幼儿园23个趣味游戏
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏幼儿园是孩子们的乐园，他们在这里不仅可以学习知识，还可以通过各种趣味游戏来开发自己的想象力和动手能力。
下面是23个适合幼儿园小朋友喜欢玩的趣味游戏，带给他们欢乐的同时也促进了他们的全面发展。
1. 沙盘游戏沙盘游戏是培养小朋友动手能力和想象力的好方法，他们可以在沙盘上构建自己的小世界，并通过模拟角色扮演来体验不同的情景。
2. 捉迷藏捉迷藏是幼儿园小朋友最喜欢的游戏之一，他们可以躲在各个角落，挖掘隐藏的地方，培养了他们的观察力和空间意识。
3. 跳房子跳房子是一种刺激而有趣的体育竞技游戏，小朋友既可以锻炼身体，又可以培养协调性和平衡感。
4. 扔沙包扔沙包是一项有助于发展小朋友手眼协调能力和力量控制的活动。
他们可以通过扔沙包的游戏来训练投掷准确性和目标感知。
5. 模仿游戏模仿游戏是培养幼儿园小朋友语言表达和社交能力的好方法，他们可以通过模仿成年人的动作和语言来学习和交流。
6. 拼图游戏拼图游戏是锻炼小朋友观察力和动手能力的好方式，他们可以通过拼图游戏来认识各种形状和颜色。
7. 绘画游戏绘画游戏可以激发小朋友的创造力和想象力，他们可以用画笔和颜料来创作属于自己的艺术作品。
8. 舞蹈游戏舞蹈游戏是一种有趣的体育活动，小朋友可以通过音乐和动作来表达自己的情感和节奏感。
9. 建立积木建立积木是培养小朋友空间观念和动手能力的好方法，他们可以通过组合积木来创造出各种形状和结构。
10. 医生游戏医生游戏可以让小朋友在扮演医生和患者的过程中学习到一些简单的医学知识，并培养了他们的关心和照顾他人的意识。
11. 打水仗打水仗是一种激动人心的水上游戏，小朋友们可以在夏天的炎热天气中享受到水的乐趣，同时也锻炼了他们的协作能力和反应速度。
12. 扔球游戏扔球游戏是一种有助于培养小朋友投掷准确性和目标感知的活动，他们可以通过扔球游戏来提高手眼协调能力。
13. 音乐椅子音乐椅子游戏是一种有趣的音乐竞技游戏，小朋友们围绕着一圈椅子跳舞，当音乐停止时，他们需要迅速找到座位以防淘汰。
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏幼儿园时期是孩子们探索世界、发展身心的重要阶段，游戏是他们最主要的学习和娱乐方式。
以下为您介绍 23 个深受幼儿园小朋友喜爱的趣味游戏：1、躲猫猫这是一个经典的游戏，一个小朋友闭上眼睛数数，其他小朋友找地方藏起来。
当数数结束后，负责找的小朋友开始寻找大家。
这个游戏能锻炼孩子的观察能力和耐心。
2、老狼老狼几点了一个小朋友扮演老狼，其他小朋友在一定范围内问“老狼老狼几点了”，老狼回答几点，小朋友就向前走几步。
当老狼说“开饭了”，就转身去抓小朋友。
能让孩子学会数数，还能提高反应速度。
3、击鼓传花小朋友们围成圆圈坐下，其中一人拿花；另有一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。
此时花在谁手中，谁就表演节目。
培养孩子的节奏感和应变能力。
4、拼图游戏准备一些简单的拼图，让小朋友们分组或者单独完成。
有助于提高孩子的空间认知和解决问题的能力。
5、搭积木孩子们可以自由发挥想象力，用积木搭建出各种形状和建筑。
锻炼手部精细动作和创造力。
6、跳房子在地上画出格子，小朋友们通过单脚跳、双脚跳的方式前进。
增强孩子的身体协调性和平衡感。
7、过家家孩子们模仿家庭生活，扮演不同的角色，如爸爸、妈妈、宝宝等，进行日常活动的模拟。
能让孩子了解家庭关系和社会角色。
8、扔沙包分成两组，一组在中间跑，另一组在两边扔沙包，被沙包砸中的小朋友出局。
可以提高孩子的敏捷性和团队合作精神。
9、画画比赛给出一个主题，让小朋友们自由发挥画画，最后评选出优秀作品。
激发孩子的艺术天赋和表达能力。
10、猜谜语老师或者家长出一些简单有趣的谜语，让小朋友们猜。
培养孩子的思维能力和语言理解能力。
11、模仿秀播放一些动物或者人物的声音、动作视频，让小朋友们模仿。
增加孩子的观察力和表演能力。
12、运小球准备一些小球和小篮子，让小朋友们用勺子或者筷子将小球运到篮子里。
锻炼手部控制能力。
13、折纸游戏教小朋友们折一些简单的纸飞机、小船、青蛙等，培养动手能力和耐心。
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏对于幼儿园的小朋友们来说，游戏是他们生活中不可或缺的一部分。
通过游戏，小朋友们不仅能够获得快乐，还能锻炼各种能力，促进身心健康发展。
下面就为大家介绍 23 个深受幼儿园小朋友喜爱的趣味游戏。
1、丢手绢小朋友们围成一圈蹲下，其中一个小朋友拿着手绢在圈外慢跑。
悄悄把手绢丢在某个小朋友身后，如果被丢手绢的小朋友没有及时发现，那么丢手绢的小朋友就会抓住他，让他表演节目。
2、老鹰捉小鸡一个小朋友当老鹰，一个小朋友当母鸡，其他小朋友当小鸡。
老鹰要想方设法抓住小鸡，母鸡则要保护小鸡不被老鹰抓住。
这个游戏能锻炼小朋友们的反应能力和团队协作精神。
3、击鼓传花小朋友们围成圆圈坐下，其中一个人蒙眼击鼓，鼓声响起时开始传花，鼓声停止时，花在谁手中，谁就上台表演节目。
4、跳房子在地上画出不同形状的格子，小朋友们将沙包或小石子扔进格子里，然后单脚或双脚跳进格子，按照规定的顺序完成跳跃。
5、捉迷藏一部分小朋友藏起来，另一部分小朋友负责寻找。
被找到的小朋友就成为寻找者，继续游戏。
6、老狼老狼几点了一个小朋友扮演老狼，其他小朋友在老狼身后问“老狼老狼几点了”，老狼随意回答几点，当老狼说“开饭了”时，就转身去抓小朋友。
7、贴鼻子在黑板上画一个没有鼻子的卡通人物，小朋友们蒙上眼睛，在其他人的指导下将鼻子贴到正确的位置。
8、搭积木小朋友们用积木搭建各种形状和建筑，可以充分发挥他们的想象力和创造力。
9、拼图游戏准备一些简单的拼图，让小朋友们在规定时间内完成拼图，培养他们的观察力和耐心。
10、猜谜语老师或家长出一些简单有趣的谜语，让小朋友们猜，锻炼他们的思维能力。
11、过家家小朋友们模仿家庭生活中的场景，如做饭、照顾宝宝等，体验不同的角色。
12、运西瓜小朋友们分成两组，用棍子夹着气球当作西瓜，从起点运到终点，先到达的一组获胜。
13、水果蹲小朋友们每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。
