2019年中考生物复习【传染病和免疫】模拟考题汇集含答案
2019年中考生物真题分类：传染病及其预防【含答案】
第二节传染病及其预防一、常见的传染病1.（2019 •龙东、鸡西）2018年12月1日是第31个世界艾滋病日，主题是“知晓自己的感染状况”。
引起艾滋病的病原体属于（）A.细菌B.病毒C.寄生虫D.真菌2.（2019 •湖南湘西）下列疾病中，疾病名称与病因相符的是（）A.红绿色盲--缺乏维生素AB.手癣和足癣--细菌感染引起C.侏儒症- -幼年时生长激素分泌不足D.蛔虫病--传染源就是蛔虫3.（2019 •浙江台州）人类的历史就是一部与疾病抗争的历史，其中传染病对人类文明产生了深远影响。
（1）_________________________________________ 16~19世纪，欧洲白人的殖民扩张，给美洲带去天花、流感等传染病，导致95%的美洲土著死亡，主要是因为传染病具有传染性和性等特点。
（2）____________________________________________ 10世纪，我国已发明往人的鼻孔里吹痘痂粉的方法预防天花；1796年，琴纳发明牛痘接种的方法预防天花。
这两种方法都属于免疫。
由于病原体的不断变异，人类对传染病的预防还不可有丝毫懈息。
4.（2019 •贵州贵阳）阅读分析下列资料。
资料一、2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。
埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。
资料二、疫苗对预防传染病有重要作用，2017年我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查后，走进非洲。
人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。
回答下列问题：（1）资料一中，导致2岁男孩患病的传染源是_______________________________ 。
该病具流行性和的特点。
（2）埃博拉出血热的病原体是__________ ，它结构简单，（填“有”或“没有）细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的组成，必须寄生在其他生物活细胞内。
2019中考生物复习资料：中考生物各地试题人类的传染病和免疫专题汇编及答案48精品教育.doc
中考生物复习资料：中考生物各地试题人类的传染病和免疫专题汇编及答案48 中考生物复习资料：中考生物各地试题人类的传染病和免疫专题汇编及答案48??2019生物中考试题汇编三十六――人类的传染病和免疫一、选择题1.(2019十堰)75.下列疾病中，属于传染病的是A.巨人症 B。
心脏病 C。
蛔虫病 D。
近视眼答案：C2.(2019十堰)98.患过天花的人对天花病毒有抵抗力，这是因为他(她)的体内有抵抗天花病毒的A.传染源 B。
病原件 C。
抗原 D.抗体答案：D3.(2019济南)15.下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是A.传染病人要及时隔离B.病死的动物要深埋C.按时做好预防接种D.生吃瓜果要洗净答案：C4.(2019济南)21.我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。
下列有关叙述错误的是A.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫B.接种的卡介苗属于抗原C.计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质D.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体答案：A5.(2019盐城)24.大灾之后要防大疫。
玉树地震后，防化部队在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群D.预防接种答案：B6.(2019烟台)13.在甲型HIN1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施分别是A.抗体控制传染源B.抗体保护易感者C.抗原控制传染源D.抗原保护易感者答案：D7.(2019保定)8.对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的蓣舫传染病的一种简便易行的手段是A.自然免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫D.计划免疫答案：D8.(2019莱芜)5.肺结核是一种传染性较强的疾病，其病原体是结核杆菌，下图形象地反映了结核杆菌进入人体后，首先被吞噬细胞识别和吞噬的过程。
初中生物复习专题八传染病与免疫专题复习含答案
专题八安康地生活一、传染病和免疫[学问网络构造]：1、传染人体的三道第一道：皮肤和黏膜。
阻挡、杀死、第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
概念：由病原体引起的能在人及人之间或人及动传染病特点：传染性和传染病流行的根传染病的预防措施：①限制传染源；②切断传播途传染源：可以散播病原体的人 传播途径：病原体分开传染源到达安康易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而简[课标考点解读]：本章要可以识别传染病，并说出传染病的特点；理解传染病流行的三个根本环节；知道预防传染病的三个措施；说出人体三道防线的组成；说出特异性免疫、非特异性免疫的特点及其作用；2、免第三道：免疫器官和免疫细胞。
产生抗体，非特异性免疫：人生来就有的，不针对某一特定的特异性免疫：人诞生以后才产生的，只针对某一特免疫类免疫功能：①防卫感染；②自身稳定；抗原：能引起人体产生抗抗体：人体在抗原刺激下产生的能反抗病原体的方案免疫：有方案地进展预防接种。
〔爱护易理解免疫对人体的主要作用，知道方案免疫在预防传染病方面所起的重要作用。
传染病和免疫的学问及日常生活亲密相关，因此在考试中常和生活实际联络在一起。
传染病流行的三个根本环节和针对这三个根本环节所实行的预防措施常作为考察的重点，要做到针对详细的实例可以会分析。
在免疫部分，概念较多，简单混淆。
如：抗原、抗体、特异性免疫和非特异性免疫，要做到可以正确地区分和推断。
在常见的命题中对相关概念的区分性考题比较常见。
