学校减负工作责任书3篇
二小“减负”责任书
二小“减负”责任书尊敬的学生及家长：自从人民教育部推出“二小减负改革”政策以来，我们学校一直在积极践行减负理念，努力为学生创造一个轻松、愉快、富有启发性的学习环境。
为了更好地履行减负责任，我们特制定了以下减负责任书。
希望通过共同努力，将减负政策贯彻落实到每一个学生身上，为孩子们的成长铺就更加宽广的道路。
一、课业负担减轻学校将积极落实以针对性别、课程、时间和负荷要求为核心的科学减负措施。
对于学生的学业负担，我们将做到以下几点：1. 确定合理的学习计划：学校将与家长合作，制定合理的学习计划，合理安排学生的学习时间。
我们将倡导学生科学合理地安排学习，避免课业集中爆发。
2. 提供针对性的学习辅导：学校将加强学生学习辅导的质量，根据学生的个性差异和学习需求，提供个性化学习辅导。
在辅导过程中，帮助学生找到学习方法和策略，提高学习效率。
3. 鼓励多样化的学习形式：学校将鼓励学生参加多样化的学习形式，如课外活动、社区服务、实地考察等。
通过多样化的学习形式，培养学生的综合能力，减轻学生对纯理论学习的过度依赖。
二、课外负担合理安排学校将积极开展丰富多彩的课外活动，确保学生在课外时间有充足的休息和娱乐，减轻课外负担。
具体措施如下：1. 丰富多彩的选修课程：学校将开设丰富多彩的选修课程，让学生能够根据兴趣选择课程。
通过选修课程的参与，让学生在放松身心的同时，培养兴趣爱好，发展综合素质。
2. 灵活的活动安排：学校将灵活安排各类课外活动，避免过度集中在学术竞赛和考试准备上。
我们鼓励学生参与体育、艺术、社会实践等多种活动，培养学生的兴趣和爱好，促进全面发展。
3. 倡导合理使用电子产品：学校将倡导学生合理使用电子产品，避免沉迷于电子游戏和网络。
我们鼓励学生通过阅读、体育活动、社交等方式丰富课外生活，陶冶情操，丰富内涵。
三、家校合作共同努力在减负改革中，家庭的支持和参与至关重要。
学校将与家长密切合作，共同努力为学生创造适宜的学习环境。
二小“减负”责任书模版
二小“减负”责任书模版尊敬的家长、老师、同学们：大家好！作为一名二小学子，我深感学习负担的沉重和压力的增加，因此，我愿意积极参与到“减负”行动中来，为创造一个轻松愉快的学习环境贡献自己的力量。
为了更好地履行自己的“减负”责任，我郑重承诺，并制定如下计划：一、自我管理，合理安排时间我将认真观察自己的作息习惯，并制定合理的学习计划。
每天按时起床，精力充沛地投入到学习中，努力掌握知识。
同时，我还将遵循老师的要求，积极完成作业，不抄袭、不丢失作业，确保作业的质量和完成情况。
二、提高自主学习能力，注重课堂效果我将认真听讲，专心听老师的讲解，积极思考，勤于思考问题，勇于提问。
在课堂上，我将积极参与课堂活动，能够自主学习，做到师生互动，提高学习效果。
三、培养科学学习方法，有效减负我将积极运用科学学习方法，提高学习效率，减少无效的学习时间。
我将合理安排学习时间，做到有计划、有目标地学习，提高学习效果。
同时，我还将多种学科知识结合起来学习，形成知识网络，加深对知识点的理解和记忆。
四、合理安排课外活动，增强全面发展我将在完成学业的基础上，积极参与丰富多彩的课外活动，增加自己的知识储备和社交经验。
我将参加感兴趣的兴趣班、社团组织，并通过参与活动锻炼自己的专业技能和团队合作能力。
同时，我还将选择适合自己的运动项目，保持良好的身体素质，提高学习的效果和自身的综合素质。
五、与家长保持良好沟通，共同解决问题我将与家长保持密切的沟通，及时向他们汇报学习情况和困扰，并听取他们的建议和指导。
如果遇到困难，我将主动向家长求助，寻求解决办法。
同时，我还将积极支持家长的教育方式和学校的教育政策，与他们共同促进学校的教育事业发展。
六、积极发现、提出解决问题的建议我将积极关注学习中存在的问题，并勇于提出自己的看法和建议，对问题所在进行分析和总结，并且积极参与学校及班级的各项活动中，为共同营造一个和谐、轻松的学习环境而努力。
以上是我为贯彻落实“减负”行动制定的“减负”责任书，我将积极履行自己的承诺，为创造一个轻松愉快的学习环境而努力。
小学“减负”责任书模版（三篇）
小学“减负”责任书模版尊敬的家长：在教育领域中，减轻学生学业负担一直是一个备受关注的话题。
为了保障每个孩子能够健康快乐地成长，我校积极响应国家的教育政策，提倡减轻小学生的学业负担。
为此，我们希望与家长共同努力，制定以下小学“减负”责任书，共同为孩子们创造一个轻松愉快的学习环境。
1. 促进合理分配时间：1.1 家长应指导孩子制定合理的学习计划，合理安排作业时间，避免过多的课后作业。
1.2 学校将合理组织每日作业，确保作业量适中。
1.3 家长和学校互相沟通，及时了解孩子的学习情况和负担程度，共同协商解决问题。
2. 引导正确学习方法：2.1 家长应指导孩子学会高效学习方法，如制定学习计划，合理安排时间，注重复习与总结等。
2.2 学校将在课堂上教授学习方法和技巧，并且在日常教育中强调知识的质量重于数量。
3. 多样化的课外活动：3.1 家长应鼓励孩子参与丰富多样的课外活动，如运动、音乐、美术、手工等。
3.2 学校将提供各种类型的课外活动供学生选择，开展兴趣班、社团活动等，培养学生的综合素质。
4. 培养良好生活习惯：4.1 家长应引导孩子建立良好的生活习惯，如合理睡眠，定时作息，均衡饮食等。
4.2 学校将开展健康教育，教育学生养成良好的卫生、饮食习惯，加强运动锻炼，提高身体素质。
5. 鼓励多元评价：5.1 家长和学校共同关注学生的综合素质发展，注重能力和特长的培养。
5.2 学校将推行多元评价制度，注重学生全面发展，不仅仅注重考试成绩。
6. 加强家校合作：6.1 家长应积极参与学校的家长会和亲子活动，与学校保持密切沟通，共同关心孩子的成长。
6.2 学校将定期组织家长会、座谈会等活动，与家长交流，共同探讨解决问题的方法。
7. 建设和谐的学习环境：7.1 家长和学校应共同营造和谐、轻松的学习环境，避免过分看重成绩，减少学习压力。
7.2 学校将开展心理健康教育，帮助学生调整心态，培养积极乐观的心理品质。
8. 家长督促和监管：8.1 家长应定期检查孩子的学习进度和作业完成情况，帮助孩子养成良好的学习习惯。
