单元目标达成测试卷 五年级上册
统编版五年级上册第七单元达标检测卷附答案
统编版五年级上册第七单元达标检测卷附答案一、听力部分（共30分）1. 音频文字材料（省略）2. 音频文字材料（省略）3. 音频文字材料（省略）4. 音频文字材料（省略）5. 音频文字材料（省略）6. 音频文字材料（省略）二、笔试部分（共70分）Ⅰ. 选择填空。
（共10分，每小题1分）1. B2. A3. B4. A5. BⅡ. 单词辨音。
（共10分，每小题1分）1. A2. B3. A4. B5. BⅢ. 选择正确的答案。
（共30分，每小题2分）1. C2. B3. D4. A5. CⅣ. 补全对话。
（共10分，每小题2分）A: What __________ the photos of?B: They are ______ my vacation _________.A: _______ _______ looked like a lot of fun!B: Yes, it was amazing! We went ____________, swimming and _________ sandcastles.A: It sounds ________. __________ photos did you take?B: I took ________ lot, _____ I lost my camera.A: Oh, no! ______ ________ sorry to hear that.B: It's _________, I still have the memories.1. are; from; trip2. They; looked3. Oh, we; hiking; buildingⅤ. 完形填空。
（共10分，每小题1分）Once upon a time, there was a little boy __1__ Jack. He __2__ in a small village with his mother. They were very poor, and Jack wanted to help his mother __3__. One day, he found a magic __4__ in the forest. The tree told him to __5__ three things if he wanted to __6__ him.First, Jack should __7__ a hole and __8__ the tree. Second, he should__9__ the tree with water __10__. Third, he should sing a song to the tree.1. called2. lived3. somehow4. tree5. do6. help7. dig8. water9. water10. everyday答案:听力部分1-5: BACCB 6-10: CBCAB笔试部分I. 1-5: BCABC II. 1-5: BABABIII. 1-5: CAABB 6-10: CABCAIV. 1. were; 2. from; 3. It; 4. hiking, building; 5. fun, How many; 6. a, but; 7. I'm, so; 8. OkayV. 1-5: CBAAA 6-10: BCABA。
五年级上册语文试题 - 第三单元目标测试卷 (图片版 ,含答案)人教部编版
测试卷（三）
一、1、2、略
3、（1）感激（2）感染（3）感谢（4）感动
4、略
5、（1）×（2）×（3）√（4）×（5）√
6、（1）海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。
让大家相信他的话，赶快搬走。
（2）示例：菜市场可真吵哇！叫卖声、砍价声、打招呼声混成一片，布满了整个区域。
，
（3）李老师：40岁左右，中等身材。
衣着朴素大方，有一张
胖乎乎的园脸，
戴副圆
带着一付金丝边眼镜，眼睛很小，但很有神，看上去充满智
慧，又透出几分喜感。
虽然貌不惊人，但第一次见面，他就给我留
下了深刻而难忘
象
的印像。
二、1、（1）舍己救人（2）照原样从头到尾地（叙述）一五一十2、略
3、D
4、就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！
5、我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心让你走吗？
你再看看你的脚，都成血疙瘩了，哪还是脚呀！我明白了孟姜女找丈夫
心切，一路上吃了很多苦。
6、孟姜女不辞辛苦去长城寻夫。
7、示例：孟姜女是一个为了寻夫不顾一切的人。
人教版数学五年级上册单元达标过关检测试卷14套合集及答案
第一单元达标测试卷一、填一填。
(2题3分，6题5分，其余每空1分，共25分) 1．0.72＋0.72＋0.72＋0.72＋0.72＝()×()＝()。
2．根据45×37＝1665，在下面各积的相应位置点上小数点。
4.5×3.7＝16650.45×370＝1665 4.5×0.37＝16653．8.52×2.6的积是()位小数，得数保留整数约是()，保留两位小数约是()。
