2019秋四年级道德与法治上册第三单元信息万花筒8网络新世界(第1课时)课件新人教版
合集下载
四年级道德法治8 网络新世界 第一课时1
8 网络新世界教材分析本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。
本单元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素养。
《网络新世界》这一课分为三个板块，分别是“新世界很精彩”，在这个版块引导学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的产生给我们的生活带来了很多便利。
第二板块是“新世界有规则”，这一板块有两个部分，一是了解如何保护自己，学会网络安全防护的小技巧；二是做到不损害别人，了解全国青少年网络文明公约。
第三板块是“网络游戏的是与非”，在交流辨析中明确网络游戏的利与弊，同时在模拟网络游戏设计师的活动中，掌握一些避免网络游戏带来不良影响的小方法。
教学目标1. 通过互联网生活小调查等活动，感受互联网的神奇和给生活带来的便利。
2. 通过新闻时事的交流探析等活动，了解互联网也有自己的规则，学会保护自己的方法以及提高遵守网络世界规则的意识。
3. 在辨析活动中，感受网络游戏给我们的成长带来的利与弊，同时在模拟游戏设计师的环节，掌握一些防沉迷的小技巧。
教学重难点能够更加理性地看待网络游戏，并学会一些预防网络游戏沉迷的方法。
课时安排2课时。
第一课时教学准备1. 课前调查。
2. 活动单。
教学过程一、认识网络新世界1. 读图。
（1）出示几组利用网络做各种事情的图片，包括利用电脑、手机、平板、手表电话的图形。
（2）学生看图猜活动，说说这是利用网络在做什么。
（3）回顾利用电子设备学习和手表电话通话的经历。
2. 反馈：将调查结果形成条形统计图谈发现。
3. 探究。
（1）小组学习。
我们利用网络做过什么事？（2）小组合作要求。
记录：把生活中利用网络所做的事记录在便签上。
分类：把组内不重复的事件按照你们的想法分类张贴在活动单上。
推荐：各组商量推荐汇报人，准备汇报。
（3）交流：你们组同学利用网络做了哪些事？其他组有补充吗？你们又是怎么分类的？4. 小结：网络已渗透生活的方方面面，我们的生活已离不开网络。
道德与法治四年级上册8 网络新世界(精品PPT课件)
探究新知
知识窗
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。
探究新知
随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活。对于网
络游戏的利与弊，大家却有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大
➢ ④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
➢ ⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
探究新知Βιβλιοθήκη 避免泄露隐私不要轻易地给出真实的个人信息， 包括家庭地址、学校名称、密码等。
远离不良信息
如果遇到暴力等让你感到不舒服的 信息时，马上远离。
远离不良信息
如果遇到网友相约，未经父母同意 ，没有大人陪同，绝不能去。
探究新知
你知道还有哪些网络 安全防护小技巧？请给同 学提个醒。
第三单元 信息万花筒 8 网络新世界
于弊。
网络游戏不但有趣， 还有很多智力挑战。
我喜欢玩网络游戏 ，和伙伴们分享游戏心 得，这让我们拥有了更 多的共同话题。
探究新知
网络游戏还有哪些益 处呢？请结合你的经历 说说。
探究新知
有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的 遭遇。
四年级的时候，我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏 中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏 里赛车得了第一名，我会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢 长大，我也会有成就感。
部编版《网络新世界》PPT公开课课件1
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
探究新知
网络游戏还有哪些益 处呢？请结合你的经历 说说。
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
探究新知
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
探究新知
除此之外，你还知 道哪些网络新鲜事？它 们给人们的生活带来了 哪些便利？
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
探究新知
互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己 的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵 守规则，并保护自己。
