贵州工程应用技术学院校徽校标

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假牌大学名单

篇一:《假大学名单140807》中国假大学名单（曝光：中国100所假大学名单）百所中国虚假大学警示榜》名录其中，北京10所，分别是北京财经大学、北京城建大学、北京财经政法大学、北京现代商务学院、北京工程经济学院、北京实验大学、北京商贸职工大学、北京工学院、华北经济贸易学院、北京东方工商大学。

山东7所：山东东岳学院、淄博理工学院、山东邮电大学、山东经济贸易大学、山东科技工程学院、山东菏泽音乐艺术学院、齐鲁音乐学院。

上海5所：上海东方科技学院、上海工程管理学院、上海华夏学院、上海建筑工业学院、上海商贸管理大学。

此外，还有西安理工学院、西安工商学院、西安科技师范大学；江西科技工程大学、江西科技管理学院、江西经贸管理学院；辽宁的沈阳工程管理学院、沈阳信息管理学院、辽宁轻工职工大学；江苏的南京工商大学、华东农林科技大学；湖北华中工商学院、中原工商管理学院；湖南屈原大学、株洲航空旅游学院；四川财经管理学院、四川中山学院；山西的华北经贸管理学院、山西经济技术学院；天津联合大学、中外经贸管理学院；黑龙江北方联合大学、黑龙江民盟大学；吉林长春工业管理学院、河北东亚大学、安徽城市建设学院、广东电子信息技术学院、福建的厦门师范学院。

在这60所大学中，有许多貌似“高大上”的大学，诸如“中国信息科技大学”、“华北工业大学”、“上海同济医科大学”、“广东科技管理大学”等。

“乍听一下，校名都挺正规！篇二:《中国虚假大学名单曝光》中国虚假大学名单曝光（数据统计截至2014年7月14日，资料来源[3-9] ）来源：上大学网篇三:《2015最全虚假大学完整版名单曝光 210所虚假野鸡大学上榜》2015最全虚假大学完整版名单曝光 210所虚假野鸡大学上榜第一批虚假大学警示榜（100所）中国邮电大学虚假宣称为“国内和国际重点建设的多科性大学”；学校简介严重抄袭对外经济贸易大学2006年的简介中国科技管理学院学校简介严重抄袭北京工商大学2011年的简介中国民航学院通过搜索引擎设置大量的推广链接，网友搜“中国民航学院”，均在前列。

贵州医科大学校徽_校徽校标

贵州医科大学校徽_校徽校标贵州医科大学校名贵州医科大学校名中文标准字体是选用繁写的毛主席的行书字体。

中文名简称“贵医”；英文名“GUIZHOU MEDICAL UNIVERSITY”的标准字体是AdobeHebrew-Bold字体。

贵州医科大学校徽建校校徽老校徽为一杖，上绕一蛇，杖上端两侧有翼。

此标帜系由古希腊诸神使者Mercury手中所持之Caduceus手蛇化而来。

Mercury为诸神使者，又为驱病托梦之神，手中常持一杖，上绕两蛇，杖上端两侧有翼，常以之招人入梦。

相传彼曾见两蛇互斗，乃以之象征彼所应解决之纷争。

杖上之双翼，所以表示其传达神意之速度。

稍后，蛇又为希腊医神Cisklepios之标帜，后人之Asklepios 画像中，即可见其手中持一杖，上绕两蛇，Asklepios相传为乐神Apollo 在人间之子，后为Thessaly之酋长。

以善医著名，后人尊为医神，乃跻於希腊诸神之列。

祠彼之庙，演化为最早之医院，神龛中祠诸蛇，患者求治，先斋戒沐浴，献蜜糕及烤肉，卧殿中床上，熄灯入睡后，庙中祭司出，敷药於病者之眼上，作鸡鸣，有巨蛇出自神龛中，舐病者之眼，病者霍然。

