导师带徒申报材料 - 360文档中心

培养项目佐证材料清单

培养项目佐证材料清单
一、申报单位
（一）基本情况：技能人才名单、相关管理制度等。

（二）获得荣誉：荣誉证书、奖牌、奖杯、牌匾等。

（三）实训条件：厂房和车间照片、设施设备照片和购置清单等。

（四）技能人才培养：职业技能培训、师带徒培养、技能人才培养经费投入等相关材料。

（五）近3年未受过刑事行政处罚和失信联合惩戒证明。

二、技能导师
（一）基本情况证明：在职证明、职业资格或职业技能等级证书。

（二）主要荣誉证明：荣誉证书、奖牌、奖杯等。

（三）主要业绩证明：获得专利、技术革新、师带徒等。

（四）近3年未受过刑事行政处罚和失信联合惩戒证明。

三、培养对象
（一）单位职工：在职证明、具有中级及以上职业资格或职业技能等级证书。

（二）院校学生：与企业签订冠名班、订单班协议。

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工程造价预算导师带徒-徒弟(前半年)

2019年7月15号（三江尚城二期）内容：首先自己找一些基础的入门资料看看，比如四川省建设工程工程量清单计价定额、土建基础识图、16G平法图集等等，即使有些地方不明白，也大体有个印象，在以后的学习中慢慢理解，识图是预算的重要环节，所以我要多看资料多学习，在有条件的情况下去工地转转，这样更能看懂图纸。

学习主要收获：这段时间在项目上历练，记得刚到项目部的时候，一位总工和我说过，干我们这一行必须要有一颗为别人服务的心态，做人第一，办事第二，很多事情都需要我们去沟通交流，很多事情的产生很可能就是自己的态度或者沟通不到位而产生的，同事之间，上下级之间。

像我们做预算的，必须和监理、审计、业主进行沟通和交流这些都需要拥有一颗良好的心态和沟通技巧，才会让自己的工作如鱼得水，更好的发展。

2019年7月30号（三江尚城二期）内容：（1）产值报表：产值报表分为两个，一是向公司内部上报完成的施工产值，二是向甲方报本月产值，工程款进度申报表，按施工现场实际形象节点上报。

（2）每月向公司上报在建项目项目基本情况汇总、安全生产费用使用明细表等。

（3）配合项目其他部门（如工程技术部、劳务合同部），按公司规定每月将施工楼层、施工节点、施工构件的工程量及其成本造价明细表提交相关部门，分为四大块来控制审核：人工费、材料费、机械费、间接费、措施费。

（4）每月需要上次综合管理系统的内容有成本管理中的项目月度成本计划管理，项目资源导入与调整管理，项目人工费情况等。

学习主要收获：从学生到员工，这不仅仅是从读书到工作的转变，更多的是从孩子到成人的转变，来到企业，先要学会做人，然后才是做好工作。

如何做人，不仅要有个人品德，更要有职业道德，要懂得孝悌忠信礼义廉耻。

作为一名六建人，肩负着笃信而立的企业责任，我们做建筑，做的是良心，做的是责任，每一栋楼房，每一条公路，都是对社会的回报，不仅要做的合格，更要做的优秀。

2019年8月15号（三江尚城二期）内容：熟练掌握造价软件阅读造价书籍，全国每年都会组织工程造价师的考试，自然会出相应的造价学习书籍，一共分为四门：《工程造价管理基础理论与相关法规》、《建设工程技术与计量》、《工程造价计价与控制》和《工程造价案例分析》，这几本书对自己在以后的工作中有所帮助。

优秀师徒事迹材料

优秀师徒事迹材料时光飞逝，不知不觉中，我已经工作半年多。

回望过去，有很多奔波与艰辛，但更多的是感动、欣慰与收获。

2013年7月，我有幸结识了师父孟处。

从此开始了我们师徒之谊和职业生涯，积极投身于工程施工工作中去。

师父孟凡华是一个专业技能过硬、严谨负责、乐于奉献的人，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度投身于祖国的水电建设事业中。

现在一公司任新疆片区业务常任总经理，是项目部水电行业的带头人。

他拥有一级建造师等专业高级证书与资质。

他熟悉水电行业的各种施工工艺及业务拓展。

我很佩服他的专业素养以及做人处事的原则；工作中他是我的专业指导老师，在生活上，他也丝毫没有领导的架子，与我们新员工经常谈心聊天，了解我们的工作状态；他的一言一行都深深影响了我的学习态度，激发了我的工作热情。

