(完整版)青岛版下一年级数学下册钟表的认识练习题1
青岛版小学一年级数学认钟表练习题
青岛版小学一年(Nian)级数学认钟表练习题
一(Yi)、填(Tian)空
1、钟面上有（）个数字，（）针(Zhen)（长短）和（）针（长短）。
2、分针(Zhen)指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就(Jiu)是（）。
3、（）时整，时针和分针成一(Yi)条直线；（）时整，分针和时针重合。
4、现在(Zai)是11时，再过2时是（）时。
5、分针指向12，时针指向3，是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是
（）。
6、时针从“2”走到“5”走了（）小时。
7、一节课的时间是40（）。
8、小学生每天在校时间是6（）。
9、看一场电影的时间是2（）。
10、李明从家走到学校要15（）。
二、认读时间
时时时时
三、按时间给钟面画时针和分针
5时 21时 10时半 18时半 12时
四、看(Kan)一看，想一想，填一填。
_________ _________ _________ _________
五(Wu)、小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
六、根据钟面，再过1小时是(Shi)几时。
_________ _________ _________
七、想一想，找(Zhao)找规律，接着画。
∶ ∶ ∶ ∶
八(Ba)、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？
3时 10时半 6时 ∶ ∶ ∶ ∶。
(完整word版)认识钟表练习题青岛版一年级下册第二单元
姓名： ______________、过1小时是几时？ （ 40分）认识钟表练习题（一）、写出下列钟面表示的时刻 （60 分）10 5 分数:认识钟表练习题（三）班级 _______________ 姓名 _____________________、写出钟面上所指的时刻9 3 B 厂M 12 10 再过8分钟是 幷过io 分钟 幷过1小时 再过40分钟 再过平出时 （上z r ）＜7i 51）＞ ■渕儿 （）（\ -.（ 人 （.）①（、先拨一拨，再画一画三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2.时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分,所以说1时=（）分。
3.时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40 （）。
2.小学生每天在校时间是6 （）。
3.看一场电影的时间是2 （）。
4.李明从家走到学校要15 （）。
认识钟表练习题（四）、基础训练1 .钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（2•时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针6:30、能力提高2•你能在钟表模型上画出这些时刻吗?3 •请你给下面的钟面画上时针或分针lOHj(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课1 •你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?快过石时4、写出钟面上所指的时刻。
一年级下册数学单元测试-2.认识钟表 青岛版(2014秋)(含答案)
一年级下册数学单元测试-2.认识钟表一、单选题1.小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字A. 16个B. 20个C. 30个2.第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）A. 35分B. 45分C. 1时3.工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．谁做得快？正确的解答是（）A. 做得一样快B. 小王做得快C. 小李做得快D. 小张做得快4.25分钟＝______小时，下列选项正确的是（）A. B. C.5.工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（）A. 做的一样快B. 小王做的快C. 小李做的快6.6.35小时表示的是( )A. 6小时35分B. 6小时30分C. 6小时21分D. 6小时20分二、判断题7.煮一杯牛奶要2时。
8.分针和时针在6时形成一直线。
9.小学生每天晚上大约要睡90分钟．（判断对错）10.某商场的营业时间是8：30～22：30，全天营业时间为15小时。
（判断对错）11.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒。
三、填空题12.填上合适的数．2分＝________秒 4日＝________小时13.14分=________秒168时=________日1时30分=________分14.按时间的长短排列顺序。
35秒6分6时49分3秒________ ﹤________﹤________﹤________ ﹤________15.一天有________小时，一周有________小时．16.小学生每天在校时间是6________。
17.1年=________个月48时=________日49天=________星期18个月=________年________月．18.填“>”、“<”或“=”4分________40秒160分________2时3分________200秒3时________300秒250秒________5时60秒________6分5分________500秒 1200分________20时四、解答题19.20.按照规律写出最后一幅图的时间。
(完整版)青岛版小学一年级数学下册认钟表测试题[1]
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第二单元自我检测
一、填空
