辩论赛题目大全定稿版
辩论赛题目（通用12篇）
辩论赛题目（通用12篇）辩论赛题目篇1正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具不便利发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任/避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步/竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕相爱容易相处难/相处容易相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育辩论赛题目篇21. 姚明，要的是中国队的命 vs 姚明，要的是对手的命似乎有点现实，又似乎有点无聊，但了解篮球的人，都知道，问题出在哪儿2. 曹操更适合当中国队主教练vs 刘备(或者诸葛亮)更适合当中国队主教练从前有过类似的辩论，貌似说的是足球队，现场效果相当爆笑3. NBA球队，成功更多靠球星 vs NBA球队，成功更多靠教练当然，反方改成 NBA球队，成功更多靠团队，也行，不过两个反方话题，差别就比较大了这个题目似乎不够搞笑，不过出于对篮球和体育运动的喜爱和了解，这个辩题我觉得还是比较有话说的4. 中国男足比女足强 vs 中国女足比男足强一个比较欠扁的辩题，但是如果有意搞笑，笑料巨多……辩论赛题目篇3正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要山寨文化对社会的影响是利大于弊还是弊大于利杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要辩论赛题目篇4宁为鸡首，不为凤尾宁为凤尾，不为鸡首中学生是否应该穿校服友情比爱情更重要爱情比友情更重要理想人才应该以仁/智为主手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部环境追星利大于弊/追星弊大于利现在社会应该更重视的是知识/还是能力人的成功是基础重要/还是机遇重要逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长辩论赛题目篇51.【猪八戒比唐僧更适合当老公】2.大家不是说灰太狼当老公好嘛，我们反其道而行之：【娶老婆就要、不要娶红太狼】3.小沈阳、刘谦的蹿红是偶然/必然辩论赛题目篇6哭比笑难笑比哭难信息高速公路对发展中国家有利信息高速公路对发展中国家不利选美活动利大于弊选美活动弊大于利烟草业对社会利大于弊烟草业对社会弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生医学的发展应有伦理界限医学的发展不应有伦理界限应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家时势造英雄英雄造时势愚公应该移山愚公应该搬家去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利功可以补过功不可以补过人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发管理比收费重要收费比管理重要当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好辩论赛题目篇71、正方：唐僧比猪八戒更适合当老公反方：猪八戒比唐僧更适合当老公2、正方：成功的作品应该翻拍反方：成功的作品不应该翻拍3、正方：现代社会应该鼓励男主外，女主内反方：现代社会不应该鼓励男主外，女主内4、正方：在校大学生一定要恋爱反方：在校大学生不一定要恋爱5、正方：距离是爱情的绊脚石反方：距离不是爱情的绊脚石6、正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀正方：女人事业干得好更重要反方：女人嫁人嫁得好更重要正方：剩女剩下----是男人的错反方：剩女剩下----是女人的错辩论赛题目篇8正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标辩论赛题目篇9文才比口才更重要口才比文才更重要同性恋是个人问题，不是社会问题同性恋是社会问题，不是个人问题市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求个性不需要刻意追求善心是真善善行是真善真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先理在情先网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大钱是万恶之源钱不是万恶之源美丽是福不是祸美丽是祸不是福功可以补过功不可以补过辩论赛题目篇10新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构辩论赛题目篇11恋爱靠缘分还是奋斗恋爱中男人还是女人更主动理工科的男生更适合当老公，还是文史科的男生八戒和孙悟空那个更适合当老公笑比哭好还是哭比笑好女人更烦还是男人更烦单身好还是结婚好恋爱是婚姻的必要条件选对象应该选胖的还是瘦的?理工科的男生更有魅力还是文史科的男生更有魅力呢? 文史科的女生更有魅力还是理工科的女生更有魅力女人更适合持家，还是男人更适合持家男人更脆弱还是女儿能更脆弱男生还是女生更需要呵护学长更需要女友还是基友辩论赛题目篇12正方：合作比竞争，更能使文明进步反方：竞争比合作，更能使文明进步正方：天灾比人祸更可怕反方：人祸比天灾更可怕正方：远亲不如近邻反方：近邻不如远亲正方：新闻自由是社会改革的最大动力反方：新闻自由不是社会改革的最大动力正方：全球化能为我国带来经济发展反方：全球化不能为我国带来经济发展正方：性教育应列为中学课程反方：性教育不应列为中学课程正方：性教育是科学教育反方：性教育是道德教育正方：道义比利益对人际关系的影响更大反方：利益比道义对人际关系的影响更正方：教育应注重人格培训多于知识培训反方：教育应注重知识培训多于人格培训。
辩论赛题目【三篇】
辩论赛题目【三篇】辩论赛主题一：人工智能对人类社会的影响正文：1.引言随着人工智能技术的不断发展，它对人类社会产生了深远的影响。
本文将就人工智能对人类社会的影响展开讨论。
2.人工智能助力经济发展首先，人工智能技术极大地提高了生产效率和经济增长。
它能够快速处理大量数据，提供精确的预测和分析结果，帮助企业做出更明智的决策。
此外，人工智能技术还可以在工业制造、金融服务、医疗健康等领域发挥重要作用，推动产业升级和就业增长。
3.人工智能带来的挑战然而，人工智能的发展也带来了一些挑战。
首先是对人类就业的冲击。
随着自动化技术的普及，一些传统工作可能会被取代，造成失业问题。
其次是隐私和安全问题，人工智能需要收集和分析大量的个人数据，引发了隐私泄露和信息安全的担忧。
4.人工智能对社会文明的影响人工智能还对社会文明产生了深远的影响。
它带来了智能化的产品和服务，改善了生活质量。
例如，智能家居系统可以实现自动化管理，提高家庭生活的便利性和舒适度。
此外，人工智能还在教育、艺术、娱乐等领域催生了创新，丰富了人们的生活。
5.人工智能的未来展望在人工智能的未来发展中，我们需要平衡经济发展和社会稳定的关系。
政府需要制定相关政策，引导人工智能技术的健康发展，并提供职业培训和转岗机会，帮助受到冲击的人们重新就业。
同时，加强隐私保护和信息安全，确保人工智能技术的应用不会滥用和侵害个人权益。
结论：人工智能对人类社会的影响是复杂而深远的。
它既带来了经济发展和社会进步，也带来了一些挑战和问题。
我们需要全面认识和正确引导人工智能的发展，以促进人工智能与人类社会的和谐共存。
辩论赛主题二：是否应该实行学生自主选课制度正文：1.引言学生自主选课制度是指学生拥有自主权，根据自身兴趣和需求选择所修学科和课程。
本文将探讨是否应该实行学生自主选课制度。
2.学生自主权的重要性学生自主选课制度可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性和主动性。
它使学生能够根据自身特长和志向进行个性化学习，更好地发展自己的才能。
辩论赛题目【三篇】
辩论赛题目【三篇】题目一：网络使人更亲近还是更疏远在当今这个信息高速发展的时代，网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而，关于网络对人际关系的影响，却一直存在着两种截然不同的观点：网络使人更亲近，还是更疏远？认为网络使人更亲近的一方可能会提出以下论据。
首先，网络打破了时间和空间的限制。
无论相隔多远，亲朋好友们都可以通过视频通话、即时通讯软件等方式随时保持联系，分享彼此的生活点滴、喜怒哀乐。
这种便捷的交流方式让人们感觉彼此就在身边，从而拉近了心灵的距离。
其次，网络为人们提供了更多结识新朋友的机会。
通过各种社交平台、兴趣小组，人们可以找到与自己志同道合的人，拓展社交圈子。
共同的兴趣爱好和话题使得交流更加顺畅和深入，从而建立起真挚的友谊。
再者，网络在紧急情况下能够迅速传递信息，让人们在关键时刻能够相互支持和帮助。
比如在自然灾害发生时，通过网络可以快速组织救援、筹集物资，让身处困境的人们感受到来自远方的关怀和温暖。
而持网络使人更疏远观点的一方也有其充分的理由。
一方面，过度依赖网络交流可能导致现实中的面对面沟通能力下降。
人们在虚拟世界中可以畅所欲言，但在现实中却可能变得沉默寡言、不善表达，从而影响人际关系的质量。
另一方面，网络上的信息繁杂，虚假内容时有出现，这可能会导致人与人之间的信任危机。
当人们对网络上的信息感到怀疑和不确定时，很难建立起真正深厚的信任关系。
此外，长时间沉迷于网络世界还可能让人忽视身边的人，减少与家人、朋友的实际互动，从而使现实中的关系逐渐淡漠。
综上所述，网络对人际关系的影响是复杂的，既有使人亲近的一面，也有使人疏远的可能。
关键在于我们如何正确地利用网络，让它成为增进人际关系的工具，而不是让它成为人与人之间的隔阂。
题目二：顺境更有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长在探讨人的成长问题时，一个经常被提及的话题就是：顺境更有利于人的成长，还是逆境更有利于人的成长？主张顺境更有利于人成长的观点认为，良好的环境能够为人提供充足的资源和支持。
辩论赛50辩题(3篇)
第1篇1. 《科技发展是否应该以牺牲环境为代价？》- 正方观点：科技进步是推动社会发展的动力，为了实现经济增长，可以适度牺牲环境。
- 反方观点：环境保护是可持续发展的基础，科技发展不能以牺牲环境为代价。
2. 《人工智能是否应该取代人类工作？》- 正方观点：人工智能可以提高效率，解放人力，推动社会进步。
- 反方观点：人工智能取代人类工作会导致失业和社会不稳定。
3. 《基因编辑技术是否应该被用于人类胚胎？》- 正方观点：基因编辑可以治疗遗传疾病，提高人类健康水平。
- 反方观点：基因编辑技术存在伦理风险，可能引发不可预测的后果。
4. 《网络实名制是否有助于净化网络环境？》- 正方观点：实名制可以减少网络暴力，提高网络文明程度。