14、折纸游戏教小朋友们折一些简单的纸飞机、小船、青蛙等，提高他们的动手能力。
幼儿园大班趣味体育游戏70则
幼儿园大班趣味体育游戏70则1. 跳绳比赛：给每个孩子一个跳绳，看看谁能一次跳过最多的节拍。
可以设置不同的关卡，增加难度。
2. 橡皮球传递：准备一些橡皮球，孩子们站成一排，用两只手传递橡皮球。
传到最后一个孩子时，他需要跑到最前面继续传递。
3. 跑圈比赛：准备一个标志物，让孩子们围成一圈，传递标志物并跑动。
时间结束后，看看谁能完成最多圈数。
4. 吹气球比赛：给每个孩子一个气球，要求他们用嘴吹气球，看看谁能先吹爆气球。
5. 拔河比赛：将孩子们分成两队，用绳子进行拔河比赛。
可以设置多个回合，看看哪一队获胜。
6. 套圈比赛：准备一些不同大小的圈，将它们放在地上，孩子们跑向圈子并尽量多地把身体部分穿过圈。
7. 爬虫竞赛：让孩子们模仿动物的爬行方式，比如像蛇一样爬行、像青蛙一样跳跃等，看看谁的表现最出色。
8. 跳远比赛：准备一个线段，让孩子们跳过去，看看谁能跳得最远。
9. 弯腰捡物比赛：在地上放置一些小物品，让孩子们弯腰捡起来，看看谁能最快地捡完。
10. 双人跳绳：让两个孩子一起跳绳，看看谁能坚持更久。
11. 拍球比赛：给孩子们一个小球拍，看看谁能连续拍球的次数最多。
12. 扔球比赛：设定一个目标区域，让孩子们用手或者其他工具扔球，看看谁能击中目标次数最多。
13. 投球比赛：准备几个篮筐，让孩子们站在远处投篮，看看谁能投进的次数最多。
14. 穿越障碍：在场地上设置一些障碍物，让孩子们穿越过去，看看谁能最快地完成。
15. 运球比赛：给孩子们一个小篮球，让他们尽量长时间地运球而不掉球。
16. 非洲草原：在场地上放置一些彩色的标志物，让孩子们模仿动物从一块“非洲草原”到另一块“非洲草原”。
17. 球中救援：在场地中央设置一个小池塘，让孩子们将球踢进去并尝试救援球。
18. 动物接力赛：将孩子们分成若干队，每个队要模仿不同的动物跑步，看看哪个队伍能第一个完成接力赛。
19. 赛跑比赛：设置不同的跑道，让孩子们进行赛跑比赛，看看谁能跑得最快。
幼儿园爱玩的23个趣味游戏
幼儿园爱玩的23个趣味游戏教学目标：1. 培养幼儿的动手能力、创新思维和团队协作精神。
2. 通过游戏增强幼儿的认知能力，提高他们的观察力和注意力。
3. 通过趣味游戏，让幼儿在玩中学习，享受学习的乐趣。
教学内容：以下为23个幼儿园爱玩的趣味游戏：1. 捉迷藏2. 纸牌屋建造3. 泡泡追逐赛4. 彩色沙画5. 动物模仿秀6. 水果拼盘制作7. 手指画8. 音乐椅子游戏9. 石头剪刀布大赛10. 种植小盆栽11. 故事接龙12. 拼图比赛13. 跳绳比赛14. 手工制作小风车15. 水枪大战16. 亲子烹饪活动17. 环保小手工18. 小小科学家实验19. 地图寻宝游戏20. 绕口令挑战21. 模拟超市购物22. 创意积木搭建23. 植物标本制作教学准备：1. 根据游戏内容准备相应的游戏材料，如纸牌、泡泡机、彩色沙、水果、画笔、音乐椅子、石头剪刀布卡片、小盆栽、故事书、拼图、跳绳、风车制作材料、水枪、烹饪食材、环保材料、实验工具、地图、绕口令卡片、模拟超市物品、积木、植物等。
2. 设计并布置游戏场地，确保安全无隐患。
教学过程：1. 向幼儿介绍游戏规则和注意事项。
2. 分组进行游戏，教师在旁指导和监督，保证幼儿的安全。
3. 在游戏过程中，鼓励幼儿发挥创意，积极互动，培养团队合作精神。
4. 对于难度较大的游戏，教师可以适当提供帮助和指导。
教学延伸：1. 游戏结束后，引导幼儿分享自己的游戏体验和感受，培养他们的表达能力。
2. 可以结合游戏内容，进行相关的知识讲解和拓展，如科普知识、艺术欣赏、生活技能等。
教学总结：回顾本次游戏活动，强调幼儿在游戏中所学到的知识和技能，以及他们在团队协作、创新能力等方面的提升。
教学评估：1. 观察幼儿在游戏中的参与度和表现，了解他们对游戏的理解和掌握程度。
2. 通过与幼儿的交流和反馈，评估游戏的效果和幼儿的学习收获。
3. 根据评估结果，调整和优化后续的教学计划和游戏设计。
幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）
一、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想方法捉对方的尾巴，同时你要爱惜自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到教师处）提出要求后，与幼儿一起游戏。
游戏终止后教师针对情形，及时夸奖鼓舞。
二、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，第一要走过一座独木桥，然后跳过屋子，在警惕的走过小路，最后拿起绳索，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时刻内运回最多的成功。
3、小树苗快快长玩法：幼儿别离拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读"我是水珠和太阳，能帮树苗快快长"以后向前跑，跑过场地的中间的曲线，抵达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，教师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过"山洞"、抵达"浮桥"。
上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再动身。
在规按时刻内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
五、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳索"捕"到"蛇"，若是被绳索碰着了就算是被"蛇"咬了。
六、赶小猪预备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好预备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规那么：一、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
