高考听力技巧 .ppt
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《高中英语听力技巧课件》
1
关注主要观点
提炼出听力材料的核心信息，抓住主要观点。
2
识别支持细节
辨认出支持主要观点的细节信息，帮助理解整个内容。
3
利用语境线索
通过上下文理解生词或难句，提升听力能力。
有效记笔记
选择关键信息
整理笔记
识别出与主题相关的重要信息，避免记下
按照逻辑顺序整理和归纳笔记内容，方便
不必要的细节。
复习与回顾。
请教老师பைடு நூலகம்同伴对自己
充分利用学校图书馆和
习时间，保持听力技能
的听力表现提出建议和
网络资源，扩大听力材
的活跃性。
改进意见。
料的选择范围。
结论
本课件总结了高中英语听力的关键技巧和方法。鼓励学生多加练习，并认真应用所学的技巧，相信一定
能在英语听力方面取得进步。
最后，衷心希望学生们能够在英语学习中能够收获满满，实现自己的目标。谢谢大家！
用简短的回答回答问题，
进行与听力材料相关的
力材料的理解能力。
锻炼听力和写作能力。
讨论或写作活动，培养
批判性思维。
多媒体资源
播客
有声读物
在线视频
通过收听英语播客提高听力技
借助有声读物提升听力水平。
观看英语学习视频拓展听力范
巧。
围。
提高听力技巧的建议
1
定期练习
2
寻求反馈
3
利用资源
每天保持一定的听力练
高中英语听力技巧课件
培养高中学生的英语听力技巧非常重要。本课件旨在介绍英语听力的目的和
技巧，希望能够帮助学生更好地提升听力水平。
预听技巧
准确发音️
扩充词汇
熟悉常用表达
英语听力笔记技巧PPT课件
i i 表示工业: industry, industrial 字母i 像只烟囱，所以
用来可以用来表示工业。
U U 看酷似一个酒杯，表示合同、协议
（treaty, agreement）一般只有在谈判成功、协议成交 后才会表示“举杯祝贺”。
.
37
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
A．保留大写字母或第一音节 经济：E 教育：Edu 文化：C 政治：P 科技：ST 卫生：H 旅游：T 环境：En 工业：I 农业：A
.
8
拿掉所有元音
MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
.
9
保留前几个字母
INFO information
INS
insurance
EXCH exchange
I owe you IOU
In stead of I/O
.
39
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
D．符号 ＋高兴，男性，同意，增加等， 如 happy, male, agree, many, +2=more, +3=most, beneficial, good, beautiful, great, gorgeous... －悲伤，女性，不同意，减少等，如：sad, female, disagree, little, few, 2=less, -3=least, lack of, short of... √同意，正确等，如：agree, correct, right... ×不同意，错误等，如：disagree, incorrect... ↑增长，进步等，如：increase, soar, mushroom, rocket, make progress… ↓下降，退步，恶化等，如： decrease, sink, slide, subside, plump, plunge, drop, degrade, deteriorate...
用来可以用来表示工业。
U U 看酷似一个酒杯，表示合同、协议
（treaty, agreement）一般只有在谈判成功、协议成交 后才会表示“举杯祝贺”。
.
37
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
A．保留大写字母或第一音节 经济：E 教育：Edu 文化：C 政治：P 科技：ST 卫生：H 旅游：T 环境：En 工业：I 农业：A
.
8
拿掉所有元音
MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
.
9
保留前几个字母
INFO information
INS
insurance
EXCH exchange
I owe you IOU
In stead of I/O
.
39
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
D．符号 ＋高兴，男性，同意，增加等， 如 happy, male, agree, many, +2=more, +3=most, beneficial, good, beautiful, great, gorgeous... －悲伤，女性，不同意，减少等，如：sad, female, disagree, little, few, 2=less, -3=least, lack of, short of... √同意，正确等，如：agree, correct, right... ×不同意，错误等，如：disagree, incorrect... ↑增长，进步等，如：increase, soar, mushroom, rocket, make progress… ↓下降，退步，恶化等，如： decrease, sink, slide, subside, plump, plunge, drop, degrade, deteriorate...
高考听力方法指导 共47张PPT
• W: And do you have a contact number? • M: Is my mobile phone OK? • W: Yes, that’s fine. • M: Just let me find my phone. Right, the number is 2823016. • W: Let me just check that—2823016. So, Simon, have you had a tour of
佳选项。听完每段对话或独白后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对 话或独白你将听一遍。
• What does the man advise the woman to do? • A. To go and ask the staff • B. To get a new bus schedule. • C. To read the notice on the window.
