《国际文化发展报告》读书笔记

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关于《教育的理想与信念》的读书笔记(通用5篇)

关于《教育的理想与信念》的读书笔记(通用5篇)

《教育的理想与信念》的读书笔记关于《教育的理想与信念》的读书笔记(通用5篇)读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。

可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的《教育的理想与信念》的读书笔记(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

《教育的理想与信念》的读书笔记1在读完肖川先生的《教育的理想与信念》后,着实给了我不少感受和启发。

从肖川先生的书中我深刻的理解了“教育是百年大计,教育的力量是无穷的?。

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“教育是社会的核心”,“教育在社会发展和个人发展中起基础性作用”。

那么作为教育者,我们身上的担子是重之又重。

肖川先生说:“良好的教育一定能给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷蒙的双眼带来澄明,给孱弱的身躯带来强健,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑琐的人们带来自信。

”可见良好的教育在一个人成长中是多么的重要。

那么如何给孩子一个良好的教育呢?是我们必须要思考的问题。

首先我觉得作为教师对学生付出无私的爱是必要的。

让孩子在充满爱的环境中轻松自在的学习,并从老师的身上学会为别人付出爱,我们要对孩子进行情感教育,尊重每个孩子,教师在平时的工作中不应该摆出“居高临下”“师道尊严”之态,而要牢固树立“教育就是服务”的观念,公平公正地对待每一个孩子,向他们提供最恰切的教育,使具有不同天赋,不同气质和不同文化背景的学生都能得到他们相应的位置,真正做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

”每个孩子的情况都是不同的,千差万别。

在对孩子的教育上我们不能“一视同仁”,要针对不同的孩子施以不同的教育方法,正所谓要因材施教。

尤其对班里的后进生,我们更要积极地关注他们,了解他们,从不同的角度去教育他们。

我们不能仅仅关注孩子的成绩,还要关注孩子的成长。

在教育过程中,我们要容许孩子犯错,在不断地改正错误中进步。

我们要学会宽容,肖川先生说:“在教育中,宽容比惩罚更具力量,它对于造就健康人格,培植宽容、真诚、信任与正直的品质,有着不可替代的作用的价值。

报告文学的范文报告文学经典范文通用 报告文学 优秀5篇

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报告文学的范文报告文学经典范文通用报告文学优秀5篇关于报告文学的范文报告文学经典篇一本学期我们语文教研组紧紧围绕学校工作计划,扎实落实学校创新活动方案,尝试改革小课题研究,立足课堂教学,开展远程研修磨课活动,深入探索创新课堂模式和评价机制,积极开展社团活动,全面提高学生的学科素质,促进教师的专业化成长。

力求使我们语文教研组的每位教师都做读书型、科研型的教师,能在课堂教学方面和评价方面有所突破,能使学生听说读写各方面的能力明显提高,能组织有特色的语文综合活动和各种学科竞赛,能使自己的课题成果得到认证和推广,能齐心协力使我们的语文教学研讨活动和教研水平再上一个台阶。

(一)开展首届读书节活动,进一步提升书香校园的内涵。

1、今学期继续采用教师推荐其他老师浏览发帖评论的方式。

每周由一位教师精选推荐自己近期独到的一本书,或一篇有关语文教学的重点、热点文章,其他老师在周末之前浏览评论完成。

另外,读书活动一直是我校倡导的,本学期咱们想搞读书节活动。

首先我们仍然提倡教师个人多读书。

另外,双周我们还要进行集体教研,集体教研时间除了开展活动外,咱希望老师们能把平时教学中遇到的问题困惑,或课题研究中的情况及时交流一下,大家集思广益,靠大家的智慧促进我们教研活动的提高。

同时同年组之间的团队学习和师徒结对要有序的进行。

2、从9月中旬开始,首届读书节活动启动。

以读书节活动为契机,引领和推动我校书香校园的创建进程,形成读书氛围,促进校园文化。

活动分三个阶段:第一阶段,启动准备阶段。

(9月中旬——下旬);第二阶段,活动实施阶段(10月——11月);第三阶段,评比展示阶段。

(12月初)。

(二)落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。

1、今学期在课堂教学方面,我们上网学习德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁名师李怀源的工作室,大胆尝试"以生为本、单元主题阅读"的小学语文课堂教学模式的研究,有7种课型可以尝试:单元导读;领悟表达;课外拓展;口语与习作;语文实践活动;单元总结,检测课型。

党员读书笔记党员读书心得5篇

党员读书笔记党员读书心得5篇

党员读书笔记党员读书⼼得5篇 下⾯是店铺⼩编为⼤家整理的党员读书笔记⼤全,更多党员读书笔记⼤全请关注店铺读书笔记栏⽬! 党员读书笔记⼤全(⼀) ——《做最好的党员》读书笔记 近⽇阅读了京华出版社近⽇出版的《做最好的党员》⼀书。

该书摒弃了以前党建读物枯燥、平淡的理论说教形式,将党的理论修养知识寓于⽣动、形象的故事中,让⼴⼤的党员、甚⾄是普通的群众都能看得进、读得懂、学得会,真正教会党员“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”。

本书中的党员典型,都是以⼀个个⽣动的故事和做法,来让其先进性得以充分展现。

通过这些故事,我们可以看到他们并⾮是不⾷⼈间烟⽕的“⾼、⼤、全”⼈物,⽽是有着普通⼈同样情感的⼈,只是他们在⾯临各种问题和挑战时,能积极想⽅法去解决问题,能不断超越⾃我去服务⼈民。