在他的带领下，为公司培养出了一批又一批的高素质、精专业的技术人员与管理人员。

2013年7月经公司短暂的培训后，我来到新疆二塘沟水库项目部；在不久后与孟处签订了师徒合同；为了解我的个人特长与爱好，孟处经常找我谈心聊天；为使我尽快适应水电施工的环境以及挑战好工作的心态，孟处也经常对我进行开导；后来，他根据我的个性，专门制定了一项培养计划与目标；师父带我深入施工现场，并认真的给我讲解施工工艺理论规范以及二塘沟水库的施工方案；对于学习成绩优异的我，希望在学习理论知识的过程中得到师父的肯定；师父也经常不失时机的对我的努力给予鼓励与表扬；这也让我有了更大的动力去学习施工技术。

在经过一段时间的学习后，我了解到了工地施工中的重点、难点，并认真的拟定工作计划之后，师父把我安排到现场技术员的岗位上，来协助他更好的管理好整个工地的施工；我力求做好自己的本职工作，把工地现场的情况及时有效的报告给师父，并耐心的接受师父的各项任务。

其中有几件事是与师父共同完成的令我记忆深刻。

1.在2013年7月来到二塘沟水库项目部，正值二塘沟的雨季；有一次，山里开始降大雨；师父就赶紧带领我来到工地现场，让我协助他指挥河床段几台岩心钻机的搬迁；我们与工人齐力将钻机搬到河床的高位处，并且给当天值班的所有工作人员及时分发了救生衣；到了临近夜间，果然大量的流水冲破河堤蔓延开来；这是一次比较大的洪水，幸亏师父及时的指导才大大的降低了我们工地施工材料的损失以及保证了施工人员的安全。

【发言稿】导师带徒师傅发言稿

【发言稿】导师带徒师傅发言稿各位领导，各位老师，亲爱的师弟师妹们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，代表导师带徒师傅们发言。

作为一名师傅，我深知带徒教育的重要性，也深感责任重大。

在这个特殊的时刻，我想和大家分享一些关于带徒教育的心得体会。

首先，带徒教育是一项非常重要的工作。

作为师傅，我们肩负
着传承技艺、培养后继人才的使命。

我们要耐心教导徒弟们，传授
自己的技艺和经验，帮助他们成长。

只有通过我们的悉心指导，他
们才能够不断进步，最终成为优秀的继承者。

其次，带徒教育是一项需要细心和耐心的工作。

徒弟们在学习
过程中难免会遇到困难和挫折，这就需要我们耐心倾听他们的心声，细心指导他们的学习。

同时，我们也要不断激励他们，让他们保持
学习的热情和动力。

最后，带徒教育是一项需要不断学习和提升的工作。

作为师傅，我们要不断学习新知识，提升自己的教育水平，以更好地指导徒弟们。

只有不断学习，我们才能够更好地适应时代的变化，更好地带
领徒弟们走向成功。

在带徒教育的道路上，我们需要不断努力，不断探索，不断进步。

希望我们每一个师傅都能够用心去教育徒弟，让他们在我们的指导下茁壮成长，绽放出属于自己的光芒。

谢谢大家！。

2021年名师工作室申报材料(共3篇)

名师工作室申报材料（共3篇）一、工作室的核心理念潜心做，成为思想转变的宣言书；专心做教育，成为积极探索的宣传队；用心做教育，成为课堂实践的播种机。

二、工作室的愿景方向引领骨干培育成果共同成长三、工作室的定位研究的平台成长的示范凝聚的核心四、成立目标研究是名师工作室的第一要务和基本属性，通过名师带徒、名师讲学、名师论坛、课题研究、研讨、网络信息交流、成果推广等方式，传播先进的教学理念和教学经验，指导工作室成员在教学教研和教育管理过程中成长，在研究中通过辐射带动作用，以示范课，研究课，专题课，同课异构，师徒同台竞技等灵活多样的课型活动与形式，引领促进工作室成员及队伍的快速成长，进而实现专业水平的迅速提升与健康发展。

主要作法是：促使工作室成员快速成长，成为具有较高教育科研水平和教学水平的名师，使工作室成为名师辐射的发源地和优秀教师的孵化器。

五、主要做法工作室成员应根据本工作室提出提出的三年奋斗目标，提出个人的专业成长和专业发展的目标，促使每位成员尽快提高教育教学水平，形成独立的教学风格。

在我的心里我的师傅陈阿莉老师，她就如同一朵正在怒放的牡丹；而我则是她近旁一粒小小的苔藓。

在这里，我要感谢我的师傅，在她的言传身教之下，我也在逐步的实现着自己的教育梦想：xx年我拿到了省级教学能手，xx年初申报了市级学科带头人，xx 年底有幸成为渭城区名师工作室导师，看着师傅每天 ___身影，我深知荣誉的背后更多的是责任，我也明白自己想要成为师傅那样的教育人背后一定要付出更多的汗水和艰辛，但我却甘之如饴。

