礼仪活动策划
有关文明礼仪的活动策划方案4篇
1.有关文明礼仪的活动策划方案讲文明，重礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分，为了使这一民族精神代代相传，为深入贯彻学生行为规范，全面提高道德和文明礼仪修养，我们一班决定开展文明礼仪教育的系列活动现将活动部署如下：一﹑活动的目的和意义通过开展以文明礼仪为主题的系列教育实践活动，使得同学们明白文明礼仪的重要性，人人争当礼仪之星，形成人与人之间彼此尊重互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪活动的先锋队，全面提高同学们的文明素养，进一步改进和加强我班的德育工作创设良好的育人环境。
二﹑活动主题︰学文明礼仪创和谐校园做文明使者三﹑活动内容1﹑开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。
2﹑开展文明礼仪知识竞赛活动。
3﹑开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动，使不文明现象无处藏身。
四﹑以养成讲文明礼仪的好习惯为主线1﹑利用班会对同学进行文明礼仪规范教育。
让学生了解和掌握与自己日常生活﹑学习密切相关的校园礼仪﹑文明礼仪等方面的知识。
2﹑开展“征集家庭忌语”和“评比文明之星”的活动，引导学生在家中和学校尊敬师长，文明用语﹑行为规范。
2.有关文明礼仪的活动策划方案一、活动意义为切实提高学生的文明礼仪水平，进一步推进学校的精神文明建设，以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点，培养、训练、引导学生明确礼仪规范要求，使学生努力做到：文明礼仪进校园，做文明小学生；文明礼仪进班级，做文明小主人；文明礼仪进家庭，做文明小使者。
二、活动目标1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
2、通过文明礼仪活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。
三、活动安排第一阶段：宣传学习1、利用班会，举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。
2、学部拟发“文明礼仪伴我行”活动倡议书。
礼仪展示活动策划书3篇
礼仪展示活动策划书3篇篇一礼仪展示活动策划书一、活动主题展现个人风采，彰显礼仪之美二、活动目的本次礼仪展示活动旨在传播和普及礼仪文化知识，提高同学们的礼仪素养和文明素质，展现当代大学生的青春风采。
三、活动对象[具体的活动对象]四、活动时间和地点1. 时间：[具体的活动时间]2. 地点：[具体的活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示活动的主题、目的、时间、地点等信息，张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置。
2. 发放传单：印制活动传单，内容包括活动的详细信息和报名方式，分发给学生、教职工和周边社区居民。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
4. 举办宣讲会：在学校的公共场所或教室举办活动宣讲会，向同学们介绍活动的内容和意义，解答同学们的疑问，鼓励大家积极参与。
（二）培训阶段1. 培训内容：包括基本礼仪知识、仪态仪表、语言表达技巧、社交礼仪等方面的培训。
2. 培训方式：采用理论讲解、实践操作、案例分析、互动交流等多种方式进行培训，提高学员的学习兴趣和参与度。
3. 培训师资：邀请专业的礼仪培训师或行业专家担任培训师资，确保培训质量和效果。
（三）展示阶段1. 开场表演：由专业的舞蹈团队或学生自行编排的舞蹈节目，为活动拉开序幕。
2. 个人展示：选手们按照抽签顺序依次进行个人礼仪展示，展示内容包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面。
3. 团队展示：各团队进行团队礼仪展示，展示内容包括团队协作、团队形象、团队精神等方面。
4. 知识问答：在展示过程中穿插礼仪知识问答环节，考察选手们对礼仪知识的掌握程度。
5. 评委点评：评委们对选手们的表现进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。
6. 颁奖仪式：根据评委的打分结果，评选出各个奖项的获得者，并举行颁奖仪式，表彰他们在礼仪展示活动中的优异表现。
礼仪庆典策划书3篇
礼仪庆典策划书3篇篇一礼仪庆典策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的（一）提升公司品牌形象和知名度。
（二）庆祝公司重要里程碑或节日。
（三）加强公司内部团队凝聚力和员工归属感。
（四）与客户、合作伙伴建立更紧密的关系。
三、活动时间和地点（一）时间：[具体日期]（二）地点：[详细地址]四、参与人员（一）公司内部员工。
（二）客户、合作伙伴。
（三）特邀嘉宾。
五、活动内容（一）开场致辞由公司领导或特邀嘉宾进行开场致辞，对参加活动的嘉宾表示欢迎，并简要介绍活动的目的和流程。
（二）文艺表演邀请专业的文艺团队或公司内部员工进行表演，如舞蹈、歌曲、杂技等，营造轻松愉快的氛围。
（三）庆典仪式根据活动的性质和目的，进行相应的庆典仪式，如剪彩、揭牌、启动等。
（四）互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让嘉宾参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
（五）晚宴提供丰盛的晚宴，让嘉宾在轻松愉快的氛围中交流和沟通。
六、活动细节（一）场地布置根据活动的主题和风格，进行场地布置，如舞台搭建、灯光音响设置、装饰布置等。
（二）活动流程制定详细的活动流程，包括开场致辞、文艺表演、庆典仪式、互动游戏、晚宴等环节的时间安排和具体内容。
（三）嘉宾邀请提前确定嘉宾名单，并进行邀请，确保嘉宾的出席率。
（四）接待服务设置专门的接待人员，负责嘉宾的接待和引导，提供周到的服务。
（五）媒体宣传进行活动的媒体宣传，邀请媒体参加活动，并进行报道，提升活动的知名度和影响力。
七、活动预算（一）场地租赁费用：[X]元。
（二）舞台搭建费用：[X]元。
（三）灯光音响费用：[X]元。
（四）装饰布置费用：[X]元。
（五）文艺表演费用：[X]元。
（六）晚宴费用：[X]元。
（七）嘉宾邀请费用：[X]元。
（八）其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
八、活动效果评估（一）通过问卷调查或现场访谈的方式，了解嘉宾对活动的满意度。
（二）根据活动的目标和预期，评估活动的效果，如品牌形象提升、客户关系加强、员工凝聚力提升等。