[经典例题剖析]：例１：天花病毒对人体来说是：〔〕A、病原体、抗原B、病原体、抗体C、抗原、抗体D、传染源、病原体[解析]天花是一种传染性，从传染病的角度来看天花病毒对人体是一种病原体。
从免疫的角度来看，天花病毒可使人产生反抗天花病毒的抗体，因此天花病毒属于抗原。
[答案]A例2：以下各项中通过接种疫苗可以预防的是〔〕A．遗传病 B．佝偻病 C．侏儒症 D．传染病[解析]遗传病是由遗传物质的变更引起的，佝偻病是由于缺乏钙或者是缺乏维生素D引起的，侏儒症是由于缺乏生长激素。
中考生物学习资料：中考生物免疫、传染病和遗传病专题检测(有答案)
中考生物学习资料：中考生物免疫、传染病和遗传病专题检测（有答案）中考生物学习资料：2019年中考生物免疫、传染病和遗传病专题检测（有答案）?专题一免疫、传染病和遗传病【复习目标】1、例举人类常见的传染病;举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
2、描述人体的免疫功能及人体的三道防线;区分非特异性免疫和特异性免疫3、了解计划免疫，认识计划免疫在生活应用中的意义。
4、认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因。
【考向指南】1、传染病和免疫的知识与日常生活联系密切，病原体的知识与病毒、细菌又有密切的联系，这类知识通常联系到一起与生活实际出现在考题中。
2、免疫部分比较性概念较多，如非特异性免疫和特异性免疫，抗原与抗体等，在命题中对概念区别性题目在此部分考点中较多体现。
3、遗传病常与基因的显隐性等知识点一并出现。
【精题解析】1、(2019山东滨洲)早在10世纪中叶，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花。
豆浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于( )一措施属于 ( )A：控制传染源 B：消灭病原体 C：切断传播途径 D：保护易感人群2、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是( )A、隔离传染病患者B、给家禽注射禽流感疫苗C、对艾滋病人进行隔离D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品3、为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取( )A：消灭传染源 B：消灭病原体 C：控制易感人群 D：切断传播途径4、下列不属于传染源的是( )A：带狂犬病毒的狗 B：带甲型肝炎病毒但未发病的人C、体内带有疟原虫的蚊子 D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人5、食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎，这种不洁的毛蚶是甲肝流行的( )A：传染源 B：病原体 C：传播途径 D：易感人群6、经诊断，某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：(1)给病人吃药打针进行治疗( )(2)不让病人家属外出，也不让外人探望( )(3)对病人的用具进行消毒( )(4)给附近的居民进行预防注射( )A：控制传染源 B：切断传播途径 C：保护易感人群 D：A 和C7、(2019威海)我国政府规定，入境人员都要进行检疫。
2019年中考生物重点题型突破题型三材料题类型一传染病、免疫与健康(含答案解析)
题型三材料题类型一传染病、免疫与健康1. (2018张家界)CCTV－1 2018年5月26日晚间新闻报道：在一个美国女性公民的尿液中发现了一种超级细菌。
该细菌对所有的抗生素都有耐药性，甚至连被称为抗生素最后一道防线的黏菌素也丧失效力。
因此，目前对有些病人来说，已经无药可用。
据统计，全球每年约70万人死于超级细菌等耐药菌感染，23万新生儿因此不治夭折。
所以抵制滥用抗生素，是一场没有硝烟的战争。
分析材料，回答下列问题：(1)超级细菌的细胞结构与动植物细胞结构相比，最主要的区别是________________。
(2)从传染病流行的环节分析，超级细菌属于________，超级细菌等耐药菌感染者属于________。
(3)从自然选择学说的角度分析，超级细菌出现的原因是________对耐药性细菌的长期选择，导致细菌耐药性逐渐增强。
2. (2018贺州)肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病，该病具有一定的传染性，可以通过飞沫、空气等途径进行传播，该病缓慢起病，症状包括发热、咳嗽、乏力、食欲不振、盗汗、咳血等。
预防肺结核的措施，除对疑似患者或确诊患者进行隔离治疗，对其使用的物品进行消毒，重要的是要有计划的接种预防肺结核的疫苗—卡介苗，以获得一定的免疫能力。
阅读以上材料，请回答下列问题：(1)对疑似患者或已经确诊的病人进行隔离治疗，从预防传染病的措施来看，属于____________。
(2)有计划的接种疫苗，以获取一定的免疫能力，属于人体的第________道防线，从免疫的类型来看属于________免疫。
(3)只接种过卡介苗的人，能否预防甲型肝炎？请说明理由：答：__________________________________________(意思对即可得分)。
3. (2018官渡区模拟)据中国疾病预防与控制中心监测显示，我国大多数地区目前仍处于流感活动的高峰期。
开学以来，我市各校积极应对，对校园环境卫生进行全面的清扫，重点区域进行消毒处理；查验学生的预防接种证，对未按规定完成疫苗接种的学生，通知及时补种；通过健康教育课，对学生进行传染病预防和个人卫生知识的宣传教育。
2019年中考生物(湖南专用)一轮复习--传染病和免疫检测题(有答案)