• W: This crazy bus schedule has got me completely confused. I can’t figure out when my bus to Cleveland leaves.
• M: Why don’t you just go to the ticket window and ask?
the library facilities since you came here? • M: No, I haven’t—could you give me a quick tour now?
高考听力考听力定位解析 高考听力突破
高考试卷
第一节：短对话 第二节：长对话 第三节：表格
共5小题；每小题1.5分，共7.5分 共10小题；每小题1.5分，共15分 共5小题；每小题1.5分，共7.5分
高考英语听力学习方法
五、注意事项 生词的拼写及朗读也应同步展开。单词读音不准，听力的准确性受损；单词的拼写不 准，即便听懂了的也写不出来。
二、应试技巧 ★听短对话。考生在处理广播调试声音后，即可“扫描短对话中的选项。据此展望 第 1 个短对话可能出现的话题。 假如考生看到的是： A. On March 2 B. On March 3 C. On March 5 D. On March 8 则考生可以判断，第 1 题话题涉及 3 月的某一天；考生一听见录音第 1 题及问句，由于 已有所知悉，立刻可做出正确选择。 不要等到第一题念毕，问句提出后再去看四个选项。一般两道听力题（短对话）之间相 隔 6 秒。如早早完成，即可提前思考第 2 题。 又如题干较长的题目： A. They’d better not go riding. B. Riding a bike is a great idea. C. It’s not good riding in the rain. D. They can go riding half an hour later. 考生在“扫描时，预先知道该题涉及骑自行车；其中可能涉及骑车的时间，也可能 是涉及一次具体的骑车活动。 这种“超前浏览选项的本领可以培养，有的考生可以提前“扫描 3~5 题，并 保留一定印象。是想再 听，想回忆但根本不可能，所以此刻只好猜题。猜题还有 1/4 的希望；反思的话，不巧把 第 5 题也给漏掉! ★听短文。听短文时要学会“记要（taking notes）。记要有两类，一是用符号记下关 键信息（如数量大小、时间顺序等）；一是用具体文字记。这是因为短文耗时长，有人会 “前听后忘记。另外一个决窍是“超前浏览短篇的选项。如： A. Why a company lost its customers. B. Why a company went out of business. C. How a company went from bad to worse. D. How a company got out of its difficult situation. 考生一扫描就意识到该题指全文中心思想，并立即分辨出问题要么问理由（针对 why）, 要么讲过程（针对 how）。
二、应试技巧 ★听短对话。考生在处理广播调试声音后，即可“扫描短对话中的选项。据此展望 第 1 个短对话可能出现的话题。 假如考生看到的是： A. On March 2 B. On March 3 C. On March 5 D. On March 8 则考生可以判断，第 1 题话题涉及 3 月的某一天；考生一听见录音第 1 题及问句，由于 已有所知悉，立刻可做出正确选择。 不要等到第一题念毕，问句提出后再去看四个选项。一般两道听力题（短对话）之间相 隔 6 秒。如早早完成，即可提前思考第 2 题。 又如题干较长的题目： A. They’d better not go riding. B. Riding a bike is a great idea. C. It’s not good riding in the rain. D. They can go riding half an hour later. 考生在“扫描时，预先知道该题涉及骑自行车；其中可能涉及骑车的时间，也可能 是涉及一次具体的骑车活动。 这种“超前浏览选项的本领可以培养，有的考生可以提前“扫描 3~5 题，并 保留一定印象。是想再 听，想回忆但根本不可能，所以此刻只好猜题。猜题还有 1/4 的希望；反思的话，不巧把 第 5 题也给漏掉! ★听短文。听短文时要学会“记要（taking notes）。记要有两类，一是用符号记下关 键信息（如数量大小、时间顺序等）；一是用具体文字记。这是因为短文耗时长，有人会 “前听后忘记。另外一个决窍是“超前浏览短篇的选项。如： A. Why a company lost its customers. B. Why a company went out of business. C. How a company went from bad to worse. D. How a company got out of its difficult situation. 考生一扫描就意识到该题指全文中心思想，并立即分辨出问题要么问理由（针对 why）, 要么讲过程（针对 how）。
名师高考听力方法技巧点拨之参考课件
Where does this conversation probably take place? Where did sb. go? Where did it happen? Where does sb. come from? Which place are the speakers trying to find?
