教科版六年级科学上册：《使用工具》习题1

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六年级上册科学同步练习使用工具_教科版

教科版科学六年级上册第一单元第一课使用工具同步练习一．家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

判断题要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

1.指甲刀是一种简单机械。

（）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

教科版六年级科学上册：《使用工具》习题1

教科版六年级科学上册：《使用工具》习
题1
《使用工具》题
一、基础过关
1.填一填
（1）（）是能使我们省力或方便的装置。

（2）螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫（）。

（3）工具和机械是神奇的，它是人类的伟大（），是人类智慧的（）。

（4）不同的工具有不同的( )，不同的工具有不同的( )。

（5）再复杂的机械也是由（）组成的。

（6）常用的一些工具就是一些（）机械。

2.当好小法官：
（1）很早以前，人类就开始使用工具和机械了。

（）（2）复杂的机械是由简单的机械组成的。

（）（3）有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力或方便地完成了。

（）
（4）不同的工具有不同的用途，但不同的工具有着相同的科学原理。

（）
二、综合训练
1．我会选
（1）往墙上钉钉子应选用（）
A螺丝刀B剪刀C羊角锤
（2）拧螺丝应选用（）
A小刀B锤子C螺丝刀
（3）起图钉应选（）
A螺丝刀B镊子C开瓶器
2.根据工签字称写出能够做哪些事情
（1）铁锤（）镊子（）螺丝刀（）开瓶器（）（2）小刀（）木棍（）铰剪（）锯子（）3、拓展使用
1.经常使用的工具有哪些？写出4种。

2.举例说明生活中你见到过哪些工具，它们分别有什么用途？
参考答案
一、根蒂根基过关
1.填一填
（1）机械（2）简单机械（3）创造结晶。

（4）用途科学道理（5）简单机械（6）简单机械 2.（1）√（2）√（3）√（4）×
2、综合训练
1.（1）C（2）C（3）B。

教科版六年级上册科学练习-1.1《使用工具》（含答案）

《使用工具》练习一、填空题1.利用机械即可（），又能（）。

2.（）又被人们习惯地称为工具。

3.常见的机械大都是由（）、（）、（）以及（）等基本组件组合而成的。

4.选择工具的前提是（）、（）。

5.取图钉比较方便的方法是（）；取木螺钉比较省力的工具是（），取钉子比较省力的工具是（）。

二、选择题1.螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（）A.机械B.简单机械C.复杂机械D.装置2.翘起一块石头，使用的工具是（）A.木板B.绳子C.滑轮D.撬棍3.下列（）是机械A.螺丝刀B.钉锤C.剪子D.杠杆4.下列说法错误的是（）A.机械的种类繁多，而且比较复杂B.不同的工具有不同的用途C.不同工具的科学道理都是相同的D.人类很早就开始使用简单机械了5.油桶通过（）推上车，比较省力。

A.斜面B.杠杆C.滑轮D.轮轴三、简答题1.什么是机械？什么是简单机械？2.教室里的桌椅坏了，需要修理，这时候需要用到哪些工具呢？《使用工具》练习答案一、填空题1.减轻体力劳动提高工作效率解析：机械是能够改变力的大小和方向的装置，利用机械即可减轻体力劳动，又能提高工作效率。

2.简单机械解析：螺丝刀、钉锤、剪子这些构造很简单，称为简单机械。

而螺丝刀、钉锤和剪子又是工具，因此简单机械又被称为工具。

3.杠杆轮轴滑轮斜面4.省力使用方便5.用小刀或剪刀来撬用螺丝刀用羊角锤来撬二、选择题1.B解析：本题考察的是简单机械的概念。

2.D解析：翘起一块石头，使用的工具是撬棍。

3.D解析：螺丝刀、钉锤、剪子这些是简单机械；而只有杠杆是机械。

4. C解析：不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。

5.A三、简答题1.机械是能使我们省力或方便的装置。

螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。

2.需要用的工具有螺丝刀、钉锤、钳子等。

教科版六年级上册科学知识点总结

六年级《科学》上册重点复习题第一单元《工具和机械》第一课使用工具1 .我们使用过的工具工具名称可以做哪些事情工具名称可以做哪些事情开瓶器开瓶盖剪刀剪纸、线、布等螺丝刀拧螺丝钉等筷子夹饭菜老虎钳起钉子或夹断钉子和铁镶子.夹取细小的物品羊角锤订钉子，起钉子剥线钳剥电线的外皮2.有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。

