关于大学生教师实习总结5篇

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大学教师见习期工作小结模板5篇

大学教师见习期工作小结模板5篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，我在大学教师的工作岗位上已经度过了一年。

这一年，是我从教生涯的起始，更是我人生道路上一个重要的转折点。

在这一年里，我经历了从学生到教师的角色转变，从最初的手足无措到现在的逐渐适应。

今天，我站在这个小结的起点，回望过去，展望未来，心中感慨万千。

二、教学工作的探索与实践1. 课程准备与授课在课程准备方面，我始终坚持认真备课，深入研究教材，广泛查阅资料，力求做到内容丰富、案例生动。

在授课过程中，我注重理论与实践相结合，注重学生的主体性，鼓励学生积极参与讨论和思考。

同时，我也积极学习先进的教学手段和方法，如利用多媒体、网络等资源，提高学生的学习兴趣和效率。

2. 课堂管理与纪律维护良好的课堂管理和纪律是教学顺利进行的基础。

在课堂管理方面，我注重培养学生的自律意识，通过制定合理的课堂规则和奖惩制度，营造出一个有序、和谐的学习环境。

同时，我也积极与学生沟通，了解他们的学习需求和困难，尽力帮助他们解决实际问题。

3. 学生评价与反馈学生评价是了解教学效果、改进教学方法的重要途径。

在每个学期结束后，我都会认真收集学生的反馈意见，对教学效果进行全面评估。

针对存在的问题和不足，我会及时调整教学策略，优化教学方法，以提高教学质量和效果。

三、科研工作的尝试与体会1. 科研课题的选择与申报在科研方面，我认为选择一个合适的课题是关键。

一个好的课题应该具有前沿性、实用性和创新性。

在申报课题时，我注重课题的选题依据、研究内容和方法的合理性和科学性，力求做到既有理论价值又有实际应用意义。

2. 科研方法的学习与运用在科研过程中，我注重学习先进的科研方法和技术手段。

通过参加学术会议、阅读相关文献资料和向同行请教等方式，我不断拓宽视野、增长知识。

同时，我也积极尝试将所学到的科研方法运用到实际研究中，不断提高自己的科研能力和水平。

3. 科研成果的总结与展示我认为总结和展示科研成果同样重要。

教师实习期工作总结范文（5篇）

教师实习期工作总结范文时光如流水转眼即逝，实习在忙碌的生活中悄然而逝。

为期半年的实习的内容包括两方面：班主任工作和课堂教学。

在指导老师的指导和帮助下，我积极认真地参加了班级工作的管理，同时也认真备课，进行英语课堂教学，提高了自己的实际教学能力。

一、教学方面：在实习期间，我可以认真独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的意见，不断完善和改进自己的课堂教学。

并且认真做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。

我认真地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下认真批改作业，并且要求每一个学生都要做最后的订正。

三个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导教师反馈，上课，学生反馈，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改进中提高自己的教学水平。

但是在这期间自己也存在许多问题，比如操控课堂和临场应变能力较差，课堂中与学生的交流不自然不自信，板书缺乏条理性。

我向各个年级组的英语教师请教教学经验，虚心听取意见和建议，弥补自己在教学工作中的不足。

二、班主任工作方面：这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程，学到很多班级和学生管理的经验，与学生也建立了深厚的师生关系。

因为是小学，我们没有早晚自习和跑操。

作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全，其次是课堂纪律，学生矛盾处理，做学生的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要给予高度的责任，认真对待，保证各项工作都做到位。

在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会，让学生们都要做一个言而有信的人，让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。

四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事，我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。

实习期间我还多次参与了我校组织的教育调研和听评课活动，从中我学到了很多老师的优点和经验，同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。