有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的 遭遇。
四年级的时候，我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏 中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏 里赛车得了第一名，我会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢 长大，我也会有成就感。
现在，我整天都想入非非。上课时，总想着那虚拟的世 界，无法专心听讲。一玩就是好几个小时，不愿意停下来， 学习成绩急速下滑，对生活的人和事都提不起兴趣。
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
探究新知
互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界 一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全 地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。
最新部编版道德与法治《网络新世界 》PPT公 开课课 件1
统编部编版小学四年级上册道德与法治第三单元 信息万花筒 复习课件(17张ppt)
第三单元 信息万花筒 复习课件
信息 万花 筒
健康看电 视
神奇的“宝盒” 眼睛的“抗议书”
别让它抢走太多
网络新世 界
正确认识广 告
新世界 很精彩 新世界 有规则 网络游戏的是与非
无处不在的广告 广告都可信吗 学会识别广告
一、我会填
宝盒
神奇
1.电视机就像一个神奇的（“疲劳 个（ 看电视 ）的世界。
”），能够变幻出一个
B.班里某某同学买了后说记忆力是比原来好些，所以我相信呀！
B C．我想让爸爸妈妈买来试
）小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一
会儿眼睛稍作休息。
A．40分钟
B．半小时
C．一小时
三、我会判
1.看电视换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。（ √ ）
2.陈晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学
5.我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏？
答案： （1）限定上网时间。 （2）寻求替代性爱好，比如运动、阅读。 （只要写得有道理即可）
六、案例分析
因虚假广告罪，被告人张某和李某被判刑。 俩人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造出能根治某 种疾病的“神话”，并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治 疗，不仅病情没有好转，反而出现新问题，饱受痛苦。 从以上案例，思考虚假广告对消费者、对商家有哪些危害呢？
1.电视在我们的生活中抢走了什么？（至少写出三点） 答案： （1）抢走了与父母的交流。 （2）抢走了与同伴的玩耍。 （3）抢走了课外阅读的时间。 （只要写得有道理即可）
2.你知道哪些网络安全防护小技巧？（至少写出三点）
答案： （1）避免泄露隐私。 （2）远离不良信息。 （3）慎重网上交友。
3.我知道的全国网络文明公约。
信息 万花 筒
健康看电 视
神奇的“宝盒” 眼睛的“抗议书”
别让它抢走太多
网络新世 界
正确认识广 告
新世界 很精彩 新世界 有规则 网络游戏的是与非
无处不在的广告 广告都可信吗 学会识别广告
一、我会填
宝盒
神奇
1.电视机就像一个神奇的（“疲劳 个（ 看电视 ）的世界。
”），能够变幻出一个
B.班里某某同学买了后说记忆力是比原来好些，所以我相信呀！
B C．我想让爸爸妈妈买来试
）小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一
会儿眼睛稍作休息。
A．40分钟
B．半小时
C．一小时
三、我会判
1.看电视换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。（ √ ）
2.陈晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学
5.我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏？
答案： （1）限定上网时间。 （2）寻求替代性爱好，比如运动、阅读。 （只要写得有道理即可）
六、案例分析
因虚假广告罪，被告人张某和李某被判刑。 俩人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造出能根治某 种疾病的“神话”，并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治 疗，不仅病情没有好转，反而出现新问题，饱受痛苦。 从以上案例，思考虚假广告对消费者、对商家有哪些危害呢？