二、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
7、采果子预备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好预备。
游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全数球运回者为胜。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个幼儿园大班的孩子们正处于活泼好动、充满好奇心和探索欲的阶段，趣味体育游戏不仅能够锻炼他们的身体素质，还能培养他们的合作意识、竞争意识和协调能力。
以下为您列举 57 个适合幼儿园大班的趣味体育游戏：1、接力赛跑将孩子们分成若干小组，每组人数相等。
在操场上设置起点和终点，孩子们依次跑向终点再跑回起点，将手中的接力棒传递给下一位队友，最先完成的小组获胜。
2、跳绳比赛每个孩子准备一根跳绳，规定时间内跳绳次数最多的孩子获胜。
还可以组织小组跳绳接力赛，增加趣味性。
3、踢毽子让孩子们尝试踢毽子，看谁在规定时间内踢的次数最多。
4、螃蟹运球两个孩子一组，背靠背夹住一个气球，像螃蟹一样横着走到终点，中途气球不能掉落或破裂，最先到达的小组获胜。
5、跳房子在地上画出格子，孩子们按照规则单脚或双脚跳进格子，顺利到达终点即为胜利。
6、老狼老狼几点了一个孩子扮演老狼，其他孩子是小羊。
老狼在前面走，小羊在后面问“老狼老狼几点了”，老狼随意回答几点，当老狼说“开饭了”时，老狼就会转身去抓小羊，小羊要迅速跑回安全区域。
7、丢沙包孩子们分成两组，一组站在中间，另一组在两边向中间的孩子丢沙包，被沙包击中的孩子淘汰，接住沙包的孩子可以多一条“命”或者让一名被淘汰的队友复活。
8、滚铁环让孩子们尝试滚动铁环，沿着规定的路线前进，锻炼他们的平衡能力和协调能力。
9、斗鸡单脚站立，用手抓住另一只脚的脚踝，互相碰撞，双脚落地者淘汰。
10、蒙眼摸人选一个孩子蒙上眼睛，其他孩子在规定范围内躲避，蒙眼的孩子摸到其他孩子就算胜利。
11、踩高跷孩子们踩着高跷行走，看谁走得又快又稳。
12、赶小猪用一根棍子赶着皮球前进，绕过障碍物到达终点，用时最短者获胜。
13、两人三足两个孩子将相邻的两条腿绑在一起，共同前进，培养他们的合作能力。
14、袋鼠跳孩子们站在袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，看谁先到达终点。
15、跳皮筋一边唱着儿歌，一边按照皮筋的高度和规则跳，这是一项经典的传统游戏。
幼儿园好玩的104个小游戏
幼儿园好玩的104个小游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方，除了学习知识外，小游戏也是他们乐于参与的活动。
下面是104个适合幼儿园孩子们玩的小游戏，让我们一起来看看吧！一、室内小游戏1. 传球比赛：孩子们站成一列，把一个球从前一个孩子传给后一个孩子，看哪一组传得最快。
2. 找音乐凳子：孩子们绕着凳子围成圈，当音乐停下后，快速找到座位，找不到的孩子就被淘汰。
3. 外星人游戏：老师扮演外星人，孩子们躲避他们的“攻击”，看谁最后还没有被“攻击”。
4. 跳绳竞赛：孩子们可以在室内用跳绳展示他们的技巧和耐力，比赛看谁跳得最多。
5. 运动会：模仿体育运动项目，如跑步、跳远等，举办一次小型运动会。
6. 我是快递员：孩子们分为寄件人和快递员，快递员按照指示将包裹送到正确的地点。
7. 装饰花瓶：让孩子们发挥创造力，用丝带、纸张等装饰花瓶。
8. 宝物探险：在教室里设置小障碍物，让孩子们找到指定的宝物，注意避开障碍物。
9. 捉迷藏：选择一个孩子做“首富”，其他孩子找到他后躲在附近，首富要尽可能找到其他孩子。
10. 模仿游戏：孩子们模仿老师或其他孩子的动作，比赛看谁做得最像。
二、户外小游戏11. 捡纸带：在草坪上放置彩色纸带，孩子们根据颜色迅速拾起，看谁拾取最多。
12. 跳水比赛：在浅水池中进行跳水比赛，孩子们根据自己的能力跳不同的高度。
13. 跑酷比赛：设立一个小型障碍赛道，让孩子们比赛看谁跑得最快。
14. 小猫追泥鳅：每个孩子变成一只小猫，老师扮演泥鳅，孩子们要尽可能追到泥鳅。
15. 拔河比赛：将孩子们分为两组，比赛看哪一组拔得最多。
16. 轮胎滚球：孩子们站在轮胎内侧，用力将轮胎向前滚动，看谁滚得最远。
17. 捉迷藏大战：设计一个大型场地，孩子们在场地内互相追逐，看谁找到其他孩子最多。
18. 数字标靶：在地上标记出一系列数字，孩子们根据老师喊出的数字迅速跳到对应的位置。
19. 团队拔河：孩子们分成多个小组，比赛看哪个团队拔河的力量最大。
幼儿园小班孩子爱玩的23个趣味游戏
幼儿园小班孩子爱玩的25个趣味游戏1、游戏名称：表情娃娃准备：魔法书（红、黄、绿、黑）、各种卡片、一串珠子玩法：1、语言引导、激发兴趣师：表情娃娃和我们一起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。
2、感官练习、感知数量（1）打开红色魔法书：2只苹果，找出2号房间的娃娃：鬼脸娃娃。
（2）打开绿灯魔法书：3条鱼，找出3号房间的娃娃：惊讶娃娃。
（3）打开黄色魔法书：听老师敲5下鼓声，找出5号房间的娃娃：开心娃娃。
（2）打开黑色魔法书：摸出箱子内的珠子数（4颗），找出4号房间的娃娃：伤心娃娃。
3、全都找出来后，请小朋友们学做各种娃娃表情，并且随着音乐跳舞2、游戏名称：蝴蝶飞飞准备：蝴蝶卡片玩法：1．激发幼儿兴趣：2．教师讲解玩法：让全体幼儿坐成一个圆圈，手拿蝴蝶和老师对儿歌。
幼儿边操纵蝴蝶随意飞，边说：“小蝴蝶真美丽，飞到东来飞到西。
”教师接说“飞到左肩做游戏。
”幼儿按老师的指令将蝴蝶放到左肩上并说：“蝴蝶在我的左肩上做游戏。
”教师逐个检查幼儿做对后继续说：“飞到右脚上做游戏……”等幼儿边做动作边说：“蝴蝶飞到我的xxx做游戏。
”3、幼儿进行游戏3、游戏名称：滚色准备：1．旧乒乓球若干；红、黄水粉每组各一小盘。
2．大张白纸坊在大盒子里。
玩法：1．将乒乓球放在盒子里，让幼儿双手捧着盒子轻轻滚动玩耍，掌握平稳，不使乒乓球滚到盒子外面去。
2．将乒乓球放在红水粉的盘子里滚动一下，让乒乓球蘸上红色，并放在有白纸的盒子里，双手捧着盒子轻轻滚动，让白纸上留下红色轨迹。