1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
2、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间
时时时时
三、按时间给钟面画时针和分针
5时 9时 10时半 6时半 12时
四、看一看，想一想，填一填。
_________ _________ _________ _________
五、小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
学生姓名：家长签字：
姓名
六、根据钟面，再过1小时是几时。
_________ _________ _________ 七、想一想，找找规律，接着画。
八、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？
6时10时半3时。
一年级下册数学单元测试-2.认识钟表 青岛版(含答案)
一年级下册数学单元测试-2.认识钟表一、单选题1.1时45分=（）A. 55分B. 95分C. 105分2.工人叔叔每天工作8（）A. 小时B. 分C. 秒D. 米3.小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（）A. 4分钟B. 4小时C. 5小时4.请你估计一下，（）最接近你自己的年龄。
A. 600分B. 600周C. 600时D. 600月二、判断题5.30分=3时6.2分=120秒7.时针走一圈经过的时间是12时。
8.从家到学校小红用1小时，小明用100分钟，他们两个用的时间一样多。
（）三、填空题9.六一文艺晚会上，二年级四个班，每个班表演一个节目，每个节目安排5分钟，共要________时间？第一个节目开始是7︰20，二年级全部节目表演完至少是________时刻？10.填上合适的单位（1）做早操大约要6________（2）一天有24________11.1时15分=________分=________时12.看图填空，千万要读准要求哦。
太阳表示________ ，长颈鹿表示________ ，钟面表示时间________ ，10点整分针指向小动物是________时针指向小动物是________13.360分=________时四、解答题14.15.小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了多长时间？五、应用题16.百米赛跑，淘气用了14秒，小新用了12秒，他俩谁跑得快？快了多长时间？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：1时＝60分，60＋45＝105（分），选C。
故答案为：C。
【分析】根据时、分、秒相邻两个时间单位间的进率是60,1时=60分，先把时化成分再加上时后面的分数就可以求出结果；据此即可解答此题。
2.【答案】A【解析】3.【答案】B【解析】7︰30到11︰30是4小时，选B合适．4.【答案】B【解析】【解答】解：根据数据大小和单位可得600周最接近学生的年龄.故答案为：B【分析】对于数值相同，用分、时作单位太小，用月作单位太大，所以作为一名学生用600周比较合适.二、判断题5.【答案】错误【解析】1时=60分6.【答案】正确【解析】【解答】解：60×2=120，所以2分=120秒；原题正确.故答案为：正确【分析】1分=60秒，因此用60乘2即可把2分换算成秒.7.【答案】正确【解析】【解答】时针走一圈是12小时，故答案正确。
小学数学青岛版(五四)一年级下册第一单元 下雨了——认识钟表认识钟表-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】写出1小时后的时间.【答案】2:00 11:00 4:00 12:00【分析】此题考查的是钟表的认识.分针指向12，时针指向数字几，就是几时.【解答】第1个钟面上显示的是1:00，则1小时后是2:00；第2个钟面上显示的是10:00，则1小时后是11:00；第3个钟面上显示的是3:00，则1小时后是4:00；第4个钟面上显示的是11:00，则1小时后是12:00.故此题的答案是2:00、11:00、4:00、12:00.2.【答题】分针指向12，时针指向9，是______时.【答案】9【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】分针指向12，时针指向9，是9时.故此题的答案是9.3.【答题】3时整，时针指向______，分针指向______.【答案】3,12【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】3时整，时针指向3，分针指向12.故此题的答案是3、12.4.【答题】钟面上一共有______个数，______根指针，分别是______针、______针和______针.（前两个空填阿拉伯数字，后三个空填汉字）【答案】12,3,分,时,秒【分析】此题考查的是认识钟表.【解答】钟面上共有12个数，3根指针，分别是秒针、分针和时针.故此题的答案是12、3、分、时、秒.5.【答题】钟面上时针指着6，分针指着12是______时整，这时时针和分针在一条直线上.【答案】6【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】钟面上时针指着6，分针指着12是6时整，这时时针和分针在一条直线上.故此题的答案是6.6.【答题】钟面上时针指着8，分针指着12是______时整.【答案】8【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】钟面上时针指着8，分针指着12是8时整.故此题的答案是8.7.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）8.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）9.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是认识钟表.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）10.