常用地点类用语和关键词
At the school: campus, dorm, lecture, paper, exam, playground ，teacher, student, subject, homework grades/scores/marks…
In a restaurant:
order, serve , change（零钱） , tip , menu, （零钱） bill（账单）, cash ,credit card, soup, dish, （账单） beer… At the airport/station: flight ,train, time table, take off, passenger, …
典型考点分类一： 典型考点分类一：
1)地点类 ）数字类 3）人物关系及身份类 地点类2） 地点类 ）
典型考点分类二： 典型考点分类二：
1)观点态度类 2)主旨大意类 观点态度类 主旨大意类
考点一：地点类常见提问形式有： 考点一：地点类常见提问形式有：
考点一：地点类常见提问形式有： 考点一：地点类常见提问形式有：
考点二： 常见提问方式： 考点二：数字类题目 常见提问方式：
1.When will they meet at the gate ? 2.How long did it take the man to… 3.At what time will the two speakers meet?... 4.How many students did the man believe had taken the exam? 5.How much will the man pay if he buys … 关键词： 关键词：half ，to, past, quarter, later, earlier, more, less, another, double, a couple of days, fortnight, decade, dozen, score, thirty percent, twice, three times, …
常用地点类用语和关键词
At the school: campus, dorm, lecture, paper, exam, playground ，teacher, student, subject, homework grades/scores/marks…
In a restaurant:
order, serve , change（零钱） , tip , menu, （零钱） bill（账单）, cash ,credit card, soup, dish, （账单） beer… At the airport/station: flight ,train, time table, take off, passenger, …
典型考点分类一： 典型考点分类一：
1)地点类 ）数字类 3）人物关系及身份类 地点类2） 地点类 ）
典型考点分类二： 典型考点分类二：
1)观点态度类 2)主旨大意类 观点态度类 主旨大意类
考点一：地点类常见提问形式有： 考点一：地点类常见提问形式有：
考点一：地点类常见提问形式有： 考点一：地点类常见提问形式有：
考点二： 常见提问方式： 考点二：数字类题目 常见提问方式：
1.When will they meet at the gate ? 2.How long did it take the man to… 3.At what time will the two speakers meet?... 4.How many students did the man believe had taken the exam? 5.How much will the man pay if he buys … 关键词： 关键词：half ，to, past, quarter, later, earlier, more, less, another, double, a couple of days, fortnight, decade, dozen, score, thirty percent, twice, three times, …
高考一轮复习《高考听力指导》PPT
2020/11/14
高 考 一 轮 复 习《高 考听力 指导》 (共63张 PPT)
❖ 录音原文：
W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is?
M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.
关键词“run”和“catch”正好对上答案C的“Hurry”和“get”。
2020/11/14
高 考 一 轮 复 习《高 考听力 指导》 (共63张 PPT)
12
高 考 一 轮 复 习《高 考听力 指导》 (共63张 PPT)
❖ 5.较长对话和短文的理解
抓听首句和首段有助于整体理解文章; 结尾部分所给出的信息不一定是题目的正确答案， 可能只 是一个陷阱; ❖ 推理思路要正确; ❖ 语境中抓要点. •6.果断选题，学会放弃 相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚 至影响后面的答题;切记不可因某个小题未听懂而 患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上， 步步踏空的结果。
❖ 2). 从说话人口气预 测： 在A,B两人的对话
❖A: Harvey doesn't seem
中，如果B是附和或 to fit into this
赞成，往往说“Yes”， “I agree”，“Sure”，
class.
“I think so”等。但如 ❖ B: No, he is
高 考 一 轮 复 习《高 考听力 指导》 (共63张 PPT)
❖ 录音原文：
W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is?
M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.
关键词“run”和“catch”正好对上答案C的“Hurry”和“get”。
2020/11/14
高 考 一 轮 复 习《高 考听力 指导》 (共63张 PPT)
12
高 考 一 轮 复 习《高 考听力 指导》 (共63张 PPT)
❖ 5.较长对话和短文的理解
抓听首句和首段有助于整体理解文章; 结尾部分所给出的信息不一定是题目的正确答案， 可能只 是一个陷阱; ❖ 推理思路要正确; ❖ 语境中抓要点. •6.果断选题，学会放弃 相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚 至影响后面的答题;切记不可因某个小题未听懂而 患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上， 步步踏空的结果。
❖ 2). 从说话人口气预 测： 在A,B两人的对话
❖A: Harvey doesn't seem
中，如果B是附和或 to fit into this
赞成，往往说“Yes”， “I agree”，“Sure”，
class.
