名叫彼得的男孩，他是一个充满好奇心和幻想的孩子，喜欢漫步在森林和河畔，寻找新的冒险。
一天，他在河边发现了一只漂流的小木船，他很快意识到，这个小木船是来自一个神秘的仙女的世界。
于是，彼得开始了他的冒险之旅，他通过小木船进入了仙女的领域，学习了很多奇妙的事情，也经历了很多危险的挑战。
在这个神秘的世界里，彼得结识了很多新朋友，包括拥有魔法力量的仙女、会说话的小鸟、勇敢善良的妇女和古老的巨鳄。
在他们的陪伴下，彼得不断探索这个神秘的世界，享受着无穷的乐趣。
他通过仙女的引领，深入了解了自然的美丽与生机，更成为了一个更加独立和坚强的孩子。
通过彼得这个人物，我们可以看到童年的无忧无虑和纯真无邪。
他的好奇心和勇气，给我们很大的启示，教育我们要始终保持一颗开放的心态，勇敢地去面对世界，不怕困难和挑战，敢于探索未知的领域，把握每一个机遇，这才能真正实现自己的梦想。
同时，在这个过程中，我们也要学会欣赏美丽的自然，珍惜周围的亲人和朋友，感恩生命的赐予，这才能更好地享受人生的价值和意义。
《小木船》是一本富有童话色彩和人性情感的故事书，它通过一个孩子的视角，带领我们进入梦幻般的世界，重新体验到童年的纯真和美好。
同时，它也教育了我们很多道理和心灵启迪，让我们更加珍视和把握人生的每一个瞬间，相信那些美好的未来一定在等待着我们。
六年级作文读后感：小木船
六年级作文读后感：小木船
我和陈明是一对好朋友，我原以为我们俩的友谊堪比伯牙和子期，可是，我从没想过，我们的友谊居然那么经不起考验。
那是一节自习课，我和陈明做完作业就拿出一起在手工课上做的小木船来玩，陈明见我的小木船做得很精致，拿在手上玩，东瞧瞧，西摸摸了，简直爱不释手。
忽然，不幸的事发生了，我呕心沥血的绝世名作被陈明一不小心摔到地上，我既惊恐又愤怒，随即就与陈明发生了争执，我一把夺过他的小木船，重重地摔在地上，然后丢下一句话：放学后来操场决斗，就走了。
在下午的三节课里，陈明一直头低着在偷偷摸摸地不知道干嘛。
我正在气头上，于是想故意找他的茬，便报告老师陈明在做小动作。
陈明下课后，被老师叫到讲台上，老师问他做什么，他红着脸，支支吾吾地说不出话来，我心里高兴极了，总算出了一口恶气。
三节课过得很快，我号召了一些同学去观战，我还拿了一把扫帚准备打架，看他什么都没带就去了操场，我心想，这次我赢定了。
走到操场后，我操起扫帚就往前冲，可他却不紧不慢地从口袋里拿出一只精致的小木船出来，我急忙停下来，忍
不住观赏起来。
天那，简直跟我的小木船一模一样。
我惊呆了。
这是，他说了一句话：”喏，这是给你的，自习课时摔坏你的小木船是我不好，我向你道歉。
我一下慌了神，也急忙向他道歉。
这时，不知道谁带头响起了掌声，我和陈明在潮水般的掌声中相互拥抱，握手言和，我们又成了好朋友。
小木船读后感600字
小木船读后感600字《小木船》是美国作家理查德·保罗·埃文斯的代表作之一，它讲述了一个关于爱情、家庭和成长的故事。
小说以第一人称的方式叙述，让读者更加贴近主人公的内心世界，感受到他的喜怒哀乐。
小说中的情节跌宕起伏，引人入胜，让人不禁为主人公的命运揪心。
故事的主人公是一个叫加维恩的男孩，他的父母离异后，他和母亲相依为命。
母亲是一个温柔善良的女人，她对加维恩充满爱和期望，希望他能有一个美好的未来。
然而，现实却往往是残酷的，加维恩的生活并不如他所愿。
他在学校里受到同学们的欺凌，也因为家庭的贫困而感到自卑。
然而，正是在这样的环境下，加维恩渐渐长大，学会了坚强和勇敢。
在小说中，加维恩和一个叫艾米的女孩成为了朋友，他们一起度过了许多快乐的时光。
艾米是一个开朗乐观的女孩，她的出现给了加维恩很多温暖和勇气。
两个人一起建造了一艘小木船，这艘小木船成为了他们美好回忆的见证。