由上之传说，可见Caduceus自古已为医道之标帜，而蛇之化成为一种超自然力量之象征，众谓可以驱除百病，亦为时甚早。

本学院采此为校徽，亦即其为医学之象征也。

（根据民国三十年七月国立贵阳医学院便览翻印）新校徽贵州医科大学校徽外形为圆形，象征着团结和凝聚。

上方贵州医科大学校名选用繁写的毛主席的行书字体，下衬以相交的橄榄枝，以表达现代气息和尊重人民领袖的感情。

校徽中央的三角形图案是沿用国立贵阳医学院老校徽适当修改而成（内有一杖，上绕一蛇，杖上端两侧有翼。

此标帜系由古希腊诸神使者Mercury手中所持之Caduceus手蛇化而来。

Mercury为诸神使者，又为驱病托梦之神，Caduceus自古为医道之标帜，而蛇之化成为一种超自然力量之象征，众谓可以驱除百病，亦为时甚早。

迎评手册

以评促建以评促改以评促管以评促用评建结合重在建设迎评篇一、评估知识1、我院的校训是：明礼诚信求真务实2、我院的校风是：和谐乐学强能创特3、我院的教风是：学高品正技精善教4、我院的学风是：好学勤思做人做事5、学院的校徽是:校徽内涵：英文vocational（职业）“V”字母,职业装的标志性符号“V”字领的元素提炼，以灰色来表现——“灰领”指具有较高的知识层次、较强的创新能力、掌握熟练技能的人才。

校徽采用异图同构的表现方式，结合黔西南特有的地域风光:峰峦叠嶂的“万峰林”、两山之间的“马岭河峡谷”作为图形创意出发点，传达了学院坐落于风景秀丽的黔西南的地域特征，拥有良好了的办学环境;校徽整体传达了学院地理环境优越，以人为本，注重人才培养质量，突出“明礼、诚信、求真、务实”的办学理念。

6、学院人才培养工作评估迎评口号：（1）以评促建，以评促改，以评促管，以评促用，评建结合，重在建设。

（2）评估是机遇，评估是挑战，评估促提高，评估促发展。

（3）以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路。

（4）广泛发动，全员参与，切实整改，讲求实效。

（5）凝练办学理念，理清办学思路，明确办学定位，突出办学特色。

（6）依托市场，面向基层，重视技能，培养实用人才。

（7）强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量。

（8）重视人才培养，推进素质教育，培养实用人才。

（9)迎评在我心，落实在我行。

(10)人人心系评估，个个勇挑重担。

(11)顾全大局比贡献，迎评促建展风采。

(12)树立科学发展观，狠抓规范管理，围绕迎评促建，提高办学水平。

(13)以培养技术应用能力和职业技能为主线，构建科学的课程体系。

(14)我与职院同发展，我为迎评做贡献。

(15)广泛发动，全员参与，切实整改，讲求实效。

(16)事事参与，人人关心，以饱满的精神状态迎接人才培养水平评估。

(17)评估是机遇，评估是挑战，评估是动力，评估是发展。

贵州工程应用技术学院英语俱乐部章程

贵州工程应用技术学院英语俱乐部章程英语俱乐部二〇一九年十一月十八日第一章总则第一条根据《贵州工程应用技术学院学生社团管理规定》制定本协会章程第二条本协会的名称是“贵州工程应用技术学院英语俱乐部”，英文译名是“English Club”第三条贵州工程应用技术学院英语俱乐部于2007年4月9日成立。

