部编四年级上册语文 第六单元复习卡(有答案)
部编版四年级语文上册期末专项复习：句型(含答案)
部编版四年级语文上册期末专项复习：句型（含答案）1.按要求完成句子。
（1）我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）_____________________________________________________________________ （2）我追寻延安。
（改为比喻句）_____________________________________________________________________ （3）没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 2.仿照例子，用简练的语言概括句子的意思，学会长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。
_____________________________________________________________________ 3.按要求完成句子练习。
（1）选一种心情，仿照示例用动作描写来表现它。
例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
_____________________________________________________________________ （2）按要求把句子补充完整。
①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果________。
②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果________。
（3）金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
（简要说说句子的主要意思）_____________________________________________________________________ 4.没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。
四年级上册语文分类复习资料有答案(人教版)
四年级上册语文分类复习资料有答案（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件www.5y 四年级上册知识要点复习资料多音字háo（号叫）kōngjué号空模看角hào（号召）kòngmú（模样）kànjiǎodāngwǜzhégōngshǔ（数不清）当恶折供数dàngèshégòngjīn báo（薄薄）缝闷中禁薄fèng（缝隙）mèn（闷热zhòngjìnbó（薄雾）níngxīngcháozhòng jiāng 宁兴朝重将nìngxìngzhōochóngjiànghéchèn（称杆）lèsàn和huò称乐散hèchēng（称赞）yuèsǎnhuógān（干杯）yīnghǎo（好人）diàohèchǔ（处罚）干应好调喝处gàn（干活）yìnghào（好学）tiáohēchù（到处）wéijiǎzǎiqíshèjiàn为假载奇舍间wèijiàzàijīshějiānxíngzhuóshuàinán（困难）jiāo（教书）行着率难教hangzháolǜnàn（难民）jiào（教师）mó（消磨时间）lǒng juǎnzhǎng（涨潮）hái（还有）磨笼卷涨还mò（磨面）lóngjuànzhànghuánqū（弯曲）xiāng（鲜花）zhēng（正月）sì（似乎）fó（神佛）曲鲜正似佛qǔ（乐曲）xiǎn（鲜见）zhèng（正确）shì（似的）fú（仿佛）méi（没有）huá（划火柴）bócáng（隐藏）yāo（要求）没划泊藏要mò（淹没）huà（计划）pōzàng（宝藏）yào（重要）dà（大海）fā（发现）mì（秘密）jiā（雪茄烟）dé（得奖）大发秘茄得dedài（大夫）fà（头发）bì（秘鲁）qié（茄子）děihāo（好人）chǎng（长度）shì（知识）héng zhī（一只）好长识横只hào（爱好）zhǎng（长大）zhì（款识）hèngzhǐ（只有）pū（铺开）cháng（场面）zhān（占卦）jiàng（倔强）zuān（钻研）铺场占强钻pù（店铺）chǎng（场合）zhàn（占领）qiáng（强大）zuàn（钻石）cī（参差）bié（分别）biàn（方便）dàn（子弹）tà（踏步）差chā（差别）别便弹踏chà（差不多）biè（别扭）pián（便宜）tán（弹琴）tā（踏实）chāi（邮差）xiāng（相信）piāo（漂移）chāi（拆开）luò（落后）tī（提示）相漂piào（漂亮）拆落提xiàng（相貌）piǎo（漂白）cā（拆烂污）là（丢三落四）dī（提防）xià（吓唬）shèng（盛开）jī（几乎）nòng（戏弄）pào（泡沫）吓盛几弄泡chéng（盛饭）jǐ（几个）lòng（弄堂）pāo（发泡）zhǎo（爪牙）fēn（分别）dǎo（摔倒）dū（首都）qiē（切开）爪分倒都切zhuǎ（爪子）fèn（水分）dào（倒立）dōu（都是）qiè（确切）shuō（说话）zhēng（挣扎）sā（撒谎）chōng（冲动）说挣扎zhā（扎针）撒冲shuì（说服）zhèng（挣钱）zā（扎皮带）sǎ（撒种）chòng（冲床）bēi（背老人）jǐng（头颈）háng（引吭大叫）shān（扇风）āo（熬汤）背颈吭扇熬bèi（相背而行）gěng（脖颈）kēng（吭声）shàn（风扇）áo（熬夜）kǎ（卡片）yàn（咽下）bǐng（屏息凝视）le（走了）dí（的确）卡咽yān（咽喉）屏了的qiǎ（发卡）yè（哽咽）pīng（屏障）liǎo（了结）de（好的）dòu（斗争）gèng（更加）chàn（颤动）zuǒ（一撮儿）xuán（旋转）斗更颤撮旋dǒu（斗量）gēng（更改）zhàn（冷颤）cuō（撮药）xuàn（旋风、旋涡）shǔ（数不清）gān（栏杆）lù（露水）jiàn（横槛）shèng（千乘之国）数shù（数学）杆露槛乘shuò（数数）gǎn（一杆杆）lòu（露面）kǎn（门槛）chéng（乘除）shè（宿舍）liǎ（俩人）xiě（血淋淋）bēn（奔波）mài（山脉）舍俩血奔脉shě（舍弃）liǎng（伎俩）xuè（血液）bèn（奔命）mò（含情脉脉）jǐ（给予）quān（圆圈）wèi（为何）yà（轧场）lǜ（绿叶）给圈为轧绿gěi（送给）juàn（羊圈）wéi（为人）zhá（轧钢）lù（绿林）xiāo（姓肖）sāi（木塞）mēng（蒙骗）jǐn（尽管）dān（单位）肖塞sài（塞外）蒙méng（蒙难）尽单chán（单于）xiào（肖像）sè（语塞）měng（蒙古）jìn（尽力）shàn（姓单）céng（曾经）guān（观察）gū（花骨朵）qī（栖息）jiàng（降落）曾观骨栖降zēng（曾孙）gàun（道观