大规模的海水运动1精品
大规模的海水运动(练)高一地理同步精品课堂(提升版)
如下图为某区域洋流环流简图，右侧箭头为相应风带的盛行风。
读图，回答1-3题。
1．流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是（)2．下列关于a、b、c、d四处的洋流的说法，正确的是（）A．a处为暖流B．b处为寒流C．c处为暖流D．d处为寒流3．下列洋流与世界著名渔场的形成有关的是（)A．a、b B．b、c C．c、d D．a、d【答案】1.C 2.A 3。
D读“某海域洋流分布图”,回答4-6题。
4.对图中④洋流形成起重要作用的风带是（）A。
北半球信风带B。
南半球信风带C。
北半球西风带D。
南半球西风带5。
关于四个洋流对陆地环境影响叙述正确的是( )A.在①洋流影响下，沿岸热带沙漠气候所跨经度范围广B.在②洋流影响下，大陆沿岸地区形成热带草原气候C。
受③洋流影响，大陆东部降水增加D。
洋流④有利于北海渔场的形成6.下列关于图示海域叙述正确的是( ）A.该海域西侧形成著名文化景观—-大堡礁B。
该海域东侧有世界著名渔场，盛产暖水鱼C。
该海域南侧受漂浮冰山影响，水温较低 D.该海域分布有世界最大的岛屿——台湾岛【答案】4.D 5。
C 6.C读下图，回答7～8题。
7．上面为两幅海洋表层等水温线图，虚线表示洋流，则下列叙述不．正确的是( ）A．①是暖流，位于北半球B．②是暖流，位于南半球C．①②均向北流动D．①位于大陆东岸，②位于大陆西岸8．如果②洋流在大西洋中，有可能的是( )A．巴西暖流B．本格拉寒流C．东澳大利亚暖流D．加那利寒流【答案】7.B 8.B【解析】第7题，根据等温线凸向即洋流流向可知①是北半球中低纬的暖流，并且向北流，它应位于大陆东岸；②为南半球中低纬度的寒流,并且向北流，故B错。
第8题，若②位于大西洋中，该洋流可能是本格拉寒流.读某海域水温分布图,回答9～10题。
9．该海域可能位于( )A．北半球大陆东岸附近B．北半球大陆西岸附近C．南半球大洋东岸附近D．南半球大洋西岸附近10．下列不．符合该海域的说法是( )A．长期是鱼群密集的场所B．海雾出现频繁C．常年受盛行西风的影响D．夏秋气旋活动频繁【答案】9.A 10。
大规模的海水运动
•1 对气候的影响
• 2 洋流对海洋生物分布的影 响
北海渔场
北海道渔场
世界著名渔场 寒、暖流交汇处
多位于
上升流海域
世界四大渔场
北 海
渔 场北沿大岸西寒洋流暖流
纽
拉布拉多寒流芬 千北岛海寒道流渔场墨西哥湾暖流兰 渔 场 日本暖流
秘鲁渔场
秘鲁寒流 ——上升流
资 料：
资料一
南极大陆被认为 是一块洁净的大陆， 但是在南极大陆附近 的海域中，科学家对 死亡的企鹅进行解剖， 发现了DDT农药成分， 请分析原因？
资料二 1492年，哥伦布 第一次横跨大西洋到 美洲西印度群岛，共 花37天的时间；1493 年，他第二次到美洲 西印度群岛，却只花 了20天时间，请分析 原因？
哥伦布第一次 去美洲时，向西 横渡大西洋…经 过 37 天 … 发 现 了 美洲新大陆。
第二次去，绕 了一个大圈，是 顺着西班牙和北 非西海岸南下， 接近赤道时才向 西横渡大西洋。 却只花了20天。
寒流寒流B
260C
ABCD四处洋流的
性质, 并动手画出 260C 暖暖
240C 流C
寒寒
D流流
220C
问题三：洋流的成因 （结合教材第三自然段）
三大 因素
⑴盛行风 ⑵陆地形状 ⑶地转偏向力
问题四：洋流的分布
世
600
世
界
300
界
风
洋
带
00
流
模
模
式
300
式
图
600
图
流向
1:副热带（中低纬度）
海副区热大洋带环海流北区、南 半 时球针北分；顺别呈南_顺_逆__、__逆__