它直属于校团委，挂靠外国语学院，委托外国语学院团总支及指导老师胡荣华领导和管理，使广大英语爱好者提高英语水平的重要渠道。

第四条本协会的宗旨是：在学校的教育方针指导下，丰富学校的精神文化生活，提高广大同学的英语水平，尤其是口语表达能力。

同时积极听取会员的意见，真正做到为会员服务。

第二章活动范围第五条本协会的活动范围（一）组织开展丰富多彩的校园文化活动。

（二）积极参加学校组织的各项活动，提高学生的文化素养，促进良好英语学风的形成，以达到全体同学对英语学习的重视，提高英语水平。

（三）发现、培养、选拔具有某一方面英语特长的人才。

（四）加强与协办协会的合作与交流。

第三章会员第六条凡申请加入本协会，并符合成员条件者，办理手续后即可成为本协会会员。

第七条申请加入本协会的会员，必须具备以下条件：（一）协会会员应是我校正式注册登记的全日制本科在校学生。

（二）自愿加入本协会。

（三）持有本协会的章程。

第八条成员入会的程序：（一）提出申请。

（二）会员由组织工作组批准备案。

（三）由本协会发给会员证第九条会员享有下列权利：（一）本协会的选举权，被选举权及表决权。

（二）优先参加本协会的活动。

（三）本协会的监督权。

（四）有权对本协会的工作进行批评建议及指正。

（五）退会自由。

第十条会员履行下列义务：（一）遵守本协会的章程，执行本协会的决议。

（二）积极参加本协会组织的活动，完成本协会委托的工作。

（三）维护本协会的荣誉。

第十一条会员自愿退会应书面申请，并交回会员证。

如有严重违反本章程的行为，经全体干部表决通过，予以除名。

第四章组织机构和负责人第十二条本协会由会长负责，制任期不得超过两年。

郑州工业应用技术学院校徽校标

文档编号：0000 115
VI设计
郑州工业应用技术学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

郑州工业应用技术学院校徽
郑州工业应用技术学院校名。

中国大学校徽收藏大全

大学校徽收藏大全学校名称地区校徽北京大学北京清华大学北京复旦大学上海浙江大学浙江上海交通大学上海南京大学江苏中山大学广东吉林大学吉林武汉大学湖北中国科学技术大学安徽华中科技大学湖北中国人民大学北京四川大学四川南开大学天津山东大学山东北京师范大学北京哈尔滨工业大学黑龙江西安交通大学陕西中南大学湖南厦门大学福建东南大学江苏同济大学上海天津大学天津北京航空航天大学北京大连理工大学辽宁华东师范大学上海华南理工大学广东中国农业大学北京湖南大学湖南兰州大学甘肃重庆大学重庆西北工业大学陕西东北大学辽宁北京理工大学北京华东理工大学上海北京协和医学院北京东北师范大学吉林北京科技大学北京中国地质大学湖北武汉理工大学湖北华中师范大学湖北西北大学陕西中国矿业大学江苏华中农业大学湖北电子科技大学四川长安大学陕西东华大学上海西南大学重庆中国海洋大学山东南京航空航天大学江苏南京理工大学江苏西南交通大学四川北京交通大学北京苏州大学江苏中国石油大学北京云南大学云南西安电子科技大学陕西北京化工大学北京南京农业大学江苏西北农林科技大学陕西南京师范大学江苏上海大学上海郑州大学河南河海大学江苏合肥工业大学安徽北京邮电大学北京哈尔滨工程大学黑龙江湖南师范大学湖南暨南大学广东福州大学福建南昌大学江西北京林业大学北京北京工业大学北京华南师范大学广东陕西师范大学陕西江南大学江苏华南农业大学广东首都医科大学北京中国政法大学北京新疆大学新疆广西大学广西内蒙古大学内蒙古上海财经大学上海华北电力大学北京中央民族大学北京南京医科大学江苏山西大学山西太原理工大学山西河南大学河南中南财经政法大学湖北南方医科大学广东安徽大学安徽湘潭大学湖南贵州大学贵州哈尔滨医科大学黑龙江南京工业大学江苏燕山大学河北浙江工业大学浙江辽宁大学辽宁东北林业大学黑龙江昆明理工大学云南扬州大学江苏中国医科大学辽宁中央财经大学北京海南大学海南江苏大学江苏西南财经大学四川首都师范大学北京宁夏大学宁夏对外经济贸易大学北京天津医科大学天津北京中医药大学北京福建师范大学福建黑龙江大学黑龙江山东师范大学山东上海师范大学上海深圳大学广东山东农业大学山东西南政法大学重庆四川农业大学四川重庆医科大学重庆。