礼仪活动展示策划书3篇
礼仪活动展示策划书3篇篇一《礼仪活动展示策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地推广礼仪文化，提高人们的礼仪素养，我们计划举办一场礼仪活动展示。
二、活动目的1. 展示各种礼仪规范和技巧，让观众了解和学习礼仪知识。
2. 通过实际演示和互动，增强观众对礼仪的感性认识和体验。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动主体[具体参与人员或群体]五、活动内容1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 礼仪知识讲解，包括仪表礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面。
3. 礼仪情景演示，通过模拟各种生活和工作场景，展示正确的礼仪行为。
4. 观众互动环节，邀请观众上台参与礼仪实践，如正确的握手、鞠躬等。
5. 礼仪文化展示，通过图片、视频等形式展示不同国家和地区的礼仪文化。
六、活动流程1. 活动开场前，播放轻松愉快的背景音乐，营造良好氛围。
2. 主持人登场，进行开场致辞，介绍嘉宾和活动安排。
3. 进行礼仪知识讲解，可结合实例和图片进行生动讲解。
4. 开始礼仪情景演示，由专业人员或志愿者进行表演。
5. 进入观众互动环节，鼓励观众积极参与。
6. 展示礼仪文化，展示过程中可进行适当讲解。
七、活动准备1. 确定活动场地，进行场地布置和装饰。
2. 邀请嘉宾和专业讲解人员。
3. 准备活动所需的道具、服装、图片、视频等资料。
4. 组织志愿者进行培训，确保活动顺利进行。
5. 进行宣传推广，吸引更多观众参与。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传。
3. 邀请媒体记者参与报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 道具、服装等费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
礼仪 文明活动策划书3篇
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了进一步提升人们的礼仪素养，营造文明和谐的社会氛围，特举办此次礼仪文明活动。
二、活动目的1. 传播礼仪知识，提高参与者的礼仪意识和文明素养。
3. 通过活动，促进人与人之间的交流与合作，增强社会凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行讲座，内容包括基本礼仪规范、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 礼仪示范与互动安排专业人员进行礼仪示范，如正确的站姿、坐姿、握手等，并邀请参与者进行互动体验。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传展板等方式，宣传文明行为的重要性和具体要求。
4. 礼仪实践活动组织一系列礼仪实践活动，如模拟社交场景、商务谈判等，让参与者在实践中掌握礼仪技巧。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座进行礼仪知识讲座。
3. 礼仪示范与互动开展礼仪示范与互动环节。
4. 文明行为宣传进行文明行为宣传。
5. 礼仪实践活动组织礼仪实践活动。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在活动地点及周边区域。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 礼仪讲师费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动后的行为变化，评估活动对其礼仪素养的提升作用。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 活动过程中要注意尊重参与者的意愿和感受。
3. 提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
篇二《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
礼仪教研活动方案策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，礼仪教育在国民素质提升中的重要性日益凸显。
为了提高教师礼仪素养，加强学校礼仪教育，推动校园文化建设，特举办本次礼仪教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对礼仪的认识，增强礼仪意识；2. 丰富教师礼仪知识，提升教师礼仪水平；3. 促进教师相互交流，共同提高；4. 推动校园礼仪教育的发展。
三、活动主题“弘扬礼仪文化，共建文明校园”四、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校教师七、活动内容（一）开幕式1. 主持人介绍活动背景、目的及意义；2. 学校领导致辞，强调礼仪教育的重要性；3. 介绍活动流程及安排。
（二）专题讲座1. 邀请礼仪专家进行专题讲座，内容包括：a. 礼仪的定义、分类及作用；b. 教师礼仪的基本要求；c. 校园礼仪规范及实践；d. 礼仪教育与个人修养的关系。
2. 教师现场提问，专家解答。
（三）案例分析1. 邀请优秀教师分享自己在礼仪教育方面的成功案例；2. 教师分组讨论，分析案例中的亮点与不足；3. 分组代表发言，总结讨论成果。
（四）互动游戏1. 设计与礼仪相关的互动游戏，如礼仪知识竞赛、角色扮演等；2. 教师分组参与游戏，体验礼仪实践；3. 游戏结束后，评选出最佳团队。
（五）经验交流1. 邀请优秀教师在现场分享自己的礼仪教育经验；2. 教师现场提问，优秀教师解答；3. 教师相互交流，共同提高。
（六）总结与闭幕1. 主持人对本次活动进行总结；2. 学校领导为优秀团队和个人颁发奖品；3. 主持人宣布活动闭幕。
八、活动组织（一）组织机构1. 活动领导小组：负责活动的整体策划、组织与协调；2. 活动筹备组：负责活动的具体实施，包括场地布置、邀请专家、宣传报道等；3. 活动执行组：负责活动的现场组织、协调与保障。
（二）经费预算1. 场地租赁费用；2. 专家邀请费用；3. 奖品购置费用；4. 宣传报道费用；5. 其他费用。
礼仪 文明活动策划书3篇
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了提高人们的礼仪素养，促进社会文明进步，我们特举办此次礼仪文明活动。