接下来，我就从工作室的建设；自身学习；示范引领、辐射带动；网站建设；课题研究等方面进行汇报。

一、工作室的建设。

在这我要特别感谢学校领导对工作室的大力支持。

成立“王美荣名师工作室”的文件刚刚发下来，学校就尽快给我们开辟了专门的办公室，为了方便工作室成员活动，学校还为我们配备了电脑、音响、打印机等一系列的办公设备，为工作室活动的顺利开展提供便利条件。

导师带徒发言稿

导师带徒发言稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享我对“导师带徒”这一关系的一些看法和感悟。

作为一名导师，我始终认为，带徒是一种责任，更是一种使命。

首先，我想强调的是，带徒并不仅仅是传授知识和技能，更重要的是传承精神和价值观。

在我们这个特殊的时代，知识可以通过各种途径获取，但真正能够影响一个人一生的，往往是那些潜移默化的精神力量。

因此，作为导师，我们需要不断提升自己的修养和素质，以身作则，引领学生走向正确的道路。

其次，带徒也是一种双向的学习和成长。

在与学生相处的过程中，我常常能够从他们身上汲取到新鲜的思维和观点，这些都让我受益匪浅。

同时，带徒也是一种考验和挑战，需要我们不断调整自己的教学方法和态度，以更好地满足学生的需求。

最后，我想说的是，带徒是一种情感的交流和沟通。

在师徒关系中，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引路人
和朋友。

我们需要用心倾听学生的心声，关心他们的成长和困惑，给予他们真诚的关怀和支持。

在这里，我希望每一位同学都能够珍惜和尊重自己的导师，同时也希望每一位老师都能够以更加负责的态度去带领和教导学生。

让我们共同努力，让师徒关系成为一种真挚的情感纽带，让每一位学生都能够在导师的关怀和指引下茁壮成长。

谢谢大家！。

名师工作室申报材料(共3篇)

名师工作室申报材料(共3篇)名师工作室申报资料1愿景展望一、工作室的核心理念我们专注于教育，成为思想转变的宣言书；专心做教育，成为踊跃探究的宣传队；专心做教育，成为讲堂实践的播种机。

二、工作室的愿景方向我们的目标是引领骨干教师培养成就共同成长。

三、工作室的定位我们是一个研究的平台、成长的示范、凝集的核心。

四、成立目标研究是名师工作室的第一要务和根本属性。

我们通过名师带徒、名师讲学、名师论坛、课题研究、教课商讨、网络信息沟通、成就推行等方式，传播先进的教育理念和经验，指导工作室成员在教育管理过程中成长。

我们通过多样的课型活动和形式，如示范课、研究课、专题课、同课异构、师徒同台竞技等，引领促进工作室成员及队伍的快速成长，从而实现专业水平的快速提高与健康发展。

我们的主要方法包括：一是打造一流团队。

通过名师的辐射带动作用，展开教育研究和应用技术研究，指导课题实践，使主持人和入室成员在深度研究和历练中共同成长，创建民主和睦的学术氛围，打造一支一流的教育研究教研团队。

