小学一年级音乐上册《其多列》PPT优秀课件
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一年级音乐上册《其多列》1ppt课件
选自《彼得与狼》
2.狮王
选自《动物狂欢节》
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18
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
其多 列， 其多 列，上山 坡去 捡竹 叶 ，带上 长刀 破竹 筒，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，大路 旁的 小树 叶 ，随风 吹动 随风 扬，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，彩色 书包 背身 上 ，高高 兴兴 上学 去，其多 列，其多列。
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16
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17
听赏
1.小鸟
小学音乐一年级上册 第一课《快乐的一天》
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1
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2
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3
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4
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5
请仔细听哈尼族的小朋友都 做了些什么？
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6
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7
唱一唱
3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学 去，其多列，其多列。
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8
唱一唱 比一比 完整版课件
9
完整版课件
2. X X X X | X X X | XX XX | XX X |
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14
XX XX | XX X | 上山 坡去 拣竹 叶
XX XX | XX X | 带上 长刀 破竹 筒
完整版 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 3 5 3 2 | 1 2 6 |1 6 6 | 1 6 6 |
10
(1) X X X | X X X | (2) 5 3 3 | 5 3 3 | (3) 1 6 6 | 1 6 6 |
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11
(1) 5 3 3 | 5 3 3 | 其多 列 其多 列
2.狮王
选自《动物狂欢节》
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18
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其多 列， 其多 列，上山 坡去 捡竹 叶 ，带上 长刀 破竹 筒，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，大路 旁的 小树 叶 ，随风 吹动 随风 扬，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，彩色 书包 背身 上 ，高高 兴兴 上学 去，其多 列，其多列。
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16
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17
听赏
1.小鸟
小学音乐一年级上册 第一课《快乐的一天》
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1
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2
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3
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4
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5
请仔细听哈尼族的小朋友都 做了些什么？
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6
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7
唱一唱
3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学 去，其多列，其多列。
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8
唱一唱 比一比 完整版课件
9
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2. X X X X | X X X | XX XX | XX X |
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14
XX XX | XX X | 上山 坡去 拣竹 叶
XX XX | XX X | 带上 长刀 破竹 筒
完整版 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 3 5 3 2 | 1 2 6 |1 6 6 | 1 6 6 |
10
(1) X X X | X X X | (2) 5 3 3 | 5 3 3 | (3) 1 6 6 | 1 6 6 |
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11
(1) 5 3 3 | 5 3 3 | 其多 列 其多 列
人音版一年级音乐：《其多列》课件一
哈尼族民歌
2
4
欢快地
哈尼族民歌
5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 |2 1 2 |
1. 其 多 列 其 多 列， 上 山 坡 去 拣 竹 叶 2. 其 多 列 其 多 列， 大 路 旁 的 小 树 叶 3. 其 多 列 其 多 列， 彩 色 书 包 背 身 上
3 5 3 2 | 1 2 6| 1 6 6 | 1 6 6 |
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
带 上 长 刀 砍 竹 筒， 其 多 列 其 多 列.
随 兴 兴 上 学 去， 其 多 列
其 多 列. 其 多 列.
拍一拍
1. X X X | X X X | 2. X X X X | X X X |
3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学去，其多 列，其多列。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2
4
欢快地
哈尼族民歌
5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 |2 1 2 |
1. 其 多 列 其 多 列， 上 山 坡 去 拣 竹 叶 2. 其 多 列 其 多 列， 大 路 旁 的 小 树 叶 3. 其 多 列 其 多 列， 彩 色 书 包 背 身 上
3 5 3 2 | 1 2 6| 1 6 6 | 1 6 6 |
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
带 上 长 刀 砍 竹 筒， 其 多 列 其 多 列.
随 兴 兴 上 学 去， 其 多 列
其 多 列. 其 多 列.