1.电视在我们的生活中抢走了什么？（至少写出三点） 答案： （1）抢走了与父母的交流。 （2）抢走了与同伴的玩耍。 （3）抢走了课外阅读的时间。 （只要写得有道理即可）
2.你知道哪些网络安全防护小技巧？（至少写出三点）
答案： （1）避免泄露隐私。 （2）远离不良信息。 （3）慎重网上交友。
3.我知道的全国网络文明公约。
部编版四年级道德与法治第三单元《信息万花筒》优质PPT课件
电视机和人的距离以电视屏幕 对角线长的4—6倍较为合适。
看电视机半个小时左右，应把 视线转向稍远的地方，或闭一会儿 眼睛稍作休息。
探究新知
为了眼睛健 康，还应注意什 么呢？
1. 换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候，所以， 换台之前，最好先闭上眼睛，或者多眨几下。
归纳总结
电视节目能给我们带来娱乐的同时，也能开阔我们的眼界，提 高我们的知识水平，增强我们的文化素养等。在观看电视节目的时候， 我们要注意呵护我们的眼睛。
探究新知
电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个 不同的神奇世界。瞧！飞檐走壁的大侠来了，智慧勇敢 的小羊跑了，紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势，宛转悠扬 的戏曲又唱响起来……
探究新知
你最喜欢电视播放的什么节目？
A：我最喜欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节， 有说不出的吸引力。
探究新知
互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在 网络世界里，我们还要做到不损害别人。
陈博晓突然想到一个恶作 剧，他决定在班级的论坛里宣 布某位同学失踪的假消息。
陈博晓听说网上有 黑客软件，就想找来 试试。
探究新知
陈博晓的做法错在哪 里？会给别人带来怎样的 伤害？
探究新知
知识窗
全国青少年网络文明公约
新知导入
1.超过一小时游戏自动关闭。 2.两次游戏之间的间隔少于一天，就会自 动扣除上一次游戏所得积分。 ……
9、正确认识广告
第一课时
新知导入
广告，顾名思义，就是广而告之，向社会广大公众告知某件 事物。
探究新知
当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来，小到饮料、玩 具、鞋子，大到汽车，房子，都在做广告。除了在电视上，我们还能 在哪里看到或听到广告呢？
部编版四年级道德与法治上册第8课 网络新世界教学课件(第一二课时 )
注意保护自己，同时也要做到不损害别人。
板书设计
卫星导航远程医疗远程监控5g手机四小结板书设计部编版道德与法治四年级上册部编版道德与法治四年级上册第三单元网络新世界第二课时一教学导入在班级有纪律在社会上有各种各样的规则那么在虚拟的世界里我们在上网的时候是否需要遵守一定的规则呢
部编版道德与法治四年级上册
第三单元 第8课
网络新世界
第一课时
一、教学导入 以鸿雁传书为题材的邮票
三、不伤害别人 1.不造谣不传谣
结合教材第61页的情景图和文字， 思考：
（1）陈博晓的做法错在哪里？会给 别人带来怎样的伤害？
陈博晓网上散布同学失踪的谣言，会 给同学家长、学校带来惊慌和麻烦，也容 易在网上被误传，扩大不良影响；出于好 奇心尝试黑客软件，会给他人上网带来巨 大不便或损失。
（2）在网上还有哪些行为会伤害到 别人？
例如：离开网页、不出于好奇去关注、 不去尝试、不轻信、不传播等。
3.慎重网上交友
阅读教材第60页右下的情景图和文字， 思考：
（1）网友会像现实生活中的朋友一 样真实吗？
网络是虚拟的世界，网友可能是真 实的，也可能是虚幻和伪装的。
（2）遇到网友相约怎么处理为好？
委婉地拒绝；决不能私下与网友相 约；确有需要需大人同意或陪同。
哪位同学能说一说苏武牧羊的故事？ 说一说鸿雁传书是怎么回事。
二、互联网生活小调查
每周上网的时间 （1）完成教材第58页“互联网生活
小调查”的第1题。
（2）同学们每周的上网情况。
2.完成“上网主要做什么”的小调查
（1）完成教材第58页“互联网生活小 调查”的第2题。
（2）同学们经常在网上做什么？
（3）交流一下网上做某一事情的 方法，如发邮件等。
板书设计
卫星导航远程医疗远程监控5g手机四小结板书设计部编版道德与法治四年级上册部编版道德与法治四年级上册第三单元网络新世界第二课时一教学导入在班级有纪律在社会上有各种各样的规则那么在虚拟的世界里我们在上网的时候是否需要遵守一定的规则呢
部编版道德与法治四年级上册
第三单元 第8课
网络新世界
第一课时
一、教学导入 以鸿雁传书为题材的邮票
三、不伤害别人 1.不造谣不传谣
结合教材第61页的情景图和文字， 思考：
（1）陈博晓的做法错在哪里？会给 别人带来怎样的伤害？
陈博晓网上散布同学失踪的谣言，会 给同学家长、学校带来惊慌和麻烦，也容 易在网上被误传，扩大不良影响；出于好 奇心尝试黑客软件，会给他人上网带来巨 大不便或损失。
（2）在网上还有哪些行为会伤害到 别人？
例如：离开网页、不出于好奇去关注、 不去尝试、不轻信、不传播等。
3.慎重网上交友
阅读教材第60页右下的情景图和文字， 思考：
（1）网友会像现实生活中的朋友一 样真实吗？
网络是虚拟的世界，网友可能是真 实的，也可能是虚幻和伪装的。
