假期小学生防溺水安全教育ppt
合集下载
小学生防溺水安全教育讲座ppt课件
寻找漂浮物
如果有漂浮物或可利用 的物品，尽量将其扔给 溺水者，以帮助其保持
浮力。
伸展肢体
在救援过程中，应尽量 伸展四肢，保持稳定， 避免因动作过大而造成
更大的危险。
保持冷静
在救援过程中，救援人 员应保持冷静，听从指 挥，遵循正确的救援步
骤和技巧。
救援注意事项
注意自身安全
在救援过程中，救援人员 应始终注意自身安全，避 免因救援不当而造成更大 的危险。
生。
提高自救能力
教育小学生掌握溺水自救的基本 知识和技能，能够在遇到危险时
迅速采取正确的自救措施。
培养安全意识
防溺水安全教育不仅关乎个人安 全，还体现了对生命的尊重和珍 视。通过教育，培养小学生的安
全意识和社会责任感。
安全教育的实施方式
课堂教育
将防溺水安全教育纳入小学课程，通过课堂教学向学生传授相关 知识。
规定小学生玩水的时间和地点，避免 独自或结伴到无人看护的水域玩耍。
防溺水安全知识
学习游泳技能
通过正规渠道学习游泳技能，提 高自救能力。
了解溺水迹象
了解溺水的迹象和症状，及时发现 并采取措施。
掌握呼救技巧
学会正确呼救，使用救生器材等求 救方式。
03溺水自救和救援 Nhomakorabea溺水自救方法
保持冷静
在水中保持冷静，不要惊慌失 措，这有助于保持清醒并更好
详细描述
小红和几个小伙伴在一片被警示牌标明为危险的水域玩耍，家长和监护人没有及时制止。不幸的是，小红不慎滑 入水中，最终溺水身亡。这个案例提醒我们，要时刻关注警示标识，遵守公共安全规定，避免在无人看管的水域 玩耍。
05
安全教育总结
防溺水安全教育的重要性
防溺水主题班会 课件(共22张PPT)
溺水如何自救
会游泳的人溺水了，怎么自救？
手 如果是腿抽筋了，在可以坚持的情况下，尽快游到岸边；或者抓住附近的漂浮物。
脚 要是已经没有办法继续游了，深吸一口气，潜到水下，努力把脚掰直，脚再努力往外踹
抽 出去，尽量让腿蹬直（虽然不太可能），一直用力，直到抽筋慢慢缓解。 筋 了 如果是手臂抽筋了（一般都是手指），马上手握成拳，反复抓握，然后用力张开，直到
发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生意外。 参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易引起抽筋、
感冒等疾病。 被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
PART ONE
溺水如何自救
溺水如何自救
野外水域为 什么危险？
➢ 水底状况异常复杂，可能长有水草等植物，容易缠住人的脚!
➢ 江河岸边有一一些延伸、缓冲区域，孩子在此玩耍游泳时,容易 滑落到深水区。
➢ 有些水库、河道底泥松软，人容易陷入泥沼而无法动弹。
➢ 有的水体表面看似平缓或静止，水下却暗藏旋涡,很容易把人冲 走。
哪些地方容易溺水
野外水域为什么危险？
防溺水安全教育
“六不” 一、不私自下水游泳； 二、不擅自与他人结伴游泳； 三、不在无家长或教师带领的情况下游泳； 四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 五、不到不熟悉的水域游泳； 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救；
“两会” 1.会相互提醒、劝阻并报告； 2.会基本的自护、自救方法。
01
哪些地方 容易溺水
5. 有人来救援时，一定要听救援者的指挥，不要猛拽救援的人
溺水如何自救
不会游泳的人溺水了，怎么自救？
学生防溺水安全教育(共35张PPT)
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
落水时如何正确自救
如果你不习水性，应迅速把头 向后仰，口向上，尽量使口鼻 露出水面，不能将手上举或挣 扎，以免使身体下沉。
正确自救
及时甩掉鞋子和口袋里的重物， 但不要脱掉衣服，因为衣服会产 生一定的浮力，对你有很大帮助。
什么情况下不宜游泳
❎单身一人不宜外出游泳。 ❎身体患病者不要去游泳，中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性病患 者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生 意外。 ❎参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易 引起抽筋、感冒等疾病。 ❎被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 ❎恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