“I think so”等。但如 ❖ B: No, he is
高考听力解题策略与技巧-PPT
A、 Neighbours、 C、 Colleagues、
B、 Classmates、
录音材料:
❖M: So, you have just moved in next door、
Do you need anything?
❖W: No, Not right now、 But thanks、
❖M: Well, let me know if you do、
office、 C、 To the centre、 录音材料: ❖M: Hello, Lucy、 This is Bob Smith in
the centre、 Is Ted there? ❖W: Not yet, Bob、 He phoned me from
the office 10 minutes ago to say that he was going to have his hair cut、
weekend? ❖W: Yes, I will visit a friend of mine while I
am there、
三、高考英语听力解题策略与技巧
2、沉着冷静,精力集中
➢ 例题:What are the speakers mainly talking about?
A、 A picture、 B、 A drink、 C、 A book、
❖M: How did you like the president’s speech last night?
❖W: Unfortunately I got home too late last night to watch it、
3、抓住关健,推测答案
➢ 例题:What does the woman think of the car’s noise?
高考英语听力解题技巧课件PPT课件
15
dear、darling trouble、check、spwaeient、hesaortr、e、mfyever、heart、 stomach、silzuen、gsc、loolbvolero、、odctrotyeosoktn、、pprerisccer、iption、 when did idtissctaorut、npti、ocpnCeicna、nyoITuhVre、mlpoyuotuh？, wWhahta’t s wrong witshizyeoduo?.d.y.ionunewre…ar…？
3.What does the woman think of the man’s
English?
A. Excellent B. Acceptable C. Strange 2
主要问题
没有遵循解题步骤 却不明白。
听力理解时中间反应的环节过多
3
题型分析，解题技巧
题型特点： 对话中不会直接提到职业或关系 ，只会用一些相关词作暗示。主要考查能否根据对话 内容、语气及说话者的态度判断
13
2.人物关系及身份题
1. Who is Chris Paine? A. A computer engineer B. A book seller C. A writer
W: I like to read Chris Paine. M: So do I. I hear he writes on his computer and his new book will come out next week. W: Great….
18
3.推理判断题
常见提问形式有：What does the man(woman) mean? /What do we learn from the conversation? Why is the woman so happy? What does the man (woman) imply? What can be inferred from the conversation?
dear、darling trouble、check、spwaeient、hesaortr、e、mfyever、heart、 stomach、silzuen、gsc、loolbvolero、、odctrotyeosoktn、、pprerisccer、iption、 when did idtissctaorut、npti、ocpnCeicna、nyoITuhVre、mlpoyuotuh？, wWhahta’t s wrong witshizyeoduo?.d.y.ionunewre…ar…？
3.What does the woman think of the man’s
English?
A. Excellent B. Acceptable C. Strange 2
主要问题
没有遵循解题步骤 却不明白。
听力理解时中间反应的环节过多
3
题型分析，解题技巧
题型特点： 对话中不会直接提到职业或关系 ，只会用一些相关词作暗示。主要考查能否根据对话 内容、语气及说话者的态度判断
13
2.人物关系及身份题
1. Who is Chris Paine? A. A computer engineer B. A book seller C. A writer
W: I like to read Chris Paine. M: So do I. I hear he writes on his computer and his new book will come out next week. W: Great….
18
3.推理判断题
常见提问形式有：What does the man(woman) mean? /What do we learn from the conversation? Why is the woman so happy? What does the man (woman) imply? What can be inferred from the conversation?
听力高考英语专题讲解 23张PPT
• 3.听后:连贯记忆，前后联系，综合考虑， 一锤定音。
• 4.快速记录:
• 心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非 常适用。
• 笔记:
• 1)运用速记符号例 如:↑up↓down←left→right=equal
• 2)发明并运用字母的缩写形式Ex—— expensive lg——large eq——earthquake
place? • (这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时，
我们需要有一些积累和推断。 • 提示1:熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城
市、着名的标志性建筑以及山川河流的名称等 • 提示2:熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短
语、句型和场景。
• 如：
•
restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup
them? • 3)When did they have the conversation? • 4)Where did the conversation take place? • 5)Why do they have the conversation? • 6)What did they plan to do?