二、活动主题“文明礼仪，从我做起”三、活动目的1. 增强参与者的礼仪意识，提高礼仪素养。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师，举办礼仪知识讲座，介绍礼仪的基本原则、规范和技巧，以及在不同场合的应用。
2. 礼仪实践演练设置多个模拟场景，如商务场合、社交场合等，让参与者进行实际演练，由专业人士进行指导和点评。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传海报等方式，向参与者宣传文明行为的重要性，如遵守交通规则、爱护公共环境等。
4. 礼仪文化展示展示不同国家和地区的礼仪文化，增进参与者对多元文化的了解和尊重。
5. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏，如礼仪知识问答、礼仪角色扮演等，让参与者在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 礼仪知识讲座：专业礼仪讲师进行讲座。
3. 礼仪实践演练：参与者分组进行模拟场景演练。
4. 文明行为宣传：发放宣传资料，展示宣传海报。
5. 礼仪文化展示：展示不同国家和地区的礼仪文化。
6. 互动游戏：进行礼仪知识问答、角色扮演等游戏。
8. 活动结束：参与者自由交流，活动结束。
九、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板，展示活动内容和亮点。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专业礼仪讲师费用：[X]元3. 宣传资料和海报制作费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项2. 活动组织者要做好安全防范工作，确保参与者的人身安全。
礼仪策划书活动内容3篇
礼仪策划书活动内容3篇篇一《礼仪策划书活动内容》一、活动主题“以礼待人，优雅同行”二、活动目的通过开展礼仪相关活动，提升参与者的礼仪素养，增强人际交往能力，营造文明、和谐的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师进行现场讲座，讲解日常社交礼仪、商务礼仪、职场礼仪等方面的知识，包括仪表仪态、言谈举止、待人接物等要点。
2. 礼仪示范与互动由专业礼仪人员进行礼仪示范，如正确的站姿、坐姿、走姿、握手、递接物品等，并邀请参与者上台进行互动体验，纠正不规范的行为。
3. 情景模拟演练设置多个日常社交和工作场景，如会议接待、商务谈判、职场沟通等，让参与者分组进行情景模拟演练，在实践中运用所学礼仪知识，提升应对能力。
4. 礼仪文化展示通过图片、视频、实物等形式展示不同国家和地区的礼仪文化，拓宽参与者的视野，增进对多元文化的理解和尊重。
5. 礼仪之星评选在活动过程中，观察参与者的表现，评选出若干名“礼仪之星”，给予表彰和奖励，激励大家更加注重礼仪修养。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前联系讲师、礼仪人员，准备讲座资料、示范道具等。
3. 做好活动场地的布置和设备调试，确保活动顺利进行。
4. 活动过程中，安排专人负责现场秩序维护和安全保障。
八、活动预算1. 讲师费用：[具体金额]2. 礼仪人员费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 道具、奖品等费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 提醒参与者注意着装整洁、得体。
2. 要求参与者遵守活动现场秩序，尊重讲师和其他参与者。
3. 确保活动安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，做好场地清理工作。
篇二《礼仪策划书活动内容》一、活动主题“以礼待人，文明相伴”二、活动目的通过开展礼仪活动，提升参与者的礼仪素养，增强人际交往能力，营造文明、和谐的社会氛围。
礼仪展示活动策划书3篇
礼仪展示活动策划书3篇篇一《礼仪展示活动策划书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的通过礼仪展示活动，提升参与者的礼仪素养，展示文明礼仪的魅力，促进社会文明进步。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业人士进行礼仪知识讲座，介绍礼仪的基本原则、规范和重要性。
2. 礼仪展示环节通过模特展示、情景模拟等形式，展示不同场合的礼仪规范，如商务礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪等。
3. 互动环节设置互动游戏、问答等环节，增加参与者的互动和体验，加深对礼仪知识的理解。
4. 颁奖环节对在活动中表现出色的参与者进行表彰和奖励。
五、活动执行1. 乙方负责活动的策划、组织和执行，确保活动的顺利进行。
2. 甲方提供必要的支持和协助，包括场地、设备、人员等方面的支持。
六、活动宣传1. 双方共同制定活动宣传方案，包括线上线下宣传渠道的选择和运用。
2. 甲方负责提供活动相关的宣传资料和素材，乙方负责制作和发布宣传内容。
七、活动费用1. 活动费用由甲方承担，具体费用明细见附件。
2. 甲方在活动结束后[具体时间]内支付活动费用给乙方。
八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 在履行完本协议约定的义务后，本协议自动终止。
十、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商并签订补充协议。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
礼仪展示活动策划书3篇
礼仪展示活动策划书3篇篇一礼仪展示活动策划书一、活动主题“展现礼仪风采，彰显文化魅力”二、活动目的1. 弘扬礼仪文化，增强人们对礼仪的认识和重视。
2. 展示个人和团队的礼仪风采，提高礼仪素养。
3. 促进社交交流，增进人际关系的和谐。
4. 丰富校园文化生活，营造文明和谐的校园氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定活动流程和节目安排。
2. 选拔礼仪展示人员，并进行培训。
3. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。
4. 宣传活动，吸引更多人参与。
5. 布置活动场地，营造出庄重、优雅的氛围。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。
2. 礼仪展示（1）个人礼仪展示：包括站姿、坐姿、走姿、微笑等基本礼仪动作。