不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。

3.机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。

像螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，乂叫（简单机械）。

简单机械的类型：杠杆、轮轴、滑轮、斜面……第二课杠杆的科学L杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。

杠杆有（3）个点。

支撑这杠杆, 使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。

注意：支点可以在任意位置，比如边上，中间2.★杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。

在左图中杠杆尺的右边哪个位置上挂钩码，才能使杠杆尺平衡（写出所有挂法。

）3.杠杆能否省力，看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。

省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离。

费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离。

第三课杠杆类工具的研究不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。

L杠杆举例：省力杠杆：省力费距离开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳等费力杠杆：费力省距离火钳、镜子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿等不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板等2・秤杆：。

点，（4是备用支点，防止称的东西太重。

不够用）阻力点：B（被称的重物）用力点：P（秤由）3、杆秤由秤杆、秤盘、秤坨、提绳儿部分组成。

它也是一种杠杆类的工具。

把秤蛇悬挂位置作为用力点，那么杆秤是一个省力杠杆，所以“秤此虽小压千斤〃6、制作杆秤：先找到秤杆上的三点，定好位置。

六年级上册《科学学生活动手册》参考答案

六年级上册《科学学生活动手册》参考答案第一单元工具和机械第一课：使用工具1.1，简单机械1.2，可以固定物品铁钉没有螺纹螺丝有螺纹1.3，注意安全和选择合适的工具2.1D 2,2A B3选择十字螺丝刀一字螺丝刀钳子也可以第二课：杠杆的科学1,1 错 1.2错 1.3对2.1C 2.2B3分析原因：刀根离支点近刀尖离支点远第三课：杠杆类工具研究1.1 D 1.2C2 方案1 加重秤砣的质量方案2移动提绳的位置第四课：轮轴的秘密1.1 省力轮到支点的距离比轴到支点距离长（用力点到支点距离比阻力点到支点距离远）1.1长用力点到支点距离比阻力点到支点距离远2.1对 2.2对3.3对3. 用力点到支点距离比阻力点到支点距离远第五课：定滑轮和动滑轮1.1 错 1.2错2.1D 2.2B第六课：滑轮组1.1塔式吊机里面有很多的动滑轮，它们和动滑轮构成滑轮组1.2测力计提起一个钩码时动滑轮也一起被提起（动滑轮有重量），而钩码增加了还是一个动滑轮，所以比较明显。

2可以设计用动滑轮第七课：斜面的作用1.1A 1.2C2斜面越平坦越省力但费距离斜面越陡越费力但省距离：自行车上的简单机械1.1A 1.2B2 车轮链盘方向盘刹车杆脚踏板第二单元形状与结构第一课：抵抗弯曲1.1 增加宽度增加厚度改变材料1.2 一个2.1B 2.2D3 四方形或者圆形柱子有立着有横着增加抗弯曲能力第二课：形状与抗弯曲能力1.1B 1.2B2抗弯曲能力是材料本身的性质，不会变第三课：拱形的力量1.1B 1.2 D2略第四课：找拱形1.1 B 1.2 C2 它们都很强的抗弯曲能力第五课：做框架1.1少一根横拉的绳子，承受拉力2.1 三角形最稳定梯形次四边形最不稳定第六课：建高塔1.1 轻重小大1.2 重稳定性1.3 差塑料瓶没有镂空框架结构是镂空的1.4加水瓶口朝上2 两个在下面一个在上面并且下面瓶子装水第七课：桥的形状和结构1.1 B，D 1.2A,B,C 1.3 A第八课：用纸造一座桥1.1 A,B 1.2B.C,D第三单元能量第一课：电和磁1.1磁场1.2稍稍偏转大幅度偏转2 做电磁铁第二课：电磁铁1.1D 1.2 B2．不同点是电磁铁可以有磁可以无磁，可以改变南北极第三课：电磁铁的磁力一1.1缠绕圈数缠绕圈数越多磁力越强1.2电池数量缠绕圈数电池电量2.1B 2.2A B C3略第四课：电磁铁的磁力二1.1A C 1.2 D2、略第五课：神奇的小电动机1.1A B 1.2B C2 、与电流方向有关。