大规模的海水运动PPT(1)
【答案】C 【失误防患】对于寒暖流的一般性考查难度不大， 学生容易错选D,因为乙本身是暖流，但不是赤道逆 流，赤道逆流是由西向东的补偿流。需要加强洋流 分布规律的教学。
2.表层洋流的分布规律
3．北印度洋的季风环流 北印度洋上，冬季盛吹东北季风，加上向右的 地转偏向力，使表层海水自东向西呈逆时针方向流 动的冬季洋流；夏季盛吹西南季风，加上地转偏向 力和地形的影响，形成了自西向东顺时针流动的夏 季洋流。
下图中，正确表示大洋洋流模式的是（
）
【解析】本题考查将地理分布规律进行模式化转变的 能力。要求考生具有较高的抽象思维能力，能够对世 界洋流的具体分布概括为分布模式，并转换成图示。 在南北半球的中低纬度海区形成以副热带海区为中心 的大洋环流，北半球为顺时针方向，南半球为逆时针 方向；在北半球的中高纬海区，洋流模式是以副极地 海区为中心的逆时针方向大洋环流。南半球中高纬海 区被西风漂流和南极环流所取代。
大规模的海水运动
世界表层洋流的分布
1．洋流的分类： (1)安性质分 暖流——来自低纬与下降（流），水温较高暖洋洋。 寒流——流向低纬和上升（流），水温较低冷冰冰。
误区警示： ①从低纬流向高纬的洋流一定是暖流吗？ 这种认识是错误的。如果洋流只是从低纬流向 高纬，还不一定是暖流，如索马里寒流（夏季）由 于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但仍然 是寒流。
②为什么北半球西风漂流是暖流，南半球西风漂流 是寒流？ 广义的西风漂流是指在盛行西风的吹送下，海水 自西向东大规模流动所形成的洋流。在北半球，西风 漂流是日本暖流和墨西哥湾暖流的延续，分别称为 “北太平洋暖流”和“北大西洋暖流”。由于这两股 暖流的海水是从大洋西部的低纬度流来的，故属暖流 性质。在南半球，各大洋的西风漂流连在一起，形成 了横亘太平洋、大西洋和印度洋的全球性环流，但其 性质却为寒流，原因主要有三方面：一是南半球的西 风漂流是环绕南极大陆流动的，而南极大陆是一个冰 雪覆盖的大陆，气温极低，这必然会影响其周围水域 的温度；
大规模的海水运动一
北太平洋暖流
北赤道暖流 赤道逆流
北赤道暖流
南赤道暖流 秘 鲁 寒 流
西 北印度洋 夏季环流
风
漂
流
问题1、下图洋流环流是 北 半球的，在 中低 纬的 大洋环流。 A是在 东北信风 影响下形成的 北赤道暖流 。 B是在 盛行西风 吹拂下形成的 北太平洋暖流 或 北大西洋暖流
者
。
B
A
30°
问题2、下图大洋环流，若纬线为30度，则表示的是 南 半球中低纬度的大洋环流，若纬线为60度则是 北 半
读“某海区海水等温线分布模式图”，回答4-5题。 4．若该海位于大西洋，则该海区可能位于（ A．西南部海区 B．西北部海区 C．东大西洋中部海区 D．东南部海区
B
）Hale Waihona Puke 5．图中①、②表示的洋流名称
可能是（ A．①加利福尼亚寒流、②秘鲁寒流
D
）
B．①墨西哥湾暖流、②北大西洋暖流
C．①巴西暧流、②西风漂流 D．①拉布拉多寒流、②墨西哥湾暖流
球中高纬度的大洋环流，若是在南太平洋C为 秘鲁寒 流， D为 东澳大利亚暖 流，E为 西风漂 流。
D E
C
•合作探究二
墨西 哥湾 暖流 北赤道暖流
加 那 利 寒 流
日 本 暖 流
加 利 寒福 流尼 北赤道暖流 亚
0°
巴 西 暖 流
南赤道暖流
西风漂流
本 格 拉 寒 流
东 暖澳 流大 利 亚
0°
南赤道暖流 秘 鲁 寒 流
主要洋流 举例
赤道暖流、 西风漂流 直布罗陀 海峡洋流 南美洲西 岸秘鲁附 近上升流
直布罗陀海峡附近海域
密度流的形成