•
airport: flight, take off, land, luggage
•
railway station :round trip, single trip, sleeping car
•
store: on sale, size, wear, color, style, price, change，bargain,
• 这类试题在高考听力试题中约占2小题，它要求我 们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会， 抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白 都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显， 有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有:
• 4.快速记录:
• 心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非 常适用。
• 笔记:
• 1)运用速记符号例 如:↑up↓down←left→right=equal
• 2)发明并运用字母的缩写形式Ex—— expensive lg——large eq——earthquake
place? • (这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时，
我们需要有一些积累和推断。 • 提示1:熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城
市、着名的标志性建筑以及山川河流的名称等 • 提示2:熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短
语、句型和场景。
• 如：
•
restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup
them? • 3)When did they have the conversation? • 4)Where did the conversation take place? • 5)Why do they have the conversation? • 6)What did they plan to do?
•
airport: flight, take off, land, luggage
•
railway station :round trip, single trip, sleeping car
•
store: on sale, size, wear, color, style, price, change，bargain,
• 这类试题在高考听力试题中约占2小题，它要求我 们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会， 抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白 都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显， 有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有:
听力高考注意事项PPT课件
• 常用的问题方式有： • １.What does the man/woman tell the woman/man
to do first/last?
• 2.What’s the man/woman doing now?
• 3.What did the man/woman do?
• 4.What will the man/woman do?
• 特殊句型
• 打折
• sell off off….percent discount
• I bought this two hundred dollars camera at 25 percent discount.
• 难点
• 中国的记数为 十百千万亿 而英语国家以千， 百万，十亿
• 1,000， 10,000 ，10thounsand ，
4.4.What can we learn from the conversation /two speakers?
数字与计算题
• 不仅要听清数字，还要清楚它们之间的关系． • １．计算类包括时间，年龄，钱款，距离，日期，
年代，价格，数量，号码等． • ２．常要求做加减乘除运算，一般以加减为主． • ３．当涉及的数字不止一个时很可能是计算题． • 常见的提问方式有： • １．When..?/What…?
听力高考注意 事项
考试趋势：
• １．材料真实化，常考购物，打电话，假 日安排，看电影，看医生．．．
• ２．考对语音的掌握．连读，弱化，同化， 语调，重音等语音现象．
• ３．对话的深层含义的理解试题将增 加．如归纳概括和推理判断．
1、理解主旨 把握
• 趋势: 逐年增多.
• 从说话者的语气去体会,抓住关键词语,进而 对语段进行理解.
to do first/last?
• 2.What’s the man/woman doing now?
• 3.What did the man/woman do?
• 4.What will the man/woman do?
• 特殊句型
• 打折
• sell off off….percent discount
• I bought this two hundred dollars camera at 25 percent discount.
• 难点
• 中国的记数为 十百千万亿 而英语国家以千， 百万，十亿
• 1,000， 10,000 ，10thounsand ，
4.4.What can we learn from the conversation /two speakers?
数字与计算题
• 不仅要听清数字，还要清楚它们之间的关系． • １．计算类包括时间，年龄，钱款，距离，日期，
年代，价格，数量，号码等． • ２．常要求做加减乘除运算，一般以加减为主． • ３．当涉及的数字不止一个时很可能是计算题． • 常见的提问方式有： • １．When..?/What…?
听力高考注意 事项
考试趋势：
• １．材料真实化，常考购物，打电话，假 日安排，看电影，看医生．．．
• ２．考对语音的掌握．连读，弱化，同化， 语调，重音等语音现象．
• ３．对话的深层含义的理解试题将增 加．如归纳概括和推理判断．
1、理解主旨 把握
• 趋势: 逐年增多.
• 从说话者的语气去体会,抓住关键词语,进而 对语段进行理解.
高中英语 高考听力技巧总结(共28张ppt)
年份表示法：
1840 eighteen forty/eighteen thousand and forty 1900 nineteen hundred 1992 nineteen ninety-two 2015 twenty fifteen/ two thousand and fifteen
年代表示法: 1980-1989:可写为1980's,指的是八十年代 eighties 1980-1te eighties.
例如： in Stockholm in the thirties I went on a computer training course in the nineteen eighties.