水坑是溺水高发地
水坑旁边一般人稀少，杂物 多，水质低，水的深浅不一。
河流是溺水高发地
溪边是溺水高发地
不要以为溪边水浅就去玩水， 危险往往就在身边！！！
游泳池是溺水高发地
想要去游泳池游泳，需 要在大人的陪同下才去。
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。
防溺水 安全知识教育
夏天来了， 天气渐热， 中小学生 溺水事故 不断发生！
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒 息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、 江河、湖泊、池塘等处。
防溺水“四不要”
❎不要在没有家长陪同下私自下水游泳； ❎不要在未设置警示标识的水域游泳； ❎不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳； ❎不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
防溺水安全教育PPT课件PPT课件
遵守警示规定
遵守警示标识的规定，不在禁止游泳 或禁止入内的水域游泳或涉水，确保 自身安全。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应急处理
保持冷静
在发现有人溺水时，首 先要保持冷静，不要惊
慌失措。
迅速呼救
大声呼叫，寻求周围人 的帮助，并拨打急救电
话。
不要盲目下水
在自身没有受过专业训 练的情况下，不要盲目
下水救人。
鼓励孩子学习游泳，掌握基本的游泳技巧和自救能力。
参加游泳课程
参加正规的游泳课程，接受专业教练的指导和培训，提高游泳技能和安全意识。
避免独自游泳和野泳
不要独自游泳
教育孩子不要独自到江河、湖泊、水库等水域游泳，避免发生意外时无人救助。
不要野泳
避免在无人管理的野泳场所游泳，这些地方往往存在安全隐患，缺乏必要的救援 措施。
防溺水安全教育ppt课件ppt课件
目录 Contents
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育案例分析
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，由于水或水 中所含的有害化学物质对呼吸道、肺 泡、胃黏膜等造成损伤，导致机体缺 氧、窒息，甚至死亡。
河流、湖泊、水库等水域环境复杂， 水流湍急、水深不均、水草茂盛等都 可能增加溺水的风险。
溺水的高危人群和场所
高危人群
儿童、青少年、老年人、不会游 泳者、酒后人员等都是溺水的高 危人群。
高危场所
河流、湖泊、水库、游泳池、海 滩等水域都是溺水的高危场所。
02
防溺水安全措施
学习和掌握游泳技能
学习游泳
远离危险水域
遵守警示标识的规定，不在禁止游泳 或禁止入内的水域游泳或涉水，确保 自身安全。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应急处理
保持冷静
在发现有人溺水时，首 先要保持冷静，不要惊
慌失措。
迅速呼救
大声呼叫，寻求周围人 的帮助，并拨打急救电
话。
不要盲目下水
在自身没有受过专业训 练的情况下，不要盲目
下水救人。
鼓励孩子学习游泳，掌握基本的游泳技巧和自救能力。
参加游泳课程
参加正规的游泳课程，接受专业教练的指导和培训，提高游泳技能和安全意识。
避免独自游泳和野泳
不要独自游泳
教育孩子不要独自到江河、湖泊、水库等水域游泳，避免发生意外时无人救助。
不要野泳
避免在无人管理的野泳场所游泳，这些地方往往存在安全隐患，缺乏必要的救援 措施。
防溺水安全教育ppt课件ppt课件
目录 Contents
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育案例分析
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，由于水或水 中所含的有害化学物质对呼吸道、肺 泡、胃黏膜等造成损伤，导致机体缺 氧、窒息，甚至死亡。
河流、湖泊、水库等水域环境复杂， 水流湍急、水深不均、水草茂盛等都 可能增加溺水的风险。
溺水的高危人群和场所
高危人群
儿童、青少年、老年人、不会游 泳者、酒后人员等都是溺水的高 危人群。
高危场所
河流、湖泊、水库、游泳池、海 滩等水域都是溺水的高危场所。
02
防溺水安全措施
学习和掌握游泳技能
学习游泳
远离危险水域
小学防溺水安全教育PPT课件
防溺水安全教育宣传
宣传标语
在校园内张贴防溺水宣传标语， 提醒学生注意安全，不要私自下
水。
宣传栏
利用校园宣传栏，定期发布防溺水 安全教育相关内容，让学生随时了 解相关知识。
微信公众号