这种有⾎有⾁的⼈物和活灵活现的故事,可以让我们觉得他们更加亲近,也让我们更容易仿效和学习。

“最好的党员怎样想”,讲的是其思想境界;“最好的党员怎样做”,讲的是⼯作能⼒;“最好的党员怎样说”,讲的是说话技巧;“最好的党员怎样学”,讲的是学习艺术。

这四个⽅⾯,缺⼀不可,循序渐进,照此来学习,可以学得更有效率。

《做最好的党员》⼀书,摒弃“假⼤空”说教模式,⽴⾜机关、学校、企业、事业单位等各条战线的岗位实际,告诉我们最好的党员应该“怎么想”(思想培养)、“怎么做”(⼯作能⼒)、“怎么说”(说话技巧)、“怎么学”(学习提⾼的艺术),以典型案例和精彩点评,通过平⽩的语⾔,诠释⼀个困惑了⼏⼗年的⼤难题:在和平年代和市场经济环境下,在普普通通的⼯作岗位上,优秀的党员是如何做出来的。

特别能贡献:不只“为⼈民服务”,还要“全⼼全意” 每个中国共产党员,在⼊党的第⼀天就该明⽩:我们⼊党,并不是为了当官发财,⽽是为⼈民奉献⼀⽣。

可以说,奉献就是共产党员的“代名词”。

不仅如此,我们还应该懂得:“为⼈民服务”,这只是对每个共产党员最基本的要求。

要成为⼀个最好的党员,还得提⼀个更⾼的标准,那就是“全⼼全意”。

外国文化史读后感

外国文化史读后感

外国文化史读后感《外国文化史》一书是一部关于外国文化发展历史的权威著作。

该书作者通过详细的考证和逻辑严谨的分析,全面地展示了各个国家和地区的文化发展过程。

阅读完这本书后,我深受启发,对外国文化的发展有了更深入的理解。

首先,本书以独特的视角分析外国文化的发展。

作者将外国文化发展视为一种国际交流和融合的过程,突出了各个国家和地区之间的相互影响和借鉴。

通过对外国文化的深入研究,我们能够更好地理解各国文化的起源和演变,认识到文化之间的相互渗透和互动。

其次,本书所采用的研究方法和论证框架也令我印象深刻。

作者通过大量的历史文献和考古资料进行了广泛的调研,以确保书中论述的准确性和权威性。

此外,作者还采用了对比分析和逻辑推理的方法,深入剖析了外国文化的发展规律和内在逻辑。

在阅读过程中,我对文化研究的方法和论证技巧有了更深入的认识。

同时,在阅读过程中,我还对外国文化的多样性和丰富性有了更深入的了解。

本书涵盖了各个国家和地区的文化发展,展示了各种文化形式的独特之处和魅力。

通过对外国文化的研究,我们能够更好地欣赏和理解不同文化的美妙之处,推动文化交流和多元文化的发展。

此外,本书还对外国文化的价值和意义进行了深入的探讨。

作者指出,外国文化是人类文明的重要组成部分,具有丰富的内涵和深远的影响力。

通过对外国文化的研究,我们能够更好地认识自己的文化,延续和发展人类文明的基因。

同时,外国文化的研究也可以启发我们对世界的认知和理解,促进世界和平和共同发展。

最后,本书还对外国文化的未来发展进行了展望。

作者指出,随着科技的进步和全球化的推动,外国文化的影响力将日益扩大。

外国文化的发展趋势也将越来越多地受到全球化和数字化的影响。

因此,我们需要更加关注和研究外国文化的发展动态,并积极参与和促进跨文化交流和合作。

通过阅读《外国文化史》,我对外国文化的发展有了更全面和深入的理解。

我学到了新的知识,拓宽了视野,同时也对文化研究的方法和技巧有了更深入的认识。

开展读书活动的总结报告(精选5篇)

开展读书活动的总结报告(精选5篇)

开展读书活动的总结报告(精选5篇)开展读书活动的总结报告(篇1)为了让更多的父母参与亲子共读,投身到培养孩子读书兴趣的教育中来,在本学期便开展了“书香家庭”活动。

最近,学校举办了“书香家庭”评选活动。

此次活动得到了不少家庭的大力支持,全校有4个家庭进行了积极申报。

一、学校与家庭沟通为了让“书香家庭”成为名副其实的“书香家庭”,学期伊始,学校就积极与各个家庭结对子。

首先,学校向“书香家庭”推荐阅读好书。

适合孩子年龄和心理成长的书,才能让他们感兴趣,也才能真正滋养他们的精神。

因此,我们学校利用校信通短信,向家长推荐适合孩子阅读的书籍。

鼓励学生每人带一本课外书到学校,利用课余时间,让孩子每天多读课外书,增加孩子的阅读量。

带头参与到读书活动中,常和学生交流、探讨读书心得,尽量引导学生感受读书的快乐。

根据孩子的年龄特点和认知规律、阅读兴趣,开始给孩子们推荐整本书,我们先后推荐了《童年》、《唐诗300首》、《名人传》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《爱的教育》、《昆虫记》等。

今年的主要目标就是培养孩孩子们的读书和写作兴趣。

孩子们怕写作,主要是觉得没什么可写,不知道怎么写,我要引导孩子多观察周围事物的变化,帮助孩子积累素材。

二、倡导亲子共读书活动其次,积极倡导亲子共读活动。

开学之初利用家长会,老师讲解班级微信的好处,并介绍了加入班级微信的方法,建议家长开通微信。

班级微信就是学校和家长、学生互动交流的平台。

家长朋友可以互相交流,在教育孩子时出现的疑惑和问题,也可以通过微信了解孩子在校的学习情况,同时也可提出班级建设意见或建议。

我校一直要求亲子共读好书,每天都布置有读书任务,要求每天读书半小时,并由家长签条,督促孩子读书。

充分利用校讯通向家长们发送短信,或通过家长会讲解课外阅读的重要性,让家长重视孩子的阅读,为孩子阅读提供有利的条件,督促孩子坚持每天阅读课外书不少于30分钟。

兴趣是的老师,家长要给孩子树立良好的榜样,多和孩子一起读读书,并跟孩子交流读后感,以自己的读书热情去激发孩子的读书兴趣,并全程记录共读全过程,把读书感悟写在微信上。

