小木船故事续写(精选5篇)

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小木船续写作文(通用15篇)

小木船续写作文(通用15篇)

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小木船续写作文(通用15篇)

小木船续写作文1

我和陈明是无话不说的好朋友。一天,我们在手工小组做小木船,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,争执中,陈明又把他踩坏了。我顿时气不打一处来,夺过他的小木船,狠狠地扔在地上摔了。那之后,我俩谁也不搭理谁!

从那天起,我和他相见,如同陌生人,即使有困难,我也不向他求助。

直到有一天下课,我惹到了我们班的小霸王,于是我们打了起来。撕扯中我摔到了地上,只见他一拳挥过来,眼看就要重重的落在我身上,我本能的用双手抱起头躲闪,这时,我没有感到想象中的疼痛。我起身看见一个人影在捂着肚子,蹲在我前面,表情扭曲,原来是陈明,是他为我拦下这一击!我问他为什么这么做?他说:“因为我们是好朋友啊!”是啊!我们可是好朋友呢!

第二天,我老远就看见他,迫不及待地跑过去说:“陈明,我有一个礼物是给你的。”说完,我兴高采烈的从包里拿出一个

崭新的小木船来,结果他的手里也拿着一个精心修复好的小木船。我们相互对视了一下,彼此都笑了!

现在,我们是最好的朋友,再也不会因为一些小事破坏我们的友谊了!

小木船续写作文2

我和陈明是好朋友。我们是在手工小组中认识的。有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小船给折断了,陈明生气地对我说:我又不是故意的,你就不会原谅我一次?哼!太不讲理了。明明是你先把我的小船弄坏的,还敢说我不讲理。就这样我们俩,一直吵个没完没了,你不让我我不让你的。

《小木船》续写(共10篇)

《小木船》续写(共10篇)

《小木船》续写

《小木船》续

写(一)

我和陈明是好朋

友。一天,我们把在手

工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地喊道:“这小木船可是我呕心沥血做出来的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙还牙!”话音刚落,我便把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他二话不说,没有解释,蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起,眼眶中顿时涌出泪花。我看到了这情景,我才感到羞愧,那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍,内心不时地责怪自己。这时王老师走进课室,我想她也清楚地看到了刚才的情景,“李峰,你出来一下。”王老师说,“你们现在互相成了同学,更成了形影不离的好朋友,这是缘分,有缘才相聚,马克思说过‘人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。’”整个下午,我都没理解老师对我说的话;而同时,我和陈明也整个下午没有搭理对方了,我感到多么寂寞、孤独。

终于放学了,我匆匆地走出了校园,回到家里我便把书包扔在床上,把自己关在房间里,做在床上,脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。自己正在冷静地想想:都是我不对,我没有给陈明解释的机会,我太冲动了,陈明只是无心之失,无意摔坏我的小木船的,而我却是故意把陈明的小木船摔坏的,陈明那时的心一定很痛,没想到我是一个那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因为我的冲动而失去了一份友谊,一个最要好的朋友。直到

《小木船》续写

《小木船》续写

《小木船》续写

【小木船】续写

我和陈明是非常要好的好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船碰倒了,摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地冲他喊道:“你干嘛砸我的小木船,这是我在手工课好不容易做好的,就被你给摔坏了。”话音刚落,我把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你自己弄坏别人的,你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给摔在了地上。”

我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,要不然我们都已经打起来了。

回到家里我便把书包扔在床上,躺在沙发上冷静一会儿。可脑子里一直浮现着当时的场面,我越想越生气,我恨死他了。从那以后,我们断绝关系了。

过了一段时间,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只不过是不小心砸了我的船,而我却是故意砸坏他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,顿时觉得心里空落落的,决定做一个比之前的还好送给他,求他原谅我。

几天之后,在放学的时候,我一个人孤零零的走在路上,突

然遇上了陈明,我感到自己对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不因该和你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,楞了一下后连忙说:“那天我也有不好之处,我们以后还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们都十分开心。