二是孵化未来名师。

充分利用名师的人品魅力和教育管理能力，凝聚和吸引一批优秀的中青年骨干教师共同展开，形成研究共同成长共同体。

通过教育研究有关课题的研究，促进工作室成员快速成长，成为拥有较高教育科研水平和教育水平的名师，使工作室成为名师辐射的起源地和优秀教师的孵化器。

三是探究有效模式。

找寻出教育学方式转变的有效操作模式，建立高效讲堂，起到示范与辐射作用，带动更多的学校与教师踊跃参加教育学方式转变的改革中来。

四、推出研究成果。

我们希望入室成员能够成为研究型教师，以行动引领教研，以教研促进教育，达成一批科研论文和有关课题报告，促进教育方式的转变，更大地发挥课改传导作用。

她的教学有了很大的改进，但还有些问题需要改进，我继续给予指导和支持。

二、自己研究。

作为一名教育工作者，自己的研究也是至关重要的。

在工作室成立后，我开始了自己的研究之旅。

我阅读了大量的教育书籍，参加了各种教育培训和研讨会，不断提高自己的教学水平和教育理论素养。

导师带徒发言稿

导师带徒发言稿
各位同学们，大家好！
今天很高兴能够站在这里，和大家分享一些关于导师带徒的话题。

作为导师，我深知带徒教育的重要性，也深感责任重大。

在这个过程中，我不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力、创新能力和领导能力。

首先，作为导师，我要时刻关注学生的成长和发展。

要了解每个学生的个性特点、学习习惯和兴趣爱好，因材施教，帮助他们发现自己的优势和潜力。

只有了解学生，才能更好地引导他们，让他们在学习和生活中都能得到全面发展。

其次，作为导师，我要激发学生的学习兴趣和潜能。

要注重启发式教学，引导学生主动探索和思考，培养他们的创新能力和解决问题的能力。

只有让学生在学习中感到快乐和充实，才能激发他们的学习热情，让他们在未来的发展道路上更加自信和坚定。

最后，作为导师，我要传授学生正确的人生观和价值观。

要注重品德教育，培养学生的社会责任感和团队合作精神，让他们成为
有担当、有情怀的新时代青年。

只有树立正确的人生目标和价值观，才能让学生在未来的人生道路上走得更加坚定和稳健。

总之，作为导师，我将以身作则，用心带徒，努力做好每一位
学生的引路人和指导者。

希望通过我们的共同努力，每一位学生都
能茁壮成长，实现自己的人生价值。

谢谢大家！。

导师带徒发言稿

导师带徒发言稿
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里，作为导师，和大家分享我的
一些心得和体会。

首先，我要感谢每一位同学对我的信任和支持。

在这段时间里，我有幸担任你们的导师，和你们一起学习、成长。

在这个过程中，
我深刻地感受到了作为导师的责任和使命。

我始终把你们当作自己
的学生，把你们的成长和进步当作自己的责任。

我希望能够通过我
的指导和帮助，让你们在学术和生活上都能有所收获，能够更好地
走向社会，实现自己的理想和目标。

作为导师，我深知教书育人的重要性。

我希望能够在学术上给
予你们最专业的指导和帮助，让你们能够掌握更多的知识和技能；
在心灵上给予你们最温暖的关怀和支持，让你们能够更加坚强和自信。

我相信，只有在全方位的指导和关爱下，你们才能够茁壮成长，成为社会上的栋梁之才。

同时，我也希望你们能够珍惜这段宝贵的学习时光，认真对待
每一门课程，积极参与各项活动，不断提高自己的综合素质。

只有这样，你们才能够在未来的竞争中立于不败之地，实现自己的人生价值。

最后，我要感谢你们对我的信任和支持，也希望你们能够在未来的学习和生活中，不断追求进步，勇往直前。

相信通过我们的共同努力，你们一定能够取得优异的成绩，成为社会上的栋梁之才！
谢谢大家！祝愿你们学习进步，前程似锦！。

导师带徒事迹材料

导师带徒事迹材料导师带徒事迹材料篇一：导师带徒申报材料导师带徒申报材料 ***是**厂的修理工段长，做为一名从事修理工作二十多年老修理工，他积累了非常丰富的修理经验和技术，特别是在装载机的修理方面，他是公司公认的修理尖子，由于企业的发展需要，这么多年来他一直在无私地把自己经验和技术传授给年轻的修理工们，在他的手下培养了很多修理方面的专业技术人才，而***就是其中之一。

***以前是一名球磨工，由于工作表现出色，头脑灵活，在201X年被领导安排进入修理工段，学习装载机的修理工作。

装载机修理是一项又累又脏的工作，技术性又强，学习起来困难重重，因此现在的年轻人都不愿意学习修理装载工，可是***服从领导安排，二话不说就投入到工作中，由于从来没有接触过修理方面的工作，刚开始学习的时候，他也感觉很多困难，作为一名经验丰富的老修理工，***及时了解了***的思想动态，跟他谈心，坚定他学习的信心，鼓励他知难而进，不懂没有关系，只要有肯学的心，就没有克服不了的困难。

针对***的修理基础差的情况，在从事从修的时候，他总是让***呆在自己身边，一板一眼，一个动作一个姿势，手把手地教他，在教学中，他不仅教他怎么样去修，还详详细细地给他讲解为什么要这样修，加深他的印象。

为了让***尽快成长起来，***还将自己多年收集的有关装载机修理的资料书籍借给***，让他在下班后回到家里学习。

作为学徒的***非常珍惜这样的学习机会，他明白这样的学习机会是领导的信任也是企业的需要，只要认真学习，努力工作才能报答企业的关怀。

作为一名合格的修理工，不仅要有扎实的修理技术，还要有高度的责任感和爱岗敬业的精神，在这一点，作为师傅的***一边指导技术，一边言传身教，以身做责，为自己的徒弟做出榜样，***刚开始学习修理时，有一次由于一时大意，在组装一台发动机时，到最后却发现多了一颗螺杆，找了半天，也没有发现这颗螺杆是什么地方的，当时他想那么多螺杆少装一颗没有什么关系吧，可是他却受到了师傅***的严厉批评，给他强调了问题的严重性：做为一台机器设备，任何一个组件都是有它不可替代的作用，如果关键部位少了一颗螺杆将来产生可怕的机械事故。