4．3.54×2.6的积是()位小数，如果将3.54扩大到原来的100倍，2.6扩大到原来的10倍，那么积是()，原来的积是()。
5．在里填上“>”“<”或“＝”。
326×0.79326 .03×3.1 4.034.7×0.580.47×58 0．69×9.669×0.0964.7×10 4.7×9＋4.7 1×0.85 16．在□里填上适当的数。
25×(0.77×0.4)＝□×(□×□)6．8×5.8＋6.8×4.2＝□×(□＋□)(8－0.8)×12.5＝□×□－□×□7．9.6×1.25＝1.2×(8×1.25)＝1.2×10＝12，这里运用了()律进行简算。
8．妈妈在超市买了2.5千克面粉，每千克4.6元，妈妈买面粉用了()元。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．一个数乘小数，积一定比原来的数小。
() 2．0.6×0.6的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.4。
() 3．3.25×0.6和0.06×32.5的结果相等。
() 4．若两个因数的小数位数一共是3位，则积的小数位数最多是3位。
PEP人教小学英语五年级上册册单元检测试题附答案(全册)
第一学期Unit1检测小学五年级英语学科测试听力部分（40分）一、听录音，请用1、2、3、4、5标明下列单词朗读顺序号。
（5分）( ) know ( ) kind ( ) will ( )him ( ) clever二、听句子，从选项中选出句子中所包含的信息，并将字母标号填写在题前的括号内。
（10分）( ) 1. A.art B. music C. science( ) 2. A. tall B. short C. strong( ) 3. A.funny B.friendly C. quiet( ) 4. A. like B. robot C. speak( )5. A. strict B. stronge C. helpful三、听录音，请用1、2 strong、3、4、5标明下列句子的朗读顺序号。
（10分）( ) He ’s hard –working.( ) He makes me finish my homework.( ) What’s Robin like?( ) Our new teacher is a football player.( ) They are old.四、听录音选答语，请将答语的字母标号填写在相应的括号内。
（10分）( ) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.五、听录音填空，根据你听到的录音内容补全下面一段话。
（5分）I have a new maths________. He’s a university(大学)________.He’s________.He’s______.We all like ________.笔试部分（60分）一、根据句子需要，写出单词的适当形式。
（10分）A根据汉语提示完成句子。
1.Is he _______________(年轻的)？2.Miss Li is our English teacher.She is very _________.(有礼貌的)3.Robin is ______________.(辛勤的)4. ________(他的) name is Wu Yifan.5. Thomas Alva Edison is really __________(聪明的)。
统编版语文五年级上册第一单元主达标测试卷2含答案
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
人教版数学五年级上册 第五单元 达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级上册第五单元达标测试卷班级: 姓名: 学号:一、填空题。
(每空1分,共20分)1.一个正方形的周长是4a m,它的边长是 ( )m,面积是( )m2。
2.小丽买了5本笔记本,每本x元,付出了20元,应找回()元。
3.李叔叔每分钟骑v m,3分钟骑 ( )m,t分钟骑 ( )m。
如果每分钟行160 m,时间是20分钟,那么路程是 ( )m。
4.五(6)班有学生40名。
女生有(40-b)名,这里的b表示( )。
5.李明家9月的用水量是12 t,共交水费c元,那么水费平均每吨是 ( )元。
6.如果4a=b,根据等式的性质填一填。
4a+6=b( ) 4a×( )=b×84a-4=b( ) 4a ( )=b÷107.比x的5倍多11.2的数是( );a减去c的差的7倍是 ( )。
8.一本书有a页,张华每天看8页,看了b天,还剩 ( )页没有看。
当a=200,b=20 时,还剩 ( )页。
9.老王今年a岁,小李(a-28)岁。
再过c年后,他们相差( )岁,老王 ( )岁。
10.像这样摆下去,摆7个三角形一共需要 ( )根小棒。
像这样摆下去,摆n个正方形一共需要()根小棒。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)11.2a与a·a都表示两个a相乘。
( )12. 50+2x>72,这是一个方程。
( )13. 等式的两边同时乘或除以一个数,左右两边仍然相等。
( )14. 0.32x= 0.9是方程。