从此以后我和陈明再也没有吵过架,又一同回家,一同学习,一同上学,又成了一对形影不离的好伙伴。

《小木船》续写500字

《小木船》续写500字

篇一:《《小木船》续写》

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句,很伤心的走了。

小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。我把这件事情告诉了老师,结果老师把我们都说了一顿,从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了,我们彼此就像熟悉的陌生人一样。老师把我说了一顿我很不服气,回家后我又问妈妈该怎么办,妈妈说:其实,你们都有错,不如互相道个歉。听了妈妈的话我想了想自己的所作所为,我做的的确不对,可是由于面子上过不去,我一直没和陈明道歉,于是事情又拖了好几天,直到那天,我终于说出了口&& 那天,我听同桌说陈明病了,老师想找一名同学给他补课,我知道了,立刻冲到了老师面前,说:老师,就让我给陈明补课吧!老师听了没说什么答应了,到了下午终于放学了,我收拾好书包,就往陈明家赶,过了一会儿我到了,陈明看到了我很惊讶,他说:是你呀,坐吧。我并没有坐,对他说:陈&&陈明,对不起,那天我不该对你发脾气,其实那也不是你的错!说完我低下了头。陈明转过身,拉开了一个抽屉,拿出了一个很精致的小木船,说:那次是我不对,不该踩坏你的小木船,明天我就要搬走了,我做了这只小木船,你留个纪念吧!说着,他把小木船塞进了我手里。我望着他那双热情的眼睛,一句话也没不出来,只是紧紧的握住了他的手。那天以后我们再也没见过面。我把他送我的小木船放到了床头上,直到现在一看见小木船,我就想起了陈明,也想起了那件事。

我和陈明是好朋友——《小木船》续写

我和陈明是好朋友——《小木船》续写

我和陈明是好朋友——《小木

船》续写

退一步海阔天空——《小木船》续写

我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出

来玩,陈朋不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了。

我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔了下去,还重重地

踩了几脚,愤怒地说:“这是我还给你的。”说完,我头也不回

地离开了,愤怒的火焰在心中熊熊燃烧。

经过那件事,我们俩再也不搭理对方,每次碰见,都是用充

满敌意的目光看着对方。放学后也是一个人走,不再一起勾肩搭背,有说有笑的回家去。我独自走在空荡荡的马路上,夕阳的余

晖把我的影子拖得很长,很长。我的心里仿佛被掏空了一般,空

荡荡的。心里深深的感到孤独和寂寞。

回到家,爸爸看见我气呼呼的表情,问:“发生什么事

了?”“别提了,陈明把我的小木船摔坏了,还踩了几脚。”我

满脸不高兴地说。爸爸一下子变得严肃起来,陈明是你的好朋友,你要宽容地对待朋友的过错。更何况是无心的呢!而且你故意将

陈明的小木船摔破,明天你必须向他道歉!”面对爸爸的呵斥,

我极不情愿地答应了。

第二天,我向陈明走去,想向他道歉,可不知道为什么,话

到嘴边却变成了:“陈明,我告诉你,我不会向你道歉的,我们

永远都不是朋友,永远都不是!”我站在陈明面前,清清楚楚地

看见原本面带微笑的陈明,脸一下子气得通红,一双又黑又亮的

大眼睛,一下子蓄满了泪水。他愤怒地说:“好呀,我告诉你,

我们永远都不是朋友!”他头也不回地离开了,只留下了我一个

人孤零零地站在这儿,任由周围的人对我指指点点,我也丝毫不

在意。

我呆呆地站在那儿,回想着之前发生的事。我有些愤怒,但

小木船续写500字作文

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篇一:小木船续写

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿,陈明一不小心把我心爱的小木船摔坏了, 我心疼极了,当时就心疼的哭了,于是就越来越生气,争执中陈明有踩在了小木船上,我气极了,一把夺过他的小木船,摔了个粉碎,陈明气哭了,一怒之下跑了,我呢?也很生气,干脆不理他。