问：产生直布罗陀海峡附近海 域密度流的原因中是温度差还
人教版高中地理必修一第三章第二节大规模的海水运动 课件(共39张PPT)
（2） （1）
（1） （3）
千 寒岛 流
北太平洋 暖 流
日 本 暖
流
北 太 平 洋 暖 流 加利福 尼 亚
北赤道暖流 寒 流
赤道逆流
东 澳 大 利 亚 暖
流
南赤道暖流 西风漂流
秘 鲁 寒 流
拉
寒 多拉布
墨流
西 哥
北大西洋暖流
湾 暖
流
北大 西 洋 暖 流
加 那 利 寒 流
北赤道暖流
巴
南赤道暖流
西
暖
流
西风漂流
南赤道暖流 厄 加 勒 斯 暖 流
西风漂流
西 澳
大
利 亚
寒 流
“四分清”
1、分清中低纬度还是中高纬度海区 2、分清北半球还是南半球 3、分清是以大洋还是大陆为中心 4、北印度海区分清是冬季还是夏季
某中学生，在澳大利亚的悉尼港抛下一漂 流瓶，试图借助洋流漂行。若干年后，漂流瓶 被远在美国旧金山港的中学生打捞上来。问：
洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响：促进高低纬间热量输送和
交换，调节全球的热量分布
案例一
2、对海洋生物资源和渔场的影响 案例二
3、对海洋污染物的影响：利于污染物扩散，但
使污染范围扩大。
案例三
4、对航海的影响：顺洋流航行速度快，反之
则慢。
案例四
挑战一刻，实际应用
1、暖流经过的海域，海洋表 面水温等温线：（ ）
很多年以前日本的科学家做了 一个有趣的实验：将很多带有颜色 的漂流瓶放在日本以东的海域。经 过了五十多天后，这些漂流瓶竟然 在美国的西海岸被发现了。
提出问题：为什么这些带有颜色的 漂流瓶到达了美国的西海岸呢？
第二节大规模的海水运动课件
练习: 1、寒流流动的方向大致是（ B ）。
A．由南向北的洋流
B．由高纬向低纬
C．寒流水温一定低于暖流水温
D．由低纬向高纬
2、主要以盛行西风为驱动力的洋流是（ A ）。
A．北太平洋暖流 B．日本暖流
C．北赤道暖流
D．加利福尼亚寒流
3、当北印度洋的洋流呈逆时针方向流动时（AD）
A .东亚吹偏北风；
B .我国西部内陆地区河流进入汛期；
西风带
赤道逆流
KLC 金田科瑞 空气过滤器
东风带
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3、洋流分布规律
（1）中低纬度海区： 以副热带海区为中心的大洋环流 北顺南逆 东寒西暖
C .南亚吹西南风；
D . 北半球地中海气候区温和多雨； KLC 金田科瑞 空气过滤器
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KLC净化设备 KLC过滤器 KLC高效过滤器 KLC超净工作台 KLC传递窗 KLC洁净棚 耐高温高效过滤器 金田科瑞净化工程
第二节 大规模的海水运动
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西风漂流 北赤道暖流
南赤道暖流 西风漂流
补偿流 KLC 金田科瑞
空气过滤器
水面高
盐度≤3.6% (低)
密度小
水面底
密度流
盐度为3.8% (高)
密度大
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（2）北半球中高纬度海区： 逆时针 方向环流 东暖西寒
（3）南极大陆外围：西风漂流 南极环流
（2） （1）
（1） （3）
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北印度洋海区
东北季风
冬 季
逆时针方向
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《大规模的海水运动》人教版ppt完美课件