( )15. ac-bc=(a-b)c。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,共5分)16.方程10x=5的解是( )。
A.x=5B. x=0.5C. x=0.0517.下面的式子是方程的有( )。
A.48-xB.48-x<60C.48-2x=1218.与a相邻的两个数是 ( )。
A.9和11B.a-1和a+1C.a和a+119.一个长方形,长是20 m,宽是b m,它的周长是 ( ) m。
2021秋新人教部编版五年级语文上册全册单元检测试卷及答案
部编版五年级语文上册全册单元检测试卷及答案第一单元主题训练卷主题百花园(42分)一、主题达标。
(25分)1．读拼音写字词。
(8分)白鹭是一首jīng qiǎo()的诗。
色素的pèi hé()，shēn duàn()的大小，一切都很shìyí()。
bái hè()太大而xián()生硬，即使如粉红的zhū()鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng()了。
2．在括号里填上表示颜色的词语。
(3分)()的蓑毛()的长喙()的果实()的桂花()的小嘴()的眼睑3．按要求写四字词语。
(3分)带有“花”字的词语：__________________________________________带有“鸟”字的词语：__________________________________________4．在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。
(7分) 桃花梨花杏花菊荷花梅花(1)竹外()三两枝，春江水暖鸭先知。
()(2)西塞山前白鹭飞，()流水鳜鱼肥。
()(3)忽如一夜春风来，千树万树()开。
()(4)接天莲叶无穷碧，映日()别样红。
()(5)宝剑锋从磨砺出，()香自苦寒来。
()(6)不是花中偏爱()，此花开尽更无花。
()(7)借问酒家何处有，牧童遥指()村。
()5．给“然”字组词，并填写在句子中。
(4分)然：_______________________________________________ (1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很()。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，()收获了。
(3)花生()不好看，可是很有用。
(4)过不多久，()有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。
(14分)1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
教科版小学科学五年级上册单元达标测试卷(一)(含答案)
五年级科学单元达标测试卷（一）第一单元光一、判断题（对的填“F”，错的填“T”。
每题2分，共24分）（）1、月亮是一个巨大的光源。
（）2、影子的形成说明光是沿着直线传播的。
（）3、我们能看到物体，是因为所有的物体都在发光。
（）4、半透明的物体只能让一部分光穿过它。
（）5、光在空气中是沿直线传播。
（）6、当光从空气斜射入水中时，传播方向不会发生改变。
（）7、通过红、绿、蓝三种颜色光相混合可以得到白光。
（）8、光穿过潜望镜时，发生了两次折射。
（）9、当光照到不透明的物体上时，会被物体全部吸收掉。
（）10、当光从玻璃斜射入空气中时，传播方向会发生改变。
（）11、白光是由不同颜色的光混合而成的。
（）12、我们平时用的镜子不能改变光的传播方向。
二、选择题（每小题3分，共36分）1、下面物体是光源的是（）。
A、太阳B、月亮C、镜子2、下列物体相对光来说是透明的是（）。
A、作业纸B、矿泉水C、科学课本3、三棱镜是利用光的（）原理来工作的。
A、直线传播B、反射C、折射4、在不透光的房子里，桌面上放有一本书，我们能做到的是（）。
A 、看书上的字B 、分辨出封面的颜色C 、感知书的厚薄5、太阳光是由（ ）种颜色混合而成的。
A 、三B 、五C 、七 6、出现月食现象时，太阳、月亮、地球排列情况是（ ）。
A B C7、下面现象说明光是沿着直线传播的是（ ）。
A 、水面波光粼粼B 、花朵五颜六色C 、阳光下的树荫8、当一束光照射到平面镜上时（ ）。
A 、一定从原路反射回去B 、能改变反射光的方向C 、会有两条反射光路9、与声音传播相比，光的传播（ ）。
A 、比声音慢B 、只能在空气中传播C 、不能自己绕到障碍物的后面10、当光从空气斜射入水中时，光的路线图画法符合实际的是（ ）。
A B C11、潜望镜的二片镜片是（ ）。
A 、凸透镜B 、平面镜C 、凹透镜12、把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看到的情形和图中相符的是（ ）空气 水 水 水空气空气A B C三、填空题（每空1分，共18分）1、通常我们把那些________能发光的物体称为光源，自然界中最重要的光源是_____。
五年级语文上册各单元达标测试卷及答案-人教版
五年级语文上册第一单元达标测试卷及答案-人教版一字词大练兵。
1.看拼音,写汉字。