回到家里,我对妈妈说了在学校里和陈明之间发生的事情。妈妈告诉我:陈明实在不小心的时候摔坏了你的小木船,他只能说对你抱歉,而你是故意摔坏他的木船,那就是你的不对了。我瞪大眼睛看着妈妈:“是他先摔坏我的木船的!”妈妈说:“但他不是故意的,而你是故意的。这只能说你心胸不够宽,做人不够大度。男孩子应该大度一些,不应该斤斤计较,特别是跟自己的同学。如果你总是这样小气以后就没有朋友了”。听了妈妈的话,我感到很惭愧。晚上,我翻来覆去睡不着,为自己的行为感到后悔,于是我再也躺不住了,下了床,开始给陈明写信,又做了个小木船准备送给陈明。做完了这一切,我才安安稳稳地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交给了陈明并向他道歉。他呢?也非常后悔自己的不小心,更后悔自己的冲

动,也向我道了歉。我们又和好如初。

和陈明之间的事让我明白了退一步海阔天空,宽容能

给人带来太多的美好,我要牢记。

篇二:小木船续写

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要, 想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的桌上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的:“里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?” 我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”陈明说::“恩”,于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。

小木船续写

小木船续写

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小木船续写(一)

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

我高高地举起了那只紧握陈明小木船的手,一点一点地落下,近了,更近了……忽然,“啪”的一声脆响,小木船落在了地上,接着,我又用力一跺,陈明的小木船早已现出原形;;那是无数断裂的木片。

陈明的愤怒僵在了脸上,因为我的这个动作,代表着我们情谊的破裂,象征着持续了那么久的友情化为乌有。我背起书包,大步跨出教室,没有丝毫的犹豫,一切来得都是那么迅疾。可不知怎的,心中总是酸溜溜的,想到我耗费了几个星期精心制作的小木船,想到陈明当时的眼神,想到我将失去一位挚友,泪水顿时涌上了眼眶。

于是,我飞快地跑回家,关上门,坐在写字台旁静静沉思,良久良久,只感觉这件事好似一场梦。而不知为什么,时不时,总会想起我们一同快活地打沙包,眼看我就要被打中,他突然跨上前去一把抓住了沙包,并会心的冲我一笑;想起那次考试我名落孙山,面对同学们嘲笑的目光,是他用温暖的话语安慰着我受伤的心;想起我生病的日子里,是他经常来看望我,还为我模仿各种各样搞笑的动作,令我

浑身轻松,似乎不再被病痛折磨……一种莫名的惭愧感油然而生;;我决心主动向他承认错误。

第二天,我来到班级。然而,当我在下课时分准备去向他道歉的时候,却发现他的座位是空的。空的!我简直不敢相信自己的眼睛,是他还在生我的气吗?还是他不愿再见到我?无数的问题萦绕于我的脑海,但这时,我却收到了陈明留给我的一封信。

小木船续写_2

小木船续写_2

小木船续写

导读:如果原文以记事为主,续写部分应该是事件得自然延伸,做到中心事件不变,叙述人称不变,也就是依照原来的叙述角度,围绕中心事件来续写新的情节。如果原文以写人物为主,续写部分的人物性格特征,必须与原文一致,即使人物性格有发展变化,也要合情合理。

2016年关于小木船续写一:

我和小明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把的摔不了。争执中,陈明又把它踩了一脚,我非常生气,一把夺过他的小木船。

我把他的小木船举得高高的,想:“你把我的心爱小木船摔坏了,我也不会让你的小木船好过。”想到这,我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只听到“咔嚓”一声,陈明的小木船四分五裂。我看着那些还比较完整的零件,还不解恨,又重重的在上面踩了几脚,直到把它们踩得粉身碎骨才解恨。

我看了看已经破碎的小木船,又看了看我那坏了的心爱的小木船,不禁鼻子一酸,头也不回的跑了出去。在回家的路上,明媚的阳光让我觉得很刺眼,原本小鸟清脆、欢快又听动的歌声传到我的耳朵里,我就好像听到什么噪音一样,捂着耳朵烦燥地说了一声:“讨厌。”

一个晚上,我都闷闷不乐。我躺在床上,一直睡不着。一想到我的小木船摔坏了。我恨死他了。可是,陈明并不是故意的,在我生气

时,他好像跟我道歉的样子,我是不是太霸道了?再说了,他也不是故意的……算了。还是看看明天跟我道不道歉吧!。

第二天,一整天,陈明都没有找过来。哼!你不来找我,我也不会去找你,大不了不做朋友了!