吸引孩子的兴趣。
3．鼓励有二栋首尝试滚色游戏，颜色由幼儿自选。
每个乒乓球蘸一种颜色，然后逐渐增多，滚球的速度应慢一点，尽量滚到白纸的各个方向，而不使球掉落下来。
4．滚好后，启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么（例如：窗帘布、桌布、花裙子、花盘子、花瓶等用品）规则：先用乒乓球蘸色，然后放入盒子盖。
4、游戏名称：谁会飞准备：每名幼儿一把椅子玩法：1．幼儿围成一个圆圈。
教师说一种动物的名字，如：“蝴蝶来了。
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏1、网小鱼玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。
2、跟着圆圈走玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。
3、小兔真爱玩玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼几点钟玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。
5、妈妈包饺子玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。
6、吃葡萄玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。
若被抓住，继续由他边点边说。
7、猪八戒吃西瓜玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。
若被抓住，继续由他边点边说。
8、老狼老狼123玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏标题：幼儿园小朋友的23个趣味游戏尊敬的家长和老师们：我们都知道，游戏是孩子们学习、发展和享受乐趣的重要方式。
在幼儿园阶段，我们可以引导孩子们通过各种趣味游戏来培养他们的认知能力、社交技巧和身体协调性。
以下是23个适合幼儿园小朋友玩的趣味游戏。
1. 躲猫猫：这是一个经典的儿童游戏，可以帮助孩子提升空间感知和策略思考能力。
2. 捉迷藏：这不仅是一个锻炼孩子身体的游戏，还能让他们学会合作与竞争。
3. 手指画：这是一个可以激发孩子创造力和想象力的游戏。
4. 穿越火线：这个游戏可以提高孩子的平衡能力和协调性。
5. 传球游戏：这是一个可以训练团队协作和手眼协调的游戏。
6. 水果拼盘：通过这个游戏，孩子们可以学习到颜色和形状的知识。
7. 动物园：让孩子们模仿不同的动物，以增强他们的观察力和模仿能力。
8. 椅子音乐：这是一个有趣的音乐游戏，能让孩子感受节奏并学会听从指令。
9. 塑料杯塔：这是一个可以培养孩子耐心和专注力的游戏。
10. 彩色沙画：这个游戏可以让孩子们自由发挥，激发他们的创新思维。
11. 儿童瑜伽：这是一个有益身心的游戏，能帮助孩子们放松并提高柔韧性。
12. 故事接龙：通过这个故事游戏，孩子们可以锻炼语言表达能力和逻辑思维。
13. 数字跳房子：这是一个有趣的学习数字和计数的游戏。
14. 大富翁：这个游戏可以帮助孩子们理解货币和基本数学概念。
15. 种植小植物：通过这个活动，孩子们可以学习生命科学知识。
16. 跳绳比赛：这是一个能提升孩子耐力和协调性的运动游戏。
17. DIY玩具：这是一个能激发孩子创造力和动手能力的游戏。
18. 魔法水彩：通过这个画画游戏，孩子们可以体验色彩的魅力。
19. 记忆卡片：这个游戏可以帮助孩子们提高记忆力。
20. 石头剪刀布：这是一个简单但充满策略的游戏。
21. 乐高积木：这个游戏可以培养孩子的空间想象能力和结构设计能力。
22. 小剧场：孩子们可以通过扮演角色来提升他们的表演能力和理解力。
大班幼儿园优秀趣味体育游戏(27个)
大班幼儿园优秀趣味体育游戏（27个）1、把球踢出圈外玩法：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。
圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。
如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。
也可以考虑其他适合的规则。
2、圆形场地内的足球游戏玩法：在一个大的圆形场地内，参加游戏的人分成两队，每队四五人争夺一个球。
射门成功得一分。
设置两个以上的球门玩起来也很有意思。
3、多人的射门玩法：分两队各自排成一列横排。
在两队中间放上多个足球，根据信号向前跑，把球踢到对方一侧，踢过去多的一方为胜方。
4、接球游戏玩法：两人面对面站立，其中一个人把球抱在胸前，突然使球落下，另一个人要迅速把球接住而不要让球落地。
待动作熟练后，可抱着两个球，突然落下其中一个球让对手去接。
落球的一方还可以加进一些假动作以迷惑对手。
5、手递手传球玩法：采取与前面的"抢球游戏"时一样的身体姿势，做背对背、坐姿、卧姿等的传球游戏。
此外，还可以进行传球接力跑的练习。
6、夹球接力跑玩法：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。
如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。
为了夹球方便，不要使用过大的球。
7、捉老鼠玩法1：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做"老鼠笼"，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演"老鼠"。
扮演"老鼠笼"的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演"老鼠"的幼儿则在"老鼠笼"四周钻进钻出。
当念到"咔嚓一声"时，扮演"老鼠笼"的幼儿立即放下手，同时蹲下。
在"老鼠笼"内的"老鼠"算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做"老鼠笼"。