贵阳学院介绍

贵阳学院介绍作者：贵阳学院文章来源：贵阳学院点击数：35936 更新时间：2010-3-22贵阳学院是2004年5月经教育部批准组建的全日制普通本科院校，由贵州省人民政府领导和管理，实行省市共建、以贵阳市为主的办学体制。

一、历史沿革在贵阳市“一本两专”的高等教育格局中，贵阳学院是贵阳市人民政府举办的唯一的普通本科院校，由原贵阳师范高等专科学校和贵阳金筑大学合并组建升格为贵阳学院。

贵阳师范高等专科学校于1978年成立，原址在贵阳市马王庙，原名为贵阳师范学院贵阳专科班，1982年更名为贵阳市教师进修学院，1985年更名为贵阳师范专科学校，1993年经教育部批准命名为“贵阳师范高等专科学校”。

贵阳金筑大学于1984年由贵阳市人民政府创办，原址在贵阳市文化路，1995年迁至龙洞堡贵阳市高级技工学校（即学院现址）内办学。

随后相继把贵阳市高级技工学校和贵阳红星机床厂并入金筑大学。

2009年，贵阳市人民政府决定将具有百年办学历史的贵阳师范学校并入贵阳学院。

贵阳学院现有教职工943人，全日制本专科学生1万余人，其中全日制本科学生占80%。

从2010年起，贵阳学院将停止普通专科招生，完成从专科教育向本科教育的转换，形成完全的普通本科教育。

二、文化标识贵阳学院高度重视自身的校园文化建设，确定了校徽和校训，作为学院精神的重要标识和载体。

贵阳学院校徽蕴含着“传承优秀文化、弘扬民族精神、宣示文明理性、彰显青春朝气”的意义。

其图案中心的图形是“贵阳”两字汉语拼音GUI Y ANG首字母的变形。

其中Y像一部打开的书，象征着人类的文化、知识、智慧和美的传承。

图案外围的橄榄枝代表理性、人性、青春、朝气，黄色齿形则象征万里长城，代表中华民族的精神和传统文化。

贵阳学院的校训是“博、新、雅、信”。

其含义为：博——学识广博、胸襟博大、仁心博济；新——与时俱进、勇于探索、敢于创新；雅——气质高雅、行为高尚、品格高洁；信——诚信笃实、信念坚定、追求真理。

吉林工程技术师范学院校徽校标

文档编号：0000 235
VI设计
吉林工程技术师范学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

吉林工程技术师范学院校徽
吉林工程技术师范学院校名。

2015最全虚假大学完整版名单曝光 210所虚假野鸡大学上榜

2015最全虚假大学完整版名单曝光 210所虚假野鸡大学上榜第一批虚假大学警示榜（100所）中国邮电大学虚假宣称为“国内和国际重点建设的多科性大学”；学校简介严重抄袭对外经济贸易大学2006年的简介中国科技管理学院学校简介严重抄袭北京工商大学2011年的简介中国民航学院通过搜索引擎设置大量的推广链接，网友搜“中国民航学院”，均在前列。

实为多个不同域名的培训机构，和“中国民航大学”名称相似，宣称联合国内多所大学招收空乘学员等中国师范学院宣称“与国际知名大学建立了联合培养本科生和研究生的合作项目”中国信息科技学院宣称“可自主招生，并与英国、澳大利亚等国家的高校有合作办学项目”中国电子信息科技学院宣称为“全日制本科独立学院，可发本科学历文凭和学士学位证书”中国电子科技学院曾进行过虚假的远程教育大专、本科招生中国科技工程学院办学地址不详，招生简章和招生方式极不规范中国传媒艺术学院宣称为“多学科全日制本科层次的高等院校”中国金融管理学院校网和假大学“北京国际金融学院”一模一样，里面校园图片多盗用湖南、江西和河北三家专修学院的图片中国国际经济管理学院学校简介和假大学（中国金融管理学院、北京财经学院、上海金融管理学院）完全雷同中国工商行政管理学院学校简介和假大学“中国师范学院”一模一样中国科贸管理学院中国经济贸易大学宣称为“多学科全日制本科院校，是具有独立颁发院本学历和学士学位的民办院校”学校简介旁的图片盗用贵州大学的校园图片中国经济贸易学院学校新教学楼的图片盗用山东体育学院的校园图片中国北方理工学院学校网站的图片盗用陕西眉县某中学的校园图片中国工业工程学院学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详中国现代财经学院学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详中国国际工商管理学院学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详华北科技大学曾山寨北大校徽，克隆中科院ICP，与“华北科技学院”容易混淆。