从那以后,每每和他碰面,我总会把头扭到一边,冷落他。有一次玩游戏时,陈明都会跑过来想参加。可每一次,我都会冷冰冰地说:“够人了!”其实,我们正需要多一些人。我们就这样度过了一天,又一天。

六年级作文小木船续写_1

六年级作文小木船续写_1

六年级作文小木船续写

导读:续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。

六年级作文小木船续写【篇一】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。陈明的小木船在我手中晃来晃去,他看着有些急了,作势要过来抢,我见状立马一闪,他没能得逞,可小木船却从我手中一滑,掉到地上摔了个粉碎。陈明的表情此时变得十分复杂:先是眉毛拧成了团,怒目圆睁,心中像有一团怒火在熊熊燃烧。等到眉毛稍稍松弛时,嘴巴又歪向一边,显得有些难过。看到陈明这个样子,我有些羞愧,可是转念一想,是他先把我的小木船摔碎的呀!想到这里,我赶快将地上的碎片收拾好,背上书包走了。

回到家后,我看着面前还带着陈明脚印的木船碎片,不禁有些后悔。以往在手工小组的作业都是我和陈明共同完成,这次也不例外,小木船的细节复杂,陈明的手比我更巧,我不会的地方都是他帮助我完成的,我们花了两个多小时才做成的小木船,竟因一时冲动,被我摔了个粉碎,手工小组明天就要上课了交不上作业可怎么办呢?

第二天放学后,我忐忑不安的走向手工小组的教室,脑海中全是手工小组的老师训斥我的样子,这时,陈明那艘精致的小木船的样子

也出现在我眼前,陈明一直是手工小组老师的得意门生,我会不会害他交不上作业,令老师失望呢?陈明一整天都没有主动来找我,会不会是生我的气了呢?这样想着,我不知不觉的就走到了手工小组的教室,看见教室里的老师和同学,我这才发觉自己迟到了,被老师批评了几句后,我走到了自己的座位上,刚发下来的小木船旁边,赫然摆着一只小木船——仔细看这只小木船的拼接方法,显然是出自陈明之手,但这只比他之前做的那只更精致。我转过身,望向座位后的陈明,看到了他会心的一笑,悬着的心终于放了下来。

六年级小木船续写

六年级小木船续写

六年级小木船续写

【第1篇】

我和陈明是一对形影不离的好朋友。我们每天一起上学,一起回家,我的所有悄悄话都对她说,直到那一天……

这节课是手工课,美术老师教我们做小木船。我很快做出了一只漂亮的小木船。我高兴极了,用笔在上面写了几个大字——“友谊木船1号”老师也看见了,举起我的木船赞美,我不由得沾沾自喜了。

下课后,陈明也拿了她做的小木船给我看,上面也写着几个大字——“友谊木船2号”。我和她拿着小木船在座位上玩耍,围观的同学越来越多。突然陈明一撒手,将我的小木船弄到了地上。我生气极了,瞪了她一眼,说:“你把我的船摔坏了,你……”我推了她一下,她差点摔倒下去,后退一步,不小心又在我的小木船上踩了一脚,她红了脸,连忙道歉:“对...对不起,我...我不是...故意的...”我哪会听她的解释,一把夺过她的小木船,狠狠地摔在地上。她低着头,一声也不吭,一串金豆豆从她脸上滚下来,滴在两只小木船上。我们的友谊也像这两只木船一样——碎了。

我们争吵后,中间就像砌了一层隐形的墙。再也不像两只叽叽喳喳的小鸟了。每次放学,陈明在后面叫我,我头也没回,加快了脚步往前走,心想:谁让你弄坏我的小木船!每天上课,我都从她的眼神里看出一丝歉意,好像在说:“对不起,我不是故

意的。”我惭愧极了,心想:明天,我一定向陈明道歉。

第二天,我来到教室,目光急切地扫视教室,可没有看到那个熟悉的身影。我从同学那里打听,原来陈明生病了!这时,一

个同学塞给我一个精致的木船,他说:“这是陈明送你的。”陈明送我的?我看见里面有张小纸条,上面写着:“对不起,为了

《小木船》续写

《小木船》续写

《小木船》续写

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。小木船争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了,太可恶了!”话音刚落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想说些什么,却被我的踱步声截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。望着被我踩烂的木船,他清泉般的眼睛失去了亮丽的光芒,泪水像瀑布似的流了出来。他一转身,马上向外着跑去……望着他远去的背影,我的心很不是滋味。

