六年级作文难忘的人
难忘的人(小学校园内)的作文六年级
难忘的人(小学校园内)的作文六年级全文共9篇示例，供读者参考难忘的人(小学校园内)的作文六年级篇1有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字铭心刻骨，那就是——老师。
我有一个老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，让人一看就觉得学识渊博，心地善良，温柔体贴。
她就是我的语文老师——王老师。
让我记忆深刻的是：学校举行首次诗词大会的比拼，老师要挑选五位同学进行比赛，我积极地参加了也被选中了。
一开始我每天坚持背五首，把一本书背得滚瓜烂熟。
到了从十四名同学中选拔的时候了，我们一共进行了三次比拼，得分高并且回答对的一队获胜，最后我们以十分之差战败了，就这样我气馁了，尽管还有选拔亲友团的机会，但我心想：“当亲友团有什么用，不就是个捧场的吗？”老师似乎看出了我的.心思，语重心长地对我说：“即使你没有争夺到参赛资格，你也不能灰心，还可以参加亲友团呀！如果人只要生下来就能做大事，那就不用上学了，最起码你背会了古诗，得到了知识，不是吗？这是个锻炼的好机会，为什么不珍惜呢？”听了老师的话，我慢慢想通了，变得更加认真起来，也顺利争夺到了亲友团的名额，亲临比赛场地，观看了几个学校的比拼，收获颇丰……在这期间我从老师身上明白了一个道理：做什么事都要尽心尽力，不要在乎名利，从小事做起，才能就成大事。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我，不追求任何回报，这就是老师的伟大之处。
让我们把师恩铭记在心，让我们向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！尤其是我的恩师——王老师。
”难忘的人(小学校园内)的作文六年级篇2难忘的人(小学校园内)大家好,我是六年级三班的小明。
今天我要给大家讲一个对我来说非常特别、非常难忘的人——我们班主任老师张老师。
张老师就是那种很和蔼、很亲切的老师。
她总是对我们笑眯眯的,从来不发火,即使有谁调皮捣蛋,她也只是温和地批评几句,从不大声吼叫。
她的声音柔柔的,像一阵清风,总能让人感到很放松、很温暖。
一个难忘的人作文（通用33篇）
一个难忘的人作文一个难忘的人作文（通用33篇）记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。
下面由小编为您整理出的一个难忘的人作文（通用33篇），一起来看看吧。
一个难忘的人作文篇1在我的生活中，有许多人关心我，照顾我，其中最难忘的一个人就是她——我的妈妈。
不算高的个子，浓浓的眉毛，一双清秀的眼睛，一头金黄的头发，大大的耳朵，比樱桃大的嘴，高高的鼻梁，还有点胖，这个人就是我的妈妈。
妈妈最疼我了。
有一次，天下着大雨，妈妈为了让我上学，冒着大雨送我。
但是我们家的伞忘别人家了，妈妈只好穿着雨衣送我。
由于我们家的雨衣是单人的不能遮着我们两人，为了不让雨淋到我，妈妈就把大部分雨衣给我披上，自己却淋着。
到了学校门口妈妈递给我书包时，她的衣服全淋湿了，我感觉她的手好凉。
这时，泪珠在我眼中滚动……还有一次，学习测验语数成绩都没达到理想，两科都是85分，我很伤心，但是妈妈没有因此斥责我，而是让我把试卷拿出来，耐心的给我一题一题地讲。
那时，我听的是那么认真……妈妈啊，您给予我生命并且精心照顾我，使我健康成长，长大了我一定要报答您？这就是我最难忘的人——我的妈妈。
一个难忘的人作文篇2在人的一生中，有许许多多的关于别人的事情。
有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永远的留在了心里，有一个人，他会永远的留在我的心里。
他是我们小学的老师，教了我们小学的二分之一。
他不仅仅是良师还是益友。
他，圆圆的脸庞，头发却很少，但和眼睛搭配起来却炯炯有神，站如松，坐如钟，走如风。
但他最大的特点是黑，他刚来教我们时，我们都嘲笑他是挖煤窑的，但到后来，虽然我们还说他是挖煤窑的，但那不是嘲笑，而是朋友之间的嬉笑。
他的性格完全不像四五十岁的中年人，却很像一个五六岁的孩童。
课下。
踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你说这声音分明是一副孩子气，如果你以为是一个小孩子，那就大错特错了。
你看，那个穿着衬衫，跑的一身汗，浑身肉直晃的那个人是谁，他就是我们的数学老师。
难忘的一个人小学作文（11篇）
难忘的一个人小学作文（11篇）难忘的一个人小学作文(11篇)在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的一个人小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的一个人小学作文1友谊，对我来说是无比珍贵的；朋友，对我来说更是比生命更重要的。
想了解在我心中第一位的朋友吗？那就让我说一说我们之间的事情吧！我那为朋友名叫杜梦梦，是上六年级时，转过来的，她虽然转过来的时间比较晚，我们认识的时间也比较晚，但她却是我心目中排在首位的好朋友。
有一次数学考试，我得了96分，而梦梦只得了71分，当她看到这个成绩后，泪水就象断了线的珠子似的，不断的往下落。
下课后，我们几个都去安慰她。
我对她说：“要想登上高山绝顶，就得从最底处起步。
在攀登的过程中，有许多的困难等着你去克服，你现在已经爬上了三分之一，而这次考试就是攀登过程中的一个困难。
这次考砸了，没什么大不了的，重要的是有面对困难的信心，有再接再厉的拼搏精神，你如果具备着两个条件，那么，你就一定会成功。
”话音刚落，就大上课铃了。
下课以后，只见梦梦擦了擦脸上的泪痕，对我说：“谢谢，你对我说的那些话我想了想，决定忘掉以前所有的不愉快，再接再厉，争取下次考好的。
”听了梦梦的话后，我欣慰的笑了。
从这以后，梦梦认真复习，下一次考试的时间很快就到了，结果，这一次考试，梦梦的分数和我和林岩的分数一样，都是99+20，梦梦看到这次的成绩后，会心的笑了。
从此，我和梦梦之间成了无话不说的好朋友。