华北理工学院宣称和国内外多所知名大学联合办学中联司法学院非法经营警校5年北方国际经济学院曾制作过网站，被网友举报为一伙网站诈骗群体北方经济管理学院学校简介严重抄袭西安建筑工程技师学院的简介北方医科大学和原北京医科大学（现为北京大学医学部）名称相似，以假乱真北京京华医科大学曾更换过多个官方网站，有多个现为危险网站中北科技学院虚假办学，原网站盗用中北大学的校园图片华北应用科技学院校址不详，学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详华北师范学院和假大学“北京国际金融学院”都盗用广东外语外贸大学的校门图片中原金融学院校址不详，学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详华侨国际商务学院和2012年北京市具有招生资格的民办非学历高等教育机构“北京国际商务学院”名称相似首都科技管理学院/首都科技信息管理学院校址不详，学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详北京财贸科技学院/首都财贸管理大学网站首页“学院简介”旁的照片盗用广东外语外贸大学的校门图片、其他图片盗用大连民族学院、江苏信息职业技术学院等高校的校园图片首都经济贸易管理学院/首都经济管理学院学院简介里的照片盗用华南理工大学的校门图片；网站无实质内容，漏洞百出，语焉不详首都国际经贸学院宣传为“多学科全日制本科院校”首都科技学院/首都科技职业技术学院都宣称为“多学科全日制本科院校”首都医学院自称“以医学为主的全日制本科院校”，却不在2012年北京市具有招生资格的民办非学历高等教育机构名单里面首都文理大学虚假宣称是综合性民办大学，可颁发高等学历，具备研究生学位授予权首都财经贸易大学/北京经济贸易大学/北京经济贸易学院/北京对外贸易学院和对外经济贸易大学、首都经济贸易大学名称相似，以假乱真北京燕京华侨大学网站首页盗用华北电力大学的校门和标示图片；不在2012年北京市具有招生资格的民办非学历高等教育机构名单里面北京经贸联合大学和北京联合大学、首都经济贸易大学名称相似，以假乱真北京国际金融学院非法办学、谎称可发毕业证、安排工作，涉嫌诈骗钱财。

南昌航空大学简介

南昌航空大学百科名片南昌航空大学校徽南昌航空大学是一所面向全国招生，以工为主，工、理、文、管、经、法、教等学科协调发展的多科性大学，创建于1952 年，是原航空部所属的6所本科航空院校之一(另5所分别是北航、南航、西工大、沈航、郑航)，1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，现为江西省人民政府与工业和信息化部（原国防科学技术工业委员会）共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校，是全国首批具有学士学位授予权单位，1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权。