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）11.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）12.【答题】下面钟表上的时间是5时.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向5，分针稍稍偏向12的右边，表示5时刚过.故此题是错误的.13.【答题】下面钟面上的时间是刚过8时.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.误的.14.【答题】下面钟面上的时间是大约9时.（）【答案】✓【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向9，分针稍稍偏向12的右边，表示快到9时.此题是正确的.15.【答题】钟面上的时针指向12，分针偏向12的右边，表示的时间是12时刚过.（）【答案】✓【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.是正确的.16.【答题】分针偏向12的右边，时针指向3，表示快到3时了.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向3，分针稍稍偏向12的右边，表示12时刚过.故此题是错误的.17.【答题】下面钟面上的时间是（）.A. 1时B. 1时刚过C. 快到1时了【答案】C【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向1，分针稍稍偏向12的左边，表示快到1时了.选C.18.【答题】下面各钟表中，表示大约5时的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】选项A的钟表中，时针指向5，分针稍稍偏向12的右边，表示5时刚过；选项B的钟表中，时针指向5和6之间，分针指向6，表示5时半；选项C的钟表中，时针指向5，分针指向12，表示5时整.选A.19.【答题】现在小红（）.A. 已经表演完了B. 正在表演C. 还没开始表演D. 不确定【答案】C【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上现在的时间是快9时了，所以小红还没开始表演.选C.20.【答题】下图是今天小明和小强在食堂开始吃饭的时间，（）到得早.A. 小明B. 小强【答案】A【分析】此题考查的钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】由图可知，小明是快12时到的，小强是12时刚过到的，所以小明到得早.选A.。
青岛版六三制一年级下册数学钟表练习
认一认
1 10 1 9 8 7 6 5 1 2
1 1 1 0 9 8 7 2 3 4
1 2
1
2 3 4 5 1 1 1 0 9 8 7 6 5
.
6
1
1 2
1
.
大约12时
.
大约6时
2 3
4
大约8时 上一页 探究三
（大约）
目录
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1.填一填
8 时 ___
1 时 大约___
2 时 大约___
11 时半 ___
读一读
__ 5 时半
2.画一画
7时
2.画一画
7时半
7时
大约7时
快到7时
上一页 探究三
（大约）
刚过7时
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快到6时
大约6时
5时刚过
大约5时
分针长长快到12，时针指几就是快到几时 （大约几时）。 分针长长刚过12，时针指几就是几时刚过 （大约几时）。 探究三 上一页 目 录 下一 页
（大约）
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课堂达标
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小红的一天
达标测试 课堂检测
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课堂达标
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7时
大约12时
小 红 的 一 天
课堂达标 目 录
7时半
大约4时
下一页
上一页
3 2
上一页
课堂达标
目 录
下一页
5
6
上一页
课堂达标
目录
下一页
上一页
课堂达标
目录
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这节课你学 会了什么?
9时半
想一想
快 到 8 时
想一想
8 时
一年级下册数学单元测试-1.认识钟表 青岛版(五四)(含答案)
9.【答案】正确
【解析】【解答】时针和分针都指着12时是12时整。
【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。所以时针和分针都指着12时是12时整。本题考查时间与钟面。
三、填空题
10.【答案】3.9；3；6；3.1；7.1；3；42；3.7
【解析】【解答】解：54÷60=0.9小时，所以3时54分=3.9时；186÷60=3.1小时，0.1×60=6分钟，所以186分钟=3时6分=3.1时；6÷60=0.1小时，所以7时6分=7.1时；220÷60=3.7小时，0.7×60=42分钟，222分钟=3时42分=3.7时。
一年级下册数学单元测试-1.认识钟表
一、单选题
1.小学生每天在学校的时间是6（）
A.小时 B.分 C.秒 D.米
2.工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．二人中（）最快
A.小王 B.小李
3.时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（）
A. 60秒 B. 60分 C. 2小时
4.小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的．
A. 8：50 B. 9：50 C. 9：00
二、判断题
5.1小时=100分钟.
