函的写作(大学语文)

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语文小作文函模板

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亲爱的老师/家长:
我写这封信是想向您汇报一下我的语文学习情况和近期的学习计划。

在这段时
间里,我在语文学习上取得了一些进步,也遇到了一些困难。

我希望能够在您的指导下更好地提高我的语文水平。

首先,我想和您分享一下我在语文学习上取得的进步。

最近,我开始更加注重
课堂上的听讲和笔记,努力做到认真听讲,做好笔记。

我还积极参与课堂讨论,提出自己的见解和观点,与同学们进行交流和讨论。

这些都让我对课文的理解更加深入,也提高了我的语文表达能力。

其次,我也遇到了一些语文学习上的困难。

比如,在阅读理解和作文方面,我
还存在一些不足,需要您的指导和帮助。

我希望能够在您的指导下,找到适合我的学习方法,提高我的阅读理解能力和写作水平。

接下来,我想和您分享一下我的学习计划。

我计划在课外多读一些优秀的文学
作品,提高自己的阅读能力和写作水平。

我还计划多参加一些语文学习活动,比如朗诵比赛、作文比赛等,锻炼自己的语文表达能力。

同时,我也会更加努力地完成老师布置的作业,认真复习课堂知识,提高自己的语文成绩。

最后,我想向您表达我的诚挚感谢。

感谢您在语文学习上给予我的指导和帮助,让我能够在学习中不断进步。

我会更加努力地学习,争取取得更好的成绩。

希望老师/家长能够在我的语文学习上给予我更多的支持和指导,让我能够更
好地提高我的语文水平。

期待您的回复。

此致。

敬礼。

学生,[你的名字]。

山东省专升本《大学语文》应用文写作——总结

山东省专升本《大学语文》应用文写作——总结

2.全面占有材料,并善于运用典型材料说明观点 写作前,一定要深入实际调查研究,做好相关材料的搜集、 整理工作,掌握比较 全面的材料;既要有文字材料,又要有数据 资料;既要有概括的"面"上的材料,又要有具体的"点"上的材 料;既要有实际工作的材料,又要有工作背景的材料;既要有正 面材料,也要有反面材料,并从中选择最有代表性、最能反映 问题本质的富有个性的典型材料。只有这样,才可能写出真 正指导实践并给人以深刻启示的总结。
3.观点、材料相统一 行文时应力求弄清写作对象的各个层面,通过认真分析, 找出其内在的联系,以观点统率材料,以材料说明观点。不能 只罗列材料,使观点湮没在材料之中。 4.语言准确、简明、富有个性 总结的语言要力求准确、简明,反映事物准确、真实,简 明扼要地体现事物的本质规律,尽可能以较少的笔墨反映出 写作对象的精髓。同时,要根据本单位工作的实际,体现出自 身的特色,富有个性。
(2)横式结构。即根据总结对象内在的逻辑联系来安排结 构。往往是把所涉及的内容按性质的不同,分成若干个方面,或 以工作开展的各个层面为纲,或以取得的成绩、成效为纲,或以 经验、体会为纲,再贯穿与之相关的内容。全文分为若干方面, 有的是并列的关系,有的是主次的关系,既有相对的独立性,又有 紧密联系。这种结构常用于专题性经验总结。
(3)综合结构。既按照时间顺序体现事物的发展过程,又兼 顾总结内容内在的逻辑关系。行文的一般方法是:按照时间的 先后顺序,写出工作的进程和相关问题的解决情况;按照问题的 性质及逻辑关系,把措施、经验、问题、教训、努力方向等分 类 加以陈述。此种结构比较适合于表现时间跨度大、内容丰 富的总结。
3.结尾 结尾主要是针对存在的问题提出今后的改进设想、安排 与打算,也可对相关内容作简要概括,起到强调说明的作用。总 之,结尾要根据实际情况灵活运用,不能流于形式,或提一些不 切实际的设想,或发一些空洞的议论。

公文写作格式

公文写作格式

各类公文格式令(一)令的写作格式命令(或令,下同)是国家行政机关及其领导人发布的带有强制性、领导性、指挥性要求的公文文种。

主要用于发布重要的行政法规和规章,采取重大的强制性的行政措施,任免、奖惩有关人员,撤销下级机关不适当的决定等。

从性质和内容上划分,命令大体可分为:①发布性命令。

是国家权力机关、行政机关和国家领导人发布法律、法规或重大行政措施的指令性公文。

发布性命令一般由发布性命令正文和发布性命令附件组成。

附件为所发布的法律、法规或重大行政措施。

②行政令(指挥令)。

主要用于国家行政机关及领导人颁布行政规章或重大行政措施。

发布行政令的国家机关及其领导人必须是宪法和法律赋予其职权的特殊的法定作者。

除此之外,负有特殊使命的机构,经政府授权,也可适用此文种。

③任免令。

主要是用于任命或免去(撤销)机关、单位、组织有关人员职务的公文。

④嘉奖令。

是国家行政机关嘉奖作出突出贡献的机关领导、人员的公文。

指示(一)指示的写作格式指示是上级领导机关对下级机关部署工作时经常使用的一种公文,它是领导机关阐明工作原理和基本要求的具有指导意义的文件。

从内容来讲,指示与决议、决定有明显的不同。

对于特殊重大的方针、政策问题,对于重大的工作任务问题,就使用决议或决定;而对于贯彻方针、政策所作的工作部署,对下级机关阐明工作活动的指导原则,则使用指示。

常见的指示包括指示的因由,指示的内容,对下级执行指示提出的要求等内容。

公告(一)公告的写作格式公告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。

属于公开宣布的告晓性公文,它与其它告晓一般事件的"通知"和用于表扬、批评和传达重要情况的"通报"不同,它具有高度的庄严性和权威性。

公告分发布性公告、告知性公告、关涉国内外有关方面的公告。

公告包括标题、正文、签署和日期等。

(1)标题①发文机关加事由加文种。

如《中共中央、全国人大常委会、国务院关于宋庆龄副委员长病情的公告》;②发文机关名称加文种,如《中华人民共和国国务院公告》;③事由加文种,前加"关于";④只写"公告"。

大学语文试题(附答案)

大学语文试题(附答案)

大学语文试题(附答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、“殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠;迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。

”此句中体现诗眼的字是A、孤B、思C、欲D、眠正确答案:B2、“夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。

