四年级下册期中复习资料
四年级下册期中复习要点
四年级下册期中复习要点(1——4单元)一、二单元单元课文:《古诗词三首》《桂林山水》《记金华双龙洞》《七月的天山》《中彩那天》《万年牢》《尊严》《将心比心》一、音1、正音字戈壁(gē)即使(jí) 浙江(zhâ) 石钟乳 (rǔ) 一簇 (cù) 撞破(zhuàng) 山涧 (jiàn) 思量(liang)拮据(jū)共享(xiǎng)仍(rãng)然教诲(hu ì)串(chuàn)糖葫芦兴(xīng)奋闷( mēn)热削(xiāo)皮饮(yìn)马不谙(ān)世事白皑皑(ái)天津(jīn)惬(qiâ)意澄(chãng)江山涧(ji àn)戈(gē)壁石笋(sǔn)画卷(juàn )2、多音字泊bó pō据jù jū闷mēn mân 削xiāo xuē扎(zhā zhá zā) 难(nán nàn) 为(wãi wâi) 华(huá huà)转(zhuǎn zhuàn)似(sì shì)二、字词1、形近字谭()瑕()捎()臂()绵()辨()蜿()蜒潭()暇()稍()臀()棉()辩()宛()蜓拨()尊()拔()遵()2、同音字(庭亭)(暇遐瑕霞) (稍烧梢捎)(冒帽)(栏拦)(尊遵)3、易错字泰臀擦蜿蜒德拨尊瘦捶4、四字词语波澜壮阔峰峦雄伟拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立怪石嶙峋变化多端颜色各异五彩斑斓无限生机蜿蜒无尽重重叠叠斑斑点点五彩缤纷水平如镜峰峦雄伟红叶似火连绵不断突兀森郁迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴闷闷不乐面呈菜色形态万千梦寐以求走街串巷缓缓驶过将心比心三、句A、比喻句(写清本体喻体)1、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
小学人教版四年级下册语文期中考试复习资料
人教版四年级期中考试复习资料第一单元.1.人们都说:“桂林山川甲天下”我们乘着木船涟漪在漓江上,来赏析桂林的山川。
2.这样的山环绕这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空云雾迷茫,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感觉像是走进了的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。
3.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到他在流动;漓江的水真清啊,清得能够看见江底的沙石 ;漓江的水真绿啊 , 忧如那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在行进,岸在后移。
4.我们学过《桂林山川》一文,知道桂林的山奇、秀、险。
5.读《记金华的双龙洞》课文,达成填空。
(1)本文的作者是:叶圣陶。
作者旅行的地址是:双龙洞,时间是: 4 月 14 日旅行的次序挨次是:沿途,外洞、孔隙,内洞,最后:出洞。
第二单元6.(1)母亲常宽慰家里人:“一个人只需活得诚实有信誉就等于有了一大笔财产”(2)是呀,中彩那一天父亲打电话的的时候,是我家最富裕的的时候。
7.《中彩那一天》讲的是父亲在道德难题眼前,放弃了汽车,选择了诚信,做到了一诺千金。
8.父亲教育我做万年牢,就要做一个诚实靠谱的人。
不论做什么事都要讲究实在讲究仔细。
9.杰克逊对女儿说:“别看他此刻什么也没有可他百分之百是个富豪,由于他有尊严!”第三单元12 .《自然之道》让我们懂得,不可以违反大自然。
13.黄河是中华民族的摇篮,以后黄河变了,成了中华民族的忧患。
黄河是世界上含沙量最大的大河。
把黄河治理好,重点是是要把泥沙管住。
14.雷达的天线就像是蝙蝠嘴,它发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的超声波,它的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。
15.蝙蝠夜里飞翔,靠的不是眼睛,它是用嘴和眼睛配合起来探路的。
16.蝙蝠能在夜里飞翔的奥密是:100 多年前科学家为了揭开这个奥密,做了3次试验。
科学家先在一间房屋横七竖八拉了很多绳索,,绳索上系着很多铃铛,让蝙蝠在房屋里飞。
第一次,科学家把蝙蝠的眼睛蒙上,结果一个铃铛也没响;第二次科学家把蝙蝠的耳朵塞上,结果铃铛响个不断;第三次科学家把蝙蝠的嘴封住,结果蝙蝠像没头苍蝇同样各处乱撞。
人教版四年级下册期中复习完美版
4、描写植物的词语:花红柳绿 花枝招展 一碧 千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃
5、描写外貌的词语:骨瘦如柴 披头散发 面呈 菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂
大家好
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6、描写神态的词语:全神贯注 怒气冲冲 兴高 采烈 呆若木鸡 大惊失色 眉开眼笑
大家好
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古诗名句总汇
相看两不厌,( 只有敬亭山)。 (遥望洞庭山水翠),白银盘里一青螺。 日出江花红胜火, (春来江水绿如蓝)。
大家好
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古诗修辞手法
①拟人: 相看两不厌,只有敬亭山。
②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻:潭面无风镜未磨
把(潭面)比作(没有打磨过的铜镜)。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺
7、形容人多的词语: 车水马龙 人山人海 人 海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不绝
