广州市小学数学学科

广州市小学数学学科
开展第二届广州市小学数学“十佳青年教师”评选活动工作方案
为发掘和培养我市小学数学青年教师中的拔尖人才，逐步健全和完善我市小学数学教师专业成长的机制，充分调动小学数学青年教师投身课程改革的积极性、主动性和创造性，从而推进我市小学数学教育教学水平的提升，广州市教研室数学学科和广州市小学数学教学研究会决定在我市开展第二届广州市小学数学“十佳青年教师”评选活动。

一、评选对象
广州市市属和区属各公立或民办小学中的优秀青年数学教师（年龄不超过40岁）。

已被评为广东省特级教师、广东省名教师、广州市名教师、首届广州市小学数学十佳青年教师的不再参评。

二、评选的基本条件
1．政治表现
（1）遵守宪法和法律，具有良好的职业道德。

（2）关心爱护学生，尊重学生人格。

（3）谦虚谨慎，与同事和谐相处。

（4）积极参与进修学习，工作有创新意识。

2．教学表现（主要参考2009.1~2012.3期间）
（1）教学质量好；教学面向全体学生，培优扶差工作成效明显。

（2）具有一定的理论水平，撰写的教学论文（含教学案例）在区级以上（含区级）刊物上发表或获奖（须经教育行政部门或教研室或小数会主办的有关评选）。

（3）数学学科知识扎实，曾参加由市小学教学研究会举办的广州市教师解题比赛并获奖；或辅导学生参加“华杯赛”（或广州市奥校入学试）成绩突出。

（4）积极参加各级教研活动，曾执教区级（含区级）以上的公开课或参加赛课（由教育行政部门、教研室或小数会主办）并获得良好成绩。

（5）具有一定的科研能力，独立承担学科组教学课题研究或参与校级以上（含校级）的教育教学课题研究（但须是课题核心组成员），并取得成效（区级以上课题须有教育行政部门、教研室或小数会的立项证书和结题证书）。

（6）城镇学校教师必须有到农村地域学校或薄弱学校帮扶支教工作的经历。

三、评选办法：推荐＋综合考评
（一）推荐
1．2012年4月各区按条件进行十佳青年教师候选人的推选。

2. 2012年4月23日前各区向市教研室数学科和市小学数学教学研究会推荐3名候选人，提交候选人的材料（含推荐表、教学论文一篇和证明材料，报送材料要求见附件1、2、3），迟交作放弃参评处理。

（二）综合考评
2012年5月由市评选工作小组对各区推荐的候选人进行考查和评选。

1．材料考察：对各区推荐的候选人进行材料考察和论文评分，确定20名入围人选。

2．业务考查：对20名入围候选人业务素质和综合素质进行笔试考核，具体时间另行通知。

（1）综合测评：候选人独立完成含数学解题、练习题（组）设计、教学案例点评等内容的笔试题；时间150分钟。

（2）教学设计测评：候选人现场独立完成指定课题的教学设计一篇；时间120分钟。

四、公布评审结果
经综合审议，评出若干名第二届“广州市小学数学十佳青年教师”（其余人选获第二届“广州市小学数学优秀青年教师”）。

2012年6月由市教研室数学科和市小学数学教学研究会公布评审结果。

2012年10月组织第二届广州市小学数学“十佳青年教师”课堂教学展示。

广州市教育局教研室数学科
广州市小学数学教学研究会
2012年2月14日。