二小“减负”责任书范文
二小“减负”责任书范文责任书二小减负责任书我，XXX，本人于XX年XX月XX日加入二小减负行动，自愿承担减轻学生负担的责任，并为此捐出我的时间、精力和才能。
在此，我郑重承诺：一、积极参与减负行动作为一名参与减负行动的成员，我将积极参与学校组织的各项减负活动，积极提供自己的建议和意见，为学校减轻学生负担贡献自己的力量。
二、关注学生心理健康我将时刻关注学生的心理健康，并帮助他们处理学业压力和情绪问题。
我会定期与学生进行沟通，了解他们的困扰和困难，并积极帮助他们解决。
同时，我也会鼓励学生参与各类丰富多彩的课外活动，培养他们的兴趣与爱好。
三、合理安排作业时间我将和同事们共同努力，合理安排学生的作业时间，确保学生能够在有限的时间内完成并适当消化所布置的作业。
我将鼓励学生养成良好的作业习惯，提高学习效率，避免学生超负荷的学习状态。
四、多元化考核方式我将积极倡导使用多元化的考核方式，鼓励学生通过不同的形式来展示自己的学习成果，避免单一的笔试方式给学生带来过多的压力。
我会支持学校推行开放性考试，为学生提供更多展示自己才艺和特长的机会。
五、优化教学内容和方法我将努力优化教学内容和教学方法，注重培养学生的批判性思维和创新意识。
我会结合课堂实际，灵活运用教学资源，注重培养学生的实际动手能力，使课堂更具吸引力和趣味性。
六、与家长密切合作我将与家长保持紧密的联系和沟通，及时了解学生的学习情况和成长发展，共同商讨适合学生的教育方式和方法。
我会定期向家长传达学校的减负政策和措施，与家长共同为学生的健康成长努力。
七、不断提升自身素质我将不断提升自身的教育教学水平，参加各类教育培训，提高自身专业能力和综合素质。
我会积极学习相关教育政策和理论，不断改进教学方法，以更好地适应学生的需求和社会的发展。
八、监督与被监督我保证以上承诺的可行性和实施性，并接受学校和家长的监督。
如有违反上述承诺，我愿意接受相应的处罚和责任追究。
以上，本人郑重承诺，并愿以行动来践行二小减负行动，为学生健康快乐的成长尽一份力量！承诺人签名：________________日期：________________。
2024学年学生减负工作责任书
2024学年学生减负工作责任书标题：2024学年学生减负工作责任书尊敬的学校领导、班主任、家长和同学们：为了进一步贯彻落实国家教育部关于减轻学生课外负担的要求，提高学生综合素质，我们自觉接受学校委托，共同制定本学年学生减负工作责任书。
我们将积极参与减负工作，营造和谐轻松的学习氛围，努力提升学习效果和身心健康。
一、加强学习方法指导：1. 我们将主动与班主任、家长和同学们交流，了解和掌握高效学习方法，合理安排学习时间，提高学习效率。
2. 我们将积极尝试多种学习方式，如阅读、科研、实践等，培养自主学习和探究精神，提高学习兴趣和动力。
二、课后作业合理安排：1. 我们将养成及时完成课堂作业的习惯，避免追赶作业的紧张情况。
2. 我们将合理评估每项作业的时间和难度，积极与老师进行反馈沟通，合理调整作业量。
三、课外活动精心选择：1. 我们将理性对待各类课外活动，根据个人兴趣和实际情况选择参与的活动。
2. 我们将主动与家长沟通，避免过多参与活动导致学习压力过大。
四、优化学习环境：1. 我们将保持课堂纪律，营造良好的学习氛围，积极参与课堂讨论和活动。
2. 我们将利用课余时间充分利用图书馆、自习室等学习资源，提高学习效果。
五、合理安排自我管理时间：1. 我们将制定个人学习计划和时间表，合理安排学习时间和休息时间，保持身心健康。
2. 我们将培养良好的时间管理能力，充分利用零散时间，提高学习效率。
我们郑重承诺，将本着自愿、自觉的原则，认真履行上述责任，以实际行动践行减负工作。
最后，我们恳请各位领导、班主任和家长给予监督和指导，共同努力，共创美好的学习环境。
谢谢！签字：学生代表日期：2024年8月。
小学“减负”责任书范文
小学“减负”责任书范文致全体小学生家长：为了切实减轻小学生的学业负担，促进他们的健康成长，学校决定制定小学“减负”责任书。
希望家长们积极配合，共同营造轻松、健康的学习环境。
我作为小学生家长，我将切实履行以下责任：1、合理安排孩子的学习时间。
我将根据孩子需要，科学合理地安排他们的学习时间，避免过多的课外补习班、兴趣班等活动，保证孩子能有足够的时间休息和玩耍。
2、与孩子共同规划学习计划。
我将与孩子一起制定每天的学习计划，合理安排每个科目的学习时间和任务。
同时，我也会关注孩子的学习情况，与老师密切合作，及时调整学习计划。
3、注重培养孩子的兴趣爱好。
我将鼓励孩子参与各种课外活动，培养他们的兴趣爱好。
帮助他们找到自己的梦想，并为此付出努力。
4、提供良好的学习环境。
我将为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，为他们创造良好的学习条件。
5、与孩子一起制定科学作息时间表。
我将帮助孩子制定科学的作息时间表，保证他们每天有足够的睡眠时间，养成良好的生活习惯。
6、正确引导孩子对待学习。
我将教育孩子，学习是一项持久的事业，不能急功近利，要积极进取，努力提高自己的学习能力。
7、合理使用教育资源。
我将不盲目追求各种教育资源，合理选择适合孩子的教育资源，避免过多的填鸭式教育。
8、与孩子共同营造愉快的学习氛围。
我将与孩子一起共同营造轻松、愉快的学习氛围，让孩子在愉快的学习氛围中快乐成长。
9、与家长互相借鉴经验。
我将积极与其他家长交流经验，互相借鉴，共同探讨如何对待小学生的学习问题。
10、积极参与学校活动。
我将积极参与学校组织的各种家长会、教育讲座等活动，了解孩子在学校的情况，与老师一起为孩子的成长贡献力量。
以上就是我作为小学生家长的责任，我将切实履行并且带头践行，为孩子们创造一个开心、轻松、健康的学习环境，让他们在快乐中成长。
相信通过我们共同的努力，小学生的学业负担将会得到有效减轻，他们的成长将会更加全面、健康。
谢谢！。
小学“减负”责任书
小学“减负”责任书尊敬的家长：为了更好地解决当前小学生的课业负担过重问题，学校决定出台小学“减负”责任书，以帮助学生和家长合理安排学习时间，减轻课业负担，促进学生全面发展。