- 反方观点：实名制侵犯个人隐私，限制言论自由。
5. 《共享单车是否应该限制投放数量？》- 正方观点：限制投放可以减少城市拥堵，保护公共资源。
- 反方观点：共享单车方便市民出行，限制投放会限制其发展。
6. 《新能源汽车是否应该享受更多补贴政策？》- 正方观点：补贴政策可以推动新能源汽车产业发展，减少环境污染。
- 反方观点：补贴政策会导致资源浪费，不利于市场公平竞争。
7. 《人工智能是否应该应用于军事领域？》- 正方观点：人工智能可以提高军事效率，增强国防实力。
- 反方观点：人工智能应用于军事领域可能导致战争升级，引发伦理争议。
8. 《电子竞技是否应该被纳入奥运会项目？》- 正方观点：电子竞技是新兴体育项目，具有广泛的群众基础。
- 反方观点：电子竞技缺乏竞技性，不应纳入奥运会项目。
9. 《转基因食品是否应该被禁止？》- 正方观点：转基因食品可以提高产量，减少农药使用，保障食品安全。
- 反方观点：转基因食品存在健康风险，应该禁止。
10. 《网络直播是否应该受到监管？》- 正方观点：监管可以净化网络环境，保护观众权益。
- 反方观点：监管过度会限制言论自由，抑制行业发展。
11. 《虚拟现实技术是否应该应用于教育领域？》- 正方观点：虚拟现实可以提高学习效率，激发学生学习兴趣。
辩论赛官方辩题(3篇)
第1篇题目：“人工智能的发展是利大于弊还是弊大于利？”字数：约2000字---正方立论：人工智能的发展利大于弊一、引言随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。
从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融服务，AI的应用领域越来越广泛。
本方认为，人工智能的发展利大于弊，它为人类社会带来了前所未有的便利和进步。
二、论点一：提高生产效率，促进经济增长1. 自动化生产：AI技术的应用使得生产过程自动化程度提高，降低了人力成本，提高了生产效率。
2. 创新产品和服务：AI技术推动了新产品的研发，如智能机器人、无人驾驶汽车等，这些创新产品和服务将极大地推动经济增长。
3. 优化资源配置：AI技术可以帮助企业优化资源配置，提高资源利用效率，从而降低生产成本，提高经济效益。
三、论点二：改善生活质量，提升幸福感1. 便捷生活：AI技术让我们的生活变得更加便捷，如智能语音助手、智能家居系统等，极大地提升了生活品质。
2. 医疗健康：AI在医疗领域的应用，如智能诊断、药物研发等，为患者提供了更精准、更有效的治疗方案，改善了医疗健康水平。
3. 教育普及：AI技术在教育领域的应用，如在线教育、个性化学习等，让教育资源更加丰富，有助于提高全民素质。
四、论点三：推动社会进步，实现可持续发展1. 环境保护：AI技术在环保领域的应用，如智能监控、能源管理等，有助于减少污染，保护生态环境。
2. 社会管理：AI技术在社会管理领域的应用，如智能交通、智慧城市等，有助于提高社会管理水平，实现可持续发展。
3. 科技创新：AI技术的发展推动了科技创新，为人类社会带来了更多可能性，有助于实现科技强国梦想。
五、反驳对方观点1. 关于就业问题：AI技术的应用确实可能导致部分传统职业的消失，但同时也创造了新的就业岗位。
此外，AI技术可以解放人类从繁重的工作中解放出来，让人们有更多时间追求精神生活。
2. 关于数据隐私：虽然AI技术的发展确实带来了一定的数据隐私风险，但我们可以通过加强法律法规和行业自律来确保数据安全。
各种辩论赛辩题(3篇)
第1篇一、社会热点类1. 正方：人工智能将取代人类工作反方：人工智能无法取代人类工作2. 正方：网络时代，隐私权不再重要反方：网络时代，隐私权更加重要3. 正方：政府应加强房地产调控反方：政府不应过度干预房地产市场4. 正方：死刑是维护社会正义的必要手段反方：死刑是残忍的，应废除死刑5. 正方：互联网+时代，实体书店将消失反方：互联网+时代，实体书店仍有生存空间二、文化教育类1. 正方：教育应重视智力培养反方：教育应重视德育培养2. 正方：互联网教育优于传统教育反方：传统教育优于互联网教育3. 正方：大学应取消英语四六级考试反方：大学不应取消英语四六级考试4. 正方：经典文学作品应该被重新解读反方：经典文学作品不应被重新解读5. 正方：网络文学是当代文学的重要组成部分反方：网络文学不是当代文学的重要组成部分三、经济管理类1. 正方：政府应加大国企改革力度反方：政府不应过度干预国企改革2. 正方：共享经济是未来经济发展的重要趋势反方：共享经济存在诸多问题，难以持续发展3. 正方：货币政策应优先考虑经济增长反方：货币政策应优先考虑通货膨胀控制4. 正方：企业家精神是推动社会进步的关键反方：企业家精神并非万能，政府引导同样重要5. 正方：市场竞争比政府调控更有利于经济发展反方：政府调控比市场竞争更有利于经济发展四、道德伦理类1. 正方：善意的谎言可以原谅反方：善意的谎言是不可原谅的2. 正方：金钱与道德可以并行不悖反方：金钱与道德存在冲突，难以并行3. 正方：个人利益应服从集体利益反方：个人利益与集体利益同等重要4. 正方：道德应该与时俱进反方：道德应该保持传统，不应改变5. 正方：孝顺是中华民族的传统美德反方：孝顺并非美德，应理性看待五、科技发展类1. 正方：基因编辑技术应该应用于人类胚胎反方：基因编辑技术不应应用于人类胚胎2. 正方：虚拟现实技术将改变人类生活方式反方：虚拟现实技术难以改变人类生活方式3. 正方：量子计算机将引领科技革命反方：量子计算机技术尚不成熟，难以引领科技革命4. 正方：人工智能将取代人类司机反方：人工智能无法取代人类司机5. 正方：太阳能是未来能源发展的主要方向反方：太阳能并非未来能源发展的主要方向六、历史政治类1. 正方：秦始皇统一六国是历史的进步反方：秦始皇统一六国是历史的倒退2. 正方：民主制度优于君主制度反方：君主制度有其优越性，不应轻易废除3. 正方：美国应承担更多国际责任反方：美国不应过度承担国际责任4. 正方：一带一路倡议将促进全球经济发展反方：一带一路倡议存在诸多风险，难以实现预期目标5. 正方：我国应加强军事力量建设反方：我国军事力量建设应保持适度，避免军备竞赛以上辩题仅供参考，实际辩论赛可根据具体情况选择合适的辩题。
经典辩论赛辩题(3篇)
第1篇正方立场：人工智能将取代人类工作反方立场：人工智能无法取代人类工作随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。
从智能家居到自动驾驶，从在线客服到医疗诊断，AI的应用无处不在。
然而，人工智能的广泛应用也引发了一个备受争议的话题：人工智能是否会取代人类工作？以下是对这一辩题的深入探讨。
一、正方观点：人工智能将取代人类工作1. 技术进步推动生产力发展正方认为，人工智能的快速发展将推动生产力水平的提升，从而使得一些传统的人类工作被机器取代。
历史上，每一次技术的重大突破都伴随着生产力的飞跃和就业结构的变革。
例如，工业革命时期，蒸汽机的发明导致了大量手工劳动的消失。
如今，人工智能的出现也将引发类似的就业变革。
2. 重复性工作更容易被AI取代正方认为，人工智能在处理重复性、规律性较强的工作方面具有明显优势。
例如，数据录入、文件整理、流水线生产等岗位，AI可以高效、准确地进行操作，甚至无需休息。
这些岗位的从业者将面临失业的风险。
3. AI在特定领域的优势明显正方认为，在医疗、金融、教育等特定领域，人工智能已经展现出超越人类的能力。
例如，AI在医学诊断、风险评估、个性化教育等方面具有显著优势。
随着技术的不断进步，这些领域的AI应用将越来越广泛，进一步取代人类工作。
二、反方观点：人工智能无法取代人类工作1. 人类具有独特的创造力反方认为，人类具有独特的创造力、情感和道德判断能力，这是人工智能无法比拟的。
在艺术、文化、哲学等领域，人类的价值不可替代。
此外，人工智能在处理复杂、抽象的问题时，往往不如人类灵活。
2. AI的局限性反方认为，尽管人工智能在特定领域表现出色，但其局限性也十分明显。
例如，AI 在处理道德、伦理、情感等方面存在不足。
此外，AI的运行依赖于大量数据和算法，而这些数据可能存在偏差，导致AI的决策失误。
3. 人类与AI的协同发展反方认为，人工智能与人类并非对立关系，而是相互补充、协同发展的关系。
辩论赛题目（五篇范例）
辩论赛题目（五篇范例）第一篇：辩论赛题目1、正：防范安全事故主要靠人的安全行为。
反：防范安全事故主要靠物的安全状态。
2、正：安全生产重在激励。
反：安全生产重在考核。
3、正：做好安全生产，意识比制度更重要。
反：做好安全生产，制度比意识更重要。
4、正：做好安全生产，自律比他律更重要。
反：做好安全生产，他律比自律更重要。
5、正：做好安全生产，考核比教育更重要。
反：做好安全生产，教育比考核更重要。
6、正：安全问题主要是管理不到位。
反：安全问题主要是执行不彻底；7、正：安全生产的最大隐患是管理不严。
反：安全生产的最大隐患是技术不精。
8、正：安全生产结果比过程更重要。
反：安全生产过程比结果更重要。
9、正：安全重在思想教育。
反：安全重在制度约束。
10、正：提高安全生产能力关键在于硬件。
反：提高安全生产能力关键在于软件。
第二篇：经典辩论赛题目经典辩论赛题目1.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方：人性本善反方：人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)14.正方：知难行易反方：知易行难（'95国际大专辩论会决赛辩题）15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟（97国际大专辩论会初赛第1场辩题）16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制（'97国际大专辩论会半决赛第1场辩题）17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明（'97国际大专辩论会决赛辩题）18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远（'99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题）19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集（'99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题）20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本（'99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题）21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利（'99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题）22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