”所用的修辞手法是A、举例B、比喻C、排比D、对比正确答案:C3、按公文的行文方向来划分,“请示”、“报告”属于A、下行文B、上下行都可以C、上行文D、平行文正确答案:C4、公文是()的简称。

A、公文B、文件C、文书D、机关公务文书正确答案:D5、公文的标题应该使用A、黑体字B、仿宋体字C、楷体字D、宋体字正确答案:D6、给直属上级的请示,使用第一人称最恰当的是A、该B、本单位C、本人D、我正确答案:D7、求职人向用人单位自我介绍、谋求工作岗位时使用的一种专用书信叫A、慰问信B、证明信C、介绍信D、求职信正确答案:D8、联合行文可以是不同级机关或部门吗?A、不知道B、可以C、无所谓D、不可以正确答案:D9、词语“含英咀华”中“咀”字的解释是A、咬碎B、细嚼C、品尝D、掇拾正确答案:B10、按时间顺序将许多延续信息进行综合,有条不紊地概述出来,这种综合技巧叫做A、纵横综合法B、纵横法C、归纳概述法D、汇集概述正确答案:A11、“工作总结”的根本任务是A、关键是找出问题,以利解决问题B、态度实事求是,总结成绩和问题C、总结成绩,介绍经验D、找出工作规律,把工作推向前进正确答案:D12、报告适用于A、商洽工作、询问或答复问题B、汇报工作、反映情况、答复上级询问C、请求批准事项或请求批转公文D、传达主要精神或情况正确答案:B13、公文如需同时标识秘密等级和保密期限,秘密等级和保密期限之间()隔开。

A、用“☆”B、不用C、用“★”D、空1字正确答案:C14、《泰山日出》选自徐志摩的作品集A、《翡冷翠的一夜》B、《巴黎的鳞爪》C、《志摩的诗》D、《猛虎集》正确答案:B15、不含歧义的公文用语是A、本区新建三座一千平方米的教学楼B、谈判双方已就善后事宜达成一致意见C、此案涉及四个课题组成员D、十八岁以下的未成年人均可以参赛正确答案:B16、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用A、请示B、报告C、函D、请示报告正确答案:C17、“为了维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”文件的这种开头称为A、目的式B、提问式C、概括式D、根据式正确答案:A18、《财政部关于组织开展耕地占用税检查工作的通知》按其功能和内容来分,属于A、商榷性通知B、任免性通知C、批转性通知D、周知性通知正确答案:D19、主送机关是A、收文机关B、有隶属关系的上级机关C、受理公文的机关D、需要了解公文内容的机关正确答案:C20、下面公文写作中,语句符合规范的是A、该卷烟厂全体职工同心协力,奋发自强,在上半年不到三个月时间里,就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹B、我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费C、目前有关部门已对该报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理D、一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而失事,五名船员失踪正确答案:A21、附件具有A、与正件相同的法定效用B、对正件的补充说明作用,因而不具有法定效用C、法定效用仅是某些特定的材料D、法定效用的看法是错误的正确答案:A22、“某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用A、通知B、合同C、报告D、通报正确答案:D23、求职信属于A、个人书信B、社交书信C、一般书信D、慰问信正确答案:B24、报告和请示都有A、行文的祈请性B、表述的概括性C、行文的单一性D、内容的单一性正确答案:C25、《听听那冷雨》的作者是A、刘白羽B、余秋雨C、余光中D、巴金正确答案:C26、根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为A、收文、发文B、通用公文、专业公文C、上行文、平行文、下行文D、本机关制发的和内部使用的公文正确答案:A27、××市国有资产管理局将2001年国资管理工作情况做出总结形成公文上报市人民政府,其公文文种是A、请示报告B、报告C、请示D、函正确答案:B28、特殊情况越级向上行文,应抄送给A、直属上级机关B、直属下级机关C、系统内的所有同级机关D、有业务联系的机关正确答案:A29、向上级汇报工作、反映情况,应使用的公文是A、通知B、请示C、报告D、通报正确答案:C30、“泸江电信公司减员增效工作总结”此标题是A、公文式标题B、无答案C、文章式标题D、正副标题正确答案:A31、经济合同签订后即具有法律效力,指的是A、约束性B、双向性C、合法性D、一致性正确答案:C32、《听听那冷雨》的语言特点之一是A、押韵B、辞藻华丽C、多用叠词D、以上说法都正确正确答案:C33、注音完全正确的一组是A、辽夐(xiòng),阙(qè)B、田父(fǚ),绐(tǎi)C、椽(chuán),氅(chǎng)D、骓zhuī, 刈(yìē)旗正确答案:B34、总结写作要做到A、观点与材料统一B、观点与材料平分C、观点支撑材料D、材料统领观点正确答案:A35、单位名称+期限+内容+文种,这种总结的标题类型A、理论式B、公文式C、双标式D、新闻式正确答案:B36、请示的正文包括A、请示目的请示原由请示要求B、请示事件请示事项请示的请求C、请示原由请示事项请示要求D、请示原由请示时间请示要求正确答案:C37、一般情况下,成文日期以A、抄送日期为准B、印发日期为准C、领导人签发日期为准D、起草日期为准正确答案:C38、计划属于A、事后行文B、事中行文C、事前行文D、以上三种都对正确答案:C39、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

大学语文公文写作

大学语文公文写作
××关于××××的通知 ××、 ××: 为了××××,根据××××,现就做好××××工作 通知如下: 一、 ×××××××××××××× 。 二、 ×××××××××××××× 。 三、 ×××××××××××××× 。 ××× ××××年×月×日
通知缘由 + 通知事项 + 执行要求
××关于召开×× ××会议的通知 ××、 ××: 经研究,决定于×× (时间)在××(地点) 召开××(名称)会议。现将有关事项通知如下: 一、会议的主要内容 二、会议时间和地点 三、参加会议的对象 四、其它事项的说明 附件:会议回执
××× ××××年×月×日
通知缘由 + 通知事项
×县人民政府关于召开经济工作会议的通知 县属各镇(乡)、局(行)、厂矿: 为总结经验,加速振兴我县经济建设的步伐,县政府决定在 本月中旬召开经济工作会议,现将有关事项通知如下: (-)参加会议人员为各单位主管经济工作的主要负责人; (二)参加会议人员应认真准备有关经济工作情况及今后工作 打算的材料,以便在会上汇报或交流; (三)参会人员应带齐日常生活用品及伙食费,并于15日5时 到县政府报到; (四)会议结束后,将布置今年下半年的工作安排,请及时传 达。 以上通知,请遵照执行。
二、通知的特点
1、适用范围的广泛性 2、文体功用的晓谕性 3、知照事项的时间性
三、种类
1、批示文件的通知 :转发通知
批转通知 印发通知
2、周知性通知 :
指示性通知 一般事务性通知
3、任免通知:
任免通知
××市粮食局关于张为等同志任免职的通知
各区、县粮食局: 经研究,任命张为同志为局长办公室主任,同时免去其储运科科长职务;任命王 新同志为储运科科长。
事项是报告 的核心