8、表示看的词语:瞧 望 盯 打量 欣赏 张 望 注视 凝视 观察 鸟瞰
9、形容高兴的词语:兴高采烈 开怀大笑 笑 逐颜开 欢声笑语 欢天喜地 欢喜若狂 10、词牌名:渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
大家好
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• 14、特别—一般 明亮—暗淡 细致—粗糙 舒畅—难 受 坚毅—动摇 容易—困难
• 15、成功—失败 悲惨—幸福 错误—正确 坚定—动 摇 凶恶—善良 违背—遵从
•
• 16、明白—糊涂 下降—上升
忙
稀—密
17、垂头丧气—昂首挺胸
正
花繁叶茂—枯枝败叶
伸—缩
闲—
歪歪斜斜—端端正
• 18、全神贯注—心不在焉 解—恍然大悟
表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
人教版四年级下册期中知识点
人教版四年级下册期中知识点考试是一种对自身的学习成果的一个考验,下面是小编给大家带来的四年级语文下册期中考试重点知识点,希望能够帮助到大家!人教版四年级下册期中知识点一、作者作品等文学常识。
1.《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。
2.《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。
3.海伦·凯勒是一位盲人作家,她的作品是《假如给我三天光明》。
4.这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神,有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,关于他们的传说很多,如:金羊毛的故事,特洛亚战争的故事。
5.我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天、精卫填海、夸父追日。
6.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。
二、课文理解及原文填空。
1.《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。
“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水。
2.《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
3.做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。
4.如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
四年级语文下册期中复习1~4单元必背知识点
四年级语文下册期中复习1~4单元必背知识点第一单元一、易错音杂兴(xing) 鸡冠(guān) 猫头鹰(yīng) 一径(jìng)深清平乐(yuè)应和(hè)纤(xiān)细绮(qǐ)丽绿草如茵(yīn) 亡(wú)赖二、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂结构装饰蹲着顺序照例率领倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力蛱蝶翁媪亡赖耸立踏步茅檐觅食卜落锐利河滩奇幻独特住宿催眠曲凤仙花剥莲蓬猫头鹰三、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品。
“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况,抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品,描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景,侧重于静态描写,后两句写儿童活动,侧重于动态描写,体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”,“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾。
词中描写三个儿子形象的句子是:大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
其中一个“卧”字,使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写,表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。
4.杂兴:随兴而写的诗。
稀:稀疏。
疏疏:稀疏。
径:小路。
阴:树荫。
走:跑。
清平乐(yuè):词牌名。
村居:词题。
翁媪:老翁和老妇。
中儿:二儿子。
亡赖:词中指顽皮淘气。
5.农村生活诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
6.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图7.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
四年级下册语文期中复习资料
四年级下册语文期中复习资料语文作为我们的母语,是我们生活中不可或缺的一部分。
在学校中,语文更是占有重要地位。
语文的作用不仅是用来交流,还可以提高我们的思辩能力,影响我们的世界观、人生观、价值观等。
下面是四年级下册语文期中复习资料。
第一部分:阅读理解阅读理解是语文学习必不可少的部分,也是语文学习的基础。
四年级的阅读材料以小学生的实际生活为主题,包括行走江湖、鲤鱼跳龙门、羊习惯了、飞向太空、白鸽不回家等。