难忘的一个人小学作文2在生活中，有许多令我难忘的人，比如我的爸爸妈妈、老师、朋友……但是，有一位陌生的阿姨，令我印象最深刻。
她有一头棕色的长发，戴着一副普通的眼镜。
我为什么觉得她令我印象最深刻呢？因为她在公交车上给我让座。
有一次，我搭公交车回家，车站有许多人都在等车。
难忘的一个人_小学生六年级作文
难忘的一个人_小学生六年级作文难忘的一个人_小学生六年级作文在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的难忘的一个人_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的一个人_小学生六年级作文1生活是一张无字的白纸，简简单单地被爱描绘着。
而正是这平凡而简单的爱，包裹着我。
爸爸常年在外奔波，陪伴我的则是妈妈。
在我幼小的心灵里，只有妈妈两个字。
妈妈在我的身上倾注了全部的心血，呵护着我成长。
我五岁时，经历了一场惊心动魄的大变故。
至今说起，妈妈还心有余悸，泪花点点。
晚饭后，我趁大人们不注意，便登上了窗台，溜进了窗帘里，在帘里，我享受着。
忽然，我看见一扇窗户没插，心生一计：如果我把窗户插好了，大人一定会表扬我的。
一不做二不休，我踮起小脚，一手拽着把手，一手去插窗户。
啊！我犹如断了线的风筝，倒栽葱似的冲向窗下的砖堆，瞬时没了知觉……后来听说那天医生差点下死亡通知书，警告说，孩子必须一直保持清醒意识。
于是，每隔一小时，妈妈忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉向下坠落的我被母亲一声又一声掺杂着心疼与希冀的呼唤，拉回了这鸟语花香的世界。
此后的半年里，是妈妈抱着我穿梭于医院和家之间，我痊愈了，妈妈却病了。
风里来，雨里去，一路艰辛，妈妈陪我走过了十五个春夏秋冬。
自初二以来，由于我的懒散，我的成绩频频亮红灯，一向自负的我，好似掉进了沼泽地，难以自拔，我心灰意冷，很难打起精神。
妈妈发现了我的异常，及时地开导我，鼓励我。
深夜苦读，妈妈陪我熬灯作战；凄风寒夜，妈妈风雨无阻接我；文艺演出，妈妈忙前忙后，细心准备一切。
演出的那一天，我信心百倍地登上舞台，我的演唱博得了师生的阵阵掌声，赢得了满堂彩。
从此，我找回了自信，成绩也出人意料的飙升起来。
妈妈告诉我，她只希望我在15岁时有一段意气风发、勇敢拼搏的岁月。
如今，我正大踏步的向前走。
小学精选作文_难忘的人5篇
小学精选作文_难忘的人5篇写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
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篇一：写难忘的人作文人生中有很多难忘的事，难忘的人，也许，你我素不相识，但是，却能让自己每当想起，记忆犹新。
那天，一下学，我一如往常走出校门，在指定的地方等待妈妈来接我。
可是，这一等就是半个小时，这漫长的时间，让我焦躁不安，那时，我一年级，还不敢过马路，更不敢单独回家。
又过了10分钟，看到小朋友都走了，我蹲在地上，哭了。
有一个人注意到了这点。
他身穿黑色棉袄，一双眯眯眼，他看着我说：“小朋友，是不是没人接你呀!要不，我把电话给你，你给你家长打一个电话。
”我害怕极了，径直走开了。
他也不恼，冲我笑了笑，说：“别害怕，我不是坏人。
如果怀疑我，你去前面的超市里吧!哪儿有免费电话!”我想：他应该不是坏人吧!我冲他笑了笑，奔向超市……“小朋友，等一等!”不知为什么，他又叫住了我。
我张皇的向后看，他正跑向我。
我跑得更快了，一口气冲到超市。
他居然随着我也进来了。
不过，现在我可不怕了。
这里的人多。
他跑到我旁边，“嘿嘿”笑了两声，说：“你跑得太快了，叫你都听不见，给，你的钱。
”我定睛一看，是我的十块钱。
原来，他只是来给我送钱的而已，是我错怪他了。
我感激地冲他说了声：“谢谢!”他又笑了，笑的很甜。
我和他一起笑了。
现在，我已经六年级了，可我仍然忘不了当初那位叔叔，是他，在我无助时，既不让我害怕，又让我得到了最好的帮助。
篇二：写难忘的人作文她，鹅蛋形的脸。
一个小巧笔直的鼻子。
最惊人的是他的眼睛。
在淡而弯的眉毛下面，眼睛细而长，微微上挑，眼珠是我从来没见过的，她是那样的端庄，慈祥，忧郁，但又似乎包含着一种神圣不可侵犯的矜持，深不可测。
我与她之间曾发生过一件让彼此难以忘怀的事情。
印象深刻的一个人六年级作文
印象深刻的一个人六年级作文印象深刻的一个人六年级作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学六年级作文：印象深刻的一个人，仅供参考，欢迎大家阅读。
印象深刻的一个人六年级作文篇1从小到大，我接触了很多人，有亲人，有朋友。
我印象最深刻的人却是我的那个爱唠叨的老妈。
我的老妈个子不高不矮，身材一般，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，头发乌黑乌黑的。
“阿平，快起床!”你听，老妈又在大声“唠叨”了。
躺在被窝里还是睡眼朦胧的老爸，嘟囔了几句，便慢腾腾的批衣起床。
接着她又向我唠叨了起来：“梁静禧，还不快起床，不要赖床，你上学还想迟到啊?”我不耐烦地掀开被子开始穿衣服，刚穿好衣服下床出来，我便又听到了老妈的唠叨声：“喂，阿平，这些袜子怎么还不洗呀?快去把它给洗了!”。
满嘴都是牙膏沫的老爸点了点头，连忙说是、是、是。
下午我放学回家，老妈又开始唠叨了：“早点写完作业，不要看电视。
吃完晚饭后还要读英语哦，你不读就不会背，学英语就是要死记硬背的。
”你说她唠叨不唠叨?可是时间长了，我就慢慢从老妈的唠叨中，理解了他的心，老妈的唠叨都是对我们满满的爱呀!老爸上班比较忙，家里大大小小的事基本上都是老妈一个人忙前忙后，把我和老爸的生活打理得井井有条。
记得有一天老妈去外地出差，只有我和老爸在家，家里很安静，可我却总感觉少了点什么。
原来没有唠叨就没有老妈，没有老妈就没有我们这个家。
老妈的唠叨虽然有些烦人，但是我现在却又想听到她的唠叨。
印象深刻的一个人六年级作文篇2我已升入初中四个多月了，在这四个月里，有一个你给我留下最深刻的印象，她——我的同桌。
在期中考试后，老师说要重新分组。