邀请函措辞

邀请函措辞

关于举办“大学语文教学改革与课程建设研讨会”的邀请函各有关单位:近年来,《大学语文》一直是高校教学改革的热点。

《大学语文》作为大学文化艺术教育的核心课程,对提高大学生母语水平和人文素质具有极其重要的意义和作用。

当今世界,社会生活日新月异。

面对纷繁多彩的世界,大学生必须具备较高的母语应用水平和人文素养,才能学好专业,发挥专业潜能;大学生只有在科技与人文艺术相融合的教育中,才能获得丰富的想象力和创新能力,而没有文化艺术教育是培养不出创新人才的。

语文教育不仅仅是一门课程问题、也不仅仅是学校教育的问题,它事关民族母语文化的传承,事关学生人文素质和民族文化认同情感的培养,涉及到为谁培养人的问题。

为进一步贯彻落实教育部《高等学校大学语文教学改革研讨会纪要》通知的精神,进一步推进高校大学语文课教学改革,切实提高大学语文教学质量,探讨大学语文教学改革和课程建设的新思路、新途径,我中心拟于2010年12月在合肥举办“大学语文教学改革与课程建设研讨会”。

现将会议有关情况通知如下:一、参加对象各高校文学院系(中文系)及负责大学语文教学有关领导和教研人员等。

二、研讨内容1.《大学语文》面临的困境和对策及教学创新改革的背景2.大学语文课程在专业培养目标中的定位与课程目标3.大学语文与中学语文的对接及如何激发学生继续学习语文的兴趣4.大学语文教材建设及及使用问题5.大学语文师资培养与队伍建设专题讨论6.创建国家级精品课程建设的经验与实践三、拟请专家研讨会拟邀请知名院校大学语文课程负责人、教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会委员、国家级精品课程主持人、国家级教学团队带头人作专题报告。