①东西流向只有南半球西风漂流是 寒流，其它均为暖流
②南北向洋流，流向赤道的是寒流， 流向两极的是暖流（仅适用于此模型）
北印度洋季风洋流 冬季风
夏季风
洋流对地理环境 的 影响
气候 生物 航运 污染
暖流增温增湿 寒流降温减湿
气候 生物 航运 污染
暖流起增温增湿作用
西欧温带海洋性气候的形成离不开北大西 洋暖流增温增湿的影响。
据统计，自有记录以来，此次的9.0级地震是全世界第三 高，1960年发生的智利9.5级地震和1964年阿拉斯加9.2级 地震分别排第一和第二。东京震感较强。日本气象厅已 向本州岛太平洋沿岸地区发出高级别海啸警报。日本气 象厅随即发布了海啸警报称地震将引发约6米高海啸，修 正为10米。根据后续调查表明海啸最高达到24米。
海浪 hailang
海浪概念及海浪活动 海浪：常见由风力引 起，具有能量的波浪 构成：由波的方向、 波峰、波谷组成。
海啸
海底地震、火山喷发或水下滑坡、坍塌可能会引起海
水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。
北京时间2011年3月11日13时46分23秒地时间2011年3月 11日14时46分23秒)，发生在西太平洋国际海域的里氏 9.0级地震， 震中位于北纬38.1度，东经142.6度，震源深 度约10公里，属浅源地震。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
人教版必修一高一地理3.2大规模的海水运动(共35张PPT)
洋流对地理环境的影响
1、对沿岸气候 的影响
暖流有增温增湿作用 寒流有降温减湿作用
北大西洋暖流与西北欧气候
北大西洋暖流使西北欧气候更加 温和湿润
挪威的卑尔根属于什么气候类型？试分析成因？
温带海洋性气候
秘鲁寒流与南美大陆西岸气候
1、伊基克最冷月、最热 月的平均气温是多少? 属于什么气候类型？ 2、南美西海岸的热带沙 漠气候为什么南北延伸 很长？
半球的 中低纬 大洋环流。若纬线为60º，则
是 北半球的
中高环纬流。若在南太平洋，C为
洋流，D秘为鲁__寒__流 _洋流，E东为澳大利_亚洋暖流流。
西风漂流
D E
C
北半球中高纬大陆东岸洋流流向及性质？
自北向南 寒流
南半球中低纬大洋西岸洋流流向及性质？
自北向南 暖流
从南极上空看：西风漂流呈 顺 时针方向 南极环流呈 逆 时针方向
2.当北印度洋的洋流呈逆时针方向流动时,（ D ）
A .东亚吹东南风； B .我国西部内陆地区河流进入汛期； C .南亚吹西南风； D . 北半球地中海气候区温和多雨；
3.下列洋流中，在西风吹拂下形成的是（
A . 日本暖流
B . 北太平洋暖流
C . 秘鲁寒流
D . 墨西哥湾暖流
B）
4、下图大洋环流若纬线为30º，则是_南___
极地东风带 盛行西风带
东北信风带 东南信风带 盛行西风带 极地东风带
风海流
赤道
西南风
30
东北风
0
东南风
30
西北风
读P57图3.5《世界表层洋流的分布》，观察一下 指定海区洋流的运动有何规律？
1：观察以北纬30度（副热带）为中心的北半球太平
《大规模的海水运动》一等奖说课稿
《大规模的海水运动》一等奖说课稿1、《大规模的海水运动》一等奖说课稿一、教材分析：确立依据：教学大纲的规定，新课程标准的要求，教学内容及学生的实际情况1、教材的地位和作用本节是学生在学习了全球气压带和风带的分布与自然界的水循环的基础上，进一步学习大规模的海水运动――洋流（洋流的形成、分布规律），同时本节也是今后学习高中地理教材选修模块2海洋地理的基础，因此，本节教材在高中地理课程中起着承上启下的作用，是本章的重点。