）gǔ（骨头）xī（栖栖）xiáng（投降）zhuàn（转动）yìn（饮马溪边）jūhuásǎo（扫地）转饮据华扫zhuǎn（转移）yǐn（饮水）jùhuàsào（扫帚）yùxiánɡ（投降）wù（可恶）ɡuān（鸡冠花）吁降恶è（凶恶）冠xūjiànɡ（下降）ě（恶心）ɡuàn（冠军）四年级全册四字词语一年一度水天相接白浪翻滚汹涌澎湃壮丽景观世界之最雪山冰川直入云天白皑白雪千鸟竞飞百鸟齐鸣丰富多彩美不胜收千丝万缕静谧舒适飞渡重洋胸有成竹纷纷逃散拔腿逃跑左瞧右瞧龇牙咧嘴嘟嘟囔囔古今中外栩栩如生厉声呵斥三眼一板扬长而去不胜其烦一动不动大吃一惊前不见头后不见尾人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态神来之笔人迹罕至不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇而安弯弯曲曲引人注意坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容大模大样毫不相让一丝不苟从容不迫空空如也供养不周不紧不慢无忧无虑粗细各异长短不同咕噜咕噜细声细气神态各异颔首低眉绝无仅有慢条斯理引人注目自由自在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落生气勃勃步履匆匆放声大笑痛痛快快饶有兴趣不由自主杏林春满疑惑不解左顾右盼颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长而去崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟神清气爽闪闪发光隐隐约约姿态不一规模宏大举世无双类型众多身材魁梧昂首挺胸神态各异若有所思金碧辉煌享誉世界神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰骨肉同胞血脉亲情屏息凝神号啕大哭目不转睛恍然大悟理所当然谈何容易平安无事突如其来灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意扬扬风和日丽衣衫褴褛莫名其妙密密麻麻春风拂面知心交心出乎意料平等交流天之娇子帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲力尽勾肩搭背身体健康和睦相处年少气盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有力出乎意料五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛饮血归根到底腾云驾雾呼风唤雨山重水复柳暗花明精神大振毋庸置疑美味佳肴翩翩归来茁壮成长高楼大厦雨后春笋琳琅满目毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌展翅飞翔漫山遍野高低不平五光十色迷迷糊糊翻来覆去头昏脑胀搅来搅去闷闷不响泰山之雄华山之险连绵不断平淡无奇妙龄少女高耸入云摩天大楼双峰插云絮絮低语难以忘怀迥然不同金光闪耀直指云霄凌空展翅气势磅礴万丈深渊虎背熊腰满目青翠流水潺潺声声鸟语微风习习细细品味清澈见底纤尘不染安谧静美奇山秀水弯弯曲曲春夏秋冬严寒酷暑四季如春景色怡人茫茫苍苍奇异艳丽风景名胜名副其实比比皆是满身尘土血迹斑斑烟熏火燎战火纷飞不露声色大名鼎鼎丝毫不差迥然不同迫不及待一举成名赞叹不已夜幕降临打破沙锅问到底写四个ABAc式的四字词如怨如诉如火如荼自由自在若隐若现碍手碍脚活灵活现将信将疑可歌可泣不慌不忙不闻不问怪模怪样不骄不躁不见不散不上不下又扁又平又高又直洗脸洗脚不声不响写ABcc的四字词可怜巴巴生气勃勃人影绰绰波光粼粼得意洋洋虎视眈眈目光炯炯气势汹汹人才济济神采奕奕逃之夭夭威风凛凛忠心耿耿波光粼粼流水潺潺微风习习来势汹汹人海茫茫宅院深深北风呼呼烈日炎炎写AABc式的四字词空空如也滔滔江水跃跃欲试涓涓细流帘帘飞瀑彬彬有礼绰绰有余耿耿于怀赫赫有名津津有味念念有词娓娓动听栩栩如生依依不舍沾沾自喜哈哈大笑絮絮低语细细品味声声鸟语依依惜别熊熊大火熊熊燃烧昏昏欲睡比比皆是写AABB式的四字词勤勤恳恳跑跑跳跳蹦蹦跳跳隐隐约约郁郁苍苍恍恍惚惚挨挨挤挤层层叠叠断断续续纷纷扬扬平平安安密密麻麻严严实实整整齐齐鬼鬼祟祟家家户户干干净净玩玩闹闹大大小小来来往往马马虎虎匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊许许多多重重叠叠弯弯曲曲写ABAB式的四字词讨论讨论收拾收拾考虑考虑商量商量整理整理研究研究打扮打扮安慰安慰嘀嗒嘀嗒吱悠吱悠扑哧扑哧叮咚叮咚哗啦哗啦咕咚咕咚写ABcB式的四字词：心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微写ABBc式的四字词：不了了之含有一对反义的四字词南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡逆来顺受阳奉阴违弱肉强食口是心非大同小异弃暗投明声东击西嘘寒问暖前倨后恭里应外合漫天卷地左右逢源进退两难含有一对近义的四字词胡言乱语千言万语见多识广高瞻远瞩左顾右盼旁敲侧击眼疾手快南征北战东拉西扯东张西望南腔北调东倒西歪东奔西走山崩地裂左邻右舍左思右想写ABB式的词语火辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯毛茸茸白茫茫金灿灿光溜溜沉甸甸黑生生黑黝黝黑洞洞灰蒙蒙眼睁睁关于动物的成语（日积月累四）望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠寓言成语:杞人忧天愚公移山自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃神话传说中的成语:夸父追日女娲补天精卫填海八仙过海天衣无缝历史故事成语:草木皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉舟指鹿为马望梅止渴描写四季特点的成语：春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月必背古诗课内：《题西林壁》宋?苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
统编(部编)版语文四年级上册 第六单元 单元复习-句子专项(有答案)
部编版四年级语文上册第六单元复习——句子专项（有答案）班级姓名成绩一、下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）。
A.虽然．．我当时还很小，只不过跟鹅一样高，但是．．我很怕它。
B.要是．．我会豁虎跳，这场戏就．不至于砸锅了。
C.老虎在笼子里不是．．垂头丧气地踱来踱去。
．．打瞌睡，就是D.这只陀螺不是．．人工削制的，而是．．一位木工在旋床上旋出来的。