四、研讨形式会议采取主题报告、案例解读、现场互动等方式对大学语文教学发展进行多层面的探讨与交流。

同时欢迎与会代表作经验宣介并在会议上作互动交流,介绍本校大学语文课程教学改革的经验和成果。

(请提前与会务组联系)五、研讨时间2010年12月3日-6安徽*合肥(3日全天报到)六、研讨费用与报名方法研讨费880元/人,食宿统一安排,费用自理。

函公文写作

函公文写作

函公文写作是书面交流的一种形式,它在商务、政府和学术等领域中被广泛应用。

函公文主要包括公函、公告、通知、备忘录等各种文书形式。

函公文的写作需要遵循一定的格式和规范,并且要注意语言的简洁明了、表达的准确清晰。

下面是一篇总计____字的函公文写作,供参考。

尊敬的先生/女士:非常荣幸能够写信给您,并代表我们公司郑重向您提出以下请求:我们公司致力于开发高科技产品,提供优质的服务,以满足客户的需求。

自公司成立以来,我们一直保持着良好的业务发展势头,并得到了广大客户的高度赞扬和认可。

但是,近期我们注意到市场上有一些竞争对手企图抄袭我们的产品并生产销售。

这不仅对我们公司的利益造成了严重损害,更严重地侵犯了我们的知识产权。

为了保护我们的合法权益和维护市场秩序,我们决定采取一切必要的法律措施来应对这种侵权行为。

在此,我们请求贵公司提供以下信息:1.关于侵犯我们知识产权的产品的详细说明,包括产品名称、规格、功能等。

2.侵权产品的制造商信息,包括公司名称、注册地址、联系人等。

3.您所掌握的其他可能有助于我们处理此事的相关信息。

我们保证对您提供的信息将进行严格保密,并仅用于解决此次知识产权侵权问题。

我们将非常感谢您对此事的支持和合作,并期待您能尽快提供上述信息以便我们做进一步的调查和处理。

如果您有什么疑问或需要额外的信息,请随时与我们联系。

我们非常重视此次事件,并会及时回复您的邮件或电话。

最后,再次感谢您的合作和支持!此致,公司名称日期以上是一篇大致____字的函公文写作范文,供参考使用。

要注意的函公文写作要遵循以下几个方面的要求:1.格式规范:函公文写作需要使用正式的格式,包括信头(信纸顶部的发件人和收件人的信息)、称呼、正文、落款等部分。

可以根据具体的需求选择不同的格式。

2.语言简洁明了:函公文应该使用简洁明了的语言,尽量避免冗长和复杂的句子。

语言应该准确、清晰地表达出要表达的内容。

3.使用正确的词汇和语法:在函公文写作中,应该使用正确的词汇和语法。

大学语文(应用文写作)试卷及标准答案

大学语文(应用文写作)试卷及标准答案
5、《会议纪要》 结构:
五、写作(45 分) [材料]:在美国纽约有一位叫诺曼.沃特的收藏家,他专门收集世界各国画家
的“最糟”的作品。他的收藏有两个标准,第一必须是名家的“失常之作”;第 二是“单价”要低于五美元。诺曼.沃特通过近 20 年的追索,已经收集到近千 幅这样“最糟”的画,为此,他举办了一次史无前例的最糟画大展,轰动一时。 有趣的是这些“最糟画”一下子身价百倍,在拍卖中竟然赚了很多钱。
三、 填图
第五页共六页
四 、分析应用文标题结构(10 分)
1、文机关名称+事由+文种 3、机关名称+时限+事由+文种 5、文种
2、机关名称+案由+文种 4、事由+文种
五、写作(45 分)
1、 自拟标题符合要求(10 分) 2、 符合述评消息的写作要求(30 分)
(1) 观点正确,结构合理,语言生动(20 分) (2) 夹叙夹议,以叙为主,以议为辅(10 分) 3、符合篇幅要求(5 分)
2. 答:应用文的作用有:(1)实用性作用;(2)指挥和组织作用;(3) 法定效力和准绳作用;(4)联系、商洽和知照作用;(5)宣传和教育 作用;(6)依据和凭证作用。
3. 答:(1)行文目的不同,请示带有迫切性,需要上级批示,批准的事 项要求上级机关作出批复;报告一般只着眼于汇报工作,反映情况, 一般不要求批复。(2)内容含量不同,请示内容比较单一,遵守“一 文一事”的原则,行文简短,报告内容涉及面较广,行文相对较长, 着重写情况和意见。(3)行文时间不同,请示必须事前行文,不允许 “先斩后奏”;报告则在事前事中事后均可行文。
[要求]: 1、根据上述材料写一则述评消息。 2、标题自拟,符合消息的写作结构。 3、篇幅 500 字左右。

语文小作文函模板范文

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亲爱的XXX老师:
您好!我是您班上的学生XXX,我写这封信是为了向您汇报我最近的学习情况,并向您请教一些问题。

首先,我想向您汇报一下我最近的学习情况。

在您的指导下,我在语文学习方
面取得了一些进步。

您的课堂教学内容生动有趣,让我对古诗词和文言文产生了浓厚的兴趣。

我也在您的指导下,开始主动阅读一些经典文学作品,比如《红楼梦》、《西游记》等,这些作品让我受益匪浅。

在写作方面,我也在您的指导下,积极提高自己的写作水平,多尝试各种写作题材和写作形式,希望能够在您的指导下,不断提高自己的写作水平。

其次,我想向您请教一些问题。

在学习语文的过程中,我遇到了一些困惑,希
望您能够给予我一些建议。

首先是关于写作方面的问题,我在写作时经常遇到创作灵感不足的情况,不知道如何展开文章的内容。

希望您能够给我一些建议,让我在写作时能够有更多的灵感和创意。

其次是关于古诗词和文言文的学习,我在学习古诗词和文言文时,经常遇到一些生僻词汇和句式,不知道如何理解和运用。

希望您能够给我一些方法,让我在学习古诗词和文言文时能够更加得心应手。

最后,我想再次向您表达我的感谢。

感谢您在我的学习道路上给予我无私的帮
助和指导,让我在语文学习方面取得了一些进步。

我会继续努力学习,争取取得更好的成绩。

期待您的回复!
此致。

敬礼。

XXX 敬上。

申论函写作文案范文模板

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尊敬的XXX先生/女士:
我是XXX公司的XXX,特此致函于您,就XXX事宜向您进行申论。

1. 事实陈述。

(1)XXX事项的基本情况,简要介绍XXX事项的背景和相关情况,确保对
方对事情的整体了解。

(2)XXX事项的争议焦点,明确XXX事项中存在的争议焦点,即需要进行
申论的核心问题。

2. 分析论证。

(1)XXX事项的利弊分析,对XXX事项的各方面利弊进行客观分析,确保
对方能够全面了解XXX事项的影响。

(2)XXX事项的相关法律法规分析,针对XXX事项,对相关法律法规进行
分析,确保对方能够了解XXX事项的法律依据。

(3)XXX事项的解决方案论证,针对XXX事项,提出解决方案并进行论证,确保对方能够对XXX事项的解决方案有清晰的认识。

3. 建议意见。

(1)XXX事项的处理建议,根据分析论证的结果,提出对XXX事项的处理
建议,确保对方能够清晰了解您的建议。

(2)XXX事项的后续措施建议,提出对XXX事项的后续措施建议,确保对
方能够对XXX事项的后续措施有清晰的认识。

4. 结语。

(1)对XXX事项的期望,表达您对XXX事项的期望,确保对方能够了解您的期望。

(2)对XXX事项的感谢,对对方的关注和支持表示感谢,确保对方能够感受到您的诚意。

希望以上建议对您有所帮助,如有任何疑问或需要进一步沟通,敬请随时与我联系。

祝好!
此致。

敬礼。

XXX公司XXX。

大学应用语文(应用写作)课件

大学应用语文(应用写作)课件
、为什么要学习应用写作(why)
(一)学习应用写作,是由应用写作的重要性决定的 大到管理国家,小到工作生活,都离不开应用写作 1.治国方面 : 曹丕《典论论文》 “盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,荣乐 止乎其事,二者必至之常期,未若文章之无穷。是以古之作者, 寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声 名自传于后。……夫然则古人贱尺壁而重寸阴,惧乎时之过已。 而人多不强力,贫贱则摄于饥寒,富贵则流于逸乐,遂迎目前之 务,而遗千载之功。日月逝于上,体貌衰于下,忽然与万物迁化 ,斯志士之大痛 ”也。
成绩评定
三块构成 1. 考勤 2. 练习 3. 结课考核
第一讲 绪论
教学内容
应用文的概念
应用文的种类和特点 应用文的作用和意义
学习应用文的方法
应用文写作的基本要求
乔布斯的辞职信
千奇百怪的申论标题
垃圾正侵蚀人类大脑 关于治理城市垃圾的请示 是我们吃掉垃圾,还是垃圾吃掉我们 垃圾,快走开 垃圾的春天 垃圾自白 全民治理垃圾总动员开赛 一二三四五,垃圾围城必治
李斯《谏逐客书》 : 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深; 王者不却众庶,故能明其德” 毛泽东雄文四卷: 革命是“站在海岸遥望海中已经看见桅杆尖头了的一只航 船,它是立于高山之颠远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮 朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿”。 邓小平市场经济的论述。
《应用写作》
张琳琳
绪论
开课目的 内容安排
教学要求 成绩评定
内容安排
选讲约20种应用文,包括: 纪要; 通报、通告、通知、请示、报告、函、会议
计划、总结、简报、调查报告、述职报告、 会议记录; 消息、演讲稿; 求职信; 毕业论文; 申论。