建立微信公众号，发布防溺水安全 教育文章、视频等内容，方便学生 和家长随时学习。
防溺水安全教育演练
自救演练
组织学生进行溺水自救演练，教 授正确的自救方法和技巧，提高
04
防溺水安全教育实践
防溺水安全教育活动
防溺水主题班会
防溺水知识讲座
定期开展防溺水主题班会，通过讲解、 案例分析等形式，让学生了解溺水的 危害和预防措施。
邀请专业人士或警察等，为学生进行 防溺水知识讲座，提供实际经验和技 巧。
防溺水手抄报比赛
组织学生进行防溺水手抄报比赛，通 过创作和评选，加深学生对防溺水知 识的理解和记忆。
影响家庭和社会
溺水事故给家庭和社会带 来巨大的经济和心理负担。
防溺水安全教育的重要性
提高安全意识
通过防溺水安全教育，使 学生认识到溺水的危害， 提高安全意识。
掌握自救技能
教育学生掌握基本的自救 技能，如遇险时保持冷静、 正确呼救、利用漂浮物等。
预防溺水事故
通过教育，降低学生溺水 事故的发生率，保障学生 生命安全。
小学防溺水安全教育ppt 课件
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水自救和救援方法 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
溺水的危害
01
02
03
危及生命
溺水可能导致呼吸、心跳 骤停，甚至死亡，对生命 安全构成严重威胁。
心理创伤
暑假安全教育夏季防溺水指南PPT课件带内容
暑假安全防溺水知识讲座PPT
进入夏季，天气逐渐变热，溺水事故又进入高发季。如何 避免悲剧发生?遇到儿童溺水怎么办? 这些“防溺水”知 识，希望大家永远用不到，但这节必修课每个人都不能缺 席！
溺水的高发时段
下午放学后
双休日
节假日
暑假期间
溺水的高发地方
发生溺水的地点通常在： 游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所， 这些场所每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
2.清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和
鼻腔内杂物。
3.倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝
下，拍背。
4.人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人
工呼吸，同时做胸外心脏按压。
5.吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，
如何 预防溺水
家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的 水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏 忽。以下8个要点，家长们要牢记！
1.不要私自下水游 泳，家长时刻看护。
3.要求孩子下水前 活动身体，避免 出现抽筋等现象。
2.坚持让孩子穿 高质量的浮身物。
4.在水中不要喂 孩子吃东西，有 可能被呛住。
5.教育孩子不在水 中互相嬉闹，防止 呛水窒息。
7.不到不熟悉、无 安全设施、无救援 人员的水域游泳。
6. 教孩子学习游泳， 并学习心肺复苏等 技能。
8.不熟悉水性、水 下情况不明时，不 要擅自下水施救。
如何施救
意外发生后，救人刻不容缓， 儿童溺水后的正确施救方法，
以下6者头部托起，或从上面拉起其胸部，
进入夏季，天气逐渐变热，溺水事故又进入高发季。如何 避免悲剧发生?遇到儿童溺水怎么办? 这些“防溺水”知 识，希望大家永远用不到，但这节必修课每个人都不能缺 席！
溺水的高发时段
下午放学后
双休日
节假日
暑假期间
溺水的高发地方
发生溺水的地点通常在： 游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所， 这些场所每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
2.清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和
鼻腔内杂物。
3.倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝
下，拍背。
4.人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人
工呼吸，同时做胸外心脏按压。
5.吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，
如何 预防溺水