特向您发出以下责任书，请您配合签署和执行。
1.我们将保证每天家庭作业的合理安排。
在按照教学计划完成课堂作业的前提下，学校将合理安排每天的家庭作业，使学生能够在适当时间内完成。
同时，我们将引导学生掌握良好的学习方法和技巧，提高自主学习能力。
2.我们将鼓励学生多参与课外活动。
在保证学生学业进展的同时，我们将鼓励学生积极参加有益身心发展的课外活动，如体育运动、艺术培养、社团组织等。
通过多样化的活动参与，帮助学生开拓眼界，培养综合素质。
3.我们将与学校保持良好沟通合作。
学校与家庭之间的沟通是减轻学生课业负担的重要途径，我们将积极参加学校组织的家长会议、家长学习交流会，了解学校的教学计划和孩子在学校的情况。
同时，我们也欢迎学校提出有关减负的建议与我们进行沟通。
4.我们将培养学生良好的学习习惯。
作为家长，我们将引导孩子养成良好的学习习惯，如规律作息、自律自主等。
我们会合理控制孩子使用电子产品的时间，确保学习的专注度和效果。
5.我们将积极配合学校的教育教学工作。
我们将全力支持学校的工作，配合学校的教育教学安排。
对于学校所布置的任务和家庭作业，我们将确保及时完成，并配合学校的考试、测评工作。
以上就是小学“减负”责任书的内容，请您阅读后签署。
我们共同为学生的健康成长和全面发展努力！感谢您的合作！家长签名：__________________日期：______________________。
2023年减负责任书(4篇)
2023年减负责任书(4篇)书目第1篇小学体艺老师减负健体责任书第2篇2023学年学生减负工作责任书第3篇小学减负责任书模板第4篇中学的减负责任书小学体艺老师减负健体责任书小学体艺老师减负健体责任书随着社会一步步向前发展，越来越多人会去运用责任书，责任书可以更好地明确我们的责任。
那么什么样的责任书才是有效的呢？以下是我整理的小学体艺老师减负健体责任书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。
减负之“负”是指学生过重的学习负担——包括课业负担、心理负担、精神负担等。
虽然体育保健课的课业少，但是依旧能让学生产生负担。
比如，女孩子不喜爱猛烈运动，上体保课就是一种负担；体质比较差的孩子参加运动量大的课业，也会有负担。
合理的压力将会转化为为动力，然而过重的压力却是对学生身心的摧残。
为了减轻学生的负担，提高全体学生的健康水平，增加学生的体质，实现欢乐学习，健康成长，现与各在职体艺老师签订《“减负健体”责任书》（以下简称《责任书》），以资遵守。
一、签订《责任书》的相关方甲方：乙方：二、基本准则：1、培育良好的师生感情，建立融洽的课堂情感氛围融洽的师生情感，要求老师要敬重学生、爱惜学生、关切学生。
对学生晓之以理，动之以情，决不能言辞过激，讽刺挖苦。
只有在师生间架起情感的桥梁，才能在情感真正实现为学生“减负”；2、选择适合特性发展须要进行支配教学内容。
由于小学生的年龄跨度较大，因此在教学中必需关注学生的年龄特点。
这就要求老师必需要熟识教学业务，扩大学问面；同时，在充分了解学生的基础上，选择适合学生发展的教学内容，以实现学生在特性化的“需求”中不断探究，不断发展；3、利用敏捷多变的教学方法和手段，激发学生的学习爱好新颖的事物能够激发学生的学习热忱，同时可以让学生主动地，主动地参加到实践活动中去，在活动中收获，在活动中成长；4、形成促进学生特性发展的教学组织形式利用趣味横生的嬉戏和竞赛，让学生在嬉戏中学习，在竞争中进步，当学生享受到胜利的喜悦时，将会促进学生全面素养的发展；5、减负要做到全身心，也要做到全方位，因此，在注意课内减负的同时，也要加强“课外减负”开展体育艺术“2+1”活动大课间，将“体艺2+1项目”作为“减负”的切入点，保证学生每天1小时熬炼，每周3次课外体育艺术活动，以提高学生的'身体素养。
中学减负责任书
中学减负责任书尊敬的学生家长：您好！我们非常重视学生的身心健康和全面发展。
随着教育改革的深入推进，我们也深刻认识到减轻学生过重课业负担的重要性。
为此，我们制定了以下中学减负责任书，希望与您一起共同努力，为学生营造轻松、愉快的学习环境。
一、坚持因材施教，合理安排课程为了确保学生能够得到充分的培养，学校将坚持因材施教的原则，合理安排各科课程。
我们将根据学生的学习能力和兴趣特长，组织不同的选修课程和兴趣小组活动，丰富学生的学习生活。
二、减少作业量，提高作业质量作业是巩固知识、提高学习效果的重要手段，但过多的作业会增加学生的课业负担。
因此，学校将减少课外作业的数量，注重作业的质量，帮助学生学会合理安排时间，提高学习效率。
三、科学制定考试政策，减少考试压力考试是学生学习的一种重要评估方式，但过多的考试会给学生带来巨大的心理压力。
为了减轻学生的考试压力，学校将科学制定考试政策，合理安排考试时间和内容。
同时，我们也会在平时的教学中注重综合评价，以多种形式考查学生的学习成果。
四、加强体育锻炼，保障身体健康学生的身体健康是学习的基础，也是全面发展的重要条件。
为了加强学生的体育锻炼，学校将加大体育教育的力度，增加体育课时，组织丰富多样的体育活动。
同时，我们也鼓励学生积极参加社会体育锻炼活动，养成良好的运动习惯。
五、培养兴趣爱好，促进个性发展学习是学生的主要任务，但兴趣爱好也是学生全面发展不可或缺的一部分。
为了培养学生的兴趣爱好，学校将提供多种多样的课外活动和社团组织，让学生有机会发展自己的特长，丰富自己的课余生活。
六、加强家校沟通，共同关注学生成长学校和家长共同肩负着培养学生成长的责任。
为了更好地关心学生的成长，学校将加强与家长的沟通联系，及时反馈学生的学习情况和成绩等信息。
同时，我们也欢迎家长积极参与学校的家长会议和教育活动，共同关注学生的学习和生活。
七、加强学生自主学习能力培养学生自主学习是培养学生终身学习能力的重要环节。
二小“减负”责任书范本（2篇）
二小“减负”责任书范本尊敬的校领导、教师及家长：我谨以“减轻学生负担，促进健康成长”为己任，郑重向您提交我校制定的“减负”责任书。
希望通过共同努力，为学生创造轻松、健康的学习环境，并促进他们全面发展。