要求学生能够正确理解文章的意义、对文章细节进行分析,提高阅读理解和阅读速度。
第二部分:写作写作是语文学习中重要的组成部分。
在四年级中,写作主要包括作文和写句子两个部分。
作文应该能够展现自己的思路和才华,表达自己的观点和感受,同时注意语法的正确使用。
句子方面主要训练如何用不同的词语和语言表达同一个意思,以及如何通过句子结构和语言表达来表现文学的效果。
第三部分:语言运用语言运用是语文学习中比较难的部分,需要学生在理解语句的基础上,要求正确使用词语、短语、句子结构等。
包括词语的拼写、词义的理解和使用、短语的拼写、搭配和运用、句子结构的使用等等。
第四部分:课文演讲课文演讲是四年级下册语文中难度比较大的部分。
这里要求学生能够听懂课文、理解课文、背诵课文,并且能够准确地表达出来。
在演讲的过程中,学生应该注重掌握语言的音调和语气,使演讲更加生动有趣。
第五部分:诵读语文学习中的诵读,既可以帮助学生加深对诗歌和文言文的理解,也可以加强学生的口语表达能力和音感。
四年级下册,要求学生诵读一定的古诗文,并能在演讲和朗诵中正确发音,把握好词语的韵律和节奏。
在语文学习中,四年级下册的语文期中复习资料是很重要的,可以帮助学生提高阅读理解能力,增强写作和语言表达的能力,掌握演讲和诵读的技巧,为后续的学习打下坚实的基础。
希望通过这样的复习资料,学生可以更好地掌握语文学习,提高成绩。
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61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿谢谢!ຫໍສະໝຸດ 人教版四年级下册期中复习完美版
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
四下部编版期中复习资料
四下部编版期中复习资料随着学期的进行,期中考试也越来越近了。
为了帮助同学们更好地复习,下面列出了四下部编版期中考试的复习资料,希望能对大家有所帮助。
一、语文语文考试会涉及诗歌、文言文、现代文等各个方面的内容,下面针对不同的内容提供一些复习建议:1. 诗歌复习诗歌中的韵律、韵脚和词汇都是需要掌握的。
建议同学多读一些唐诗宋词等优秀的诗歌作品,注意积累诗歌中常见的词汇,并了解它们的意义和用法。
2. 文言文复习文言文的阅读需要对文言文的语法、词汇有一定的掌握。
建议同学多背诵一些文言文常用的句型和词汇,同时可以多进行文言文的翻译练习,提高对文言文的理解。
3. 现代文复习现代文的阅读需要对文章的结构、篇章逻辑等进行理解。
建议同学多读一些报刊杂志,注意分析文章的结构、主旨和论证方式等。
二、数学数学复习的重点是掌握基本概念、定理和公式的运用。
下面列出一些重要的数学知识点:1. 直线和角直线的基本性质、垂线、平行线等概念。
角的度数、三角形中的角、四边形中的角、同角异形、相似三角形等知识点。
2. 坐标系和函数直角坐标系的基本概念、坐标系上的点的坐标表示、二元一次方程的图象等。
函数的定义、函数的性质、函数的应用等。
3. 向量和三角函数向量的基本概念、向量的加减、数量积、向量积等。
三角函数的定义、正弦、余弦、正切等函数的性质。
三、英语英语考试是测试学生英语听、说、读、写四个方面的能力,下面针对不同的能力提供一些复习建议:1. 听力复习听力考试的重点是听懂英语的基本对话和文章。
建议同学多进行听力练习,积累听力的技巧和方法,同时注意提高自己的听力速度。
2. 口语复习口语考试的重点是语音、语调、语流和语法。
建议同学多进行口语练习,特别是对一些语音难点进行重点练习,提高自己的口语表达能力。
3. 阅读和写作复习阅读考试的重点是阅读理解能力和词汇量。
建议同学多读一些英文文章,并积累相关的词汇和短语。
写作考试的重点是对英语句型和表达的掌握。
四年级复习资料下册期中
四年级复习资料下册期中期中考试是学生们的一次大考,对于四年级的学生来说也是一场比较严峻的考试。
在这个时期,需要学生制定相应的复习计划并且进行有效的复习。
下面,我将为四年级的小学生们提供一些复习资料供参考,希望对大家的备考有所帮助。
数学首先是数学科目,这是一个需要手写计算的学科,所以需要掌握快速的计算方法。
要好好复习加减乘除,掌握两位数乘一位数,两位数除以一位数,两位数加减法,以及各种混合计算的速算法。
同时小学数学中也有很多奥妙,比如数字分解、小数的运算、公因数和公倍数、简单的代数方程等。
这些都是需要小学生们认真复习的知识点,建议大家多做习题来提高收获。
语文语文是一个考查能力的学科,需要大量地阅读和背诵,同时也需要学生们掌握语文规范和写作技巧。
小学语文的重点是识字和组词、阅读理解、常识判断和应用文写作。
建议学生们在备考阶段抽出时间多读书、多练习写作和阅读理解。
英语英语也是一门考查能力的学科,需要学生们掌握单词、语法、听力和口语等多个方面的知识。
在备考期间,小学生需要掌握基本的单词和语法、熟练进行听说训练,同时记得多做练习和模拟考试。
科学最后一个学科是科学,这个学科需要学生们掌握对周围事物的观察和理解。
在备考期间,小学生需要了解生态科学、物理和化学等学科的基本知识,同时要重点掌握人体结构、地球与环境、动植物及其生态、材料与物质的特性等内容。
除了四个学科,孩子们的体育、音乐和美术等也需要认真复习。
请家长和老师们为孩子们制定合理的复习计划,给予指导和鼓励,让孩子们超越自我,成为更好的自己。
四年级下册期中复习资料
四年级下册期中复习资料四年级下册期中复习资料四年级下册的学习即将迎来期中考试,为了帮助同学们更好地复习和准备考试,我整理了一些复习资料。
希望同学们能够认真学习,取得好成绩。
语文:1. 课文复习:回顾下册所学的课文,特别是重点词语、句子和篇章结构。
理解每篇课文的主题和中心思想,掌握文章的结构和逻辑关系。
2. 词语积累:复习下册所学的生字词和词语搭配。
通过阅读课文和做练习题,加深对词语的理解和运用。
3. 语法知识:复习下册所学的语法知识点,如名词、动词、形容词、副词、代词等。
掌握各种词性的基本用法和搭配。
数学:1. 数字的认识:回顾下册所学的数的读法、数的大小比较、数的进位和退位等基本概念。
通过练习题,加深对数字的理解和运用。