tǎn yín yū绿( )低( ) ( )回xī fǔ shào清( )( )摸介( )2.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.乐．(lè)趣拨．(bō)转不计其数．(shǔ)B.喷．(pēn)出商贸．(mào) 枝干．(ɡān)C.陷．(xiàn)入狰．(zhēng)狞效率．(lǜ)3.用“”画出下列每组词语中的错别字,并在后面的括号里改正。
(1)严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里( )(2)美轮美焕翠色欲流银装素裹废寝忘食( )(3)襟漂带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽( )(4)丁零丁零天崖碧草斗志高昂七零八落( )4.按要求写词语。
(1)描写美丽景色的词语(2)描写人物动作的词语(3)表达喜悦心情的词语5.选词填空。
矗立屹立挺立(1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
(2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。
(3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。
二句子训练营。
1.扩句。
(1)男女老少穿着衣裳。
(2)这是一条铁路。
2.修改病句。
(1)听了老师的一席话,使我非常感动。
(2)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
(3)春天的北京是一年中最美丽的季节。
3.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )(2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
( )(3)风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!( )(4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。
( )三课文回顾站。
1.九曲黄河万里沙，。
，同到牵牛织女家。
2.在《草原》一文中,“”这句话既是全文的中心,也是作者情感的集中体现。
3.《丝绸之路》选自段万翰等编著的《》,它记载了两千年前两次出使西域与西欧各国建立友好往来的事。
人教版五年级数学上册第5单元达标测试卷含答案
人教版五年级数学上册第5单元达标测试卷一、填空。
(每空1分，共23分)1．甲数是7.8，比乙数多a，乙数是()，甲、乙两数的和是()。
2．学校锅炉房运来x吨煤，原计划每天烧y吨，可以烧()天，实际每天节约a吨，实际可以烧()天。
3．当x＝0.2时，x2＋x＝()。
若1.5x＋3＝4.5，则2x－0.9＝()。
4．用含有字母的式子表示数量关系。
(1)x的4.5倍比y的2.4倍多多少？()(2)a与7.2的差的1.8倍是多少？()5．根据运算定律填空。
a×7.5＋7.5×b＝7.5×()1.25×m×8＝()×()×()6．三个连续双数的平均数是n，那么最小的双数是()，最大的双数是()，这三个数的和是()。
7．鸡有x只，鸭的只数是鸡的2.5倍，鸡和鸭一共有()只，鸭的只数比鸡多()只。
8．将一根长x m的铁丝围成一个长a m的长方形，长方形的宽是()m；若将这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是()m。
9．修一条长a m的公路，已经修了5天，平均每天修b m，余下的要用8天修完，(a－5b)÷8表示()；如果a＝2000，b＝160，那么(a－5b)÷8＝()。
10．如右图所示，大正方形的边长是a厘米，小正方形的边长为b 厘米。
(1)用方程表示a与b的等量关系是()。
(2)拼成的大长方形的周长是()厘米。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共8分) 1．下列式子中，属于方程的是()。
A．3x＋4>13B．27＋5＝32C．4x＋6D．6x＋1＝14.22．根据乘法分配律，xy＋y可以写成()。
A．(x＋y)y B．x＋2y C．(x＋1)y D．2xy3．如果a＋3＝5，那么2(a＋3)的结果是()。
A．2 B．5 C．10 D．164．水果店里苹果的质量比梨多45 kg，苹果的质量是梨的2.5倍。
小学五年级上册语文目标检测卷
小学语文五年级上册第一单元目标检测卷时量：80分钟总分：100分一、看拼音，写词语。
（10分）wū yán huán rào zhī chēng qīng pãn dà yǔ( ) ( ) ( ) ( )yïu yù kǒng jù fēn fù hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上适当的词。
（3分）( )的亮光 ( )的身影 ( )的奇观( )的工笔画 ( )的光芒 ( )的夕照三、在正确的读音下面打“√”。
（8分）目的（dì di）地暂（zàn zhàn ）时转（zhuàn zhuǎn）过街角《水浒传》（zhuàn chuán）全班之冠（guān guàn）分（fēn fân ）外美差（chā chāi ）奔（bēn bân）向那里四、按要求各写四个词语。