家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的 水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏 忽。以下8个要点，家长们要牢记！
1.不要私自下水游 泳，家长时刻看护。
3.要求孩子下水前 活动身体，避免 出现抽筋等现象。
2.坚持让孩子穿 高质量的浮身物。
4.在水中不要喂 孩子吃东西，有 可能被呛住。
5.教育孩子不在水 中互相嬉闹，防止 呛水窒息。
7.不到不熟悉、无 安全设施、无救援 人员的水域游泳。
6. 教孩子学习游泳， 并学习心肺复苏等 技能。
8.不熟悉水性、水 下情况不明时，不 要擅自下水施救。
如何施救
意外发生后，救人刻不容缓， 儿童溺水后的正确施救方法，
以下6者头部托起，或从上面拉起其胸部，
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
《小学生防溺水》PPT课件
案例分析：原因与教训
• 救援技能不足：遇到溺水情况时，缺乏有效的救援措施， 延误救援时机。
案例分析：原因与教训
加强安全教育
学校和家长应加强对小学 生的安全教育，提高他们 的安全意识和自我保护能 力。
强化监护职责
家长应加强对孩子的监护， 确保孩子在可监控范围内 活动。
学习救援技能
了解和掌握基本的溺水救 援技能，以便在紧急情况 下采取正确措施。
通过教育，使小学生认识到溺水的危 险性，提高自我保护意识。
教育孩子将防溺水知识和技能融入日 常生活，形成安全习惯，降低溺水事 故的发生率。
学习防溺水知识和技能
教导孩子如何预防溺水，如不私自下 水、不离开家长视线等，以及在发生 危险时如何呼救和自救。
02 溺水的危险因素和原因
危险的水域环境
自然水域
遵守戏水规则
留意身体状况
在戏水时，应遵守场所规定和安全规则， 如不随意打闹、不跳水等，以确保自身和 他人的安全。
在戏水前，应了解自己的身体状况，如感 到不适或疲劳时，应及时休息或离开水域 。
07 结语：珍爱生命，预防溺 水
防溺水安全教育的重要性
溺水是儿童意外死亡的主要原因之一，因此防溺水安全教育对于小学生来说至关重 要。
保持冷静
在呼叫求助时，应保持冷静，清晰地描述情况，以便提供准确的 信息。
05 溺水事故的案例分析
典型溺水事故案例
案例一
小明溺水事故
案例二
小红溺水事故
案例三
小刚溺水事故
案例分析：原因与教训
安全意识淡薄
部分小学生缺乏对溺水事故的足够认识，忽视安全警示。
监护人疏忽
家长或其他监护人未能充分履行监护职责，导致孩子独自或 结伴到危险水域玩耍。
防溺水安全教育 课件(共29张PPT)-小学生主题班会通用版
容易导致溺水的行为
1. 野泳（比如在水库，河流，池塘等游泳玩水） 2. 未充分热身 3. 盲目下水或盲目施救 4. 玩水时嬉戏打闹 5. 其他身体原因等（请不要在生病的时候去游泳）
01、哪些地方易溺水 02、如 何 防 溺 水 03、自己溺水时施自救方法 04、他人溺水时施救方法
哪些地方易溺水
05 这些水域水温不定， 如突遭“冰水”刺激， 就容易抽筋而发生溺 水。
02 河道水况复杂，可能有 暗坑、漩涡、水草等，
容易发生意外;
04 大部分人对危险处理毫 无经验，一旦遇险手忙
脚乱，无法自救。
如何防溺水
防溺水“六不准”
如何防溺水
防溺水“六不准”
防溺水“四不要”
一、不在无家长的带领下私自下水游泳； 二、不擅自与同学结伴游泳、戏水； 三、注意安全警示，不到无安全措施、无救护人员、 无安全保障的水域游泳； 四、不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓 鱼，以防不测，造成伤害。
03、他人溺水施救方法
第四步：“抛” 将泡沫块、救生圈、密封的塑料瓶等漂浮物抛给 溺水者，等待救援。
溺水心肺复苏术
1. 清理呼吸道：及时清除患者口鼻中的水、泥沙等，使患者呼吸... 2. 胸外按压及人工呼吸：对于出现无法呼吸或心搏骤停的情况下进行心 肺复苏，需尽早开放气道，并进行人工呼吸，然后再采取胸外按压。 3. 及时送医：发现溺水者后还需及时拨打120求助，以便采取急救
当发现自己溺水时，要及时甩掉鞋子和 口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为 衣服的表面积大，可以产生一定的浮力， 从而减缓身体下沉。
提示
会游泳的人也有可能溺水
游泳本领再高，也要远离江河湖泊等野外水域! 切勿以为自己会游泳就放松警惕，忽略溺水危险！！
小学生安全教育第-课(防溺水)PPT课件
小学生安全教育第-课(防溺水)ppt课件
目录 Contents
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的危险因素和原因 • 如何预防溺水事故的发生 • 溺水发生时的应急处理措施 • 安全教育总结与反思