二.下面句子中破折号的作用是( )我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，几乎和它一样高呢！A．表示解释说明。
B．表示意思的转换或者转折。
C．表示声音的延长。
D．表示声音有较大的停顿或者中断。
三、按要求写句子。
(6分)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。
(改为“把”字句)2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。
3.我的陀螺刚一．露面,就．招来了一顿嘲笑。
(用加点的关联词造句)四、根据句子的意思，选择破折号的正确用法。
（3分）A.表示解释说明。
B.表示意思的递进。
C.表示意思的转换、跳跃或转折。
D.表示语音的延长。
（1）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！（）（2）我大声哭喊道：“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”（）（3）我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！（）五、按要求写句子。
（6分）（1）两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。
（改为比喻句）____________________________________________________________________（2）赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。
只有小陀螺的大多在自家院子里玩。
（用关联词将两句话合并为一句话）____________________________________________________________________（3）老师对我说：“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”（改为转述句）____________________________________________________________________六、体会人物的心情，用恰当的词语形容，并填在括号里。
部编版四年级语文上册第三单元复习卡(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元复习卡(含答案)1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）下列关于莫高窟的说法有误的一项是（ ）A.位于甘肃敦煌。
B.始建于前秦。
C.计有壁画4.5万平方米。
D.被列入《世界遗产名录》。
（2）下列不属于中国四大石窟的是（ ）A.龙门石窟B.石钟山石窟C.云冈石窟（3）由敦煌研究院等单位联合摄制的大型纪录片，以_____________________为题材，向人们展现了不同文明之间的奇妙关联。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.瑟．瑟（s è） 骚．人（s āo ） 均．匀（j ūn ） 庐．山（n ú） B.叶柄．（b ǐn ） 弯曲．（q ū） 住宅．（zh ái ） 蜗．牛（ｗō） C.慎．重（sh èn ） 地址．（zh ǐ） 骤．雨（zh òu ） 挖掘．（ju é） 3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）c āo ch ǎn ɡ（ ）北边的墙壁上长满了p á sh ān h ǔ（ ），n èn l ǜ（ ）的叶子看着非常舒服。
（2）我家的房子采光li án ɡ h ǎo （ ），里面有一个大k è t īn ɡ（ ），两个w ò sh ì（ ）和一个w èi sh ēn ɡ（ ）间。
4.句子天地。
（1）蟋蟀（ ）自己一点儿一点儿挖掘住宅，（ ）随遇而安。
（填入恰当的关联词）（2）梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。
（根据句子意思写诗句）___________________________________________________________________________5.课文内容回顾。
第三单元复习卡 听力材料.mp3（1）《暮江吟》描写了_______时节暮江落日、露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对自然美景的______________________________之情。
部编版六年级语文上册第六单元复习卡
部编版六年级语文上册第六单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下列练习。
（1）________是奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。
（2）北京2022年冬奥会会徽名为“________”。
（3）北京2022年冬奥会会徽以汉字“________”为灵感来源，会徽图形上半部分展现________________的造型，下半部分表现________________的英姿，中间舞动的线条代表举办地起伏的________、________、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。
2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.单薄．薄．饼厚此薄．彼B.倒．影倒．立东倒．西歪C.运载．记载．载．歌载舞D.劲．旅劲．敌疾风劲．草3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）地球，这位hé’ǎi（）可亲的母亲，向人类kānɡ kǎi（）地ɡònɡ xiàn （）出自己的一切。
（2）原始森林是人类祖先的yáo lán（），它为我们提供了丰富的zī yuán（）。
（3）我们终于来到了海南有名的旅游景点——tiān yá hǎi jiǎo（）。
4.下列词语书写全部正确的一项是（）A.晶莹缈小乱砍滥伐B.目睹基础三番五次C.环绕茅檐穿流不息D.璀灿包裹子子孙孙5.下面这段话的中心句是第（）句。
①为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。
②这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。
③人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。
④因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