2. 四则运算:复习下册所学的加法、减法、乘法和除法。
掌握运算的基本步骤和运算规则,熟练运用各种运算符号。
3. 分数的认识:复习下册所学的分数的概念和表示方法。
掌握分数的大小比较、分数的加减乘除等基本运算。
英语:1. 单词记忆:复习下册所学的单词和词组。
通过听、说、读、写等多种方式,加深对单词的记忆和理解。
2. 句型练习:复习下册所学的句型和语法知识。
通过听力、口语和阅读练习,提高对英语句子的理解和运用能力。
3. 阅读理解:复习下册所学的阅读理解技巧。
通过阅读短文和做练习题,提高对英语文章的理解和分析能力。
科学:1. 生物知识:复习下册所学的植物和动物的基本知识。
了解不同植物和动物的特点、生长环境和生活习性。
2. 物理知识:复习下册所学的物体的形状、颜色、大小和重量等基本特征。
了解物体的性质和变化规律。
3. 地理知识:复习下册所学的地球的形状、地理位置和自然环境。
了解不同地区的气候、地貌和资源分布。
历史:1. 人物故事:复习下册所学的历史人物和事件。
了解他们的生平事迹和对历史的贡献。
2. 时代背景:复习下册所学的历史时期和社会背景。
了解不同时期的社会制度、文化和科技发展。
3. 地理位置:复习下册所学的历史地理位置和交通运输。
四年级下册期中复习资料
四年级下册期中复习资料四年级下册期中考试即将到来,想要在考试中取得好成绩,必须进行系统、有效的复习和备考。
为了帮助大家更好地复习和备考,下面将为大家介绍一些四年级下册的复习资料及学习方法。
语文语文是学习的基础,也是重要的考试科目。
为了更好地备考,需要进行有针对性的复习。
首先,建议大家将课文进行分类,分别进行整理和反复背诵。
其次,补充阅读是非常重要的,可以帮助提高语文的阅读能力和理解能力。
最后,进行学案练习和做习题册也是必要的,可以让我们更好地巩固所学知识点。
数学数学是需要理解和逻辑思考的学科,因此需要进行大量的练习和思考。
建议大家重点复习加减乘除、数的认识、面积和周长等知识点。
在练习过程中,可以寻找一些习题集和试卷进行练习,同时也要注意分析和总结做错的题目,查找原因并进行纠正。
英语英语作为一门外语,考试内容主要涉及到词汇、语法、口语以及听力等方面。
建议大家进行听说读写的综合练习。
在听力练习方面,可以通过听英语歌曲、英语电影和英语广播来提高听力能力。
在口语练习方面,可以通过模仿标准发音、多读英文故事和交流实践等方法来提高口语表达能力。
在语法和词汇学习方面,可以通过背诵单词表和语法知识点来加强记忆和理解。
科学科学作为一门实践性较强的学科,需要进行大量的实验和探究。
建议大家重点复习有机体和环境、生命现象和规律、天体和地球等方面的知识点。
在实验和探究方面,可以通过课堂实验和自主实验来加深对知识点的理解和掌握。
思维导图思维导图是一种有效的学习和思考工具。
它可以帮助我们理顺知识点之间的关系,作为一个整体来掌握学科知识。
通过画图表、归类、概括和总结,可以更好地加深记忆和理解,帮助我们更好地掌握课程知识点。
以上就是一些四年级下册的复习资料及学习方法,希望对大家的复习和备考有所帮助。
最重要的是要保持良好的学习状态和心态,相信自己能够取得好成绩!。
四年级下册期中知识复习知识点
四年级数学下册期中复习知识点一、四则运算1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
关于“0”的运算1、“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0= a3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0= a4、被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a =05、一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=06、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)=07、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.三、运算定律及简便运算:(一)、加法运算定律:1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。
(a+b)+c=a+(b+c)3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。
a-b-c=a-(b+c)(二)、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
a×b=b×a2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。
(a×b )× c= a× (b×c )3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再把两个积相加。
(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c乘法分配律的应用:①类型一:(a+b)×c (a-b)×c= a×c+b×c = a×c-b×c②类型二:a×c+b×c a×c-b×c=(a+b)×c =(a-b)×c③类型三:a×99+a a×b-a= a×(99+1) = a×(b-1)④类型四:a×99 a×102= a×(100-1)= a×(100+2)= a×100-a×1 = a×100+a×2四、小数的意义和性质:1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
人教版四年级语文下册期中复习资料
人教版四年级语文下册期中复习资料一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实10、伽利略—执着追求真理,相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、4、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、单元心得体会1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。