传染病和免疫一、选择题1.下列属于第三道防线的是（）A. B. C. . D.2.艾滋病是一种危害性极强的传染病，是由感染引起的（）A. 炭疽杆菌B. 蛔虫C. HIV病毒D. 感冒病毒3.对如图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是（）A. 图中的病毒起抗原作用B. 该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C. 该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D. 该免疫类型是特异性免疫4.下列疾病不属于传染病的是（）A. 水痘B. 蛔虫病C. 艾滋病D. 贫血5.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A. 加强体育锻炼，提高抗病能力B. 隔离治疗肺结核患者C. 给儿童接种水痘疫苗D. 每天对公共汽车进行消毒处理6.猪肉绦虫的成虫寄生在人的（）A. 胃里B. 小肠里C. 肌肉里D. 大肠里7.为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器，注射器，从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的（）A. 杀灭病原体B. 保护易感人群C. 切断传播途径D. 控制传染源8.H7N9型禽流感病毒作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体。
抗原被消除后，抗体还将在体内存留一段时间。
如图为人体注射H7N9型禽流感疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是( )A. B. C. D.9.移植到人体内的器官不易成活，从现代免疫学概念上看，移植器官的细胞相当于（）A. 正常组织B. 抗体C. 病原体D. 抗原10.危害人类健康的疾病有许多．下列相关说法错误的是（）A. 艾滋病可以通过血液传播B. 接种疫苗预防疾病属于特异性免疫C. 非处方药服用前不用阅读说明书D. 隔离治疗肺结核患者属于控制传染源11.下列是人类某些常见传染病，其中属于呼吸道传染病的是（）A. 流行性腮腺炎B. 细菌性痢疾C. 狂犬病D. 破伤风12.乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成，给健康人注射乙肝疫苗目的是（）A. 注入抗体，控制传染源B. 注入抗原，非特异性免疫C. 注入抗原，特异性免疫D. 注入抗体，切断传播途径13.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏（）A. 免疫系统B. 消化系统C. 血液系统D. 神经系统14.下列免疫中，属于非特异性免疫的是A. 患麻疹病的人不会再患麻疹B. 接种过卡介苗的人不会得肺结核C. 患过一次天花的人不会再患第二次D. 泪液中的溶菌酶能杀死细菌15.禽流感传播的渠道有（）A. 禽类的粪便B. 空气和飞沫C. 呼吸道分泌物D. 前三项都是16.接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会出现如（）图的反应．A. B. C. D.二、综合题17.某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传染了弟弟，请分析回答下列问题（1）导致弟弟患病的传染源是________．（2）该病的传播途径主要是________和________．（3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离治疗属于________；对他们的饮食用具进行消毒属于________；禁止其亲人随便去医院探望属于________．18.登革热是一种由登革热病毒引发传播的急性传染病，该病不能在人与人之间直接传播，而是由一种叫伊蚊的蚊子叮咬进行传播的。
初三生物传染病和免疫试题
初三生物传染病和免疫试题1.手足口病是由肠道病毒(EV71)引起的一种传染病。
5岁以下儿童容易感染此病，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图所示)。
病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中，不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人，还可通过生活用品及餐具等间接传染。
(8分)(1)引起手足口病的肠道病毒(EV71)是_______(填“病原体”或“传染源”)。
该病毒没有细胞结构，由_______外壳和内部的遗传物质组成。
(2)从传染病流行的三个环节看，5岁以下儿童属于_______；从预防传染病的措施看，对水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物，是切断_______。
(3)患过手足口病的入不易再感染肠道病毒(EV71)，这是因为人体产生了一种特殊蛋白质的叫_______(“抗原”或“抗体”)。
从免疫角度讲，机体获得_______性免疫。
(4)手足口病是传染病，具有传染性和_______性的特点，请你写出一条预防措施______________【答案】（1）病原体，蛋白质（2）易感人群，传播途径（3）抗体，特异（4）流行，水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物【解析】（1）、病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物，肠道病毒能引起手足口病，从传染病的角度来说，它属于病原体．病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。
（2）、传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，因此5岁以下儿童属于易感人群，预防传染病的措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感者，对水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物，是切断传播途径。
（3）、患过手足口病的人不易再感染肠道病毒（EV71），这是因为人体产生了一种特殊蛋白质的叫抗体，这种抗体只能消灭肠道病毒（EV71），对其它病原体无效，因此属于特异性免疫，（4）、手足口病是传染病，传染病具有传染性和流行性的特点，要注意预防，预防传染病的措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感者，如：水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物。
备考2019年中考生物专题27 传染病与免疫