我就被分到了五组，组长也让我们做了同桌，直到现在都没有分开过，看我对她的印象。
上课时的她上课时她公正的坐在我们班里最高的凳子上，也不显得高出多少。
她在刘相回答问题的声音很高，但有时语速过快地回答，会使我听不清。
难忘那个人作文（精选25篇）
难忘那个人作文（精选25篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的难忘那个人作文，欢迎阅读与收藏。
难忘那个人作文篇1有一个人，我终身难忘。
那个人一直陪着我，对！那个人就是我的老爹！或许每天痴痴的等他成了习惯。
他出差，不知多久才会来一次，在他不在家的日子里，我没有人娇惯，没有人会像他那样宠我的人。
似乎，我想他成了一种“戒”不掉的习惯，我知道他更想。
我多期待一进门，就会看到他在家等我，多么不想看见他走的时候的背影。
也许老爹只看见我送他的时候那一脸轻松的笑，可他永远不知道，他上车后。
会有一个泪流满面的女孩在向他招手，但是从没见他回过头，估计也是伤心了吧！有的时候他很忙，八月十五中秋节时他都不回来，应是吃团圆饭的时候，见他还不回来，我便坐在门口，边等他边看书，这也成了一种习惯。
我小的时候，父亲的肩膀是那么宽大，他的脸上是多么平滑，我才十三岁，他也才三十九岁了，可是，头发依稀有了白发，脸上也有了皱纹。
我也知道他的辛苦，我也担心他的身体有一天会跨，他的身体不太好，却经常说：“我这身体可好了，在干三十年也没问题。
”我心疼他，我怕他会变老，走不动，没人照顾；我心疼他，我怕有一天他会离开我，我会伤心！“时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留，一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我，我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊长大啦~多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎去安康”是啊，多么简单的歌词，却总是勾起我对你的想念，对啊，我总是向你索取太多太多，都没跟你说过一句“谢谢”对不起，老爹，原谅以前我的任性。
不要离开我，好好爱我，一直爱我，一直陪我走下去。
难忘的一个人_小学六年级作文
难忘的一个人_小学六年级作文难忘的一个人_小学六年级作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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难忘的一个人_小学六年级作文1难忘父亲深沉的爱，难忘母夜操劳的身影，难忘好友体贴的问候，难忘细心的，难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边，熟悉了，也就难忘了。
但是，有那么一个人，我跟她素不相识，甚至我连她在哪里也无从知晓，而她却是我难忘的一个人。
第一次见她，是在电视屏幕上。
那洁白的裙子，乌黑发亮的发髻，还有那对让人们向往的红舞鞋，使我停下了更换频道的手。
扭动的不是腰肢，而是双手；舞动的不是身体，而是心灵；跳跃的不是一个人，而是一只富有的孔雀！看那孔雀，动头，啄羽，饮水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，让人有看到真孔雀的！背景不是青山绿水，灯光并不绚丽多彩——她在中起舞，悲伤的神情仿佛一只失去家园的孔雀，伤感的曲调更添悲伤的气氛——这就是出了名的《雀之灵》，而她就是杨丽萍，一个热爱舞蹈，同样热爱家园的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。
那悲伤的孔雀，在我脑中挥之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
我开始搜集关于她的作品集，并查找关于《雀之灵》的资料。
我还清楚的记得，找到资料的当天，我百感交集，是喜悦，也是感伤——杨丽萍与族人居住在美丽的西双版纳，即傣族人居住区。
孔雀被他们称为太阳鸟，是幸福的象征。
然而，从前的绿色世界逐渐褪去，的使孔雀受到了……杨丽萍因此创作了一系列关于孔雀的作品，都以伤感音乐为背景，呼吁大家。
我恍然大悟，明白了为什么她的作品都带着伤感的气息，也明白了那美丽的孔雀为何如此悲伤。
这是一位让人打从心底敬佩的舞者，她不仅舞艺过人，而且不仅仅为了跳舞而跳舞，她把自己的思想寄托在舞蹈上，为了族人，为了幸福，她在舞台上用肢体语言向大家呼吁——吧！中的孔雀呵，有着多少渴望，你可知道，你高雅的身姿震撼了多少观众的心灵，仅为你精湛的舞艺，我也要牢牢记住你！她不曾给我关爱，却给予我心灵的净化；她不曾为夜操劳，却让我更深层地了解舞蹈的意义；她不曾体贴问候我，却让我有了前进的方向；她不曾细心我，却给予我莫大的动力……我跟她素不相识，她却令我难忘。
难忘的人作文
难忘的人作文•相关推荐里拿着报纸，用报纸轻轻地拍打着车窗，向过路的司机卖报纸。
只要司机摆一摆手，她就沮丧地慢慢走向下一辆车。
起初，我很讨厌这位老奶奶，认为她的生活没有意义，像一个乞丐，没有尊严地活着。
因此，每当她拍打我家的车窗时，我就忍不住露出鄙夷的目光。
一天，老奶奶路过我们的车时，我给了她5角钱，却没有要她手中的报纸。
但她非要给我报纸，还说：“我是卖报纸的，不是乞丐。
”我当时心里十分震惊，不，应该是震撼，为老奶奶的这句平常却包含尊严的话而感动！我接过她的报纸，看着她渐渐远去的背影，突然感觉到一种坚毅的力量。
从那以后，我改变了对她的看法，觉得这个老奶奶很有尊严，很有意义地生活着。
她不愿像乞丐一样，只是坐在路边，低着头向路人讨要钱，什么活也不干，不劳而获；而是靠自己的劳动获得金钱。
不管春光明媚还是秋日黄昏，不管冬日严寒还是夏日酷暑，她都在这过往的车辆中穿梭。
老奶奶这么大年纪，本应与自己的儿女和丈夫一起享受天伦之乐。
也许，她家里有患着重病的亲人，需要很多钱，但她家里却没有足够的钱，于是，她奔波街头；也许，她是一位下岗的工人，为了养活自己和家人，为了自尊的生存，她在街头卖报纸。
从那以后，我开始每天关注这位老奶奶，并时常买她一份报纸。