小木船代表了加维恩对美好未来的向往和希望，也象征着他和艾米之间纯真的友情。
然而，命运却并不总是美好的，加维恩和艾米的友情也受到了考验。
在一次意外中，艾米失去了生命，加维恩陷入了深深的悲痛之中。
他开始怀疑生活的意义，感到自己已经无法再面对这个世界。
然而，正是在这个时候，母亲的关爱和鼓励让他重新振作起来，重新找回了对生活的热爱和勇气。
通过加维恩的成长故事，作者向读者传达了许多关于爱、勇气和希望的深刻思考。
小说中的人物形象鲜明，情节跌宕起伏，让人读后感慨万千。
加维恩的成长过程中，他经历了许多挫折和磨难，但最终他选择了勇敢地面对一切，重新拾起对生活的热爱。
这样的故事给人以鼓舞和勇气，让人明白了生活中总会有风雨，但只要坚持下去，就一定会看到彩虹。
在读完《小木船》之后，我深深地被故事中的主人公加维恩所感动。
他的成长经历让我明白了生活中的困难和挫折并不可怕，关键在于我们要有勇气和坚持。
同时，故事中的母子情深也让我感受到了亲情的伟大和温暖。
母亲对加维恩的关爱和支持，让他在人生的低谷中重新找到了勇气和力量，这也让我更加珍惜身边亲人的关爱。
《青铜葵花》中的小木船读书心得5篇
《青铜葵花》中的小木船读书心得5篇《青铜葵花》全文共分为九章，每一章都分别以“小木船”“葵花日”“老槐树”“芦花鞋”“金茅草”“冰项链”“三月蝗”“纸灯笼”“大草垛”等标题为故事发展的链绳。
下面是关于《青铜葵花》中的小木船读书心得5篇，希望对你有所帮助。
《青铜葵花》中的小木船读书心得1小木船》的作者是曹文轩，里面有许多人物，有青铜葵花和细米，令我印象最深的是青铜葵花，七岁的葵花遇见了乡下的青铜，葵花就成了青铜的妹妹。
书里的青铜是个哑巴，是因为他掉河里，被救上来以后，一直发烧，烧退之后，就成了哑巴，到了上学的年龄，他想上学，但学校不收，除了奶奶最亲之外，就是牛。
所以青铜觉得自己特别孤单。
葵花是一个七岁城市女孩，她妈妈病死了，所以她跟着爸爸去了农村，是来劳动改造的，爸爸不能总陪着她，葵花只能独自走动，一会儿去食堂看炊事员烧饭，一会儿去干校的院子里。
后来，他爸爸的画被风吹到河里，想把那幅画捡上来，但他忘了不识水性，船翻掉了，掉到河里，淹死了。
葵花就成了孤儿。
农村的每一家都不富裕，都想收养她，但是害怕没有饭给她吃，最后是青铜他们家收养了葵花。
我觉得葵花很可怜，还好是青铜家收养了她，使她又有一个新家，而我有爸爸妈妈的关爱和陪伴，快乐和幸福的生活。
应该珍惜美好的时光。
《青铜葵花》中的小木船读书心得2这是个非常感人的故事，说得是一个七岁的城里小姑娘，名字叫葵花。
葵花两岁时妈妈死了，爸爸只好把她带在身边。
来到一个四面都是芦苇荡的大河边。
爸爸和城里来的一些人，在这里建了一排房子，叫五七干校。
葵花很孤独。
常常与一朵金黄色的野菊花说话，与树上的乌鸦说话。
爸爸，晚上劳作回来才与他汇合，爸爸抱着她给她讲故事，这是一天中最温馨美好的时光。
大河是一条不见头尾的大河，葵花很喜欢这条河，河对面有一个名字很好听的村庄，叫大麦地，葵花坐在大河边的一棵老榆树下，静静的眺望着。
葵花想去大麦地，她不敢，可又那么的渴望。
老榆树上，栓着一条小船。
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小木船读后感600字
小木船是幼儿教育中经常出现的小故事，下面就是小编为您收集整理的小木船读后感600字的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
小木船读后感一最近，我认真阅读了《小木船》这本书，感受很深。