备考2019年中考生物专题27 传染病与免疫一、单选题（共20题；共40分）1.饮用了受到生活污水污染的水，可能导致的疾病是（）A. 龋齿B. 糖尿病C. 蛔虫病D. 流行性感冒2.人的胃液能杀死所吃食物中90%的病原体，这种免疫机能属于（）A. 保卫人体的第一道防线B. 保卫人体的第二道防线C. 保卫人体的第三道防线D. 保卫人体的第四道防线3.预防传染病最经济、方便、有效的措施是( )A. 杀菌B. 计划免疫C. 对传染病人集中治疗D. 锻炼身体，增强体质4.下列例子中，属于人体第一道防线的是（）A. 接种麻疹疫苗预防麻疹B. 白细胞的吞噬作用C. 淋巴细胞产生抗体D. 皮肤阻挡病原体侵入人体5.2017年3月20日，达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知，要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。
下列关于传染病的预防和控制的说法，不正确的是（）A. 传染病具有传染性、流行性的特征，危害极大B. 引起人们患结核病的病原体是结核杆菌C. 接种卡介苗可预防结核病，从免疫的角度分析，接种的卡介苗属于抗原D. 从预防传染病的角度看，要求患病学生休学治疗属于保护易感人群6.下列不属于人体保卫自身的“三道防线”的是（）A. 皮肤和黏膜B. 体液中的杀菌物质C. 免疫器官和免疫细胞D. 骨骼7.下列有关传染病或免疫的叙述，正确的是（）A. 引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源B. 传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防C. 对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的D. 溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫8.与艾滋病毒感染者共同生活时，如果疏于防范就可能造成感染。
下列情况下会感染艾滋病的是（）A. 与感染者共用餐具，同桌进餐B. 与感染者同场次上班C. 与感染者共用注射器D. 与感染者同游泳池游泳9.下列两图是关于人体免疫的图解，请仔细观察，相关叙述正确的是（）A. 甲图所示的免疫属于非特异性免疫B. 乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁C. 甲图所示是保护人体的第二道防线D. 乙图所示是保护人体的第三道防线10.冬季是流行性感冒的发病季节，流感和肺结核属于（）A. 体表传染病B. 血液传染病C. 消化道传染病D. 呼吸道传染病11.我国很早就有人将轻症的天花患者的痘浆接种到健康人身上，使人能预防天花。
中考生物会考复习专项训练28：传染病和免疫(基础版,含详解)
专题28：传染病和免疫一、单选题1．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。
下列有关艾滋病和HIV的说法，正确的是( )A. 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒HIVB. HIV细胞结构简单，没有真正的细胞核C. HIV可以独立生活，但不能制造有机物D. 握手、共同进餐、蚊虫叮咬也会传播艾滋病2．大面积烧伤的病人，若护理不当容易发生感染，加重病情。
其中主要原因是（）A. 体液大量损失B. 营养物质不能及时补充C. 非特异性免疫能力减弱D. 特异性免疫能力减弱3．下列关于“传染病和免疫”的阐述，正确的是A. 动物受伤后，伤口腐烂，布满蛆虫。
可见，蛆虫是引起伤口腐烂的病原体B. 某人被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎，因此蚊子属于传染源C. 输入到A型血患者体内的B型血细胞，属于抗原D. 唾液中溶菌酶的杀菌作用和消化道黏膜分泌的杀菌物质，都属于人体的第二道防线4．下列人类常见的疾病中，属于传染病的是A. 流行性感冒B. 糖尿病C. 冠心病D. 高血压5．70多年前，中国人民历经多年浴血奋战，最终战胜了日本帝国主义．在抗战期间，日本帝国主义违背《日内瓦公约》，在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有关说法中，错误的是（）A. A鼠疫杆菌引起的传染病是消化道传染病B. B注射鼠疫疫苗的目的是保护易感人群C. 良好的卫生习惯能降低鼠疫感染风险D. 携带细菌的人或鼠是传染源6．2017年1月，中国自主研制的重组埃博拉疫苗在非洲塞拉利昂开展的突破．下列说法正确的是（）A. 从免疫的角度分析，给易感者注射的埃博拉疫苗是抗原B. 埃博拉病毒是埃博拉出血热的传染源C. 注射疫苗是利用人体的第三道防线建立的非特异性免疫D. 注射埃博拉疫苗还可以防治感染艾滋病7．2017年5月，世界上最大的猪肉生产商宣布，他们新组建了用于人体移植的猪器官生产链，专门为医疗提供猪的器官，由此来填补人类器官捐献的空缺，从免疫角度来看，被移植的器官属于（）A. 病原体B. 抗体C. 抗原D. 疫苗8．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是( )A. 该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B. 抗体主要成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗体C. 抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D. 细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用9．乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病，接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是A. 该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体B. 该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原C. 该人体已获得了非特异性免疫的能力D. 乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内10．艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病。
2019最新生物中考模拟试题(带解析答案)
2019年初中学业考试模拟试题生物试题注意事项：1．答题前请考生务必在试卷和答题卡的规定位置将自己的姓名．准考证号等内容填写准确。