A.①B.②C.③D.④6.下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是（）A.即使．．这些设想能实现，也．是遥远的事情。
B.如果．．地球被破坏了，我们就．别无去处。
C.庄稼之所以．．．他把地浇得肥肥的。
部编版小学语文四年级上册第六单元整理复习 (答案)
第六单元整理复习班级：______________ 姓名：_______________ 学号：____________________ 一、易错字shèn zhì wán pí shuāi dǎo yīn qiè yī duàn（甚至）（顽皮）（摔倒）（殷切）（一段）xuán zhuàn yù liào kuì bài rèn píng hūn luàn（旋转）（预料）（溃败）（任凭）（昏乱）zhù wēi biǎo yǎn zá guō kuàng qiě（助威）（表演）（砸锅）（况且）二、形近字组词摸（触摸）跪（跪下）捶（捶打）绕（环绕）脖（脖子）模（模样）脆（干脆）锤（锤子）浇（浇水）勃（生机勃勃）掐（掐住）练（练习）撤（撤退）尤（尤其）概（大概）稻（水稻）炼（锻炼）澈（清澈）龙（神龙）溉（灌溉）三、四字词wú yuán wú gù yán yán shí shí tōng qíng dá lǐ hōng táng dà xiào （无缘无故）（严严实实）（通情达理）（哄堂大笑）āi shēng tàn qì chuí tóu sàng qì gù míng sī yì bīng tiān xuě dì（唉声叹气）（垂头丧气）（顾名思义）（冰天雪地）háo wú yuàn yán chóng zhěng qí gǔ bù gān rén hòu shǒu wǔ zú dǎo （毫无怨言）（重整旗鼓）（不甘人后）（手舞足蹈）bù lún bú lèi bù gān jì mò yáo tóu huàng nǎo bú dòng shēng sè（不伦不类）（不甘寂寞）（摇头晃脑）（不动声色）xìng zhì bó bó bú bài zhī dì（兴致勃勃）（不败之地）四、日积月累1.尺有所短，_寸有所长___。
部编版四年级语文下册第六单元主题阅读附答案 (3)
部编版四年级语文下册第六单元主题阅读小英雄雨来（节选）前情提要：几百个鬼子和特务来扫荡，什么也没抓到。
他们假装离开了芦花村，实际上躲在村西北的河堤旁边隐蔽着。
雨来和几个朋友决定先侦察一下，再把消息报告给民兵爆炸组。
在侦察过程中，雨来不慎中计，被狡猾的特务给抓住了……一特务把雨来带到村西北河边上。
两百多敌人在堤岸旁边坐着。
一个特务说：“去了半天，逮这么个小崽子来啦！”逮雨来的特务回答说：“别看他人小，胆子可不小呢。
敢夺我的枪！”鬼子和特务吃惊地瞧着雨来头上的八路军帽和腰间缠着的牵牛花藤蔓。
一个紫黑脸膛宽鼻子的特务，在雨来胸脯上打了一拳，瞪着眼珠子咬着牙，说：“就欠拿刀子把你肚子里的八路气儿放出来了！”那些鬼子兵，露出大黄板牙，哈哈大笑。
雨来用手猛力地把帽子往上一推，戴得端端正正。
一声不响地挺直着身子。
①他缠在腰间的花朵和绿叶，也一动不动地翘着：“这儿是中国的土地！”满脸大胡子的鬼子指挥官，嗖地一声抽出指挥刀，放在雨来的脖子上，用中国话说：“小害（孩）带路！死拉（了）的没有！”雨来没有回答，心里暗暗打主意，怎么办呢？把敌人带到哪里去呢？鬼子指挥官见雨来不说话，以为这小孩吓昏了。
把刀从他脖子上拿开，口气变得温和，好像是安慰雨来，说：“害怕的不要，给皇军带路，死拉（了）的没有！”②雨来心想：带他们进地雷阵这倒是个好机会，不过不能叫他们看出破绽来。
鬼子指挥官见雨来只是瞪眼不说话，挥舞着刀吼叫：“带路！带路！”那个紫黑脸膛宽鼻子的特务，在雨来的背上打了一拳，又一推，叫声：“走！”雨来站住脚，脸上装出恼怒的神情，说：“这么推搡，还不把我推到地雷上？”鬼子指挥官向那特务挥了一下手。
特务向雨来说：“好，好，不推搡啦。
就这么乖乖地给皇军带路！”二雨来这么被推搡着在前面走，两百多鬼子和特务在后面跟着。
到了村东的大路上。
连鬓胡子指挥官，耗子一样的小圆眼睛，滴溜溜转动着，瞧瞧那些土块下面的红绿纸条，又瞧瞧雨来。
紫黑脸膛宽鼻子的特务，急忙上前问雨来：“这些都是地雷吗？我就不信！”雨来回答说：“不信？对啦，没有地雷。
部编版语文四年级上册第六单元复习专项——阅读理解题(含答案)
第六单元复习专项——阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。
那时候，家里穷得叮当响。
我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截儿的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
”妹妹笑了，娘也笑了。
第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家的路上，我的口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
两三口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头就没了。
又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。
干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就行了……等我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚子给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头……那天晌午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1．“故技重演”的意思是_______________，在文中指____________________。
2．读文中画“——”的句子，根据“我”的表现，写出“我”心情的变化。
( )——( )——( )3．从文章倒数第2自然段对母亲的语言描写中，可以看出这位母亲怎么样？_________________________________________________________________________________________ 4．文中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同？_________________________________________________________________________________________ 5．文章结尾处“我的童年结束了”的含义是（）（多选）A．“我”长大了，已经度过了童年的时光。
2023-2024学年湖北省省直辖县级行政单位天门市八校联考部编版四年级上册期中考试语文【含答案】