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致小学生意 外死亡的主要原因之 一。
溺水事故常常发生在 湖泊、河流、水库等 水域。
如有条件，可利用自动体外除颤器 （AED）进行除颤，提高救治成功率。
预防再次溺水的措施和注意事项
学习游泳技能，增强自救能力。
了解水域深浅和水流情况，避免 进入危险区域。
家长或监护人应加强监管，确保 儿童在安全环境下玩耍。
05
安全教育总结与反思
安全教育的意义和价值
01
02
03
提高学生安全意识
通过安全教育，使学生认 识到安全的重要性，提高 自我保护意识。
避免独自外出游泳或在不安全的水域游泳
避免独自外出
尽量不要独自外出游泳，特别是在无人看护的情况下。
选择安全的水域
尽量选择有救生员和安全设施完善的正规游泳场所，避免在不熟悉或存在安全 隐患的水域游泳。
04
溺水发生时的应急处理措施
呼救和报警
01
发现溺水者时，第一时间大声呼 救，寻求周围人的帮助。
02
小学生应该学会呼救和报警，及时寻 求帮助。
小学生应该掌握基本的游泳技能，以 便在紧急情况下自救。
02
溺水的危险因素和原因
危险因素
自然环境因素
江河、湖泊、水库、池塘等开放 性水域，水深流急，水温低，透 明度差，无安全设施或警示标志
等。
社会环境因素
缺乏有效的监管和保护措施，如无 人看管的河流、池塘等；社会公众 对溺水危险的认知不足，缺乏预防 意识。
目录 Contents
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的危险因素和原因 • 如何预防溺水事故的发生 • 溺水发生时的应急处理措施 • 安全教育总结与反思
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致小学生意 外死亡的主要原因之 一。
溺水事故常常发生在 湖泊、河流、水库等 水域。
如有条件，可利用自动体外除颤器 （AED）进行除颤，提高救治成功率。
预防再次溺水的措施和注意事项
学习游泳技能，增强自救能力。
了解水域深浅和水流情况，避免 进入危险区域。
家长或监护人应加强监管，确保 儿童在安全环境下玩耍。
05
安全教育总结与反思
安全教育的意义和价值
01
02
03
提高学生安全意识
通过安全教育，使学生认 识到安全的重要性，提高 自我保护意识。
避免独自外出游泳或在不安全的水域游泳
避免独自外出
尽量不要独自外出游泳，特别是在无人看护的情况下。
选择安全的水域
尽量选择有救生员和安全设施完善的正规游泳场所，避免在不熟悉或存在安全 隐患的水域游泳。
04
溺水发生时的应急处理措施
呼救和报警
01
发现溺水者时，第一时间大声呼 救，寻求周围人的帮助。
02
小学生应该学会呼救和报警，及时寻 求帮助。
小学生应该掌握基本的游泳技能，以 便在紧急情况下自救。
02
溺水的危险因素和原因
危险因素
自然环境因素
江河、湖泊、水库、池塘等开放 性水域，水深流急，水温低，透 明度差，无安全设施或警示标志
等。
社会环境因素
缺乏有效的监管和保护措施，如无 人看管的河流、池塘等；社会公众 对溺水危险的认知不足，缺乏预防 意识。
幼儿园小学生《防溺水安全教育》主题班会PPT课件
汇报人：
时间：
01 防溺水小常识 02 游泳注意事项
03 意外落水怎么办？ 04 常识
水能哺育生命, 也能夺走生命!
珍爱生命！严防溺水！
防溺水小常识
哪些地方容易发生溺水
水库
水坑
池塘
防溺水小常识
哪些地方容易发生溺水
河流
溪边
海边
防溺水小常识
我们应该去哪里游泳？
01
认真学习游泳技巧
02
游泳前，充分热身
03
游泳时，装备齐全
游泳注意事项
牢记防溺水“六不”
01
不私自下水游泳
02
不擅自与他人结伴游 泳
03
不在无家长或教师带 领的情况下游泳
游泳注意事项
牢记防溺水“六不”
04
不到无安全设施、无 救援人员的水域游泳
05
不到不熟悉的水域游 泳
06
不擅自下水施救
第三部分
知归时
汇报人：
时间：
意外落水怎么办？
他人落水如何救助
叫
大声向周围的人求救，并拨打“110”“120”请求救 援。
抛
可将游泳圈、木板、树枝等漂浮物抛向落水者，让其 攀扶，在能力允许的情况下拖至岸边。切记，拖拽过 程中，需伏地降低中心，以免被拉入水中。
意外落水怎么办？
他人落水如何救助
救
溺水者上岸后，迅速清理口鼻异物，仰头 抬颌开通气道。若溺水者呼吸微弱及心跳 微弱，或者心跳刚停需立即采取人工呼吸， 同时做胸外心脏按压。
第四部分
防溺水安全倡议
防溺水安全倡议
充分认识溺水高危害性
家长朋友们一定要充分认识到溺水的危害性，提 高对溺水危害的重视程度。
做好防溺水安全教育
时间：
01 防溺水小常识 02 游泳注意事项
03 意外落水怎么办？ 04 常识
水能哺育生命, 也能夺走生命!
