湘科版小学三年级上册科学期中检测试题(含答案)

湘教版三年级上册科学期中检测卷

一、知识广场(18分,每空1分)

1.空气和水、石块-样,可以_________。

2.用天平测量物体的质量时，将物体放在天平_________;用镊

子夹取合适的砝码放到天平的__________,使天平平衡。

3.空气受热时会_________流动,受冷时会_________流动。

4.中华秋沙鸭在野外的数量其实比大熊猫还要_________。

5._________自然保护区位于四川省汶川县境内，是大熊猫_________和_________后代的理想地区。

6.我国于2000年开始全面启动天然林资源保护工程,天然林是生态功能最_________、最_________的森林生态系统。

7.土壤是陆地表面能够生长植物的_________。

8.人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为_________、_________ 和_________。

9.土壤为植物生长提供_________、_________,为动物生存提供_________。

二、判断大厅(10分,每题2分)

1.我国土壤颜色繁多,主要有红土、棕土、黄土、黑土和紫色土。( )

2.纸风车转动是因为空气的流动。( )

3.被测物体的质量-托盘上砝码的总质量一游码在标尺上所对应的刻

度值。( )

4.鳄鱼也是鱼的一种。( )

5.丹顶鹤属于珍稀动物。( )

三.、选择乐园(20分,每题2分)

1.下列说法不正确的是( )。

A.古代科学家伽利略通过实验证明了空气是有质量的

B.天平用完后,要用手轻轻地把砝码放回到砝码盒中

C.空气的流动形成了风

2.将海绵压入水里,海绵的反应是( )。

A.变硬

B.表面产生气泡

C.变软

3.下列关于鸟的说法,不正确的是( )。

A.会飞的不一定都是鸟

B.鸟类的羽毛没有什么功能

C.羽毛是鸟类特有的

4.金鱼、草鱼、鲫鱼都属于( ),它们终生生活在水中。

A.昆虫

B.鱼类

C.珍稀物种

5.蚂蚁是用( )来交流信息的。

A.头上的触角

B.声音

C.舞蹈

6.下列做法会对土壤资源造成破坏的是( )。

A.合理放牧

B.乱倒垃圾

C.适量喷洒农药

7.在山坡上乱垦滥伐所造成的最终结果是( )。

A.加重水土流失

B.破坏山坡的稳定性

C.产生泥石流

8.土壤中渗水性最差的是( )

A.沙质土

B.壤土

C.黏质土

9.孔明灯是利用( )的原理制作的。

A.空气能压缩

B.压缩空气具有弹性

C. 热空气会上升

10.把纸揉皱后粘在杯底,然后将杯子倒过来插人水中,纸不会湿的原因是( )。

A.空气没有一定的形状

B.空气占据杯中一定的空间

C.空气能流动

四、连线魔方(9分,每线1分)

将草鱼的身体各部分名称与其对应部位连接起来。

五、问题城堡(27分,每题9分)

1.鸟类有哪些共同的特征?

2.制冷空调和取暖器分别安放在什么位置合适?为什么?

3.腐殖质是由怎么形成的?它的作用有哪些?

六、拓展长廊(16分)

世界.上大约有一百多万种动物。对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼等动物进行观察研究,你能说出动物都有哪些共同的特点?

期中检测卷参考答案：

一.1.占据空间2.左盘右盘3.向上向下4.少5.卧龙生存繁衍6.完善强大7.疏松表层8.沙质土黏质土壤土9.养料水分栖息地

二.1.√ 2.√ 3.X 4.X 5.√

三.1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10. B

四.略

五.1.鸟类的共同特征有:身体表面长有羽毛;背部有翅膀。采用”飞翔的运动方式:头上长有朦:用卵繁殖后代。

2.制冷空调一般放在高一点儿的地方,因为冷空气向下流动。取暖气要安放在低一点儿的地方,因为热空气向上流动。

3.腐殖质是动植物的残体在土壤中腐烂分解后形成的。腐殖质的作用是给植物生长提供养料。面且.腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。

六、动物的共同特点有以下几点:生活在一定的环境里;会运动.需要食物来维持生命;会排泄废物;会对外界的刺激做出反应；会生长发育:都有从生到死的生命过程;会繁殖后代。