2023—2024学年度第一学期小学四年级语文期中综合复习训练题本训练题共6页，满分120分，训练时间100分钟。
★祝训练顺利★注意事项：1．答题前，学生务必将自己的姓名、准训证号填写在答题卡上，并在答题卡的规定位置贴好条形码，核准姓名和准训证号。
2．选择题、判断题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．非选择题的答案，必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内，写在训练题、草稿纸上无效。
4．学生必须保持答题卡的整洁，不要折叠，不要弄皱，严禁使用涂改液、涂改胶条。
训练结束后，上交答题卡。
积累与运用。
正确选择。
1．下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是（）A．手柄（bǐng）悲惨（cǎn）迄立（yì）震憾（hàn）B．弯曲（qū）荧光（yín）花蕊（ruǐ）田埂（gĕng）C．血液（yì）薄弱（bó）倾斜（qǐng）蜿豆（wān）D．枯萎（wěi）方框（kuàng）稻穗（suì）气氛（fēn）2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．末卜先知呼风换雨水天相接横七竖八B．漫天卷地博学笃行气急败坏鸦雀无声C．风号浪吼人生鼎沸躯寒取暖随遇而安D．山崩地烈惊慌失措开天劈地响彻云宵3．下列生字依次填入相应的括号里，正确的一项是（）（）票纺（）（）土（）写（）菜A．抄钞纱沙炒B．钞纱沙抄炒C．纱抄钞炒沙D．炒沙纱抄钞4．“爬山虎的脚_______着墙的时候，六七根细丝的头上就____成小圆片，____住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎____一把，使它紧____在墙上。
”按顺序填写横线上的字，正确的一项是（）A．触变巴拉贴B．巴变拉爬贴C．触变挨拉贴D．触形粘拉爬5．填入“引蛇出____”“狡兔三____”“龙潭虎____”“筑____引凤”四个词语中的字，最恰当的一项是（）A．窝窟穴屋B．洞窟穴巢C．洞窝穴巢D．洞穴厩窝6．下列句中的加点词句运用不正确的一项是（）A．顿时，暴风雨就像天河决了口一样漫天卷地而来。
部编版四年级语文上册第三单元试卷附答案
部编版四年级语文上册第三单元试卷目录1.第三单元复习卡2.第三单元考点梳理3.第三单元考点梳理评价4.第三单元综合训练5.第二次月考试卷部编版四年级语文上册第三单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）下列关于莫高窟的说法有误的一项是（）A.位于甘肃敦煌。
B.相传始建于前秦。
C.计有壁画4.5万平方米。
D.被列入《世界遗产名录》。
（2）下列不属于中国四大石窟的是（）A.龙门石窟B.石钟山石窟C.云冈石窟（3）莫高窟的492 个小石窟和洞穴庙宇，以其________和_________闻名于世，展示了延续千年的佛教艺术。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.瑟．瑟（sè）骚．人（sāo）均．匀（jūn）庐．山（nú）B.叶柄．（bǐn）弯曲．（qū）住宅．（zhái）蜗．牛（wō）C.慎．重（shèn）地址．（zhǐ）骤．雨（zhòu）挖掘．（jué）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）cāo chǎnɡ（）北边的墙壁上长满了pá shān hǔ（），nèn lǜ（）的叶子看着非常舒服。
（2）我家的房子采光liánɡ hǎo（），里面有一个大kè tīnɡ（）、两个wò shì（）和一个wèi shēnɡ（）间。
4.句子天地。
（1）蟋蟀（）自己一点儿一点儿挖掘住宅，（）随遇而安。
（填入恰当的关联词）（2）梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。
（根据句子意思写出相应的诗句）___________________________________________________________________________ 5.本单元内容回顾。
（1）《暮江吟》描写了_______时节暮江落日、露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对自然美景的______________________________之情。
部编版四年级语文上册第二单元试卷附答案
部编版四年级语文上册第二单元试卷目录1.第二单元复习卡2.第二单元知识梳理3.第二单元考点梳理评价4.第二单元培优测试卷5.第二单元综合素质达标6.第二单元综合训练7.第一次月考试卷部编版四年级语文上册第二单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）燕子的飞行速度很快，每小时可达____公里，大约是麻雀飞行速度的____至____倍。
（2）为什么说燕子是最轻量级的飞行员？（）A.燕子能在飞行中解决许多问题。
B.燕子的翅膀既窄又长，每秒钟可振动20次。
C.燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克。
D.燕子的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
（3）下列说法有误的一项是（）A.燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝后，无法在平坦的地面上直立。
B.燕子具有高超的飞行本领。
C.燕子是捕虫能手，是人类的朋友。
2.下列加点字的读音有误的一项是（）A.预．感（yù）僵．硬（jiānɡ）B.蝙蝠．（fú）即．使（jí）C.依赖．（lài）潜．入（qiǎn）D.震撼．（hàn）荧光屏．（pínɡ）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）我cénɡ jīnɡ（）在窗前的花盆里种过一粒wān dòu（），每天给它浇水，nài xīn（）地等待它发芽。
（2）现代kē xué（）jì shù（）与我们的生活lián xì（）越来越紧密，它在很大chénɡ dù（）上ɡǎi biàn（）了我们的生活。
4.辨一辨，选字组词。
【蝇绳】（）索苍（）（）之以法【培赔陪】（）养（）伴（）本买卖【驻注拄】（）拐（）意青春永（）5.对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（设问）B.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
（比喻）C.它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（疑问）6.句子天地。