《大学语文》项目5 应用文写作

《大学语文》项目5 应用文写作

— 18 —
应用文写作的 基本要素
二、应用文写作的材料
(二) 材料与主旨的关系
第一,材料形成主旨,而主旨支配材料的选择、使用和安排。 第二,主旨是从材料中提炼出来的,是文章的统帅和灵魂,决定着文章 思想的深度;而材料是为表现主旨服务的,是文章的基础和支柱。 第三,主旨离开了材料,就无从表现,使得文章内容空洞干瘪、无血无 肉,达不到制发应用文的目的;而材料离开了主旨,就会成为毫无意义的芜 杂废料,不能说明任何问题。总之,主旨是取舍材料的主要依据,材料是表 现主旨的物质基础,二者相互依存,相互制约。
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 外贸是国民经济重要组成部分和重要推动力量。当前,外贸形势复杂严 峻,不确定不稳定因素增多,下行压力不断加大。促进外贸回稳向好,对经 济平稳运行和升级发展具有重要意义。为此,提出以下意见: 一、充分发挥出口信用保险作用 二、大力支持外贸企业融资 三、进一步提高贸易便利化水平 四、调整完善出口退税政策……(详见教材P228)
— 30 —
应用文写作的 基本要素
三、应用文的结构
(三) 应用文的篇章结构
2.开头和结尾
2)结尾 从内容上讲,应用文的结尾是对全文的总结;从形式上看,它是对全 文的收束。应用文结尾应简明概括,意尽言止。结尾因行文关系、目的、 要求及文种的不同,应采用不同的方法,常见的有: 归结式、祈请式、说明式、期望号召式、要求式、自然结束式。
大学语文项目五
应用文写作
过渡页
01
应用文写作概述
• 应用文的概念 • 应用文的性质 • 应用文的特征
— 2—
应用文写作概述 一、应用文的概念
应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体和普通公民

大学语文(应用文写作)复习资料

大学语文(应用文写作)复习资料

习题解析单项选择题1、应用文的语言特点是准确规范、简洁明了、朴实平易、庄重得体。

2、党政机关公文处理工作条例首次统一了公文种类,共15种公文:决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、会议纪要。

3、应用文要求主题“鲜明”,即主题必须突出,有标题显旨、篇首点旨、段首明旨、篇末结旨四种方法。

4、应用文写作反映现实,解决问题,因此叙述基本上以记事为主。

5、请示的行文必须在事前,上级作出指示后才能实施,不能“先斩后奏”,也不能“边斩边奏”。

6、请示与报告的区别:(1)报告可一文数事,请示须一文一事。

(2)报告和请示的行文目的不同。

请示需要上级及时批复;报告一般不必即时批复。

(3)报告和请示的行文时间不同。

报告可以在事前、事中、事后行文,更多的是事后行文;而请示必须在事前行文。

(4)报告和请示的写作重点不同。

报告内容的重点是陈述情况、汇报工作,侧重于事项;而请示内容的重点在于缘由。

(5)报告和请示的结尾不同。

请示必须用期待复文的固定结语,报告可用习惯用语作结,也可省略不写。

7、产品说明书的语言形式应力求通俗浅显。

8、海报是向公众报道或介绍有关电影、戏曲、杂技、体育、学术报告会等消息时所使用的一种招贴性应用文。

海报通常张贴在有关演出的场所,或较为醒目的地方,告知有关活动的事项。

有的海报还可以在广播电视上播出。

9、简报是机关、团体、企事业单位内部,或是某项中心工作、某次重要会议中,用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书。

10、计划的前言:说明制订计划的缘由和指导思想、简述计划的基本内容。

在前言部分要回答制定计划的根据,即回答“为什么做”的问题,计划的根据是指上级计划文件或指示精神、整体或较长期计划的要求,做好所计划工作的重要意义,本单位的实际情况等等。

判断题1、会议通知一般首先交待开会的缘由和召开会议的决定,然后分条列项标明:(1)会议/报到时间(2)会议/报到地点(3)参会人员(4)会议议题和议程(5)会议其他要求等,最后用“特此通知”结尾。

山东省专升本《大学语文》应用文写作——商函

山东省专升本《大学语文》应用文写作——商函
我们之间的业务往来是绝对必要的。因此,很遗憾,在结清拖欠的账 款之前,如果贵公司需要买本公司经营的物品,请用现金支付。
请收下所附的特别优惠卡。这可以让你们购买本公司经营的货物时享 受3%的优惠权利,也许对贵公司渡过难关有所帮助。我们期待着尽快得到 您的回信。
附:特别优惠卡 至诚的韦伯(××公司财务经理) 20××年 3 月 9 日
新洋株式会社 执事先生台鉴: 报蜂蜡实盘 敬启者:
七月一日函悉。兹按贵社要求报盘如下:一级蜂蜡 20 吨,每吨 3100 美元 CIF 大阪,外层麻袋、内垫塑料袋包装,每袋 50 公斤、以毛作净,十 月份交货,以保兑现的、不可撤销的、凭即期汇票付款的信用证支付,信用证 须在交货期前 30 天开立。本报盘以七月三十日前复到我处有效(以我地我方 时间为准)。顺颂
应用写作
基本要求:能根据提供的材料或情境,选择恰当的 文种写作,主题鲜明集中,材料准确翔实,结构完整恰 当,表达通顺合理。主要文种包括公务文书中的通知、 通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证 明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答 谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等。 (2020年山东省专升本《考试要求》)
此复 XX公司
X年X月X日
指出下面商函存在的问题:
××百货公司:
你方于 2012年1月20日向我方订购××牌男女牛皮鞋
20000双,货款金额65万元,发票编号为2012××××××。
另外还订购了××牌牛皮带 20000条,货款金额 42万元,
发票号为 2012××××,共计货款金额107 万元。当初你
决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、 报告、请示、批复、议案、函和纪要)的区别在于:一是无统一规定 的文本格式;二是不能单独作为文件发文,需要时只能作为公文的附 件行文;三是必要时它可公开面向社会,或提供新闻线索(如简报)或 通过传媒宣传(如经验性总结、调查报告等)。

大学语文应用文写作格式及

大学语文应用文写作格式及

大学语文应用文写作格式及大学语文应用文写作格式及大学语文应用文写作是大学生们所必须掌握的一项基本技能,作为广泛应用的一种文体,它涵盖了很多不同的文类,比如说申请信、公文、邀请函、求职信、简历等等。