学校主页： /中文名：南昌航空大学外文名： Nanchang Hangkong University简称：昌航校训：日新自强，知行合一创办时间：1952年类别：公立大学学校类型：工科主管部门：江西省政府与工业和信息化部共建现任校长：余欢知名校友：罗群辉，黎学勤，孙永恒等所属地区：中国南昌主要院系：材料科学与工程学院，环境与化学工程学院，航空制造工程学院硕士点： 38个博士点： 3个院士： 4人主要奖项：江西省文明单位学生人数： 20000余人(2010) 教师人数： 2000余人(2010) 学校前身：南昌航空工业学院目录基本信息校风校训校风校训历史沿革学校特色学校概况学校简介师资队伍院系设置管理及其他机构本科教育硕士教育科研机构国际合作学校荣誉学生团体学生会社团联合会广播站心理协会贫困生协会学校领导历任校长现任领导院系概况材料科学与工程学院环境与化学工程学院航空与机械工程学院电子信息工程学院外国语学院计算机学院自动化学院经济管理学院体育学院文法学院艺术与设计学院国际与教育学院海军学院高等职业技术学院近年南昌航空大学录取分数线基本信息校风校训校风校训历史沿革学校特色学校概况学校简介师资队伍院系设置管理及其他机构本科教育硕士教育科研机构国际合作学校荣誉学生团体学生会社团联合会广播站心理协会贫困生协会学校领导历任校长现任领导院系概况材料科学与工程学院环境与化学工程学院航空与机械工程学院电子信息工程学院外国语学院计算机学院自动化学院经济管理学院体育学院文法学院艺术与设计学院国际与教育学院海军学院高等职业技术学院近年南昌航空大学录取分数线展开编辑本段基本信息学校名称：南昌航空大学南昌航空大学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。

贵州师范大学校徽

贵州师范大学校徽贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国仅有的八所国立师范学院之一;新中国成立后，学校更名为“贵阳师范学院”;1956年由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理;1985年改名为“贵州师范大学”，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2004年原贵州理工职业技术学院并入;2006年被列入教育部“对口支援西部高校计划”，与厦门大学结成对口支援关系;2013年7月正式获批博士学位授权单位;2015年成为教育部与贵州省签署省部共建贵州师范大学协议，贵州师范大学成为省部共建高校。

学校地处有着“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市，现有三个校区，分别坐落在云岩区、白云区和花溪区，占地面积3000余亩。

有全日制在校学生36000余人，其中本专科学生23400余人(不含求是学院)、硕士研究生2100余人。

共有教职工2527人。

设有20个学院、1所继续教育学院、1所独立学院(求是学院)、1个教学部。

历史沿革1941年，国立贵阳师范学院成立;1949年，更名为贵阳师范学院;1985年，更名为贵州师范大学;1996年，确立为贵州省属重点大学;2004年，贵州理工职业技术学院并入，组建新的贵州师范大学;2006年，被列入教育部“对口支援西部高校计划”，与厦门大学结成对口支援关系;2010年2月，被国务院学位委员会正式批准确定为立项建设的新增博士学位授予单位。

2013年5月22日，入选中西部高校基础能力建设工程。

2014年12月5日，入选卓越教师培养计划。

2015年，成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校。

数学与应用数学专业按第一批次招生。

2016年，汉语言文学、英语、地理科学等14个专业(类)列入第一批次招生。

学校文化校标校标内部以略加变形的篆体汉字“师”为主图案，突出学校的教师教育特色。

图形端庄典雅、稳重大气，体现了学校的办学风格、办学特色和定位，凸显了学校数十年办学的厚重积淀，既表明学校重视优秀文化传承的继承和发扬，又蕴含了学校勇于开拓创新之意。

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各名校校徽设计意念

各名校校徽设计的意念1、华南师范大学校徽设计意念：华南师范大学校徽主体图案为三个“人”字的交叠，阐明“以人为本”以及“三人行，必有我师”的治学要义。

主体图案结构严谨，点线相连，寓意教育是“人文精神与科学精神的结合、交叉和延伸”；色彩层次分明，表达“青出于蓝而胜于蓝”的育人意义。

2、中山大学校徽设计意念：中山大学在八十多年的历史中，曾经使用过几种形式的校徽。

现在的校徽于八十年校庆后开始使用，由中山大学校徽该校艺术教育中心教师姚友毅先生设计。

校徽为圆形图案，校徽上部自左而右环绕中文校名标准全称，下部自左而右环绕英文校名标准全称，中间为海棠式洞窗图案。

洞窗图案以国立广东大学的标志性建筑“大钟楼”为设计主体，运用中国园林的意境与现代的设计手法，借用园林中的海棠式洞窗与大钟楼外观组合成“中山”二字，洞窗内两边的树由大到小形成一个深远的空间，增强了层次感和立体感，中间的弧形巧妙形成一朵红棉花，是岭南地区标志性树种，意寓中山大学扎根于岭南地区。