展（'99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题）23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要（'99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题）24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受（'99国际大专辩论会A组决赛辩题）25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利（'99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题）26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家（'99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题）27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的（'99国际大专辩论会B组决赛辩题）28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利（'99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题）29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技（2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题）30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行（2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题）31.正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家（2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题）32.正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化（2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题)33.正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的（2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题）34.正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全（2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题）35.正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源（2001年国际大专辩论会半决赛辩题)36.正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题）37.正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题）38.正方：生态危机可能毁灭人类反方：生态危机不可能毁灭人类（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题）39.正方：离婚率上升是社会文明的表现反方：离婚率上升不是社会文明的表现（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题）40.正方：经济发展应该以教育发展为前提反方：教育发展应该以经济发展为前提（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）41.正方：医学发展应有伦理界限反方：医学发展不应有伦理界限（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）42.正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）43.正方：学生就业压力大有利于成才反方：学生就业压力大不利于成才（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）44.正方：中国足球走向世界关键在于商业化反方：中国足球走向世界关键不在于商业化45.正方：跳槽有利于人才发挥作用反方：跳槽不利于人才发挥作用（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）46.正方：打假主要靠消费者反方：打假主要靠执法者（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）47.正方：现代社会男女竞争是平等的反方：现代社会男女竞争是不平等的（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）48.正方：安乐死符合人道主义精神反方：安乐死不符合人道主义精神（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）49.正方：思想道德应该适应市场经济反方：思想道德应该超越市场经济（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）50.正方：克隆技术的应用必将造福人类反方：克隆技术的应用必将殃及人类（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）51.正方：Internet能够改变世界反方：Internet不能改变世界（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题）52.正方：汽车的发展取决于道路的发展反方：道路的发展取决于汽车的发展（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）53.正方：人口问题是未来社会发展的成败关键反方：人口问题不是未来社会发展的成败关键（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）54.正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成反方：青少年素质的提高主要靠学校教育55.正方：人是大自然的保护者反方：人是大自然的破坏者（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）56.正方：现代社会竞争比合作更重要反方：现代社会合作比竞争更重要（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）57.正方：世纪回眸喜大于忧反方：世纪回眸忧大于喜（1999年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）58.正方：高中毕业生店铺利大于弊反方：高中毕业生店铺弊大于利（2000年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题）59.正方：发展经济应鼓励超前消费反方：发展经济不应鼓励超前消费（2000年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题）60.正方：网络经济是泡沫经济反方：网络经济不是泡沫经济（2000年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题）61.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累（2000年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题）62.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要（2000年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题）63.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题（2000年第二届全国大专辩论会决赛辩题）64.正方：电视征婚利大于弊（女队）反方：电视征婚弊大于利（男队）（2000年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题）65.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第1场辩题）66.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第2场辩题）67.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛决赛辩题）68.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）69．正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路（1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）70.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)71.正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题)72.正方：人类社会应重义轻利反方：人类社会应重利轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题)73.正方：我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方：我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题)74.正方：应对女性就业实行保护反方：不应对女性就业实行保护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题) 75.正方：法治能消除腐败反方：法治不能消除腐败(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题) 76.正方：烟草业对社会利大于弊反方：烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题) 77.