大学教师见习期工作小结格式5篇

大学教师见习期工作小结格式5篇篇1自XXXX年XX月进入XX大学以来，作为一名新进的大学教师，我始终以饱满的热情投入到教学和科研工作中。

在见习期内，我不仅完成了学校安排的教学任务，还积极参与科研活动，努力提升自己的学术水平。

下面，我将从教学工作和科研工作两个方面对见习期的工作进行详细总结。

一、教学工作1. 课程准备与授课在课程准备方面，我严格按照教学大纲的要求，认真备课，制作课件，准备实验器材和资料。

在授课过程中，我注重理论与实践相结合，注重学生的实际操作能力和创新思维培养。

同时，我积极采用多种教学方法，如案例教学、讨论式教学等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

2. 辅导与答疑在辅导与答疑环节，我耐心细致地解答学生提出的问题，对于学生的疑问和困惑，我总是耐心倾听，认真解答。

对于一些复杂的问题，我还会进行反复的讲解和演示，直到学生完全理解为止。

3. 考试与评估在考试与评估方面，我严格按照学校的考试制度进行命题和阅卷，确保考试的公正性和有效性。

同时，我也注重学生的平时表现和课堂表现，将平时成绩纳入最终成绩评定中，以更全面地评估学生的学习效果。

二、科研工作1. 项目参与与学术交流在项目参与方面，我积极参与学校和学院的科研项目，与团队成员共同完成项目研究任务。

在学术交流方面，我注重与同行和专家的学术交流与合作，不仅参加了多个学术会议和讲座，还与同行进行了多次学术讨论和合作研究。

2. 论文发表与学术成果在论文发表方面，我在见习期内成功发表了多篇学术论文，这些论文涵盖了多个领域的研究成果，具有一定的学术价值和影响力。

同时，我也注重专利的申请和保护工作，为学校的学术成果保护做出了贡献。

三、个人成长与发展1. 专业素养提升在专业素养方面，我始终保持学习态度，不断学习新知识、新技能。

我通过参加学术会议、阅读专业文献和与同行交流等方式，不断提升自己的专业素养和学术水平。

同时，我也注重教学方法和手段的创新与改进，以提高教学质量和效果。

高校教师见习期个人工作总结5篇

高校教师见习期个人工作总结5篇篇1自进入高校担任教师以来，我度过了一个充实而富有挑战的见习期。

在此，我对自己见习期间的工作进行一次全面、严谨的个人工作总结。

一、工作内容及成果1. 教学工作在见习期间，我主要负责XX课程的教学工作。

我认真备课，不断优化教学内容和方法，注重培养学生的实践能力和创新思维。

同时，我积极参与学院的教学改革，提出了多项有益的教学建议。

成果：（1）成功完成XX课程的全学期教学任务，得到了学生的普遍好评。

（2）参与学院教学改革项目，提出的教学建议被采纳并实施。

（3）指导的学生在省级以上学科竞赛中获奖。

2. 科研工作我积极参与科研工作，围绕所任教的学科领域，开展了一系列课题研究。

同时，我还与国内外同行进行了广泛的学术交流，拓展了研究视野。

成果：（1）参与省级以上课题研究，并取得阶段性成果。

（2）在国际学术会议上发表论文，被同行广泛引用。

（3）获得学校科研奖励。

3. 学生管理工作在学生管理方面，我担任班主任及辅导员工作，关心学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。

我积极组织班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的团队协作能力。

成果：（1）成功组织多项班级活动，得到学生和学院的认可。

（2）被评为优秀班主任/辅导员。

（3）所在班级在学院各项评比中表现突出。

二、遇到的问题及解决策略1. 教学方法需进一步优化。

在见习初期，我发现自己的教学方法略显单一，缺乏创新。

为解决这一问题，我积极参加教学方法培训，学习先进的教学理念，并将所学应用于实际教学中。

2. 科研压力较大。

在科研过程中，我面临时间紧、任务重的压力。

为此，我调整科研计划，合理安排时间，确保科研工作的顺利进行。

3. 学生管理面临挑战。

在学生管理方面，我面临如何更好地与学生沟通、提高班级管理效率等问题。

为解决这些问题，我主动向有经验的老师请教，学习管理技巧，不断提高自己的管理水平。

三、个人成长与反思在见习期间，我不仅在业务上取得了长足的进步，还在思想、心态等方面得到了提升。

实习教师个人总结(5篇)

实习教师个人总结(5篇)最新实习教师个人总结(5篇)对于在校大学生来说，特别是教育行业来说，能够在实习期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，认识社会，提高自我能力的重要机会。

下面是小编为大家整理的关于最新实习教师个人总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!最新实习教师个人总结篇1经过这一个多月的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。

现在对这段实习生活的感想以及收获心得总结如下：第一方面：教学工作本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。

我教的是高中二年级语文，要教好这个课我们要花费很大的精力，因而我要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我的工作。

我以实习班级为单位把任务落实到位。

指导教师为我的备课、上课的把关检查，并提出具体改进意见。

在课堂教学实习过程中，我努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。

杨书勤老师身体力行，严格把关，基本上做到周一到周五上课语文课的时候听课，其他的时间备课。

在实习上课时，我能够把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵活运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言清晰流畅，所有学生都能按照要求完成课后作业，板书清楚规整，讲授比较准确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎。

