部编版_初中历史东汉的兴衰全文课件PPT

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(部编)《东汉的兴衰》ppt完美课件

启示统治者要体察民情、爱惜民力才能使社会出现了盛世局面
光武中兴
隐患：对贵族官僚和地方豪强妥协，原先的社会问题并未根本解决。
历史信息？
城堡庭院深邃
楼台重叠错落
陶制设施紧密结合
观察下表，概括东汉中期以后学习与出现什么现象？会导致什么结果？探究东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命
反腐倡廉、缩小贫富差距、促进社会公平、维护社会稳定、重视文化教育......
猜猜“我”是谁？
国家初建，百废待兴，假如你是光武帝，你会采取什么措施来维护统治？
汉汉汉景文高帝帝祖经比我励我教我和训过较农和在景，汉安桑我政帝减高定，的治一轻祖，提后、直农、百倡继经坚民文姓节者济持负帝富俭汉、汉担和裕，文军高，我起重帝事祖注的来视、和休重共， “ 汉思养发同出以景想生展努现德帝上息农力了化等实的业， “ 民吸现政生汉文 ” 取了策产朝景。秦大，。社之亡一奖会治的统” ，阅这皇刘经注算年统东吏我公有梁隐观不中隐刘冲这皇阅公注年中皇阅东东《皇—他—读是太秀过意一幼治汉不和元一冀患察料患秀、样帝读元意幼帝读汉汉后太一兴兴课当后登整整算的者中必景 2次居：下郅：登质下的课9整的驾课安和汉后家《5年文时不上顿顿：汉吸期可帝，然对表恽对上帝去车文顿汉崩文帝帝书不人年后，，的便皇，吏这质取以畏一汉令贵，说贵皇在，驾，吏质，，至以·便全，汉刑王结一亲帝官治些帝前后，直光人族概：族帝位国到结治帝年结灵下亲部刘书法莽合首理宝场，东不朝，小坚武在官括官宝总家了合，不幼合帝各理当秀·“志桓篡夜下民政座风躬汉满灭皇民持帝面僚东僚座共大上下躬满皇下统帝政官称》冯权里图谣务后气行的梁亡帝从汉带食和汉和后不事东图行梁帝图治即务封帝载列，看，，，，为节皇冀的年来高了中地中地，足怎门，节冀即，时位，侯，，传建不讲这于面之俭帝专教幼不祖一下方期方面么，讲俭专位讲期年于，2是在》立年清述首是临一，即权训，可休批毒豪以豪临办城述，权，述，龄是横汉光新，楚黄民由的变奖位，由轻养人，强后强的？门黄奖，外黄有及由行光武朝却，巾谣太是。励时说太。生，毒妥出妥是早巾励说戚巾史寿太霸”武和汉（发不起反后一廉的他后息到死协现协一已起廉他宦起可命后道帝明光生9能义映家副洁年是掌的洛质，什，副关义洁是官义据家，，—帝武了随2的了的残，龄跋权政阳帝原么原残了的，跋專的的的把定时帝54便年故民男破选平扈。策郊。先现先破。故选扈权故农男数都次期看开）事间子到拔均将，外的象的到事拔将的事民子千洛，，了门，。什辅极贤是军奖去社社极。贤军事。起辅平阳桓？人奏。后么政点能多。励打会会点能。件义政民，帝会民章开样。的以少农了问问的以重多。当史统导免，始的烂为？桑一题题烂为演达做称治致去就一情摊地他，天并并摊地。是4东2什了赏11系绪子方们提猎未未子方自汉次年么“给兵列？。官的倡，根根。官己,，，结出郅革的吏平节回本本吏的其发果现恽之政；均俭城解解；奴中生？了一祸治寿，的决决婢安了“百”光、命重时。。，帝1，匹4武经是视候各统次而布中济多，地“治，有，以兴、少已上的而“还德乐”社？经朝1灵。把化生9会是廷年帝那民之变晚贡中统个”念。革上品，治管”。，。先一时东但要共，中失送发1门6败到生8的到。他了官1家48员次0后年降农才，了民敢发职起献生。义给了。皇农帝民。起义4次。汉武帝汉朝开始进入鼎盛时期。而不正直的奸人，阿世盗名，反倒封侯拜相，极尽荣华。