时间久了，我渐渐从她身上明白，人活着是需要有尊严的。
生命的意义在于活得充实，而不是在于活得长久。
人的一生不是一支短短的蜡烛，而是一个由我们自己主宰的火炬。
这位卖报纸的老奶奶用人生的火炬点燃了自己生命的尊严，给我留下了难忘而深刻的印象。
难忘的人作文2记得在一年级一次体育课上，我因打蓝球不小心摔倒，小腿擦伤很大一块皮，流了血，很疼。
我一边哭，一边在同学的搀扶下朝卫生室走去。
卫生室的阿姨刚出门口就碰见了我，她见我伤得这么重，哭得那么厉害，赶紧把我扶进卫生室。
她关心地拉着我问：“小同学，刚才干什么啦，怎么伤得这么重？”我就抽噎着把事情说了一遍。
她扶我坐在沙发上，然后用棉花沾了点酒精，轻轻擦拭着我的伤口。
记一个难忘的人(作文6篇)
记一个难忘的人(作文6篇)记一个难忘的人我想大家都有一个难忘的人，有可能是同学和教师，也有可能是不经意遇到的陌生人，或者是家里的爸爸妈妈。
而我最难忘的一个人，就是我家里已成熟的大姐姐。
她1月18号晚上七点多就回到了家中，我十分开心。
我飞奔下去，给了她一个大大的拥抱，并对她说：“姐姐，你最终回来了，我好想你啊!”姐姐回了我一句：“谢瑞晨，你也是够了。
”我一听这句话就立马放开了姐姐。
妈妈说：“好了，好了，吃饭吧!”我们就迅速入座了，我们边聊天边吃饭，姐姐给我们讲了许多发生在她们那边趣味的事情，让我们捧腹大笑。
我们吃完饭就上楼了，妈妈说：“赶紧睡觉”，我就去床上乖乖躺好了。
由于姐姐回来了，就十分的亢奋，所以我一整夜都没有睡觉。
明白六点，我才睡着。
今日大中午，我就跑上楼看见姐姐在玩游戏，我就急忙跑过去看，我在姐姐旁边指点——因为这个游戏我很熟悉。
在我的指点下姐姐几乎每次都赢，我就很得意。
俗话说，开心的时间总是短暂的。
寒假结束了，姐姐也要走了，那几天我十分悲痛，几乎天天晚上都在被窝里哭泣。
2月24日姐姐走了，我都没好好送她一程，因为那天我上学，早上我十分的不想走，我多么想送我姐姐一程啊!可是我那天刚好上学，在学校里也在哭泣。
我只想说：“姐姐，你快点回来吧，我想你。
”在我的生活中，有许许多多的人、事或者别的难忘的事情。
可是大多我都不记得了，可是在我的脑海中有一个人使我难以忘记。
那是在我七八岁的时候，妈妈带我出去玩，我很开心，我和妈妈玩过准备回家，在回家的途中，我看见了王阿姨在扫路。
把纸和塑料袋捡起来，让人们走上干净的马路，看见美化的环境，我每一天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨对我说：“我来帮你倒，有的时候，看见老奶奶，和老爷爷，他们都不方便倒垃圾，王阿姨主动帮他们倒。
远处来了一个小伙子，他的嘴里吃着面包，当她吃完却把他吃完的塑料袋随手扔到了地上，王阿姨上前说：“我们不要随地扔纸屑。
”那小伙子却说：“你是干什么的呀？”说完就走了，于是，王阿姨把纸捡起来，在路上的人都在说那小伙子。
令我难忘的人作文（通用34篇）
令我难忘的人作文令我难忘的人作文（通用34篇）在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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令我难忘的人作文篇1一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。
那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。
但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。
怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。
望了望天，雨一时是停不了了。
爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。
正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。
我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。
我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。
“快坐上来吧！”爷爷说。
“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。
”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。
爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。
豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。
终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。
难忘的人六年级作文（通用59篇）
难忘的人六年级作文难忘的人六年级作文（通用59篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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难忘的人六年级作文篇1我最难忘的人就是文华，她是一个十分大度的女孩。
记得有一天中午，大家都在练字，唯独晓强一个人在到处借钢笔。
大家都不借给他，我当然也不例外，因为他总是喜欢到处惹事生非，总是无缘无故把别人打一下、推一下。
就在这时，文华把自己的钢笔借给了晓强，我有些不解，上次上楼梯的时候晓强把文华推一下，让文华险些摔倒，文华怎么还借给他笔呢？要是我一定不借。
“文华你为什么把钢笔借给晓强呀？难道你忘了他是怎样对大家的？”文华邻坐传来一位同学的声音。
我也跑上前应和道：“就是，就是。
”文华笑着说：“做人要大度，大家都是同学，何必为一点小事斤斤计较，不要伤了和气。
”那个同学有些不服气，“可是……”“好了，别再说了，大家同学一场，得饶人处且饶人。
”不等那位同学把话说完，文华便打断了她的话，我觉得文华说的挺有道理，便没再说什么。