第二天上学,没有了陈明的陪伴,我的心觉得无比的寂寞。的别是想到以后再也不能和他一起谈心事、一起做作业、一起嬉戏打闹……眼泪就在我的眼

里打转。我是不是太冲动了,陈明只是不小心而已,有必要为了一只小木船而让友谊破碎吗?嗯!一定要赌一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分别写上了“请”、“原”、“谅”三个字,还用礼品盒装好。

第二天下课时,我想把小木船给他,请他原谅,可是偏偏没有勇气!那三只小木船就在我书包里待了很久,直到放学。路上,陈明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。“陈明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到惊讶的是,他也从袋子里拿出一支木船。还对我说:“对不起!我做事太不小心了!”我说:“不!都是我不好!我不该那样对你!但我们还能做回铁哥们吗?”“当然可以啦!”我们俩一起笑了。

从此在路上,你总能看见形影不离的两个人,那就是我和陈明。

《小木船》续写_4

《小木船》续写_4

《小木船》续写

我和陈明是非常要好的朋友。有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

我们一连几个星期都谁也没理谁。每当我走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我决定向陈明道歉。第二天,我的坐位上有一个小木船,船里还放了小纸条,是陈明写的。里面写着:对不起!我顿时一阵感动,从此我们俩就和好了。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

《小木船》续写-作文

《小木船》续写-作文

《小木船》续写

我和陈明是好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。

争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,嚷道:哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了,太可恶了!话音刚落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想说些什么,却被我的踱步声截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。

望着被我踩烂的木船,他清泉般的眼睛失去了亮丽的光芒,泪水像瀑布似的流了出来。

他一转身,马上向外着跑去……望着他远去的背影,我的心很不是滋味。

第二天上学,没有了陈明的陪伴,我的心觉得无比的寂寞。

的别是想到以后再也不能和他一起谈心事、一起做作业、一起嬉戏打闹……眼泪就在我的眼里打转。

我是不是太冲动了,陈明只是不小心而已,有必要为了一只小木船而让友谊破碎吗?嗯!一定要赌一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分别写上了请、原、谅三个字,还用礼品盒装好。

第二天下课时,我想把小木船给他,请他原谅,可是偏偏没有勇气!那三只小木船就在我书包里待了很久,直到放学。

路上,陈明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。

陈明,等一下!我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到惊讶的是,他也从袋子里拿出一支木船。

还对我说:对不起!我做事太不小心了!我说:不!都是我不好!我不该那样对你!但我们还能做回铁哥们吗?当然可以啦!我们俩一起笑了。

从此在路上,你总能看见形影不离的两个人,那就是我和陈明。

广东江门开平市长师附小学五年级:叶诗语

《小木船》续写作文15篇

《小木船》续写作文15篇

While there is life there is hope.整合汇编简单易用(页眉可删)

《小木船》续写作文15篇

《小木船》续写作文1

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔到了地上。我怒气冲冲地对着陈明大喊:“陈明,这就是你弄坏我的小木船的后果!”说完,我捡起小木船的零件,气冲冲地离开了教室。陈明也俯下身子,捡起破碎的小木船,眼含泪花地看着我离去的方向,叹了口气。

第二天,我回到学校的时候,我特意瞄了一下陈明的座位,他静静地坐在座位上看著书,我有一种想去跟他一起玩的冲动。但是我想起昨天的事情来,我就气呼呼地,心里一直在咒骂陈明:他这就是恶人有恶报!谁叫他摔坏我的小木船啊!我就狠下心来,瞪他一眼。在体育课的时候,我们练习跳绳,陈明跳绳十分笨拙,才跳到第二个就败下阵来,我特意的在旁边嘲笑他,他看了一下我,心里很不是滋味。他被老师罚抄,我也笑得不可开交,嘲讽陈明。