（2）遇到网友相约怎么处理为好？
委婉地拒绝；决不能私下与网友相 约；确有需要需大人同意或陪同。
哪位同学能说一说苏武牧羊的故事？ 说一说鸿雁传书是怎么回事。
二、互联网生活小调查
每周上网的时间 （1）完成教材第58页“互联网生活
小调查”的第1题。
（2）同学们每周的上网情况。
2.完成“上网主要做什么”的小调查
（1）完成教材第58页“互联网生活小 调查”的第2题。
（2）同学们经常在网上做什么？
（3）交流一下网上做某一事情的 方法，如发邮件等。
部编版四年级道德与法治上册第三单元信息万花筒 第2课《网络新世界》课件
活动三：新世界 新规则
案例1：小明的表弟突然从网上发来信息，说有急事， 急需200块钱
案例2：丽丽的QQ收到一条信息，说她的号码被抽中 为一等奖，请她赶紧点击链接领取奖金。
案例3：小兰的网友发来消息，约兰兰明天见面。
避免泄露隐私 不要轻易地给出真实的个 人信息， 包括家庭地址、
学校名称、密码等。
初感悟
感受网络是把双刃剑，在给 人们带来便利的同时也存在一定 的弊端。
活动二：网络游戏的是与非
网络游戏的是与非
随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏 的利与弊，大家有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊，但也始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着 各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一 名，我会感到满足;游戏里养的宠物在慢慢长大，我也会有成就感。
小提示
互联网虽然是一个虚拟的世界，但是 它和现实世界一样有自己的规则。要想在 这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先 要学会遵守规则，并保护自己。
抵制网络不当言行
网络暴力
网络谣言
网络攻击
《中华人民共和国网络安全法》第十二条: 任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，
遵守公共秩序，遵守社会公德，不得危害网络安全 ，不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益的 活动。
远离不良信息 如果遇到暴力等让你感 到不舒服的信息时，马
上远离。
慎重网上交友 如果遇到网友相约，未 经父母同意，没有大人
陪同，绝不能去。
网络 世界
小 镜 头
陈博晓突然想到一个 恶作剧，他决定在班 级的论坛里宣布某位 同学失踪的假消息。
陈博晓听说网上有黑,客 软件,就想找来试试。
讨论：陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？
部编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》优秀课件
探究新知
互联网生活小调查
1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“√”或 填数字。
类别 我的情况
1小时以下
1—2小时
3—4小时
5小时以上
探究新知
2.你上网主要做什么？请在方框里打“√”，并结合自己亲身经历说一说 。
收发邮件□ 购物□ 上网课□ 看动画□
玩游戏□ 搜索资料□
聊天□ 其他____
探究新知
互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。 随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用 互联网带来的各种便捷服务。
探究新知
我在家里学习 网络课程，实时地 和教师进行交流。
我的课外书、运动服都是 妈妈再网上帮我购买的。
我用手机远程 操作，电饭煲就能 自动开始煮饭了。
把你的家庭住 址和姓名告诉我， 我们给你邮寄一份 最新游戏攻略。
避免泄露隐私
远离不良信息
嗨，我们这 周六上午九点去 人民广场见面， 好吗？
慎重网上交友
个人信息被泄露后，轻则会收到垃圾短信、 邮件或骚扰电话，重则可能导致亲人朋友遭遇不 法分子诈骗、账户被钓鱼网站盗取等。个人信息 一般会通过哪些途径泄露？如何防止信息泄露呢？
活动三： 网络游戏的是与非
有人说网络游戏带给人愉快的体 验，是一种休闲和放松的方式。也有 人说网络游戏会让人上瘾，对身心造 成伤害。网络游戏到底是好是坏呢？ 说说你对网络游戏的看法。
避免沉迷网络游戏
1.选择适合的游戏产品。 2.和家人建立玩游戏的规则，明确在哪玩，
何时玩，玩多久。 3.寻求替代爱好，比如旅游、阅读等。 4.提升自控力。 5.……
陈博晓突然想到一个恶作剧，他 决定在班级的论坛里宣布某位同学失 踪的假消息。
道德与法治四年级上册：8 网络新世界(全课)PPT课件·部编人教版
科目 每周节数
周次 暑期学习
一 二 三 四
道德与法治 2节
教学班级 总授节数
六年级X 班
教科书名称及册数
道德与法治（上册）
44节
考试次数
2次
时间
教学内容及课时安排
页数
实际进度 出入原因 说明
起
讫
起
讫
8.26 8.30 新学期制定教学计划、教学进度
9.1
9.6