2019年精选科学六年级上册工具和机械1.使用工具教科版习题精选六十二.docx

2019年精选科学六年级上册工具和机械1.使用工具教科版习题精选六十二亠第1题【单选题】选择题。

拧螺丝钉时，我们选用（）最合适。

A、螺丝刀B、剪刀C、羊角锤下列选项中，（）不是简单机械。

如图所示，我们过年时贴的窗花贴纸是人们利用（）裁剪纸张而制作出来的。

A、螺丝刀B、剪刀C、菜刀B下列说法中，正确的是（）0A、可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝B、所有的工具都是省力的C、不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半C爸爸在修理家具的时候，手边没有锤子，这时可以用（）来代替锤子。

A、斧子B、螺丝刀C银子如图所示是一个内六角扳手，观察它的形状，你认为它应该是用来拆装（）的工具。

拔图钉时，如果图钉帽和木板的缝隙较小，那么使用（）比较方便。

A、羊角锤B、螺丝刀C、小刀下列说法中，正确的是（）。

A、木棍不是机械B、机械是能使我们省力或方便的装置C、钟表是简单机械【答案】：【解析】：【解答】机械是人类智慧的结晶f可以帮助人类解决很多复杂、困难的问题。

【分析】重点了解利用各种器具和物理知识解决生活中的实际问题.第2题【判断题】用铅笔刀削铅笔是在使用工具。

（）A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:［解答】铅笔刀是一种简单机械,使用这种机械削铅笔时M加省力,也方便，所以使用铅笔刀削铅笔也就是在使用铅笔刀这种工*的过程.【分析】本题考童机械的应用。

第3题【判断题】指甲刀是一种简单机械。

（）A、正确B、错误【答案】：正确【解析】:【解答】机械是能使我们方便或省力的装置,机械也叫简单机械.［分析］本题考査机械的范围.4第4题【判断题】大石头用播棍当杠杆去播动比较省力。

（）A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：【解答】机械是能使我们方便或省力的装置,而杠杆是一种简单机械,由于撬动大石头时所用的力比直接搬起大石头所用的力小,所以它是省力杠杆.【分析】本题考査机械的应用.4第5题【判断题】不同的工具有不同的作用，恰当使用可以给我们的生活带来方便。