学会生存读书笔记

学会生存读书笔记

学会生存读书笔记1《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向了世界,并推进了人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果。

其实它和杜威提出的教育即生存、教育即社会的思想和他的这种思想其实是不谋而合的,总的来说,如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深了、增加了更高的门槛,为了生存。

其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面。

要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力、品质、人格、意志。

其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的。

第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态;第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增。

在教育扩充的许多原因中,有人口的增加、经济的发展、人类知识的增加、社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会—经济的原因。

因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制。

即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人做出了一定的贡献。

对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的。

这种演进——由于种种协调一致的原因——正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平、人口增长率、人口密度、技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何。

这是一个无可争辩的普遍历史现象。

一个迹象表明,这种倾向将继续高涨。

在我们看来,这是不可逆转的。

将来制订教育政策必须根据这个基本事实。

论十大关系读书笔记1000字三篇

论十大关系读书笔记1000字三篇

论十大关系读书笔记1000字三篇第1篇: 论十大关系读书笔记1000字建设社会主义新农村关键是发挥农民群众主体作用,最大限度地调动广大农民的积极性。

从当前看,发挥农民主体作用存在三个问题:一是认识上的问题。

对农民的认识上,忽视农民的主体地位,认为农民受教育程度低,技术水平不高,干不了事也干不成事,不相信依靠农民能够建设新农村。

同时,从农民自身看,由于受封建思想的束缚较大,很容易形成对人的依赖和对物的依赖,权利意识、责任意识淡泊,自强、自主、自由的意识不强。

二是行为问题。

由于对农民主体地位的认识不清,有些基层政府不尊重农民的主体地位,不注意发挥农民的主体性作用,代替农民包办一切,违反农民的意愿,结果适得其反,有时还会损害农民的利益,加重农民的负担。

三是体制问题。

城乡二元体制的存在,制度性壁垒使农民的主体地位难以得到保障。

这些制度包括了户籍制度、社会保障制度、教育制度、用工制度、财政制度、金融制度、土地征收制度等等。

这些制度不符合国民待遇原则的要求,不符合社会公平原则,既损害了农民合法权益,也影响了农民的独立性、自主性,进而打击了农民的能动性、创造性。

农民主体作用发挥得怎么样,将直接影响新农村建设成效。

因此,作为新农村建设主导力量的各级政府,必须突出引导和扶持,充分发挥和实现农民在新农村建设中的主体作用。

要通过宣传切实提高农民对新农村建设的认识。

在这方面要突出三个注重:一是注重宣传政策。

要采取多种形式加大宣传力度,特别要充分发挥农村党支部、村委会的组织领导作用,对农民进行深入细致的思想发动,通过宣传新农村建设意义、任务、目标、内容和有关政策,转变农民的思想观念,提高农民的认识水平,将党中央建设社会主义新农村的决策转化为农民建设新农村的自觉行动。

二是注重典型引带。

大力宣传新农村建设中涌现出来的典型,用身边事教育身边人,让农民看到新农村建设的美景,把农民的积极性调动起来。

三是注重树立新风。

大力弘扬自力更生、艰苦创业的优良传统,树立农村良好民风,营造农民自主建设新农村的浓厚氛围。

实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想 读后感

实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想 读后感

实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想读后感本文旨在对“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一论述进行读后感分享。

下面是本店铺为大家精心编写的5篇《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想读后感》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想读后感》篇1近年来,中国在经济、科技、文化等各个领域取得了令人瞩目的成就,这些成就的背后离不开中国民族伟大复兴的历史使命。

我作为一名普通公民,深刻感受到了国家复兴的步伐,也对这一历史进程有着深深的感悟。

实现中华民族伟大复兴,是中国近代以来最伟大的梦想。

自 1840 年鸦片战争以来,中国沦为半殖民地半封建化的国家,独立自主的国家主权丧失殆尽,人民饱受战乱和饥饿之苦。

为了挽救民族危亡,中国的先进分子们发起了戊戌变法、辛亥革命等一次次的奋斗,但都以失败告终。

直到 1949 年新中国成立,才标志着中华民族伟大复兴的历史转折点。

新中国成立后,中国在国家建设上取得了一系列的成就,如改革开放、加入世贸组织等,中国经济实现了跨越式的发展,成为世界第二大经济体。

同时,中国在国际舞台上的地位也日益提升,参与国际事务的能力和影响力不断增强。

这些成就的背后,离不开中国实现民族伟大复兴的使命和决心。

然而,实现中华民族伟大复兴的道路依然充满挑战。

中国作为一个发展中国家,仍然面临很多困难和问题,如经济结构调整、环境污染等。

同时,国际形势也不容乐观,中国与西方国家的贸易战、技术战等争端不断,对中国的国际形象和经济发展带来了一定的影响。

尽管如此,我依然坚信,实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,也是中国未来的必由之路。

我们要坚定信心,迎难而上,不断探索符合自身国情的发展道路,加强国际交流与合作,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

在新的历史条件下,我们每一个人都要有责任感和使命感,积极参与到国家建设和发展中来,为中国梦的实现贡献自己的力量。

读书会报告6篇

读书会报告6篇

读书会报告6篇读书会报告1一概述高尔基曾经说过:“热爱书吧——这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理想人”。