（2）团队礼仪展示：展示团队协作、礼仪规范等方面的表现。
（3）特色礼仪展示：根据不同文化或场合，展示具有特色的礼仪文化。
3. 礼仪知识问答设置一些礼仪知识问题，邀请观众参与回答，答对者可获得小礼品。
4. 互动环节（1）邀请观众上台参与礼仪示范，如正确的握手方式、名片交换等。
（2）组织礼仪比赛，如礼仪知识竞赛、礼仪服装搭配比赛等。
5. 颁奖仪式根据礼仪展示和知识问答的表现，评选出优秀个人和团队，并颁发奖项。
6. 闭幕致辞八、活动预算1. 服装道具费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和小礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 观众要尊重礼仪展示人员的表演，不得嘲笑或进行其他不当行为。
3. 参与互动环节的观众要遵守规则，不得作弊或干扰他人。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二礼仪展示活动策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高同学们的礼仪素养。
2. 展示礼仪文化的魅力，增强同学们对礼仪的重视。
礼仪活动方案(精选5篇)_活动策划
礼仪活动方案(精选5篇)_活动策划礼仪活动方案(篇1)活动目标：1.让幼儿学会有礼貌地做小主人。
2.学会使用礼貌用语进行交往。
3.让幼儿懂得一些做客和待客的简单礼节。
活动准备：利用教室的一个角落布置成小主人的“家”。
活动过程：一、律动《找朋友》。
请幼儿两个结成对子，一起做律动《找朋友》。
问题：这首歌都有哪些礼貌用语或者哪些动作体现出了礼貌?(敬个礼、握握手、再见)问题：你们喜欢自己的好朋友吗?(喜欢)你们希望自己的朋友去你家做客吗?(希望)二、情景示范：做客。
“咚咚咚……”(敲门声)“咦?是谁在敲门?我来看一看!”“谁呀?”“小韩老师!”“我的好朋友来我家做客了!我真高兴!”(开门)“你好，小韩老师!”“你好，大韩老师!”(两人热情地握手、拥抱)“欢迎你来我家做客，快请进!”(手势：手心向上，四指并拢，拇指与四指分开，手臂打开，作请状)进屋后，“小韩老师，请坐!”(请的手势)“我给你倒杯茶吧!”(倒茶)“不麻烦!”“请喝茶!”(双手捧着茶杯，递给客人)”“谢谢!”(双手接过茶杯)“你家装修得蛮不错的!”“还好吧，简单一些!”“你这件衣服哪买的?真好看!”“虎林买的，不值钱!”“时间不早了，我要回去了!”“再玩一会儿吧!”“不了，我告辞了!”“好吧，再见!没事来玩吧!”“好的，也希望你去我家玩!”(主人把客人送到门外，看到客人走远之后再把门关上)送走了小韩老师，和小朋友一起回顾一下刚才的情景。
听见敲门声，先问“请问你是谁?”确认这个人认识，才可以给他开门，防止陌生人的进入。
开门后，先问好，之后请客人进来，请坐，请喝茶，或者请客人吃一些水果，当客人提出要走了，我们要真诚的挽留一下，然后和客人说再见，欢迎再来。
一定等客人走了，再关门。
三、幼儿示演。
请一组小朋友来表演做客的情景。
表演之后，请观众小朋友纠错，老师讲评。
四、观看视频《我会招待客人》。
在观看的过程中，老师适当地讲解。
观看后提问：美美是如何招待客人的?你觉得哪些地方做得好?(教师从待客之道引导，重点是相互介绍这个地方) “王叔叔，这是我家邻居，张爷爷!”“张爷爷，这是我爸爸的同事，王叔叔!”五、开展竞赛，幼儿进行情景表演。
礼仪活动策划方案最新9篇
礼仪活动策划方案最新9篇篇一：文明礼仪活动方案篇一我们从本园幼儿的实际出发，进行了幼儿文明礼仪教育的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育上取得突破，为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础，为了进一步开展幼儿文明礼仪教育，根据幼儿的心理特点，特制定以下计划。
一、总目标仪表之礼（面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方）1、学会自己刷牙、洗脸，在家长的帮助下梳理头发。
2、学会自己穿衣、穿鞋。
3、学会自己揩鼻涕、擦汗。
餐饮之礼（讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅）1、饭前洗手，饭后洗手、擦嘴。
2、学会使用餐具，自己吃饭，不撒食物。
3、吃饭时不吵闹，不独占食物。
4、吃完自己的一份饭菜，不挑食。
言谈之礼（用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善）1、学会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语。
2、在成人的提醒下，能主动与人打招呼。
3、学会举手发言。
待人之礼（尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人）1、学会与小朋友分享玩具。
2、不随便乱动别人东西。
3、按照规则和要求玩游戏行走之礼（遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座）1、看到红灯知道停、看到绿灯知道行。
2、知道过马路要走斑马线。
3、行走时跟好家长，不在马路上奔跑嬉闹。
观赏之礼（遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩）1、在家长、老师带领下学会鼓掌。
2、不乱扔杂物。
3.不乱走乱跑，不大声吵闹。
游览之礼（善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德）1、知道跟好家长、老师。
2、不踩踏草坪，不采摘花果。
3、不乱扔垃圾。
仪式之礼（按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗）1、升国旗时，立正站好、目视国旗、不说话。
篇二：礼仪活动策划方案篇二一、活动宗旨：提升我校学生文明素质与职场竞争能力。
二、活动目的：给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。
关于文明礼仪活动策划方案(12篇)
关于文明礼仪活动策划方案(12篇)关于文明礼仪活动策划方案篇1活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹学生自由发言。
主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢如果家里来了客人我们应该怎么做呢(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求(观看录象资料)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