（8分）1.形容读书不认真的成语。
2.形容读书认真的成语。
五、按要求整理句子。
（6分）1.这场比赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？（改成陈述句）2.我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。
（修改病句）3.马老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查字典进行预习（加标点符号）六、填空。
（7分）1.黑发不知勤学早，（）。
这句话劝慰我们从小要勤奋学习，请再写出两句你积累的有关读书的名句：（3分）2.联系课文和生活实际，说说你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的理解。
（4分）七、阅读理解。
（28分）（一）走遍天下书为侣所以，我愿意坐在自己的船里，一（）又一（）地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事（）下去，回过头来（）我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
部编版语文五年级上册第七单元单元达标检测卷(含答案)
部编版语文五年级上册第七单元单元达标检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1．自从更．(ɡēnɡɡènɡ)改了后半期的学习计划后，我的学习劲头更．(ɡēnɡɡènɡ)足了。
2．他们寻遍了整片湖泊．(bópō)，也没有找到往日停泊．(bópō)在湖畔的画舫。
3．看着果园里累．(léi lěi lèi)累的果实，他觉得就算再累．(léi l ěi lèi)也值得。
4．这真是一株大树，枝干的数．(shǔshù)目不可计数．(shǔshù)。
二、看拼音，写词语。
(8分)三、下列加点字词解释有误的一项是(2分) ( )A．竹喧归浣女．．(洗衣物的女子)B．红晕．(昏迷)C．夜幕．(形状或作用像幕的东西)D．怡．然(快乐、愉快)四、下列句子中没有运用动态描写的一项是(2分) ( )A．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
B．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
C．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
D．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
五、下列对本单元课文内容理解不正确的一项是(2分) ( )A．《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后清晨时分山中的美好风光，流露出诗人想长久隐居此地的心愿。
B．《四季之美》描写了四季中最美的景象和作者赏景的感受，表达了作者对大自然和生活的热爱之情。
C．“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句中第一个“鸟的天堂”加引号，表示特定称谓，指的是大榕树；第二个“鸟的天堂”不加引号，意思是说大榕树的确是鸟的天堂。
D．《月迹》一文是按照“盼月—寻月—议月”的顺序来写的，月亮的足迹先后出现在中堂、院子、河边。
六、根据课文内容填空。
(9分)1．__________________，桃花流水鳜鱼肥。
单元目标达成测试卷五年级上册
单元目标达成测试卷五年级（上）科学（新课标）参考答案（一）第一单元生物与环境（1）科学知识一、填空1、绿色植物肉食动物2、水稻老鼠、蛇3、生物群落4、互相作用互相依存二、选择1、A2、C3、B4、A5、B三、判断1、√2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、×9、×10、×科学探究一、实验题1、我提出的问题：蜗牛喜欢生活在明亮还是黑暗的环境里？2、我的预测：蜗牛喜欢生活在黑暗的环境里。
3、需要的材料：一个一半涂黑的盒子、湿土、十只蜗牛4、我想出的研究方法：将湿土均匀的铺在这盒子里，把十只蜗牛放在盒子的中间盖上盖子，过几分钟后观察哪边的蜗牛多。
二、写出食物链（1）小草→兔→狼（2）水稻→田鼠→猫头鹰（3）高粱→蝗虫→麻雀→蛇三、简答题1、鲸为了适应海洋生活腿慢慢退化成了鳍；仙人掌为了适应沙漠生活叶慢慢变成了刺。
2、略（二）第一单元生物与环境（2）科学知识一、填空1、一定的水分适宜的温度空气2、阴暗潮湿3、食物链4、生产者消费者二、选择1、A2、B3、C4、B5、C三、判断1、√2、√3、×4、×5、√6、√7、√8、×科学探究一、观察分析题1、草→兔子→老鹰2、老鹰变少人类的行为可能有：捕杀；排放有毒气体；大量捕杀兔子等。
兔子变少人类的行为可能有：捕杀；驱赶；过度放牧等。
草变少人类的行为可能有：过度放牧；放火；建造工厂等。
3、答：草原会逐渐荒漠化或会引发草原火灾。
4、略二、实验研究题1、实验材料：4粒绿豆种子，黑色塑料盒、透明塑料盒各一个，餐巾纸，水2、我的猜想：绿豆种子发芽需要阳光。