2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。
4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
四年级下册期中复习资料
四年级下册期中复习资料期中复习资料⼀、看拼⾳,写汉字。
sān chūn huā shì jí zǎo rén shēng míng rì hé qí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wàn shì cuō tuó xiǎo shí cún dān làng fèi jiǎnshǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yín háng shù zì zēng zhǎng làng fèi jiǎn shǎo zhěn tou( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fān shēn wén jī qǐ wǔ chà bu duō jiāng jūn shí guāng liú liàng hàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) běn lǐng hòu huǐ qíng fèn yóu xì jī zhuā jǐn da hao lái bu jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tòng kuài luō suo bǎo zhèng nǔ lì gōng píng jí shǐ mànténgténg ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zǒu lù cháng pǎo jiāng lái yīn chén chén yí gè jìnr chuānghu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hóng tóng tóng lií shuǐ jiào huan shí zaìyǎn kàn (1-4)( ) ( ) ( ) ( ) ( )jū rán yì mú yí yàng zhuō mí cáng tiān dí xí jī jiǎo huá chèn jī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )táo shēng jiā huo hēi bái xiāng jiàn bǔzhuō tí sù chē xiāng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dài dòng jī chē búduàn nèiránjīchē diànlìjīchē sùdù huánjìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wū rǎn liè chē děng dào shǔ jià bàn shān yāo dì zhì yán shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiào yìn hén jì bō làng zú jì shǎn guāng tòu míng kuàng wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shàng shēng páo gēn wèn dǐ yòng chù bǎo zàng zhǎng cháo( ) ( ) ( ) ( ) ( )shā tān yānmò xiǎn lùàn shí zhǎng luò xiàn xiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jié zòu dà cháo ér qiě néng liàng tiě sī xiāo shī lìyòng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diàn zhàn xiāng dāng fādiàn (5 - 8)( ) ( ) ( )yù yán zhí gān rù chéng zhú gān chéng mén shù héng fā chóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lǎo tour jié duàn yī zhào mǎ chē tí xǐng chē fū bǎshi lùfèi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shī z shēnduàn yún chèn baò yuàn mé jīng dǎ cǎi jī ling( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǒu lì pīn mìng tàn qì chà diǎnr sòng mìng jié bài( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wàn nián jiē guǒ zi yóu yú zhào liào gōng láo xiǎng shuò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chī kuī zhēng chǎo wěi qu zhī gù jīng lì jué ding( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zì zài bù guǎn tiào yuè xiàn mù huān yíng cháo xiào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nài xīn wú qióng wài miàn jí qiè qǐng qiú jī dòng qiáo bu qǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǐ huà luàn lái chuī niú (9 - 12)( ) ( ) ( )⼆、看汉字,住拼⾳,并组词剑()猎()斑()狮() .厢()蒸()勘()壳() .炭()伏()涌()蕴() .圣()辕()楚()束() .泛()纹()配()扯() .锦()衔()啄()嚷() .呆()雁()胆()拳() .三、辨形、注⾳、组词。