为使学生的所学得到巩固，在不增加学生负担的前提下，我要求课后布置一定作业，我以组为单位集体进行批改，尽量做到全批全改，增强了教学效果。

为充分发挥我的积极性，早读和晚自习，实习班主任老师都是和学生在一起共同学习，早读要求学生读英语，背诵语文课文。

晚上辅导学生作题，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎。

我在听课后进行评议，做好规范的听课记录。

原则上听课数不少于12节，可是我远远的超过了这个数字。

另外我还进行互相听课，听取哈师大其他四位同学的课，在听课中大家认真作好笔记，下课后为同学提出建议，就这样大家互相学习，取长补短。

通过几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。

高校教师见习期工作总结5篇

高校教师见习期工作总结5篇篇1一、背景作为新晋的高校教师，我于本学年开始了为期一年的见习期。

在这一年期间，我全身心地投入到教学、科研、学生指导以及学校各项活动之中，努力提升自己的教育教学水平，尽力完成学校赋予的各项任务。

本篇文章旨在对我在见习期间的工作进行全面的总结和反思。

二、教学工作1. 教学内容与方法在见习期间，我主要负责XX专业和XX专业的教学工作。

我认真研读教材，深入了解课程特点，并根据学生的实际情况制定教学计划。

在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣。

同时，我也注重运用现代化的教学手段，如制作课件、录制教学视频等，提高教学效果。

2. 教学成果与反思通过一学年的教学，我取得了一定的教学成果。

学生的课程成绩普遍较好，部分学生在课程论文和项目中表现出色。

然而，我也意识到自己在教学中存在的一些问题，如对某些课程内容的把握不够深入，教学方法有时过于单一等。

针对这些问题，我将在今后的教学中进一步加强学习，改进教学方法。

三、科研工作1. 科研方向与项目在科研方面，我积极申报并参与了多项课题的研究。

主要研究方向包括XX领域和XX领域。

通过参与科研项目，我不仅提高了自己的科研能力，也为教学工作提供了有力的支持。

2. 科研成果与影响在见习期间，我取得了一些科研成果，包括发表多篇学术论文、参与编写专著等。

这些成果不仅为我个人的学术发展奠定了基础，也为学科建设和学术交流做出了贡献。

四、学生指导与活动组织1. 学生指导我十分重视学生指导工作，包括毕业论文指导、学术竞赛指导等。

我耐心指导学生，帮助他们解决学习和生活中的问题。

通过指导，我发现学生的潜力是无穷的，只要给予正确的引导和帮助，他们都能取得优异的成绩。

2. 活动组织在见习期间，我积极参与组织学校各项活动，如学术讲座、学术沙龙等。

通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，也为学生提供了良好的学术交流平台。

五、总结与展望通过一年的见习期，我在教学、科研、学生指导以及活动组织等方面取得了一定的成绩。

教师实践锻炼总结报告（精选5篇）

教师实践锻炼总结报告（精选5篇）教师实践锻炼总结报告篇1暑假期间，外国语学院为贯彻理论联系实际的教学原则，加强实践性教学环节，使每一位学生通过实践锻炼，加深对理论知识的理解，增强动手能力与解决实际问题的能力，特安排了大学生暑期社会实践活动，作为指导教师现将如下：一、暑期社会实践的前期准备筹划工作为了突出社会实践对专业人才知识、技能、素质要求和专业人才需求等内容的调研，更好地适应实际工作的需要，按照学院20xx年度第2学期教学进程，20xx年7月1日至7月14日学院安排了为期十二天(2周)的社会实践活动。

第19周，选题并进行实践活动，通过与有丰富实践经验的管理者和企业员工交流，搜集资料;整理资料，列出实践报告简要提纲，老师审核后，学生开始准备不少于3000字的初稿;第20周，学生把初稿提交给指导老师初审，由指导老师提出相关的修改意见，学生修改，指导老师再审并提出修改意见，最终形成定稿。

20xx-20xx学年第一学期第1周(20xx年9月2日至9月6日之间)，所有学生交齐实践报告。

遵循“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则，在方法上，实践将充分采用师生讨论、学生独立分析的方法，鼓励学生充分融入到社会实践过程中进行积极的探索和思考，发挥大学生在当代社会的先进性作用。

学生在开展本次社会实践之前，应熟练掌握与本次实践相关的理论知识，做好吃苦耐劳的准备，了解学校有关社会实践的管理规定和安全制度，明确此次实践的意义、任务与目的。

二、暑期社会实践活动的主要内容及目的结合专业特点，学生可以自主选择实践单位或相关地点，了解和掌握专业的发展现状，并结合实践情况写出实践报告。

本次社会实践给出了十个相关专业的实践活动研究课题，每个大命题下分别涵盖了不同角度的小命题：(一)通过市场调研，分析当前市场状况和市场对人才的需求，对该专业学生可适应岗位进行定位，对岗位能力和知识要求进行阐述，并阐述自己的发展规划。