导师带徒发言稿

导师带徒发言稿英文回答：尊敬的来宾、同事们和亲爱的学生们，。

非常荣幸能够站在这里，向我们杰出的导师表达我的崇高敬意。

在过去的几年里，他们一直指导我，帮助我成长为一名优秀的教育者。

在导师的指导下，我学习了教学的艺术和科学。

他们耐心地向我展示了如何设计引人入胜的课程、创建包容性的课堂环境以及评估学生的学习成果。

我还观摩了他们的教学，从他们杰出的教学技巧中汲取灵感。

除了教学，我的导师还帮助我培养了研究技能。

他们指导我进行研究项目，帮助我发展批判性思维和分析能力。

他们的研究成功鞭策我不断超越自我，追求学术卓越。

导师不仅仅是教师或研究指导者——他们是榜样和导师。

他们以身作则，展示了职业道德、奉献精神和对学生成功的坚定承诺。

他们激发了我对学习的热情，并激发了我成为一名终身教育者的愿望。

我很感激导师对我的支持、指导和鼓励。

他们帮助我成为了今天的我，我永远感激他们的无私奉献。

今天，我不仅代表我自己，也代表所有曾经有幸师从他们的学生向他们致敬。

中文回答：尊敬的来宾、同事和亲爱的学生们：非常荣幸能在此对我们的导师表达由衷的敬意。

在过去的几年里，他们一直悉心指导我，助力我成长为一名合格的教育工作者。

在我的导师的带领下，我领略了教学的艺术与科学。

他们耐心地向我展示了如何设计引人入胜的课程、营造包容的课堂氛围以及评估学生的学习成果。

我还旁听了他们的教学，从他们炉火纯青的教学技巧中汲取灵感。

除了教学外，我的导师还协助我培养研究素养。

他们指导我开展研究项目，助我提升批判性思维和分析能力。

他们的研究成果激励着我不断超越自我，追求学术卓越。

导师不仅仅是教师或研究指导者——他们是榜样和导师。

他们以身作则，展现了职业道德、奉献精神以及对学生成功的不懈承诺。

他们点燃了我对学习的热情，促使我立志成为一名终身教育工作者。

我深深感激导师对我的支持、指导和鼓励。

他们塑造了今天的我，我将永远铭记他们的无私奉献。

今天，我不仅代表自己，也代表所有曾有幸受教于他们的学生，向他们致以崇高的敬意。

桥五人[2015]100号文(双文头)--关于评选2014年度公司双导师带徒活动优秀师徒的通知

三、评选条件 1.有优良的思想品德、过硬的职业技能，并在双导师带徒活动中取得了一流的工作业绩，发挥了重要的示范导向作用； 2.工作导师言传身教，毫无保留地向徒弟传授业务技能和理论知识，指导徒弟养成良好的职业道德，使徒弟业务能力、知识水平等各方面有较大提高； 3.生活导师能主动与徒弟进行沟通，了解徒弟的思想情绪，并从正面引导。使徒弟有积极向上的精神风貌，思想品德、处事等方面都有明显提高； 4.徒弟虚心好学，能积极主动地向导师请教，较快熟练地掌握本岗位所需的各项业务技能和理论知识，创造了较突出的岗位效益； 5.师徒能够团结协作，互敬互助，共同提高； 6.师徒积极参加各类岗位练兵、技能大赛、青年岗位能手、青年文明号活动，能够紧密合作，安全、优质、超额完成本职岗
各单位接到通知后，组织专员对所在单位导师带徒情况进行深入的调查总结，酝酿优秀师徒候选人，并在所在单位厂务公开栏向全体职工进行不少于三天的公示，公示无异议后报组委会。
请优秀师徒候选人向组委会提交以下材料： 1.双导师带徒师徒合同书扫描件； 2.优秀师徒候选人推荐表扫描件； 3.优秀师徒事迹材料（不少于 1500 字）； 4.师徒 300 字左右个人简介各一份； 5.师徒近期彩色免冠两寸登记照； 6.工作导师和徒弟在一起的彩色工作照一张，
1.中铁大桥局五公司优秀师徒评选组织委员会人员名单
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2.中铁大桥局五公司优秀师徒候选人推荐表中铁大桥局集团第五工程有限公司 2015 年 4 月 20 日
-7-
附件 1
中铁大桥局五公司优秀师徒评选组织委员会人员名单
主任：陈崇林党委书记、董事长李华军总经理、党委副书记
副主任：陈国强党委副书记、纪委书记曹晓新党委副书记、副总经理、工会主席程芝映总会计师张海燕总工程师熊志权总经济师