一、重视课堂质量，提高教学效果为保障学生学习的有效性和高质量，我将积极探索创新教学模式，注重设计富有活力的课堂活动。
我将结合学生的实际情况和学科特点，灵活使用多媒体教学手段，提升教学效果。
同时，我将关注每个学生的学习差异，争取满足个体差异，推动优质教育资源向所有学生开放。
二、合理安排课程，减少过重课业负担为了减轻学生的课业压力，我将严格按照教学大纲合理安排教学内容和学习任务。
我会根据学生的学习能力和学习习惯，控制课堂教学时间和作业量的合理性，确保学生能够保持良好的学习状态。
同时，我也会倡导课后多样化的活动，使学生能够在轻松的环境中进行全面发展。
三、引导学生养成良好的学习方法与习惯作为教育者，我将积极引导学生培养良好的学习方法和学习习惯。
我会在课堂上讲授学习方法和技巧，帮助学生提高学习的效率和质量。
同时，我也会通过例行的班级会议和家长会等形式，与学生及家长沟通交流，共同探讨解决学习中的困惑和问题。
我相信通过引导和合作，学生将能够更好地掌握学习方法和技巧。
四、合理组织课外活动，培养学生多元发展除了课堂教学，我还将积极参与和安排学生的课外活动。
我将引导学生参与各类社团和俱乐部，培养其兴趣爱好和特长，鼓励学生多样化的发展。
我也会组织课外实践活动，让学生通过实践体验，积极探索、实现自己的价值。
同时，我会将课外活动与课程内容相结合，促进学生的综合素养的提升。
五、加强家校合作，共同关注学生发展作为学生的教育工作者，我将积极参与家校合作，与家长共同关注学生的发展。
我会及时与家长沟通学生的学习情况和进展，共同制定和跟进学生的学习计划。
我也将主动提供学生的学习方法和习惯等建议，帮助家长正确引导孩子的学习，共同营造健康的成长环境。
二小“减负”责任书（3篇）
二小“减负”责任书责任书编号：二小-2021-减负甲方：XXX二小乙方：XXX（学生姓名）鉴于乙方是甲方的学生，为了进一步减轻乙方的学业负担，提高学习效果，甲乙双方达成如下协议：1. 乙方保证按照学校规定的课程安排和学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。
2. 乙方自觉遵守学校的课程要求和作业要求，按时完成作业和课内测试。
3. 乙方自觉遵守学校的纪律要求，不迟到、旷课，不违反校规、班规等规章制度。
4. 乙方要保持良好的自习习惯，遵循学校和老师提供的学习指导和方法，努力提高学习成绩。
5. 乙方合理安排生活时间，注重休息和娱乐，保证良好的身心健康。
6. 甲方将为乙方提供有针对性的学习指导和帮助，根据乙方的学习情况和能力，提供个性化的学习资源和辅导材料。
7. 甲方将组织与学习相关的活动，提供丰富多样的学习资源，帮助乙方提高学习兴趣和学习动力。
8. 如乙方在学习中出现困难或问题，可以随时向甲方教师求助和寻求帮助，甲方将及时提供协助和解答。
9. 甲方将定期与乙方进行学习情况的交流和反馈，共同探讨学习方法和策略，确保乙方学习效果的提升。
本责任书自签订之日起生效，有效期为一学年。
任何一方有权在书面通知另一方的情况下提前解除责任书。
甲方（学校）：乙方（学生）：签字：签字：日期：日期：二小“减负”责任书（二）为了贯彻落实国家教育部和教育局要求，减轻学生负担，培养学生全面发展的理念，我们学校决定制订《二小“减负”责任书》，以明确各方的责任和任务，共同推进“减负”工作。
一、学校的责任1. 制定合理的学生作业量标准，确保学生的作业量不超过教育局规定的标准，并定期对作业量进行统计和评估，确保学生的课业负担得到有效控制。
2. 优化课程设置，合理安排课程的时间和内容，使学生能够有足够的时间自主学习和发展其他兴趣爱好。
3. 加强教师队伍建设，提高教师的课堂教学水平和能力，减少重复备课和试讲，减轻教师的工作负担。
4. 组织开展“减负”教育活动，培养学生的学习动力和自主学习能力，引导他们合理安排时间和管理学习任务。
最新小学减负责任书模版
最新小学减负责任书模版尊敬的家长：您好！首先，感谢您对孩子教育工作的关心和支持。
为了更好地贯彻落实国家教育部关于减轻小学生课业负担的要求，维护孩子们的身心健康，我校制定了以下小学减负责任书，希望能与各位家长共同努力，为孩子们的成长保驾护航。
一、教学方面1. 我校将合理安排作业时间和任务，确保小学生的学习负担不超过学科教学要求，保证孩子们有足够的时间进行自主学习、课外拓展和身体锻炼。
2. 我们将注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，减少死记硬背，提倡学生的深度理解和创造性思维，让每个孩子都能从学习中感受到快乐和成就感。
3. 我们将积极推广多元评价方法，减少对学生的单一考核和评价，注重发现学生的特长和潜能，为他们提供更多的发展空间和机会。
二、课外活动方面1. 我们将精心设计和组织丰富多样的课外活动，包括文艺表演、科技创新、体育竞技、社会实践等，让学生在活动中培养兴趣和个性，增强团队合作和社交能力。
2. 我们将倡导家校合作，鼓励家长参与和支持课外活动，共同促进孩子们的全面发展，让孩子们在家庭中感受关爱和安全，健康快乐地度过每一天。
三、学校环境方面1. 我们将创造良好的课堂和校园环境，提供温馨、和谐的大家庭氛围，让孩子们在这里感受到宽松、舒适的学习氛围。
2. 我们将加强学生的心理健康教育，关注学生的心理状态，及时疏导和帮助他们解决问题，促进孩子们健康成长。
四、家长责任方面1. 作为家长，我们将积极参与孩子的学习和成长过程，鼓励孩子的独立思考和创造能力，给予他们足够的自主空间，用爱和理解支持他们。
2. 我们将协助学校做好孩子的作业督促和时间管理，合理安排孩子的课外活动，避免孩子负担过重，保证他们有足够的休息和娱乐时间。
五、学校和家长沟通方面1. 学校将定期组织家长会、家长工作坊等形式的活动，与家长沟通交流，了解孩子的学习和成长情况，共同解决问题，优化学校教育环境。
2. 家长可以通过各种渠道与学校沟通，包括家长微信群、家访等方式，积极关注学校的通知和倡议，与学校保持良好的沟通和互动。
学校减负工作责任书3篇