晚上,我回到家,就拿出作业本开始写,但是我的心却一直不在作业上,却一直在想我跟陈明的事情,我越想就越不安,其实这件事他是有错,但是我也有错啊!我也同样摔坏了他的小木船,大家心里的滋味都是一样的吧?我是不是应该去跟他道歉,跟他和好呢?也是啊,有必要为了一只小木船而放弃了我们多年的友谊呢?友谊是无价的啊!我肯定了自己的想法,并拿出做小木船的零件和工具来,认真地做好了一只精致的小木船。第三天回到学校,我连忙把我做的小木船拿到陈明的座位,真诚地对陈明说:“陈明,真的对不起!我不应该弄坏你的小木船!”陈明也站起来,从抽屉拿出一个也非常精致的小木船来,热泪盈眶地对我说:“我也不应该弄坏你的小木船,是我的错,我也向你道歉!”我们沉默了一会儿,相视而笑。

小木船续写500字

小木船续写500字

小木船续写500字

【篇一:小木船续写】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,气冲冲地走出了教室。

在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”

我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。

做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我

《小木船》续写作文10篇

《小木船》续写作文10篇

《小木船》续写作文10篇

《小木船》续写作文10篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由

文字组成,经过人的思想考虑,通过语言来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是精心的《小木船》续写作文,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和陈明是好朋友。常常有说有笑,不离不散的。

一天上午,我们在手工小组里用了很多时间完成一只精致的、美

丽的小木船,但在下午,我们之间发生了一件不愉快的事情。我把我

的小船那出来玩,陈明见了拿起来玩,不料他不小心把我心爱的船摔

烂了。我一看,生气的说:“陈——明,你居然把我的小船摔了个

“四不像”。”“我不是成心的,我不是成心的。”他红着脸分辨道,我气呼呼地说:“不管你三七一,都要赔。”我非常生气,好似要开

打一样,但又不想打。推了一下,又踩了一脚小船。我看见,把他的

小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起书包走了。

过了两三个星期,我在我的座位上坐着写作业,他给了我一袋东西,便走了。我翻开来一看,有,还有一只精致的小木船比我以前的

好多了,我翻开那封信,上面写着:我的好朋友,我读完这学期就要

转学了,我怕你会忘记我要赔你的那只小船的事,就先给你吧!这只

小船,是我自己做的,希望你能收下它做纪念吧!

十年后,我们都上大学了,我一直珍藏着它,因为我去到哪儿,

这只小船就把我们的友情带到哪儿,我看着它,仿佛陈明就在我的面

前一样。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的砸去,两艘小木船都在地上开了花。

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小木船故事续写(精选5篇)

小木船故事续写(精选5篇)

一篇故事结束之后,你是否会留有遗憾,有种将这个故事再加一个结局的冲动?以下是小编为大家整理的小木船故事续写(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小木船故事续写1我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,往地上重重一摔,“嘭”的一声,小木船便“五马分尸”——摔得粉身碎骨了。陈明气得说不出话来,便去找老师告状。

老师来了,问:“你为什么要摔碎陈明的小木船呢?”我理直气壮地说:“是他先把我的小木船摔坏的。”老师听了,对我和陈明教导了一番。最后,我和陈明勉强握了个手,就离开了。

我回到家,把今天的事告诉了妈妈,妈妈听后,说:“儿子,好朋友之间要宽容,要理解。不能因为一些小事就不欢而散。”我羞愧地点点头,便说:“那我去给陈明道歉。”妈妈

意味深长地说:“好朋友之间就应该这样。”

我把小木船修好了,决定把小木船送给陈明。到了陈明家,我轻轻地敲门,开门的却是陈明的妈妈,我问道:“阿姨,阿明呢?”“陈明刚才去找小明了,这孩子,玩比什么都重要。”陈明的妈妈说。我心底一震(因为我怕陈明还是不肯原谅我,才去找小明一起玩),马上往大街上跑去。

到了大街上,我左思右想陈明为什么去小明家。小明是会修东西的,难道他去小明家是……我飞快地往那个地方奔去。

到了那个地方,我发现陈明正在和另一个人说话,他手里拿着一个小木船。突然,陈明看见了我,便飞快地向我跑来,边跑还边向我招手。他气喘吁吁地跑过来说:“明天我就转学呀!听说小明会修东西,我想在临走之前,把小木船修好。”他说完,便把手里的小木船给我,我不禁心头一酸……