3、要控制不变的条件：水、绿豆、空气、温度4、要改变的条件：光5、实验的步骤：（1）在黑色塑料盒、透明塑料盒里分别垫一张餐巾纸；（2）在餐巾纸上分别放2粒绿豆种子；（3）在两个盒子里分别滴同样多的水，并盖上盖；（4）每天定时加水并观察。
五年级上册第二单元单元学习目标检测卷
前山小学五年级上册第二单元单元学习目标检测卷班级座号姓名成绩一、基础知识。
（50分）1、看拼音，写词语。
（10分）Xiāng qiàn zhì rè biàn rèn kāi kěn jī qì（）（）（）（）（） Dà yàn jiàn dìng cuī huǐ qí dǎo jùn mǎ（）（）（）（）（）2、比一比，在组词。
（8分）蓝（）辩（）朽（）拓（）篮（）辨（）巧（）括（）痛（）镶（）睁（）编（）桶（）嚷（）筝（）篇（）3、根据意思写成语。
（5分）（1）眼珠一动不动地看，形容注意力集中。
（）（2）北斗转向，众星移位，常来形容时序变迁，岁月流逝。
（）（3）形容美妙到了极点，无法用言语形容。
（）（4）稍微一放松就消失了，形容很容易过去（多指时间、机会）。
（）（5）孤独地、凄凉悲伤地立在那里。
（）4、用恰当地关联词填空。
（5分）（1）（）环境条件再恶劣，胡杨（）能茁壮成长。
（2）大海（）广阔无垠，（）十分美丽。
（3）（）你临时有事的话，（）打电话告诉我一声。
（4）在放学地路上，我和小贝（）走路，（）闲聊。
（5）（）我们大家都信任你，（ )应该勇敢地去接受这份工作。
5、写出下列句子所用的修辞手法。
（5分）（1）还浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起地白胡须……（ ) （2）爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗？（ ) （3）胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解他们的芸芸众生，可它们不在乎。
（ ) （4）牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂，一串串像巨大的晶莹的珍珠。
（ )（5）大漠沙如雪，燕山月似钩。
（ )6、先解释下列诗句中带点的字词，再解释每句诗的意思。
（9分）（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
断：回：（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
人教版2023年五年级上册数学第四单元综合素质达标卷
人教版2023年五年级上册数学第四单元综合素质达标卷一、用心思考，正确填空(共25分)(共10题；共23分)1．（4分）在下面的横线上填上“一定”“可能”或“不可能”。
明天会下雨；太阳从东边落下；冬天之后是春天；这次测验我会得100分。
2．（3分）盒子里有15个大小相同的小球，其中白球8个、红球5个、黑球2个。
从中任意摸出一个球，有种可能，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小。
3．（0分）把由“2”“3”和“5”组成的8张数字卡片放入纸袋中，任意摸出一张，要使摸出数字“2”的可能性最大，摸出数字“5”的可能性最小，卡片上可以是什么数字？请你填一填。
4．（3分）转动下面的转盘，转盘停止后，指针最有可能指向号区域；指针指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向区域的可能性大；指针指向3号区域的可能性比指向4号区域的可能性。
5．（3分）下表是小明摸球的情况，摸了40次，每次摸出一个后，记录它的颜色，然后放回袋内摇匀再摸。
球的颜色红黄绿次数20128袋内的球可能最多，球可能最少。
再摸一次，摸出球的可能性最大。
6．（3分）一个盒子里有红球、白球、黄球共6个，丽丽从中任意摸出一个球，其可能性从大到小依次是白球、红球、黄球。
则白球有个，红球有个，黄球有个。
7．（3分）袋子里放着3个红球、5个黄球、2个蓝球和7个绿球，乐乐从中任意摸出一个球，有种可能，摸出球的可能性最小，要想让这种颜色的球被摸出的可能性比其他都大，至少还要增加个这种颜色的球。
8．（2分）某路口红绿灯的时间设置为：红灯60秒，绿灯30秒，黄灯5秒。
当你随意经过该路口时，遇到灯的可能性最大，遇到灯的可能性最小。
9．（1分）在三个不透明的盒子里放着一些大小和形状都相同，只有颜色不同的小球，具体如下：从三个盒子中可能同时摸出球。
10．（1分）掷两个骰子，得到两个数，这两个数的和是的可能性最大。
二、反复比较，谨慎选择(共20分)(共10题；共20分)11．（2分）从一个箱子里摸糖，如果能摸到一块奶糖，那么关于这个箱子里的糖果，下面说法正确的是（）。
五年级语文单元目标达成测试卷