小学教科版科学六年级上册1.1使用工具练习卷

2．有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以____________、方便地完成了。
3．如图三种工具，可以用________________把油桶运上汽车；可以用________________把大石头移开；可以用________________升国旗。
4．在课堂实验中，我们曾经做过一个合适的工具把钉入木板深浅不同的铁钉、螺丝钉取出的实验（如图），一般来说，取图钉用（________）来撬比较方便，用（________）取木板中螺丝钉比较省力，用羊角锤取（________）比较省力。
二、判断题
5．可以使用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝。（______）
6．使用工具要十分小心，不要伤着同学和自己。（______）
7．外观是否漂亮是我们选择使用哪种工具的主要依据。（______）
8．一种工具只有一种用途。（______）
三、选择题
9．下图所示的工具，主要用来开啤酒盖的是（）。
A． B． C．
10．建筑工地的木工师傅，在安装或拆卸建筑模板时，需要经常往模板上钉钉子或将钉子从模板中取出。下图所示的各种工具适合木工师傅使用的是（）。
A． B． C．
11．小明放学回家后，看见妈妈正在削土豆皮，你认为小明的妈妈所使用的工具是（）。
A． B． C．
12．在研究“100毫升水中能溶解多少克食盐”中，要称量2克一份的食盐，通常需要用到的工具是（）。
【点睛】
本题考查使用工具，要求学生掌握使用工具。
12．C
【ห้องสมุดไป่ตู้解】
工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。像螺丝刀、钉锤、剪子这些构造简单的机械，又叫做简单机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。各种各样的工具就是简单机械。家中常用的工具有钳子、螺丝刀、钉锤、剪刀、刻刀、菜刀等。在研究“100毫升水中能溶解多少克食盐”中，要称量2克一份的食盐，通常需要用到的工具是天平，天平可以用来测量食盐的质量，所以C符合题意。

[教科版]2021学年小学版六年级上册：《科学》作业本参考答案(Word版)

[教科版]2021学年小学版六年级上册：《科学》作业本参考答案（Word版）----fa5bcbf8-6ea4-11ec-ac38-7cb59b590d7d六上作业本参考答案工具和机械单元1、使用工具活动记录：省略课堂练习：1.判断题。

（1）√（2）√（3）×2.（1）剪刀、筷子、虎钳（尖嘴钳）、螺丝刀（2）（从左到右）花园剪刀、剥线钳、扳手、天平、镊子2和杠杆的科学活动记录：省略课堂练习：1、（1）支点；用力点；阻力点。

（2）辛苦；没有努力或努力；省力。

2.（由于图片的位置，很难精确）阻力点支点用力点支点（1）努力一点或阻力点力点努力一点省力不省力也不费力反对或3.杠杆工具研究活动记录：省力、省力、省力课堂练习：1省力（因无作业本上的图，用文字表示：手握处为用力点、夹着东西处为阻力点。

）支点支点2.省力杠杆：剪刀、虎钳、开瓶器、压井压杆、胡桃夹、切纸器费力的杠杆：理发剪刀、火钳、镊子、筷子等不省力也不费力的杠杆：天平、翘翘板等4、轮轴的秘密活动记录：略课堂练习：1.填空。

（1）车轴。

（2）省；费用（3）省。

2、（图已换，请在相应地方标识：指处粉线所指为轮，蓝线所指为轴）方向盘扳手水龙头门把手5.固定滑轮和活动滑轮的活动记录：省略课堂练习：1、填空。

定、动、定2、节省劳动力和改变方向6。

滑轮组活动记录：省略课堂练习：定滑轮不省力改变动滑轮省力不改变1、填空。

（1）滑轮组（2）省力，改变力的方向（3）省力2、略7、斜面的作用活动记录：略课堂练习：1.选择题。

（1） a（2）a（3）b2。

刀，楼梯8、自行车上的简单机械活动记录：自行车部件把手刹车简单机械类型轮轴杠杆所起到的作用省力，容易把握方向产生强大的摩擦力，及时刹车踏脚铃轮轴杠杆和轮轴省力省力课堂练习：1.填空：（1）齿轮和链条（2）快速和慢速（3）22自行车把手杆踏板轴制动皮带轮螺旋锥3.（1）杠杆、轮轴、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）、斜面等（2）省力，改变力的方向，改变运动速度，（省距离）……单元练习1.选择题。

2019-2020学年度教科版小学科学六年级上册1、使用工具课后练习八十九

2019-2020学年度教科版小学科学六年级上册1、使用工具课后练习八十九第1题【单选题】选择题。

拧螺丝钉时，我们选用( )最合适。

A、螺丝刀B、剪刀C、羊角锤下列选项中，( )不是简单机械。

A、B、C、如图所示，我们过年时贴的窗花贴纸是人们利用( )裁剪纸张而制作出来的。

A、螺丝刀B、剪刀C、菜刀下列说法中，正确的是( )。

A、可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝B、所有的工具都是省力的C、不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半爸爸在修理家具的时候，手边没有锤子，这时可以用( )来代替锤子。