2．本试卷分第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，50分，第II卷为非选择题，50分；共100分。
考试时间共90分钟。
3．请将第I卷选择题答案用2B铅笔涂写在答题卡上，填在其它位置不得分。
4．考试结束后，由监考教师把第I卷．第II卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题(本大题包括30个小题，l-20题每小题1分，21-30题每小题2分。
在每小题所列的四个项中，只有一项最符台题意）1.“民以食为天”，食品安全大于天。
从食品安全角度考虑，下列食品不应在市场上销售的是（）A．未清洗的芹菜 B.有虫眼的卷心菜C.未包装的大豆D.未经检疫的牛肉【解析】选D。
本题考查食品安全的有关知识。
根据《动物防疫法》的规定，未经检疫、检验的食品不得上市，未经检疫的牛肉可能携带传染病病原体，引起人类疾病。
2.在农业生产中，下列措施对环境无污染的是（）A.大量使用地膜B.多施有机肥C.喷洒农药灭虫D.用除草剂除草【解析】选B。
本题考查人类活动对环境的影响。
有机肥养分全面，肥效持久，来源广、潜力大、成本低，同时还有改良土壤的作用，还不污染环境，是无机肥料不能代替的。
有机肥在种田中有着重要作用。
A、B、C项对环境都会造成污染。
3．练习徒手切片观察叶片结构的实验中，下列用具不需要的是（）【解析】选B。
本题考查观察叶片结构的实验操作。
练习徒手切片观察叶片结构的实验用到的用具有：显微镜、双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板等，用不到剪刀。
4.5月27口，我国启动雪豹保护优先行动计划。
为挽救濒危物种，保护生物多样性，一般不采用的措施是（）A．建立自然保护区 B.移入濒危物种繁育中心C．建立濒危物种种质资源库 D.引入濒危物种天敌的天敌【解析】选D。
2019年中考生物模拟试卷含答案(一)
生物试卷 第1页（共22页）生物试卷 第2页（共22页）绝密★启用前 2019年中考生物模拟试卷含答案（一）生 物（考试时间90分钟，满分100分）第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分。
在每小题所列的四个选项中,只有一项最符合题意)1.下列生活方式中,对人体健康危害最小的是( )A .每天饮用少量的白酒B .经常服用感冒药以预防感冒C .每天吸5支以上的香烟D .经常喝碳酸饮料代替喝水2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞不同,结构也有所差异。
与动物细胞相比,植物根毛细胞特有的结构是( )A .细胞壁和液泡B .细胞壁、叶绿体和液泡C .液泡和线粒体D .细胞壁、叶绿体和线粒体 3.绿色植物茎内形成层细胞分裂时( )A .细胞膜先分裂,最后细胞核分裂B .分裂过程受细胞核内遗传物质的控制C .细胞核内遗传物质先均分后复制D .产生的子细胞内染色体的数目会减半4.右图为显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、乙两个视野,由甲变为乙时,不可能的操作是( )A .换用高倍物镜B .向左下方移动装片C .调节准焦螺旋D .换用小光圈5.生物多样性是珍贵的自然遗产。
下列有关叙述正确的是( )A .生物多样性就是指生物种类多种多样B .物种的多样性实质上是基因的多样性C .保护生物多样性不需要现代科学技术D .建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效措施6.右图表示绿色植物体内部分物质的转化过程,下列有关说法正确的是 ( ) A .①过程只能在黑暗处进行B .①过程不利于维持生物圈的碳—氧平衡C .②过程只能在光下进行D .①②过程不能在同一个细胞中进行7.艾滋病是HIV 引起的威胁人类健康的传染病。
下列有关说法正确的是( )A .HIV 既是病原体又是传染源B .与艾滋病患者共同进餐容易被感染C .目前可通过计划免疫预防感染艾滋病D .HIV 主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降8.我们知道,植物主要通过根毛吸收土壤中的水分,如果一次施肥过多,根毛细胞不但吸收不到水分,反而要失去水分,从而使植物萎蔫,即“烧苗”。
2019年中考生物模拟题(3--7套,word版含答案) (6)
八年级生物答题纸 1
生物试题答案
26．（每空1分，共8分）
（1）肺和皮肤（缺一不可）
（2）分解者和非生物部分（缺一不可）
（3）光能（或阳光）
（4） 4 捕食和竞争（缺一不可）
（5）不完全变态发育 中国小鲵
（6）一定的自动调节能力
27.（每空1分，共9分）
（1）成熟区 〔丙〕蒸腾作用 〔5〕气孔
（2）①③②⑤④
（3）氧气 〔甲〕光合作用 〔3〕叶绿体
（4）乙、丙(缺一不可）
28.（每空1分，共10分）
（1）Y 氨基酸 （2）收缩 线粒体 吸收 （3）①②⑥（缺一不可）
（4）Ⅲ （5）肾脏 肾单位 葡萄糖
29.（每空1分，共8分）
（1）A 细胞 （2）有无成形细胞核 （3）分裂 （4）菌丝 孢子
（5）乳酸菌 酵母菌
30.（每空1分，共7分）
（1）相对性状 （2）白化病 C （3）100% （4）② （5）2 （6）染色体
31.（每空1分，共8分）
（1）病原体 传染源
（2）病毒 抗原 特异性免疫
（3）①④
（4）动脉 近心端。
中考生物专项训练：免疫与健康(含解析)
19. （2019·衡阳）对患有腮腺炎的同学进行隔离治疗，这一预防措施属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体答案：A2．（2019•金华）全国法定传染病疫情统计表明，2019年3月肺结核发病数97866人，死亡194人。
可以用多种方法预防传染病流行，下列预防肺结核传染的方法中属于控制传染源的是（）A．注射肺结核疫苗B．出行常带口罩C．隔离肺结核病人D．经常锻炼身体【分析】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。
所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群。
【解析】注射肺结核疫苗是针对易感人群采取的措施，属于保护易感人群，A不符合题意；出行带口罩，切断了空气、飞沫中病原体进入人体的途径，属于切断传播途径，B不符合题意；隔离肺结核病人，是针对传染源肺结核病人采取的措施，属于控制传染源，C符合题意；经常锻炼身体是易感者采取的自我保护措施，属于保护易感人群，D不符合题意。