游戏继续进行，直到"老鼠"全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
幼儿园爱玩的23个趣味游戏
幼儿园爱玩的23个趣味游戏教学目标：本课程的目标是通过23个趣味游戏，培养幼儿园孩子们的团队协作能力、创新思维、运动协调能力以及对环境的观察和理解能力。
同时，也希望这些游戏能激发孩子们的学习兴趣，提升他们的社交技巧和情绪管理能力。
教学内容：以下是23个幼儿园爱玩的趣味游戏：1. 躲猫猫2. 红绿灯3. 捉迷藏4. 拔河比赛5. 跳绳比赛6. 扔沙包7. 填色游戏8. 搭积木9. 环保小卫士（垃圾分类游戏）10. 模仿动物赛跑11. 音乐椅子12. 水果宾果13. 手工制作小动物14. 种植小盆栽15. 故事接龙16. 数字跳房子17. 石头剪刀布大赛18. 演讲小达人19. 创意绘画比赛20. 穿越障碍赛21. 小小建筑师（用乐高或纸箱搭建建筑）22. 亲子阅读时间23. 心理剧表演教学准备：1. 根据游戏需要，准备相应的游戏道具，如跳绳、沙包、积木、画笔、纸张等。
2. 设计并打印游戏规则和评分标准。
3. 安排合适的场地和时间。
教学过程：每节课可以选择2-3个游戏进行，首先向孩子们介绍游戏规则和安全注意事项，然后引导他们参与游戏。
在游戏过程中，教师应积极观察和指导，鼓励孩子们发挥创意和团队合作精神。
教学延伸：在游戏结束后，可以引导孩子们分享他们的游戏体验和收获，或者让他们思考如何改进游戏规则以增加趣味性和挑战性。
教学总结：在每个阶段的教学结束后，教师应对孩子们的游戏表现进行总结，表扬他们的优点，指出需要改进的地方，并提出下一步的学习目标。
教学评估：教学评估主要包括以下几方面：1. 孩子们的参与度和积极性。
2. 游戏中表现出的团队协作能力和创新能力。
3. 对游戏规则的理解和遵守情况。
4. 游戏后的反思和分享质量。
5. 游戏对孩子们社交技巧和情绪管理能力的提升效果。
通过以上教学目标、内容、准备、过程、延伸、总结和评估的详细规划，我们期望能为幼儿园的孩子们提供一个既有趣又有教育意义的学习环境，帮助他们在游戏中快乐成长。
60个幼儿园经典互动游戏(建议收藏)
60个幼儿园经典互动游戏（建议收藏）1.我是小猪（适合小班的宝贝）玩法：所有宝贝扮演小猪，小猪在规定的时间内（1分钟）跑跑跳跳，听到老师的指令：“猪宝宝睡觉了”，小猪们要摆出可爱的姿势“猪耳朵”“猪鼻子”“猪嘴巴”准备睡觉。
规则：听到指令后，小猪们迅速摆出姿势，保持不动，动了的小猪要被淘汰哦。
2.蚂蚁搬豆（适合中班的宝贝）玩法：幼儿分成两队，每队蚂蚁在起点出发，爬过障碍物，到终点搬豆豆，然后爬回起点，依次往返。
规则：不能越线哦！3.狡猾的狐狸（适合大班的宝贝）玩法：狐狸和宝宝们之间隔着一条河，狐狸要过河抓宝宝，宝宝们要过河拍打狐狸。
规则：狐狸和宝宝都不能越线哦！4.抢椅子（适合大班的宝贝）玩法：音乐响起，椅子一个一个减少，音乐停止，找到椅子坐下。
规则：没有椅子的宝宝要被淘汰哦！5.捉迷藏（适合中大班的宝贝）玩法：蒙住眼睛的宝宝们要听从指令去寻找没有被蒙住眼睛的同伴们。
规则：被找到的同伴们要表演一个节目哦！6.老鹰抓小鸡（适合小班的宝贝）玩法：一名幼儿当老鹰，其余幼儿当小鸡，小鸡后面拉着一只长长的尾巴（手指偶）躲闪老鹰的抓捕。
规则：老鹰可以抓捕小鸡，但每次只能抓捕一只，抓捕完后游戏继续进行。
7.我是小司机（适合中大班的宝贝）玩法：小司机在音乐的伴奏下，根据交通规则信号灯的指示（红灯停、绿灯行），用小汽车将“乘客”安全地从起点送到终点。
规则：小司机在行驶的过程中不能违反交通规则哦！8.抢红旗（适合大班的宝贝）玩法：幼儿分成两队，每队分别站在红旗的两侧，听到口令后迅速抢红旗，抢到红旗的队伍为胜利方。
规则：只能用一只手抢红旗哦！9.手指点点点（适合小班的宝贝）玩法：全体幼儿伸出自己的左手食指尖对准自己右手掌心并开始计数；按同一方向迅速改变手指朝上、朝下、朝左、朝右的动作；最后再迅速改变方向。
规则：幼儿在计数过程中不能中断哦！10.毛毛虫（适合中大班的宝贝）玩法：全体幼儿面朝圆心，双手伸直并拉紧自己的衣角，扮演毛毛虫；然后一起做毛毛虫扭动身体；最后一起做毛毛虫被公鸡啄到的动作，双膝落地或半跪地表示死亡。
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏标题：幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏一、引言孩子们的世界是充满好奇和乐趣的，他们通过游戏来学习、探索和成长。
在幼儿园阶段，游戏更是他们的主要活动方式。
本文将介绍23个适合幼儿园小朋友的趣味游戏。
二、游戏列表1. 捉迷藏：这是一个经典的游戏，能够锻炼孩子的观察力和反应能力。
2. 猜猜我是谁：孩子们可以扮演不同的角色，增强他们的想象力和创造力。
3. 跳房子：这个游戏可以帮助孩子提高身体协调性和空间感。
4. 手影游戏：用手做出各种形状，激发孩子的想象力和创新思维。
5. 画画比赛：让孩子们自由发挥，展示他们的艺术才华。
6. 填色游戏：让孩子用颜色填充图案，培养他们的色彩感知能力和耐心。
7. 泥塑制作：用泥土塑造各种物品，提升孩子的动手能力和观察能力。
8. 玩具拼图：通过拼图游戏，训练孩子的逻辑思维和解决问题的能力。
9. 音乐椅子：这是一个有趣且能锻炼孩子反应速度的游戏。
10. 故事接龙：鼓励孩子们讲故事，培养他们的语言表达能力和想象力。
11. 种植小盆栽：让孩子体验种植的乐趣，了解生命的意义。
12. 小小科学家：进行简单的科学实验，满足孩子的好奇心。
13. 数字游戏：通过数字游戏，帮助孩子掌握基本的数学知识。
14. 字母积木：拼出字母和单词，增强孩子的读写能力。
15. 烹饪课程：让孩子参与简单的烹饪活动，培养他们的生活技能。
16. 动物模仿：模仿动物的动作和声音，提高孩子的观察力和表现力。
17. 纸牌搭建：用纸牌搭建高楼大厦，训练孩子的手眼协调和耐心。
18. 毛线编织：让孩子尝试毛线编织，提高他们的精细动作技能。
19. 水彩画创作：用水彩画画，激发孩子的艺术潜能。
20. 汽车模型拼装：拼装汽车模型，培养孩子的动手能力和空间想象能力。
21. 运动会：组织小型运动会，让孩子在游戏中锻炼身体。
22. 户外探险：在安全的环境中进行户外探险，增强孩子的勇气和团队协作能力。
23. 图书角阅读：设立图书角，鼓励孩子阅读，丰富他们的知识。