高考听力常见 十大场景
Restaurant餐厅 [Speakers：waitress/waiter and customer女侍者和顾客]
interview面试:interviewee面试者；interviewer面试官; job applicant求职者; candidate求职者; resume简历;
type a letter打印信件; send a fax发传真 arrange the file整理文件; printer打印机; ability能力; qualification资历; get a raise涨工资; salary工资; export出口; income收入;
prescription处方 pill药丸 tablet药片capsule胶囊
cough咳嗽 cancer癌症fever发烧 flu流感 vomit呕吐 heart attack心脏病 dizzy头晕 faint昏迷 stomachache胃疼，肚子疼 worn out疲乏 high blood pressure高血压
1840 eighteen forty/eighteen thousand and forty 1900 nineteen hundred 1992 nineteen ninety-two 2015 twenty fifteen/ two thousand and fifteen
年代表示法: 1980-1989:可写为1980's,指的是八十年代 eighties 1980-1te eighties.
例如： in Stockholm in the thirties I went on a computer training course in the nineteen eighties.
高考听力常见 十大场景
Restaurant餐厅 [Speakers：waitress/waiter and customer女侍者和顾客]
interview面试:interviewee面试者；interviewer面试官; job applicant求职者; candidate求职者; resume简历;
type a letter打印信件; send a fax发传真 arrange the file整理文件; printer打印机; ability能力; qualification资历; get a raise涨工资; salary工资; export出口; income收入;
prescription处方 pill药丸 tablet药片capsule胶囊
cough咳嗽 cancer癌症fever发烧 flu流感 vomit呕吐 heart attack心脏病 dizzy头晕 faint昏迷 stomachache胃疼，肚子疼 worn out疲乏 high blood pressure高血压
高中英语高考听力技巧课件(64张PPT)
预判原则
1. 常识判断原则
Why does the man say that he should
keep away from babies？
排除
A. He has just become a father.
B. He wears dirty clothes.
C. He is a smoker.
2. 同义同错原则
b.仔细辨认对话中的语境相关词,特别是场景词汇及习
惯用语.
menu, bill, order, tip, luggage, single room,
double room, room
hamburger, sandwich, number ,reserve, book
take medicine, pill , headache, blood pressure fever,
良好的听力习惯：
1.听前读题划关键词。
高考听力有一半的信息靠听，而另一半的信息靠阅读。
2.听中： 迅速浏览题干和所给选项，做到有备而发！化被动为 主动！
快速笔记；抓关键词；速记符号、缩 写形式
3.心态良好
读题技巧：
忽略相似部分，把注意力集中在有较大差异的 部分。
例1：What’s the man’s suggestion? A. Buying expensive things. B. Buying cheap things. C. Buying necessary things.
W: Can I help you? M: Yes. I’d like to try this jacket on, please. W: OK, the changing rooms are over there.
英语听力技巧ppt课件
虚拟条件句，又称非真实条件句，它所表示的 假设是根本不可能或不太可能发生或实现的情 况。
有时假设的条件不是由if条件句引出，而是通 过wish, if only, otherwise, or, without, but for, but that……等词或短语引出。
3 虚拟句式
（1）if 引导的虚拟条件句 （2）wish 引导的虚拟语气 （3）if only 引导的虚拟语气
“would + be / 动词原形”
四、短对话 理解常考句式、听出弦外之音
转折句式是先说明原本的意图或情势，然后 经but 等词进行转折来说明后来的实际想法 或事实结果。设题点往往在but等转折词之后。
2.做笔记—利用缩写、符号或数字等方法 记录下听力材料中的关键词和概念
3.联想—将已有知识（如百科知识、生活常识、 个人体验）与新的信息相联系
4.演绎—通过运用语言规则，如语篇中的信号 词、连接词、顺序词等帮助理解
5.集中于意义—若遇到难以理解的词句，会继 续往下听
在听之后：对材料当中出现关键词句、概念进行整合分类
[C] He is worried about Rod’s health.
[D] He has been in perfect condition.
(07-12-15)
W: Hello, John, how are you feeling now? I hear you’ve been ill?
M: They must have confused me with my twin brother Rods. He’s been sick all week, but I’ve never felt better in my life.
有时假设的条件不是由if条件句引出，而是通 过wish, if only, otherwise, or, without, but for, but that……等词或短语引出。
3 虚拟句式
（1）if 引导的虚拟条件句 （2）wish 引导的虚拟语气 （3）if only 引导的虚拟语气
“would + be / 动词原形”
四、短对话 理解常考句式、听出弦外之音
转折句式是先说明原本的意图或情势，然后 经but 等词进行转折来说明后来的实际想法 或事实结果。设题点往往在but等转折词之后。
2.做笔记—利用缩写、符号或数字等方法 记录下听力材料中的关键词和概念
3.联想—将已有知识（如百科知识、生活常识、 个人体验）与新的信息相联系
4.演绎—通过运用语言规则，如语篇中的信号 词、连接词、顺序词等帮助理解
5.集中于意义—若遇到难以理解的词句，会继 续往下听
在听之后：对材料当中出现关键词句、概念进行整合分类
[C] He is worried about Rod’s health.