正方：效率必然牺牲平等反方：效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题) 78.正方：提倡购买国货利于经济发展反方：提倡购买国货不利于经济发展(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题) 79.正方：不破不立反方：不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题)80.正方：未来社会，女性比男性压力大反方：未来社会，男性比女性压力大(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题) 81.正方：互联网络，使人越来越亲近反方：互联网络，使人越来越疏远(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题) 82.正方：事业成功，奋斗比机遇更重要反方：事业成功，机遇比奋斗更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题) 83.正方：拒绝毒品，教育比惩治更重要反方：拒绝毒品，惩治比教育更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第4场辩题) 84.正方：不以成败论英雄反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正方：法不容情反方：法也容情(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正方：高薪能够养廉反方：高薪不能养廉(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)87.正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑88.正方：知足者常乐反方：不知足者常乐89.正方：强将手下无弱兵反方：强将手下多弱兵90.正方：名师出高徒反方：名师未必出高徒91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵92.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报93.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲94.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事95.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩96.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味97.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪98.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成99.正方：万事开头难反方：万事中间难100.正方：旁观者清反方：旁观者未必清101.正方：功夫不负有心人反方：功夫也负有心人102.正方：失败是成功之母反方：失败未必是成功之母103.正方：知识就是力量反方：知识不等于力量104.正方：五十步不可以笑百步反方：五十步可以笑百步105.正方：笨鸟应当先飞反方：智鸟应也要先飞106.正方：学海无涯苦作舟反方：学海无涯巧作舟107.正方：不知者不为过反方：不知者也为过108.正方：三个臭皮匠，抵个诸葛亮反方：三个臭皮匠，不如诸葛亮109.正方：酒好不怕巷子深反方：酒好也怕巷子深110.正方：存在的就是合理的反方：存在的未必就是合理的111.正方：不应学“王婆卖瓜” 反方：应当学“王婆卖瓜”112.正方：“做一天和尚撞一天钟”好反方：“做一天和尚撞一天钟”不好113.正方：尽可“三天打鱼，两天晒网”反方：不可“三天打鱼，两天晒网”114.正方：不要“自扫门前雪”反方：应当“自扫门前雪”115.正方：不要“见风使舵”反方：应当“见风使舵”116.正方：不可“得寸进尺”反方：应当“得寸进尺”117.正方：不应“吹毛求疵”反方：应当“吹毛求疵”118.正方：不可“异想天开”反方：尽可“异想天开”119.正方：不可“我行我素”反方：尽可“我行我素”120.正方：“一意孤行”，应当称赞反方：“一意孤行”，应当批判121.正方：“难得糊涂”好反方：“难得糊涂”不好122.正方：“班门弄斧”不可取反方：“班门弄斧”又何妨123.正方：“嫉妒之心”不可有反方：“嫉妒之心”不可无124.正方：“狂妄之心”不可有反方：“狂妄之心”不可无125.正方：“杞人忧天”不该贬反方：“杞人忧天”实该贬126.正方：人心叵测反方：人心可测127.正方：文人相轻反方：文人相亲128.正方：高枕无忧反方：高枕有忧129.正方：开卷有益反方：开卷未必有益130.正方：书读百遍，其义自见反方：书读百遍，其义未必自见131.正方：街亭失守，过在马谡反方：街亭失守，过在孔明132.正方：应以理服人反方：应以礼服人133.正方：成事在天反方：事在人为134.正方：干一行，爱一行反方：爱一行，干一行135.正方：“做”比“说”重要反方：“说”比“做”重要136.正方：小事也应计较反方：小事不应计较137.正方：从小事做起反方：从大事做起138.正方：机遇出人才反方：机遇未必出人才139.正方：成功靠实力反方：成功靠机遇140.正方：逆境更能出人才反方：顺境更能出人才141.正方：勤奋可以出人才反方：勤奋未必出人才142.正方：学习好靠勤奋反方：学习好靠天资143.正方：学习比实践更重要反方：实践比学习更重要144.正方：素质教育应当废除考试反方：素质教育不应废除考试145.正方：标准化试题弊大于利反方：标准化试题利大于弊146.正方：高费上学利大于弊反方：高费上学弊大于利147.正方：大学生应包分配反方：大学生不应包分配148.正方：高分高能反方：高分未必高能149.正方：文凭等于水平反方：文凭不等于水平150.正方：听话的学生是好学生反方：听话的学生未必是好学生151.正方：有钱就有幸福反方：有钱未必幸福152.正方：金钱是万能的反方：金钱不是万能的153.正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方：竞争精神比互助精神更重要反方：互助精神比竞争精神更重要155.正方：个性与集体利益是相冲突的反方：个性与集体利益不是相冲突的156.正方：服从真理，需要独立思考反方：服从真理，不必独立思考157.正方：多疑是缺点反方：多疑是优点158.正方：做好事不应留名反方：做好事应当留名159.正方：谎话决不能说反方：谎话也可以说160.正方：玩物必然丧志反方：玩物也能长志第三篇：辩论赛题目辩论赛题目NO.1正方：物质文明的快乐大于痛苦反方：物质文明的痛苦大于快乐理由：物质的不断进步对于人类的影响已经成为当今社会的重要问题，具有一定的现实意义辩题可以涉及经济，环境，物质，文化等人类生活的和各个方面，可辨的范围较广，还可以引入当下面比较流行的环保观点，更加注重人的精神文明的态度，具有一定的深度。
最新辩论赛辩题(3篇)
第1篇正方立场：科技发展应该以牺牲环境为代价一、引言随着科技的飞速发展，人类社会的进步日新月异。
然而，在享受科技带来的便利和繁荣的同时，我们也面临着日益严峻的环境问题。
关于科技发展与环境保护的关系，一直是一个备受争议的话题。
本辩题提出“科技发展是否应该以牺牲环境为代价”，旨在探讨科技与环境之间的权衡与取舍。
二、正方观点1. 科技发展是推动社会进步的重要动力科技发展是推动人类社会进步的重要动力，它极大地提高了生产力，改善了人们的生活水平。
以牺牲环境为代价，是为了在短期内实现社会的快速发展，为人类创造更多的福祉。
2. 环境问题并非科技发展直接导致环境问题的产生并非完全是科技发展直接导致的。
人类活动、资源消耗、工业污染等因素都对环境造成了影响。
科技发展在一定程度上可以解决这些问题，如新能源、环保技术等。
3. 科技发展可以带来环境治理的新途径科技发展可以带来环境治理的新途径，如遥感技术、大数据分析等，有助于我们更好地了解环境状况，制定更有效的环保政策。
4. 环境保护与科技发展并非绝对对立环境保护与科技发展并非绝对对立，两者可以相互促进。
在科技发展的过程中，我们应注重环保，推动绿色、低碳、可持续的发展模式。
三、反方观点1. 环境是人类生存的基础，不可牺牲环境是人类生存的基础，是人类文明发展的基石。
在追求科技发展的同时，我们应始终坚持环境保护，不能以牺牲环境为代价。
2. 环境污染对人类健康和经济发展造成严重影响环境污染对人类健康和经济发展造成严重影响。
以牺牲环境为代价的科技发展，会导致资源枯竭、生态破坏，进而影响人类的生存和发展。
3. 可持续发展是未来科技发展的必然趋势可持续发展是未来科技发展的必然趋势。
在追求科技发展的同时，应注重环境保护，实现经济、社会、环境的协调发展。
4. 科技发展可以解决环境问题，但并非万能科技发展可以解决环境问题，但并非万能。
在某些情况下，科技发展反而会加剧环境问题。
因此，我们不能以牺牲环境为代价来追求科技发展。
辩论赛合适辩题(3篇)
第1篇正方立论：《科技发展应以人类为中心》一、引言随着科技的飞速发展，人类生活发生了翻天覆地的变化。
然而，科技发展也引发了一系列伦理问题，如人工智能的道德边界、基因编辑的伦理争议等。
正方认为，科技发展应以人类为中心，即科技的发展应服务于人类的福祉，符合人类的伦理道德。
二、论点一：科技发展应以人类福祉为最终目标1. 科技的本质是为了解决人类面临的问题，提高生活质量。
因此，科技发展应以人类福祉为最终目标。
2. 以人类为中心的科技发展，能够确保科技成果惠及全体人类，避免科技发展带来的负面影响。
3. 科技发展应以人类为中心，才能实现科技与人文的和谐共生，推动人类社会的可持续发展。
三、论点二：科技发展应以人类伦理道德为约束1. 伦理道德是人类社会共同遵循的行为准则，科技发展不能脱离伦理道德的约束。
2. 以人类伦理道德为约束的科技发展，能够避免科技滥用，保护人类尊严和权益。
3. 伦理道德的约束有助于科技企业树立社会责任，推动科技行业的健康发展。
四、论点三：科技发展应以人类未来为考量1. 科技发展不应只关注眼前利益，而应关注人类的长远未来。
2. 以人类未来为考量的科技发展，能够确保科技成果对人类社会的长期利益。
3. 关注人类未来的科技发展，有助于引导科技企业承担社会责任，为子孙后代留下更好的世界。
五、反方立论：《科技发展不应以人类为中心》一、引言反方认为，科技发展不应以人类为中心，因为科技具有独立性，其发展规律不应受限于人类意志。
以下将从三个方面进行论述。
二、论点一：科技发展具有独立性1. 科技发展是自然规律和人类智慧的结晶，其发展具有独立性。
2. 科技发展受到多种因素的影响，如市场需求、技术创新、政策导向等，并非完全受人类意志支配。
3. 以人类为中心的科技发展，可能限制科技发展的自主性和创新性。