部编版四年级语文上册第三单元复习卡
部编版四年级语文上册第三单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）下列关于莫高窟的说法有误的一项是（）A.位于甘肃敦煌。
B.相传始建于前秦。
C.计有壁画4.5万平方米。
D.被列入《世界遗产名录》。
（2）下列不属于中国四大石窟的是（）A.龙门石窟B.石钟山石窟C.云冈石窟（3）莫高窟的492 个小石窟和洞穴庙宇，以其________和_________闻名于世，展示了延续千年的佛教艺术。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.瑟．瑟（sè）骚．人（sāo）均．匀（jūn）庐．山（nú）B.叶柄．（bǐn）弯曲．（qū）住宅．（zhái）蜗．牛（wō）C.慎．重（shèn）地址．（zhǐ）骤．雨（zhòu）挖掘．（jué）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）cāo chǎnɡ（）北边的墙壁上长满了pá shān hǔ（），nèn lǜ（）的叶子看着非常舒服。
（2）我家的房子采光liánɡ hǎo（），里面有一个大kè tīnɡ（）、两个wò shì（）和一个wèi shēnɡ（）间。
4.句子天地。
（1）蟋蟀（）自己一点儿一点儿挖掘住宅，（）随遇而安。
（填入恰当的关联词）（2）梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。
（根据句子意思写出相应的诗句）___________________________________________________________________________5.本单元内容回顾。
（1）《暮江吟》描写了_______时节暮江落日、露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对自然美景的______________________________之情。
（2）《题西林壁》描写了诗人游览庐山时的所见、所感，全诗描绘了庐山_______________ ____________的景象，蕴含着深刻的人生哲理：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难______________________________________。
四上语文园地六
四年级上册双线结构解读第六单元：成长故事（学习用批注的方法阅读。
通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。
习作：记一次游戏，把游戏过程写清楚。
）一、人文主题解读成长故事：本单元以“成长故事”为主题，编排了《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇精读课文。
这是本套教材继三年级下册第六单元后，第二次安排与童年生活有关的主题。
与第一次不同的是，本单元编排的课文，不仅有童年的欢乐，更有经历挫折带来的成长。
二、语文要素解读学习用批注的方法阅读。
本单元的第一个语文要素是“学习用批注的方法阅读”。
旨在让学生养成不动笔墨不读书的习惯，学习用批注的方法加深、丰富对文章的理解。
《牛和鹅》呈现了学习伙伴作的批注，让学生直观认识批注，提示学生可以批注对内容的体会、疑问，对写法的体会，以及获得的启发，引导学生学习批注的方法；后两篇课文以留白的形式让学生练习用批注的方法阅读。
语文园地的“交流平台”总结、梳理了批注的角度和方法，并引导学生在交流中体会用批注的方法阅读对理解文章的作用。
通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。
本单元的第二个语文要素是“通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情”。
教材围绕此要素进行了精心编排：《牛和鹅》引导学生通过勾画描写人物动作、神态等方面的语句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情；《一只窝囊的大老虎》借助表格，引导学生提取关键语句，体会“我”在不同阶段的心情变化及变化的原因；《陀螺》引导学生借助梳理出的相关语句，体会“我”心情变化的过程。
语文园地“词句段运用”的第二题要求仿照例子，用动作描写来表现某种心情，引导学生从阅读走向表达。
记一次游戏，把游戏过程写清楚。
本单元的第三个语文要素是“记一次游戏，把游戏过程写清楚”。
教材引导学生回忆自己的游戏经历，把游戏的过程写清楚，同时写出想法和感受。
本册教材的第五单元习作单元着力练习了把一件事写清楚。
本单元的习作要求在此基础上有所提升，要求在写清楚游戏过程的同时，写写游戏结束后的想法和感受，还可以写写当时的心情。
部编版六年级语文上册 第六单元复习-字词专项练习(二)(有答案)
部编版六年级语文上册第六单元复习——字词专项练习（二）（有答案）班级姓名成绩一、选字填空。
1．雹苞咆 ( )哮花( ) 冰( )2．坪评萍浮( ) ( )估草( )3．燥躁藻暴( ) 海( ) ( )热4．蔼揭竭( )开和( ) ( )力5．纯炖吨( )真几( ) ( )菜6．瀑曝爆( )炸( )晒( )布7．距炬矩( )离火( ) 规( )8．篷缝蓬帐( ) 莲( ) ( )衣二、选择恰当的关联词语填空。
(8分)不但……还……不是……而是……如果……就……即使……也……(1)拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
(2)( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。
(3)( )地球上的各种资源都枯竭了，我们( )很难从别的地方得到补充。
(4)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
三、依次填入下面语段横线处的短语,最恰当的一项是（）。
（4分）这里的山,巍巍的,有如________；长长的,又如________,将晋祠拥在怀中。
春日黄花满山,_________；秋来_________,天高水清。
无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。
A.伸开的两臂一道屏障径幽香远草木萧疏B.一道屏障伸开的两臂草木萧疏径幽香远C.一道屏障伸开的两臂径幽香远草木萧疏D.伸开的两臂一道屏障草木萧疏径幽香远四、下列场所张贴的标语中,不恰当的一项是（）。
（4分）A.图书馆内——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
B.花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