学校减负工作责任书3篇学校减负工作责任书1为实施《义务教育法》，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，特签订减负责任书。
(1)法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。
其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本，任何教师不得组织小学生购买辅助读物。
发现有违犯此规定者，除对责任教师通报批评以外，没收其所得并对其加倍罚款，取消其本年度的晋级资格。
(2)任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，教师不准在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。
发现有违犯此规定者，一经核实，学校将建议上级主管部门对该在职教师依法处治。
(3)任何人不得以任何理由随意延长在校时间。
发现有违犯此规定者，对责任人进行全校提出通报批评;违犯两次以上者，取消全年教育系统各级的评先资格。
(4)严格控制作业量，发现有违犯该规定者，提出通报批评并限时改正。
(5)严格控制考试次数，不得以分数排名次。
小学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。
(6)认真组织教师改革教学方法，提高课堂教学效率，不断提高教育质量。
对在教改方面做出重大贡献的教师，给予重奖，并在评先、晋级等方面提供优厚条件;对不认真钻研业务，教学质量平平，在教改方面无甚贡献者，除提出批评外，取消其年度评先、晋级资格。
(7)每学期有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可行。
按时保质保量完成。
(8)作业批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量不超出规定。
九、本责任书一式两份，双方各存一份。
学校责任人(校长)签名：各班责任人(班主任)签名：20XX.9学校减负工作责任书21、每位教师需认真贯彻xx市教育局关于小学减负六项严格规定的文件和精神，彻底转变教育观念，公开向社会做出减负承诺，并接受监督。
2、每位教师需认真参加校本教研，进一步明确认真钻研教材，备好课的要求，备课时目标具体，有发展性目标及分层目标，教学过程设计有说明，有重点，突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。
减负承诺书3篇
减负承诺书3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学“减负”责任书模版
小学“减负”责任书模版尊敬的家长：为了更好地落实国家教育部门的“减负”政策，提高学生的学习质量和生活质量，我校特制定了《小学“减负”责任书》，希望您能积极配合，共同努力，共同为学生的健康成长贡献力量。
一、关于家庭作业为了保证学生能够充分休息和锻炼的时间，我将严格控制家庭作业的数量和难度。
在合理的范围内布置适量的作业，确保学生能够在课堂上掌握所学知识，并有时间进行课外活动，培养多方面的兴趣爱好。
二、关于考试压力在考试方面，我将秉承“因材施教”的原则，在尽量减轻学生压力的同时，尊重每个学生的个体差异，以适合他们的方式进行评估。
尽量减少课堂测试频率，通过其他形式的考核，如小组协作、小技能展示等，更好地调动学生的积极性，降低考试压力。
三、关于选修课和兴趣班为了让学生有更多的选择和发展空间，我校将优化课程设置，提供更多的选修课程和兴趣班。
学生可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的课程和班级参与。
同时，学校也将加强对选修课程的管理，确保学生能够充分利用时间和资源，提高自身能力。
四、关于陪伴时间学生的成长离不开家庭的陪伴。
我将鼓励家长抽出更多的时间与孩子共处，了解他们的需求，帮助他们解决问题。
家庭是孩子最温暖、最安全的港湾，通过和家长的交流和互动，帮助学生更好地适应学习和生活，培养良好的品德和习惯。
五、关于课外活动学习是重要的，但生活也同样重要。
为了提高学生的综合素质，我校将加强课外活动的组织和管理。
学校将定期举办各类活动，如运动会、艺术节、科技展等，并鼓励学生参与社区和公益活动。
尽量保证学生有充足的休息时间，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合能力。
最后，我衷心感谢家长对学校工作的关注和支持。
相信在我们共同努力下，我们的孩子会在阳光下成长，茁壮成长。
让我们携手并肩，共同为小学生的“减负”工作努力奋斗！再次感谢！致礼！责任人：学校校长日期：。
二小数学学科“减负”责任书（3篇）
二小数学学科“减负”责任书尊敬的xx校长：您好！在当前教育改革的大背景下，我校决定对二小学生的数学学科进行“减负”措施，以缓解学生负担，让学生更加轻松地学习数学，培养其兴趣和能力。
为此，我们特向您提交二小数学学科“减负”责任书，以表明我们的决心和承诺。
一、教学内容的优化1. 综合分析课程标准和学生实际，合理调整、删减数学教材内容，确保学生能够掌握重要的基础知识和核心概念；2. 引入多种教学资源和教学方法，注重培养学生动手能力和思维能力，减少死记硬背的内容；3. 加强问题解决和实践应用的训练，让学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
二、作业量的合理减少1. 严格控制作业量，精选重要的练习题，使每个学生都能完成作业，不加重学生负担；2. 引导学生合理安排时间，充分利用上课时间完成课内作业，避免过多的课后作业；3. 鼓励学生进行自主学习，让学生自主决定作业完成的时间和方式。
三、考试评价的改革1. 采用多种评价方式，包括课堂表现、小组合作、实际操作等形式，综合考察学生的数学能力；2. 让学生参与评价过程，鼓励学生自我评价和互评，培养他们对自己学习的主动性和责任感；3. 强调数学思维和解决问题的能力的培养，减少对纯粹计算的依赖。