除此之外，还有一件事也可以看也文华是一个大度的人。
一次，班上的一位女同学说文华是没有母亲的孩子，这句话对我们或许没有什么，但是对于单亲家庭文华来说却有着不小的打击。
最后那位女同学向文华道了歉，她没有责怪那位同学，只是微笑着亲切地说：“没关系，我知道你不是故意的，希望你下次不要乱说话，这样很不好。
”不仅如此，文华还和那位同学做了朋友呢！文华的那种大度深深地感染了我，我永远忘不了她，因为她让我明白了做人要大度。
难忘的人六年级作文篇2难忘的人有许多许多，但是令我印象最为深刻的却是我的同学，一个我小学时代的同学。
我有一个小学同学，三年级开始她就转学到另一个学校去了。
我们已经有一年没有见面了，我常常想起她。
难忘的一个人六年级作文（通用73篇）
难忘的一个人六年级作文（通用73篇）难忘的一个人六年级作文篇1六年的时光已逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。
经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。
后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。
老师是伟大的。
通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！老师，你是多么的伟大，你是我们的骄傲！我们永远以你为荣！难忘的一个人六年级作文篇2在我的脑海里有许许多多的好朋友让我记忆犹新。
其中，给我印象最深刻的要数我们的组长——许丽丽。
她机灵、活泼，乌黑的头发常常扎着马尾辫；浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛；圆圆的脸蛋随时像个红苹果；她还长着一张能言善辩的小嘴巴。
她那热爱劳动、乐于助人、宽厚待人的品质值得我们每一个少先队员学习。
每一次做值日脏活就是她的，回家最迟的也是她。
记得有一次放学，班上只有一个同学值日，她看到了什么也没说，拿起扫帚就打扫起来，直到她们把地打扫得干干净净才回家。
难忘的一个人作文（精选80篇）
难忘的一个人作文（精选80篇）难忘的一个人作文（精选80篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的难忘的一个人作文，欢迎大家分享。
难忘的一个人作文篇1人生中有很多难忘的事，难忘的人，也许，你我素不相识，但是，却能让自己每当想起，记忆犹新。
那天，一下学，我一如往常走出校门，在指定的地方等待妈妈来接我。
可是，这一等就是半个小时，这漫长的时间，让我焦躁不安，那时，我一年级，还不敢过马路，更不敢单独回家。
又过了10分钟，看到小朋友都走了，我蹲在地上，哭了。
有一个人注意到了这点。
他身穿黑色棉袄，一双眯眯眼，他看着我说：“小朋友，是不是没人接你呀！要不，我把电话给你，你给你家长打一个电话。
”我害怕极了，径直走开了。
他也不恼，冲我笑了笑，说：“别害怕，我不是坏人。
如果怀疑我，你去前面的超市里吧！哪儿有免费电话！”我想：他应该不是坏人吧！我冲他笑了笑，奔向超市……“小朋友，等一等！”不知为什么，他又叫住了我。
我张皇的向后看，他正跑向我。
我跑得更快了，一口气冲到超市。
他居然随着我也进来了。
不过，现在我可不怕了。
这里的人多。
他跑到我旁边，“嘿嘿”笑了两声，说：“你跑得太快了，叫你都听不见，给，你的钱。
”我定睛一看，是我的十块钱。
原来，他只是来给我送钱的而已，是我错怪他了。
我感激地冲他说了声：“谢谢！”他又笑了，笑的很甜。
我和他一起笑了。
现在，我已经六年级了，可我仍然忘不了当初那位叔叔，是他，在我无助时，既不让我害怕，又让我得到了最好的帮助。
难忘的一个人作文篇2清晨，我在睡梦中听卖油条的老头又在吆喝，“卖油条了，五分钱一个。
”“唉！”我的好梦又被这个老头打破了。
一次，我看见卖油条的老头从家里出来，他手里拿着他的辛苦钱去集市上买东西去了，想必应该是去买面了吧，怪不得这几天不吆喝了，当我看到他回来的时候，肩上果然扛着白面。
最难忘的人作文（通用35篇）
最难忘的人作文最难忘的人作文（通用35篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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你知道我最难忘的人是谁吗？告诉你吧，我这一生都不会忘记的人是老师。
你知道为什么吗？因为老师教我们知识，教我们算数，所以，我不会忘记老师。
如果我长大了能考上大学的话，那一定是靠我的老师。
老师就好像我的父母一样，交给我们知识，让我们好好学习。
每当我考试考得不好的时候，我做错事情的时候，老师都不会责怪我，也不会批评我，而是温和的跟我解释，这样，下一次，我就会改正。
所以，我一定不会忘记我的老师，要不然我就太没良心了。
我想对我的老师说：“老师，你在我心中永远最美丽，我爱你们！”每每看到飞驰在球场上的身影时，一个拥有小麦色皮肤和一双大花眼的男生总会映入我的眼帘。
这使我想起了他，我小学时代的同窗，我的好朋友。
他的爱好广泛，可惟独对篮球情有独钟。
他爱篮球，只要走在校园里的篮球场时，他会忍不住呆呆的驻足痴望；他爱篮球，只要窗外传出一丝敲击地面的声音，他也非要站起来寻找声音来源，直到找到为止。
使我印象最深的一件事，要从三年前说起。
那天，骄阳似火，太阳将大地照射的暖洋洋的，走在地面上，地皮还会“咯吱咯吱”响个不停。
碰巧，我们班最后一节课是体育课。
一如既往，我们草草做完操后，男生仍然抱着篮球飞奔到篮球场，女生则是三个一群五个一伙散开玩。
而我，却特别喜欢坐在草坪上，观看男生们打篮球。
当我慢慢移动到篮球场时，男生们已经分好了组，开始打球了。
我刚在草坪上坐下，一颗球就传给了离对手篮筐最近的他。
他刚接到球，就用力起跳，用双手推出球，可惜，球并没有投到篮筐里。
我笑了笑，心想：你投球也不是百发百中啊！当球再次传到他手中时，他也向刚才那样用力起跳，随后用力一扔，球，还是没有扔到篮筐里。
六年级一个难忘的人满分作文五篇
六年级一个难忘的人满分作文五篇我们的一生中会遇到许多人，有的人只是匆匆路过，有的虽然只停留了一小段时间，却让我们久久无法忘怀。