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四年级英语一、选择填空( ) 1.How______it feel?A.doesB.doC.is( ) 2.-______does your dress feel? -It’s soft.A.HowB.WhoC.What( ) 3.-Is your schoolbag green ______red? -It’s red.A.andB.butC.or( )4.-Is this pear juice or lemon juice? -______lemon juice.A.Yes,it isB.It hasC.It’s( )5.-______!Don’t run in the classroom.A.StopB.AgainC.stop( )6.The sun______down in the evening.A.goB.doesC./( )7.Henry______his new friend.A.likeB.look likeC.likes( )8.This is a dog.______tail is short and thin.A.ItsB.It’sC.He’s( )9.______the grapes.They are soft.A.SmellB.TouchC.Taste( )10.The sun is high______the sky______noon.A.in,inB.in,atC.at,at( )11.I can play______football.He can play______guitar.A.a, theB.the,/C./,the( )12.There are many_____in this house.A.dogB.miceC.mouse( )13. Please give me______gold.A.a bagB.a bag ofC.two bags( )14.______books are these?-These are Peter’s books.A.How manyB.Who’sC.Whose( )15.Her brother______ ______the drum.A. likes playsB.likes playingC.likes play( )16.Kitty______up at seven o’clock.A.getB.getsC.be( )17.Peter and his classmate______to school at a quarter to eight.A.goesB.goC.gets( )18.I’m at school,but my book is not here.It’s______.A.at homeB.at schoolC.big二、用所给词的适当形式填空1.Look! This is______(I)guitar.2.Are the________(strawberry) sweet or sour.3.You can______(touch) it.4.Four men______(be) under a tree.5.Charlie______(have)a chick.6. ______(Henry) new friend.7.______(this) grapes are sour,______(that) grapes are very sweet.8.______(this) is my sister. 9.I can see some______(ship).10.Henry the dog______(take)a walk in the morning.11.Jack is______(sit) on a rock. 12. What does Peter______(like) doing?13.What______(lessons) do we have today?14.______(do) Peter like playing volleyball?15.Alice______(like) playing basketball. 16.Joe likes______(play) football.17. There ______(be) a new football club in our school.18.______(who) guitar is it? 19. Give______(I) a bag of gold.20.There are many______(mouse) in the city.三、连词成句1.like you do juice strawberry(?)____________________________________________________2.Henry in walk a takes afternoon the(.)____________________________________________________3. see what can you(?)____________________________________________________4.four touch elephant the men the(.)