2、教学目标分析（1）、知识与技能：A．了解洋流的概念，理解洋流形成的原因；B．掌握世界洋流分布，识记重要洋流的名称；C．通过临摹提高用图能力；D．学会用相关的知识规律来解释实际问题，学到对生活有用的地理（2）、过程与方法：A．通过创设情境，让学生从生活中去感知身边的地理事物及地理现象；B．通过让学生绘制全球风带模式图，世界洋流模式图，培养学生的解图能力和观察探究能力；C．通过问题讨论，培养学生的参与意识和分析问题、解决问题的能力。
（3）、情感态度与价值观：A．通过学习培养学生的合作精神，提高学生探究地理事物之间因果联系的兴趣，增强其客观、理性地思考问题的理念，对学生进行辩证唯物主义思想教育。
B．树立正确的海洋观念，增强现代海洋意识3、教学重点：通过洋流模式图的成因分析，描绘世界洋流分布图，掌握世界洋流的分布规律。
依据：依据新课标及教学实际，考虑到“洋流的形成、分布规律及其对地理环境的影响”在教材中的地位，故确定其为重点。
4、教学难点：洋流模式图的形成推理及分布规律。
依据：该部分的知识难理解、难记忆，部分学生地理基础和生活经验不足，存在知识缺陷，而归纳总结又是他们的薄弱环节，故确定其为难点。
二、学情分析：1、从学生心理上来看：高一学生好奇心强，对自然界中的地理现象觉得神秘，有一定的探究，渴望获取新知识。
2、从知识储备上来看：学生的地理思维还较薄弱，特别是在探究地理现象的形成过程上存在较大困难，尽管他们对事物的探究有激情，但往往对探究的目的性、过程及结论的形成缺乏理性的思考，因此教师应该充分利用这个“契机”，让学生在探究性的学习中，主动去获取知识、应用知识、解决问题，获得发展。
高中地理必修一课件：3.2大规模的海水运动 (共44张PPT)
(1)图中最有可能出现冰山的海域在
C ( )
A．①附近
B．②附近
C．③附近
D．④附近
(2)沿甲乙之间航线航行的邮船往、返
B 时间不同主要受 ( )
A．海浪的影响 B．暖流的影响
C．海风的影响 D．寒流的影响
【对点训练】东海北部海域汇聚了 多种水流，如长江冲淡水，台湾暖 流、中国沿岸流、东中国海沿岸流 以及日本暖流分支，这些水流相互 作用，加上风的作用力，使得该海 域具有丰富的冷暖水的生成、消散 现象，从而形成与常见天气系统类 似的典型锋面涡。读6月份东中国海 的主要水流分布图，完成下列问题。
C．南半球中低纬度的大陆西岸 D．南半球中低纬度的大洋 西岸
D 6．若该洋流流向纬度高的地区．则该洋流 ( )
A．对沿岸气候有降温减湿的作用 B．流经地区有世界著名渔场分布 C．位于澳大利亚大陆西部沿海地区 D．是形成热带雨林气候的因素之一
读世界某海域示意图和南半球赤道附近大气、海水运动示意图，
D．寒暖流交汇给鱼类带来丰富多样的饵料
【对点训练】图为世界某区域图， 箭头示意1月和7月风向，据此完 成下列问题。
11．图中渔场的形成原因（ B ）
A．冬季水温低，冷水鱼聚集 B．夏季盛行离岸风，海水上涌 C．寒暖流交汇，饵料丰富 D．地表径流量人，营养物质丰 富
右图中M、N海域均是世界优良渔场。读图，完成下列各题。
行西风，而M渔场受副热带高压影响，多晴
朗高温天气，海面风浪小。
考点研微专题
析
厄尔尼诺现象和拉尼娜现象
厄尔尼诺现象
拉尼娜现象
概念
是指某些年份，赤道附近太平 是指赤道太平洋东部和中部海表温
洋中东部的海面温度异常升高 度大范围持续异常变冷的现象，也
名师课件1-《大规模的海水运动》(第1课时)
课堂导入
1492年，哥伦布第一次横渡大西洋到美洲，是 从北部航行到美洲的，共花了37天的时间。
0
1493年哥伦布第二次去美洲，是从南部航行到美 洲，结果只花了20天。 为什么路程变长了，航行的时间反而变短了呢?