6.秒针从6走到12表示走了30秒。
7.爸爸上午8:30上班，12:00下班，他上午工作了4时。
8.时针走一圈经过的时间是12时。
9.时针和分针都指着12时是12时整。
三、填空题
10.3时54分=________时186分钟=________时________分=________时
一年级下册数学单元测试-1.认识钟表 青岛版(五四)(含答案)
一年级下册数学单元测试-1.认识钟表一、单选题1.2.4小时等于( )分．（）A. 14.4B. 144C. 2402.张勤洗两块手帕要用10（）A. 小时B. 分C. 秒D. 米3.看图，选一选。
表示3时的是（）A. B. C.4.中央电视台新闻联播节目是晚上7（）开始的。
A. 小时B. 时C. 分二、填空题5.时针走一大格是1________，分针走一大格是________分钟，秒针走一大格是________秒。
6.1小时＝________分1分＝________秒7.分针走1小格是________秒，秒针走1大格是________秒。
8.现在是几时？过2小时后是几时？现在：________2小时后：________9.一节数学课上了40________ 小红上午在校时间约4________三、判断题10.（1）小胖每星期日13时去学校参加写作班．（2）农工商超市每天20时开门营业．（3）已经是8时半了，爸爸还没有回来吃晚饭．11.绕操场跑一圈用8秒，王利每天跑5圈，需要40秒。
12.2分=120秒。
13.分针和时针在6时形成一直线。
四、解答题14.妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了多长时间？15.按照规律写出最后一幅图的时间。
五、应用题16.一辆汽车从上午9时到下午2时，一共行驶了325千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】2.4×60=144(分)故答案为：B【分析】1小时=60分，把高级单位换算成低级单位要乘进率.2.【答案】B【解析】3.【答案】A【解析】【解答】3时要求钟面上时针指3，分针和秒针指12，而短粗的指针是时针，比较细长的为分针，有秒针的往往秒针更细更长，所以答案选A。
【分析】本题考查时针、分针和秒针的区别，如何认钟表。
4.【答案】B【解析】【解答】解：根据生活实际经验可知中央电视台新闻联播节目是晚上7时开始的.故答案为：B 【分析】小时指时间单位，时指时刻，根据实际情况，中央电视台新闻联播节目应是晚上7时开始的.二、填空题5.【答案】时；5；5【解析】【解答】时针走一个大格就是一小时，分针走一个大格就是五分钟，秒针走一个大格就是五秒钟。
(2021年整理)青岛版小学一年级数学下册认钟表测试题
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一年级下册认钟表练习题姓名：等级：一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。
2、分针指向12,时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）.3、（ )时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间时时时时三、按时间给钟面画时针和分针5时 21时 10时半 18时半 12时四、看一看，想一想,填一填。
_________ _________ _________ _________ ∶∶∶∶五、小动物们说得对吗?对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
一年级下册数学单元测试-2.认识钟表 青岛版(六三)(含答案)
一年级下册数学单元测试-2.认识钟表一、单选题1.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）A. 1分钟B. 5分钟C. 1小时D. 2小时2.工人叔叔每天工作8（）A. 小时B. 分C. 秒D. 米3.下午2时用24小时计法表示是（）。
A. 14时B. 16时C. 15时二、判断题4.3时零5分，可以写成3︰5．5.我下午5小时在家等你，你赶快来．6.时针从5走到9，走了4时。
7.1时45分=145分。