30个幼儿园趣味游园游戏
30个幼儿园趣味游园游戏游乐园是孩子们最喜欢的地方之一，而幼儿园同样也可以营造出一个充满趣味和激动的游园环境。
通过游园游戏，可以激发幼儿们的好奇心和想象力，培养他们的协作能力和社交技巧。
以下是30个适合幼儿园的趣味游园游戏，帮助孩子们在玩乐中学习和成长。
1. 小蜜蜂寻宝：在幼儿园中隐藏一些小蜜蜂，孩子们分组寻找并收集它们，寻宝过程中可以认识不同颜色和数字。
2. 快乐冰淇淋：准备一些装有冰淇淋原料的杯子，孩子们需要尽快将杯子中的原料放进一个大碗中，挑战时间记录。
3. 动物标本展：在园区内设置几个展台，展示一些塑料或毛绒制的动物模型，让孩子们猜测并认识各种动物。
4. 塑料袋大挑战：给每个孩子两个塑料袋，让他们试着在园区内找到尽可能多的不同颜色的物品装进袋子里。
5. 水球大战：在热的夏天，孩子们可以组队进行水球大战，既能锻炼身体，又能享受乐趣。
6. 小小园丁：孩子们分组，在幼儿园附近的花坛中挖坑、种花，学习植物的生长和养护。
7. 找出不同：准备一些相似的图片，让孩子们找出每组图片中的不同之处，培养他们的观察力和注意力。
8. 音乐椅子：在操场上放置一些椅子，当音乐停止时，孩子们要尽快找到一个椅子坐下，然后把多余的椅子去掉，最后只剩下一张椅子。
9. 彩虹大挑战：团队合作，每个小组负责完成一个彩虹颜色的任务，例如红色任务可以是寻找和收集红色的物品。
10. 跳绳比赛：组织孩子们参加跳绳比赛，既可以锻炼身体协调性，又能增进友谊。
11. 模仿游戏：一个孩子做动作，其他孩子按照模仿，轮流进行，培养孩子们的观察和模仿能力。
12. 动物表演：每个孩子扮演一个动物，做出相应的动作和声音，其他孩子猜测是什么动物。
13. 指挥官游戏：一名孩子担任指挥官，其他孩子按照指挥官的指示进行相应的动作和动作。
14. 果汁混合：准备不同的果汁和杯子，让孩子们尝试混合不同的果汁，了解颜色的混合和味道的变化。
15. 画家比赛：给每组孩子提供绘画用品，让他们以小组为单位进行绘画比赛，展示他们的创意和技巧。
幼儿园优秀趣味体育游戏(57个)
幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会帮熊伯伯运东西玩法，捉尾巴玩法，小树苗快快长玩法，勇敢小动物玩法，捕蛇玩法，滚轮胎搭房子玩法，给娃娃打领结玩法等，快来看看幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）吧。
1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读”我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过”山洞”、到达”浮桥”。
上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子”捕”到”蛇”，要是被绳子碰着了就算是被”蛇”咬了。
6、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
幼儿园爱玩的23个趣味游戏
幼儿园爱玩的23个趣味游戏个趣味游戏一、小猴运西瓜1. 三个家长手持沙包站在起点，幼儿站在中央。
2. 家长将沙包递给幼儿，幼儿把沙包夹在两腿中间跳向终点，回到起点处。
3. 三个家庭为一大组，以接力的形式进行比赛。
4. 速度快的家庭获胜。
二、抬花轿1. 爸爸妈妈从居室的一端出发走到另一端终点。
2. 宝宝趴在大花轿里，由爸爸妈妈轮流抬着走，绕过障碍物，一直走到起点。
3. 6个家庭为一组，谁先完成谁获胜。
三、喂小动物吃饭1. 父母和孩子头戴动物头饰，右手戴筷子，面对圆圈站立。
2. 父亲或者母亲将呼啦圈中的沙包投放进孩子手中的纸盘子里。
3. 孩子用筷子夹起沙包，并喂进小动物嘴中。
4. 看看哪个小动物先把饭吃完。
5. 4个家庭为一组，速度快、投放准的家庭获胜。
四、快乐的袋鼠宝宝1. 父母和孩子头戴头饰，面对起点蹲下。
2. 父母双手从孩子腋下穿过向上抬起，让孩子双脚踩在父母的脚背上。
3. 孩子双手挂住父母的脖子，双脚夹住父母的腰，集体跳跃向前行进。
4. 在指定的路线中，速度快的家庭获胜。
五、运小球1. 父母和孩子分别站在起点和终点，中间相距2米处。
2. 父亲开始踩高跷运送小球，孩子在父亲运送小球的途中要接力运送这只小球。
3. 在1分钟内接力运球最多的家庭获胜。
六、揪尾巴1. 父母和孩子分别将多条毛巾塞进衣服中，露出毛巾尾巴。
2. 父母把衣服和毛巾尾巴交给宝宝。
3. 宝宝站在指定的圈内，在规定的时间内揪尾巴最多的宝宝获胜。
七、亲子拼图比赛1. 参赛幼儿和家长根据竞赛要求在活动区域进行拼图比赛。
2. 根据比赛结果颁发获奖证书。
八、青蛙跳跳跳1. 宝宝和家长从儿童A出发点双脚并拢跳过呼啦圈到儿童B出发点。
2. 宝宝和家长返回儿童A出发点，拿一个钓鱼玩具，夹到呼啦圈内再跳回儿童B出发点。
3. 返回儿童A出发点，拿一个海洋球，夹到呼啦圈内再跳回儿童B出发点。
4. 按顺序完成以上三个任务后，宝宝和家长一起把呼啦圈内的海洋球倒入彩虹伞内，并返回儿童A出发点。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏 57 个1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
(只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处)提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长即将站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的 2 路纵队，老师发令后，各队第1 名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。
上桥救起1 个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2 名幼儿再出发。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。