拍一拍
1. X X X | X X X | 2. X X X X | X X X |
3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学去，其多 列，其多列。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
其多列 PPT
|
其多 列， 其多 列，上山
捡竹 叶 ，带上 长刀 砍竹 筒，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，大路
旁的 小树 叶 ，随风 吹动 随风 扬，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，彩色
书包 背身 上 ，高高 兴兴 上学 去，其多 列，其多列。
合作学习 创编表演8 1、听伴奏，复习巩固歌曲 2、小组合作创编表演。
《其多列》flash课件.swf
小学音乐一年级上册 第一课《快乐的一天》
2/4拍
拍一拍
X
X | X
|
X
XX | X
XX|
XX
X | XX
X |
|
XX XX| XX XX
1. X X
跑跑
X | XX
走 跑跑
X
走
|
小白 2. X X 跑跑 两只
兔 XX| 跑跑 耳朵
白又 白 XX X | 跑跑 走 竖起 来
X |
拍 一 拍 读 一 读
3. X X X X | X X
4. X X X X | X X
爱吃 萝卜 和青 菜 X |
蹦蹦 跳跳 真可 爱
我会记歌词2
3、其多列其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学
去，其多列，其多列。
1=F 2／4
欢快的
5 3 3| 53
3 | 6 6 13| 21
坡去
2 |35 32 |12
6 |1 6 6 | 1 6 6
人音版一年级音乐：《其多列》课件一.ppt
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
《第二课 快乐的一天——《其多列》课件》小学音乐人音版一年级上册1757.ppt
快乐的一天 ——《其多列》
一、走进哈尼族
二、哈尼族的人文风情
• 哈尼族，中国少数民族之一，是中国的一个古老 的民族。
• 哈尼族主要从事农业，他们勤劳勇敢，善于开垦 梯田。
• 哈尼族人使用哈尼语，是一个与音乐歌舞为伴的 民族。
• 哈尼族的ห้องสมุดไป่ตู้饰，因支系不同而各地有异，一般喜 欢用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿对襟上 衣和长裤，以黑布或白布裹头。女子多穿右襟无 领上衣，下身或穿长裤或穿长短不一的裙子，襟 沿、袖子等处缀绣五彩花边，系绣花围腰，胸佩 各色款式的银饰。
五、课堂小结
• 同学们： 今天，我们走进了美 丽的哈尼村寨，和哈 尼族的小朋友一起玩 耍，唱歌，感受他们 的生活，度过了一段 非常难忘的时光。看！ 他们就要和我们说再 见了，希望你们有机 会再到哈尼村寨做客！
同学们再见！
二、哈尼族的人文风情
• 农业 • 歌舞
• 语言 快快来——其多列
你 好——啊诺莫 谢 谢——内门玛
• 服饰
三、学唱歌曲
每一段都表现了什么？
第一段：表现哈尼族小朋友，热爱劳动。 第二段：表现哈尼族小朋友，热爱生活。 第三段：表现哈尼族的小朋友，热爱学习。
四、游戏互动
脑筋转转转
同学们听口令，老师数1、2、3，数到“3” 时才能起立，如果没有在“3”上准确起立的 小朋友出列给大家演唱这首《其多列》。
一、走进哈尼族
二、哈尼族的人文风情
• 哈尼族，中国少数民族之一，是中国的一个古老 的民族。
• 哈尼族主要从事农业，他们勤劳勇敢，善于开垦 梯田。
• 哈尼族人使用哈尼语，是一个与音乐歌舞为伴的 民族。
• 哈尼族的ห้องสมุดไป่ตู้饰，因支系不同而各地有异，一般喜 欢用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿对襟上 衣和长裤，以黑布或白布裹头。女子多穿右襟无 领上衣，下身或穿长裤或穿长短不一的裙子，襟 沿、袖子等处缀绣五彩花边，系绣花围腰，胸佩 各色款式的银饰。
五、课堂小结
• 同学们： 今天，我们走进了美 丽的哈尼村寨，和哈 尼族的小朋友一起玩 耍，唱歌，感受他们 的生活，度过了一段 非常难忘的时光。看！ 他们就要和我们说再 见了，希望你们有机 会再到哈尼村寨做客！
同学们再见！
二、哈尼族的人文风情
• 农业 • 歌舞
• 语言 快快来——其多列
你 好——啊诺莫 谢 谢——内门玛
• 服饰
三、学唱歌曲
每一段都表现了什么？
第一段：表现哈尼族小朋友，热爱劳动。 第二段：表现哈尼族小朋友，热爱生活。 第三段：表现哈尼族的小朋友，热爱学习。
四、游戏互动
脑筋转转转
同学们听口令，老师数1、2、3，数到“3” 时才能起立，如果没有在“3”上准确起立的 小朋友出列给大家演唱这首《其多列》。
湘教小学音乐一上《第2课其多列》PPT课件 (1)