三、论点二：科技发展应以解决问题为导向1. 科技发展的初衷是为了解决人类面临的问题，而非以人类为中心。
2. 科技发展应关注实际问题，如环境保护、资源利用等，而非仅仅服务于人类。
最热最经典辩论赛题目大全通用4篇
最热最经典辩论赛题目大全通用4篇篇一：新颖的辩论赛题目篇一第一场正方：企业用人才为先第二场反方：企业用人德为先第三场正方：人和自然可以和谐相处第三场反方：人和自然不能和谐相处第四场正方：高校产业化利大于弊第四场正方：高校产业化弊大于利第五场正方：网络经济是泡沫经济第五场反方：网络经济不是泡沫经济篇二：新颖的辩论赛题目篇二1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握2、便利器具便利便利器具不便利3、发掘人才需要考试发掘人才不需要考试4、民族技艺应该保密民族技艺不应该保密5、理想人才以仁为主理想人才以智为主6、网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利7、金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行8、杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色9、个性需要刻意追求个性不需要刻意追求10、宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利11、留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题12、通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大篇三：小学生辩论赛题目篇三1、传媒对青少年的`影响究竟是利大于弊还是弊大于利2、应该允许小学生带玩具进入学校吗？3、未成年人打电子游戏的利与弊。
4、吃菜好，还是吃肉好？5、成绩能代表分数，还是分数能代表成绩？6、老师教的好不好影响到学生了麽？https:/// 7、小学生学习法律十分必要，小学生学习法律没有必要。
8、网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡？9、盖章猪肉，你愿意吃吗？10、日本的与国产的。
11、看动漫好不好？12、开卷有益，还是未必有益。
13、新年放鞭炮的利与弊。
14、在家里劳动换钱好不好？15、小学生参加课外辅导班是否有利于学生的成长？16、小学生应不应该配带手机？17、分数面前是否人人平等？18、人生而平等还是人生而不平等。
19、对孩子的成长，家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大。
辩论赛辩题(通用14篇)
辩论赛辩题（通用14篇）辩论赛辩题篇11.人性本善人性本恶2.善意的谎言讲诚信3.胜利的关键是努力还是机遇4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件5.正方：安乐死应当合法化反方：安乐死不应当合法化6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问反方：艾滋病是社会问题，不是医学问8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要10.正方：愚公应当移山反方：愚公应当搬家辩论赛辩题篇2正方网络的消遣性比有用性强正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标人类是环境的破坏者人为自己活着欢乐辩论赛辩题篇3第一场正方：在校高校生创业利大于弊第一场反方：在校高校生创业弊大于利其次场正方：企业用人才为先其次场反方：企业用人德为先第三场正方：人和自然可以和谐相处第三场反方：人和自然不能和谐相处第四场正方：高校产业化利大于弊第四场正方：高校产业化弊大于利第五场正方：网络经济是泡沫经济第五场反方：网络经济不是泡沫经济辩论赛辩题篇4正方：外来文明对中国文明利大于弊反方：外来文明对中国文明弊大于利正方：青年成才的关键是自身力量反方：青年成才的关键是外部机遇正方：环境爱护应当以人为本反方：环境爱护应当以自然为本正方：企业进展需要无私奉献精神反方：企业进展不需要无私奉献精神正方：成大事者不拘小节反方：成大事者也拘小节正方：审判时参考判例在我国利大于弊反方：审判时参考判例在我国弊大于利正方：杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色反方：杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色正方：送子女进名校，利大于弊反方：送子女进名校，弊大于利正方：避开人才外流，是政府的责任反方：避开人才外流，不是政府的责任正方：爱的教育比体罚更有效反方：体罚比爱的教育更有辩论赛辩题篇5纪律会促进共性的进展纪律会限制共性的进展抱负人才以"仁'为主抱负人才以"智'为主流淌人口的增加有利于城市的进展流淌人口的增加不利于城市的进展留同学归国是个人问题，不是社会问题留同学归国是社会问题，不是个人问题人类和平共处是一个可能实现的抱负人类和平共处是一个不行能实现的抱负实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络影响人际关系网络不影响人际关系文凭能够代表学问水平文凭不能够代表学问水平效率必定牺牲公平效率不肯定牺牲公平哭比笑难笑比哭难选美活动利大于弊选美活动弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在同学应当鼓舞"新新人类'作家应当批判"新新人类'作家时势造英雄英雄造时势愚公应当移山愚公应当搬家在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中学封闭式管理有利于同学成才中学封闭式管理不利于同学成才全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争辩论赛辩题篇6强权胜于公理/公理胜于强权高校私营化的利大于弊/高校私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要高校生谈恋爱利大于弊/高校生谈恋爱弊大于利电子商务将会转变现有营销模式/电子商务不会转变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利颜色增加是社会进步的体现/人的功利颜色增加不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“叫卖”爱护弱者是社会的倒退/爱护弱者不是社会的倒退共性需要刻意追求/共性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情肯定是天长地久的/真正的爱情不肯定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的有用性比消遣性大/网络的消遣性比有用性大辩论赛辩题篇7正方反方个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应当保密民族技艺不应当保密抱负人才以仁为主抱负人才以智为主网络对高校生的影响利大于弊网络对高校生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色共性需要刻意追求共性不需要刻意追求宽松式管理对高校生利大于弊宽松式管理对高校生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的消遣性比有用性强网络的有用性比消遣性强网络的进展对文学弊大于利网络的进展对文学利大于弊相处简单相爱难相爱简单相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身力量青年成才的关键是外部机遇环境爱护应当以人为本环境爱护应当以自然为本辩论赛辩题篇81.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职同学来说，打工对学业有利反：对高职同学来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：学问扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比学问扶贫更重要7.正：高校生做兼职利大于弊反：高校生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不行能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济进展和环境爱护是可以并行的反：经济进展和环境爱护是不行以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必定反：商业炒作是现代社会文化现象之或然辩论赛辩题篇9A正：宽松式管理对于高校生成长利大于弊A反：宽松式管理对于高校生成长弊大于利B正：形成代沟的责任更多在于父母B反：形成代沟的责任更多在于子女C正：个人电子邮箱应当收费C反：个人电子邮箱不应当收费D正：高校校内秩序的维持，主要靠"自律'D反：高校校内秩序的维持，主要靠"他律'E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要F正：对于企业而言，物质资源更重要F反：对于企业而言，人力资源更重要G正：中国足球走向世界关键在于教练G反：中国足球走向世界关键在于体制H正：高校英语四级考试仍旧还有存在价值H反：高校英语四级考试已经失去存在价值I正：历史题材影视剧可以"戏说'I反：历史题材影视剧不行以"戏说'辩论赛辩题篇101.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁味道反方：少年不识愁味道7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速大路对进展中国家有利反方：信息高速大路对进展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应当全面禁烟反方：各国政府不应当全面禁烟16.正方：国际网络应当受管制反方：国际网络不应当受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：胜利的作品应当拍续集反方：胜利的作品不应当拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球竞赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球竞赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类进展反方：都市化不利于人类进展23.正方：进展学问经济自然科学比社会科学更重要反方：进展学问经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济进展和环境爱护可以并行反方：经济进展和环境爱护不能并行31.