五年级语文单元目标达成测试卷一、根据拼音写词语jìsìɡuàn dàn yuán ɡǔn chuāi pénɡbóyāo ráo piáo（）（）头（）生边（）（）热（）着（）（）一（）水làzhúshēn yín suìdūn mùqīqīhuīhuánɡzh ētenɡjuān zènɡ（）（）麦（）木（）（）地黑（）（）（）（）sùmùzāo ɡāo huǐlòu bèn zhuōyìdùjìcái fùfèi xū（）（）（）灭丑（）（）充（）（）（）（）zhèn hàn ɡěnɡyèyǐn mán lǚzhuàn qiān mímàn jiàn shēn yuān（）（）（）（）次（）钱（）条（）军（）（）二、快乐二选一称（chèn chèng）心如意屋脊（jǐjí）笨拙（zhuōzhuó）瞥（piěpiē）见蓦（mòmù）地哽咽（yèyàn）蹑（nièniē）手蹑脚屡（lǚlǔ）次啜（chuòchòu）泣嘈（cáo cāo）杂伫（zhùchù）立兴（xìnɡxīnɡ）奋三、词语积累夜（）降临追（）（）惜（）（）告成（）（）灿烂心满（）（）不知（）（）不可（）（）惊（）失（）失（）落（）（）（）迷人（）（）万状井然（）（）（）（）自若从容（）（）灯火（）（）（）（）不动小心（）（）（）（）不惧犹如（）（）刻骨（）（）（）（）屹立气壮（）（）惊（）动（）坚强（）（）（）崖（）壁四、填空1、我们本册书中学过的一篇赞美父爱的散文是《》，揭示童心可贵的感人文章是《》；表达作者思乡怀亲的文章是《》。
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单元目标达成测试卷--五年级上册单元目标达成测试卷五年级（上）科学（新课标）参考答案（一）第一单元生物与环境（1）科学知识一、填空1、绿色植物肉食动物2、水稻老鼠、蛇3、生物群落4、互相作用互相依存二、选择1、A2、C3、B4、A5、B三、判断1、√2、×3、×4、×5、×6、× 7、√ 8、× 9、× 10、×科学探究一、实验题1、我提出的问题：蜗牛喜欢生活在明亮还是黑暗的环境里？2、我的预测：蜗牛喜欢生活在黑暗的环境里。
3、需要的材料：一个一半涂黑的盒子、湿土、十只蜗牛4、我想出的研究方法：将湿土均匀的铺在这盒子里，把十只蜗牛放在盒子的中间盖上盖子，过 2几分钟后观察哪边的蜗牛多。
二、写出食物链（1）小草→兔→狼（2）水稻→田鼠→猫头鹰（3）高粱→蝗虫→麻雀→蛇三、简答题1、鲸为了适应海洋生活腿慢慢退化成了鳍；仙人掌为了适应沙漠生活叶慢慢变成了刺。
2、略（二）第一单元生物与环境（2）科学知识一、填空1、一定的水分适宜的温度空气2、阴暗潮湿3、食物链4、生产者消费者二、选择1、A2、B3、C4、B5、C三、判断1、√2、√3、×4、×5、√6、√7、√8、×3科学探究一、观察分析题1、草→兔子→老鹰2、老鹰变少人类的行为可能有：捕杀；排放有毒气体；大量捕杀兔子等。
兔子变少人类的行为可能有：捕杀；驱赶；过度放牧等。
草变少人类的行为可能有：过度放牧；放火；建造工厂等。
3、答：草原会逐渐荒漠化或会引发草原火灾。
4、略二、实验研究题1、实验材料：4粒绿豆种子，黑色塑料盒、透明塑料盒各一个，餐巾纸，水2、我的猜想：绿豆种子发芽需要阳光。
3、要控制不变的条件：水、绿豆、空气、温度4、要改变的条件：光5、实验的步骤：（1）在黑色塑料盒、透明塑料盒里分别垫一张餐巾纸；（2）在餐巾纸上分别放2粒绿豆种子；（3）在两个盒子里分别滴同样多的水，并盖上盖；（4）每天定时加水并观察。
4(三)第二单元光（1）科学知识一、填空题1.光源2.光源遮挡物屏3.反射直线4.缩小5.凹面镜二、判断题1√2× 3√ 4√ 5√ 6× 7√ 8√三、选择题1D 2B 3B 4B 5C 6C 7C科学探究一、实验题1．（1）图一的纸屏上能看到手电筒的光斑。
（2）图二的纸屏上不能看到手电筒的光斑。
（3）实验说明光是沿直线传播的。
2.（1）我们的设计材料：大纸盒、塑料泡沫、小饮料瓶、铝箔纸、透光的薄膜。
制作方法：在一个大盒子里，用几片塑料泡沫垫起，把瓶子支起来,背着光的一面用铝箔纸反光，对着光的一面用透光的薄膜盖住。
大盒子内外都涂上黑色，把瓶子用黑色纸包起来。
盒子可以改变角度。
（2）上面用透光的薄膜可以让光线通过。
瓶胆利用黑色可以吸热。
中间用塑料泡沫隔离，取到保温作用。
铝箔纸反光能力强、可以防止热辐射。
倾斜放置可以让阳光直射等。
二、生活运用题1.太阳能汽车、太阳能发电站、太阳能手机、太阳能热水器等。
2.在炎热的夏天，在阳光下我们穿浅色的衣服比较适宜，因为浅色的衣服反光能力强，吸热能力弱，而深色的衣服反光能力弱，吸热能力强。
单元目标达成测试卷五年级（上）科学新课标(四)第二单元光（2）科学知识一、填空题530万千米．直线约1 投影2．长位置短3．反射4．凸透镜5．热能太阳能．6 判断题二、√ 64× 5√31× 2√√选择题三、1.C2.C3.B4.C5.C 6A 7B科学探究一、实验分析题．用箭头表示光的传播路线，不移动各物体的位置，请想出一种方法，使黑暗1 中的小球被照亮，并画出示意图。
镜镜块、剪刀、尺1）材料：纸盒、平面镜22.（）制作方法：用一个长方体牙膏盒子，在盒子两端两对侧边上画上斜线，必2（分别插入平面镜，使上下两块镜面平行，镜面相对。
度角，剪出一道缝，须是45 再在一对侧面上开一个观察口和进光的口。
3）设计原理：潜望镜是利用光的反射原理制成的。
（二简答题：利用太阳能手机、减少空气污染。
利用太阳能发电站发电。
利用太阳能汽车，1. 太阳能热水器等。
光是沿直线传播的。
光碰到物体会发生反射。
光会被物体吸收。
光能可以转2.变成热能。
）地球表面及其变化（（五）第三单元 1 6科学知识一、填空1、地壳地幔地核地壳2、风化3、土地坡度的大小降雨量的大小4、侵蚀5、风冰川海浪二、判断1、×2、√3、√4、√5、√6、√7、×8、×三、选择1、C2、A3、C4、B5、B A6、C7、B科学探究一、实验题1、（1）实验器材：岩石、酒精灯、烧杯、水、镊子。