下面是我为大家带来的下面是我为大家带来的六年级作文：一个难忘的人，希望你们可以喜欢哦。
，希望你们可以喜欢哦。
一个难忘的人作文1有那么一个人，在我们都要放弃时，她还坚持不懈;在我们都失去信心时，她心中却只有一个想法：我一定要跑完。
那是一个烈日炎炎的夏日，太阳普照着大地，小狗耷拉着耳朵，“汪汪汪”地叫着，仿佛在说：“好热啊，好热啊!”此刻的我们正在学校里上体育课，老师严肃地对我们说道：“慢跑五圈啊。
”老师不经意的一句话，让同学们惊呆了。
同学们你望着我，我望着你，一个个目瞪口呆。
可老师的话语如同命令，必须服从。
同学们懒洋洋地跑了起来，跑了三圈后，同学们的头上都冒着豆大的汗珠，头发全湿，在太阳的照射下闪闪发光，大家累得上气不接下气，一个同学歇了下来，紧接着很多同学也歇了下来。
直到最后只剩下中钟珑英还在坚持不懈地跑着。
她满脸发紫，紧握拳头，表情严肃，衣服湿透了。
大家都对她说：“实在不行就算了，何必那么卖力，又不是考试。
”“不，我一定要跑完。
”她说完便继续跑了起来。
我们看到最后都被她感动了，于是也跑了起来，一个，两个，三个……她笑了，对我们说：“只要再坚持一会儿就可以了，所以我们一定不能放弃。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。
我们一起加油吧!”钟珑英，谢谢你，是你教会了我只要坚持不懈就能取得成功;只要永不放弃，就能摘到胜利的果实。
在那个烈日炎炎的夏日，你给我留下了深刻的印象。
一个难忘的人作文2闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。
关于最让我难忘的人作文6篇
关于最让我难忘的人作文6篇关于最让我难忘的人作文6篇虽然见过很多人，但肯有那么一个人让你记忆深刻，可能是你的同学，也可能是你只见过一面的陌生人，不妨展开说说吧。
下面是小编为大家收集的关于最让我难忘的人作文例文，希望你喜欢。
关于最让我难忘的人作文（篇1）黎明之前，我的天空中还是一片漆黑，没有一点光亮。
但过了那晚，我就明白了——你，就是我心中的太阳，是我的黎明，让我终生难忘。
那是一个夏天的夜晚，深蓝的天空中依稀点缀着几颗不起眼的小星星，疲惫地眨着眼睛。
马路上偶尔传来汽车的鸣笛声。
“写完啦！”我高兴地叫了起来，像是取得了一场久违的胜利。
“拿来我检查。
”妈妈严厉地说着。
“都这么晚了，快去睡吧，我肯定都做对了，不用检查。
”我不耐烦地说。
等我说完，妈妈早已经拿起了我的作业本，埋头开始检查了。
我无奈地叹了口气，回到自己房间睡觉去了。
也不知过了多久，我起床去上卫生间时，看见从妈妈的房间里透出一束暗淡的光。
“什么！妈妈还没睡？”我自言自语。
推开门一看，妈妈正在为我检查作业，她可能太专注了，竟没有看到我进来。
只见妈妈一会儿在草稿本上写几个字，一会儿又在我的本子上写几个字。
时不时皱皱眉头，还传出几声轻声的咳嗽。
我忽然想起来：妈妈不久前为了呵呵碎了心，得了哮喘，一到夏天就发作，她这是怕打扰我睡觉，故意压着声音。
看着妈妈的的背影，我觉得她老了许多，窗外的风往房子里吹，吹动了窗帘，吹乱了妈妈的头发。
在这缭乱的头发中，我看到了许多根白发，妈妈的皱纹看起来也比以前更深了，像绵延起伏的山丘。
风又一次吹了进来，吹到了我的脸上，冷得我心都变凉了，冷得我都流下了眼泪。
我默默回到了房间，听着妈妈房间里不断传出的咳嗽声，泪水又一次夺眶而出。
妈妈，谢谢您对我的帮助，您是我这一生最难忘的人。
关于最让我难忘的人作文（篇2）漫漫人生路，每个人都有自己难忘的人。
在我的记忆里，有一位送牛奶的叔叔，虽然我连他的名字都不知道，但他的背影却一直留在我的心中。
难忘的人小学作文（精选10篇）
难忘的人小学作文难忘的人小学作文（精选10篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的难忘的人小学作文（精选10篇），欢迎大家分享。
难忘的人小学作文1在我的记忆里，有许多令我难忘的人或事。
他们有的已经随着时光慢慢流逝。
而有的却像宝石镶嵌在我的脑海里。
但有一个人至今都无法忘记。
在一个夏天，快到吃午饭了，爸爸干完活回到家里，准备煮饭时，他发现了一碗还有昨天没有吃完的饭。
我走过去，闻了闻，发现饭里有一股异味。
爸爸也闻了一下说:“饭馊了，不能吃了，得重新做”。
他一边说一边舀米，可是我发现，他今天煮的米比以往都要少。
以此我不停地提醒爸爸米少了。
爸爸却不以为然的说:“如果煮多了就又会馊的。
”道理也是，我也信了。
饭做好了，我和妹妹把饭端到客厅，一边看电视一边吃饭。
我们吃的津津有味时，却发现爸爸不见了，难道爸爸连饭都不吃就出去干活了?我到处找也没找出，最后，我到厨房去洗碗，那惊人的一幕把我怔住了，我发现爸爸正在把昨天的剩饭重新热了吃。
我这时才恍然大悟:“原来爸爸说煮多了吃不完是借口，其实他也是不想让我们吃馊饭啊！”此时，我的眼睛湿润了，像有万根钢针扎着喉咙。
我看着爸爸的样子，他脸上好像又多了些皱纹，头发也白了一些。
爸爸对我的爱何只在这碗馊饭里?父爱如山，我永远不会忘记爸爸的爱。
难忘的人小学作文2光阴似箭，日月如梭，小时候发生的事，至今还历历在目，它们就像天空中的星星，数不胜数。
它们还不时发出璀璨的光芒，一回想起心里就有一种说不出的感觉，浓浓的糊在心头。
在一个凌晨，我无事可干，于是我独自走出家门，来到了街道两旁。
风无声地刮着，路面上静悄悄的，一辆车都没有，将本来已十分寂静的路面，映衬的更加寂静。
这时，一辆三轮车驶来，车上下来一个环卫工，他双眼布满血丝，手上出现了许多裂痕，非常的脏，他那一身亮橙色的衣服，在漆黑的夜里显得格外引人注目。
六年级作文难忘的人实用三份
六年级作文难忘的人实用三份六年级作文难忘的人 1这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的`工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。
每当她这么做时，我总想;“爱钱如命!”可有一件事让我改变了对她的看法。
那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。