(二)通过市场调研，分析当前市场状况和市场对人才的需求，剖析该专业学生的当前状况，给出建议和应对措施(除英语专业知识外，用人单位更注重哪些工作技能)。

大学生做教师的实习报告5篇

大学生做教师的实习报告5篇作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是绝对是占主要地位。

每个年级每个班级每位学生都是不同的，这是便需要教师在课堂进行认真的探索，备课不仅备内容还需要备学生，进行一个周密的课程计划，除写好教案外，还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。

下面给大家分享一些关于大学生做教师的实习报告5篇，供大家参考。

大学生做教师的实习报告(1)实习已接近尾声，以下是我对本学期实习的总结，我的实习学校是x__中学，坐落于__市最美乡村——__河，背靠x__公园。

__是集初中、高中于一体的x__镇中心校，又名__。

初中的招生主要面对的是x__镇各小学，而高中的招生则主要面对的是整个__区各中学。

学校师生共有一千余人，有教师一百多人，其中有三名市骨干教师以及多名__区骨干教师;有学生八百余人。

学校正处于教学改革的第三年，为提高教学效率，__引进了高效课堂教学模式，正在摸索前进中。

我在初二年级任实习英语教师一职，学校则为我们实习生安排了指导教师，我的指导教师是初二四班的班主任——x__老师，在半年的实习生活中，我随x老师一起跟班教学，向x老师学习班级管理以及英语教学技巧。

在这半年里，在x老师的指导下，我曾为初二3班、4班授课五节左右，课前，独立制作课件以及导学案;课中，x老师进行现场指导;课后，x老师指出问题并提出解决方法。

半年里，我曾参加了两次__区初二英语教研活动，第一次是开学初__区教研员对于新教材的分析;第二次是以听评课形式，关于初二英语写作课的教研活动。

此外还参加了本校的一次教研活动，此次教研活动是针对我们两个英语实习生，由我们进行教学设计，教研组其他成员提出意见与建议。

除了教研活动，学校还组织过一次同课异构教学活动，与__二中进行交流学习。

除了在初中的教学工作。

我们还在高一年级担任了一个月的见习班主任工作，以辅导晚自习形式参与班级管理。

因指导教师是班主任，所以我有幸参与了班级布置工作，陪学生参加情景剧比赛，以及社会实践活动。

大学生实习教师工作总结5篇

大学生实习教师工作总结5篇篇1一、实习背景与目的作为新时代的大学生，我积极响应学校号召，充分利用课余时间，投身于教育行业实习，以期将理论知识与实践相结合，提高自身教育教学水平。

本次实习旨在通过实际教学体验，深入了解教育教学现状，掌握教学方法与技巧，为未来的教育工作打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级、不同学科的课堂教学工作。

通过实际教学，我深刻认识到备课的重要性，针对不同层次的学生，调整教学内容与进度。

同时，我注重课堂互动，引导学生积极参与，提高课堂教学效果。

2. 教育教学研究在实习过程中，我积极参与学校组织的教育教学活动，与资深教师交流教学经验，探讨教育教学改革。

通过研读相关教育文献，我了解了最新的教育理念与教学方法，为自身的教学工作提供了有力支持。

3. 学生管理作为实习教师，我积极参与学生管理工作，关注学生的身心健康，及时解决学生在学习中遇到的问题。

同时，我注重与家长的沟通，及时反馈学生学习情况，共同促进学生的成长。

三、实习收获与成长1. 教学技能提升通过实际教学，我提高了自身的课堂教学能力，学会了如何激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。

同时，我也掌握了多种教学方法与技巧，如小组讨论、案例分析等。

2. 教育教学理念更新通过参与教育教学研究，我了解了最新的教育教学理念，认识到教育应以学生为中心，注重学生的全面发展。

同时，我也意识到教师应具备不断学习与创新的精神，为学生的学习提供有力支持。

3. 教师职业素养提升在实习过程中，我深刻认识到教师职业的重要性与特殊性。

教师应具备敬业精神、责任心、耐心等职业素养。

同时，我也学会了如何与学生、家长、同事沟通，提高了自身的人际交往能力。

四、存在问题与建议1. 存在问题在实际教学中，我发现自己的知识储备还有待提高，对某些学科的知识掌握不够深入。

同时，我在教学过程中的应变能力还需加强，以应对各种突发情况。

2. 建议建议学校加强实习生的培训，提高实习生的教育教学水平。

教师实习报告总结范文（5篇）

教师实习报告总结范文一、教学任务首先要充分备课。

只有备课充分，了解学情，才能够设置适合不同班级学生的问题，才能够应对课堂上同学们可能提出的问题，才能够在课堂的讲授中游刃有余。

在这一过程中尤其要注意设问要清晰，要能够想到同学们可能回答的内容，尽可能的对同学们可能的各种回答有所准备。

老师所设置的问题数量要适中，质量要高，尽量和高考题相联系，再讲解新课时，所设置的问题要能够联系之前所讲课的内容，对于能够涉及的重点要反复强调，变换方式强调，最后能够让同学们自己发现经常强调的重点。