6、赶小猪准备：钻圈 9 个、羽毛球拍 3 个、小皮球 3 个、折返标志 3 个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规则： 1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
7、采果子准备：圈 18 个、长绳 1 根、筐 6 个、小皮球 12 个玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。
游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，挨次进行，先将全部球运回者为胜。
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏1、网小鱼玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游,(大声喊-—-）网鱼啦—--”鱼儿们赶紧回到自己的家里。
2、跟着圆圈走玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳）好。
3、小兔真爱玩玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩,左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼—-—”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼几点钟玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟,然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。
5、妈妈包饺子玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面,然后一边说，一边做“妈妈包饺子—--”,直到抓到那个手指头为止.6、吃葡萄玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄,吃到一颗烂葡萄,吃了葡萄怎么办?一口把它吐出来-—”点到最后一个的小朋友,起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。
若被抓住，继续由他边点边说。
7、猪八戒吃西瓜玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋,偷偷来到西瓜田,东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝--——”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜"就可以起来抓他,若抓不住，就由这位小朋友边点边说.若被抓住，继续由他边点边说。
8、老狼老狼123玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字,马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉),同时在老狼说的时候，羊们靠近狼,直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。
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幼儿园23个趣味游戏
1、网小鱼
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。
2、跟着圆圈走
玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。
3、小兔真爱玩
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼几点钟
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。
5、妈妈包饺子
玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。
6、吃葡萄
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。
若被抓住，继续由他边点边说。
7、猪八戒吃西瓜
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。
若被抓住，继续由他边点边说。
8、老狼老狼123
玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。
（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。
）
9、摸摸乐
玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。
（只需说“对”或“错”）。
10、看谁逃的快
玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。
孩子将食指放在组长的手掌中，集体说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。
11、卖小猪
玩法：请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。
游戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。
当念到“五”字时，大家停下，“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。
此时，双方调换角色：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作“卖猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”。
游戏重新开始。
附儿歌：卖小猪——卖卖卖，卖小猪，小猪长得胖乎乎。