____________________________________________________5.strawberry juice watermelon juice or is it(?)____________________________________________________6.grapes sour are those(.)____________________________________________________7.in the morning rises the sun(.)____________________________________________________ 8.it a big dog black is(?)____________________________________________________ 9.you are my shadow(?)____________________________________________________ 10.do today have lessons what we(?)____________________________________________________ 11.you like do what subjects(?)____________________________________________________ 12.for is our today timetable this(.)_____________________________________________________ 13.Alice like football does playing(?)_____________________________________________________ 14.in a new football club there’s our school(.)_____________________________________________________ 15.Kitty about how(?)_____________________________________________________ 16.she what does doing like(?)_____________________________________________________ 17.you violin the play can(?)_____________________________________________________ 18.is it time what(?)_____________________________________________________ 19.lot a of catch mice they(.)_____________________________________________________四、根据要求改写句子。
1.Is it an apple?(做肯定回答) ——————————————————————————2.It’s thick.(就划线部分提问)——————————————————————————3.You can’t eat the grapes.(改为肯定句)——————————————————————————4.I like eat apples.(改错)——————————————————————————5.Does she like playing basketball?(做否定回答) ——————————————————————————6.I can play the violin.(就划线部分提问) ——————————————————————————7.It’s Kitty triangle.(改错) ——————————————————————————8.I get up at seven o’clock.(就划线部分提问) ——————————————————————————9.He doesn’t have breakfast.(变为肯定句) ——————————————————————————10.Would you like to come with us?(作肯定回答) ————————————————————————-——11.She likes playing volleyball?(就划线部分提问) ——————————————————————————12.I go to school at seven o’clock every day.(主语改成Tom)____________________________________________________13.The elephant is hard.(改成复数句子) ——————————————————————————14.Those grapes are sour.(改成单数句子) ——————————————————————————15.How many ships?(用6作答) ——————————————————————————16.Is it a big black dog?(变为陈述句) ——————————————————————————17.Henry likes his new fiends.(变为否定句) ——————————————————————————18.Whose drum is it?(用Jill作答)——————————————————————————19.The man play magic music.(改错) ——————————————————————————20.Min and Mog go to bed at six o’cl ock in the morning.(翻译成中文) ——————————————————————————。