A、斧子B、螺丝刀C镊子如图所示是一个内六角扳手，观察它的形状，你认为它应该是用来拆装( )的工具。

A、B、C、拔图钉时，如果图钉帽和木板的缝隙较小，那么使用( )比较方便。

A、羊角锤B、螺丝刀C、小刀下列说法中，正确的是( )。

A、木棍不是机械B、机械是能使我们省力或方便的装置C、钟表是简单机械【答案】：【解析】：第2题【判断题】使用工具时，只要注意不要伤到自己就行。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】指甲刀是一种简单机械。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】小学生太小，不能制作机械。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】判断题。

1错误2错误3正确4正确5正确螺丝刀是工具，不是机械。

A、正确B、错误使用机械会使我们的工作过程更复杂，不如直接用手来完成工作的效果好。

A、正确B、错误工具是劳动人民智慧的结晶。

A、正确B、错误使用工具可以增加人们工作的效率。

A、正确B、错误有一些很费力、很难完成的事情，如果我们使用了恰当的工具就可以省力、方便地完成了。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】我们经常用剪刀制作图纸，所以它是学习用品，不是简单机械。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】不同的工具有不同的作用，恰当使用可以给我们的生活带来方便。

六年级上册科学一课一练1.1 使用工具∣教科版

教科版小学科学六年级上学期 1.1使用工具同步练习一、教科版小学科学六年级上学期 1.1使用工具1.判断题。

1错误2错误3正确4正确5正确（1）螺丝刀是工具，不是机械。

（）（2）使用机械会使我们的工作过程更复杂，不如直接用手来完成工作的效果好。

（）（3）工具是劳动人民智慧的结晶。

（）（4）使用工具可以增加人们工作的效率。

（）（5）有一些很费力、很难完成的事情，如果我们使用了恰当的工具就可以省力、方便地完成了。

（）2.连线题。

把下列工具与其用途连接起来。

羊角锤起钉子扳手裁衣服剪刀夹取物品镊子切食物水果刀卸螺母3.填空题。

明白了解机械的概念，利用机械来解决生活中的问题情况。

（1）利用力学原理组成的各种装置叫做________。

能够方便人们完成工作的器具叫做________。

（2）现在有三项工作急需完成：①把油桶运上汽车；②移动大石块；③升国旗。

在滑轮、木板、绳索、撬棍中选择恰当的工具来完成上述工作。

我们可以利用——把油桶运上汽车；可以利用________把大石块移开；可以利用________和________来升国旗。

4.选择题。

（1）拧螺丝钉时，我们选用( )最合适。

A. 螺丝刀B. 剪刀C. 羊角锤（2）下列选项中，( )不是简单机械。

A. B. C.（3）如图所示，我们过年时贴的窗花贴纸是人们利用( )裁剪纸张而制作出来的。

A. 螺丝刀B. 剪刀C. 菜刀（4）下列说法中，正确的是( )。

A. 可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝B. 所有的工具都是省力的C. 不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半（5）爸爸在修理家具的时候，手边没有锤子，这时可以用( )来代替锤子。