唯有努力不懈地去读书,才能不断吸取有益的精神养料,使自己成为一个高尚的人,一个有益于社会的人。

好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识。

为了培养学生爱读书读好书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在品质;为了激发学生的阅读书热情,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其健康全面地发展;为了面向全体学生,和家长营造浓厚的书香氛围;为了培养读、写、说的兴趣和能力,全面提高学生的综合素养,某某年3月,我们四年级四班的全体学生和50名家长积极参加了夹江二小开展的读书活动。

二活动过程1.宣传动员阶段。

2.准备阶段。

⑴制定读书计划书。

⑵营造良好的读书氛围。

3.活动阶段:学生根据读书计划进行阅读,坚持写笔记,写心得体会。

家长不定时在学生的“采蜜本”上留下足迹,班上定期评选读书之星。

4.展示阶段:⑴学期结束进行“读书之星”的评比展示,展示“优秀采蜜本”。

⑵评选书香家庭、年度读书之星。

三活动结果我们四年级四班共74人,74人都参加了读书会,还有50名家长也参加了读书会。

他们在3——6月间阅读了大量的书籍,有文学类的、有科普类的,有历史类的、有军事类的……在阅读过程中,学生和家长们不仅广泛阅读,还要在“采蜜本”上写读书笔记,或摘抄,或写心得,很多家长也在“采蜜本”上留下了足迹。

本期期末统计,全班74个学生共读书70111页共计字,摘抄优美词句68545字;写心得9共5255字。

其中,最好的学生看35001页300万字,摘抄优美词句6331字;写心得1905字;看书1万字以上的有40人,看书5千字的有3人,最少的也有4000字;摘抄优美词句最多的6331字,摘抄1000字以上的41人;摘抄1000字以下的33人。

从上面两方面看,情况是可喜的,但是在心得方面就不乐观了,不仅数量少,而且质量也不高。

读书心得体会15篇

读书心得体会15篇

读书心得体会15篇读书心得体会1个人的一生中之所以能不断进步,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。

知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。

反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。

歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。

特别是在当今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。

它能提供我们精神动力和智力支持。

正如高尔基所说,没有任何气力比知识更强大,用知识武装起来的人是不可克服的。

一、读书可让我们站在更高的高度来看题目,从而少出错误,少走弯路。

牛顿说过他能获得如此巨大的成绩,是由于站在伟人的肩上看得更远,科学伟人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。

书籍对整个人类的关系,比如记忆对个人的关系。

书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。

只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看题目,不再犯一样的错误,并有一个较高的出发点。

书本是前人聪明的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。

在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的增进了个人的成长。

在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。

试想,假如每一个人都是从头开始,那末,不管多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会终究还是在原地踏步。

由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。

从而能够更深入的思考题目,事物都是广泛联系的,现代的很多实践都证明了各种信息的相干性,假如只知道一个领域的信息,必定会有碍于本身的发展,把握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。

就像做股票的人都应了解现今的政治经济情势,以便能更好的分析股票走势一样。

《教育的理想与信念》的读书笔记(精选3篇)

《教育的理想与信念》的读书笔记(精选3篇)

《教育的理想与信念》的读书笔记(精选3篇)《教育的理想与信念》的读书笔记(精选3篇)认真读完一本著作后,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写读书笔记吧。

到底应如何写读书笔记呢?以下是小编为大家整理的《教育的理想与信念》的读书笔记(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《教育的理想与信念》的读书笔记1近期读了肖川的《教育的理想与信念》一书,颇有收获。

这本书收录的是肖川近年来创作的教育随笔。

读着他所写的一篇篇美文,我也对教育有了新的认识。

肖川说:“良好的教育一定致力于引领学生自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达。

良好的教育使得一个人成为真正的人,成为他自己,成为一个不可替代的、立于天地之间的大写的人。

”“现实生活中,机构的职能错位却有时发生。

正如监狱可能成为一所学校一样,学校也完全可能成为一所监狱。

”“不要把教育变成一把雕刻刀,按照某种意志把人塑造成为‘标准件’和‘工艺品’。

肖川在《教育的理想与信念》中多次提到关注孩子的个性发展。

他认为教育首先应该是“人”的教育,而不是知识、文化等的传授和灌输。

俄国人洛扎诺夫曾经说过:“理想的东西应当尽可能地保持个性,因为这是人及其创造中最可珍贵的东西。

”然而。

剖析我们当今的教育,似乎更多关注的是学生对文化知识的掌握情况,以及对规章制度的依从态度,而他们本该养成的作为“人”的基本素质却有意无意地被忽略了。

我们的教育过早过多地给予孩子们约束,不准干这,不准干那,课堂上只有举手才能站起来发言;为了避免作业出现错误,任何人不许做题,老师讲了后才做;不喜欢音乐,却硬是被家长拉去学乐器;不喜欢美术,却硬是让家长按者在宣纸上泼洒笔墨;明明孩子喜欢摆弄些科技制作什么的,却认为那是在浪费时间熟不知,人的发展需要足够自主的空间,这样更宜于个性的自由的发展。

人人都企盼被欣赏,而不员被雕塑,被拿捏,被打压。

“不听话的孩子不是好孩子。

”我们中国的教育被人称为“听话的教育”,我们培养了许多天才与神童,许多专家与学者,在他们身上却很难找到真情的流露,个性的释放。

2024年教师的读书笔记(15篇)_1

2024年教师的读书笔记(15篇)_1

2024教师的读书笔记(15篇)教师的读书笔记1有幸拜读了李炳亭先生写的《高效课堂22条》,《高效课堂22条》是李炳亭先生潜心研究教育10余年看完后最深的体会是它以最简洁明了的语言,概括讲述了我们课堂教学的终极目标,给我们的课堂教学指明了前进的方向。