设置明确而且有梯度的问题，只是充分备课的一个方面，备课的过程中，更要了解学情。

由于每个班级都有每个班级的特点，重点班和普通班的学生不同，各个普通班的学生也不相同，不同的班级的学生上课的积极性、活跃度也不相同，对于之前知识点的把握程度有所差异，这就需要教师在上课之前充分了解每一班的情况，对于不同的班级采取不同的教学策略，设置不同的问题，以充分调动学生的积极性，充分让学生明确本节课的知识点其次，以最佳状态上好每一节课，上好课是对一个老师最基本的要求。

课堂上不仅要能够单纯的关注自己的教学，更要把学生放到眼里。

虽然，一个班里总会有几个同学借着其他同学回答问题或者小组探究的过程中，走神、说话、甚至看小说，但是，在讲课的过程中要顾全大局，不能因为这几个同学，耽误班级其他同学的课程。

对于这种现象，可以在讲课的过程中，通过单独提问其问题的方式，给予提示。

把学生放到眼里，脱稿教学是最基本的要求，因为只有当教学内容烂熟于心，教学框架十分清晰，才能够在教学的过程中深入到学生中去，防止学生打瞌睡，走神。

那么应该如何做到脱稿教学呢对于这个问题，我向有经验的老师进行了请教。

他们说，首先自己要能够熟谙课本知识，尤其是课本的具体表述，答题语言，都能够讲解自然。

其次，讲解的过程中，必须要分清本节课的重点、难点，对于细小的知识点一时回忆不起来，可以在讲解的过程中，给学生阅读的时间，然后让学生回答，这样做，一方面避免了自己上课衔接不自然的情况，另一方面也能够使学生参与到课堂中来。

关于大学生教师实习总结5篇

关于大学生教师实习总结5篇短暂的三个月不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。

下面是小编为大家收集关于大学生教师实习总结，欢迎借鉴参考。

大学生教师实习总结【一】光阴似箭，转眼间我们的实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。

短暂的三个月不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。

教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。

因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。

实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。

经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。

教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。

对于即将走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。

随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。

作为语文老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，广泛阅读，多思考，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。

实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。

良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。

传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。

大学生老师岗位的工作实习报告范文5篇

大学生老师岗位的工作实习报告范文5篇老师的实习报告1日子过得真快，转眼间，实习期就要过去了，还得继续完成自己的实习报告。

在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了实习期的工作。

回顾这段时间，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，希望这篇美术老师实习报告可以给大家帮助。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。

另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

师范生实习总结汇报(32篇)

师范生实习总结汇报（32篇）师范生实习总结汇报（通用32篇）师范生实习总结汇报篇1在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。

这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。

实习期间，班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。

我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。

在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。

所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。

时光飞逝，在桂花飘香时始走进这个虽然不大但是非常有活力与生机，并且享有名誉的校园。

以前，路过这个小学的时候总是被校园内孩子们风铃般清脆的声音所吸引，而今，在这个学校飞速地度过了6周的实习生活，吃在学校，工作在学校，在教学方法，班级管理，与人相处，待人接物以及在自身综合素质方面均获益匪浅。

教学工作上，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务。

同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。

尽管，有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。

在上了6节课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。

一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。

可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识。

电教组工作，与其说在这里工作，不如说在这里学习。

我接触一个学校较完备的电教设备，了解了一个学校信息中心的大致运作。

一个月来，参加了多次的录课工作，一次外拍工作，学会了有关摄制，录像，编辑等实际操作。

电教工作有很多繁琐的细节工作，但它是一个学校信息化教学的基础，或者说推动者与宣传者。

师范生实习总结范文(通用6篇)

师范生实习总结范文（通用6篇）师范生实习总结范文共六篇1为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。

在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。

但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。

我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

首先，在英语教学方面。

按照实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。

从实习的第三周开始，我体验了几节正规的英语教学课。

真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。

实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的 excellent.但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。