第一单元 与班级共成长：1 我们班四 岁了第一、二课时
类别
1小时以下 1—2小时 3—4小时 5小时以上
我的情况
探究新知
2.你上网主要做什么？请在方框里打“√”，并结合自己亲 身经历说一说。
收发邮件□ 购物□ 上网课□ 看动画□
玩游戏□ 搜索资料□
聊天□ 其他____
探究新知
互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变 成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村 民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
第二课时 新世界 有规则 网络游戏的是与非
新知导入
1.超过一小时游戏自动关闭。 2.两次游戏之间的间隔少于一天，就会自 动扣除上一次游戏所得积分。 ……
探究新知
互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在 网络世界里，我们还要做到不损害别人。
陈博晓突然想到一个恶作 剧，他决定在班级的论坛里宣 布某位同学失踪的假消息。
探究新知
我在家里 学习网络课程 ，实时地和教 师进行交流。
我的课外书、运动 服都是妈妈再网上帮我 购买的。
我用手机 远程操作，电 饭煲就能自动 开始煮饭了。
探究新知
除此之外，你还知 道哪些网络新鲜事？它 们给人们的生活带来了 哪些便利？
统编版四年级道德与法治上册课件第三单元 《8 网络新世界》第一课时 说课 (共25张)
教学各环节及设计意图
活动一： 认识新世界
活动二： 新世界很精彩
活动三： 新世界有规则
活动一：认识新世界
人们这是利用互联网干什么？
学生根据自己的生活经验表 达自己的认识。有的同学说这是 商人用手机与客人联系业务、问 候老人、聊天；有的说同学说这 是利用电脑查找资料、看影片、 购物；还有的说利用平板学习， 利用电话手表向父母报平安等。
能远程控制的厨房——智能厨房
活动二 新世界 很精彩
我在家里学习网 络课程，实时地 和教师进行交流。
我的课外书， 运动服都是 妈妈在网上
购买的。
我用手机远程操 作，电放锅就能 自动开始煮饭。
2.交流分享资源
除了我们书上提到的之外，你还知道哪些网 络新事物呢？引导学生回顾到自己的生活中，师 生交流、生生交流。
观察发现：从每周上网 时间看来，互联网已经走进 了千家万户，从方方面面深 入到我们每一个人的生活中 了。从网络使用情况分析得 出，同学们上网最常做的事 就是“玩游戏”。
活动一：认识新世界
设计意图：
借助图片、调查活动、小组合作交流的形式，调动学生已有的 生活经验，共同发现生活中存在需要再进一步学习的地方。
四年级上册 第三单元《信息万花筒》
《8 网络新世界》说课
第一课时
教材分析
本课由三个板块组成，第一课时对应的板块内容是“新世界很精彩”和“新世 界有规则”，主要介绍了网络改变了人们的生活方式，给现实生活带来了极大的便 捷和新的体验。网络虽然是虚拟的，但是一样有规则。因此要引导学生，在使用网 络的过程中，注意保护自己，同时不伤害他人。
活动二 新世界 很精彩
教学目标： 了解互联网的强大功能，体验
互联网给生活带来的便利，学会利进行教学活动的主 要媒介。教师作为课程的执行者，要用好 教材资源，发挥教材的导向作用。在本活 动中，我充分引用教材中的范例，引导学 生回忆生活、反思生活、提升生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
17
网络诈骗与犯罪危害青少年的安
全
案例：在广州海珠区某中学15岁女孩小红(化名)， 在网上结识了一个网名叫“第二次初恋”的网友， 两人“一见如故”相谈甚欢，不久就见了面。今 年7月的一天中午，小红接到了“第二次初恋”的 朋友“王子”的短信息，说他今天生日叫小雪出 来一起玩， 还特意叮嘱，多带几个女同学来。当 晚11时，小红按照事先约定带着三名同学来到某 卡拉OK厅包房和“阿涛”及他的另两名朋友见了 面。因喝了他们给的橙汁，小红等四名女孩昏迷 后，被拐卖到东莞。
.
6
空白演示
在此输入您的封面副标题
.
7
.
8
互联网真是太精彩啦！
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
同学们一定要注意哟！
.
14
慎重网上交友
.
15
.
16
近日，某中学 生在与网友交往的过 程中，将家中的电话 号码，家庭住址，本 人姓名，就读学校等 信息均告诉对方，结 果这位网友打电话到 她家骗取了大量钱财， 使该中学生家里损失 惨重。
.
18
.
19
.
20
.
21
.
22
.
1
.
2
• 它像一张神奇的蜘蛛网， • 遍布全球， • 把每个国家、每座城市甚至每个家庭
都连在了一起 。
网络小助手来 报到啦！先猜
个谜吧！
.
3
.
4
借助于网络可以方便的查阅各种资料， 可以拓展自己的视野，可以丰富自己 的知识，可以获得最新的资讯信息。
.
5
2.8亿青少年都在上网干什么？
偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点，青少年网民 使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的 比例均高于网民总体水平，其中网络游戏高出7.9个百分点。