《高效课堂22条》从题目来看,就觉得教育理念新颖,贴近教育教学工作,是我们一线教师的指路灯。

回顾新课程改革以来,作为一线的教师,我们进行了新课程培训,也搞了一系列的课程改革,无论是教师主角的转换,学生学习方式的变革,课堂模式的构建无不是为了掀起教育的另一番新天地。

高效课堂主张把课堂还给学生,在课堂上,教师不再是主体,学生却成为了真正的主角。

他们组成学习小组与对子,在自学的基础上再经过群学,讨论,每个人都对知识有了相当的掌握,于是学生接过了教师的担子,走上了讲台,大胆的表述着自我的观点,从容的讲述着解题的思路。

一堂40分钟的课,以前教师可能讲30分钟或40分钟,在高效课堂,这一情景完全相反,一拨又一拨的学生走上了讲台向自我的同学授课,教师坐在了学生的位置,要么给予引导、要么向学生学习。

能够说,在这个课堂上,“教”与“学”真真切切到达了教学相长的效果。

而高效课堂上,学生跟教师则是平等的关系,学生有跟教师一样的权利,他能够讲课,能够对教师的做法提出自我的看法,师生共同探讨。

教师说的学生并不是完全认同。

出现疑问的时候,学生会大方的跟教师说:教师,我认为这道题应当这么做。

即使讲错了也没关系,因为这是“我的课堂”,所以“我做主”。

反思自我的教育教学工作,尽管自我力求转变新的教育理念,可当遇到困难时,自我却退缩了,前功尽弃了;反思自我的课堂教学,尽管自我力求把学习主权还给学生,但当遭遇学生的沉默时,遭遇时间的紧迫时,遭遇教学成绩的影响时,自我却又没能在这条路上披荆斩棘,坚持下去。

作为新课改时代的教师,我们应当坚信,课改任重道远,但让我们一齐勇挑重担,向目标出发,努力使自我在教育这块沃土上尽情的发挥所长吧!教师的读书笔记2作为一名教师,常常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其问题就在于授课不够清晰与直接,有时把简单的问题复杂化,有时则跑题,有时讲话超出了学生的理解水平,有时则削弱了教材资料呈现的清晰度,往往讲得满头大汗却达不到梦想的效果。

文化贸易蓝皮书:中国国际文化贸易发展报告

文化贸易蓝皮书:中国国际文化贸易发展报告

企业案例部分则选取了一些在文化贸易领域表现突出的企业,通过他们的成 功经验,为其他企业提供了借鉴和启示。这些企业涉及了文化产业的不同方面, 反映了中国企业在国际文化贸易中的多样性和活力。
除了以上几个主要部分,目录还包括了一些专题报告和附录。专题报告聚焦 于当前文化贸易领域的热点问题,如数字文化产业的发展、中外文化交流等。这 些报告具有很高的时效性和针对性,有助于读者了解最新的行业动态。
对于企业而言,应积极拓展国际市场,提高自身产品的国际竞争力。这需要 企业不断加强创新能力和品牌建设,提升产品的品质和附加值。同时,还应积极 参与国际文化产业合作项目,与其他国家的企业共同开发市场和资源,实现互利 共赢。
教育和研究机构也应加强对文化产业人才的培养和引进。通过培养具有国际 视野和创新能力的文化产业人才,为中国的对外文化贸易提供源源不断的人才支 持。
内容摘要
再者,该蓝皮书对中国的国际文化贸易政策进行了深入的研究。它分析了中国政府在推动国际文 化贸易发展方面的政策措施,包括各种财政支持、税收优惠、出口奖励等。书中还探讨了中国加 入世界贸易组织后,其在国际文化贸易方面的承诺和开放程度。 该蓝皮书对中国的国际文化贸易前景进行了预测和展望。它认为,随着全球化的深入发展,以及 中国经济的持续增长和开放,中国的国际文化贸易将迎来更大的发展空间。书中也指出了中国在 发展国际文化贸易中需要面对的挑战和问题,如知识产权保护、文化多样性等。 《文化贸易蓝皮书:中国国际文化贸易发展报告》是一部全面深入的研究中国国际文化贸易的著 作,它不仅为政策制定者、行业领袖和学者提供了重要的参考,也为广大读者提供了了解中国国 际文化贸易的窗口。
在当今全球化的时代,文化贸易已经成为各国经济发展的重要组成部分。近 日,我阅读了《文化贸易蓝皮书:中国国际文化贸易发展报告》,对中国的对外 文化贸易有了更加深入的了解。这本书不仅详细介绍了中国对外文化贸易的发展 概况,还深入分析了其面临的挑战和机遇。读完之后,我深感中国对外文化贸易 的高质量创新发展对于建设文化强国的重要性。

2024年学会生存读书笔记_3

2024年学会生存读书笔记_3

学会生存读书笔记学会生存读书笔记1联合国教科文组织《学会生存》一书中提出的教育的四大支柱——学会做人、学会做事、学会学习和学会与他人共同生活的终身教育思想。

家长教育的主要任务、首要任务应该是从孩子的品德教育抓起,教育孩子学做人。

试想,一个不懂得应该怎样做人的孩子,能有明确的学习志向吗?一个没有毅力的孩子,能够刻苦攻读吗?一个没有良好习惯的孩子,能按时认真学习吗?一个没有孝心的孩子,能自理自强,少给父母添麻烦吗?在21世纪“学会生存”就要把学习当作一种生活方式树立终身学习的观念。