而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。

比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。

但这有是我们在上课时经常碰到的问题。

再加上自己此次是在初一年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。

往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。

虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。

初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。

在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。

结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。

真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。

高校教师见习期个人工作总结6篇

高校教师见习期个人工作总结6篇第1篇示例：高校教师见习期个人工作总结在见习期间，我主要负责辅导老师的课堂教学工作。

通过观摩、备课、讲解等环节，我逐渐掌握了一些教学技巧和方法。

在备课过程中，我学会了如何根据学生的实际情况确定教学内容，并根据教学目标设计合理的教学活动；在讲解过程中，我学会了如何引导学生参与课堂，激发学生学习兴趣，提高课堂氛围。

这些经验对于我未来的教学生涯将起到重要的指导作用。

在见习期间，我还积极参与了学校的教育教学活动。

我参与了学生社团的管理工作，组织了一次社团活动，培养了学生的团队合作能力和领导力；我还参与了学校的实习指导工作，指导了一名实习生的教学实践，提高了自己的教学水平和指导能力。

这些实践活动增强了我在教育教学方面的综合能力，使我更加适应未来的教师工作。

高校教师见习期间是我成长的重要阶段，是我在教育教学领域摸爬滚打的一个过程。

通过这段时间的实践活动，我深刻地认识到了教师的责任与使命，锻炼了自己的综合能力，树立了正确的职业观念和教育理念。

我相信，在未来的教师生涯中，我会继续努力，不断探索，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

【资料来源百度百科】。

第2篇示例：高校教师见习期个人工作总结一、教学能力提升在见习期间，我有幸参与了多门课程的教学工作，通过与指导老师的交流和指导，我逐渐掌握了教学的基本技巧和方法。

在备课、授课和评价学生学习情况方面，我取得了一定的进步。

通过观摩优秀教师课堂教学，我不断吸取经验，不断改进自己的教学方法，提高了自己的教学水平。

二、科研能力提升在见习期间，我积极参与了学院的科研项目，并与指导老师一起深入研究。

通过参与科研项目，我学到了很多科研方法和技巧，提高了自己的科研能力。

在科研方面，我会继续努力学习，不断提高自己的科研水平。

三、组织能力提升在见习期间，我还参与了学院的多项组织工作，如学术讲座、学生活动等。

通过组织工作，我提高了自己的组织和协调能力。

在组织工作中，我发现自己还存在一些不足之处，需要不断改进和提高。

大学生教育实习心得体会的范文5篇

大学生教育实习心得体会的范文5篇大学生教育实习心得体会的范文1之前自己一直定位要做让学生钦佩的老师，学识要渊博，外貌要得体，性格要温和，但是相处下来发现，拥有这些优点很好，但是这不能成为教师成长的模具，有时真实比完美更能打动人。

选择适合自己的相处模式才是更能让学生感受到真诚和情感的。

这周刚好赶上六一，孩子们大多数都是住宿生，在校期间很难出门，虽说高中生不过六一很久了，但是自己还是存着些小私心想给我可爱的孩子们一些不一样，缓解这一阵为应对学校检查比较沉闷的气氛。

于是在晚饭偷偷出门给所教的6个班买了糖果，趁着晚自习上课前去到每个班发给了他们，祝他们六一快乐，希望他们可以一直开心，保持童真少些烦恼，也鼓励他们继续坚持，孩子们超开心的欢呼，也跟自己开玩笑说老师也得像小朋友一样开心才好。

糖果虽小但是自己想让孩子们开心的心思不小，出发点就是和孩子们朝夕相处着，他们路上热情的老师好，课上尽力的去听讲互动，课下时不时来办公室找自己聊天说一些自己的小秘密，甚至晚自习偷偷给自己带好吃的，这些行为都在日常生活中让自己感受到了他们对自己的认同和信赖，说不感动是假的，作为新手教师，没有什么能比得到学生对你的认同更令人激动的了，所以小小糖果是我表达感谢的道具，我不想维持所谓的安全距离，让孩子们觉得老师“只可远观，不可近玩”，我遵从自己内心的感受向学生们传达情感，这是真实的我，我相信他们能够感受得到。

周二的时候自己和一个被罚抄写的学生聊天，他的班级都去上实训课程了，他因为迟到等原因被留在楼道里抄写，已经写了快一天了，看起来都有点犯迷糊了，他看着自己接了句老师好累啊，来聊会天吧。

自己接下来也没课就过去聊了一会，借机算是对他做了个小访谈。

他主动聊起自己的经历，说他有点后悔来职中了，原来初一的时候他成绩还是挺好的，因为换了一个教数学的班主任一直挑他毛病，他本来也就不喜欢数学，后来数学成绩就越来越差了，再加上自己也跟不上进度了，就不愿意好好学了，他说是他的这个班主任跟他的家长讲让他来念职中的，他父母什么也不懂就把他送来了，没人听他的意见，他自己也没做选择的机会。