故选：C9．（2019•德阳）下列关于免疫的叙述中，错误的是（）A．皮肤、黏膜和吞噬细胞组成保卫人体的第一道防线B．病原体被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力C．非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体D．发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的抗原有防御作用。
是接触过抗原或注射过疫苗后获得的。
【解析】皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，A 错误。
病原体被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力，B正确。
新疆乌鲁木齐市2019-2020学年中考模拟生物试题(市模拟卷)含解析
新疆乌鲁木齐市2019-2020学年中考模拟生物试题（市模拟卷）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于传染病和免疫的说法正确的是（）A．唾液中的溶菌霉的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫B．加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径C．日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群D．免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好【答案】C【解析】【分析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．【详解】A、唾液中的溶菌霉的杀菌作用属于非特异性免疫，接种麻疹疫苗预防麻疹，属于特异性免疫，错误；B、加强锻炼增强免疫力属于保护易感人群、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径，错误；C、日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群，正确；D、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，错误；【点睛】本题考查免疫的功能.2．下列关于生态系统和生物多样性，说法错误的是（）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．赣江里所有的生物可以看作一个生态系统C．我们平时吃的辣椒有很多品种，体现了基因的多样性D．森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强【答案】B【解析】【分析】（1）生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
2019年中考生物真题分类：人体的免疫功能【含答案】
第一节人体的免疫功能一、与生俱来的免疫力1.（2019 •广东广州）下列属于非特异性免疫的是（）A.接种卡介苗和乙肝疫苗B. 口服脊髓灰质炎疫苗C.泪液、唾液的杀菌作用D.患过天花的人不再患天花2.（2019 •内蒙古巴彦淖尔、包头）免疫是人体的一种重要的保护性生理功能，下列不属于免疫的是（）A.体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活B.青霉素能杀死侵入人体的某些细菌C.人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解D.移植的异体器官被人体排斥3.（2019齐齐哈尔、大兴安岭、黑河）从免疫类型上看，下列现象属于特异性免疫的是（）A.泪液中的溶菌酶可以杀死进入眼睛的病菌B.皮肤能够阻挡大多数病原体侵入人体C.呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫异物D.患过天花的人获得对天花病毒的免疫力4.（2019 •湖南长沙）类比是一种有效的学习方法。
如果将一名进入学校作案的小偷类比成病原体，那么公安干警、学校的围墙和巡逻的保安分别可以类比成人体的第几道防线？（）A 一二三B 三一一C 三一一D 一三一 n •、—-、. •.、 -、 .-、、. --、•.、5. （2019 •湖南湘西）人体具有保卫自身的三道防线，其中第二道防线指的是（）A.皮肤和黏膜B.免疫器官C.体液中的杀菌物质和吞噬细胞D.免疫细胞6. （2019 •德阳）下列关于免疫的叙述中，错误的是（）A.皮肤、黏膜和吞噬细胞组成保卫人体的第一道防线B.病原体被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力C.非特异性免疫生来就有且不针对某一特定病原体D.发生过敏反应的人群应尽量避免再次接触过敏原7. （2019 •甘肃天水）唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤、黏膜的阻挡和清扫作用C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应8.（2019 •内蒙古呼和浩特）人体是一个统一的整体，各系统之间密切联系，如图为人体部分生理活动示意图，图中A〜D表示心脏四腔，①〜⑥表示人体的某种血管名称，1〜5表示人体内部结构与外界相通的五条途径，请据图分析作答：（1）青少年和伤病员要多摄入一些富含蛋白质的食物，因为蛋白质是组成细胞的重要原料，人体的都离不开蛋白质。
(江西专版)2019届中考生物 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫复习模拟实训
第一章传染病和免疫复习模拟实训1．(2018·长沙)在传染病高发时期，学校每天对学生进行晨午检，发现疑似病例及时上报并隔离治疗。
这一预防措施属于( )A．控制传染源B．切断传播途径C．清除病原体D．保护易感人群2．(2018·日照)骨髓移植是治疗白血病的有效措施，骨髓的捐献者称为供体，接受供体骨髓的病人称为受体，受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。