由建校年份“1924”形成的一条纵深大道，体现了中山大学深厚的学术积淀和辉煌的历史进程。

中山大学校徽通常为标准绿色，代表生命、发展、永恒，象征着中山大学充满活泼、盎然的生机。

校徽庄重大方，具有强烈的张力。

其内聚性、外拓性、向上放射性凝聚了中山先生提倡的"博学、审问、明辩、慎思、笃行"的治学精神，也体现了中山大学全体师生团结奋斗的精神和强烈的荣誉感、归属感和自豪感。

中山大学校徽是学校视觉识别系统的核心要素，使用权限以及大小、颜色等遵循《中山大学视觉识别系统》相关规程。

在实际使用时可以根据实际情况衍生数种变体和组合方式，颜色亦有黑色等其他配色可供选择。

3、华南理工大学校徽设计意念：新校徽以华工的标志性建筑“牌坊”及木棉为设计主题，彰显历史文化底蕴；新校训“博学慎思，明辨笃行”在传承历史文化的基础上有所创新。

新校徽校训注入了更多文化内涵，更加符合华南理工大学的历史、办学理念、人文精神，以及其“开放活校、人才强校、文化兴校”的战略目标。

西南农业大学校徽

西南农业大学校徽农学及生命科学学院、园艺园林学院、植物保护学院、资源环境学院、蚕学与生物技术学院、纺织服装学院、动物科技学院、食品科学学院、经济管理学院、工程技术学院、基础科技学院、水产学院、外国语学院、信息学院、人文学院。

5个博士后流动站：园艺学、植物保护、农林经济管理、农业资源利用、畜牧学。

3个一级博士学位授权学科：农林经济管理、农业资源利用、园艺学。

14个博士点、31个硕士点、3个专业学位授权点：农技推广、工程、兽医。

48个本科专业，形成了以研究生教育、本科教育为主，包括专科教育、成人教育、职业技术教育、干部教育等多层次的、结构合理的高等农业教育体系。

现有1个全国重点学科(特种经济动物饲养)、12个部省级重点学科(特种经济动物饲养、预防兽医学、临床兽医学、农产品加工及贮藏、农业经济管理、土壤学、植物营养学、作物遗传育种、蔬菜学、果树学、农业机械化工程、农业昆虫与害虫防治)。

有部省级重点实验室7个(蚕学、生物技术与作物品质改良，蚕桑学、南方蔬菜学、昆虫学及害虫控制工程、牧草与草食家畜、农业资源与环境)，11个研究所、3个研究中心，35个研究室。

师资力量学校现有专业技术人员1658人，其中专任教师958人，其中正高职称104人、副高职称410人，博士198人、硕士411人，年龄50岁以上62人、41-50岁243人、31-40岁442人，30岁以下211人，年龄结构比较合理。

学术队伍中有院士1人，国家百千万人才工程一、二层次人选1人，国家级专家5人，省级专家32人，出国回国人员91人，享受国务院特殊津贴49人，重庆市首批学术带头人32人，后备人选31人，重庆市高校优秀骨干教师40人，博士生导师34人，硕士生导师196人。

科研成果“九五”以来学校共有80余项成果获奖，其中，获国家奖6项，部省级奖70项，主持完成的“人工三倍体新桑品种嘉陵16号的选育”获国家科技进步二等奖，“国外果树引种研究与利用”获国家科技进步三等奖，“中育7号甜橙育成与应用”获国家发明三等奖，“家蚕优质高产新品种‘夏芳。