C.火葬场前——经济搞上去,人口降下来。
D.学校门口——再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
五、课本直通车(6分)1．《三黑和土地》一文表现了以三黑为代表的农民对____________的喜悦之情，抒发了__________的思想感情。
2《只有一个地球》这篇文章让我们明白了____________________的重要性。
小学四年级上册语文第六单元基础知识复习卷附答案
小学四年级上册语文第六单元基础知识复习卷，附答案，给孩子收藏练习四年级上册语文第六单元基础参考答案一、读拼音，写词语。
无畏打拳恐怖露面豁达发霉铁定信誉芥末辣椒比一比，再组词。
二、比一比，再组词。
故(故意) 忙(忙乱) 助(助威) 消(消失) 拙(笨拙) 估(评估) 茫(渺茫) 注(注意) 销(销售) 出(出生) 砸(砸锅) 级(班级) 练(排练) 旋(旋转) 豪(自豪) 匝(四匝) 极(积极) 炼(磨炼) 漩(漩涡) 毫(毫米)三、多音字组词。
背：bèi背光bēi背负扇：shān扇动shàn扇子角：jué角色jiǎo号角钉：dīnɡ钉子dìnɡ钉上旋：xuán旋转xuàn旋风露：lòu露马脚lù露珠哄：hònɡ起哄hǒnɡ哄孩子唉：āi唉声叹气ài唉！可惜四、近义词。
相信—(信任) 顽皮—(调皮) 惊呼—(惊叫) 结实—(壮实)恐怖—(可怕) 欺负—(欺凌) 危机—(危险) 等待—(等候)妩媚—(娇媚) 恍惚—(迷糊) 傲慢—(骄傲)摇摇摆摆—(摇摇晃晃) 无缘无故—(平白无故)五、反义词。
害怕—(无畏) 安全—(危险) 故意—(无意)结实—(瘦弱) 欺负—(保护) 危险—(安全)恍惚—(清醒) 傲慢—(谦虚) 顽强—(软弱)摇摇摆摆—(平平稳稳) 无缘无故—(事出有因)六、选词填空。
结实壮实1、这件牛仔服真(结实) ，穿了三年还没穿坏。
2、这孩子长得真(壮实) ，浑身上下透出一股劲儿。
危险安全3、出门在外要注意(安全) ，不要去（危险）的地方。
七、把下面的词语补充完整。
（摇）摇（摆）摆（无）缘（无）故（通）情（达）理（哄）堂（大）笑（垂）头（丧）气（毫）无（怨）言（重）整（旗）鼓（得）心（应）手手（舞）足（蹈）兴（致）勃（勃）1、他怎么无缘无故地就没来呢？2、爸爸喝醉了，摇摇摆摆地回到了家。
3、弟弟的动作引得大家哄堂大笑。
人教版四年级上册语文第六单元复习卡
第六单元复习卡二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.拳．头（chuán）胳膊．（bó）无所谓．（wèi）B.窝囊．（nānɡ）羡．慕（xiàn）豁．虎跳（huō）C.旋．转（xuán）荣誉．（yù）哄．堂大笑（hōnɡ）三、根据语境写词语。
1.将军带着shì bīnɡ（）们dǎ bài（）了敌人，kǎi xuán（）而归，dà shuài（）亲自出城迎接他们。
2.我dàɡài（）是rě nù（）了那只白鹅，它伸长了bó zi（）向我走来，我吓得急忙táo pǎo（）了。
四、辨一辨，选字组词。
【摸模漠】沙（）（）仿触（）有（）有样【溉概慨】感（）灌（）大（）慷（）激昂【练炼连】提（）（）习（）接千锤百（）五、将下列词语与其对应的意思连一连。
打头阵比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
挑大梁比喻失败或出丑。
占上风比喻从旁帮腔，从旁助势。
破天荒比喻遭到拒绝。
栽跟头比喻冲在前边带头干。
敲边鼓借指事物第一次出现。
开绿灯比喻准许做某事或为某事提供方便。
碰钉子指占据有利地位，处于优势。
六、下列句子分别表现了“我”什么样的心情？选一选。
A.紧张B.快乐C.害怕D.沮丧1.妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
（）2.只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
（）3.这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
（）4.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
（）七、句子天地。
1.“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”句中破折号的作用是（）A.表示声音的延长。
B.表示话题的转换。
C.表示解释说明。
2.（）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，（）牛是怕人的。
统编版四年级语文上册《第六单元复习卡》
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。 这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，通它过赶语上言了描我写，嘎，嘎感，它 张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。受非在到常忙“恐乱我惧中”和，被慌我鹅乱的袭。书包击掉时了， 鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当
游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们 看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了 一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神 气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里
根本没有我们这些人似的。
huò
二、根据语境写词语。
士兵
打败
大概
惹怒 逃跑
元帅 脖子
三、将下列词语与其对应的意思连一连。
四、下列句子分别表现了“我”什么样的心情或感受？选一选。
C A B D
通过人物的动作、语言、 神态等方面可以体会到人物 当时的心情。
五、课内阅读。
通过动作描写，体会到 “我”见到鹅时十分害怕。
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里
时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
边读边批注，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。
六、句子天地。
C
因为
因果关系
所以
无论刮风还是下雨，他都准时到校上课。
七、下面的说法，对的打“√”，错的打“☓” 。
高洪波
√
指作者在文艺汇演
上表演的老虎。
√
☓ ☓
八、课文内容回顾。
金奎叔 不同的结果 一只窝囊的大老虎