[D] He has been in perfect condition.
(07-12-15)
W: Hello, John, how are you feeling now? I hear you’ve been ill?
M: They must have confused me with my twin brother Rods. He’s been sick all week, but I’ve never felt better in my life.
高考英语复习课件：听力解题技巧 课件(共37张PPT)
听力的三大障碍 1.听不懂 2.听不清楚（速度太快） 3.单词都认识但选项意思却不明白
听力的三大障碍如何解决？ 1.突破语音 （听说不分家，纠正自己的口音） 2.场景+题型 （针对长对话或独白——预测） 听力题有潜规则：看到题知道选什么 3.习语和口语中的固定句型
一、突破语音 1. 常见的一些语音现象: 连读、弱读 My pen is out of ink again. 失去爆破： [p],[b],[t],[d],[k],[g] [n] [m] [l]两两连读 sit down-si(t) down Next door
2. 英音和美音的习惯性差异 英英古朴，美英时髦 英[ɑ:]—美[æ] pass cast half [ɔ] —[ʌ] God spot impossible [ʌ]—[ə] hurry worry 3. 缩略读 I’m — I am gonna — going to wanna-want to you’ve — you have
场景6：购物 高频词汇：department store(百货商店), shopping mall (购物中心), size(尺寸), style(样式), bargain(便宜货), fashionable(流行的), out of fashion(过时了), counter(柜 台), brand(品牌) 地点：store, shopping mall, supermarket, department store 人物关系： shop-assistant and customers
场景2：餐馆 点餐，讨论饭菜， 结账（AA制或my treat 高频词汇：menu(菜单), order(点菜)May I take your order? tip(小费), steak(牛排), dessert(甜点), hamburger(汉堡), snack(小吃), buffet(自助餐), main dish(主菜), delicious(美味的), treat(请客) 地点：restaurant, cafe 人物关系： waiter and customer 4. 解题思路： ① 预定和点餐： reserve/book a table ② 谁请客买单： The treat is on me. Let’s go Dutch/fifty-fifty. ③付款方式： 刷卡或现金： Pay in cash/credit card.
高考听力 ppt课件
巩固练习
Where are the speakers? (09全国2)
B
A. In a restaurant B. In a hotel C. In a school
M: I like to stay two nights, please.
学科网
W: Do you want full board or half board?...
高考题示例(2012全国卷,4) What will the woman
probably do? C A. Catch a train B. See the man off
C. Go shopping
W: It’s nearly eight. If you want to catch the 9 o’clock train, you’d better go now. M: Don’t worry. I’ll drive to the station. W: In that case, let me go with you. And you drop me off at the city center. I’ll go to the open market.
student and teacher
late, absent, don’t do it next time, homework, hand in ,major …
secretary and boss
meeting, out, have no time, office, take a message…
M: What's the difference?
W: Full board includes all meals and half
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三、数字型问题
解题技巧： a.要注意区分-teen和-ty及four和five的发音； 辨别多位数，如电话号码，门牌等。
b.无论是哪种计算，其特点是计算都较简单， 一般不会超出口算和心算的范围（三个选项通 常是等差或等比数列）。
C
When does this conversation take place？ A. At 5：00. B. At 5：15. C. At 4：45.
常见句型：
I’d like…,but… I was planning to…,but… I’m sorry to hear that, but… That’s great, but…
听力中要特别注意but 后的内容。因为but前的往往 是婉转的客套话，而后面的才是真正的心里话，在 口语表达中更常见的还有以下几个连接标志：to be honest, to tell the truth, in fact, as a matter of fact, actually等
license? A. The driver was speeding.
A
B. The driver was a stranger.
C. The driver took the wrong turn.
16. What is the speed limit in business area of
that city?
职业与人物间的关系
Key words
relation
dear, darling, sweetheart, husband and wife my love, cook, TV, dinner
size, color, try on, discount, assistant and
Can I help you?
M: What would cup of coffee and chicken sandwich.
二、人物关系及身份题
解题技巧： a.仔细辨认对话中的职业相关词,抓住其相关的
关键词进行答题。
b.在听人物之间关系的题目时，说话人之间的 语气尤其重要，如果是上司跟下属之间的关 系，语气一般较强硬，有命令的意味；而如 果是夫妻之间，则语气较为甜蜜，随意；朋 友之间较亲切；服务员对顾客一般较尊敬。
Q: What do you learn about the woman?