虽然这件事已经过去了很久,但只要看见这个木船,就会想起一句话:好朋友之间应该宽容。

小木船故事续写2今天是节手工课,老师要我们做的是小木船,同学们就大显身手了。过了一会儿,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。同学们兴致勃勃地欣赏着、评价着。突然,我的好朋友陈明一不小心把我的摔坏了。

这可是我花了九牛二虎之力才做成的啊!竟然被他这样摔坏了,我立刻发起火来,一把拿起他的小木船重重地扔在

了地上。“啪!”陈明见了问我:“为什么把我的小木船摔坏!”“你还好意思问。”我吼道。见他怒目圆睁,二话不说,我们就吵了起来。要不是同学劝解,我们现在还在打架呢!从此,我们谁都不理谁。

在平时,陈明是我最好的朋友,而现在却变得见面就像仇人似的。我还跟他说要恩断义绝,永不和好。

以前我和陈明都是住在一个小区里,常常上对方家玩,现在强制自己想去都不要去,当和陈明走在一条路上时,我自己对自己说一定不要和陈明走在一条路上。在公园里玩时,见到陈明一定要躲避。

但是渐渐地,我就觉得自己变得非常孤独,在马路上走时见到了陈明很想和他结伴而行,但是总是碍于面子,不知如何开口。我偶尔望望陈明,陈明也偶尔望望我。我猜想他和我一样,想和我重新和好。

终于,我忍不住了。在这天上学时,手里拿着一个刚做的小木船,向陈明走去,陈明见了,向我笑了笑,把手里拿着的小木船给我,然后对我说:“对不起,是我的错,希望我们能再做好朋友。”我爽快地答应了,并把我的小木船给了他。

从此在路上,你总能看见形影不离的两个人,那就是我和陈明。

小木船故事续写3我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,一陈明不小心把我的摔

坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

“啪”,我把陈明的小木船举过头顶,重重地往地上摔去,他的小木船被我摔得“粉身碎骨”,于是我们便吵了起来:“你有病啊!”陈明生气的吼起来。我顿时有点伤心,没想到我的好朋友竟然会对我说这样的话,于是我也好不退让,说:“你有药啊!”说完,我扭头就走,陈明也头也不回的走去。

我放学回家时,见陈明在我身后,就双手叉腰,不耐烦地转过身,说:“你为什么要跟在一个你认为有病的人身后?”“我……我……”陈明吱吱唔唔半天说不出话。见他吱吱呜呜,好像有什么瞒着我的样子,我很生气,转身就往家的方向跑去。

“妈,我和你说,今天我的好朋友陈明把我的小木船摔坏了,我再也不理他了。”一回家,我就把陈明摔坏我的小木船的事,一五一十告到了妈妈面前,本想让妈妈说几句陈明的不是,没想到妈妈却说起了我:“好朋友应该要互相包容,这件事你也有错。”

我捂住耳朵会到自己的房间开始反思:妈妈说的对,好朋友之间要相互包容,我明天就去和陈明道歉。

第二天,我一进到教室就看到一艘崭新的小船,我拿在手中,仔细看到一张纸条,上面写着三个清晰的字:对不起。

放学后,我和陈明决定把小木船保存好,让他成为我们俩友谊的见证!

小木船故事续写4我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地喊道:“这小木船可是我呕心沥血做出来的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙还牙!”话音刚落,我便把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他二话不说,没有解释,蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起,眼眶中顿时涌出泪花。我看到了这情景,我才感到羞愧,那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍,内心不时地责怪自己。这时王老师走进课室,我想她也清楚地看到了刚才的情景,“李峰,你出来一下。”王老师说,“你们现在互相成了同学,更成了形影不离的好朋友,这是缘分,有缘才相聚,马克思说过‘人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。’”整个下午,我都没理解老师对我说的话;而同时,我和陈明也整个下午没有搭理对方了,我感到多么寂寞、孤独。

终于放学了,我匆匆地走出了校园,回到家里我便把书包扔在床上,把自己关在房间里,做在床上,脑子里不断浮

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