终身学习是指人的一生都要学习从幼年、少年、青年、中年直至老年学习伴随人的整个生命历程。

联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。

“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。

创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及又有利于终身教育的实施与提高。

而当学习成为一种生活方式时另一个关键问题出现了这就是“如何学习”。

“学会学习”是“学会生存”的前提。

发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。

为了自我的终身学习和创造活动我们的教育重点必须从“学会”走向“会学”即培养一种创新性学习能力。

“学会学习”在当前还要转变一种观念即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。

文凭和学历是靠勤奋学习得来的表明了一个人受教育的程度。

但这并不意味着有文凭就有水平有学历就有能力。

随着时代发展和社会进步新事物、新情况层出不穷新知识、新技术不断出现要求人们必须开阔视野更新观念学习新知识掌握新本领以适应时代发展的要求。

一个拥有较高文凭和学历的人如果停滞不前也会落伍难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。

学会学习学会生存核心就是要在全社会树立终身学习的观念让学习成为21世纪的生活方式养成处处学习、时时学习的习惯并且首先要学习“学习的方法”。

如此个人生存才会有保障国家才不会在激烈的国际竞争中被开除。

学会生存读书笔记2在今年暑假,我认真研读了《学会生存——教育世界的今天和明天》,这本书揭示了现代世界发展的一个趋势:教育先于经济。

中国特色新型智库建设这十年回顾、反思与展望_札记

中国特色新型智库建设这十年回顾、反思与展望_札记

《中国特色新型智库建设这十年回顾、反思与展望》读书笔记目录一、内容简述 (2)1. 背景介绍 (3)2. 本书概述 (4)二、中国特色新型智库的发展历程 (5)1. 起步阶段 (7)2. 发展阶段 (8)3. 成熟阶段 (9)三、智库建设的成果与亮点 (10)1. 智库数量与规模的增长 (12)2. 智库研究成果的产出与影响 (13)3. 智库国际交流与合作 (14)四、《中国特色新型智库建设这十年》的回顾与反思 (15)1. 主要内容回顾 (16)(1)政策研究与实践探索 (17)(2)理论创新与发展研究 (18)(3)国际视野下的比较研究 (19)2. 对当前智库建设的反思 (20)(1)体制机制问题 (21)(2)人才队伍建设问题 (22)(3)研究质量与创新性问题 (23)五、未来中国特色新型智库建设的展望与建议 (25)1. 未来发展趋势分析 (26)(1)智能化发展 (27)(2)国际化发展 (28)(3)专业化发展 (29)2. 对未来智库建设的建议与策略思考 (30)一、内容简述《中国特色新型智库建设这十年回顾、反思与展望》是一本关于中国特色新型智库建设发展历程的著作。

本书通过对过去十年中国特色新型智库建设的回顾,深入剖析了其发展过程中的成功经验和存在的问题,并对未来发展方向进行了展望。

全书共分为五个部分,分别是:引言、中国特色新型智库建设的历史回顾、中国特色新型智库建设的现状分析、中国特色新型智库建设的反思与展望以及结论。

在第一部分引言中,作者首先介绍了中国特色新型智库的概念和内涵,然后分析了中国特色新型智库建设的重要性和紧迫性。

在第二部分历史回顾中,作者从2006年到2015年,详细梳理了中国特色新型智库建设的发展历程,包括政策支持、组织建设、研究领域、成果产出等方面的变化。

在第三部分现状分析中,作者对中国特色新型智库建设的现状进行了全面客观的评价,指出了当前存在的问题和挑战。

教师读书笔记的心得体会(优秀10篇)

教师读书笔记的心得体会(优秀10篇)

教师读书笔记的心得体会(优秀10篇)教师读书笔记的心得体会篇1倾听鸟语虫鸣,我们会沉浸于世界的和谐与美妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香;闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定;回首舞蹈培训的历程,我真切的体会到了收获的喜悦与满足。

今天我有幸参加了县幼儿教师的舞蹈培训,首先感谢领导给我的这次机会,感谢博奥幼儿园给我们所有教师搭建的平台。

首先是博奥幼儿园的张倩倩老师给我们讲解了一些舞蹈的理论知识和幼儿舞蹈的一些创编,以及在创编舞蹈中应该注意的问题。

在整个活动中,由博奥幼儿园的三位老师带领我们一起来学习今天的舞蹈内容。

上午主要学习了小、中、大班的律动表演,通过学习我感知这些是我们平时工作中最能用到的,看到今天我们学习的律动与我们平时在教学中,自己创编的律动相比较相差很大,今天所学的律动给我的感觉是,不像是在律动表演而是舞蹈表演,动作好美。

下午我们主要学习了几个大型的集体舞,也许是平时练习的比较少,有许多动作总是做不到位,看到其他老师都学得很好,我心很着急,总是是不到感觉,尤其是那个新疆舞《来吧姑娘》,其中有许多转圈的动作,速度很快,总觉得跟不上,所以等到休息的时候,我在心里默默的回忆每个舞蹈里面的每个动作,这个时候,我真后悔自己平时没有多锻炼,多学习。

通过今天舞蹈技能的训练学习,不仅陶冶了情操,让我们以舞激情,乐在其中。

在这次的培训中,通过博奥的三位老师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学,使我的舞蹈在原有的基础中有了进一步的提高,其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键,我在学习中看到老师们优美的动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。

应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间。

舞蹈,是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感。

我要将所学到的实用的儿童舞蹈运用到工作当中,用心教孩子,让孩子真正感受到世界的真、善、美!教师读书笔记的心得体会篇2通过这次国培计划远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

【推荐】以上是我的一些想法和建议,不足之处-推荐word版 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==以上是我的一些想法和建议,不足之处篇一:我的发言稿各位领导,下午好这两天听了各位领导的发言,收获很多,接下来我想从两个方面谈一第一点以联交所《公司治理守则》的修订为例,谈一谈我对股权多元化及公司治理的一些想法。