高考对英语听力的要求：
要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白。 考生应能: 1、理解主旨和要义: 2、获取具体的、事实性信息； 3、对所听内容作出推断； 4、理解说话者的意图、观点或态度。
Listening skills
1.Be in a good mood. 心态良好 2.Read before you listen.听前预读
Today's topic?
30/150
Listening takes up 1/6 of the total English points in the College Entrance Exam. If you care about the CEE result, every point matters.
Listening skills
for Gaokao
How do humans learn to speak?
❖ We listen and listen and listen… to people around us and imitate sounds and repeat words and sentences.
（画重点并预测） 3.Catch the key words. 抓关键词 4.Take notes quickly. 快速笔记
听力原则：
高考听力有一半的信息靠听，而 另一半的信息靠阅读。
迅速浏览题干和所给选项，做到 有备而发！
化被动为主动！
读题技巧一：
忽略相似部分，把注意力集中在 有较大差异的部分。
例1：What’s the man’s suggestion? A. Buying expensive things. B. Buying cheap things. C. Buying necessary things.
读题技巧二：
两个有交集的选项往往是正确答案。
What does the man want to order?
四、推理判断题
解题技巧： 1．捕捉“弦外之音“，如降调表示 赞同肯定；升调表示怀疑、惊讶或否 定。 2．侧重but词后的信息，这些词后的 信息往往比较重要。
3．注意一些语法结构的运用，如虚拟语 气表示与事实相反；否定比较级结构表示 最高级；
I wish I could be in 2 places at once. It couldn’t be better. I couldn’t agree more. You can never/ not be too careful I have never seen a better film.
A.It’s interesting. B. it’s worth trying. C. it’s impractical.
3. 反义有解原则
——为了干扰考生判断，往往会设一个与 正确答案相反的选项作为陷阱，也就意 味着如果两个选项的意思完全相反，那 么答案很可能是其中的一个。
Why does the woman plan to go to town？ A. To pay her bills in the bank. B. To buy books in a bookstore. C. To get some money from the bank.
Why did the woman buy a heavy coat for Jimmy?
A.Winter is coming soon. B. Jimmy’ll go into the mountains. C. Jimmy has caught a cold. 排 除
2. 同义同错原则
如果两个选项表意相同或相近，就意味着 它们都不能选。
五、观点态度题
解题技巧：
注意对话中肯定与否定 回答.
肯定回答: Yes/ Absolutely/ I agree with you… ; 否定回答: I’m sorry, I’m busy now ，I’m afraid I can’t…… 常见语气词:well—委婉否定
M: Can you possibly lend me $ 10? W: It's out of the question.
What’s the man’s response to the woman’s suggestion？ A. He doesn’t take it seriously. B. He has rejected it. C. He has accepted it.
What does the woman think about the man’s idea?
take medicine, pill , headache, blood pressure fever,
mail, deliver, stamp envelope, telegram
Where does the conversation probably take place? A. In a restaurant B. On a farm C. At home
What does the man imply? A. The man is so forgetful.
C
B. The man is too careless.
C. The man is over confident.
W: Hi John. How is your exam? M: It couldn’t be better. W: Really? But remember this: hope for the best and be prepared for the worst.
解题技巧： a.分析选项目, 预测可能出现的词汇,短语,句子.
b.仔细辨认对话中的语境相关词,特别是场景词汇及习
惯用语.
menu, bill, order, tip, luggage, single room,
double room, room
hamburger, sandwich, number ,reserve, book
A. 25 miles per hour.
B. 20 miles per hour.
C. 35 miles per hour.
小对话典型题型分析(part1) 1.场景型问题(where) 2.人物关系及身份题(relationship) 3.数字型问题 4.推理判断题 5.观点态度题
一、场景型问题
B
What does the man mean? A.He’ll explain them. B.He doesn’t know them, either. C.He knows them very well.
W: Can you explain these difficult words for me? M: Me?
2. Why didn’t the person take the suit？ A、It was too big. B、It was too expensive. C、It was out of fashion.
例2：
15.Why did the officer want to see the driver’s
A
Will the woman come to the party? A. Maybe. B. No. C. Certainly.
M: We are having a little party at the weekend. Can you and Tom come? W: That sounds nice. Thank you. But I’ll have to check with Tom.