关于大学生教师的实践报告5篇

关于大学生教师的实践报告5篇篇1一、实践背景与目的本次实践活动的背景是为了提升大学生教育教学水平，深入探究理论教育与实践教学的结合点。

作为新入职的大学生教师，我参与了为期一学期的实践活动，旨在通过亲身参与课堂教学、与资深教师交流等方式，提高教学实践能力，更好地为学生服务。

二、实践内容1. 课堂教学实践在实践期间，我参与了多门课程的授课工作。

针对不同课程的特点和学生需求，我设计了多样化的教学方案。

在授课过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过案例分析、小组讨论等教学方法，引导学生主动思考、积极发言。

同时，我也关注与学生的互动，努力营造轻松愉悦的学习氛围。

2. 教学方法研究在实践活动期间，我积极向资深教师学习，研究先进的教学方法与手段。

通过观摩教学、参与教研活动等方式，我深入了解了多种教学方法的优势与不足，并结合自身教学实践，逐步形成了自己的教学风格。

3. 学生管理与心理辅导作为班主任，我承担了班级日常管理工作。

通过与学生的日常交流，我了解到学生的心理需求和困惑，并针对性地开展了心理辅导工作。

同时，我也注重班级文化的建设，组织各类活动，增强班级凝聚力。

4. 教学研究与反思实践期间，我积极参与了学校组织的教学研究活动。

通过与同行的交流，我了解到了教育教学的最新动态和趋势。

在教学实践中，我不断反思自己的教学方法、态度和效果，及时调整教学策略。

三、实践成果与收获1. 教学能力的提升通过实践活动，我的教学能力得到了显著提升。

我不仅掌握了多种教学方法和手段，还能根据学生的实际情况进行灵活应用。

2. 师生关系的改善通过与学生深入交流和管理班级工作，我与学生建立了良好的师生关系。

这种关系有助于提升学生的学习积极性和参与度。

3. 教学研究的深化通过参与教学研究活动，我对教育教学有了更深入的认识。

我不仅了解了最新的教育理念，还能将理论与实践相结合，形成自己的教学观点。

四、存在问题与建议1. 理论与实践结合不够紧密尽管我在实践中取得了一定成果，但仍存在理论与实践结合不够紧密的问题。

大学生教师的实习总结范文（通用5篇）

大学生教师的实习总结大学生教师的实习总结范文（通用5篇）一段难忘的实习生活结束了，想必你学习了很多新技巧，此时需要认真地写一份实习总结了。

那么如何把实习总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的大学生教师的实习总结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