人教部编版初中七年级上册历史第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)

A.外戚和皇后交替专权 B.外戚和宦官交替专权
B
C.外戚和宦官共同专权
D.父子、兄弟之间长期争权夺利
5.下列关于黄巾起义的表述正确的是 A.黄巾军建立新的政权
D（）
B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡
C.东汉政权镇压了黄巾起义，巩固了统治
D.黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振
人教部编版初中七年级上册历史第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
光武帝巩固统治的措施：
释放奴婢
减轻负担、减轻刑法
刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令，使得自西汉末年以来农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善，解决了战乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。
公元30年，下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。减刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县、光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其
人教部编版初中七年级上册历史第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
汉光武帝刘秀统治初期为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
人教部编版初中七年级上册历史第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
B （赵忠）乃我母。材料反映了（） A.秦代外戚专权 B.东汉宦官专权 C.唐代宦官专权 D.明代宦官专权
人教部编版初中七年级上册历史第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
人教部编版初中七年级上册历史第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
3.东汉中期以后，中央政权的典型特征是（） A．地方豪强独霸一方 B．朝中大将篡夺皇位 C．外戚宦官交替专权 D．农民起义风起云涌

第13课东汉的兴衰课件(16张PPT)2022_2023学年部编版七年级历史上册

东汉中期以后的政治特点：外戚宦官交替专权
把持朝政
宦官得宠
夺回君权
诛杀外戚
皇帝早逝
皇帝长大
母后临朝
幼主继位
君权旁落
外戚专权
依靠宦官
外戚和宦官都是利用君权作乱，并非自身具有至高无上的权力。
究其根本原因是封建君主专制制度和皇位世袭制。
思考东汉末年农民起义的原因？
汉顺帝末年，京都流传一首童谣：直如弦，死道边。曲如钩，反封侯。
材料反映出当时的社会处于什么样的境况？
社会经济凋敝、社会矛盾尖锐
光武中兴
如何从打天下变成治天下？刘秀以温和宽松的政策赢得民心，此谓“柔道”。根据材料，说说光武帝采取了哪些巩固统治的措施？
材料一：刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令，使得自西汉末年以来农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善，解决了战乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。
材料四：注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。
4.监督官吏惩处贪腐
材料五：东汉政府把羌人内迁，把南匈奴内迁，把乌桓内迁，把鲜卑内迁，“鲜卑大都护偏何遣使奉献，愿得归化”。
5.缓和民族矛盾
光武中兴
根据材料，说说光武帝采取的措施带来怎样的影响？材料三：东汉人口统计表
封侯。” 材料三：《后汉书.皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官
府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。
(1)材料一反映了什么问题?该问题会导致什么后果?
(2Байду номын сангаас材料二中童谣的大意是什么?为什么会出现这种情况?
（3）黄巾起义的领导者是谁？根据材料三结合所学知识，说明黄巾起义为什么会“旬日之间，天下向（响）应”?这次起义有什么意义？