礼仪小活动策划书3篇
礼仪小活动策划书3篇篇一礼仪小活动策划书一、活动主题“知书达礼，你我同行”二、活动目的1. 弘扬中华传统礼仪文化，提升同学们的礼仪素养。
2. 丰富同学们的校园生活，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 通过活动，增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动主题和目标，制定活动方案。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织、策划和执行。
3. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过校园媒体、班级群等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。
4. 场地布置：提前申请活动场地，根据活动主题和内容进行场地布置，营造出浓厚的活动氛围。
5. 物资准备：根据活动需要，准备好音响设备、话筒、奖品、证书等物资。
6. 人员安排：确定主持人、礼仪小姐、评委等工作人员，并进行培训。
7. 彩排演练：在活动前进行彩排演练，确保活动流程顺畅，人员配合默契。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众的到来。
2. 传统文化讲座（30 分钟）：邀请专业老师或学者进行中华传统礼仪文化的讲座，让同学们了解礼仪文化的内涵和重要性。
3. 礼仪知识竞赛（40 分钟）：设置与礼仪文化相关的题目，采用抢答或必答的形式进行竞赛。
通过竞赛，让同学们加深对礼仪知识的理解和记忆。
4. 礼仪展示（30 分钟）：邀请专业礼仪团队进行礼仪展示，包括站姿、坐姿、走姿、握手等基本礼仪动作。
通过展示，让同学们直观感受礼仪的魅力。
5. 互动环节（20 分钟）：设置互动游戏或表演，如情景模拟、小品等，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和实践礼仪知识。
6. 颁奖仪式（10 分钟）：根据竞赛成绩和表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传物料制作费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁有序，注意安全防范。
关于文明礼仪的活动方案(通用12篇)
关于文明礼仪的活动方案(通用12篇)关于文明礼仪的活动方案篇1活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动过程：一、活动开始主持人1：尊敬的老师!主持人2：亲爱的同学们!合：大家好!主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。
在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年，表现的非常出色。
围绕这个主题，我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。
主持人2：下面我宣布，“礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人1：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。
二、礼仪小知识主持人2：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)主持人1：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)三、快板表演《做个文明好孩子》主持人2：下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。
(学生表演)主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校园生活》主持人2：我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开始，主动向别人“问好”，是一种修养，一种友爱，一种欣赏，一种自尊的表现。
可是，有这样的一些同学，他们的表现却让我们有些失望。
(学生表演小品)主持人1：同学们，刚才的表演有许多错误的做法，请大家帮帮他们吧!(学生讨论交流)主持人2：他们听到你们的声音了，决心改正错误.。
礼仪队活动策划模板7篇
礼仪队活动策划模板7篇同学们明白活动策划在整理的时候有哪些肯定要留心的点吗，小伙伴们在完成活动策划的过程中，需要注意内容具体，本店铺今天就为您带来了礼仪队活动策划模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
礼仪队活动策划篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20XX年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09、10级学生、男女不限。
八、活动流程（一）前期准备：1、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1—2支参赛队，（大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4—6人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a、对选手的礼仪知识进行辅导；b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。
4、邀请团委、二级学院学工办4—6名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3、领导上台致开幕词；4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
礼仪策划方案
礼仪策划方案礼仪策划方案15篇为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺整理的礼仪策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼仪策划方案1根据市文明委“关于进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动的实施意见”的总体要求，进一步深化“与文明同步、迎休博盛会”为主题的文明礼仪宣传教育活动，大力提高职工的文明素养，市经委党委决定从1月开始，在全系统广泛开展公民道德建设和争创“文明礼仪示范岗”活动，特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和党的十六届五中全会精神为指导，以办好20xx年休博会为目标，围绕提高公民素质为重点，通过开展公民道德建设和争创“文明礼仪示范岗”活动，规范职工的言行举止，努力提升公民的文明素质和城市的文明程度，为构建和谐创业环境，营造“与文明同步、迎接休博盛会”良好的氛围。