大学语文应用文写作格式是非常重要的,它影响着读者对文本的认识和评价常常能够决定文本的成败。

本文阐述一下应用文写作格式的几个重要方面。

一、标题标题是应用文的门面,它要能够引起读者的兴趣,提高读者对文章的关注度。

标题一般放在正文顶端的中央,用大号字体,加粗、加黑或加底、加色都可以。

需要特别注意的是,标题要言简意赅,一般控制在10个字以内,同时注意遵循语法规范,使用正确的标点符号。

二、称呼语称呼语是应用文的基础,它是拉近作者与读者距离的桥梁。

不同的应用文中,称呼语的表达方式也不尽相同,比如说申请信中多使用“尊敬的”、“敬爱的”等,而求职信则常使用比较亲切的“您好”、“亲爱的”等。

无论使用哪种形式,都要注意语境的尊重和情感的真实。

三、正文正文是应用文的重点,它要承载着具体和必要的信息,并且要结构清晰、表达清晰、逻辑严密。

一般来说,应用文正文需要包括三个方面的内容:介绍自己、表达意愿、陈述原因。

在写作时需要注意以下几点:1.选择合适的文字、句式和结构,不要出现语法错误和错字、别字等问题。

2.严格按照格式要求写出各种应用文的约定内容,比如说申请信需要写明申请职位和申请理由,公文需要按照表格填写相关信息等等。

3.在表达自己意愿时,需要保持真实、准确、简洁,不要出现过大或过小的情感表达,同时避免使用不明确或模棱两可的词汇与表述方式。

四、结尾结尾是一篇文章的结束部分,因此要让读者在这里找到应用文的高点,达成预期的效果。

需要注意以下几点:1.结尾要精练,不要出现废话或陈词滥调。

2.结尾可以采用感谢、恳求、祝愿等不同的氛围语言,视具体情况而定。

3.结尾需要有一些针对性地描述,激发读者的兴趣和思考,引导读者对文章的进一步思考和探讨。

专升本大学语文-184

专升本大学语文-184

专升本大学语文-184(总分:149.94,做题时间:90分钟)一、选择题(总题数:20,分数:40.00)1.《氓》选自《诗经》中的______(分数:2.00)A.王风B.魏风C.陈风D.卫风√解析:[考点] 本题考查了作品的出处。

《氓》出自《诗经·卫风》,是春秋时期卫国的一首民歌。

2.屈原的《国殇》选自______(分数:2.00)A.《离骚》B.《九歌》√C.《九章》D.《天问》解析:[考点] 本题考查了作品的出处。

《国殇》是《九歌》中的一首追悼为国捐躯将士的挽歌,也是一首咏唱将士们爱国精神和英雄主义的颂歌。

3.中国现代文学史上以散文见长,内容大都为歌颂母爱、赞美自然,具有独特艺术风格的著名作家是______ (分数:2.00)A.朱自清B.冰心√C.巴金D.闻一多解析:[考点] 本题考查了中国现代作家常识。

冰心的作品主题是宣扬“爱的哲学”,即歌颂母爱、童真、大自然,她以散文见长,其散文立意新颖,语言典雅清丽,文体自成一家。

4.下列属于司马迁的作品的是______(分数:2.00)A.《谏逐客书》B.《史记》√C.《汉书》D.《战国策》解析:[考点] 本题考查了作家作品。

《谏逐客书》是李斯的作品,《汉书》是班固所作,《战国策》由西汉刘向整理编订而成。

5.“诗中有画,画中有诗”是苏轼对下列哪位诗人诗风的评价______(分数:2.00)A.孟浩然B.李白C.王维√D.陶渊明解析:[考点] 本题考查了我国古代作家常识。

王维融诗、画、音乐、理趣为一体,形成了清新淡雅的诗风。

苏轼赞他:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。

”6.《马伶传》中的“分宜”、“昆山”依次指______(分数:2.00)A.分宜人、顾秉谦B.严嵩、昆山人C.严嵩、顾秉谦√D.分宜人、昆山人解析:[考点] 本题考查了文言文的理解。

严嵩是分宜人,顾秉谦是昆山人,二人皆是明朝著名的奸臣。

侯方域在《马伶传》中分别以“分宜”、“昆山”代指二人。

《大学语文》公文写作规范

《大学语文》公文写作规范

大学语文部分公文写作规范一、公文概述一、含义公文,即公务文书的简称,属于应用文。

公文有广义和狭义之分。

广义的公文,是指党政机关、社会团体、企事业单位为处理公务而形成的文字材料。

狭义的公文,是指党政机关处理公务时所使用的公文。

二、分类公文按其行文方向,可分为上行文、下行文、平行文。

上行文是指下级机关向上级机关报送的公文,如请示、报告等。

下行文是指上级机关向所属下级机关的行文,如决定、指示、公告、通知、通知、通报等。

平行文指同级机关或不同隶属机关之间的行文,如函等。

通知、公文纪要有时也可作为平行文。

公文按其时限要求,可分为特急公文、急办公文、常规公文。

公文内容有时限要求,需迅速传递办理的,称紧急公文。

紧急文件可分为特急和急件两种,紧急公文应随到随办,时限要求越高,传递、办理的速度也就要求越快,但要“快中求准”。

随着社会的发展,对公文的时效要求越来越高,即使常规公文,也应随到随办,以提高办文效率。

公文按其机密程度,可分为绝密公文、机密公文、秘密公文、普通公文。

绝密、机密、秘密公文又称保密文件,是指内容涉及党和国家的机密,需要控制知密范围和知密对象的丈件。

丈件的密级越高,传达、阅办、保管的要求也越严。

三、公文的行文关系(1)行文关系,是各级党政机关、各个部门和单位之间的组织关系和业务关系在公文运行中的体现。

机关部门、单位之间的相互关系,一般可分为同一系统上下级之间的相互隶属关系,同一系统的平级机关之间以及同一机关各部门之间的平行关系,不同系统的机关、部门之间不相隶属关系。

行文关系是根据行文单位各处的隶属关系和取权范围确定的。

(2)建立正确的行文关系,遵守必要的行文规则,有助于机关、部门、单位维护正常的领导和管理,避免行文混乱,防止“公文旅行”,克服文牍主义,提高工作效率。

一定的行文关系,规定和约束了公文按照一定的方向运行,通称为行文方向。

行文方向是行文关系的反映。

行文方向分为上行文、平行文和下行文。

在具体行文中,根据组织关系和工作需要,可以采取逐级、多级、越级、直达、直接等不同的行文方式。

专升本语文应用文判断题100题

专升本语文应用文判断题100题

专升本语文应用文判断题100题本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!篇一:专升本语文应用文判断题100题普通专升本《大学语文》应用文判断题100题1、报告、请示、通知都属于上行文。