优秀师徒事迹材料

优秀师徒事迹材料时光飞逝，不知不觉中，我已经工作半年多。

回望过去，有很多奔波与艰辛，但更多的是感动、欣慰与收获。

2013年7月，我有幸结识了师父孟处。

从此开始了我们师徒之谊和职业生涯，积极投身于工程施工工作中去。

师父孟凡华是一个专业技能过硬、严谨负责、乐于奉献的人，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度投身于祖国的水电建设事业中。

现在一公司任新疆片区业务常任总经理，是项目部水电行业的带头人。

他拥有一级建造师等专业高级证书与资质。

他熟悉水电行业的各种施工工艺及业务拓展。

我很佩服他的专业素养以及做人处事的原则；工作中他是我的专业指导老师，在生活上，他也丝毫没有领导的架子，与我们新员工经常谈心聊天，了解我们的工作状态；他的一言一行都深深影响了我的学习态度，激发了我的工作热情。

在他的带领下，为公司培养出了一批又一批的高素质、精专业的技术人员与管理人员。

2013年7月经公司短暂的培训后，我来到新疆二塘沟水库项目部；在不久后与孟处签订了师徒合同；为了解我的个人特长与爱好，孟处经常找我谈心聊天；为使我尽快适应水电施工的环境以及挑战好工作的心态，孟处也经常对我进行开导；后来，他根据我的个性，专门制定了一项培养计划与目标；师父带我深入施工现场，并认真的给我讲解施工工艺理论规范以及二塘沟水库的施工方案；对于学习成绩优异的我，希望在学习理论知识的过程中得到师父的肯定；师父也经常不失时机的对我的努力给予鼓励与表扬；这也让我有了更大的动力去学习施工技术。

在经过一段时间的学习后，我了解到了工地施工中的重点、难点，并认真的拟定工作计划之后，师父把我安排到现场技术员的岗位上，来协助他更好的管理好整个工地的施工；我力求做好自己的本职工作，把工地现场的情况及时有效的报告给师父，并耐心的接受师父的各项任务。

其中有几件事是与师父共同完成的令我记忆深刻。

1.在2013年7月来到二塘沟水库项目部，正值二塘沟的雨季；有一次，山里开始降大雨；师父就赶紧带领我来到工地现场，让我协助他指挥河床段几台岩心钻机的搬迁；我们与工人齐力将钻机搬到河床的高位处，并且给当天值班的所有工作人员及时分发了救生衣；到了临近夜间，果然大量的流水冲破河堤蔓延开来；这是一次比较大的洪水，幸亏师父及时的指导才大大的降低了我们工地施工材料的损失以及保证了施工人员的安全。

【精品】导师带徒申报材料

【关键字】精品导师带徒申报材料篇一：导师带徒申报材料导师带徒申报材料***是**厂的修理工段长，做为一名从事修理工作二十多年老修理工，他积累了非常丰富的修理经验和技术，特别是在装载机的修理方面，他是公司公认的修理尖子，由于企业的发展需要，这么多年来他一直在无私地把自己经验和技术传授给年轻的修理工们，在他的手下培养了很多修理方面的专业技术人才，而***就是其中之一。

***以前是一名球磨工，由于工作表现出色，头脑灵活，在XX年被领导安排进入修理工段，学习装载机的修理工作。

装载机修理是一项又累又脏的工作，技术性又强，学习起来困难重重，因此现在的年轻人都不愿意学习修理装载工，可是***服从领导安排，二话不说就投入到工作中，由于从来没有接触过修理方面的工作，刚开始学习的时候，他也感觉很多困难，作为一名经验丰富的老修理工，***及时了解了***的思想动态，跟他谈心，坚定他学习的信心，鼓励他知难而进，不懂没有关系，只要有肯学的心，就没有克服不了的困难。

针对***的修理根底差的情况，在从事从修的时候，他总是让***呆在自己身边，一板一眼，一个动作一个姿势，手把手地教他，在教学中，他不仅教他怎么样去修，还详详细细地给他讲解为什么要这样修，加深他的印象。

为了让***尽快成长起来，***还将自己多年收集的有关装载机修理的资料书籍借给***，让他在下班后回到家里学习。

作为学徒的***非常珍惜这样的学习机会，他明白这样的学习机会是领导的信任也是企业的需要，只要认真学习，努力工作才能报答企业的关怀。

作为一名合格的修理工，不仅要有扎实的修理技术，还要有高度的责任感和爱岗敬业的精神，在这一点，作为师傅的***一边指导技术，一边言传身教，以身做责，为自己的徒弟做出榜样，***刚开始学习修理时，有一次由于一时大意，在组装一台发动机时，到最后却发现多了一颗螺杆，找了半天，也没有发现这颗螺杆是什么地方的，当时他想那么多螺杆少装一颗没有什么关系吧，可是他却受到了师傅***的严厉批评，给他强调了问题的严重性：做为一台机器设备，任何一个组件都是有它不可替代的作用，如果关键部位少了一颗螺杆将来产生可怕的机械事故。

