最新《教综》真题答案)

2014年教综真题参考答案

第一部分客观题

1.宋朝以后，______成为学校教育的基本内容。 A.四书五经 B.六艺 C..三科 D.四学

2.被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是______。

A.《理想国》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《论演说家的教育》

3.“婴儿安全岛”是为了维护儿童______。

A.生存权

B.受教育权

C.受尊重权

D.安全权

4.学校教育的基本途径是______。

A.思想教育

B.教学

C.课外活动

D.社会实践

5.研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育的研究方法是______。

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.文献研究法

6.影响学习动机的内部因素是______。

A.成熟

B.家庭教育

C.社会共论

D.教师的榜样作用

7.美国心理学家马斯洛认为______是属于缺失性需要的一种。 A.尊重 B.自我实现 C.审美 D.认识

8.新中国成立以来制定的第一部教育基本法是______。

A.1951年《关于改革学制的制定》

B.1986年《中华人民共和国义务教育法》

C.1993年《中国教育改革和发展纲要》

D.1995年《中华人民共和国教育法》

9.以下属于教育行政处分的是______。

A.记过

B.罚款

C.没收违法所得

D.拘留

10.在《小学德育纲要》《中学德育大纲》中______处于核心地位。

A.理想

B.集体主义

C.爱国主义

D.劳动

11.______量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥的关键的作用。

A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为

12.活动和交往是学生品德形成的______。

A.关键

B.标志

C.内容

D.途径

13.新课程的核心理念是______。

A.一切为了每一位学生的发展

B.使学生更快乐地学习

C.使学生全面掌握知识和技能

D.对传统教育课程的改革

14.学生中心课程论的代表人物是______。

A.布鲁纳

B.罗杰斯

C.皮亚杰

D.卢梭 1

15.______是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。

A学科课程 B活动课程 C显性课程 D隐性课程

16.最早提出“班级授课制”的是______。

A.夸美纽斯

B.马卡连柯

C.伊拉莫斯

D.赫尔巴特

17.班级管理中实行的班干部轮换制度属于______模式。

A.常规管理

B.平行管理

C. 民主管理

D.目标管理

18.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是

______。

A.生活老师

B.任课老师

C.班主任

D.学校管理干部

19.在现代教育技术中，教学设计是按______的先后顺序。

A.学习目标、教学策略、教学媒体

B.教学策略、学习目标、教学媒体

C.教学策略、教学媒体、学习目标

D.教学媒体、教学策略、学习目标

20.______属于现代教学媒体中的视觉媒体。

A.教学挂图

B.MP3

C.标本

D.投影仪

21.学校教育与生产劳动相脱离，是从______时期开始的。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

22.古代西方教育中强调身心和谐发展的是______。

A.雅典教育

B.斯巴达教育

C.世俗教育

D.骑士教育

23.实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是______。

A.教师、书本、课堂

B.儿童、活动、课堂

C.儿童、经验、活动

D.儿童、书本、活动

24.格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了______因素对人的发展有关键影响。

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境

D.教育

25.提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的

是______。A.柏拉图 B.凯兴斯泰纳 C.卢梭 D.亚里士多德

26.素质教育在本质上是一种______。

A.教育政策

B.教育价值取向

C.教育模式

D.教育方法

27.世界最早的师范教育于______年诞生于______。

A.1619，德意志玛帮

B. 1632，捷克

C.1681，法国

D.1897，中国

28.教师的本体性知识包括______。 A.文化科技知识、学科专业

知识

B.教育理论知识、班级管理知识 2

C.学科专业知识、教学能力

D.文化科技知识、教学技巧

29.当代国际社会中影响最大、传播最广、最具有生命力的一种教育思潮是______。

A.教育终身化

B.教育民主化

C.教育国际化

D.教育市场化

30.学制在大、中、小阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的，这是因为学制

的建立主要受到______因素的影响。

A.政治经济制度

B.生产力和科技

C.人的身心发展规律

D.民族文化传统

31.教育心理学主要研究______。

A.学生的学

B.教师的教

C.教学环境

D.学生的学与教师的教

32.皮亚杰认为认知的本质是______。

A.学习

B.模仿

C.强化

D.适应

33.学校教育在人的发展中起______。

A.辅助作用

B.主导作用

C.强化作用

D.促进作用

34.智力的个体差异性并不体现在______上。

A.发展水平的差异

B.发展类型的差异

C.发展早晚的差异

D.各民族的差异

35.______提出了“先行组织者”的概念。

A.奥苏伯尔

B.杜威

C.陶行知

D.班杜拉

36.人格的核心成份是______。

A.情感

B.意志

C.兴趣

D.性格

37.社会学习理论是由______提出来的。