二、组织领导公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动，在市文明委的指导下，在市经委党委的领导下，成立领导小组和工作办公室。
市经委党委副书记孙孝明为组长，办公室设在市经委组织宣传处，具体负责实施。
三、活动范围公民道德建设的活动范围是全系统各级各单位全体干部职工。
争创“文明礼仪示范岗”活动的'范围主要是各窗口单位（包括市电力局、电信公司、邮政局、移动分公司、联通分公司、质监局、药监局、交通资产经营公司所属的各大长途客运车站及客运轮船码头）。
四、主要内容积极宣传《公民道德建设实施纲要》，进一步深入开展文明礼仪宣传教育活动，广泛动员广大职工和市民群众不在公共场所高声喧哗，特别是车站、营业窗口单位设置禁止高声喧哗的温馨提示，组织志愿者开展教育劝导工作。
各窗口单位要积极组织争创“文明礼仪示范岗”活动，结合各窗口行业的服务特点，制订“文明礼仪示范岗”活动细则，发动员工广泛参与，形成良好的创建氛围。
五、具体安排按照市文明委要求，活动的时间是2月至11月，集中开展公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动，具体活动安排如下：第一阶段：宣传发动阶段（2月）。
礼仪课活动策划书3篇
礼仪课活动策划书3篇篇一《礼仪课活动策划书》一、活动背景二、活动主题“学礼仪，树新风”三、活动目的1. 帮助参与者了解和掌握基本的礼仪知识和技能，提升个人的形象和素质。
2. 培养参与者的良好礼仪习惯，提高人际交往能力和沟通能力。
3. 增强参与者的团队合作意识和社会责任感，促进社会的和谐发展。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师，为参与者讲解基本的礼仪知识，包括个人礼仪、社交礼仪、商务礼仪等方面的内容。
2. 礼仪实践演练通过模拟各种场景，让参与者进行礼仪实践演练，如商务谈判、社交聚会、面试等，提高他们的实际操作能力。
3. 礼仪文化体验组织参与者参观礼仪文化展览、观看礼仪文化影片等，让他们深入了解礼仪文化的内涵和意义。
4. 礼仪竞赛设置礼仪知识竞赛环节，通过竞赛的形式，激发参与者的学习兴趣和积极性，巩固所学的礼仪知识。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 礼仪知识讲座：礼仪讲师进行讲座，讲解基本的礼仪知识。
3. 礼仪实践演练：参与者分成小组，进行礼仪实践演练，讲师进行指导和点评。
4. 礼仪文化体验：组织参与者参观礼仪文化展览、观看礼仪文化影片等。
5. 礼仪竞赛：设置礼仪知识竞赛环节，参与者进行答题竞赛。
7. 活动结束：参与者合影留念，活动结束。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 礼仪讲师费用：[X]元3. 活动材料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、企业等场所张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 网络宣传：通过、微博、QQ 等网络平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
3. 口碑宣传：通过参与者的口碑宣传，吸引更多的人参与活动。
十、活动评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
礼仪策划书主题活动3篇
礼仪策划书主题活动3篇篇一《礼仪策划书主题活动》一、活动背景二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高参与者的礼仪素养。
2. 培养参与者的人际交往能力和沟通技巧。
3. 增强参与者的团队合作精神和协作能力。
4. 通过实践活动，让参与者亲身体验礼仪的重要性。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动对象[具体参与对象]五、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行礼仪知识讲座，包括仪表礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的内容。
2. 礼仪情景模拟设置不同的礼仪情景，如商务谈判、社交聚会、面试等，让参与者分组进行模拟表演，并由评委进行点评和指导。
3. 礼仪实践活动组织参与者进行实际的礼仪实践活动，如礼仪志愿服务、礼仪文化宣传等，让他们在实践中感受礼仪的魅力和重要性。
4. 礼仪风采展示举办礼仪风采展示活动，让参与者展示自己的礼仪风采，如礼仪服装展示、礼仪舞蹈表演等，评选出优秀的礼仪风采奖。
六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行礼仪知识讲座。
3. 礼仪情景模拟分组进行礼仪情景模拟表演，评委进行点评和指导。
4. 礼仪实践活动组织参与者进行礼仪实践活动。
5. 礼仪风采展示举办礼仪风采展示活动，评选出优秀的礼仪风采奖。
七、活动预算1. 礼仪讲师费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 活动道具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与人员安排1. 活动策划组负责活动的策划和组织工作。
2. 活动宣传组负责活动的宣传和推广工作。
3. 活动执行组负责活动的执行和现场管理工作。
4. 活动评委组负责礼仪情景模拟和礼仪风采展示的点评和指导工作。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁和秩序。
2. 参与者要遵守活动规则和要求。
3. 活动组织者要做好安全防范措施。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点另行通知。
礼仪周活动策划书3篇
礼仪周活动策划书3篇篇一礼仪周活动策划书一、活动背景礼仪是人际交往中的基本准则，也是社会文明的重要标志。
为了弘扬礼仪文化，提高同学们的礼仪素养，特举办本次礼仪周活动。
二、活动主题知礼行礼，优雅一生三、活动目的1. 让同学们了解和掌握基本的礼仪知识，提高礼仪意识。
2. 培养同学们的礼仪习惯，让礼仪成为同学们日常生活的一部分。