珍爱生命！严防溺水！
防溺水小常识
哪些地方容易发生溺水
水库
水坑
池塘
防溺水小常识
哪些地方容易发生溺水
河流
溪边
海边
防溺水小常识
我们应该去哪里游泳？
01
认真学习游泳技巧
02
游泳前，充分热身
03
游泳时，装备齐全
游泳注意事项
牢记防溺水“六不”
01
不私自下水游泳
02
不擅自与他人结伴游 泳
03
不在无家长或教师带 领的情况下游泳
游泳注意事项
牢记防溺水“六不”
04
不到无安全设施、无 救援人员的水域游泳
05
不到不熟悉的水域游 泳
06
不擅自下水施救
第三部分
知归时
汇报人：
时间：
意外落水怎么办？
他人落水如何救助
叫
大声向周围的人求救，并拨打“110”“120”请求救 援。
抛
可将游泳圈、木板、树枝等漂浮物抛向落水者，让其 攀扶，在能力允许的情况下拖至岸边。切记，拖拽过 程中，需伏地降低中心，以免被拉入水中。
意外落水怎么办？
他人落水如何救助
救
溺水者上岸后，迅速清理口鼻异物，仰头 抬颌开通气道。若溺水者呼吸微弱及心跳 微弱，或者心跳刚停需立即采取人工呼吸， 同时做胸外心脏按压。
第四部分
防溺水安全倡议
防溺水安全倡议
充分认识溺水高危害性
家长朋友们一定要充分认识到溺水的危害性，提 高对溺水危害的重视程度。
做好防溺水安全教育
防溺水安全教育-ppt课件
点击此处替换文本内容
四项并列
标题
标题 标题 标题 标题
标题
点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文 本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容
四项循环
点击此处替换文本内容点 击此处替换文本内容点击 此处替换文本内容点击此 处替换文本内容点击此处 替换文本内容点击此处替 换文本内容点击此处替换 文本内容点击此处替换文 本内容
单击此处添加标题
单击此处添加副标题，感谢您选择了
01 添加标题 点击此处替换文本内容
输入文本输入文本输 入文本输入文本内容
输入文本输入文本输 入文本输入文本内容
201X
201X
201X
201X
201X
201X
201X
其他类型
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。 n 矢量图标可替换
01
点击输入标题
02
点击输入标题
03
点击输入标题
04
点击输入标题
递进关系
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。 n 矢量图标可替换
03
点击输入标题
01
点击输入标题
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。 n 矢量图标可替换
四项并列
标题
标题 标题 标题 标题
标题
点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文 本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容点击此处替换文本内容
四项循环
点击此处替换文本内容点 击此处替换文本内容点击 此处替换文本内容点击此 处替换文本内容点击此处 替换文本内容点击此处替 换文本内容点击此处替换 文本内容点击此处替换文 本内容
单击此处添加标题
单击此处添加副标题，感谢您选择了
01 添加标题 点击此处替换文本内容
输入文本输入文本输 入文本输入文本内容
输入文本输入文本输 入文本输入文本内容
201X
201X
201X
201X
201X
201X
201X
其他类型
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。 n 矢量图标可替换
01
点击输入标题
02
点击输入标题
03
点击输入标题
04
点击输入标题
递进关系
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。 n 矢量图标可替换
03
点击输入标题
01
点击输入标题
简要说明
n 文字、颜色可随意更改； n 注意线条交接处颜色匹配； n 亦可作为并列关系使用。 n 矢量图标可替换
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
小朋友，去游泳一 定要有成人陪同哦。
做好准备活动
做好准备活动， 下水前应先热身， 但不宜太剧烈。
不要贸然跳水和潜泳
不要贸然跳水和潜泳， 不要在水下憋气。
03
不要错误施救
如果你看到小伙伴落水了，首先你 会怎么做呢？
1.不能手拉手施救
03
OPTION
项目名称
点击添加文字说明详情 点击添加文字说明详情
您的内容打在这里 或者通过复制您的 文本后，在此框中 选择粘贴，并选择 只保留文字。
您的内容打在这里 或者通过复制您的 文本后，在此框中 选择粘贴，并选择 只保留文字。
项目名称
点击添加文字说明详情 点击添加文字说明详情
04
OPTION
寻找竹竿、树枝等，俯 身趴下来，慢慢将溺水者 拉上岸。
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌， 要采取正确的措施自救，以便争取 获救的机会。
如果你不习水性，应迅速把头向后 仰，口向上，尽量使口鼻露出水面， 不能将手上举或挣扎，以免使身体 下沉。
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