作为建投租赁的监事,在建投租赁引战上市的过程中,我深深感到到自己知识储备的不足,在按照监事会工作计划完成相应的工作之余,也抓紧时间多学习一些关于香港上市公司的监管要求。

在这个学习过程中有一些小的心得和思考和各位领导分享一下。

香港联交所于201X年6月发布了《检讨公司治理守则与公司治理报告的咨询文件》,201X年12月发布了咨询总结,同时发布了修订后的《公司治理守则》及《公司治理报告》,要求香港联交所上市公司201X年1月1日或之后开始的期间正式实施。

这一轮修订对董事会和管理层的职责、内部审计和审计委员会的作用、年度评估和信息披露的要求等提出了新的规定。

对比内地现在相关的监管规则,包括《上交所内控指引》、《深交所内控指引》、财政部联合五部委印发的《企业内部控制基本规范》是存在一些差异的。

以董事会和管理层的职责为例,修订前的《公司治理守则》要求董事会确保上市公司的内部控制体系稳健妥善且有效,保障股东投资和上市公司资产。

但是香港联交所认为在这一点上董事会和管理层的职责范围界定不够清晰和充分,未能阐明影响战略实现的风险管理职责。

因此,新规明确了董事会负责评估影响战略目标实现的风险,确保设立和维持合适且有效的风险管理与内部控制体系;管理层负责设计、执行和监察风险管理与内部控制体系,向董事会保证其有效性,董事会负责对其进行监督和问责。

在这一点上,内地现行的监管规则其实和修订前的治理守则存在类似的问题,对董事会的职责强调不够,董事会和管理层的职责范围和监督问责关系不清。

读书报告范文读书报告格式模板 什么是读书报告怎么写(通用4篇)

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读书报告范文读书报告格式模板什么是读书报告怎么写(通用4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2021年新闻读书的笔记

2021年新闻读书的笔记

2021年新闻读书的笔记《新闻联播》推出的系列报道“我们的2021”,用镜头记录2021年的奋斗故事,记录我们和国家一同前行的这一年。

能够让我们总结过去、展望未来,为国家的繁荣富强贡献力量。

下面大家精心整理了一些关于新闻读书笔记,欢迎查阅。

新闻读书笔记1一年前,在2021年的新年贺词当中,主席给快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者点赞,勉励大家要一起拼搏、一起奋斗。

再过几天,2021年就要过去了,这一年你干得怎么样?有了哪些新的变化与成长?无论在脱贫攻坚一线、科技创新的赛场,还是在国际舞台上,每一个平凡劳动者的进步,都一起构成了整个国家蒸蒸日上的乐章。

今年以来,中国面对着国内外风险挑战明显上升的复杂局面,在这种情势下,我们坚持跟随中国共产党的领导,坚持贯彻落实中央各项研究决定,坚持爱宏观调控,坚持稳中求进的发展,推动国家经济在平稳中高质量发展。

展望过去的一年,我们国家生态环境质量得到明显改进,三打攻坚战取得关键进步,改革开放的不发迈出重要的一步,科技创新取得重大突破,人民群众极大提高了幸福感、获得感、安全感。

在2021年,我们国家的成绩是值得充分肯定的。

成绩来之不易,思其原因,最重要的是我们坚持中国共产党的领导,坚持学习落实马克思主义理论知识,坚持走中国特色社会主义道路,我们一定要巩固我们取得的成果,并未明年的工作做好预案。

明年是脱贫共建工作的收官之年,要集中好兵力打好深度贫困歼灭战,要把资金、人才、政策向深度贫困的地区倾斜,落实好扶贫领域的各项政策,切实让贫困地区的人民过上幸福的日子。

明年我们还要打好蓝天、碧水、净土保卫战,完善相关治理机制,抓好源头防控,蓝天、青山、碧水、草地、白云不再之存在于图片上,让每个人出门享受干净空气,还给我们一个绿色健康的家园。

明天依旧是让要为民服务的一年,要确保民生工作的顺利推进,解决困难群众的基本生活,稳就业、促发展,要兜住人民生活的基本底线,要保证养老金按时按量的发放,要改善医疗条件,实现人人看得起病,要稳控房价,坚持房子是用来住的,不是用来炒的这一底线,要推进教育机构的改革,争取实现十二制义务教育,等等,要全力解决老百姓生活中遇到的困难事、烦心事、麻烦事。

《中国武术研究报告(No 1)》读书笔记模板

《中国武术研究报告(No 1)》读书笔记模板
中国武术研究报告(No.1)
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
文化
太极拳
发展
现状
体育
研究
传统
报告
武术
传统 文化
调研
中国武术
武术
中国武术
报告
新思路
发展
专题
内容摘要
武术是优秀传统文化传承发展工程的重要内容,是健康中国建设的重要抓手,是中国文化“走出去”的亮眼 名片。本书阐述了武术历史、武术文化、武术教育、竞技武术、武术社会发展与国际传播、武术段位制、传统体 育养生、民族传统体育的研究现状,讨论了中国武术发展和研究的新趋势,并对我国太极拳习练人群基本情况和 发展现状进行了问卷调查。
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太极拳发展调研报告
《中国武术研究报告No.1——太极拳专题调研问卷表》
读书笔记
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精彩摘录
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作者介绍
这是《中国武术研究报告(No.1)》的读究报告 No.1》编委会
一总报告
二分报告 三调研报告
四附录
内容简介
中国武术研究现状与发展趋势
新方法新思路的武术历史研究 复合视角的武术文化研究 走进青少年的武术教育研究 武术的国内社会发展与国际文化传播研究 现代化的竞技武术研究 文化传承的武术段位制研究 文化自信的传统体育养生与健康促进研究 文化认同的民族传统体育研究
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《国际文化发展报告》读书笔记阅读《国际文化发展报告》这本书对于我来说有点困难,因为这本书视角很宏观,介绍了世界多国有特色的文化产业发展状况,然而我的知识面有限,平时也很少关注国际文化的发展,这本书也没有深入发掘产业发展与国家文化、社会、经济之间的联系,我只能发表一些我个人的浅显了解及理解。