3. 营造文明和谐的校园氛围，提升学校的文化品位。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容及安排1. 开幕式时间：[开幕式时间]地点：[开幕式地点]流程：主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞，强调礼仪的重要性。
学生代表发言，表达对学习礼仪的决心。
礼仪老师进行礼仪知识讲座，介绍基本的礼仪规范。
2. 礼仪知识竞赛时间：[竞赛时间]地点：[竞赛地点]内容：竞赛内容包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。
形式：以班级为单位组队参加，每队 3-5 人。
竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用笔试形式，决赛采用现场问答形式。
奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
3. 礼仪风采大赛时间：[大赛时间]地点：[大赛地点]内容：参赛选手通过展示自己的礼仪风采，包括仪表、仪态、语言等方面，展现个人的礼仪素养和魅力。
形式：以个人为单位报名参加，选手需在规定时间内完成自我介绍和礼仪展示。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖。
奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
4. 礼仪讲座时间：[讲座时间]地点：[讲座地点]内容：邀请专业礼仪讲师进行礼仪讲座，介绍不同场合下的礼仪规范和注意事项。
形式：讲座采用互动形式，讲师与学生进行现场互动，解答学生在礼仪方面的疑问。
5. 闭幕式时间：[闭幕式时间]地点：[闭幕式地点]流程：主持人宣布活动结束。
礼仪之星代表发言，分享学习礼仪的心得和体会。
全体师生合影留念。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
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礼仪活动策划礼仪活动策划一、活动背景为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、活动目的我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
三、活动内容：(一)活动口号继礼仪之风，扬礼仪之采(二)活动要求20xx级所有女生1.五官端正2.身高要在一米六以上3.气质佳、形象好(三)报名方式月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名2.面试现场报名(四)活动时间：月17日至9月21日报名月23日至9月25日进行初赛月10日至11月10日进入培训月12日至11月15日进行复赛月16日至11月17日进行决赛(五)活动地点：1.报名地点：第五食堂、第四食堂2.初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房3.决赛地点：甲山大礼堂四、活动流程：(一)初赛1.时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：002.地点：第四栋男生宿舍一楼形体房3.面试内容：(1)走t台秀(2)才艺表演(3)回答考官所提出的问题(4)考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训(二)复赛1.第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。
(10题共30分)2.第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。
如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。
(共40分)3.第三轮：才艺展示。
(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)(共30分)4.第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入(三)决赛(淘汰赛)1.第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。
(淘汰两名选手)2.第二轮：现场抢答，大众评审投票。
(淘汰两名选手)3.第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。
(淘汰两名选手)4.第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。
(淘汰两名。
)5.第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。
6.第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
五、活动宣传(一)以宣传海报的方式在海报栏宣传(二)在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
(三)在广播站发礼仪活动通知(四)由系学生会向各个班级宣传六、活动准备(一)前期准备1.借教室：(1)9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛(2)10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训2.通知参赛选手进行比赛的时间、地点3.准备好活动所用的道具(二)活动当天的准备1.布置礼堂2.检查道具的好坏和是否有缺失3.检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好4.检查参赛选手是否到齐七、各部门的安排(一)办公室、秘书部负责人员的签到(二)学习部、实践部负责评分(三)宣传部、外联部负责一切宣传工作(四)文娱部、女生部负责催场的工作(五)组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序八、紧急措施(一)相关人员没有及时到位，影响比赛进程：对策：1.在活动开始之前提醒相关人员比赛时间2.要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好(二)活动时间没有控制好或者设备出现问题对策:1.彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生2.及时找到相关工作人员进行处理九、奖项设置：(一)冠军：一名(二)亚军：一名(三)季军：一名(四)最佳气质奖一名(五)最佳礼仪奖一名(六)最佳风采奖一名(七)最佳形象奖一名(八)优秀奖五名十、经费预算：略礼仪活动策划活动名称：第三届“大学生礼仪风采大赛”活动主题：“青春风采，魅力纺专”主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队宣传语：展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流!活动目的：为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。