(2) 1 6 6 | 1 6 6 | 其多 列 其多 列
1. X X X X | X X X |
2. X X X X | X X X | XX XX | XX X |
XX XX | XX X | 上山 坡去 拣竹 叶
XX XX | XX X | 带上 长刀 破竹 筒
1=F 2／4 欢快的
5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 3 5 3 2 | 1 2 6 |1 6 6 | 1 6会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
2.狮王
选自《动物狂欢节》
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
1. X X X X | X X X |
2. X X X X | X X X | XX XX | XX X |
XX XX | XX X | 上山 坡去 拣竹 叶
XX XX | XX X | 带上 长刀 破竹 筒
1=F 2／4 欢快的
5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 3 5 3 2 | 1 2 6 |1 6 6 | 1 6会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
2.狮王
选自《动物狂欢节》
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
人音版一年级音乐：《其多列》课件三.ppt
(2) 1 6 6 | 1 6 6 | 其多 列 其多 列
1. X X X X | X X X |
2. X X X X | X X X | XX XX | XX X |
XX XX | XX X | 上山 坡去 拣竹 叶
XX XX | XX X | 带上 长刀 破竹 筒
1=F 2／4
学唱《其多列》
欢快的
5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 3 5 3 2 | 1 2 6 |1 6 6 | 1 6 6 |
其多 列， 其多 列，上山 坡去 捡竹 叶 ，带上 长刀 破竹 筒，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，大路 旁的 小树 叶 ，随风 吹动 随风 扬，其多 列，其多列。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 9:09:52 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
其多 列， 其多 列，彩色 书包 背身 上 ，高高 兴兴 上学 去，其多 列，其多列。
1. X X X X | X X X |
2. X X X X | X X X | XX XX | XX X |
XX XX | XX X | 上山 坡去 拣竹 叶
XX XX | XX X | 带上 长刀 破竹 筒
1=F 2／4
学唱《其多列》
欢快的
5 3 3 | 5 3 3 | 6 6 1 3 | 2 1 2 | 3 5 3 2 | 1 2 6 |1 6 6 | 1 6 6 |
其多 列， 其多 列，上山 坡去 捡竹 叶 ，带上 长刀 破竹 筒，其多 列，其多列。
其多 列， 其多 列，大路 旁的 小树 叶 ，随风 吹动 随风 扬，其多 列，其多列。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 9:09:52 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
其多 列， 其多 列，彩色 书包 背身 上 ，高高 兴兴 上学 去，其多 列，其多列。
第二单元《其多列》(课件)人音版音乐一年级上册
其多列
人音版小学音乐一年 级上册
跟随老师一起练一练
初听歌曲 其多列
“其多列”是哈尼语，意思是 “快快来”，是哈尼族的小朋友 在招呼自己的小伙伴。
再听歌曲
其多列
一起动一动其其多列多列上
带长
刀
竹
砍
筒
去捡
坡
竹叶
上山
其
其
多列
多列
分析歌曲图形普，开头与结尾 的“其多列”有什么不同？
其多列
请你为歌曲设计动作与 你的小伙伴合作参与歌曲 表现。
其多列
其多列
加入舞蹈动作演唱。
其多列
这首歌曲中“其 多列”出现几次？
12次
出现最多的节奏？
再见！
人音版小学音乐一年 级上册
跟随老师一起练一练
初听歌曲 其多列
“其多列”是哈尼语，意思是 “快快来”，是哈尼族的小朋友 在招呼自己的小伙伴。
再听歌曲
其多列
一起动一动其其多列多列上
带长
刀
竹
砍
筒
去捡
坡
竹叶
上山
其
其
多列
多列
分析歌曲图形普，开头与结尾 的“其多列”有什么不同？
其多列
请你为歌曲设计动作与 你的小伙伴合作参与歌曲 表现。
其多列
其多列
加入舞蹈动作演唱。
其多列
这首歌曲中“其 多列”出现几次？
12次
出现最多的节奏？
再见！