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累32.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要33.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题34.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)35.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不行以抑制的36.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利37.正方：北京市乘车难的缘由是人多车少反方：北京市乘车难的缘由不是人多车少38.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方：中国体育的进展应走竞技体育之路反方：中国体育的进展应走全民体育之路40.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的辩论赛辩题篇11正方：全球化有利于进展中国家反方：全球化不利于进展中国家(2023年国际大专辩论会初赛第3场辩题)正方：信息传播进展会打击本土文化反方：信息传播进展不会打击本土文化(2023年国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不行取的(2023年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全(2023年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源(2023年国际大专辩论会半决赛辩题)正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第1场辩题) 正方：流淌人口的增加有利于城市的进展反方：流淌人口的增加不利于城市的进展(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第2场辩题) 辩论赛辩题篇12正方：网络对高校生的影响利大于弊反方：网络对高校生的影响弊大于利正方：金钱的追求与道德可以并行反方：金钱的追求与道德可以并行正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色正方：共性需要刻意追求反方：共性不需要刻意追求正方：宽松式管理对高校生利大于弊反方：宽松式管理对高校生弊大于利正方：留学归国是个人问题不是社会问题反方：留学归国是社会问题不是个人问题正方：通俗文学比文学名著影响大反方：文学名著比通俗文学影响大正方：网络的进展对文学弊大于利反方：网络的进展对文学利大于弊正方：相处简单相爱难反方：相爱简单相处难辩论赛辩题篇131.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁味道反方：少年不识愁味道7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速大路对进展中国家有利反方：信息高速大路对进展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应当全面禁烟反方：各国政府不应当全面禁烟16.正方：国际网络应当受管制反方：国际网络不应当受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：胜利的作品应当拍续集反方：胜利的作品不应当拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本辩论赛辩题篇14网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标第 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辩论赛_常见辩题(3篇)
第1篇一、钱是万恶之源/钱不是万恶之源正方观点：钱是万恶之源。
1. 钱可以引发贪婪、自私等负面心理，导致人们为了金钱而背叛道德、伤害他人。
2. 钱可以腐蚀人心，使人们变得虚伪、狡诈，甚至为了金钱而不择手段。
3. 钱可以导致贫富差距，加剧社会矛盾，引发犯罪、暴力等社会问题。
反方观点：钱不是万恶之源。
1. 钱本身并无善恶之分，关键在于人们如何使用钱。
2. 钱可以促进经济发展，提高人们的生活水平，推动社会进步。
3. 钱可以激发人们的创造力，推动科技创新，为人类文明作出贡献。
二、文学作品改编成影视作品更应该尊重原著/改变创新正方观点：文学作品改编成影视作品更应该尊重原著。
1. 尊重原著可以保留原作的艺术价值和思想内涵，让更多人了解和传承优秀文化。
2. 改编过程中过于创新容易导致作品失去原著的灵魂，影响观众对原著的印象。
3. 尊重原著可以尊重原作者的劳动成果，体现对知识产权的尊重。
反方观点：文学作品改编成影视作品更应该改变创新。
1. 改变创新可以使作品更符合现代观众的审美需求，提高作品的市场竞争力。
2. 创新可以让原著在影视作品中焕发新的生命力，为观众带来全新的视听体验。
3. 改变创新可以推动影视产业发展，为行业注入新的活力。
三、网络对大学生的影响利大于弊/弊大于利正方观点：网络对大学生的影响利大于弊。
1. 网络可以拓宽大学生的视野，让他们接触到更多有益的知识和信息。
2. 网络可以提供便捷的学习工具，帮助大学生提高学习效率。
3. 网络可以帮助大学生建立社交圈，促进人际交往。
反方观点：网络对大学生的影响弊大于利。
1. 网络容易使大学生沉迷于虚拟世界，影响学习和生活。
2. 网络上的信息良莠不齐，容易使大学生受到不良信息的影响。
3. 网络社交容易导致大学生心理问题，如孤独、焦虑等。
四、诚信主要靠他律/诚信主要靠自律正方观点：诚信主要靠他律。
1. 他律可以通过法律法规、道德规范等手段约束人们的行为，维护社会诚信。
最佳辩论赛辩题(3篇)
第1篇正方立场：科技成就了人类一、引言随着互联网、人工智能、大数据等科技的飞速发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。
科技不仅极大地丰富了我们的物质生活，也深刻地影响了我们的精神世界。
在这个充满变革的时代，我们不禁要问：是科技成就了人类，还是人类成就了科技？正方认为，科技是推动人类文明进步的重要力量，是成就人类的关键因素。
以下将从四个方面阐述这一观点。
二、科技推动了人类物质文明的进步1. 提高生产力：从蒸汽机到互联网，科技的发展极大地提高了人类的生产力。
工业革命以来，科技的发展使得人类能够更高效地生产商品，满足日益增长的需求。
2. 改善生活质量：科技的发展使得我们的生活更加便捷。
从家电的普及到医疗技术的进步，科技极大地改善了人类的生活质量。
3. 促进经济发展：科技是推动经济发展的关键因素。
科技创新为经济增长提供了源源不断的动力，创造了大量的就业机会。
三、科技丰富了人类的精神世界1. 文化传播：互联网的普及使得文化传播变得更加便捷。
人们可以通过网络了解世界各地的文化，拓宽视野。
2. 艺术创作：科技为艺术家提供了新的创作手段，如数字艺术、虚拟现实等。
这些新兴艺术形式丰富了人类的精神世界。
3. 知识传播：互联网的兴起使得知识传播变得更加广泛。
人们可以通过网络获取各种知识，提高自身素质。
四、科技推动了人类社会的进步1. 科技创新：科技的发展推动了人类社会的进步。
从通信技术到能源技术，科技创新为人类社会带来了巨大的变革。
2. 社会管理：科技在提高社会管理水平方面发挥了重要作用。
例如，通过大数据分析，政府可以更好地了解民生需求，提高政策制定的科学性。
3. 环境保护：科技在环境保护方面也发挥着重要作用。
例如，清洁能源技术的发展有助于减少环境污染，保护地球家园。
五、结语综上所述，科技是推动人类文明进步的重要力量。
在科技的帮助下，人类取得了举世瞩目的成就。
当然，科技的发展也带来了一些问题，如网络安全、隐私保护等。
但这些问题都是人类在发展过程中需要解决的。
适合辩论赛辩题(3篇)
第1篇正方：网络直播带货颠覆实体零售业一、引言随着互联网技术的飞速发展，网络直播带货作为一种新兴的电商模式，迅速崛起，吸引了大量消费者的关注。
与此同时，实体零售业面临着前所未有的挑战。
正方认为，网络直播带货对实体零售业的影响是颠覆性的，它改变了消费者的购物习惯，重构了零售行业的竞争格局。
二、论点一：网络直播带货改变了消费者的购物习惯1. 便捷性：网络直播带货不受时间和地域限制，消费者可以随时随地观看直播，购买心仪的商品。
2. 真实性：直播带货过程中，消费者可以直接与主播互动，了解商品的真实情况，降低了购买风险。
3. 互动性：直播带货具有很强的互动性，主播可以通过抽奖、打折等方式吸引消费者购买，增加了购物乐趣。
三、论点二：网络直播带货重构了零售行业的竞争格局1. 门槛降低：网络直播带货降低了商家进入市场的门槛，使得更多中小商家有机会参与竞争。
2. 品牌竞争加剧：直播带货使得品牌竞争更加激烈，企业需要不断创新，提升自身竞争力。
3. 渠道融合：网络直播带货推动了线上线下渠道的融合，企业需要构建全渠道零售模式。
四、论点三：网络直播带货对实体零售业的颠覆作用1. 客流减少：网络直播带货吸引了大量消费者，导致实体零售业的客流减少，销售额下降。
2. 市场份额缩水：直播带货企业通过低价策略抢占市场份额，导致实体零售业市场份额缩水。
3. 人才流失：直播带货企业的高薪待遇吸引了实体零售业的人才，导致实体零售业人才流失。
五、反方：网络直播带货与实体零售业互补发展一、引言反方认为，网络直播带货与实体零售业并非是颠覆与被颠覆的关系，而是互补发展的关系。
两者各有优势，共同推动零售行业的发展。
二、论点一：网络直播带货与实体零售业各有优势1. 网络直播带货：具有便捷性、互动性强、传播速度快等特点，适合快速销售新品、推广品牌。
2. 实体零售业：具有实体体验、售后服务、品牌形象等方面的优势，适合消费者购买高价值商品。
三、论点二：网络直播带货与实体零售业互补发展1. 渠道互补：网络直播带货与实体零售业可以相互补充，满足消费者不同的购物需求。
有深度的辩论赛辩题(3篇)
第1篇正方立论：科技发展优先，人文关怀次之反方立论：人文关怀优先，科技发展次之以下为辩论赛的文字稿，字数约2000字：---主持人：尊敬的各位评委、各位观众，大家好！今天，我们辩论赛的辩题是“科技发展与人文关怀：孰轻孰重？”。
正方观点是“科技发展优先，人文关怀次之”，反方观点是“人文关怀优先，科技发展次之”。
首先，我们有请正方一辩发表开篇陈词。
正方一辩：尊敬的评委、各位观众，今天我们正方坚定地认为，科技发展应该优先于人文关怀。
理由如下：1. 科技是第一生产力，是社会进步的重要驱动力。
科技的发展能够极大地提高生产力，改善人民生活水平，推动社会向前发展。
2. 科技发展是解决当前社会问题的有效途径。
例如，环境污染、医疗资源短缺等问题，都需要科技手段来解决。