()2、重庆工商大学和重庆市教委之间的行文关系是上下级关系。

()3、公文送负责人签发前,应当由办公厅(室)进行审核。

()4、同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文。

()5、文件的运转交接应当严格登记,履行签收手续,以免造成失密泄密。

()6、“请示”应当一文一事;一般只写一个主送机关;需要时可以抄送其下级机关。

()7、对不符合《办法》规定的公文,经本机关办公厅(室)负责人批准后,可以退回呈报部门。

()8、负责人批示或者转请有关部门提出办理意见的公文,批示或者办理后,不得随意横传。

()9、函是平行文,公务往来都是用函。

()10、某局工作总结:题目为某局工作总结。

()11、关于机关大院筹建卫生所的报告。

()12、关于扬州民政局的请示报告。

()13、自荐信和求职信应该有个性张扬的意识。

()14、一般来说决议具有决策性,意见具有指导性。

()?15、毕业论文的致谢词写在后面。

()16、几个机关联合行文,只标明一个主办机关的发文字号。

()17、工作计划一般围绕“为什么做”、“做什么”、“怎么做”、“什么时间完成”。

()18、工作总结是对未来一段时期内工作的安排。

()19、简报的特点就是突出一个“简”字。

()20、《关于邯郸钢铁厂管理经验的调查报告》这个标题属于公文式标题。

()21、询问调查法可以分为走访、信访、电话调查。

()22、报告是呈报性公文,不需要上级答复。

()23、将请示多头主送万无一失。

()24、有时可以用“请示报告”。

()25、感谢信是专用于感谢单位关心、支持帮助的一种书信。

()26、请示的主送单位可以多个,以引起各有关领导机关重视,加快办理请示事项。

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神龙装潢公司(公章)
2012年11月20日
大家好
课堂实训 南方职业学院2010届酒店管理专业毕业班学生20人准备 进行毕业实习,系里希望与位于本市的东方大酒店接洽, 安排学生到东方大酒店实习,时间为期两个月(2009年12 月15日-2010年2月15日)。请你完成下列写作: 以南方职业学院的名义代为写作一份商洽的函。 要求:行文合乎函的写作规范(主文部分各要素要齐全 ),相关内容可自行补充。
二00六年×月×日
大家好
(二)