下列叙述错误的是( )A．移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原B．移植手术后的免疫排斥反应属于特异性免疫C．移植手术后，受体需要长期使用免疫抑制药物D．目前预防白血病最简便易行的手段是注射疫苗3．(2015·江西)2014年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群中快速传播，导致大量死亡。
以下说法错误的是( )A．埃博拉出血热具有传染性B．埃博拉病毒属于传染源C．研制相应疫苗有利于保护易感人群D．康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体4．(2018·贵阳)狂犬病是一种传染病。
被猫、狗抓咬后，需要及时注射狂犬疫苗。
从免疫和预防传染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分别为( )A．抗体，保护易感人群B．抗体，控制传染源C．抗原，保护易感人群D．抗原，切断传播途径5．(2018·十堰)人们恐惧艾滋病，往往“谈艾色变”。
下列错误的说法是( )A．艾滋病的病原体是HIVB．与细菌、真菌不同的是HIV没有细胞结构C．艾滋病的易感人群是老人和孩子D．虽然艾滋病病人的血液中有HIV，但蚊子叮咬不会传播艾滋病6．(2018·湖州)在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是( )A．淋巴细胞产生抗体消灭病原体B．皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体D．吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消灭病原体7．(2018·铁岭)天花病毒侵入人体后，使人患上天花，同时在病人体内产生抵抗天花病毒的抗体，此人以后就不会再患天花了。
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2019年中考生物复习
【传染病和免疫】模拟考题汇集含答案
重难点1 传染病及其预防
(海南中考)流行性感冒的传播途径主要是(C)
A．水传播和饮食传播B．饮食传播和接触传播C．空气传播和飞沫传播D．虫媒传播和接触传播
【解析】传播途径指的是病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
流行性感冒属于呼吸道传染病，传播途径是空气传播和飞沫传播。
(乐山中考)如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。
从预防传染病的措施看，这属于(C)
A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．A、B、C都是
【解析】如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。
从预防传染病的措施看，属于保护易感人群。
重难点2 免疫与计划免疫
(宿迁中考)下列属于人体免疫第一道防线的是(D)
A．人体内的杀菌物质B．人体内的吞噬细胞C．免疫器官和淋巴细胞D．皮肤和黏膜
【解析】人体内的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线；免疫器官和淋巴细胞属于第三道防线；皮肤和黏膜属于第一道防线。
(晋江中考)我国已经研制出了H7N9禽流感疫苗，从免疫的角度分析，疫苗和这种免疫方式属于(A) A．抗原，特异性免疫 B．抗原，非特异性免疫C．抗体，特异性免疫 D．抗体，非特异性免疫
【解析】接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成，将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的抗体。
从免疫角度分析，禽流感疫苗属于抗原，抗体只能消灭特定的病原体，对其他病原体无效，因此属于特异性免疫。
1．(广东中考)下列疾病中，属于传染病的是(B)
A．白化病 B．艾滋病C．心脏病 D．糖尿病
2．(昆明中考)不属于艾滋病传播途径的是(A)
A．握手 B．性传播C．血液传播 D．母婴传播
3．(江西中考)今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市场。
上述做法属于传染病预防措施中的(A)
A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．清除病原体
4．(邵阳中考)下列传染病与其病原体的配对错误的是(C)
A．肺结核与结核杆菌B．蛔虫病与蛔虫C．足癣与细菌D．天花与天花病毒
5．(苏州中考)在目前无疫苗可以预防诺如病毒的情况下，切断传播途径是比较可靠的措施之一。
下列不属于切断传播途径做法的是(D)
A．食物要经过煮熟后再食用
B．患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理
C．养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清洗双手
D．如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊
6．(广东中考)2016年5月，非洲国家安哥拉暴发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。
蚊子和黄热病毒分别属于(D)
A．传染源、病原体 B．传播途径、传染源C．病原体、传染源 D．传播途径、病原体
7．(宿迁中考)一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙。
若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。
下列说法不正确的是(C)
A．甲是传染源
B．乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源
C．微丝蚴是传播途径
D．消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率
8．(广东中考)艾滋病是由HIV引起的传染病。
下列有关说法错误的是(B)
A．与艾滋病患者握手不易被传染
B．HIV是艾滋病传播的病原体和传染源
C．HIV侵犯免疫系统降低免疫功能
D．人类对艾滋病还没有特效的治疗方法
9．(宜兴中考)近年来，疫苗的安全问题备受关注，下列对疫苗叙述错误的是(A)
A．接种疫苗的目的是控制传染源