如果有人跳水相救， 千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量 放松，配合救助者把 你带到岸边。
生命可贵，请远离危险水域，安全游泳！
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
单击添加详细文字说明，或 复制文本黏贴自此右键只保 留文字
时尚微立体图表合集
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。
在此添加标题
点击添加文字说明或复制 文本黏贴自此内容要言简 意赅
在此添加标题
单击添加详细文字说明， 或复制文本黏贴自此右 键只保留文字
时尚微立体图表合集
在此添加标题
单击添加详细文字说明， 或复制文本黏贴自此右键 只保留文字
在此添加标题
单击添加详细文字说明， 或复制文本黏贴自此右键 只保留文字
在此添加标题
落水者力大无比，稍不留神就会被溺 水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
2.不能入水施救
小学生没有足够的能 力入水救溺水者，千 万不能下水救人，以 免发生更多的悲剧。
3.要保证自身安全
救援的第一要务是保证自身安全，不 然就是添乱，甚至可能引发更大的悲 剧！
04
如何正确施救
1.第一时间大声呼叫
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去 寻求成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话）
项目名称
点击添加文字说明详情 点击添加文字说明详情
您的内容打在这里 或者通过复制您的 文本后，在此框中 选择粘贴，并选择 只保留文字。
01
OPTION
02
OPTION
您的内容打在这里 或者通过复制您的 文本后，在此框中 选择粘贴，并选择 只保留文字。
项目名称
点击添加文字说明详情 点击添加文字说明详情
小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
随着夏季来临，中小学生游泳溺 水事故进入高发期。教育局发出紧急 通知，明确要求中小学生不准私自下 水游泳；不到无安全保障的水域游泳。
目录
01
远离野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
同伴落水不要错误施救
04 同伴落水，如何正确施救
05 不慎落水，如何自救
天气渐热， 小学生溺 水事件不 断！
时尚微立体图表合集
在此添加标题
点击添加文字说明详情介绍点击 添加文字说明详情介绍点击添加文 字说明详情介绍点击添加文字说明 详情介绍
点击添加文字说明详情介绍点 击添加文字说明详情介绍 点击添加文字说明详情介绍点击添 加文字说明详情介绍
1
在此添加标题
点击添加文字说明 详情介绍点击添加 文字说明详情介绍
遇到危险怎么办
1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。 （1）“119”火警电话。 （2）“110”报警电话。 （3）“120”急救电话。 （4）“122”交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关情况、显著的特征
小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
同学们，请说说你身边的哪些 地方容易发生溺水？
01
远离野外危险水域
一般发生溺水的地点在：水库、 水坑、河流、溪边，游泳池……
\
水库
水库
水库水深， 经常发生儿童溺水事件！
水坑
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
河流
水深 注意危险
溪边
为什么游泳池也会发生溺水呢
“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库 里游泳比较危险。其实从最近几年的经验看， 游泳池里出意外的案例也特别多，而且有增 多的趋势。”
时尚微立体图表合集
时尚 多彩
精美 配色
纯矢 量图
图Hale Waihona Puke 合集（附以下图表，可一键删除）
时尚微立体图表合集
01
02
03
04
在此添加标题
点击添加文字说明或复制 文本黏贴自此内容要言简 意赅
在此添加标题
点击添加文字说明或复制 文本黏贴自此内容要言简 意赅
在此添加标题
点击添加文字说明或复制 文本黏贴自此内容要言简 意赅
2014年7月3日，一名9岁孩子在三亚某酒 店游泳时不幸溺亡； 2014年7月4日，8岁男孩在海口市现代花 园小区游泳池溺亡；……
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游 泳池，都可能会发生溺水危险，同学们不仅 要远离野外危险水域，在正规游泳池，也要 牢记游泳安全。
总体目标顺利完成
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
思想认识不断提高
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
部门管理不断强化
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
时尚微立体图表合集