四、家校合作的加强1. 定期向家长介绍数学学科的教学改革与减负措施，增强家长对改革的理解和支持；2. 邀请家长参与数学学科的教学活动和家庭作业的批改，增强家长的参与感，同时也能及时了解学生的学习情况；3. 鼓励家长与学校教师进行沟通，及时反馈学生的学习困难，共同协助学生解决问题。
我们郑重承诺，在教学过程中，将始终负起数学学科“减负”的责任，努力让学生在轻松、愉快的学习氛围中，真正掌握数学的基本知识和解决问题的能力。
同时，我们也真诚希望得到学校领导和家长的支持与帮助，共同为学生的学习成长创造更好的环境。
谢谢！二小数学教师团队日期：xx年xx月xx日二小数学学科“减负”责任书（二）责任书尊敬的学生家长：大家好！作为一名数学教师，我深知您对于学生的学习负担和教育问题的关注。
最新小学减负责任书（3篇）
最新小学减负责任书尊敬的家长：为了进一步减轻小学生的学业负担，促进其全面发展和健康成长，我们制定了最新的小学减负责任书。
我们希望您与学校共同努力，为孩子们创造一个轻松和谐的学习环境。
一、减轻作业负担：1. 学校将科学设置作业，在合理的范围内控制作业量。
2. 家长鼓励和引导孩子独立完成作业，避免过度帮助或替代完成。
3. 家长鼓励孩子在放学后有足够的休息和娱乐时间，确保他们有良好的精神状态。
二、多元化学习方式：1. 学校将推广多种学习方式，例如利用信息技术、参观实地、开展实践活动等，以丰富学生的学习体验。
2. 家长鼓励孩子参与多种学习体验，如阅读、艺术创作、体育锻炼等，培养他们的兴趣和爱好。
三、优化考试评价：1. 学校将减少考试次数和考试内容，重视学生全面发展的能力评价。
2. 家长关注孩子的学习过程和进步，不过分强调分数和排名，建立积极的学习态度。
四、鼓励合理课外活动：1. 学校将支持有益的课外活动，如参加社团、参与公益活动等。
2. 家长鼓励孩子积极参与课外活动，培养他们的综合素养和社交能力。
五、加强家校互动：1. 学校将定期与家长交流，了解学生的学习状况和问题。
2. 家长积极与学校合作，参与家长会、教育讲座等活动，共同关心孩子的成长。
通过我们的共同努力，相信可以有效减轻小学生的学业负担，为他们创造一个轻松有趣的学习环境。
希望家长们能够认真遵守并与学校共同落实上述减负责任书的内容。
谢谢您的支持和配合！XXX小学校方操最新小学减负责任书（二）尊敬的家长：您好！我校深知当前小学生减负工作的重要性和紧迫性，为了更好地贯彻国家教育部的相关政策，认真贯彻落实教育部门的要求和要求家长参与的精神，为学生提供更好的学习环境和发展空间，我校特制定了《小学减负责任书》。
希望通过双方的共同努力，使学生能够更加轻松、快乐地度过小学生活。
一、学校的责任：1.按照国家教育部相关政策，减少学生的课业负担。
学校将合理安排各科目的作业量和学习内容，保证学生能够在规定的时间和范围内完成学习任务。
二小德育减负目标责任书范文（三篇）
二小德育减负目标责任书范文为加强学校德育工作，减轻学生学习负担，提高学生身心健康发展水平，我们制定了以下的德育减负目标责任书。
一、目标1.降低学生学业负担：努力减轻学生的学业压力，让他们在轻松愉悦的学习环境中学习。
2.提高学生综合素质：注重培养学生的创新能力、实践能力、合作精神等综合素质。
3.促进学生身心健康发展：关注学生的身心健康，提供丰富多样的体育活动和心理健康教育。
4.加强家校合作：加强学校与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长。
二、具体措施1.研究合理的作业安排：根据学生的年龄特点和家庭状况，合理安排作业的数量和难度。
鼓励学生在课堂上完成一部分作业，减轻家庭作业负担。
2.开展多样化的课外活动：组织丰富多彩的文体活动、兴趣小组、社团等课外活动，满足学生的兴趣需求，培养他们的特长，丰富学生的课余生活。
3.开展素质教育课程：增加素质教育课程的比例，培养学生的综合素质。
引导学生进行实践探究、创新创造等活动，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
4.加强心理健康教育：设立心理健康教育课程，引导学生正确认识自己、理解他人，培养良好的心理素质和人际交往能力。
5.鼓励多样化的学习成果展示形式：除了传统的考试形式，鼓励学生采用多种形式展示学习成果，如口头报告、实物展示、创意设计等。
6.加强家校沟通与合作：学校通过家长会、家校互动平台等渠道与家长交流沟通，了解和解决学生的问题和困惑。
并且鼓励家长参与学校的工作和决策，共同关心学生的成长。
三、责任分工1.校领导：负责制定并实施德育减负目标责任书，监督相关工作的落实情况。
2.德育部门：负责组织制定具体的措施和计划，并落实相关工作。
3.教师：认真贯彻执行德育减负目标责任书，合理安排作业，积极参与学生的素质教育和心理健康教育。
4.学生：积极参与各项活动和课程，主动学习，自觉遵守学校规章制度。
5.家长：关心和支持学校的德育减负工作，积极配合学校的要求，与学校共同关心孩子的成长。
最新小学减负责任书模版（3篇）
最新小学减负责任书模版亲爱的家长：为了进一步减轻小学生的学业负担，关注他们的身心发展，提高他们的学习兴趣和综合素质，我们特制定了最新的小学减负责任书。
请您在家与我们一同落实并监督执行，共同关注孩子们的健康成长。
一、学校责任：1. 优化课程设置：学校将依据国家相关政策和要求，精简课程内容，减少学生在校时间和课外作业量，合理安排各学科的学习内容。
2. 提供专业帮助：学校将设立心理辅导室、学习指导室等专门服务机构，提供必要的帮助，帮助学生解决学习和成长中的问题。
3. 强化素质教育：学校将组织各类兴趣活动、文化课程和艺术教育，培养学生的创造力和综合素质，促进全面发展。
4. 定期沟通交流：学校将定期组织学生家长会、班级活动和座谈会，与家长密切沟通交流，了解学生的学习和生活情况，共同探讨解决问题的方法。
二、家长责任：1. 关注孩子的健康成长：家长要关注孩子的身体和心理健康，保证孩子的充足休息和合理的营养，营造良好的学习和生活环境。
2. 网络和娱乐时间的管理：家长要合理安排孩子的上网和娱乐时间，避免过度依赖和滥用互联网，不让手机和电脑影响孩子的学习和休息。