全书分为“各国动态”、“行业报告”、“政策解读”、“运作与管理”、“个案剖析”、“文化经济与城市发展”、“域外视点”和“走出去”8个部分,基本上涵盖了文化经济和文化贸易的主要方面。

它以非常开阔的视野,勾画了世界范围内当代国际文化经济和文化贸易发展的前沿动态。

书中所收录的文章,有从整体上进行把握的宏观描述,也有对个案的深度剖析,一爪一鳞,归集起来,基本上反映了世界范围内文化经济和文化贸易发展的整体态势。

一、各国动态:这一部分主要讲了美国文化的管理形态与总体发展,美国文化产业的创新统计标准,从保守绅士到创意先锋之英国创意产业的奥秘,澳大利亚的文化产业,丹麦文化产业概况,创意产业之新加坡的举国战略,新加坡文化政策与文化产业概况,发展中国家的文化产业之来自阿根延的数字和政策,埃及文化产业扫描这几个方面。

美国文化的主要内容是强调个人价值,追求民主自由,崇尚开拓和竞争,讲求理性和实用,其核心是个人中心主义:个人至上、私欲至上、追求个人利益和个人享受,强调通过个人奋斗、个人自我设计,追求个人价值的最终实现。

二、行业报告:这一部分主要写了“民本”与“自觉”-美国娱乐业分级制度,美国动漫产业综述,美国游戏产业-市场现状、行业管理和分析制度,美国高雅音乐市场发展现状,美国数字音乐产业-从苹果iPod的成功说起,美国当代艺术市场透视,政府、企业联动下的美国网络文化业,美国电影院线-并购中的生机,美国博物馆业,英国戏剧演出的经济价值,英国网吧业的现状、管理和未来,法国电影产业面面观,加拿大电影产业的管理模式与经费来源,本土内容-加拿大音乐产业的生存之道,文化旅游业对澳大利亚经济的贡献,日本三大内容产业、漫画、动画、游戏,日本电影如何走出“名至实不归”怪圈,日本出版业之痛,韩国游戏产业-如独步亚洲,里约热内卢狂欢节的启示,奥地利四大艺术节-政府扶持下的产业化运营这些内容。

三、动作与管理:这一部分主要讲了美国是培养艺术观众的方法,美国文化资金多元化的投入机制,以及独具特色的美国文化艺术资助体系等方面的内容。

美国、英国、法国等发达国家在文化建设方面实施和运行的信贷、财团融资、企业赞助、公益性捐助、产业基金融资、资本市场融资、风险投资、彩票基金投入以及引入外资等多元化投入手段和运行机制,对促进文化建设和文化产业方针具有十分明显的效益。

系统分析和研究发达国家文化建设和文化产业发展的多元化投入机制问题,将可为中国文化建设和文化产业发展投入机制改革和完善以及高效运行提供一定的研究参考价值。

除此之外《国际文化发展报告》还解读了各国文化方面的政策,分析了文化经济与城市发展的联系,从经济发展的一般规律来分析经济增长必须不断拓展市场的深度和广度,文化产业具有较强的创新能力,能够不断发现新的领域不断衍生出新的产业部门,不断更新和引导新的市场需求,为经济的发展展示了广阔的增长空间。

文化经济是城市经济的重要组成部分,是一个庞大的产业群,它在城市经济中的重要地位,决定了它对经济增长具有投资和消费的双重拉动作用。

并且通过案例分析剖析了以上内容,最后提出了“走出去”的观点,只有不断接触其他的文化,吸收别的文化种类,才能让自身的文化发展更加快速。

总的来说这本书具有知识性、前瞻性、实用性和可读性,对于文化工作者了解国际市场规律、借鉴别国的先进经验,具有重要的参考价值;对于其他广大读者了解外部世界、积累文化知识、开阔视野、启发思路,也是一本很好的读物。

中国在文化发展方面也因该加大文化发展的力度,国务院也提出了我们要加快发展传统文化产业和新兴文化产业,扩大文化产品和服务出口,加大文化领域对外投资,力争到2020年,培育一批具有国际竞争力的外向型文化企业,形成一批具有核心竞争力的文化产品,打造一批具有国际影响力的文化品牌,搭建若干具有较强辐射力的国际文化交易平台,使核心文化产品和服务贸易逆差状况得以扭转,对外文化贸易额在对外贸易总额中的比重大幅提高,我国文化产品和服务在国际市场的份额进一步扩大,我国文化整体实力和竞争力显著提升。

我们应该立足当前,着眼长远,改革创新,完善机制,统筹国际国内两个市场、两种资源,加强政策引导,优化市场环境,壮大市场主体,改善贸易结构,加快发展对外文化贸易,在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际文化合作和竞争,把
更多具有中国特色的优秀文化产品推向世界。

近年来,随着改革开放的推进,我国对外文化贸易的规模不断扩大、结构逐步优化,但核心文化产品和服务贸易逆差仍然存在,对外文化贸易占对外贸易总额的比重还较低,有待进一步加强。

加快发展对外文化贸易,对于拓展我国文化发展空间、提高对外贸易发展质量,对于继续扩大改革开放、转变经济发展方式,对于稳增长促就业惠民生、提升国家软实力、全面建成小康社会具有重要意义。

作为大学生我们也应该努力在日常生活中发扬我们的传统文化,学习汲取外国文化的精华部分,促进中国文化更深更远更好的发展。

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