工程造价预算导师带徒-徒弟(后半年)

公司半年考核记录（学员年度主要工作情况）1、对内工作情况按公司规定要求每月月底统计当月施工产值及成本分析情况，并向公司提交报表每月月底向公司提交下月主要成本计划预计下月施工产值及耗用成本编制下月成本措施在施工过程中定额领料和成本跟踪控制为项目部成本控制化措施为项目部经营资料及数据项目成本核算工作参加项目会议按公司规章制度值班等。

2、对外(对业主和监理)工作情况每月月底向业主和监理提交施工进度报表，以作付工程进度款依据与投资监理核对工程量进度产值。

3、本人在工作中服从公司工作安排，内容：强化学习，要求学习相关规范、施工图纸，要从规范中了解专业术语、了解施工工艺，对不懂的地方记录。

同时去施工现场学习，把规范和工程实际相结合。

通过学习，熟悉有关工地实际情况，学会工程术语，基本了解自己工作内容。

学会看图纸，并逐渐融入集体。

学习主要收获：2020年01月30号（三江尚城二期）内容：（1）产值报表：产值报表分为两个，一是向公司内部上报完成的施工产值，二是向甲方报本月产值，工程款进度申报表，按施工现场实际形象节点上报。

（2）每月向公司上报在建项目项目基本情况汇总、安全生产费用使用明细表等。

（3）配合项目其他部门（如工程技术部、劳务合同部），按公司规定每月将施工楼层、施工节点、施工构件的工程量及其成本造价明细表提交相关部门，分为四大块来控制审核：人工费、材料费、机械费、间接费、措施费。

（4）每月需要上次综合管理系统的内容有成本管理中的项目月度成本计划管理，项目资源导入与调整管理，项目人工费情况等。

学习主要收获：内容：（1）学会编制房建等各专业的软件建模，算量以及用宏业套定额；（2）学会自行去现场学习如何施工，施工工艺以及流程等等；（3）学会施工日志、检验批、测量记录、施工原始记录等内业资料的编制；（4）加强与施工现场人员、监理、甲方的沟通，了解程序，学会处理好各种关系。

学习主要收获：2020年02月30号（三江尚城二期）内容：（1）产值报表：产值报表分为两个，一是向公司内部上报完成的施工产值，二是向甲方报本月产值，工程款进度申报表，按施工现场实际形象节点上报。

【发言稿】导师带徒师傅发言稿

【发言稿】导师带徒师傅发言稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的师弟师妹们：
大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享我对导师带徒师傅的一些看法和体会。