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•
5.上述情境体现了观众在体育赛事中文明有礼的行为，也体现了我国良好的国家形象。
•
6.这种文明有礼的行为有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
•
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。
汉武帝光武帝
我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。
我的统治时期被称为“光武中兴”，但我后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权
人教版七年级上册
第13课东汉的兴亡
王莽是汉元帝的皇后
王政君的侄子。王氏家族
利用外戚的身份，长期握
有朝廷内外的军政大权。
王莽谦恭俭让，礼贤下士
，在朝野素有威名。西汉
末年，帝国日衰，社会矛
王莽（公元前45年-公元23年）
盾空前激化，王莽趁机夺取了西汉政权。
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
为什么将刘秀建的汉称为“东汉”
学习与探究
呢？之前还有类似命名的例子么？
长安
刘秀（公元前6年—
“光武人教中版兴七年”级上和册“文景之治”盛世局面的出现有哪些共同原因？采取的措施有哪些共同之处？
原因：吸取了前朝灭亡的教训
措施：①轻徭薄赋 ②任用贤才 ③加强中央集权 ④统治者个人励精图治
前任皇帝驾崩，幼子即位
皇帝年幼即位，由太后掌权
皇后家的男子辅政——外戚辅政
外戚控制朝政，专横跋扈——外戚专政
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人教部编版历史七年级上册第13课东汉的兴衰(共28张PPT)

铸成大错：这个成语来源于司
马光的著作《资治通鉴·唐
纪·昭宗天佑三年》中的“合
ห้องสมุดไป่ตู้
六州四十三县铁，不能为此错
也”，这里的“错”，指的是
指古代的货币——“金错刀”,
也就是西汉时王莽推行的一种
刀形铜币。
绿林赤眉起义
王莽时期重要地区战前战后人口减少情况统计表
王莽时期割据势力
柏杨《中国人史纲》
混战
互动探究（一）光武中兴
倒封侯（拜外相戚，宦极官尽交荣替华。专权）
分析外戚宦官交替专权的影响？
外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致
政治腐朽不堪，正直的官员收到排挤陷害，社会混乱，人民
遭殃，外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，
东汉王朝走向衰亡。
跋扈将军梁冀
互动探究（三）黄巾起义
原因
1、东汉后期的朝政越来越腐朽，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所 2、自然灾害频发
的外戚宦官交替专权
兴
时间
亡黄巾起义领导者特点
影响
第13课东汉的兴衰
A 1.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称( )
A．光武中兴
B．贞观之治
C．开元盛世
D．文景之治
A 2.刘秀稳定社会局面的措施包括( )
①下令释放奴婢，减轻负担，减轻刑法 ② 允许北方少数民族内迁 ③ 整顿吏
治，惩处贪官污吏 ④合并郡县，裁减官员员
未根本解决。
光武中兴
历史信息？
城堡庭院深邃
楼台重叠错落外有高墙边有角楼住宅和防御设施紧密结合
观察下表，概括东汉中期以后出现什么现象？会导致什么结果？
东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命

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东
课堂
汉
小的
结兴
亡
兴光武中兴
措施：
（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；（2）合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督, 惩处贪官污吏；（3）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
结果：结束混乱局面，社会安定繁荣，出
现“光武中兴”的局面
1.中央外戚、宦官交替专权
亡
2.黄巾起义：184年、张角、太平道
第13课东汉的兴亡 ③统一调配物资，平抑物价
第13课东汉的兴亡刘秀参与了王莽的新朝末年大规模农民起义，最终光复了汉政权。请概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？向东汉王朝发动猛烈进攻，沉重打击了东汉的统治，东汉政权土崩瓦解。公元25年，刘秀，以洛阳为都城第13课东汉的兴亡向东汉王朝发动猛烈进攻，沉重打击了东汉的统治，东汉政权土崩瓦解。 3、在全国范围内统一调配物资、平抑物价。请概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？刘氏是中国封建社会历史上唯一的“一姓之再兴”的家族。小组探究：西汉出现“文景之治”和汉武帝巩固大一统的盛世时期；年幼的汉质帝不满梁冀专权，说他是“跋扈将军”，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了他。请自主阅读课文，找出关于黄巾起义的相关史实：
廷的统物治品的要黑先暗送加到他剧家了后阶级矛盾，地主阶级争权夺才质是然死利最亡雪爆敢帝 “ 令了献不跋人他腐，的上发给满扈在。朽遭边加了皇梁将面殃缘霜黄的帝冀军食是。，巾势。专”中老正广起力年权，下交百值大义幼，梁毒姓这老。替的说冀，专。时百汉他居毒外，姓权戚东再10、汉也0余宦后无年官期法，灾活―人―荒下民地连去被主年，逼阶，18向级真4年死中是
第13课东汉的兴亡
想一想：“外戚干政”和“宦官专权”根源在哪？