3. 科技发展有助于推动教育、文化等人文领域的创新。
科技的进步为人类提供了更多探索未知的机会，促进了人文精神的提升。
4. 在我国，科技发展是国家战略的重要组成部分。
优先发展科技，有利于提升国家综合实力，实现民族复兴。
反方一辩：尊敬的评委、各位观众，正方虽然提出了几点理由，但我们反方认为，人文关怀应当优先于科技发展。
以下是我们的观点：1. 人文关怀是社会的基石，是衡量一个国家文明程度的重要标准。
如果忽视了人文关怀，科技发展只会成为无源之水、无本之木。
2. 科技发展不能解决所有问题。
人文关怀关注的是人的精神需求，是社会和谐稳定的基石。
3. 科技发展过程中，如果不注重人文关怀，容易导致伦理道德问题。
例如，人工智能的发展引发了关于机器人权利的讨论。
4. 我国传统文化强调“以人为本”，人文关怀是我国社会主义核心价值观的重要组成部分。
正方二辩：尊敬的评委、各位观众，针对反方的观点，我们正方认为：1. 科技发展与人文关怀并非完全对立。
科技发展可以为人文关怀提供物质基础，而人文关怀则可以引导科技发展的方向。
2. 科技发展带来的伦理道德问题，正是需要人文关怀来解决的。
辩论赛所有辩题(3篇)
第1篇一、社会热点类1. 是否应该全面放开生育政策？2. 网络暴力是否应该入刑？3. 大学生是否应该提前实习？4. 应否对网络游戏进行分级？5. 城市建设是否应该以牺牲环境为代价？6. 是否应该实行“限塑令”？7. 是否应该禁止公共场所吸烟？8. 是否应该取消高考加分政策？9. 是否应该鼓励企业实行996工作制？10. 是否应该推广共享单车？二、经济政策类1. 新冠疫情后，我国是否应该继续扩大财政赤字？2. 是否应该降低个人所得税起征点？3. 是否应该提高最低工资标准？4. 是否应该放开户籍制度？5. 是否应该发展新能源汽车？6. 是否应该鼓励民营企业发展？7. 是否应该取消跨境电商综合税？8. 是否应该提高进口关税？9. 是否应该加强对互联网平台的监管？10. 是否应该继续实施房地产调控政策？三、教育改革类1. 是否应该取消中考？2. 是否应该推行素质教育？3. 是否应该实施“双减”政策？4. 是否应该允许大学自主招生？5. 是否应该加强学生的心理健康教育？6. 是否应该取消高考加分政策？7. 是否应该实行“普职分流”？8. 是否应该推广在线教育？9. 是否应该鼓励学生参加社会实践？10. 是否应该加强高校的创新创业教育？四、科技发展类1. 是否应该大力发展人工智能？2. 是否应该禁止克隆技术？3. 是否应该推广5G技术？4. 是否应该加强网络安全？5. 是否应该限制基因编辑技术？6. 是否应该推广可再生能源？7. 是否应该加强科技伦理教育？8. 是否应该加强知识产权保护？9. 是否应该禁止自动驾驶技术？10. 是否应该限制虚拟现实技术的发展？五、文化传承类1. 是否应该保护传统手工艺？2. 是否应该推广方言？3. 是否应该禁止洋节？4. 是否应该加强非物质文化遗产保护？5. 是否应该限制网络语言？6. 是否应该推广传统文化教育？7. 是否应该鼓励年轻人学习书法、国画？8. 是否应该限制网络文学发展？9. 是否应该禁止网络游戏？10. 是否应该加强博物馆、图书馆建设？六、国际关系类1. 是否应该加入联合国常任理事国？2. 是否应该支持“一带一路”倡议？3. 是否应该参与亚太自贸区谈判？4. 是否应该加强与周边国家的军事合作？5. 是否应该限制进口外国产品？6. 是否应该加强对海外投资的监管？7. 是否应该支持国际援助？8. 是否应该加强与发达国家的科技合作？9. 是否应该限制移民政策？10. 是否应该支持国际反恐合作？以上辩题仅供参考，实际辩论赛辩题可根据比赛主题和参赛队伍特点进行调整。
辩论赛每期辩题(3篇)
第1篇【正方立场】科技发展是人类进步的引擎，未来应继续加大科技创新力度。
【反方立场】科技发展虽带来便利，但过度依赖可能导致人类失去生存技能，未来应警惕科技带来的负面影响。
【辩题一：科技发展是否应该成为国家战略的核心驱动力？】【正方观点】1. 科技创新是推动国家经济增长的关键因素，能够提升国家竞争力。
2. 科技发展有助于解决社会问题，如医疗、教育、环境保护等。
3. 科技是国家安全的保障，强大的科技实力能够维护国家利益。
【反方观点】1. 过度依赖科技可能导致国家战略单一，忽视其他领域的发展。
2. 科技发展可能加剧社会不平等，使贫富差距进一步扩大。
3. 科技竞争可能导致军备竞赛，威胁世界和平。
【辩题二：人工智能是否会取代人类工作，导致大规模失业？】【正方观点】1. 人工智能的发展将提高生产效率，创造更多就业机会。
2. 人类可以通过学习新技术，适应新的工作环境，实现职业转型。
3. 人工智能可以承担重复性、危险性高的工作，保障人类生命安全。
【反方观点】1. 人工智能的广泛应用将导致大量工作岗位消失，引发失业危机。
2. 人类可能失去劳动技能，依赖人工智能，导致自身能力退化。
3. 人工智能可能导致社会阶层固化，加剧贫富差距。
【辩题三：虚拟现实技术是否会改变人类的社交方式，影响人际关系的真实性？】【正方观点】1. 虚拟现实技术可以突破地域限制，扩大社交圈，促进人际交往。
2. 虚拟社交具有匿名性，降低人际交往压力，使人们更愿意表达真实想法。
3. 虚拟现实技术可以提供独特的体验，丰富人类精神世界。
【反方观点】1. 虚拟现实技术可能导致人们过度依赖虚拟世界，忽视现实生活，影响人际关系。
2. 虚拟社交可能使人们沉迷于网络，忽视面对面交流，导致人际关系的疏离。
3. 虚拟现实技术可能加剧现实与虚拟世界的差异，导致人们价值观扭曲。
【辩题四：基因编辑技术是否应该应用于人类胚胎，以预防遗传疾病？】【正方观点】1. 基因编辑技术可以预防遗传疾病，提高人类生活质量。
辩论赛完整辩题(3篇)
第1篇正方立场：网络直播带货应该受到更严格的监管一、引言随着互联网技术的飞速发展，网络直播带货已成为一种新兴的电商模式，深受广大消费者喜爱。
然而，在直播带货的繁荣背后，也暴露出诸多问题，如虚假宣传、产品质量不合格、售后服务不到位等。
因此，正方认为网络直播带货应该受到更严格的监管。
二、论点一：维护消费者权益1. 网络直播带货存在虚假宣传现象，误导消费者，损害消费者权益。
2. 直播带货过程中，产品质量难以保证，存在假冒伪劣商品，侵害消费者权益。
3. 直播带货售后服务不到位，消费者维权困难，损害消费者权益。
4. 加强监管，有助于规范市场秩序，保障消费者权益。
三、论点二：促进电商行业健康发展1. 直播带货市场鱼龙混杂，部分主播为追求利益，不顾产品质量和消费者权益，扰乱市场秩序。
2. 严格的监管有助于规范市场行为，提高电商行业整体素质，促进电商行业健康发展。
3. 通过监管，引导主播和商家诚信经营，树立行业典范，推动电商行业良性竞争。
四、论点三：维护社会稳定1. 网络直播带货中的虚假宣传、产品质量问题，容易引发消费者投诉，影响社会稳定。
2. 严格的监管有助于及时发现和解决潜在风险，预防社会矛盾，维护社会稳定。
3. 通过监管，打击违法犯罪行为，维护社会公平正义，提升人民群众满意度。
五、论点四：提升国家形象1. 网络直播带货是展示国家形象的重要窗口，虚假宣传、产品质量问题会影响国家形象。
2. 严格的监管有助于提升电商行业整体水平，展示我国电商行业的规范化和国际化形象。
3. 通过监管，树立我国电商行业的良好形象，提升国家软实力。
六、反方立场：网络直播带货不应受到更严格的监管1. 网络直播带货具有创新性，有助于推动电商行业的发展。
2. 过度监管会限制市场活力，抑制创新。
3. 市场竞争机制可以有效地约束不良行为，无需过度干预。
4. 网络直播带货的监管应注重引导和规范，而非严厉打击。
七、总结综上所述，正方认为网络直播带货应该受到更严格的监管。
辩论赛绝对辩题(3篇)
第1篇一、正方立场：网络直播应该全面禁止1. 引言随着互联网技术的飞速发展，网络直播已成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络直播的负面效应也逐渐显现，如低俗内容泛滥、网络暴力、隐私泄露等问题。
因此，正方认为网络直播应该全面禁止。
2. 论点一：网络直播传播低俗内容，污染社会风气网络直播平台上的内容良莠不齐，部分主播为追求点击率，不惜传播低俗、恶俗内容，如色情、暴力、赌博等。
这些内容不仅误导青少年，还污染了社会风气，损害了社会道德底线。
3. 论点二：网络直播引发网络暴力，危害社会和谐网络直播中，部分观众和主播相互攻击、侮辱，甚至威胁对方的人身安全，形成网络暴力。
这种现象不仅对当事人造成心理伤害，还可能引发现实中的暴力事件，危害社会和谐稳定。
4. 论点三：网络直播侵犯个人隐私，损害个人权益网络直播过程中，主播和观众的个人隐私可能被泄露，如家庭住址、联系方式等。
这种行为侵犯了个人隐私，损害了个人权益，甚至可能引发网络诈骗等犯罪行为。
5. 论点四：网络直播加剧社会不公，加剧贫富差距部分网络主播通过直播迅速积累财富，成为“网红”，而普通民众却难以通过网络直播实现自身价值。
这种现象加剧了社会不公，拉大了贫富差距。
6. 结论综上所述，网络直播的负面效应已经严重影响了社会风气、社会和谐、个人权益以及社会公平。
因此，网络直播应该全面禁止，以维护社会稳定和公民权益。
二、反方立场：网络直播不应全面禁止1. 引言网络直播作为一种新兴的传播方式，在一定程度上丰富了人们的精神文化生活，提高了社会信息传播效率。
反方认为，网络直播不应全面禁止，而应加强监管，引导其健康发展。
2. 论点一：网络直播有利于传播正能量，促进社会进步网络直播平台上的正能量内容，如公益、教育、科技等，能够激发观众的热情，传播社会正能量，推动社会进步。
3. 论点二：网络直播为普通人提供了展示自我的平台，实现人生价值网络直播为普通人提供了展示自我、实现人生价值的平台。
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个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
便利器具便利便利器具不便利
发掘人才需要考试发掘人才不需要考试
民族技艺应该保密民族技艺不应该保密
理想人才以仁为主理想人才以智为主
网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利
金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行
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宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利
留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名着影响大文学名着比通俗文学影响大
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网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利
金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行