关于安置残疾军人王××工作的
××市劳动局:
我部队王××于××年×月×日高空作业,不慎摔伤。经×军医院 三个多月的治疗和两年的疗养,病情已属稳定。属颈髓振荡后遗症, 右下肢痉挛性瘫痪,左骼肢经脉血柱形成,治疗后下肢仍有肿胀,左 上下肢感觉好。根据上述情况,王××已不能从事农业劳动,但还能 从事一些轻微劳动,而安排在部队工作也有困难。为此,我们考虑该 同志的实际情况,在××地区安排适当工作,请求地方政府给予照顾 处理。
,由内蒙古自治区人民政府、商务部、国务院西部开发办公室 、中国贸促会共同主办“中国民族商品交易会”(以下简称民交 会)。民交会将于2007年8月初在呼和浩特市举办。
民交会是内蒙古自治区成立60周年大型庆祝活动的重要组成 部分,得到了各级政府部门的高度重视,将是中华民族传统文 化与现代文明交相辉映的一次盛会,将为企业提供一个极好的 展示、交易平台,达到宣传、合作、共赢的目的。
大家好
××市劳动局: 王××于××年×月×日高空作业,不慎摔伤。经×军医
院三个多月的治疗和两年的疗养,病情已属稳定。属颈髓振荡 后遗症,右下肢痉挛性瘫痪,左骼肢经脉血柱形成,治疗后下 肢仍有肿胀,左上下肢感觉好。根据上述情况,王××已不能 从事农业劳动,但还能从事一些轻微劳动,而安排在部队工作 有困难。为此,我们考虑该同志的实际情况,希能在××地区 安排适当工作,请求地方政府给予贸[19××]101号文批准成立的中外合资企
业。在1996年度(第一年)的经营中实现利润××万元。根 据《中华人民共和国经济法》规定:中外合资企业从开始获 利的年代算起,第一年和第二年免征企业所得税。我公司特 申请免缴1996年×万元所得税。
特此报告,请批示。
XX公司 一九××年×月×日
大家好
物实人济,且有乐于助人之美德。因此,我们抱一 线希望,冒昧地向贵校求援,请求贵校救人之危 ,伸出援助之手,为我校进修教师的住宿提供方 便。为此,我们将不胜感激。有关住宿费用等事 宜,统按贵校的有关规定办理。
以上区区小事,不值得惊扰贵校,实为无奈, 望能谅解。最后,再次恳请予以关照!
××学校(印章) ××××年×月×日
谢贵市人民政府同意设立广州市经济技术协作办公室驻海口办事处。但我市认 为,按这一名称设立的机构,难以完成我市赋予的任务。
我市决定设立的广州驻海口经济联络处,是经我市人民政府同意,并由我 市机构编制委员会穗编字〔1993〕3号文件批复的,是我市人民政府派驻海口的 办事机构。其主要任务是负责我市与海南省之间的经济联络,管理广州市在海 南开办或合作办企业。因此,我市申请设立的是“广州市驻海口经济联络处” ,不是“广州市经济技术协作办公室驻海口办事处”。
代× ×大学写一份同意租用运动场及体育馆 的复函。
大家好
【练习一】《××晚报》报道××中学违规乱收 费情况,××市政府知道后致函给教育局,询问 其教育局关于报道乱收费的情况。请写一则询问 函。
【练习二】某教育局调查后,发现报道属实,并 就此写一份答复函给××市政府。
大家好
(一)
关于申请免税的请示
六、注意事项
1.正确使用文种。特别使要注意批请函与请示的区别。 2.一事一函。 3.内容简洁。开门见山,不要问候、喧寒、客套。 4.用语得体。发函要使用平和、礼貌、诚恳的语言。对主管 机关要尊重、谦敬,对级别低的单位要平和,对平行单位和 不相隶属的单位要友善。切忌使用生硬、命令性的语言。复 函,则态度要明朗,语言要准确,避免含糊笼统、犹豫不定。
当否,请批示。 万科电子开发公司 2004年10月25日
大家好
真是胡来!
大家好
Help! SOS!
难道请求事项 不是用“请示” 吗
大家好
请示——下级机关向上级机关请求批准或指示某 项工作。
万科电子开发公司——南山区国土局 (非上下级关系)
大家好
+ 上行文:下级 上级(请示、报告)
+ 下行文:上级 下级(批复、通知等)
、催办函、邀请函
大家好
大家好
商洽函
关于商借教室的函
XX中学: 我市为贯彻国家公务员制度,拟对全市事业单位在职干部进行不脱产
培训。因培训人员较多,场地不够,所以想向你校借用课室。具体事宜 如下:
1.时间:今年9、10两个月的所有双休日,每天8时—16时
2.数量:8间,每间不少于50座。
3.其他:课时卫生由我局负责;消耗水电等的费用,我局将如数支付。
小王是万科电子开发公司办 公室新招聘来的文员,某日, 办公室副主任老李给她布置了 一项写作任务,主题是向南山 区国土局申请购买位于蛇口大 南山脚下的一块土地。
大家好
关于购买大南山脚下地皮的请示
南山区国土局: 由于我公司业务发展需要,特向区委和区国土局请求将
蛇口大南山脚下三十万平米的土地的所有权审批给我公司 。
年3月8日。 二、黎栗同志两次获奖,一次为公司2001年先进工作者; 一次为销售部2002年业绩突出奖。 特此函复。
义达公司人事部 2012年11月20日
大家好
大家好
请批函 关于要求将广州市经济技术
协作办公室驻海口办事处更名的函
海口市人民政府办公室: 我市经济技术协作办公室转来贵办市府办函〔1990〕86号文件收悉。感
贵院是省级高职示范院校,办学历史悠久,师资力 量雄厚,为地方经济的发展培养了大批优秀人才。我 公司为提高专业技术人员的业务水平和科研能力,曾 打算对他们进行业务培训,终因条件有限,未能办成 。欣闻贵院的计算机专业是品牌专业,教学设备先进 ,老师经验丰富。我公司拟派王江、李海、章涛三人 ,前往贵院进修计算机专业,员工进修费用统一由公 司支付。如蒙同意,将是对我公司工作的大力支持。 敬请函复。
一、黎栗同志在贵公司工作的起止期。 二、黎栗同志在贵公司两次受奖,是何奖项? 特此函达,请予复函。
春风计算机科技有限公司人力资源部 2012年11月3日
大家好
义达公司人事部关于黎栗同志情况的复函
春风计算机科技有限公司人力资源部: 你部《关于人事调查的函》(春计人函[2005]69号)收悉。 关于黎栗同志的情况,经我部与相关部门研究答复如下: 一、黎栗同志在我公司的工作起止期为2001年9月4日至2003
大家好
××学校关于请求帮助解决进修教师住宿问题的函
××大学校长办公室: 为培养师资,我校选派了五名教师到××学院进
修,但因该院基建工程尚未完工,我校进修教师 的住宿问题至今仍未得到解决。请贵校为我校五 位教师提供帮助,解决其住宿问题。住宿费用等 事宜,按贵校有关规定办理。
请予支持为荷。 ××学校(印章)
大家好
☆病文分析
××学校关于解决进修教师住宿的函
××大学校长办公室: 首先,我们以校方的名义向贵校致以亲切的问
候。在此,我们冒昧地请求贵校帮助解决我校面 临的一个难题。
事情是这样的,最近,我校为了培养师资,选 派了五名教师到××学院进修。因该院基建工程尚 未完工,学校住宿紧张,我校几位进修教师的住 宿问题几经协商仍得不到解决。在进退维谷的情 况下,我们情急生智,深晓贵校府高庭阔,
来写。
3、结尾 用“特此函告”或“盼复”、“请函复”; 若是复函则写“特此函复”
大家好
商洽函:上述要求,请予函复; 祈请函复,请予大力协助为盼;
问答函:特此函告,请即函复; 特此函询,请复;
请批函:请予批准;请予协助解决;盼复;
去函:敬请函复;盼予复函; 特此函达,盼蒙允诺;
复函:此复;特此函复
大家好
2、发文单位+事由+文种 《××公司关于货物质量问题索赔的复函

大家好
1、原由 写明发函的原因、目的。如商洽函和请批函写明商洽
、请批某事的理由。 复函的原由写法:
“×月×日来函收悉”或“《关于……的函》已经收到”等
大家好
2、事项 写明商洽、请批、问答的具体内容。 写法:
(1)一段到底,把事项和缘由写在一起。 (2)建议事项和缘由分开,事项部分依据内容分条
现特邀你们参加此次盛会,请指定一名专人负责此事,并于5 月22日前将回执表(见附件1)传至商务部商业改革发展司和民 交会组委会商务部工作组办公室,由商务部流通产业促进中心 负责具体落实有关参展事宜。
特此函达 二〇〇七年四月二十八日
大家好
结构: 标题、主送单位、正文、落款和日期
(一)标题
1、事由 + 文种 《关于商调×××同志的函》
大家好
关于商洽管理系毕业生实习事宜致东方大酒店的函 东方大酒店:
贵酒店与本学院素有密切合作,本院历届在贵酒店实习的 毕业生都从贵酒店严谨的管理中获益匪浅。今年为了提高我院毕业生 的社会实践能力,完成既定的教学任务,拟派我学院2010届酒店管理 专业毕业班学生20人去贵酒店完成毕业实习,时间两个月(2009年12 月15日-2010年2月15日)。 希望贵酒店给予大力支持。
+ 平行文:平级 平级 不相隶属 不相隶属

大家好
+ 函——平行文 + 函是“适用于不相隶属机关之间商洽工作
、询问和答复问题、请求批准和答复审批 事项”的公文。
大家好
✓ 函(信函) ✓ 适用于不相隶属机关之间洽谈工作、 询问或答复问题,请求批复和答复审 批事项。
思考:函和信件的区别?
函谈的是公务,重要内容常用标题揭示。 书信谈的是个人私事,内容无需用标题揭示。
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