《小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友，却因为我把陈明的小木船弄坏了，陈明气的也把我的小木船踩坏了，我们的友谊从此破灭。
后来，陈明就要搬家了，他又把一只精致的小木船还给了我，从此两人又和好的一件事。
这件事说明了同学之间应该各自谅解，才能团结友爱。
读了这篇文章，我不禁想到了我们班的那些事。
那是新学期刚开学，我们班新转来一名茹学生，因学习成绩不太好，所以许多人都欺负她。
那天，班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。
直到中午放学，我们班的同学发现了才将它撕下来。
老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈，陈矢口否认。
老师便没有再追究，他叫我们谁做的就站出来自己认错。
经过一番波折，两人终于承认了。
其实只要对同学留一份尊重，这些事就不能发生的了！
就在上个星期三，我们班发生了这样一件事：阴雨绵绵，大风呼啸，靠近李同学旁边有一扇窗子。
这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。
宋同学猛地一下开了窗户，押到了李同学的手，
她有些生气，便推了他一下。
宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。
李同学追了过去，叫宋同学和她说对不起。
宋同学硬是说了一句对得起，还骂了李同学一句。
李同学也不甘示弱。
于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。
其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了!
又是一个下午放学时间，同学们都在收拾书包。
只见庞和母在那里吵着什么，后来吵得越来越凶，甚至开始你一句我一句地对骂起来，最后直接拿着对方的铅笔盒，一块向外扔了出去，这还不罢休，最后她们直接打起架来。
同学们，你们说，他们做的对吗？
其实在我们的生活中，这样的事例每天都在发生。
只要我们用心呵护，同学之间别什么事都斤斤计较，友谊才会天长地久。
通过读了《小木船》这篇文章后，使我懂得了，朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外，闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。
更使我懂得了亲情也好、友情也好，都要我们用一颗宽容的心来呵护。
小木船读后感二今天，老师在课堂上给我们讲了《小木船》的故事，听完故事，我深受启发。
这个故事告诉我，友谊在生活中是多么的重要。
《小木船》讲的是小作者和他的好朋友陈明因为小木船产生矛盾的故事：一天，小作者和陈明在一起做小木船，小作者拿起陈明做的小木船看了看，一不小心，他把陈明做的小木船掉到了
地上，小木船摔坏了。
陈明很生气，推了小作者一下，他又踩到了陈明的小木船上，小木船被踩碎了。
陈明哭着让他赔，他对陈明说：“对不起”，陈明把他的小木船摔到地上踩了两下，提起书包呜呜的哭着走了。
过了几个星期，陈明跑到小作者那儿，送给了他一只小木船，对他说：“明天我就要搬家了，这只小木船送给你，留做纪念。
”说完陈明就走了。
我的生活中也有这样的事情，我上二年级的时候，有一次，我们的小组在做值日，杜建双不小心把水洒到我的身上，我很生气，他对我说：“对不起”，我不理他，从这以后我不跟他玩了。
有一次，我写作业，有一道题我不会做，他看到了，主动过来帮助我，在他的帮助下，我很快做完了这道题。
从此，我们又成为了好朋友。
我觉得大家应该互相关心，互相帮助，这样就没有矛盾了。