A. 斧子B. 螺丝刀C镊子（6）如图所示是一个内六角扳手，观察它的形状，你认为它应该是用来拆装( )的工具。

A. B. C.（7）拔图钉时，如果图钉帽和木板的缝隙较小，那么使用( )比较方便。

A. 羊角锤B. 螺丝刀C. 小刀（8）下列说法中，正确的是( )。

2019-2020学年度小学科学六年级上册1、使用工具教科版练习题三十五

2019-2020学年度小学科学六年级上册1、使用工具教科版练习题三十五第1题【单选题】选择题。

拧螺丝钉时，我们选用( )最合适。

A、螺丝刀B、剪刀C、羊角锤下列选项中，( )不是简单机械。

A、B、C、如图所示，我们过年时贴的窗花贴纸是人们利用( )裁剪纸张而制作出来的。

A、螺丝刀B、剪刀C、菜刀下列说法中，正确的是( )。

A、斧子B、螺丝刀C镊子如图所示是一个内六角扳手，观察它的形状，你认为它应该是用来拆装( )的工具。

A、B、C、拔图钉时，如果图钉帽和木板的缝隙较小，那么使用( )比较方便。

A、羊角锤B、螺丝刀C、小刀下列说法中，正确的是( )。

A、木棍不是机械B、机械是能使我们省力或方便的装置C、钟表是简单机械【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断题。

1错误2错误3正确4正确5正确螺丝刀是工具，不是机械。

A、正确B、错误使用机械会使我们的工作过程更复杂，不如直接用手来完成工作的效果好。

A、正确B、错误工具是劳动人民智慧的结晶。

B、错误使用工具可以增加人们工作的效率。

A、正确B、错误有一些很费力、很难完成的事情，如果我们使用了恰当的工具就可以省力、方便地完成了。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】用铅笔刀削铅笔是在使用工具。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】使用工具时，只要注意不要伤到自己就行。

( )B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】工具的作用主要就是省力和方便。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】所有的工具都能让我们省力。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】不同的工具有不同的作用，恰当使用可以给我们的生活带来方便。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】用开瓶器开啤酒盖主要是为了______。

新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷精品【考点梳理】

新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.我们可以用( )工具是把装满水的大水桶推上车。

A.锤子B.绳子C.木板2.印刷术带来了记录信息和传播信息的变革, 是中国古代劳动人民的四大发明之一、活字印刷术一般分为四个步骤, 其先后顺序为( )。

（1）检字（2）拓印（3）刷墨（4）晾制A.（1）（2）（3）（4）B.（1）（3）（2）（4）C.（3）（1）（2）（4）D.（1）（3）（4）（2）3.( )不是信息的交流传播的工具。

A.电脑B.广播C.书籍D.计算器4.解剖剪能比普通剪刀更方便剪开网线的原因不包括( )。

A.刀刃比较锋利B.刀刃比较薄C.刀尖比较细D.刀柄比较短5.下列机械中, 全都是轮轴的一组是( )。

A.扳手、门把手和汽车方向盘B.老虎钳、螺丝刀和钓鱼杆C.跷跷板、自行车踏板和汽车方向盘6.如图所示在这个模拟测试中, 木块放置( )大石块被撬动最远。

1； 2；3A.1号位置B.2号位置C.3号位置D.1号位置立着放7.下列关于印刷术不断发展的表述不正确的是( )。

A.活字印刷→雕版印刷B.人工拓印→用蒸汽做动力的机器印刷C.大型印刷机→家庭打印机8.爷爷想要劈柴, 他可以用( )来劈柴。

A.大菜刀B.手电筒C.镊子9.制作滑梯时不需要用到的材料是（）。

A.牙膏盒B.别针C.纸杯10.学习了有关抗弯曲能力的内容后, 4位同学表达了自己的观点, 你认为最科学的观点是( )。

A.小明: 两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强B.小红: 4cm宽的纸抗弯曲能力一定比2cm宽的纸要强C.小刚: 瓦楞纸折成“W”形主要是为了增强抗弯曲能力D.小丁: 瓦楞纸被水浸湿后它的抗弯曲能力不会发生变化二.填空题(共10题, 共52分)1.轮轴是由半径较大的( )和半径较小的( )组成。

2.杠杆类工具是生活中最常用的。

有的杠杆类工具能省力, 例如( ), 通过这样的工具, 可以把较小的力转化成较大的力作用到物体上；有的杠杆类工具不能省力, 例如( ), 它的作用是( )。

教科版六年级科学上册：《使用工具》习题1

六年级上册科学同步练习使用工具_教科版

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教科版六年级上册科学知识点总结

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