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第六单元复习卡
听力训练
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.“一带一路”是“_____________________”和“_________
____________”的简称。
2.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“一带一路”贯穿亚洲、欧洲、北美洲。
（）（2）海上丝绸之路重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲（波罗的海）。
（）
（3）2019年4月25日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
（）
3.目前已有个国家和个国际组织同中方签署了“一带一路”合
作协议。
（）
A.150 29
B.126 29
C.150 40
D.126 40
字词句过关
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.拳．头（chuán）胳膊．（bó）无所谓．（wèi）
B.窝囊．（nānɡ）羡．慕（xiàn）捶．打（chuí）
C.旋．转（xuán）荣誉．（yù）哄．堂大笑（hōnɡ）
三、根据语境写词语。
1.将军带着shì bīnɡ（）们dǎ bài（）了敌人，yuán
shuài（）亲自出城迎接他们。
2.我dà ɡài（）是rě nù（）了那只白鹅，它伸长了
bó zi（）向我走来，我吓得急忙táo pǎo（）了。
四、辨一辨，选字组词。
【摸模漠】沙（）（）仿触（）有（）有样【溉概慨】感（）灌（）大（）慷（）激昂【练炼连】提（）（）习（）接千锤百（）五、将下列词语与其对应的意思连一连。
打头阵比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
挑大梁比喻失败或出丑。
占上风比喻从旁帮腔；从旁助势。
破天荒比喻遭到拒绝。
栽跟头比喻冲在前边带头干。
敲边鼓借指事物第一次出现。
开绿灯比喻准许做某事或为某事提供方便。
碰钉子指占据有利地位，处于优势。
六、下列句子分别表现了“我”什么样的心情或感受？选一选。
A.狼狈、尴尬
B.快乐
C.害怕
D.沮丧
1.妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上
头，大气都不敢喘。
（）
2.只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。
（）
3.这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜
头。
（）
4.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕
子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
（）
七、句子天地。
1.“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样
高呢！”句中破折号的作用是（）
A.表示声音的延长。
B.表示话题的转换。
C.表示解释说明。
2.（）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，（）牛是怕人的。
（用恰当的关联词填空）
3.无论
．．嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都．不会裂开。
（用加点
的词语写句子）
_____________________________________________________
课文回顾
八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.因为鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。
（）
2.《牛和鹅》中，“我”对牛和鹅的态度前后发生了很大的变化：
“我”之前怕鹅，欺负牛；现在“我”再也不怕鹅了，也不再
无缘无故欺负牛了。
（）
3.《一只窝囊的大老虎》中的“大老虎”指的是动物园里打瞌睡
的那只老虎。
（）
4.《陀螺》的作者是当代作家高晓声。
（）
九、课文内容回顾。
1.《牛和鹅》中，作者借助_______的话，告诉我们：看待周围
的事物，如果从_______的角度出发，就会得到_____________。
2.《______________________》讲述了“我”童年时在一次文艺
演出中扮演一只_______，因为“我”笨拙的表演引起了全场
_______的故事。
3.《陀螺》中，“我”从______那里收到了一份生日礼物——一
只在旋床上旋出来的陀螺，虽然它长得如同一只丑小鸭生出的
一枚______，但它战胜了大陀螺，给“我”带来了极大的
_______和由衷的________。
4.尺有所短，_____________。
5._____________，祸从口出。
6.老师总是告诫我们做事要认真仔细，不可马虎，否则将酿成大
错，正所谓“____________，谬以千里”。
7.爸爸引用名言“____________，驷马难追”来告诉我做人要讲
诚信，说话要算数。
参考答案
一、听力材料
“一带一路”
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。
丝绸之路经济带重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海)；中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海；中国至东南亚、南亚、印度洋。
21世纪海上丝绸之路重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲；从中国沿海港口过南海到南太平洋。
2019年4月25日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
近40位外方领导人、共150多国的代表参会的“超强阵容”，折射出“一带一路”倡议的国际影响力。
同年3月，意大利、卢森堡等发达国家签署“一带一路”合作文件，向这一合作倡议投下信任票。
目前，已有126个国家和29个国际组织同中方签署了“一带一路”合作协议。
“一带一路”的“朋友圈”正越扩越大。
1.丝绸之路经济带 21世纪海上丝绸之路
2.（1）× （2）× （3）√
3.B
二、C
六、1.C 2.A 3.B 4.D
七、1.C 2.因为所以
八、1.√ 2.√ 3.× 4.×
九、1.金奎叔不同不同的结果
2.一只窝囊的大老虎老虎哄堂大笑
3.叔叔丑鸭蛋欢乐自豪
4.寸有所长
5.病从口入
6.差之毫厘
7.一言既出。