杜绝*消费者扮演比政府更重要的角色杜绝*政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求
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留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题
通俗文学比文学名着影响大文学名着比通俗文学影响大
网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强
网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊
相处容易相爱难相爱容易相处难
外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利
青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇
环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本
企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神
成大事者不拘小节成大事者也拘小节
审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利
送子女进名校利大于弊送子女进名校弊大于利
避免人才外流是政府的责任避免人才外流不是政府的责任
爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效
合作比竞争更能使文明进步竞争比合作更能使文明进步
天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
文才比口才更重要口才比文才更重要
同性恋是个人问题，不是社会问题同性恋是社会问题，不是个人问题
市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”
保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求
善心是真善善行是真善
真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的
用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义
情在理先理在情先
网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大
钱是万恶之源钱不是万恶之源
美丽是福不是祸美丽是祸不是福
功可以补过功不可以补过
人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发
管理比收费重要收费比管理重要
当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作
强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵
在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好
实现男女平等主要应该依靠男性的努力实现男女平等主要应该依靠女性的努力在校大学生积累知识更重要在校大学生塑造人格更重要
“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利
艾滋病是医学问题，不是社会问题艾滋病是社会问题，不是医学问题
不破不立不立不破
应当允许名人免试就读名牌大学不应当允许名人免试就读名牌大学
应对女性就业实行保护不应对女性就业实行保护知足常乐不知足常乐
实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要
挫折有利于成才挫折不利于成才
大学教育应以市场为导向大学教育不应以市场为导向大学生打工利大于弊大学生打工弊大于利
大学生广泛社交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊
代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女
人性本善人性本恶
温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件高中生留学的利大于弊高中生留学的弊大于利
学习要专学习要博
网络经济是泡沫经济网络经济不是泡沫经济
西部开发引知更重要西部开发引资更重要
现在社会男人更累现在社会女人更累
发展经济应该鼓励超前消费发展经济不应该鼓励超前消费
发展知识经济自然科学社会科学哪个更重要发展知识经济自然科学社会科学哪个更重要
合作比竞争更能使文明进步竞争比合作更能使文明进步
天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
远亲不如近邻近邻不如远亲
新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力
人的功利色彩增强是社会进步的体现人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要口才比文才更重要
同性恋是个人问题不是社会问题同性恋是社会问题不是个人问题
市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求
善心是真善善行是真善
真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的
用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义
情在理先理在情先
网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大
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人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发
管理比收费重要收费比管理重要
当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作
劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献
新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要
强权胜于公理公理胜于强权
大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利
文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设
以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利
社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持
名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构
克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展
实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要
大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式
仁者无敌仁者未必无敌
乱世应用重典乱世不应用重典
时势造英雄英雄造时势
愚公应该移山愚公应该搬家
去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要
在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要
在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
知难行易知易行难
治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要
中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治
中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才
中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡
全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争
自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利
外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利外行能够管好内行外行不可能管好内行
网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径
网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情
网络影响人际关系网络不影响人际关系
网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利
温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件
文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平
效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等
哭比笑难笑比哭难
信息高速公路对发展中国家有利信息高速公路对发展中国家不利
选美活动利大于弊选美活动弊大于利
读大学，长进最大的应该是知识读大学，长进最大的应该是人格
对于西部开发应当知识优先对于西部开发应当资金优先
发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利
法律无情法律有情
法治能消除腐败法治不能消除腐败
高分是高能的体现高分不是高能的体现
革新技术更重要革新思想更重要
广告竞争对经济发展利大于弊广告竞争对经济发展弊大于利
机遇是成功的关键机遇不是成功的关键
纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展
经济发展应该以教育发展为前提教育发展应该以经济发展为前提
金钱追求与道德追求可以统一金钱追求与道德追求不可以统一
经济发展可以避免自然环境恶化经济发展不能避免自然环境恶化
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低。