高效上好每节课·快乐上好每天学
课堂探究 一、世界海洋表层洋流的分布
思考2、在北半球中高纬度海区，大洋环流 的方向是怎样的？在南半球呢？
逆时针
60°N
0
西风漂流和南极环流 60°S
高效上好每节课·快乐上好每天学
90°N
60°N
（2）北半球中高纬海区：逆时针流向 南半球中高纬海区：形成连续的
0
西风漂流和绕南极的环流
高效上好每节课·快乐上好每天学
思考3：在北印度洋，夏季和冬季的洋流方向 有什么变化？
夏季，受西南季风影
0
响，洋流呈顺时针方
向流动
冬季，受东北季风 影响，洋流呈逆时 针方向流动。
（3）北印度洋海区：“夏顺冬逆”
高效上好每节课·快乐上好每天学
逆时针
逆时针 顺时针
逆时针 顺时针
逆时针
逆时针
逆时针
0
顺时针
西风漂流
世界海洋表层洋流的分布（北半球冬季）
高效上好每节课·快乐上好每天学
如何巧记洋流模式图？
全球风带和洋流模式图
高效上好每节课·快乐上好每天学
盛行西风 东北信风 东南信风
盛行西风
0
赤道洋流到 达大洋西岸后， 受到陆地阻挡， 一小股回头向东 形成赤道逆流， 大部分沿着海岸 向较高纬度流去， 至中纬地区受盛 行西风吹动形成 西风漂流。
全球风带和洋流模式图
大规模的海水运动一(优秀课件)
哥 伦 布
37天
1492年 1493年
20天
为什么哥伦布两次航行的时间会有这么大的差异。
哥 伦 布
A
北赤道暖流
B
加那利寒流
问题研究：
1405年7月11日郑和率领庞大的二百 四十多艘海船、二万七千四百名船员组 成的船队远航，访问了30多个在西太平 洋和印度洋的国家和地区，加深了中国 同东南亚、东非的友好关系。 郑和下西洋后六次，出发（向西航 行）经过北印度洋时均为当地冬季，返 回（向东航行）经过北印度洋时均为当 地夏季。 大家知道其中的原因吗?
A
D
二、洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响
2、对海洋生物资源和渔场分布的影响
3、对航海的影响
4、对海洋污染的影响
海滨的沙漠
为什么西部 寒流使水 是沙漠？ 温降低，空气
湿度降低，降 水少。
西 澳 大 利 亚 寒 流
东 澳 大 利 亚 暖 流
而东部降 暖流使水 水较多？ 温升高，空气
湿度增大，降 水多。
澳大利亚西部
洋流对地理环境的影响
1、洋流对大陆沿岸气候的影响
暖流：增温增湿 寒流：降温减湿
探究问题2： 哇，这么多好吃的！
北冰洋南下冷水 北 海 渔 场 千岛寒流 北海道渔场 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 纽芬兰渔场
北大西洋暖流
日本暖流
秘鲁寒流—上升补偿流 秘鲁渔场
洋流对地理环境的影响
2、对海洋生物的影响 寒暖流交汇处 形成 大渔场 上升补偿流海区 形成 大渔场
①促进高、低纬度间热量的输送和交换，对全球 千岛寒流 热量平衡具有重要意义。 与日本暖 拉布拉多寒流与 ②对流经的大陆沿岸，暖流有增温增湿作用；寒 流 墨西哥湾暖流 北冰洋南下冷 流有降温减湿作用