三、填空题8.做同样一个齿轮，甲用小时，乙用21分．甲、乙二人________做的快些？9.1时=________分10.6时=________分5分=________秒11.晚上8时用24时计时法是________，19时用普通计时法是________．12.1时48分=________时（填分数）=________时（填小数）四、解答题13.下面是小名周末一天的四项主要活动上午下午7：30～9：00 做作业1：30～4：00 到公园游玩9：00～10：00 到书店购书 7：00～7：30 观看新闻联播（1）小华做作业用了多少时间？（2）到书店购书用了多少时间？（3）小名到公园游玩一共用了多少时间？（4）《新闻联播》的时间是多少？14.按照规律写出最后一幅图的时间。
五、应用题15.课间操时间是20分钟，几个课间操是1小时？参考答案一、单选题1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】A【解析】【解答】2＋12=14【分析】下午2时，用24小时计时法的话，再加上12时。
二、判断题4.【答案】错误5.【答案】错误6.【答案】正确【解析】【解答】我们学过的时间单位有时、分、秒，钟面上秒针走1圈是60秒，也是1分钟。
时针从数字5走到9，走了4个大格，是4时。
【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。
读题时要求认真。
7.【答案】错误【解析】【解答】解：1时=60分，60分+45分=105分，所以1时45分=105分，原题错误。
青岛版小学一年级数学下册认钟表练习题
青岛版一年级下册认钟表练习题班级＿＿＿姓名＿＿＿＿
一、填空
1、钟面上有（）个数字，（）针（长短）和（）针（长短）。
2、分针指向12，时针指向3，是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
二、按时间给钟面画时针和分针
3时 4时 6时半 10时半
大约6时刚过11时大约9时快6时了
青岛版一年级下册认钟表练习题班级＿＿＿姓名＿＿＿
一、填空
1、钟面上有（）个数字，（）针（长短）和（）针（长短）。
2、分针指向12，时针指向3，是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
3、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
二、按时间给钟面画时针和分针
3时 4时 6时半 10时半
大约6时刚过11时大约9时快6时了。
一年级下册数学单元测试-2.认识钟表 青岛版(六三)(含答案)
一年级下册数学单元测试-2.认识钟表一、单选题1.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）A. 1分钟B. 5分钟C. 1小时D. 2小时2.工人叔叔每天工作8（）A. 小时 B. 分 C. 秒 D. 米3.下午2时用24小时计法表示是（）。
A. 14时B. 16时C. 15时二、判断题4.3时零5分，可以写成3︰5．5.我下午5小时在家等你，你赶快来．6.时针从5走到9，走了4时。
7.1时45分=145分。
三、填空题8.做同样一个齿轮，甲用小时，乙用21分．甲、乙二人________做的快些？9.1时=________分10.6时=________分5分=________秒11.晚上8时用24时计时法是________，19时用普通计时法是________．12.1时48分=________时（填分数）=________时（填小数）四、解答题13.下面是小名周末一天的四项主要活动上午下午7：30～9：00 做作业1：30～4：00 到公园游玩9：00～10：00 到书店购书7：00～7：30 观看新闻联播（1）小华做作业用了多少时间？（2）到书店购书用了多少时间？（3）小名到公园游玩一共用了多少时间？（4）《新闻联播》的时间是多少？14.按照规律写出最后一幅图的时间。
五、应用题15.课间操时间是20分钟，几个课间操是1小时？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】A【解析】3.【答案】A【解析】【解答】2＋12=14【分析】下午2时，用24小时计时法的话，再加上12时。
二、判断题4.【答案】错误【解析】5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】我们学过的时间单位有时、分、秒，钟面上秒针走1圈是60秒，也是1分钟。
时针从数字5走到9，走了4个大格，是4时。
【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。
读题时要求认真。
7.【答案】错误【解析】【解答】解：1时=60分，60分+45分=105分，所以1时45分=105分，原题错误。