（2）实验过程：1、岩石用镊子夹住在酒精灯上加热；2、加热到岩石有点红时迅速把它放到冷水中；3、这样反复几次，直到岩石放入水中时有点破碎或在水中能看到岩石的碎屑。
（3）实验结论：冷热作用会改变岩石的模样。
72、略3、（1）研究问题：土地坡度的大小是否影响雨水对土地的侵蚀程度（2）我的推测：土地的坡度大，雨水对土地的侵蚀程度就大；土地的坡度小，雨水对土地的侵蚀程度就小。
（3）实验方法：准备好大小、形状一样的同质的两块土；一块坡度大一些，一块坡度小一些；同时同量“降雨”比较它们的侵蚀程度。
（4）相同的条件：降雨量的大小、时间，同质土的大小、形状，有无植物的覆盖。
（5）不同的条件：土地坡度的大小。
二、简答题略（六）第三单元地球表面及其变化（2）科学知识一、填空1、平原高原山地盆地2、流水植物3、火山地震4、沙小石子黏土腐殖质5、土壤8二、判断1、×2、×3、×4、√5、√6、×7、×三、选择1、A2、B3、C4、C5、C 6、A 7、B 8、A科学探究一实验题1、（1）实验方法：取一块土壤浸入装有水的烧杯中，仔细观察水中有没有气2泡冒出。
（2）有气泡冒出。
2、（1）可能有：风（沙尘暴）；太阳的照射；冷热变化；动植物作用；雨水等。
（2）方法一：在它四周植树种草；方法二：在它上面再搭建一个棚二、简答题1、答：多植树造林，保护好现有的草地和森林；防止滥砍乱伐；禁止围湖造田；兴修水利等。
2、答：（1）在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物；（2）土壤为它们提供了食物和生存空间；9（3）为人类提供衣食住行的材料来源。
运动和力（1）(七)第四单元科学知识一、填空题反冲力摩擦力重力弹力 1. 重力2. 快3. 弹力 4.反冲力5. 快6. 大7.小滑动8.N 牛顿牛9. 大小10. 二、判断题 10× 8√ 9×√× 4√ 5 6× 7√3 1×2√三、选择题1C 2A 3C 4B 5B 6B 7C 8A 9B 10A连线题四、使小车运动慢的原因拉力大载重量大摩擦力小使小车运动快的原因拉力小载重量小科学探究一、看图填空1.弹簧秤2.53.1.24.指针是否对着零刻度眼睛的视线要与指针水平二、实验题1.2.8 6.3 10.7 橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越远102.原因说明：橡皮筋缠绕的圈数太多时，橡皮筋有可能断了，也有可能橡皮筋夹住了，还有可能橡皮筋太长了。
改进方法：橡皮筋缠绕的圈数不能太多，不要超过橡皮筋的弹性限度，而且缠绕时要均匀。
三、简答题增大摩擦力：鞋底花纹、轮胎上有花纹、汽车轮胎上装防滑链、单杠运动员手上粘上粉末等。
减小摩擦力：轴承上加润滑油、锁眼里加上铅粉、旱冰鞋底部装滑轮(八)第四单元运动和力（2）科学知识一、填空题1.用力2.重力，牛顿牛顿弹簧秤3.弹力4.东反冲力5.压力摩擦力6.接触面的光滑程度物体受到的正压力7.滑动滚动8.增大减小二、判断题1√× 2√ 3× 4√ 5√ 6×√ 7√ 8× 9√ 10×三、选择题1B 2C 3C 4C 5A 6B 7B 8A 9C 10C科学探究一、实验设计1、用弹簧秤拉着物体在水平桌面上匀速运动，读出弹簧秤的拉力大小，这个力就是摩擦力的大小。
2、（1）摩擦力的大小与接触面光滑程度是否有关？（2）摩擦力的大小与接触面光滑程度有关，接触面光滑物体受到的摩擦力小，接触面粗糙物体受到的摩擦力大。
(3)小车、光滑的桌面、毛巾、重物、弹簧秤(4) 接触面光滑程度11(5)小车的载重量）把重物装在小车上，在光滑的桌面上用弹簧秤匀速拉动小车前进，记录弹（6簧秤的拉力大小①。
在桌面上铺上毛巾，用弹簧秤匀速拉动同一辆小车，记录弹簧秤的拉力大小②。
比较两个拉力的大小。
得出接触面光滑物体受到的摩擦力小，接触面粗糙物体受到的摩擦力大。
三、简答题”位置。
读数时，视线与指针相拿起测力计，先检查指针是不是指在“01、平。
测量的力不能超过测力计的测量范围。
（九）期末综合一、填空题空气温度1．水光源、屏、遮挡物2．早晚、中午3．0.8 30 、4．直线、风化5．弓箭、拉力器、弹簧秤6．滑动、滚动、滚动7．N 克、千克、牛顿、8．内部运动、地壳和地幔9．判断题√二、× 10××7√ 8× 94 1×2√ 3×× 5√ 6 三、选择题10B 9A 6B7C 8B 1B 2A 3C 4A 5A连线题四、针叶山地香蕉仙人掌阔叶沙漠松树叶刺雨林科学探究一、实验分析题1、（1）绿豆种子发芽必须要有阳光吗？（2）绿豆种子发芽必须要有阳光。
(3)6颗绿豆种子、小盒子、纸巾、黑色的罩子、透明的罩子）光照（4 125）水分、温度、空气、种子（颗绿豆种子，用3）在一个小盒子里垫上纸巾，滴入适量水，再放上6（3透明的罩子罩住。
在另一个小盒子里垫上纸巾，滴入适量水，再放上颗绿豆种子，用黑色的罩子罩住。
放在常温的教室里。
过两天观察，发现两个盒子中的绿豆都发芽了，说明绿豆发芽不需要阳光。
）狗尾草蛇田鼠、2（1（2）小草兔狐狸（3）高粱蝗虫麻雀猫头鹰二、简答题1.答：土壤是地球上最有价值的资源。
这个观点是正确的。
我们吃的粮食和蔬菜生长离不开土壤。
花草树木的生长离不开土壤。
土壤是许多动物的家园。
2.答：增大摩擦力：鞋底花纹、轮胎上有花纹、汽车轮胎上装防滑链、单杠运动员手上粘上粉末等。
减小摩擦力：轴承上加润滑油、锁眼里加上铅粉、旱冰鞋底部装滑轮13。