苏教版二年级语文下册句子专项练习题

苏教版二年级语文下册句子专项练习题1. 写话小练习。

（1）照样子描写一种小动物的外形。

它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

（2）照样子描写一种小动物的动作。

它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

2. 用下划线的词语写一句话。

（1）傣族人民特别高兴。

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。

3. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。

（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？

那地方的______，真的像______说的，那么______吗？

（2）即将远足的孩子的心情是（）的。(填序号)

①着急、紧张②快乐、期待

4. 照样子，写句子。

例：兔子一边跑一边大叫。

5. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。

（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）

（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）

6. 按要求写句子。

（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话）

（2）山坡上______。（把句子写完整）

（3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）

（4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子）

7. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。

（1）

（2）

8. 仿写句子

（1）例：雷声越来越响。

______越______越______。

（2）例：我们一边看景色，一边走路。

______一边______，一边______。

（3）例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

小鱼在水里游来游去。

（4）例：狼把羊叼走了。

羊被狼叼走了。

我们把公主救出来了。

______被______。

9. 照样子写句子。

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

______像______似的______。

10. 照样子仿写句子。

（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。我要______；______。

（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？

难道只能是______，不能是______？

11. 按要求写句子。

（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。（用划线的词语写句子）

（2）蜘蛛累得趴倒在地上。（根据提示补充句子）

______热得______。

12. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。（用划线的字写一句话）

②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）

13. 按要求写句子。

（1）雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)

（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用下划线词说一句话）（3）加标点符号

雾呢不知道消失到那里去了

14. 按要求写句子。

（1）他已经化成水了。（用下划线的词语写一句话）

（2）仿照例句，把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

15. 按要求改写句子。

（1）是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) （2）老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)

16. 用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

17. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。

（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?

（）后来,他成了世界著名的科学家。

（）牛顿从小就爱动脑筋。

（）忽然一个苹果从树上落下来。

（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。

（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

18. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。

①

②

③

④

19. 按要求写句子。

（1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子）

（2）小壁虎______得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体）

20. 照样子，写句子。

（1）例：荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

（2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。

______ ,就______

（3）例：要是早一分钟就好了。

要是______就好了。

21. 照样子，用划线的词语写句子。

（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

①风中的银杏叶好像______。

②______好像______。

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

22. 照样子，填一填，写一写

（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。

甜______ ______

（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）

异常:______

（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)

满天的乌云黑沉沉地压下来。

他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)

（4）毕竟______，风光______。

接天______碧，映日______别样红。

23. 照样子，写一写。

（1）例：瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。

______许多______。

24. 照样子，补写句子。

（1）例：弯弯的月亮像小船。

______像______。

（2）例：我学会了洗毛巾。

______学会了______。

（3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。

______和______又______又______。

25. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。

26. 仿写句子。

（1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。

小鸟______向天空飞去。

（2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”

小红______，______，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”

27. 照样子，写句子。

例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。