安徽省的大学标志和标志说明

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校徽以“池州学院”的英文缩写字母 “CZC”为主要设计元素，字母经变化组合构成一向上的人字形象，表达了学院“以人为本”的办学理念，整体图案还构成“e”，为“教育”的英文首字母，表达了教书育人的含义。同时这个校徽很动感，符合大学生的青春和活力。“
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黄山学院的标志设计整体为圆环形，象征着功德圆满、学业圆满以及育人成事的圆熟、圆通和圆满。寓意着古与今、天与人、人与人通贯融合的时代风貌。标志整体呈蓝色调，蓝色代表着沉稳、理智、科学、未来、博大的胸怀。很好的将学校的文化气质展现出来。标志的外环部分为学校的中英文名称对照，体现了学校东西方文化的融合，其学校积极向着国际化方向发展，与时俱进、开拓创新的精神。内环部分上面以负形的形式展现了学校的拼音简称“H”，“S”，“U”，进一步展示了学校的名称，强化其视觉效果。标志的核心部分为古代*** 币的形象，说明学院以财经学科为主的特色学科，和经世济民、孜孜以求的办学特色，分开的***币形象犹如学校名称的拼音简称“H”其间划过的优美流线为“S”设计师将两者巧妙的结合在一起，匠心独到。整个图形又如山川、流云、河水。组成一幅天然的风景画，代表了学校的名称特色和地理位置以及地理特色。
7院校徽标志logo设计采用字母u的变形图形绘制识别性很高u图形由三个向上的元素组成不同图形象征着学校不同时期的发展同时也表示合肥学院是由三所院校组合而成的标志中心的原点象征着学院这么多年的发展成果也表现出学校是冉冉升起的太阳蓬勃发展学校的未来一片美好
安徽省各大院校标志
安徽大学标志Logo设计采用同心圆为框架，体现圆通、通达质疑，颜色采用深紫于灰色为主，予以学校的东方特色以及其办学质量的高端。标志设计中心采用学校教学主楼为元素，将其商家变形与抽象处理，其实更加具有纵深感，图形间相互重叠延伸的视觉感受。主教楼的变形外观犹如一顶皇冠，高贵的矗立在中央，图形前面半圆形的树冠形态，使图形显得更高大、深远具有运动感。标志设计外圈采用毛泽东同志的提名和学校英文以弧形处理，图形正下方写于办校时间，整个标志显得很整体，图形的运用也很合理。

贵州工程应用技术学院章程

贵州工程应用技术学院章程（草案）序言贵州工程应用技术学院是教育部批准建立的全日制普通本科高等学校。

学校创建于1938年，历经贵州省立毕节师范学校、毕节师范学校、毕节师范高等专科学校等时期。

2005年3月，原毕节师范高等专科学校与原毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。

2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。

学校秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神，坚持以兴学育人为根本，以培养服务地方基础教育、职业技术教育一线的教师和服务地方工业化、城镇化、信息化、农业现代化生产管理一线的工程师为目标，立足毕节、服务贵州、面向全国，不断深化产教融合、校企合作，深化教学改革、提升教学质量和办学水平，致力于建设特色鲜明的高水平应用技术大学。

第一章总则第一条为明确学校的法律地位，保障举办者、学校、教职工和学生的合法权益，保障学校依法自主办学，规范学校的办学行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《高等学校章程制定暂行办法》等国家相关法律法规，结合学校实际，制定本章程。

第二条学校章程是学校依法办学、实施管理和履行职能的根本制度。

第三条学校由贵州省人民政府和毕节市人民政府共同举办，共建共管，以市为主。

举办者对学校进行宏观指导、依法监督，为学校提供办学经费，保障学校办学的基本条件，支持学校依照国家相关法律法规和规章制度以及学校章程自主办学，保护学校的合法权益。

第四条学校是非营利性高等教育事业单位，具有独立法人资格。

学校坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为主要职能，面向社会自主办学。

第五条学校中文名称：贵州工程应用技术学院，简称贵工程；英文名称：Guizhou University of Engineering Science，缩写为GUES；学校域名/。

地址：贵州省毕节市七星关区学院路。