3. 积极参与学校活动：家长要积极参与学校组织的各种活动，支持学校的学习和教育工作，关注孩子的学习情况，与学校共同探讨解决问题的方法。
4. 合理规划孩子的课外活动：家长要合理安排孩子的课外活动，避免过多的课外班和兴趣培训，给孩子留出足够的休息和自由发展的空间。
三、学生责任：1. 自律学习：学生要自觉按时完成学校布置的各项任务和课堂作业，遵守学校纪律和规章制度，为自己的学习成绩负责。
2. 积极参加活动：学生要积极参加学校组织的各类活动，主动参与实践和体验，展现自己的才华和能力。
3. 合理安排时间：学生要合理安排学习和休息时间，避免学习过度和过度劳累，保持身心健康。
4. 多元发展：学生要积极开展兴趣爱好活动，全面发展自己的综合素质，展现自己的特长和才华。
最后，为了确保减负措施的顺利执行，我们将密切关注家长、学校和学生的合作执行情况。
2024年最新小学减负责任书例文（三篇）
2024年最新小学减负责任书例文为积极响应国家关于减轻学生课业负担、全面提升教育质量的号召，本教育机构特向全体教师提出以下要求，以确保教育工作的顺利开展与教育质量的稳步提升：一、严格控制学生在校时间。
逐步推行小学一年级弹性到校制度，允许其上午第一节课与其他年级第二节课同时开始。
具体而言，小学各年级每天在校教育教学活动时间不得超过____小时，以保障学生身心健康。
二、合理规划学生作业量。
小学一、二年级不得布置书面家庭作业，三、四年级每日作业量不得超过____分钟，五、六年级每日作业量不超过____小时。
教师布置的作业应全面批改，且不得包含机械性或惩罚性作业，以确保作业质量与教育效果。
三、小学一年级不得使用教辅资料，其他年级每学期使用的教辅资料不得超过1套。
学生或家长可根据自愿原则购买，严禁任何单位和个人强制组织学生集体征订教辅资料。
四、进一步规范学校办学行为，强化学校常规管理，确保教育教学秩序的稳定与高效。
五、严格控制考试次数与科目。
小学一、二年级仅进行期末考查，其他年级每学期可组织一次期末文化课考试，以评估学生的学习效果。
六、不断提高教师教学效果，通过专业培训、教学研讨等方式，提升教学质量与教学水平。
七、公开学校教学安排，主动接受家长及社会各界的监督。
学校应通过家长学校、家长会、教师家访、致家长信等多种形式，积极向家长和社会宣传科学育人观念，如“健康第一”等。
八、严格执行考核奖惩制度，确保教师队伍的积极性与责任感，对表现优异者给予表彰与奖励，对工作不力者进行必要的纠正与处罚。
2024年最新小学减负责任书例文（二）为响应国家教育政策，我校结合实际情况，特制定以下十项“减负”工作措施，全体教师务必严格遵守，确保工作落实到位：一、教师应积极宣传“减负”文件的精神，并向社会公开承诺执行“减负”措施，同时接受社会各界的监督。
二、严格遵循学校规定的作息时间，确保小学生每日睡眠时间不少于____小时，每日在校的教育教学活动总量不超过____小时，以保障学生的身心健康。
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学校减负工作责任书3篇学校减负工作责任书1
为实施《义务教育法》，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，特签订减负责任书。
(1)法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。
其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本，任何教师不得组织小学生购买辅助读物。
发现有违犯此规定者，除对责任教师通报批评以外，没收其所得并对其加倍罚款，取消其本年度的晋级资格。
(2)任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，教师不准在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。
发现有违犯此规定者，一经核实，学校将建议上级主管部门对该在职教师依法处治。
(3)任何人不得以任何理由随意延长在校时间。
发现有违犯此规定者，对责任人进行全校提出通报批评;违犯两次以上者，取消全年教育系统各级的评先资格。
(4)严格控制作业量，发现有违犯该规定者，提出通报批评并限时改正。
(5)严格控制考试次数，不得以分数排名次。
小学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。
(6)认真组织教师改革教学方法，提高课堂教学效率，不断提高教育质量。
对在教改方面做出重大贡献的教师，给予重奖，并在评先、晋级等方面提供优厚条件;对不认真钻研业务，教学质量平平，在教改方面无甚贡献者，除提出批评外，取消其年度评先、晋级资格。
(7)每学期有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可行。
按时保质保量完成。
(8)作业批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量不超出规定。
九、本责任书一式两份，双方各存一份。
学校责任人(校长)签名：
各班责任人(班主任)签名：
20XX.9
学校减负工作责任书2
1、每位教师需认真贯彻xx市教育局关于"小学减负六项严格规定"的文件和精神，彻底转变教育观念，公开向社会做出“减负”承诺，并接受监督。
2、每位教师需认真参加校本教研，进一步明确认真钻研教材，备好课的要求，备课时目标具体，有发展性目标及分层目标，教学过程设计有说明，有重点，突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。
3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。
作业题要精选，面向全体，分层布置，促使各类学生个性得到发展，作业及时批改，及时反馈，及时纠正。
每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。