我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗?只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。
此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。
谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。
刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。
这下风雨显神通也无法掀走雨布啦!风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。
现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好!”这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。
六年级作文难忘的人 2六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!__一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。
不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。
可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学__一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。
可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。
我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。
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六年级作文难忘的人作文一：难忘的人时间如流水般匆匆流逝，记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。
但有一个人却让我非常难忘，她就是我的朋友——朱红。
朱红个子不高，有着一张白哲而俏丽的小脸，一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔，两道细溜溜的眉毛下，有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。
好了，现在我来分享分享，她帮我的事情吧。
一个烈日当头的下午。
我和朱红到一条小河边玩耍。
我忍不住太陽光的照射，就像到河里面去捉鱼，便问朱红：“朱红姐姐，我们去河里面捉鱼好不好啊？”“嗯好，我正有此意啊！”我们两个立刻跑回家里，顺手拿走了几个杯子，然后马上到水里捉鱼。
我望着朱红的杯子，已经有四五条鱼了，再看看我的杯子，一条鱼也没有。
我有点气馁，但没有放弃，便向深处走去，因为深处往往鱼是最多的。
“啊，好痛埃”我不知道踩到了什么东西，一脸痛苦的大叫一声。
“怎么了？快上来，我给你看看。
”朱红搀扶着我，慢慢的向岸上走去。
他让我轻轻的坐在大石头上面，小心翼翼地把我的脚抬起来，认真的检查了一遍。
他大吃一惊说“你踩到碎玻璃了。
你在这里等我，我回家里拿药。
”我嗯了一声，他立刻跑回家。
过了一会儿，他手里拿了一些绷带和药油。
她半跪着，轻轻的抬起我的脚，用镊子夹出碎玻璃，然后就用硼酸水给伤口消毒，最后绑好绷带。
“弄好了，现在已经傍晚了，我们回家吧。
你脚受伤了，我被你回去吧。
”我轻轻应了一声：“谢谢！”说完，她背起我，过了好久，两人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。
朱红，我们虽然已经很久不见了，但你永远是我最难忘的。
作文二：一个难忘的人语文老师个不高，一头齐腰金色的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
语文老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。
有一次，我的语文成绩在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了语文老师，她正在休息。
语文老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。
她听了很高兴，立刻把我带到了会议室。
我坐下后把心里的不愉快全说出来了，语文老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。
回答对了很开心，很有信心。
回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是老师的那些话，我从心底感谢她。
是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。
在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师，她会永远在我的心中。
作文三：难忘的人难忘的人有许多许多，但是令我印象最为深刻的却是我的同学，一个我小学时代的同学。
我有一个小学同学，三年级开始她就转学到另一个学校去了。
我们已经有一年没有见面了，我常常想起她。
从一年级起，我们在学校里就成了形影不离的好朋友。
她长着一双葡萄似的又黑又大的眼睛，显得格外精神。
她还爱扎两个麻花辫，一摇一摆地非常可爱。
她爱帮助别人。
有一次上体育课的时候，我的胳膊不小心擦破了一下，她发现后热心地扶我去医务室。
在医务室消毒的过程中，突然，伤口中一阵疼痛袭来，我禁不住叫了出来，她在旁边关切地对我说：“别怕，过一会儿就好了。
”她有点胖。
每次上体育课的时候，是她带队跑步，但我们走都能跟上她。
因此，我们班的同学都对她说：“我看你还是快点回去减肥吧!连‘蜗牛’都比不上。