大耳朵，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，一头卖你一百五。
12、锁小手
玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。
附儿歌：金锁银锁——金锁银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。
13、你问我答
玩法1：两名幼儿面对面。
A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问：“什么红？”B幼儿用另一只小手往上叮B幼儿的小手说：“苹果红。
”A幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：“什么黄？”B幼儿答：“香蕉黄。
”游戏依次进行，如：“什么长？”“什么短？”“什么小?”“什么大?”等，答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。
玩法2：可改变游戏提问，如：“小狗怎么叫？”“小狗汪汪叫”“小猫怎么叫？”“小猫咪咪叫”等。
14、快乐跳跳毯
玩法：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。
例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红色小花上跳一跳，左手举起来。
提示：（1）跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几何图形等等。
（2）录音内容可以根据幼儿的具体情况增加或减低难度。
15、种葫芦
玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手持一小物品（如雪花片）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中物品藏在其中一名幼儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，结了一个大葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。
全体幼儿睁开眼睛，猜一猜葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，继续游戏。
16、开火车
玩法：(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。
(2)教师边拍手边念儿歌：“小朋友快快来，我的火车就要开，小朋友上火车了。
”幼儿和老师一同把两臂互相搭在一起，老师问：“火车开到哪里去？”幼儿回答：“开到XX去”教师发出口令：“呜--火车出发了。
”(3)幼儿和老师一起发出“咔嚓咔嚓”的声音，幼儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了”（绕过大树）、“火车钻山洞了”（弯腰钻过山洞）做相应的动作。
(4_当教师说：“XX站到了”时幼儿做刹车状，同时嘴里发出“哧—”的声音，游戏结束。
提示（1）提醒幼儿集体搭乘火车后，中途不能断掉
（2）可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游戏难度，如：“火车过大桥”“火车上坡了”等
17、好玩保的龄球
玩法：离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶，排成三角形。
幼儿分若干队纵向排好，看准目标，用力将皮球滚向塑料瓶，击倒瓶子最多者获胜。
提示：可根据幼儿的能力差异在瓶中装入不同份量的水。
18、点点游戏
玩法：两名幼儿面对面坐着。
幼儿甲伸出右手，手心向上；幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌（也可念一个字对应点一下），念至最后一个字时，迅速收回手指，幼儿甲则收拳抓其手指。
若抓不到，再来一次游戏；若抓住了，互换角色，游戏继续进行。
附儿歌：点点点，种西瓜，种出西瓜大又大，宝宝吃了笑哈哈。
19、蚊子叮人
玩法：(1)幼儿A和幼儿B先各伸出一只手，幼儿A伸出大拇指和食指轻捏幼儿B的手背，开始念儿歌：
幼儿A：哎哟哇，干吗啦？幼儿B：蚊子咬我呀。
幼儿A：快点儿上来呀！幼儿B：没楼梯呀。
幼儿A：乘飞机呀。
一起：呼！
(2)这时候，幼儿B把这只手叠到幼儿A的手背上来，并像幼儿A一样，伸出大拇指和食指，轻捏幼儿A的手背，再念儿歌。
20、小弹簧蹦蹦跳
玩法：(1)引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳，变成一个小弹簧。
(2)请幼儿两两结伴，你按我跳，我按
你跳。
教师念儿歌：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳，按得轻，跳得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小弹簧。
（可以按肩膀、头部等处，被按者一被按拍，立即往上跳，按得轻，跳得低；按得重，跳得高）
21、小椅子
玩法：全体幼儿围成圈坐好，椅子数量比幼儿少1。
A幼儿站在圈中间发出信号：“大风吹，大风吹！”幼儿齐问：“吹什么？”A幼儿说：“吹起有辫子的小朋友！”有辫子幼儿听到信号后语速交换座位，A幼儿也参与其中抢坐一张椅子，其余小朋友不动，没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。
提示：可鼓励发信号的幼儿想出不同的信号，如：吹穿红衣服的女孩子；吹脚上有黄颜色的男孩子等。
22、来猜拳
玩法：场地上定好始发点和终点，幼儿两人为一组游戏。
幼儿进行猜拳活动，获胜一方以一大步前进为单位，输者原地不动。
再次进行猜拳活动，先到达终点者为冠军。
附儿歌：猜猜拳——叮咚叮咚来猜拳，石头、剪刀、哗啦哗啦哗啦哗啦、布。
23、袋鼠妈妈
玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。
当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。