一、二年级不得布置书面家庭作业;
三、四年级家庭书面作业30分钟/天、五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。
4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。
教师要按时下课、放学。
不得占用学生课余时间，不得以任何名义集中留学生辅导、补习等。
每天学生在校不超过6小时，每天正常开展不少于1小时的体育活动，。
5、每位教师需认真组织开展考试评价活动，一学期只进行一次期末测试，成绩评定实行等级制，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。
6、每位教师需热情帮助学有困难的学生，对他们不得歧视、排斥、厌弃，更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。
任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。
教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。
7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会，听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。
班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。
8、学校将加强完善"减负"的监督，成立以校长为首的减负监督领导小组，来监督"减负"措施的落实情况，定期或不定期检查任课教师执行情况，将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。
对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理，视情节轻重和责任人当月考核挂钩或进行纪律处分。
班级：
学校负责人：班主任：
课任教师：
xx小学
xx.x.xx
学校减负工作责任书3
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学生综合素质，根据上级文件精神，结合我校实际，与全体教师签定本目标责任书。
一、工作目标责任
(一)严格执行国家课程计划。
严格按课表上课，不随意增减课时、加深课程难度、赶超教学进度和提前结束课程;所教课程不得挪作他用，有事请假要
先安排好课务报教务处批准，并认真填写好“调课记载”，一般采取对调或代上的办法，不得改上其他科目;体艺、科学及活动课程要到规定的活动场地上课，
课前在任课教师的带领下有组织进入相关场地，课后要有组织退场;保证开展团
队活动和社会实践活动的时间。
(二)严格控制学生作业量。
严格按照课程标准设计和选编作业，做到难易适度，数量适当;
1、二年级只布置操作、实践性作业，不留书面家庭作业，其他年级要求口头作业、操作实践性作业与书面作业相结合，学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内，提倡分层作业;各学科教师作业要平衡，要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈，杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业;双休日及节假日不得加大作业量;不准用增加作业量的方式惩罚学生。
(三)严格规范考试管理。
每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试;考试实行等级评价制;不以成绩作为评判学生的唯一标准，不公布学生
考试分数，不排成绩名次;不组织学生参加未经教育行政部批准的各项竞赛活动。
(四)严格控制学生在校时间。
严格执行作息时间表，实行清校制，控制学生在校活动总量;班主任和任课教师不得另行增加学生在校时间;节假日不组织学生补课或上新课。
(五)严格学生用书管理。
不使用教育主管部门限定外的教辅资料，不统一组织学生购买或向学生推荐规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。
(六)严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度。
按课表安排认真组织学生参加“大课间”和“阳光体育课外锻炼”活动，活动前准备好器材，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
(七)严格教师教学常规。
坚持教学“六认真”，提高课堂教学效率，面向全体学生，促进学生全面发展;遵守上下课时间，下课不得拖堂，课前2分钟进教室;自觉抵制任何形式的有偿家教。
(八)严格遵守集体备课制，积极开展互助合作备课研讨活动。
认真钻研教材，备好课堂预案，向课堂要质量，真正让学生在轻松的氛围中快乐学习、快乐成长，“减负”不“减质”。
(九)尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。
切实关爱暂后生，耐心细致辅导后进生，做到不放弃、不抛弃;不体罚、变相体罚学生;积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。
(十)班主任组织任课教师每学期开学两周后举行课业负担听证会，听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。
教师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。
二、奖惩办法
(一)学校对工作扎实、成效明显的教师大力宣传、表彰，并在评优、考核工作中给予奖励。
(二)对违规教师，一经查实，取消当年评先评优资格，严重的追究责任。
赵庄小学
(负责人签字)：责任人签字：
二○xx年九月一日。