B．接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一
C．接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力
D．疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品
10．(衡阳中考)下图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是(B)
A．御敌于国门之外B．定点清除
C．扫地出门D．城市巷战
11．(岳阳中考)关于免疫和计划免疫的说法，恰当的是(D)
A．人的免疫功能越强越好B．抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
C．移植相匹配的器官后不需用免疫抑制药D．计划免疫的实质是特异性免疫
12．(威海中考)下列免疫方式中属于非特异性免疫的是(B)
①溶菌酶溶解病菌②接种卡介苗预防结核病③吞噬细胞吞噬病原体④注射青霉素发生过敏反应⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A．②④⑤ B．①③⑤C．①②④ D．①④⑤
13．(莱芜中考)人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。
下列免疫物质中(C)
①气管腺细胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗体
A．①②属于第一道防线B．①③属于第一道防线
C．②③属于第二道防线D．②④属于第三道防线
14．(连云港中考)乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病，接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是(A)
A．该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体B．该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C．该人体已获得了非特异性免疫的能力D．乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
15．(丹东中考)阅读下列材料，回答问题：
材料一：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，两小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都消失了。
材料二：甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期症状与普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)材料一中的__皮肤__和黏膜是保卫人体的第一道防线，这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，它是人生来就有的，属于__非特异性__(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)免疫。
(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能__独立__生活，只能寄生在__细胞__里，它的繁殖方式是靠自己的__遗传物质__中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后，它能够刺激人体的__淋巴__细胞产生相应的__抗体__，从而提高对该传染病的抵抗力，这种免疫属于__特异性__免疫。
(4)甲型H1N1流感能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和__易感人群__这三个基本环节。
接种甲型H1N1流感疫苗，属于传染病预防措施中的__保护易感人群__。
16．(青岛中考)分析资料，回答相关问题：
资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”。
结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。
接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。
资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。
埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。
疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。
目前疫情已得到了有效控制。
(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区域，却没有__成形的细胞核__。
资料二中埃博拉病毒的结构简单，由__蛋白质外壳和内部的遗传物质__组成。
(2)从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于__病原体__，结核病人和埃博拉出血热患者属于__传染源__。
(3)接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的__抗体__抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是__卡介苗只针对结核杆菌起作用__。
(4)为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠，提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是__①④__(填写序号)。
17．(日照中考)某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如下图所示，下列判断错误的是(D)
A．狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体
B．再次注射疫苗，短时间内能产生大量抗体
C．第一次注射疫苗，两周后产生抗体
D．第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体。