作为一名师傅，我深知自己肩负着教导和培养徒弟的重任，也深感责任重大。

首先，我想强调的是导师带徒的重要性。

在传统文化中，师徒关系被视为一种圣神不可侵犯的关系。

导师带徒不仅仅是技术的传承，更是一种精神的传承。

师徒之间的情感交流和互相尊重，是培养出优秀徒弟的关键。

因此，作为师傅，我们要时刻牢记自己的责任，用心去教导和关爱每一位徒弟。

其次，我想强调的是导师带徒的方法。

在带徒过程中，我们要注重徒弟的个性差异，采用不同的方法和手段，因材施教，让每一位徒弟都能得到有效的指导和帮助。

同时，我们也要注重培养徒弟的独立思考能力和创新能力，让他们在学习技术的同时，也能够不断提升自己的综合素质。

最后，我想强调的是导师带徒的意义。

师徒关系不仅仅是一种传统的师生关系，更是一种人与人之间的情感交流和互相扶持。

通过导师带徒，我们不仅能够传承和发扬优秀的传统文化，更能够培养出一批又一批优秀的徒弟，为社会的发展和进步做出贡献。

最后，我希望大家能够珍惜师徒关系，用心去带徒，让我们的传统文化得以传承和发扬，让更多的徒弟受益，成为社会的栋梁之才。

谢谢大家！。

建筑单位导师带徒事迹材料

建筑单位导师带徒事迹材料
《建筑艺术的传承者》
在建筑单位，带徒弟是一项非常重要的任务。

一个优秀的建筑导师不仅要在专业知识上有所造诣，更要有耐心和爱心，悉心教导和引导学生成长。

下面介绍一位建筑单位的导师和他的带徒事迹。

李老师是一位资深的建筑设计师，他在建筑设计领域有着丰富的经验和独到的见解。

他对待学生非常认真负责，总是耐心解答学生的问题，鼓励他们勇于探索和尝试。

在他的带领下，学生们不仅学到了丰富的专业知识，更培养了对建筑艺术的热爱和独立思考能力。

在课堂上，李老师总是以实际案例为例，让学生在实际操作中学习，不断挑战自己的设计能力。

他会向学生们展示自己设计的作品，分享自己的设计理念和经验，激发学生们的设计灵感。

在他的悉心指导下，学生们在设计比赛中取得了优异的成绩，有的作品还被选为优秀作品展出。

除了在课堂上传授知识，李老师还非常关心学生的个人成长。

他会和学生们建立起深厚的师生关系，关心他们的学业和生活，给予他们鼓励和支持。

有一次，学生小张在设计比赛中遇到了困难，李老师毫不犹豫地给予了他帮助，并鼓励他坚持下去。

最终，小张凭借自己的努力和坚持获得了比赛的一等奖。

李老师用自己的实际行动诠释了一个优秀的建筑导师应有的素
养，他不仅是学生们的老师，更是他们的良师益友。

他用自己的爱心和耐心，承载着建筑艺术的传承责任，让更多的学生受益。

他的带徒事迹不仅在建筑单位里传为佳话，也成为学生们努力学习的榜样。

【发言稿】导师带徒师傅发言稿

【发言稿】导师带徒师傅发言稿各位领导，各位老师，各位同学们：
大家好！
今天我很荣幸能够站在这里，向大家介绍一下我们学校的师徒制度，以及导师带徒师傅的重要性。

师徒制度是我校长期以来推行的一项重要教育制度，通过师徒制度，学生可以在校外找到一位师傅，跟随师傅学习技能，提高自己的实践能力和综合素质。

而导师带徒师傅作为学生的引导者和指导者，承担着非常重要的角色。

首先，导师带徒师傅要具备丰富的实践经验和专业知识，能够传授给学生实用的技能和知识。

通过导师的指导，学生可以更快地掌握技能，提高自己的综合素质。

其次，导师带徒师傅要具备良好的师德和教育情操，能够引导学生树立正确的人生观和价值观。

在带徒过程中，导师要给予学生足够的关心和支持，帮助学生克服困难，健康成长。

最后，导师带徒师傅要注重学生的个性发展，尊重学生的兴趣和特长，帮助学生找到适合自己的发展方向。

通过导师的引导，学生可以更好地发掘自己的潜能，实现自我价值。

在师徒制度下，导师带徒师傅的作用不可忽视，他们的辛勤付出和无私奉献，为学生的成长和发展提供了强有力的支持和保障。

希望全校师生共同努力，共同营造一个良好的师徒关系，为培养更多的优秀人才做出更大的贡献！
谢谢大家！。

导师带徒发言稿

导师带徒发言稿尊敬的导师、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享一下我对导师带徒制度的观点和看法。

导师带徒制度是一种传统的教育方式，通过导师的指导和帮助，学徒能够快速成长并获得实践经验。

我认为这种制度在培养学生的能力和素质方面具有重要意义。

首先，导师带徒制度能够为学生提供宝贵的机会和资源。

在这个制度下，学生可以与导师建立紧密的联系，通过导师的引领和指导，学生能够更好地掌握知识和技能。

导师作为学习的榜样和指导者，能够为学生提供专业知识和实践经验，帮助他们更好地理解和应用所学内容。

这种学习方式不仅能够提高学生的学习效果，还能够培养学生的独立思考和解决问题的能力。

其次，导师带徒制度能够促进学生的全面发展。

在这个制度下，学生不仅可以学习专业知识，还可以了解行业内的规则和流程，培养专业素养和职业道德。

通过与导师的交流和互动，学生能够了解行业的最新动态和趋势，提前适应未来的发展。

同时，通过参与实际项目和工作，学生能够锻炼自己的团队合作和沟通能力，培养自己的领导才能和创新能力。

最后，导师带徒制度能够加强学生与社会的联系。

学生在导师的带领下，有机会与专业人士和业界精英进行交流和合作。

这种交流和合作不仅能够拓宽学生的视野，还能够为学生提供实习和就业的机会。

通过与导师和业界人士的交流，学生能够建立自己的社会关系网，为将来的发展打下坚实的基础。

综上所述，导师带徒制度在培养学生的能力和素质方面具有重要意义。

它为学生提供了宝贵的机会和资源，促进了学生的全面发展，加强了学生与社会的联系。

作为学生，我们应该珍惜这个学习机会，积极与导师合作，努力学习和成长。

谢谢大家！。