大学生教师的实习总结1初春的风送来了实习圆满成功的号角，也吹响了别离的笙箫。

指尖敲击着，一个个画面，一个个镜头，闪过脑海，回忆流淌在指尖，静静滑落在这月光皎洁的夜晚。

从3月22日—4月15日，为期一个月，在湛江市麻章区麻章二小实习，和英语学科42位实习老师们，顺利完成了实习任务，并获得学校领导老师还有学生的一致好评。

此教育实习之行，半涉社会，学到的东西确实比书本上多很多。

实习日常基本情况如下：1、预备阶段：为了尽快能融入这个环境，课余时间我也常常会到班级里和同学们聊天，尽量了解班级中每个学生的性格特点，学习情况。

我还让班长给我写了一份座位表，为了能记住每个学生的名字。

因为身为大学生的我，知道老师能记住自己的名字是多么值得高兴的事。

当我能准确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊讶，很开心。

很快我们就成了很熟的朋友，每次同学们在操场上遇到我，都会热情的喊：“老师好！”那句简单的话语，让觉得我的心理暖暖的。

2、听课阶段：每天我都会坚持听四节课，不论是专业课，还是其他科目，我都会去。

因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。

通过听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起探讨如何教得更好。

将她们的教学方法运用到自己的教学中，并思考、使之更加完善。

3、试讲阶段：在老师的指导下，我先对教材进行了分析，认真钻研教学大纲，掌握单元中的重、难点。

回家后，我又认真地制作教具，上网查找一些关于本课可以运用的儿歌、小游戏。

经过多次的修改，终于完成了第一份教案。

令我很欣慰的是，我的教案得到了指导老师的好评。

在此，我非常感谢我的指导老师，她给予我很多中肯的意见。

帮助我完成了第一次的备课。

2024年优秀大学生实习工作情况总结例文（5篇）

2024年优秀大学生实习工作情况总结例文对于师范专业的学生而言，实习构成了教师职业生涯的初步探索，同时也初次揭示了教书育人的甘苦。

自____月____日起，我于____中学展开为期三个月的实习经历。

实习期不仅是对所学知识的实践检验，强化理论与实际的结合，更使我们深入理解和熟悉教师工作，提升综合能力，对师范生而言至关重要。

在实习之初，指导教师强调了知识与心理双重准备的重要性，特别提醒我们要适应角色转变，时刻以教师的标准自我要求。

实际的课堂环境中，初次面对众多学生，紧张感难以避免，甚至一度难以组织语言，而且在授课过程中时常忘记预设的进度。

我曾期望将大学所学及平生所知尽数运用，然而站上讲台后，才意识到自身的知识储备远远不足，除了自身的怯场，也反映出知识底蕴的局限。

尽管课下我投入大量时间准备，精心撰写教案，查找资料，但实际教学中发现教案与课堂的差距，教案是静态的，而课堂上每个学生的理解各有差异，无法简单评判对错。

在教与学的互动中，学生也在影响我，挑战并改变着我的观点。

幸运的是，同学们展现出的认真态度和积极配合，让我感到并非实习老师在授课，而是像他们日常的老师一样专注，我也逐渐克服紧张，调整教学策略，查阅网络资源，冷静地投身教学，逐步提升，真正面对那些渴望知识的目光。

在实习班主任的职责中，我深切体验到班主任工作的艰巨，尤其是面对初中生，他们的心理尚未成熟，生活、学习、纪律等各方面都需要班主任如同父母般的细致引导。

因此，班主任不仅需精通自己的学科，还需承担大量额外的工作，如维持课堂纪律、制作板报、进行班主任讲话等。

实习的经历并不代表我们已具备成为人民教师的全部素质，它仅表明我们初步建立了教师的基本素养，这些素养在未来的工作中还需不断巩固和提升。

我深知，未来的道路漫长，不仅关乎职业本身，更包含作为人民教师的社会责任——传授知识、解答疑惑。

因此，我将继续努力，不断精进，以期在教育的道路上走得更远。

实习的时光，既漫长又短暂，期间我收获了知识、经验、指导教师的关怀与教诲，以及与学生间建立的深厚情谊。

优秀师范生大学生实习报告5篇

【导语】师范⽣实习，对学⽣的学习有了更为恰当的了解，对教师的⼯作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的⼯作中能够更快地适应新的⼯作环境。

我还掌握了⼀些基本的教学⽅法和师范技能，提⾼了教学效果和教学⽔平。

以下是为⼤家整理的优秀师范⽣⼤学⽣实习报告5篇，希望对⼤家有所帮助！优秀师范⽣⼤学⽣实习报告篇⼀ 20xx年xx⽉5⽇⾄8⽉9⽇，我在xx中学进⾏了差不多⼀个⽉的教育实习。

学⾼为师，⾝正为范，在这⼀个⽉⾥，作为⼀名教育专业的实习教师，我始终⽤教师的⾝份来严格地要求⾃⼰，时刻注意⾃⾝的⾔⾏，对于学⽣的态度，本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好班主任及教学的每⼀项⼯作；以⼀个实习⽣的⾝份，不去逾越实习学校的规章制度，对实习学校领导和⽼师都很尊敬，并且能够听取他们提出的指导意见，并且和其他实习⽣⼀起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进⼀步提⾼了我的教育技能，尤其是观察、分析和解决问题的实际⼯作能⼒。

本次教育实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任⼯作和教育调查。

⼀、实习基本情况 1、课堂教学听课14节，完成教案数为4份，上课节数为3节，其中新授课2节，讲评试卷课1节 2、班主任⼯作组织⼀次主题为“喜迎世锦赛，做⽂明学⽣”的主题班会；组织学⽣参加学校的⾜球⽐赛和篮球⽐赛；组织全班同学参加学校的清扫学校公共区域的志愿者活动。

3、教育报告完成⼀份实习教育调查报告。

⼆、实习主要内容 1、思想和纪律表现实习对于师范⽣来说是锻炼技能的关键途径，是为未来就业奠基的必经之路。

所以我⾮常珍惜实习的机会。

所以在整个实习期间，我都坚持以端正的态度，⽆论从着装还是⾔⾏举⽌，都严格要求⾃⼰，遵守学校的规章制度，积极配合实习学校的要求，认真完成各项任务。

此外作为本次实习团队的年级组长，积极认真负责，尽⼒把每项⼯作做到。

从整体来看，本次的实习团队得到了实习学校的好评。