宣传地点：1、食堂前2、女生6、7栋间3、男生4栋前宣传形式：定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出(宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重)一、前期宣传报名1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。
2.广播站滚动宣传3.电视台滚动宣传4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传二、报名条件：1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式：1、班上报名2、宣传点报名四、比赛环节：(1)初赛：1.初赛时间：12月8日2.初赛地点：x11003.初赛内容：①、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。
②、复赛入围人数为30人(2)复赛：1.复赛时间：待定2.复赛地点：北苑活动中心3.复赛内容：1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。
在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以;新颖较佳。
时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。
共计30分钟。
最后评出20名选手晋级决赛。
(3)决赛：1.决赛时间：待定2.决赛地点：北苑活动中心3.决赛内容：第一轮：(1)、自我介绍(2)、才艺展示(3)、情景模拟第二轮：(4)、题海拾贝(5)、礼服展示秀4.决赛流程：1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。
2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。
3、t台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。
4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。
5、才艺展示：选手依次进行才艺展示(朗诵，唱歌，舞蹈等)。
6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。
7、中场休息：友情演唱。
8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。
9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。
这个环节分为必答题和抢答题两部分。
选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。
10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。
每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来!完成后评委可根据影响深刻者加分。
共计时间6到10分钟。
11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。
12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。
其他选手都将获得优秀奖的证书。
颁奖结束后评委们与选手合影留念。
第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则一、自我介绍(10分)具有较强的亲和力;形象气质大方、自然、热情。
1.第一印象 2分2.台风及表达能力 3分3.流利程度 3分4.参赛宣言 2分二、才艺表演(10分)1.第一印象 1分2.台风 2分3.节目内容 5分4.观众感染力 2分三、情景模拟(评委权利分)给予评委印象深刻者，评委可以给选手加2分，每位评委只有一次权利，可重复。
四、题海拾贝(10分)1.必答题共3道，每道2分，答错不扣分。
2.抢答题每道2分，答错扣1分。
五、礼服展示秀1、第一印象 1分2、台风 2分3、展示效果 5分4、观众感染力 2分大赛筹备日程安排：1.前期宣传：11月22日28日2.中期宣传决赛选手：12月下旬1月中旬(宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传)3.确定嘉宾、评委：12月上旬具体组织安排：1、舞台设计负责部门：文艺部由文艺部设计后期的舞台，在12月上旬确定好。
2、海报及展板负责部门：宣传部、赞助商前期的海报由赞助商提供，在11月下旬12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。
也要与赞助商联系协商海报制作和内容。
3、广播宣传负责部门：广播电视台由校园之声广播站负责。
活动开始后进行全校性的广播宣传，如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。
4、决赛现场次序负责部门：组织部由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。
5、会场布置负责部门：礼仪队、宣传部(辅助)会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。
6、电脑、音控操作负责部门：社会实践部负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。
7、新闻采集负责部门：新闻部负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。
好为下届做参考。
活动预算礼仪之星奖杯一个 50元证书7本 40元鲜花7束 280元小礼品 50元宣传横幅 100元大型喷绘 900元复赛海报 200元舞台布置 400元奖金 2500元合计：4520元。