人教部编版七年级历史上册东汉的兴衰课件(共31张PPT)

人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共31张PPT)
人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共31张PPT)
观察下表，概括东汉中期以后出现
什么现象？会导致什么结果？
学习与
探究
东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命
算一算：这些东汉的皇帝即位时的年龄平均是多少？他们的平均寿命是多少？
人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共31张PPT)
合作探究五：黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾害频发
时间领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织发起的起义；沉重打击了东汉统治者，使其一蹶不振。群雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕。
人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共31张PPT)
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
西汉后期政局——政治腐败
西汉灭亡的时间：公元9年
人物：外戚王莽建立“___新__”_朝
结果：王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义。（绿林、赤眉起义，王莽被杀）
2、东汉的建立人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共31张PPT)
减轻负担减轻刑法
建武六年（公元30年），下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。省减刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县裁减官员
监督官吏惩处贪腐
允许内迁缓解矛盾
光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一”，这样极大的减轻了人民的负担。
注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。

第13课东汉的兴衰(课件)七年级历史上册(统编版2024)

东汉车骂出行壁画（局部）壁画中有车辆、骑马随从、步行仪仗等，前呼后拥。生动再现了东汉豪强出行的景象。
黄巾起义
为什么会爆发黄巾起义？黄巾起义产生了怎样的影响？
叁
1.背景
黄巾起义
根据课本结合材料归纳黄巾起义的背景？
童谣四：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
汉王朝黄巾起义军
材料：东汉末年，朝中大臣上书提出张角所以能够兴兵作乱，万人所以乐附之者，其源皆由十常侍（宦官）多放父兄、子弟、婚亲、宾客典据州郡，辜榷【gu que】（搜刮）财利，侵掠百姓。元嘉元年(151年)京师旱。任城、梁国饥，民相食。永兴二年(154年)蝗灾为害,五谷不登,人无宿储。
住宅和防御设施紧密结合
在这个城堡院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，透露出东汉阶级对立和社会动乱的情形。汉代庄园中常见的望楼，高坐的顶楼上悬挂大鼓，并有武士巡视了望，一有敌情，实行防御。从这件望楼模型可以了解当时豪强地主称霸一方、拥兵自保的情景。
东汉绿釉陶水亭亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有人扬袖起舞，旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。这一陶水亭是豪强地主娱乐生活及拥有私人武装的写照。
立足史料实证，知道黄巾起义的背景、概况、特点和影响。
重点：光武中兴、外戚宦官交替专权。难点：东汉盛衰的原因。
东汉建立与 “光武中兴”
东汉是怎样建立的？什么是光武中兴？
壹东汉建立与“光武中兴”
1.西汉末年政治形势
读图知史，说一说西汉末年的的社会状况？
武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或为幼主，或为昏君，导致外戚势力坐大，西汉朝政越来越腐败。地主兼并大量土地，失去土地的农民或沦为奴婢，或流亡他乡。各种社会矛盾尖锐。

部编版ppt课件《东汉的兴衰》精品ppt课件(24张ppt)