”她听了不但没有生气，还信心十足地说：“没关系，我相信我以后一定能超过你们的。
”这就是令我十分难忘的人，我的同学，虽然我们现在已经分开了，但是从她身上我学会的道理，我将会永远谨记在心里。
作文四：难忘的人六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。
不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。
可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。
可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。
我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。
”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。
我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。
也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
作文五：难忘的人人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。
可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获龋有时，我觉得刘老师像一本作文书。
每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。
这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。
因此，我们的习作水平才能不断提高。
有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。
令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。
她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。
圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。
圣子这段经历让她受益匪浅。
以后她无论干什么都做到最好。
由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣??邮政大臣。
这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。
老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。
”等令我们受到教育和启发的故事。
有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。
有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。
记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。
同学们纷纷举手，有的说：“恒心。
”有的说：“信心。
”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。
”“热心献给集体。
”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。
但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。
在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。
这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。
作文六：一个难忘的人我心里有一个永远也忘不掉的人,那就是去世的姥姥,姥姥在今年去世的,他在世的时候已经九十五岁了,那时侯我们家里人都说姥姥能活到一百岁,还能看上奥运会.可是没想到,姥姥在今年就去世了. 姥姥在世的时候非常的疼爱我,呵护我.每年我去给姥姥拜年的时候,姥姥会给我压岁钱,给我糖块吃,给我许多许多好吃的.姥姥有三个儿子,我爷爷是老大,姥姥在我二爷爷和三爷爷家轮流住,不在我爷爷家住是因为爷爷和我们住在一起,地方有点小,但是我们都想让姥姥去我们家里住.每到了逢年过节的时候,我都回去看姥姥,给姥姥带上点他喜欢吃的东西,如:奶粉,香蕉,一些软的和能和的东西.姥姥呵护我常常让我感动不已.记得我在本村上三年级的时候,天下着雨,姥姥不能动,躺在床上,就和我三奶奶说:"天下雨了,我那孙女可别淋着了,冻着了呀!''我回到家里,身上冷冷的,三奶奶跟我说了姥姥说的话,我心里顿时暖暖的,眼泪就要流下来了.现在,姥姥去世了,我心里非常的痛苦伤心.每当提到姥姥的时候,我的眼泪就止不住的往出流,我真得好想念姥姥.姥姥啊,我真希望你能回来啊!姥姥!作文七：一个令我难忘的人六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。
经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。
后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。
老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！作文八：难忘的人就要步入初中，童年的美好时光似乎离我们越来越远了，但总有些人或事留在脑海，令人回味，让人思念…………小学生活对六年级的孩子来说，是难以割舍的，是难以释怀的，因为我们曾在这个校园留下了太多太多难忘的回忆。
我是一个即将步入初中大门的人，可现在，想的并不是初中生活，而是她。
她是我的语文老师，姓戴，名雅丽，在我们学校已经任教了许多年，算是一位老教师了。
在小学中，我觉得自己最大的运气不是成绩一直很好，而是和她成了师徒。