天黄下天大当吉立。；
你能解释这则语言预言是含义吗？
比较黄巾起义和陈胜、吴广起义的异同点。
有有黄巾军提出预言，明确了准组斗争目标——“黄天当立”，备织起义时间——“岁在甲子”。
，
练习：
1、东汉建都于： ( )
A．咸阳
B．长安 C．洛阳
D.开封
2、史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”的原因是： ( )
公元17、18年，爆发了绿林赤眉起义，地皇四年(公元23年)绿林军攻入长安，混乱中他为商人杜吴所杀，新朝灭亡。他是被割去舌头的皇帝。
东汉的建立
刘秀（前6年—57年2月），字文叔，西汉末年南阳郡人，出生于西汉南顿县（《后汉书。光武帝纪》,西汉皇族后裔，东汉开国皇帝，汉高祖九世孙。公元25年－57年在位，共三十三年。葬于原陵，庙号世祖，谥号光武（谥法：能绍前业曰光，克定祸乱曰武）。史称：汉光武帝。
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝即位年龄
和帝殇帝
10岁出生100多天
安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝
13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
你能发现此表中的问题吗？当继位的皇帝年
幼或无能时，宰相等人不能发挥作用，会导致什么后果？
东京皇统屡绝，权归女主，外立者四帝，临朝者六后。莫不定策帷帘，委事父兄，贪孩童以久其政，抑明贤以专其威。任重道悠，利深速。…… 而赴蹈不息，焦烂为期，终于陵夷大运，沦亡神宝。
——《后汉书·ห้องสมุดไป่ตู้者列传》
东汉从和帝开始，皇帝即位时的年纪都很小，小皇帝不能理政，便由太后临朝听政，皇太后便依靠父兄，协助处理朝政，于是就形成外威专权。

东汉的兴衰ppt课件

朝政越来越腐败。地主兼并大量土地，失去土地的农民或沦为奴婢，或流亡他乡。各种社会矛盾越来越激化。
统编2024年新版七年级上册历史
第13课东汉的兴衰
任务：写出以下时间点的重要历史事件
西汉建立
新朝建立东汉建立东汉灭亡
前202年
9年
25年
220年
9年，外戚（指皇帝的母族、妻族）王莽夺取政权，定国号为“新”。
统编2024年新版七年级上册历史
第13课东汉的兴衰
王莽的施政措施加剧了社会动荡，激起各地农民起义。
姓名：刘秀血统：汉室子弟生于：公元前6年逝于：公元57年
第13课东汉的兴衰
没落的皇族
骑牛举义
初骑牛，杀新野尉乃得马。 ——《后汉书‧光武帝纪》
统编2024年新版七年级上册历史
长安
统编2024年新版七年级上册历史
A.社会经济发展
B.民族政权并立
C.王朝走向衰亡
D.南方人民北迁
统编2024年新版七年级上册历史
课堂练习
第13课东汉的兴衰
3.东汉光武帝统治时期，社会比较安定，史称“光武中
兴”，其原因不包括（）
A.多次下令释放奴婢
B.合并州县，裁减冗员
C.减轻农民负担
D.外戚宦官交替执政
4.“历时九个月的黄巾起义最后被镇压下去,但余部坚持斗
影响
豪强地主刘秀原配妻子，第二
任皇后，祖上是辅佐
刘秀第一位皇后，出生于中山郡名门望族，
齐桓公的管仲，阴家
母亲是西汉皇族后裔，
是南阳豪门大户
父亲是河北世家大族
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豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。

第13课东汉的兴衰课件(共26张PPT) 统编版历史七年级上册

此诏令反映出（ C ） A．汉朝强化西域治理
B．中医治疗技术已经成熟
C．政府关注民众疾苦 D．丝路开通促进中医发展
4.东汉梁太后之兄梁冀，其一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”。这最能说明当时（ D） A．官僚机构臃肿 B．宦官把持朝政 C．豪强地主横行 D．外戚势力膨胀
使其一蹶不振。
没有推翻东汉
课堂小结
刘
秀
王
建
莽
立
代
东
汉
汉
新朝公元9年公元25年
黄
巾
东
起义
汉
的
兴
东
汉
衰
东汉中期
公元184年
随堂检验
1.“国祚”指王朝维持的时间。根据下图，可计算西汉的“国祚”是
（B ）
西汉建立
王莽篡汉东汉建立
汉献帝禅位
公元前202年
9年 25年
220年
A．193年 B．210年 C．226年 D．421年
风气
加强了民族团结
2.光武中兴
时间
全国户籍人口
西汉末
近6000万
东汉初
1000多万
57年（光武帝去世时） 2100多万
105年
5300多万
“（东汉初期）天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛羊被野”
--《后汉书》
原始鸟形灯盏
汉代的耕作，以二牛抬杠最为典型，应用最为普遍。《后汉书》记载：庐江郡“百姓不知牛耕”，王景为太守，首先修复了著名的水利工程芍陂，又“驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。”
三、何以亡——黄巾起义奏亡歌

人教部编版历史七上第13课.东汉兴衰(共20张PPT)

材料三：对罪犯除死罪外，一般释放回家；在逃犯，政府公告免罪，放心回家。
③减轻刑法
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人教部编版历史七上第13课.东汉兴衰(共20张 PPT)
材料四：裁并400余县，吏职减损，十置其一。以贪污罪处死贪赃1000多万钱的大司徒，杀死河南尹及郡太守10余人
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材料一：汉顺帝末年，京都流传一首歌谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。” 材料二：
出现宦官专权的根本原因：
外戚跋扈控制皇帝
宦官掌权迫害官僚
封这建两则皇材权料反的映专了当制时和什么皇样位的政世治袭状况制？
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看图读史
在这个院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，透露出东汉阶级对立和社会动乱的情形。
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东汉陶院落（模型）
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皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝
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外戚和宦官交替专权
母后临朝
皇帝早逝
幼主即位
君权旁落
外戚专权
后果：
动摇了东汉的统治，宦官得宠东汉王朝诛走杀外向戚衰亡。皇帝长大
把持朝政
夺回君权
依靠宦官
人教部编版历史七上第13课.东汉兴衰(共20张 PPT)
公元23年，赤眉绿林军攻入长安，王莽被杀。

第13课东汉的兴衰课件(共14张PPT)-统编版历史七年级上册

政治腐败，民不聊生
➢ 阅读教材73页，思考：西汉被谁建立的什么政权代替了？这个篡位者所进行的改革是否取得了成功？他又被谁推翻了？
公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡，激起了各地农民起义。
农商失业，食货俱废，民人至涕泣于市道。 ——《汉书·王莽传》
新政的实施不仅没有挽救西汉末年的社会危机，反而加剧了社会动荡。
史称“光武中兴”。
作用：（1）使衰落的汉朝重新振兴。（2）社会经济得到恢复和发展,天下出现兴盛局面。
东汉集市画像
东汉牛耕图像石拓片
东汉时期，社会经济继续发展。农业：①耕作方式的变化（二牛一人一犁），提高了农业生产效率。
②王景治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。手工业：冶铁、制瓷等手工业发展较快。（水排、青瓷）
二、东汉中后期的政局动荡
东汉绿釉陶水亭
➢ 自主学习：阅读教材第75页的内容，归纳东汉中后期政局动荡的表现。
表现：外戚与宦官交替专权，导致政治腐朽不堪，社会混乱；豪强大族势力膨胀，兼并土地，逐渐形成割据局面。
三、黄巾起义
➢ 自主学习：阅读教材第76页的内容。
领导人：张角等创立宗教：太平道
黄爆发时间： 184年巾爆发范围：全国各地起起义装扮：头裹黄巾义整体特点：有组织、有准备的农民大起义
新课讲授一、东汉建立与“光武中兴”
材料一武帝病逝后，昭帝英年早逝，虽然宣帝年轻时励精图治，但之后的元帝、成帝、哀帝、平帝，或为幼主，或为昏君，导致外戚势坐大，西汉帝国日衰。
材料二大兴徭役，重增赋敛……饥馑仍臻。餧（wèi，饥饿）死于道，以百万数。
——《汉书·谷永传》
➢ 西汉后期呈现出怎样的状况？